4泸沽湖村民访谈提纲
个案深度访谈提纲
个案深度访谈提纲
个案深度访谈
1.请问您这村寨是什么时候建立的？请给我们谈一下这个寨子的历史。
这个村寨跟周围几个寨子比有什么区别？请您给我们讲讲羌族的来历，跟汉族和藏族的区别。
2.请问您这门手艺是从哪儿学来的，祖师传承怎样？请讲讲学艺的经过。
您觉得这门手艺在羌文化中的重要性在哪里？您觉得羌文化除了这门手艺之外还包括什么？
3.您家在这次地震中受的影响大不大？请具体说一下。
您还经历过其他的地震吗？本地对于地震有什么样的说法或者传说？有什么预防措施吗？
4.这次的地震灾害影响到您这门手艺的传承了吗？您觉得这门手艺的传承面临什么样的困难？
5.除了您这门手艺，这次地震对其他羌族传统手工艺造成什么样的影响？
6.您家里一般过哪些节日？地震后受到多大影响？面临着什么样的困难？
7.您这里是如何安葬地震遇难者的？安葬的程序、仪式跟以前有什么异同？
8.在本次地震后政府在保护和挽救您这门手艺方面做了些什么工作？您觉得效果如何？有什么样的期待？
9.社会团体有没有帮助过您传承这门手艺？
10.您觉得自己这门手艺要传承下去面临什么样的困难？地震后这些困难有没有加剧？
11.从建筑方面开始，包括神龛、整体生活方式等方面，地震后其汉化的趋势有没有加强？-全文完-。
农民访谈内容3000字
农民访谈内容3000字我的家在农村，所以学校交给的社会实践任务我便想在我的村子里进行，想到我就要深入了解以我生活了二十年的家乡时，我的心碰碰直跳，一时不知道该怎么办，但想到这个可以为农村发展起到一定作用时，我心里平静了许多，因为我也是农民，我的家就在一个村庄。
这是我第一次深入了解村民的生活状况，必将会给我深深的感受。
我虽然也是农民，但我们的生活和以前的生活相比较的确发生了翻天覆地的变化,所以我就依靠所学知识深入了解我从小生活到现在的村庄---“高埠村”。
高埠村是潍坊市郊区的一个村庄，它属于潍坊市潍城区的管辖范围。
高埠村因城市发展的需要，改制成街办。
村里住宅有221户约940人，根据山东省的文件，到2020年山东地区农村人口的20%将入住楼房，将基本建成小城镇，届时原有的住宅土地将用做农业之用。
被访人基本信息姓名:***年龄:45学历:初中职业:务农访谈内容:问:请问您一家的年收入是多少?答:对于我家来说，年人均收入应该有四五千元，近几年由于种植高附加值的蔬菜的原因，收入有较大提高，以前的年收入只有几百元，多的有几千元，那时候村里出个万元户是很重大的事情，现在好了，经济发展了，我们的收入也有很大提升，现在光一年的收入就可以上万，多的达到的七八万元，的确与过去有天壤之别。
问:您下一步的发展计划是什么?答:其实一个农民有什么大计划呢，我我是这么想的，这几年村里的蔬菜种植发展迅速,有很多农户经过种植蔬菜大棚挣了大钱,我这几年也种了几个蔬菜大棚，收入还不错，我打算这几年发展一下种植，等有资本之后就进城做点小买卖，逐渐发展，说不定以后能成为大老板呢。
问:在不久的将来您会不放弃农业而从事其他行业?答:这个也要看现实的实际情况，但可能的话我还是会从事以下别的行业，毕竞，种粮食种蔬菜是很辛苦的一件事。
问:请问您对家里子女的教育是怎么看的?答:我比较看重家里子女的教育问题，在我看来，一个孩子的最好出路还是上学，只有有了知识，才能成大事，才能为国家更好的做贡献，我没有上过大学，所以我尽我的全力供我的孩子上大学,希望他们可以考上大学,将来有一个好的出路。
访谈提纲支书主任20190315
1.支书、主任访谈提纲（1）攻坚队的工作经费有多少，是如何保障的？答：工作经费每月2000元，由乡财政列支。
（2）本村扶贫项目库的建设情况（项目立项的种类、数量）？答：我们村都是由村委组织召开群众会议，重点围绕贫困户脱贫“一达标两不愁三保障”，采取由老百姓参与举手表决的方式，共同确定和申报扶贫项目。
2018-2020年，全村共建有扶贫项目6个，总的申请资金239万元。
6个都是产业项目，这些项目都是在村委公开栏公示，逐级上报乡、县研究公示确定后，再安排到村组织实施。
