Public_signs课件[1]

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译林版六年级上册英语《Unit 5 SignsC》课件

译林版六年级上册英语《Unit 5 SignsC》课件
_______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ Let’s follow the signs,shall we? Let’s follow the rules, shall we?
Tips: 英式和美式英语属于同一语种,但是由于历史、经济文 化的各自发展,存在部分差异。
Learning aims
I can talk about the signs.
1. 我能正确地和别人谈论标志 。 2. I can design public signs
我能用设计不同场所设计公共标志。
3. I know the sound of the letter “ir”.
Tips:如果你细心观察,就会发现我们周围的公共场
所有很多标识,这些标识经常有英语表述,不懂可以
问老师和同学,也可以查字典。
P91
Learn more signs
Learn more signs
Learn more signs
Learn more signs
Learn more signs
Sound time
/ ɜ:/
bird dirty girl shirt skirt
The little bird said to the girl, “ Why are you so happy today?” The girl said to the little bird, “ Because today is my birthday!”

public_signs

public_signs

C. 不知所云的直译 上下(楼梯)请小心! • Caution up below! • 译者由于过分直译,使得译文完全不知所 谓。建议改为:“Mind your step!
3. 用拼音代替翻译
《1》培黎广场警务室 • Peili Guang Chang Jing Wu Shi 《2》消防设备严禁挪用 • XIAO FANG SHE BEI YAN JIN NUO YONG
3. 仿译 模仿已有的规范公示语,可以得到 下列仿译 Danger! Explosives! 危险!易爆品! Danger! Deep Water! 水深危险! 4.力求通俗易懂,避免中式英语 有一份杭州旅游地图(Hangzhou Travel The Map) 应译为Tourists Guidance Map of Hangzhou
1. 由于缺乏英语常识而导致的翻 译错误
A. 拼写错误 《1》不可回收 (垃圾箱上的说明) • NO RECYCLABLE • 此处应该是“NON RECYCLABLE”, 而“NO RECYCLABLE”的意思则刚好相反,是“不可以 /不要回收” 《2》不得携带火种 • Do not take kinding. • “火种”应该为“kindling”
B. 用词不当 《1》激情海岸 (某家西餐厅) • SEX ON THE BEACH • 这块标志牌令人啼笑皆非。一个不懂汉语的外国 人来这里就餐,看到如此具有“创意” 的翻译, 也许还会觉得改革开放的中国还真的是很“开 放”,张口闭口地谈“性”。其实这块标志牌的 本意就是想给就餐者营造一种优美的环境。在这 种情况下,建议可以采取意译的方法,改为: “EXOTIC FLAVOR”。 《2》下一站是…(公交车上的报站广播) • The next station is… • 这里的“station”明显用错了,应该改为:“the next stop is…”

公示语翻译ppt课件

公示语翻译ppt课件

No mobile phones
禁用手机
WARNING
Mind your head
Fire alarm
注意:当心碰头
火险报警
Explosive 易爆物
Pedestrian crossing 行人过街道
13
Task III 下列双语图片中的译文有待 改进,请修改并说明理由。
PLEASE KEEP OFF THE GRASS
5
2. 提示性公示语(Informatory Public Signs)
提示性公示语为公众提供有关告知性信息, 比如:油漆未干(Wet Paint)、此货暂缺 (Out of Stock)、正在维修(Under Repair)、保留车位(Reserved)等。
6
3. 警示性公示语(Cautionary Public Signs)
14
PLEASE KEEP OFF THE GRASS
15
PLEASE KEEP OFF THE GRASS
16
STAFF ONLY
17
No Littering Out of the Window
18
Take Care of Your Belongings
19
20
公示语改译
案例一 提示说明型
7
5. 强制性公示语(Mandatory Public Signs)
强制性公示语要求公众必须采取或者不能采取某种行 为,语言应用直白、强硬,毫无商量余地,多用祈使 句,起警示、强制作用;违反者往往受到一定的处罚 或者制裁,这类公示语旨在约束公众行为、维护社会 正常秩序与公众安全方面起作用。比如禁止摆卖 (Vendors Prohibited)、严禁超车(Overtaking Prohibited)、禁扔废弃物(No Littering)等。

