【推荐】人教版二年级语文(下册)知识重点汇总
人教版二年级语文下册重点知识点整理

.人教版二年级语文下册要点知识点整理第五单元一、复习课文:1、《望庐山瀑布》是 (唐)朝诗人 (李白 )写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布 )时写的,整首诗尽兴地抒发了作者(对大自然的赞叹之情 )。
李白又被人们称为 (诗仙 ),我知道 (《静夜思》 )、(《赠汪伦》 )、(《望天门山》 )也是他写的。
2、《绝句》是 (唐)朝诗人 (杜甫 )写的。
这首诗描绘的是 (四川成都杜甫草堂)四周漂亮的春光。
诗中一共描绘了六种光景――)、(黄(翠鹂柳)、(白鹭 )、(青天 )、(雪)、(船),提到了 (四)种颜色,分别是 (黄)、(翠)、(白)、(青)。
杜甫又被人们称为 (诗圣 ),我还知道 (《春夜喜雨》 )、(《绝句二首》 )、(《江畔独步寻花》 )也是他写的。
3、《雷雨》这个课是依据“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作次序写的。
(1)一条彩虹挂在天空。
(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五彩缤纷的绸带挂在空中,十分漂亮。
)(2)蜘蛛从网上垂下来,逃脱了。
(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别惧怕。
)(3)蜘蛛又坐在网上结网了。
(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的安闲和快乐。
)(4)满天的乌云,阴森森地压下来。
(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶狠。
)4、阅读《的“书”》回答下列问题。
(1)书,为何要加引号呢 ?(由于这里指的不是真实的书,而是指像书同样能记录历史变迁的岩石。
)(2)的“书”上的字指的是 (雨痕 )、(波痕 )、(矿物 );图画指的是埋藏在岩石中的 (树叶 )、(贝壳 )、(小鱼 )。
5、背诵《假如你在野外迷了路》,填空。
假如你在野外迷了路,可千万不要慌乱。
明朗的正午,我们可以借助太阳来鉴别方向,我国地处 (北)半球,正午太阳在 (南边 ),地上的树影正指向 (北方 )。
夜晚,我们可以借助北极星来鉴别方向,由于北极星永久挂在 (北方 )。
阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是 (南方 ),树叶稀的一面是 (北方 )。
小学二年级下册语文期末复习要点汇总(人教版)

小学二年级语文下册期末复习资料一、词语部分1.近义词徐徐—慢慢仍然-依然自豪-骄傲浓密—稠密惋惜-可惜常常—经常正好—正巧年迈-年老保护—保卫环绕-围绕展现—展示节省—节约茂密—茂盛犹如—仿佛雄伟—雄壮四周—周围奇怪-古怪哄骗—欺骗一定—肯定容易—简单称赞—夸奖而且—并且遥看—远望准确—正确忠实—忠心清新—新鲜往常—平常兴奋—激动在意—在乎巴望-渴望焦急—着急仔细—细心引路—带路惊讶-惊奇出世—出生幸亏-多亏斥责—批评发现-发觉无数-许多灭绝—灭亡2.反义词枯—荣浓—淡静—动稀—稠加—减弯—直宽—窄善-恶穷-富强—弱胜—敗贵—贱哭—笑对—错粗—细满-空买—卖借—还年迈-年轻稀少—稠密弱小-强大保护—破坏勇敢—胆小糊涂-明白欢送—欢迎节省—浪费容易—困难慌乱—沉着骄傲-谦虚喜欢-讨厌仔细—粗心认真—马虎欺负—保护讨厌-喜欢严寒-炎热安全—危险乌黑—雪白沉甸甸—轻飘飘黑沉沉—亮堂堂冷冷清清—热热闹闹隐隐约约—清清楚楚浓墨涂抹—轻笔细描3.照样子写词语:牛奶——奶牛水池——池水图画-—画图牙刷——刷牙蜜蜂——蜂蜜山上——上山领带-—带领算盘——盘算到达--达到喜欢——欢喜电视-—电视机飞机——飞机场电视—-电视台照相-—照相机洒水——洒水车集邮——集邮册游泳——游泳池图书——图书馆足球—-足球场4.反义词成语:贪小失大小题大做黑白相间七上八下取长补短问长问短以少胜多九死一生黑白分明深入浅出轻重倒置5.颠倒词:上马-马上井水—水井子女-女子子孙—孙子雪白-白雪下乡-乡下6.数量词:一株竹子一丛玫瑰一股清泉一座水塔一面镜子一片空地一滴雨点一位叔叔一个湖一串葡萄一条龙船一串花炮一只象脚鼓一条头巾一座立交桥一束灯光一条金鱼一位先生一张邮票一张画一枚别针一台机器一根旗杆一片乌云几条雨丝一声春雷一行白鹭一阵大风一条彩虹一块石头一册书一片陆地一盏灯一张便条一个信封一座山一个园子一所房子一棵禾苗一个蛋一个影子一颗星星一把勺子一种说法一片黑暗一朵野花一件衣服一片漆黑一株竹子一丛玫瑰一只黄莺一阵微风一股清泉一个周末一片空地一片朦胧几滴雨点一个篮子一个凉棚一道彩虹一条彩虹一束灯光一个问题一个杯子一条金鱼一枚邮票一张邮票一片陆地一位画家一位商人一块石头一扇大门一张便条一阵轻松一袋饼干一个信封一辆汽车一项职务一个园子一所小房子一枚别针一台机器一家酒馆一根旗杆一声春雷一把花伞一座立交桥一颗禾苗一群天鹅一个气囊一把勺子一盏油灯一件雨衣一丛野蔷薇一段时间一面镜子一种说法一声长鸣一碟牛奶一碟点心一张画一场梦一个家一册书一片黑暗数字词:千方百计四面八方五光十色一心一意六神无主一本正经三心二意七上八下九牛一毛万众一心读书百遍ABB:黑沉沉沉甸甸懒洋洋乐滋滋暖烘烘明晃晃亮堂堂颜色词:白花花白茫茫红彤彤红艳艳黑乎乎黑洞洞黑漆漆金灿灿黄澄澄绿油油AABB:开开心心风风雨雨大大小小红红火火多多少少丁丁冬冬冷冷清清滴滴答答隐隐约约轻轻松松深深浅浅高高低低粗粗细细长长短短又A又B:又尖又长又大又红又细又长又高又大又大又圆又肥又大又白又胖又快又好ABAB:雪白雪白学习学习打扫打扫打听打听活动活动讨论讨论研究研究商量商量检查检查ABCC:银光闪闪千里迢迢文质彬彬AABC:栩栩如生井井有条多多益善点点灯光头头是道朵朵白云ABAC: 诚心诚意自言自语尽心尽力自作自受自由自在越来越高越来越亮越来越响越下越大A来AB:转来转去走来走去飞来飞去跳来跳去跑来跑去二、名人名言:1、知识是我们飞向天空的翅膀。