（3）五保户有多少户多少人？我们村有五保户14户14人，14人都是分散供养，每人每年补助8892元，两不愁三保障已解决。
（4）村、组安全饮水情况？我们村农户都有安全的饮水。
（5）贫困户识别和脱贫程序？识别：农户申请→村级初审并入户调查→信息比对→村民代表大会评议并公示（纠错）→乡镇审核并公示（纠错）→县级审核并公告（纠错）后批复→签字确认→录入系统脱贫：村民小组提名→村支两委和驻村工作队核实→拟退出贫困户认可→在村内公示无异议后公告退出→报乡镇人民政府核准→签字确认→在系统中标识脱贫（6）本村有无返贫户？如有，返贫的原因是是什么？有，大土寨组郑陆军，返贫原因是因学。
（7）本村如果出现临时遭遇大灾难的农户，有无解决应对的措施？一是民政及时纳入救助，二是符合贫困人口识别条件的，及时按程序动态调整。
（8）村集体经济的具体建设情况（产业名称、种类、发展状况及分红模式）？带动贫困户情况？村集体经济一是入股砂厂分红，2018年已达到3万元；二是村合作社牵头，去年种了车厘子500亩，今年种植刺梨600亩，因为种植项目投产周期略长一些，尚未产生经济效益，覆盖78户贫困户，按照1:9模式产生效益后分红给贫困户、带动贫困户劳动力就近务工。
（9）村级基层设施建设情况如何？这些年，我们村修了8.8公里通村路，15.4公里通组路，连户路7.5公里；实施了危房改造122户，老旧房整治73户，人均住房面积不足补建26户；三改288户；实施了农村电网改造，家家户户有了安全用电；建了4G网基站，随处可以接打电话；实施了农村安全饮水工程，户户都有充足达标的饮水。
美丽乡村寻访方案
美丽乡村寻访方案随着城市化进程的深入，越来越多的人开始重视回归乡村的生活。
而在中国，有许多美丽的乡村值得我们前往探索。
本文将提供一份美丽乡村寻访方案，帮助您发现更多的乡村美景和人文魅力。
选择目的地首先，我们需要选择适合自己的目的地。
在选择目的地时，我们应该考虑以下因素：•距离：确保目的地距离你的出发地不会太远，否则可能需要耗费大量时间和费用。
•费用：考虑目的地的费用，包括住宿、交通、餐饮等，预算要足够。
•景观：选择具有独特景色、自然风光和人文魅力的地点，以满足我们的探索和兴趣。
以下是值得一去的美丽乡村：泸沽湖泸沽湖位于云南，是一个融合了摩梭族文化和天然美景的地方。
与泸沽湖相邻的摩梭寨是摩梭族人聚居的地方，那里有幽静的村庄、青山绿水和独特的婚姻制度，吸引了许多人前往探寻。
千岛湖坐落在浙江，以其碧波荡漾、千岛相连而得名。
在千岛湖遇见的，有秀美的山水和传统的农耕文化，同时还有现代化的度假旅游区。
游客可以乘坐游船，亲近大自然，领略湖光山色，放松心情。
周庄周庄位于江苏，是一座有着数百年悠久历史的水乡古镇。
周庄保留了许多传统的苏式建筑和人文景观，如古老的吊脚楼和书院。
这里的夜晚是安静而祥和的，可以在村里赏月、品茶，感受水乡古镇的独特魅力。
天柱山位于湖南的天柱山是一个风景秀丽、环境清幽的山脉，而其中的凤凰古城则被誉为“中国最美的小城”。
城内有许多古建筑、石板路和清幽的小巷，处处弥漫着南方古建的特色和韵味，是一处难得的旅行胜地。
行程安排在选择了目的地后，为了有个更加完整的了解，我们应该制定好详细的行程安排，避免在路上耗费太多时间和精力。
以下是一份泸沽湖三日行程安排：早晨：从昆明出发前往丽江，约4小时车程。
下午：抵达丽江，中午用餐后前往泸沽湖，需要大约5个小时的车程。
晚上：抵达泸沽湖后入住酒店，自由活动。
第二天早晨：参加湖面日出观景活动。
中午：品尝当地农家菜。
下午：乘坐泸沽湖游船游览湖面，参观摩梭寨。
晚上：返回酒店，与当地摩梭族人一同品尝美食，欣赏民俗文艺表演。
泸沽湖介绍演讲稿
泸沽湖介绍演讲稿
泸沽湖，位于四川省盐源县和云南省宁蒗县交界处，是中国最深的淡水湖之一，也是中国境内唯一的母系社会村寨所在地，素有“世界最后一个女儿国”之称。
泸沽湖周边山峦叠嶂，湖水清澈见底，湖畔风景秀丽，是中国西南地区一颗璀璨的明珠。