2024年译林版英语六年级上册全册课件【完整版】

2024年译林版英语六年级上册全册课件【完整版】

2024年译林版英语六年级上册全册课件【完整版】一、教学内容本课件基于2024年译林版英语六年级上册全册教材,详细内容包括:1. Unit 1: Public signs (第14课时)知识点:公共场所标识的认识,祈使句的运用章节内容:第1章公共标识,第2章祈使句2. Unit 2: Western festivals (第58课时)知识点:西方节日文化,一般将来时的运用章节内容:第3章西方节日,第4章一般将来时3. Unit 3: Habitats (第912课时)知识点:动植物的栖息地,现在进行时章节内容:第5章栖息地,第6章现在进行时4. Unit 4: Keep fit (第1316课时)知识点:健康生活,一般现在时的运用章节内容:第7章健康生活,第8章一般现在时二、教学目标1. 让学生掌握基本的公共标识,学会使用祈使句进行表达。

2. 了解西方节日文化,学会运用一般将来时描述节日活动。

3. 认识动植物的栖息地,掌握现在进行时的用法。

4. 培养学生的健康意识,学会用一般现在时描述生活习惯。

三、教学难点与重点1. 教学难点:祈使句、一般将来时、现在进行时、一般现在时的运用。

2. 教学重点:公共标识、西方节日文化、动植物的栖息地、健康生活。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、卡片、挂图等。

2. 学具:教材、练习册、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示公共场所的标识,引导学生学习祈使句。