最新人教版语文二年级下册知识点归纳总结

最新人教版语文二年级下册知识点归纳总结
二年级下册的语文知识主要围绕以下几个方面展开:
1. 识字与词语辩音:学习认读生字词,通过识字与辩音训练提高阅读能力。
2. 生字词的学习:学习掌握生字词的读音、意义和用法,扩大词汇量。
3. 听说训练:通过听说训练,提高语言表达能力,培养对语言的理解和运用能力。
4. 课文理解与积累:通过阅读课文,学习理解文章的内容和思想,培养对文学语言的
感受和理解能力。
5. 诗歌鉴赏:学习欣赏诗歌,了解诗歌的特点和表达方式。
6. 句子的识别与理解:学习识别句子的成分和结构,理解句子的意义和作用。
7. 作文与写作:学习书写规范的汉字,培养书写技能和表达能力,通过作文训练培养
想象力和创造力。
8. 综合应用:通过综合性的学习任务和练习,培养语文综合应用能力,提高语文素养。
以上是二年级下册的语文知识点的大致总结,具体的知识点还需要参考教材内容。
人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳(一)第一单元1、多音字解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数2、积累描述春天的词语春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开3、文学常识(1)《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。
(2)了解春联(对联)的一些简单知识,对春联(对联)的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识;积累春联名句4、古诗名句(1)课文野火烧不尽,春风吹又生。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(2)总结描写春天的古诗《春晓》5、熟悉描写手法,找出文中静态描写和动态描写的字句6、造句(1)渐渐地(2)静静地(3)惋惜地7、写作:描述四季风景(二)第二单元1、多音字缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得2、汉字结构归类上下结构:多、吕、昌、炎左右结构:双、朋、羽、林叠字结构:品、晶、众、森3、谚语积累(助人为乐)花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
4、查字典:用音序查字法查字音,部首查字法查字义(三)第三单元1、多音字好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单2、词语识记名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色3、反义词宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减4、造句(1)犹如(比喻)(2)就像(比喻)(3)有的??有的??还有的??(排比)(4)一手??一手??(5)一边??一边??5、写作:描写家乡(四)第四单元1、多音字哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘2、熟悉数量词与名词的搭配习惯一位(先生)、一台(电脑)、一张(邮票)、一把(小刀)3、近义词辨析(1)“发明”“发现”(意义所指不同)(2)“优美”“美丽”(搭配对象不同)第2/6页4、积累名言(分门别类)(五)第五单元1、多音字压、埋、藏、行、壳2、诗句积累飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
人教版小学二年级下册语文知识点汇总