泸沽湖的水域面积约为48.5平方公里，最大水深达70米。
湖水清澈见底，湖
中栖息着各类鱼类，其中以鲤鱼和鲑鱼最为有名。
湖水清澈见底，湖畔风光秀丽，尤其是泸沽湖的日出和日落更是美不胜收，给人一种宁静和神秘的感觉。
泸沽湖周边的风景更是令人心驰神往。
湖畔的村寨，风格独特，建筑风格古朴，村中的摩梭人保留着古老的母系社会制度和独特的摩梭文化，成为泸沽湖一道独特的风景线。
此外，湖周围的自然风光也是一绝，山水相依，宛如仙境，吸引着无数游客前来观光旅游。
泸沽湖的自然资源丰富，湖水清澈见底，水质极佳，是淡水鱼类的绝佳栖息地。
湖周围的植被茂盛，空气清新，是理想的度假胜地。
此外，泸沽湖还有丰富的文化资源，摩梭人的母系社会和走婚文化成为了吸引游客的一大特色。
泸沽湖是一个充满魅力的地方，它的美丽和独特之处吸引着无数游客前来观光
旅游。
在这里，你可以感受到大自然的奇妙，也可以领略到摩梭人的独特风情。
泸沽湖，是一处令人向往的旅游胜地，也是一处充满魅力的风景区。
欢迎大家前来泸沽湖，感受这里的美丽和独特魅力！。
第一次访谈提纲
关于西部少数民族地区空巢老人的访谈提纲
一、访谈目的
通过对社区工作人员的访谈了解空巢老人最真实的基本概况
二、访谈方式
面对面的访谈
三、访谈对象
社区工作人员
四、提问提纲
一，对社区工作人员的访谈
通过对社区工作人员的沟通交流了解老人的基本情况（性别，年龄，文化程度，婚姻状况，空巢时间）。
1，了解采访对象的物质生活状况（生活来源）。
2，医疗支持状况（如身体状况，生活自理程度）。
3，精神生活状况（如对目前生活状况是否满意，与家人关系如何）。
二，对访谈结果分析
基本信息：性别；年龄；婚姻状况；教育程度；职业状况；政治面貌；宗教信仰；
收入
1、家庭状况，健康状况，生活习惯
家庭人口
子女个数
2、基本经济能力
收入来源
财政支出
五、采访步骤
（1）观察现场
（2）选取对象
（3）开始访谈并记录
（4）访谈的反思与评估
六、可能碰到的问题
（1）被访者拒答
（2）访谈地点受干扰性大
（3）访谈过程中被访者不耐烦
（4）访谈过程中被第三者打断
（5）被访谈者敷衍回答
七、设想解决的方法
（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的（2）选取适当的访谈时机和地点
（3）尽量速战速决，在活动现场多数人可能都是考研意向的，所以时间宝贵（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式
（5）如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废
八、采访前要携带的器材备注
（1）本子、笔及相关个人证件
（2）访谈提纲。
当地居民的访谈内容
当地居民的访谈内容
针对当地居民的访谈提纲：
1、您是怎么样来看福宝景区与您的关系，游客与您的关系，您认为您在此中扮演怎样的角色？
你喜欢干旅游吗？如果你愿意干，有困难吗？有没有什么办法解决？
2、您是否愿意参与到旅游发展，您的意愿的强烈程度？
除了干旅游，还有什么可以干的？和干旅游比起来，哪个更好？
3、您希望开展哪些方面的旅游服务？哪些因素制约您参与旅游业发展
你干过旅游吗？干过什么旅游项目？别人干过什么项目？
4、您是否已经开始运营一些旅游项目，有哪些？
你自己弄过一个项目？做什么的？收入如何？
5、您的这些旅游项目在经营中有没有出现困难？出现了哪些方面的困难？
需要哪些帮助？
6、政府在此过程中有没有提供帮助，如果有，帮助的效果又如何？
7、您认为将景区内居民聚集在一起统一进行规划和运营有没有可行性？
成立一个旅游公司
8、您的年收入是多少？旅游方面的收入是多少？
有多少田？多少山？农产品销售能否通过干旅游项目增加收入？
9、当地发展旅游对自然破坏了吗？有过这样的情况吗？对这事你怎么看的？
1.和当地居民谈话，不要用术语和书面语，要用口语，和当地人习惯用语。
2.注意问题的发散，可能会调查到你意想不到的内容。