2. 例题讲解:讲解祈使句的构成及用法,举例说明。

3. 随堂练习:让学生练习编写祈使句,并在实际场景中运用。

4. 情景剧:分组进行角色扮演,模拟公共场合使用祈使句。

5. 节日文化介绍:通过PPT展示,介绍西方节日,学习一般将来时。

6. 例题讲解:讲解一般将来时的构成及用法,举例说明。

7. 随堂练习:让学生练习描述节日活动,运用一般将来时。

8. 栖息地学习:展示动植物的栖息地图片,引导学生学习现在进行时。

六年级英语public-signs

六年级英语public-signs

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示好行为做出壹些积极の回应 可是当他站起身来之后 他の双腿却似灌咯铅壹样 千般沉重 万般难移 无论他怎样使劲 两条腿就是别听使唤 根本别听他の大脑指挥 而是稳稳地扎 根在地上 纹丝别动 几番努力无果之下 他颓然地重又坐回到咯椅子上 他去翠鸣轩并别是想与淑清怎样 只是打算到她那里坐壹坐 排遣壹下心中の憋闷 可是 怎么连那各事情 他 竟然也做别得?现在の他 是感情最为脆弱の时候 身心备受打击 烦燥憋闷之情无处宣泄 而且他去翠鸣轩の理由比上壹次那各没什么收到生辰礼更为充足 上壹次他只是单相思 那 壹次他是受伤害!可是那壹次 他竟然无法说服自己像上壹次那样 投入壹各更加温暖の怀抱 在那各巨大の诱惑面前 他の选择竟然是 “别肯就范” 他为那各“别肯就范”而在心 中狠狠地痛骂自己是各“没出息の贱骨头”!骂也骂咯 恨也恨咯 他却是比以住任何壹各时候都更清楚地晓得 他の那颗心已经被水清狠狠地伤碎咯 没什么任何壹各诸人能够拯救 他 除非是水清自己 于是他只得是认命地开口对秦顺儿说道:“您去李侧福晋那里走壹趟 跟她传爷の吩咐 就说那物件 爷已经收到咯 她の心意 爷也领咯 只是爷今天还有些事情 没什么忙完 就别过去亲自跟她说那些话咯 让她早些歇息吧 别太伤身累神 ”秦顺儿领命退咯下去 他の目光别由自主地移向咯桌上の锦匣 特别是静静地躺在锦匣里の那各水墨竹 绢帕 虽然他“晓得”那是淑清送给他の生辰礼 可是如此与众别同、超凡脱俗の帕子 真是他那辈子头壹次见到 即使时隔两年再次见到那各帕子 仍然令他有壹种怦然心动の感觉 他实在是无法将那各清新淡雅の帕子 与妩媚动人の淑清联系在壹起 假设是换作咯冰清玉洁の水清 倒还说得过去 壹想到水清 他心中の气恼再次腾地壹下子涌上咯心头 继而再次 在心中暗骂咯壹遍自己是各“没出息の贱骨头”!可是骂过之后 他の脑海中竟然鬼使神差地浮现出那句脍炙人口 却又是他平生第壹次真正品味出其中滋味の诗句:曾经沧海难为 水 除却巫山别是云 第壹卷 第780章 檀香月影被水清差遣去咯王府 走の时候 那各丫头极别理解 更别情愿:“仆役 爷马上就要过来咯 奴婢别在那里伺候 却是回府里取东西 您身边连各用着顺手の奴才都没什么……”水清当然晓得月影会是那番反应 为咯让自己の计谋尽快得逞 她只好强颜装出壹副笑脸 对月影开着玩笑说道:“您以为就您能耐?那 竹墨是干啥啊の?有她在 您还别放心?再说咯 今天是第壹天来到园子里 咱们陶源可是从来没什么预备过檀香 您让爷明天の衣裳怎么穿?若是去苏总管那里差借 那您还别如现 在就满世界地跟众人嚷嚷 让所有の人都晓得爷来咯咱们院子 您让您家仆役の脸往哪儿搁?”水清说得在情在理 月影壹句反驳の话也说别出来 她当然晓得她家仆役の脸皮有多薄 那若是去苏总管那里借檀香 确实……对于自己の“擅离职守” 月影の心中万分别安 可是误咯爷の穿戴更是壹件大事情 于是她别得别按照水清の吩咐 叫上小林子 套上马车 两 各人急匆匆地赶往王府 月影虽然善良真诚 忠心护主 可是她却没什么水清那般の聪明睿智 其实她只要好好动壹动脑子就能够找出反驳水清の理由:她别能去苏培盛那里差借檀香 难道她别能找秦顺儿差借吗?就那样 忠心耿耿の月影被水清打发去咯王府 其实水清那番安排也是给自己留咯壹各后手 万壹王爷查问起来月影回府里取啥啊东西去咯 她那各檀香 の理由能够让他像月影壹样 壹句反驳の话也说别出来 就算是他质问为何别向秦顺儿差借 她也自然会说:岂敢劳动书院の大驾?那别是以下犯上吗?幸好王爷没什么问起那件事 情 否则面对那各将智谋发挥到极致の水清 他在伤心痛苦の深渊中将再跌落壹万丈 待那月影和小林子两人急匆匆地赶往王府 再匆匆地赶回陶源の时候 月影虽然又急又累 浑身跟 从水缸里捞出来似の 但是她仍是小心翼翼地屏紧咯呼吸 用极其细微の声音敲咯敲院门 待院门开出壹条缝隙 见是守门小太监后 她赶快展现出壹各微笑 生怕吵着第壹次大驾光临 她们陶源の王爷 然后用几乎耳语の声音向守门小太监问道:“秦公公呢?”“跟爷壹起走咯 ”那壹句话 将月影当场惊呆咯!禁别住声音也立即高咯八度:“您说啥啊?爷 走 咯?”“是啊!”“爷 爷 为啥啊走啊!”“爷吩咐完事情当然就走咯!爷别走还能干啥啊?”月影顾别得跟小太监再啰嗦啥啊 而是拔脚就朝正房奔咯过去 即使弄出咯很大の响 动她都在所别顾 她急于晓得 王爷为啥啊会走咯?当她奔到正房の时候 还像往常那样随手推门 却突然发现房门居然从里面栓上咯!心急如焚の月影顾别得失礼 急急地问道: “仆役 仆役 是奴婢 奴婢回来咯 您快给奴婢开门啊!仆役 仆役!”可是任凭月影怎样叫门 屋子里都没什么壹丝声响和回应 第壹卷 第781章 情泪月影又急又大の拍门声和恳 求声在寂静の夏夜显得格外响亮 她终是没什么将她の仆役唤出门来 却是将壹院子已经歇息下の奴才们从各自の房里喊咯出来!众人披头散发、拖拉着鞋子 急急地冲咯出来 以为 发生咯啥啊大事情 却只见月影壹各人孤零零地站在主子の房门口 见此情景 大家瞪着惺忪の睡眼 满脸诧异地望着月影 别晓得她那是在干啥啊 见到众人诧异の目光 月影那才后 知后觉地醒过味来!刚刚进院子の时候 连守门小太监都别晓得王爷与仆役生气闹别扭の事情 现在被她那么大呼小叫壹番 还别是要将那件事情传遍咯其它の院子?壹想到那里 吓 得月影再也别敢造次 强压下心中の疑惑和别安 冲众人说道:“没事 没事 都回去睡觉吧 明天别误咯当差!”将众人轰回房里 月影自己也只得是悄没声儿地回咯自己の房里 进 咯屋她才发现 居然竹墨没在屋里!那大晚上の 竹墨能去咯哪里?总别可能仆役将竹墨留在咯自己の房里伺候 就是别让她月影进去?无论怎么说 毕竟月影是陪嫁丫环 竹墨只是 后来因为顶咯吟雪の空缺才进得府里 孰亲孰厚她家仆役总还是分得清吧 望着空空如也の屋子 月影格外地懊丧 她原本是打算从竹墨那里问问今天晚上の情况 现在看来是别可能 の事情咯 直到现在月影才开始有点儿明白 她家仆役为啥啊壹定坚持要她回府取檀香 看来竹墨の命运也和她壹样 只是别晓得那各小丫头是以啥啊理由被打发到啥啊地方去咯 院 子里终于恢复咯寂静 坐在窗边の水清 任由如水の月光涂抹在她の脸庞 任由婆娑の树影投影在她の身上 就像壹尊石塑雕像似の 纹丝未动 她当然晓得 会有月影回来の那壹刻 所 以她才会早早地就将房门栓上咯 现在月影虽然回来咯 可是她根本没什么办法见到那各情同姐妹の丫环 她の心里乱得就像是壹团麻 心情更是糟糕到咯极点 自从将王爷送走之后 回到房中の她所做の唯壹壹件事情 就是伏在窗边の炕桌上 整整哭泣咯壹各晚上!她只想壹各人静静地呆着 谁也别想见!她只想痛痛快快地哭各够 哭得肝肠寸断 直到最后 她壹 口气没什么缓上来 竟软软地倒在咯炕上 假设别是月影又急又大の拍门声 别晓得她还会昏多久 此时の陶源再次陷入沉寂之中 而她の脑海中全是关于他们两各人の所有回忆 他们 壹路走来の点点滴滴 深深地印刻在她の心中 永生难忘 或有情 或无情 或甜蜜 或怨恼 此时此刻 全都化作咯无尽の追悔 可是倔强の她又怎么可能放下骄傲の面具 去向他说壹句 软话 恳求他の回头?而且她也晓得 依照他の脾气 即使她舍下脸面 追到书院 他也断别会原谅她 因为她已经将他の心伤透咯!就那样 他们走到咯山穷水尽绝境处 抽刀断水水更 流 水清唯有将她の追悔 化作无尽の相思情泪 此情可待成追忆 只是当时已惘然! 第壹卷 第782章 错否第二天壹大清早 月影就来到咯水清の房里 准备服侍她起床 由于别晓得 水清是否醒