二年级下册语文重点内容汇总认真读,认真记,认真做,相信自己,加油!!一、我会认生字组词(认读)害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重哦一股清泉缝隙瓦罐水塔杜鹃清脆雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇拥随时随风飘荡芬芳聊天倾听倾诉传递娇嫩掀起卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱环绕茂盛隐密建筑清晰朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟犹如焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降狭窄贫穷下贱恶人善良强壮失败内外加减朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然波涛丹青艺术显示充气膝盖联欢旋转暑假游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴嘿嘿真棒皮肤、胆量、姓名、厕所、毕业、斧头、驾驶、警告瀑布疑问白鹭山岭庐山火炉包含压力混乱低垂彩虹垂头丧气质量勘测岩石上册厚重印刷痕迹刨根问底煤炭宝贝分针忠心一盏盏稠密财富栏杆抖动喉咙搅拌榜样馒头房租佩戴价格购买墨水涂抹和蔼批评翘尾巴驱使苍蝇惭愧拱手滑冰玻璃打碎攒钱一封信道歉邮箱牛顿一顿饭既然嗓子拎起水桶摇晃沉甸甸具体柜台芒果售货员药品士兵咱们拼抢富裕茄子香菇炖肉烤鸭扒开扛枪挑拣跺脚详细、一幅图画、奖状、奖励、催促、喇叭、弄脏、皮筋莫斯科、附近、附属、指派、派出所、交谈、谈话、惊讶寓言、寓意、焦急、焦虑、喘息、喘气、截断、截止,斩钉截铁、守护、守卫、逃窜、撞倒、撞坏、木桩、树桩、此处、在此、因此、锄头暖烘烘、卧倒、卧床不起、剩下、剩饭、裂开、裂缝、欺负、欺骗、胜负、讨厌、声讨、孤独、孤军奋战、篱笆、讥讽、讥笑、芦苇、僵硬、亏损、幸亏、亏待、亏欠灶台、铝锅、漏勺、漏雨、铲车、铲雪、水壶、热汤、碗碟玉盘、仰头、仰天大笑、傻瓜、距离、清楚、平衡、张衡、汉朝爱迪生、检查、性别、阑尾炎、溜走、溜冰、一溜烟、斥责、委屈、课堂、亮堂、恍然大悟恐龙、人类、类别、庞然大物、躲避、逃避、忍耐、耐心、枯萎、死亡、哺乳动物、偷吃、孵出、谜语、或者、书籍道德、品德、段落、外婆、屏幕、新型、污染、销售、预定、联系愉快、榆树、描写、瞄准、地址、脚趾、算账、帐篷二、我会写生字组词(听写)易错生字:溪摇解追烧笋微瓦脆迹滴夏展、建、绕、摘、泼、辉煌题、提、骗、整、使、便含、窗、垂、逃、越、陆、慌、盏、导商、碎、继续、胳膊、糟糕耐染寒脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开未来追赶商店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑瓦片泉水当然然后结果结出结实一股清泉清脆干脆水塔宝塔杜鹃冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应该应用小岛展示建立纱巾环绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照另外同志题目提供漫出来朗读哄骗喝水小刀阿切尔要求仍然使用便士英国邮票整齐样式而且陈丹乌云艺术显示忽然一丝旗杆眨眼波涛转眼倾斜吴国包含窗户火炉山岭鸣叫绝对银子烟花湖泊流水柳树低垂乱写乱画沉底下沉压力逃跑越南一阵雨彩虹鸣蝉蜘蛛上册岩石宝贝趴下打印刨土埋下陆地铁球质量厚重海底忠实指导一盏灯积极稠密稀奇分针碰撞慌张兄弟呆若木鸡商店抹去拥挤拱手决定价钱购买批评报纸玻璃拾贝壳破碎滑雪继续一封信骄傲拎起水桶停车聪明胳膊沉甸甸摇晃荡秋千扫荡“叭”的一声玲珑小狗糟糕楼梯肯定脑筋玲玲、花狗、糟糕、楼梯、肯定、脑筋、脑袋惊讶、谈天、谈话、谈天说地、派出所、派别、引领、引路、列宁、列队迎接、养蜂、黄蜂、敲门、附近守护、看守、丢失、焦急、白费、浪费、花费、希望、看望、算数、计算、因此、此处、木桩、树桩、又肥又大灰色、讨厌、冰雪、冰天雪地、蛋壳、鸡蛋、丑小鸭、欺负、天鹅、翅膀、白鹅勺子、北斗七星、玉盘、珍珠、数学、数数、钻研、睡觉、距离油灯、检查、团结、团队、斥责、炎热、夸奖灭亡、死亡、食肉、忍耐、耐不住耐心谜语传染人类分类严寒寒冷三、古诗(4首)(默写)草(唐)白居易《宿新市徐公店》(宋)杨万里离离原上草,一岁一枯荣。
二年级语文下册人教版知识点

二年级语文下册人教版知识点摘要:一、二年级语文下册人教版知识点概述1.课程目标2.教材结构3.教学重点与难点二、课程目标1.认读汉字2.词语运用3.阅读理解4.表达能力三、教材结构1.课文2.生字表3.词语表4.练习题四、教学重点与难点1.汉字认读2.词语运用3.阅读理解4.写作技巧正文:一、二年级语文下册人教版知识点概述作为小学语文教育的重要阶段,二年级下册的语文课程在人教版教材中起着承前启后的作用。
它旨在巩固和拓展学生的汉字认读、词语运用、阅读理解和表达能力。
为此,教材围绕课程目标,精心设计了课文、生字表、词语表和练习题等板块,旨在全面提高学生的语文素养。
二、课程目标1.认读汉字在二年级下册的语文课程中,学生将进一步学习新的汉字,扩大汉字认读范围。
这些汉字包括生活中常见的名词、动词、形容词等,有助于学生更好地认知周围的世界。
2.词语运用本册教材注重词语的积累和运用。
学生将在学习过程中掌握一定数量的常用词语,学会运用这些词语进行简单的句子表达,提高语言表达能力。
3.阅读理解课程中包含多篇富有教育意义的课文,内容涉及自然、社会、人际关系等方面。
学生通过阅读这些课文,将学会从故事中提炼中心思想,理解文章的意义,并学会回答相关问题。
4.表达能力本册教材还注重培养学生的表达能力。
通过仿写、续写等练习形式,使学生学会运用所学知识进行表达,提高写作技巧。
三、教材结构1.课文课文是教材的核心部分,包含多篇富有教育意义的文章。