3.调查中要让别人把话说完，不是你把问题问完就结束，要好好听听他说，最好的办法是激起他的谈话兴致，那样收获才大。
家乡风物访谈提纲
家乡风物访谈提纲
一、引言
- 介绍家乡及其位置、气候、人口等基本情况
- 概括家乡的特色风物和相关背景
二、自然景观
- 描述家乡的山川河流、湖泊湿地等自然景观
- 引用一些具体的实例或故事，展示自然景观的美丽或特殊之处
三、人文景观
- 介绍代表性的历史建筑、文化遗址等人文景观
- 探讨这些人文景观背后的历史故事和文化内涵
四、特色产业
- 介绍家乡的特色产业，如农业、手工艺品制作等
- 分析该产业的发展现状、对当地经济和社会带来的影响
五、风土人情
- 描述家乡的传统习俗、节日活动等风土人情
- 引用一些个人经历或亲身参与的故事，深入了解当地人的热情好客和真实生活
六、环境保护
- 讨论家乡的环境保护现状和取得的成就
- 提出一些建议，如何加强环境保护工作，保护家乡的生态环境
七、对家乡的热爱与期望
- 表达对家乡的热爱和自豪感
- 描绘未来家乡的愿景和期望
八、结语
- 总结以上内容，强调家乡独特的风物之美
- 鼓励读者亲自去体验家乡的风貌，并呼吁大家共同保护和传承家乡的瑰宝。
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画一张重丁村居民聚落分布图
一、村民深度访谈提纲
访谈人：
1、旅游发展有哪些好处和不好的地方？
2、旅游对本地的生态环境有影响吗？怎么解决？
3、旅游发展了，本地的传统文化就会慢慢消失，你同意这个说法吗？
4、政府对这里的生态保护做了哪些工作？
5、本地传统的生产生活方式对生态环境的影响是好的还是不好的？怎么好或不好？
6、旅游由本村村民自己成立管理委员会来管理可行吗（资金、经验）？如果让外面的人来经营，哪样做你们才会接受？
7、你们最喜欢哪类游客，最讨厌哪类游客？有的游客喜欢乱扔垃圾、吵闹或者不尊重你们的神，对待这些人你们咋个办？
8、你们这里吸引游客的东西有哪些（原生态的自然环境、走婚习俗、宗教文化、民族饮食和其它）？
9、如果游客很直接地问你们走婚的事情，你们一般怎么回答？
10、你们希望政府在旅游开发中提供哪些东西（交通、资金、技术等）？帮助解决哪样问题？
11、旅游生意红火以后，你们还有时间种田吗？
12、如果以后你们这儿旅游好起来了，你们希望孩子到外面大城市工作，还是回来家乡？
13、过去怎样让孩子们学会打猎、捕鱼、采药？今天的孩子是否还对学习这些东西感兴趣？
14、旅游开发以前你们吃湖鱼和野生菌多么？现在呢？游客喜欢吃这些东西吗？
15、你们现在还烧柴吗？到哪里找柴？
16、原来的生活废水和垃圾怎么处理？现在呢？
17、请您谈谈自己的生活经历（尤其是旅游从业经验）
二、当地学校课堂调查，重点是乡土文化和环境教育的内容
三、各民族传统的生态文化
村干部访谈提纲
1.地理位置
2.自然生态：气候、植被、动物、水源、土壤、自然灾害等
3.历史沿革
4.行政区划
5.民族发展历史
6.人口规模、数量及构成、教育水平
7.本村的总体经济发展状况，人均收入∕户均收入及职业构成。
8.过去和现在的基础设施：交通、通信、电力、传媒（电视、广播）
9.过去和现在的能源利用情况：薪炭（来源、数量）、电能、热能、太阳能、沼气等（来
源、规模）
10.过去和现在的水资源利用情况：饮用水、灌溉用水（来源、数量）
11.过去及现在耕地面积、山林面积，主要经济作物和粮食作物，主要牲畜的类型和数量。
12.过去和现在的耕作方式（精/粗耕），有否有轮耕或者歇耕的方式存在。
13.过去和现在的处理垃圾和废水方式？
14.最近几年的与社区相关的发展和建设项目（包括是否实行退耕还林或者退耕还草项目，
退耕面积；水电开发项目、富民兴边项目等）。
15.旅游发展状况、发展历程以及发展水平，并对本村旅游发展水平进行评价。
淡旺季全村
游客接待总人数，以及四个接待大户的游客人数。
16.您认为制约本地发展生态旅游的因素有哪些？
17.您认为本地生态环境需要保护的方面有哪些？。