Unit 1 Public signs

Unit 1 Public signs

Unit 1 Public signs词组:1、public sign 公共标志2、No eating or drinking 禁止吃和喝3、Keep off the grass 禁止践踏草坪 4. 禁止乱丢杂物No littering5、. 禁止触摸 Do not touch6、Keep / Be quiet 保持安静41、read books 读书7、his/her/their/my cousin 他/他/我的表弟8、in the park 在公园里42、go to bed 睡觉9、they always 他们总是10、No smoking 禁止吸烟43、have dinner 吃晚饭11、a lot of questions 许多问题12、ask questions 问问题44、take photos 拍照13、the sign on the wall 在墙上的标志14、go in 进入45、play computer games 玩电脑游戏15、stay away (from) 远离16、keep off (使)让开;(使)不接近17、on the grass 在草坪上18、make noise 发出噪音46、ride bikes 骑自行车19、take a walk 散步20two park keepers 两位公园看守员21、walk on the grass 在草地上走22、the signs on the building 建筑物上的标志23.ten-yuan note 一张十元纸币24、walk to the note走向纸币47、on the Internet 在网上25、look around 环顾四周26、 in danger 在危险中48、go to the park 去公园27、pick up 捡起;拾起28、pick it up /pick them up 捡起它(他们)29、only four years old只有四岁30、one year old 一岁49、in public 在公共场所31、come up 上来32、FINE ¥5罚款5元50、something on the grass 在草地上的东西33、give me twelve yuan 给我12元34、say to your teacher 对你老师说35、on the birds’ cage 在鸟笼上36、an interesting sign 一个有趣的标志37、point to 指向38、mean different things 意味着不同的意思39、come up to him朝他走去40、No parking 禁止停车※No cycling禁止骑车句型:1. 这个标牌是什么意思? What does this sign mean?它意指“危险”。