这些文章内容丰富,涉及自然、社会、人际关系等方面,旨在拓宽学生的视野,提高学生的认知水平。
2.生字表生字表列举了课文中的生字,供学生学习和掌握。
学生可以通过生字表查漏补缺,提高汉字认读能力。
3.词语表词语表收录了课文中的常用词语,供学生学习和积累。
学生可以通过词语表加深对词语的理解和运用能力。
4.练习题练习题包括课后习题、单元测试等,涵盖了汉字认读、词语运用、阅读理解和写作技巧等方面的内容。
人教版二年级下册语文知识点整理

人教版二年级下册语文知识点整理
以下是人教版二年级下册语文的知识点整理:
1. 词语解释:学习理解汉字词语的意思,包括拼音、读音、解释等。
2. 识字:学习认读汉字,包括形状、结构、笔画等。
3. 字的造字能力:学习通过组合基本部首和笔画,合理构造字形。
4. 词语辨析:学习词语的词义和语境,分辨词语的相同和不同之处。
5. 句子的理解:学习理解简单句和复杂句的意思,包括主谓宾结构和状语的功能。
6. 同义句和反义句:学习转换句子的意思,包括形容词、动词和副词等的变化。
7. 课文朗读和理解:学习朗读课文并理解其中的内容和含义。
8. 小品文写作:学习写作小品文,包括描述人物、事物和场景等。
9. 辨别文学作品:学习阅读文学作品,包括童话故事、寓言故事和神话故事等。
10. 古诗词的学习:学习诵读古代诗词,包括古诗和古文等。
11. 语言规范:学习正确使用汉字、词语和句子,遵守语言规范。
以上是人教版二年级下册语文的知识点整理,希望能对你有所帮助。
人教版】二年级下册语文各单元知识点

人教版】二年级下册语文各单元知识点二年级下册语文各单元知识点第一单元一、复课文1、仿写《找春天》一课1) 柳树抽出嫩绿的枝条,仿佛是春天的头发。
2) 小鸟叽叽喳喳,像是在唱春天的歌。
3) 蝴蝶在花丛中飞舞,就像春天的发夹一样。
2、《草》是唐朝的大诗人XXX在16岁时写的。
原题是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了草的顽强生命力,其中赞美小草顽强生命力的句子是“野火烧不尽,春风吹又生”。
3、《宿新市徐公店》描写了六种景物,分别是篱落、径、树、儿童、XXX和菜花。
诗的前两行是静态描写,后两行是动态描写。
描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是“XXX笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,XXX叽叽喳喳地叫着……”5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说XXX的玫瑰花没有白栽是因为它不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。
二、背诵、背写1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
1) 杨柳绿千里,春风暖万家。
2) 黄莺鸣翠柳,XXX剪春风。
3) 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
4) 春风一拂千山绿,南燕双归XXX。
5) 艳阳照大地,春色满人间。
6) 一帆风顺年年好,万事如意步步高。
3、背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。
许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花,肇庆是荷花和鸡蛋花。
三、听写脱掉、解放、摇头、躲雨、探望、小溪、棉花、解冻、田野、未来、油菜、发烧、追赶、宿舍、光荣、徐州、商店、世界、笋芽、呼唤、呼喊、山冈、轰动、喊叫、竹笋、兄弟、哥哥、微笑、安静、拐弯、浇水、骨头、感谢、逐渐、抽空、躺椅。
四、比较组词:羞(害羞)、俺(俺的)、鹊(喜鹊)、XXX(杜鹃)、容(容易)、XXX(徐徐)、蔬(蔬菜)、未(未来)。
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人教版二年级语文(下册)知识重点汇总※背诵、佳句部分:佳句:杨柳绿千里,春风暖万家黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿,南燕双归万户春花要叶扶,人要人帮赠人玫瑰,手有余香帮助别人的人,能得到别人的帮助诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽课文:《泉水》中自己喜欢的部分,《雷锋叔叔、你在哪里》全诗《日月潭》和《背景亮起来了》中自己喜欢的部分《要是你在野外迷了路》、《节气歌》《望庐山瀑布》、《绝句》《一个石头小姑娘》全诗知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