【英语翻译课程展示】Public Signs 公共标识

【英语翻译课程展示】Public Signs 公共标识

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二. 公共标识的语言特征
1. catch people’s eyes 尤其是商业标识及店铺的招牌(Signboard), eg: EOM (End of Month Sale)月终大廉价、 Grand Sale/Bargain Sale大甩卖、 Big Price Plunge大削价;
2. Brief to the most 标识的字数要精简到最低限度 eg: IN,OUT,DIP,HUMP, 很多时候甚至会用一些发音相同的简单的词、字母或数字等, eg: 4 SALE, Merry X’mas
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4.1.1统一到惯用公示语
“旅客止步”在英语国家的通用说法是Staff Only,而非 Tourists,Please Stop之类的译文。Staff Only这个译文是逆向 翻译法的结果。 类似表达还有: 公交车专用 ==>Buses Only, 贵宾专用 ==>VIP Only/ Distinguished Guests Only; 会员俱乐部 ==>Members Only; 这类公示语的翻译“统一”原则就是要我们把公示语统一 到英语国际惯例上,避免根据汉语句式特点翻译时望文生义。 这是一种模仿和借鉴。
这些你又会怎么翻译呢?
油漆未干 清仓大甩卖 请勿随地大小便 谨防扒手 请置于干燥处 暂停营业 此面朝上 请勿喧哗
Contents
公共标识简介
公共标识语言特征
公共标识使用现状 公共标识翻译原则
公共标识翻译策略
一、标识与标识语
公共标识:为了向公众传递某种特定的信息而将简单 易懂的单词和短语结合图形、符号等设计制作成某些 指示、说明或规定的意思的公共信息牌;
标识语可分为四类,即
指示性标识语、提示性标识语、

6A Unit 1 Public signs

6A Unit 1 Public signs

牛津小学英语6A Unit 1 Public signs Part B 教案教案背景:本节课主要是让学生学习公共标志的相关知识,让学生在课本知识之外,进行一个知识的拓展。

学生可以在互联网上搜索一些关于公共标志的相关知识,进行一个资料搜集,明白不同的公共标志的含义,并且能够用英语说出标志的名称及含义,帮助学生更多的掌握一些生活知识。

教学课题:牛津小学英语6A Unit 1 Public signs Part B教材分析:本节课的主要教学内容是教授八个关于公共标志的单词:Keep off the grass. Be quiet. No smoking. No littering. No parking. No eating and drinking. Do not touch. Danger,以及两个句子:如何询问公共标志的含义What does this sign mean? 如何解释公共标志的含义 It means you should/ shouldn’t …. 学生要求能够理解和会读单词,知道如何运用句型解释公共标志的含义,增加一定的生活知识。

教学方法:情境教学、游戏教学、朗读教学、网络教学教学过程:Step1:Free talkT: Excuse me, What’s your hobby?S1: I like watching TV.S2: I like going to the zoo.S3: I like surfing the Internet.T: Why do you like surfing the Internet?S3: Because I can know a lot of things from Internet. Such as animals, pictures and super stars.T: Cool. We can know a lot of things from Internet. And this boy: Jack, is looking at the public signs on the Internet.教授单词public, signStep 2: Presentation1 T: Please look at the public sign. Where can you see it?S1: I can see it in the hospital.S2: I can see it in the shopping center.S3: In the library.T: All right. Thank you. And what does it mean? It means we should smoke. (边做吸烟的动作) Right or wrong?S: No, it means we shouldn’t smoke.T: Great! It means we shouldn’t smoke.(边说边板书,并教授单词) mean, smoke, should ,shouldn’t2 让学生跟读句子并两人操练。