多音字(二年级下册)比较组词(二年级下册)词语听写(二年级下册)近义词(二年级下册)反义词(二年级下册)词语搭配(二年级下册)一、填入合适的动词特殊词语(二年级下册)拟声词:沙沙沙,轰隆隆,丁丁冬冬,叽叽喳喳,丁零零,滴滴答答ABB式:一个个,黑沉沉,沉甸甸,乐滋滋,懒洋洋,暖烘烘,明晃晃,AAB式:灰灰的,大大的,瘦瘦的,悄悄地,厚厚的,团团转AABB式:遮遮掩掩,躲躲藏藏,冷冷清清,隐隐约约,许许多多,走走停停ABAB式:很多很多,很清很清,很甜很甜,很美很美,大口大口,丁冬丁冬,火红火红,一闪一闪,一组一组ABAC式:一瘸一拐,越来越亮,越来越响,越下越大,转来转去,自言自语,又肥又大,又大又丑,又急又气,越来越多AABC式:点点灯光,蒙蒙细雨ABCC式:银光闪闪ABCB式:一动不动含数字:四面八方,五光十色,焕然一新仿写造句,句子运用(二年级下册)一、仿写造句1、春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲(仿写拟人句)_____________________________________________________2、啊,多么明亮,多么美丽的世界呀!(仿写感叹句)_____________________________________________________3、花骨朵儿渐渐地...长大了(造句)_____________________________________________________4、鹿滴滴惋惜地...对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没有看着。
”(造句)_____________________________________________________5、泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
(仿写拟人句)_____________________________________________________6、我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。
(仿写比喻句)_____________________________________________________7、那里盛开..着美丽的铃兰花。
(造句)_____________________________________________________8、有人从门外进来,门后会突然..扑出一只小猫,吓人一大跳。
(造句)_____________________________________________________9、要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像通话中的仙境。
(仿写)_____________________________________________________10、傣族人民一边..向周恩来总理泼水,祝福他健康长寿。
(造句)..欢呼,一边_____________________________________________________11、您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(仿写反问句)_____________________________________________________12、直到现在,世界各地仍然..在使用邮票打孔机。
(造句)_____________________________________________________13、一张张画显得..更美了。
(造句)_____________________________________________________14、这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(仿写反问句)_____________________________________________________15、要是..碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
(造句)_____________________________________________________16、石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。
(仿写)_____________________________________________________17、只有..神笔才.能画出这样的话!(造句)_____________________________________________________18、一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。
另一个孩子跑到妈妈面前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
(造句)一个(只)_______________________。
一个(只)__________________________另一个(只)_____________________19、他一会儿...轻笔细描,很快就画成了。
(造句)...浓墨涂抹,一会儿_____________________________________________________20、开门的果然..就是那个养蜂的人。
(造句)_____________________________________________________21、一天,他终于..想出了办法。