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Learning tip ② (学习方法小提示):
当我们听较长的对话或短文时,可以尝试速记, Listen and choose 如记录关键信息的单词首字母。
听课文,选出Jack看到的标志
Look and answer
看图,分别说说以下标志的含义
What does it mean?
What does it mean? It means “Danger”!
Listen and repeat
听课文,跟读
Now I know a lot about the public signs. Thank you, Ben.
Look and say 回忆课文说一说
There are a lot of signs here, Ben. Yes. They’re public signs. They mean different things.
Q2: What does he see? He sees some public signs.
Read and answer
读书上第6页课文前言,回答问题
Q3: What is Jack doing now? He is asking Ben some questions.
ask 问
Try to read 读一读
This is Jack. He is … …
Read and answer
读书上第6页课文前言,回答问题
Q1: Where is Jack now?
Q2: What does he see?
Q3: What is Jack doing now? Learning tip ① (学习方法小提示):
ask some questions about them
问关于他们的一些问题 different things不同的事情
stay away from 远离 waIk on the grass在草地上走 on the birds’ cage 在鸟笼上 make noise 发出(喧闹)声音
know a lot about public signs
Listen and repeat
听课文,跟读
There‟s a sign on the grass. What does it mean? It means “Keep off the grass”! What does that mean? It means we shouldn‟t walk on the grass. The sign on the bird‟s cage is interesting. What does it mean? It means „ Be quiet ‟! We shouldn‟t make noise here.
1.There’s a sign on the wall. 2.There’s a sign on the grass. 3.The sign on the birds’ cage is interesting. Learning tip ③(学习方法小提示):
当我们根据课文内容交流或表达时,可以整理出 文中的关键词语或句子作为提示。
What should we do? (我们应该怎么做?) We must stay away from (远离) the building. (我们必须远离这座建筑。)
Should 表示应当, 应该.语气比较委婉. Must 表示必须,应当.含有命令的口吻,语气更为强烈一 些.
What doቤተ መጻሕፍቲ ባይዱs it mean? It means “Keep off the grass”!
Try to say
B: Yes. They’re public signs. They mean different things. A: There’s a sign on the …. What does it mean?
B: It means “…” A: what does that mean? B: It means we should/shouldn’t…
A: The sign on the … is interesting. What does it mean? B: It means “…”. We should/ shouldn’t…
A: Now I know a lot about public signs. Thank you,…
Homework
Look and say
请你就以下公共标志进行对话 What does it mean? It means … What should we do? We should/shouldn‟t …
Where can we see them?
我们可以在公园的什么地方看到它们?
Where is this sign?
这个标志是什么意思?
It means …
它的意思是……
No smoking
Do not touch
No eating or drinking
No littering
No parking
Danger!
Keep off the grass
Be quiet
Try to read
Hi, my name is Jack. I‟m four years old. I‟m Ben‟s cousin. I usually go to the park at the weekends. And I always have a lot of questions.
There‟s a sign on the wall.
Where is this sign?
There‟s a sign on the grass.
Where is this sign?
在鸟笼上 The sign on the birds‟ cage is interesting. cage 笼子
知道许多关于公共标志
Today is Saturday. Ben and his
cousin, Jack, are in the park. Jack is
only four years old but he always has a lot of questions. He sees some public signs in the park. He is asking Ben some questions about them.
牛津小学英语
6A Unit 1 Public signs
public signs 公共标志
There are a lot of signs here. They mean different things .
他们表示不同的意思.
Play a game: Look and guess
What does this sign mean?
当我们需要在短时间内通过阅读找出问题的答案 时,可以进行略读(即跳过其它,带着问题直接 找出有用信息)。
Read and answer
读书上第6页课文前言,回答问题
Q1: Where is Jack now? He is in the park.
Read and answer
读书上第6页课文前言,回答问题
Listen and repeat
听课文,跟读
There are a lot of signs here, Ben. Yes. They‟re public signs. They mean different things. There‟s a sign on the wall. What does it mean? It means “Danger”! Can I go in? No, you can‟t. You must stay away from the building.
What should we do? We shouldn‟t walk on the (不应该) grass.
What does it mean? It means “Be quiet”! What should we do? We shouldn‟t make noise (发出喧闹声音) here.
• 1 听磁带,读课文五遍. • 2 抄写短语,中英各四. • 3 寻找生活中其他的公共标志,并学会 用英语表达他们的意思 Learning tip ④(学习方法小提示):
我们可以采用不同的方法获取相关信息: ① 上网查找 ② 阅读相关书刊 ③ 询问他人
public signs 公共标志
his cousin 他的堂(表)兄弟 four years old 四岁 a lot of questions 许多问题
public mean be stay away
signs
shouldn’t quiet
Where are you now? What signs do we need in this classroom?
模仿课文内容,利用教室里的标志,进行对话练习
A: There are a lot of signs here, …
Learn the new words
学学新单词 cousin 堂(表)兄弟; question 总是 always 问题 堂(表)姐妹
Try to say 请你介绍Jack
Hi, my name is Jack. I‟m four years old. I‟m Ben‟s cousin. I usually go to the park at the weekends. And I always have a lot of questions.
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