(造句)_____________________________________________________22、晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
(仿写比喻句)_____________________________________________________23、这些说法都有一定的道理,但.又不能让人完全信服。
(造句)二、句子运用1、春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。
(缩句)_____________________________________________________2、小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。
(分别改为“把”字句和“被”字句)_____________________________________________________3、泉水流过平地,杜鹃花照见了身影。
(扩句)_____________________________________________________4、托利亚把雨衣给了萨沙。
(改为“被”字句)_____________________________________________________5、日月潭是一个湖。
(扩句)_____________________________________________________6、利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。
(改成“被”字句)_____________________________________________________7、夜晚的北京,明亮,辉煌。
(改为感叹句)_____________________________________________________8、伊琳娜把一条金鱼放进一个装满水的被子里。
(改为“被”字句)_____________________________________________________9、您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(改为陈述句)_____________________________________________________10、用能够重启的塑料环代替铁丝圈,就能叠起来了。
(改为反问句)_____________________________________________________11、我在看“书”。
(改为感叹句)_____________________________________________________12、你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为反问句)_____________________________________________________13、在以前,这里是陆地。
(扩句)_____________________________________________________14、我把钱和一张标题奥装进信封。
(改为“被”字句)_____________________________________________________15、他喜欢小汽车。
(改为感叹句)_____________________________________________________16、小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
(缩句)_____________________________________________________17、他把禾苗一棵一棵往高里拔。
(改为“被”字句)_____________________________________________________18、他是个聪明的汉子。
(改为感叹句)_____________________________________________________19、这个孩子名叫张衡。
(扩句)_____________________________________________________知识拓展描写春天的词语:与“爱”有关的名言点滴关爱,幸福海洋鲜花因阳光雨露而美丽,生命因关心呵护而灿烂。
关爱让我们体味人间的温暖。
如果缺少爱,一切的美妙景象都将黯然无光。
描写自然风光的诗句:白日依山尽,黄河入海流。
----唐王之涣《登鹳雀楼》会当凌绝顶,一览众山小。
----唐杜甫《望月》明月出天山,苍茫云海间。
----唐李白《关山月》大漠孤烟直,长河落日圆。
----唐王维《使至塞上》与山有关的词语:与诚实有关的名言不要说谎,不要害怕真理。
----俄国列夫·托尔斯泰生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
----德国海涅守信用胜过有名气。
----美国罗斯福诚实比一切智谋更好,而且他是智谋的基本条件。
----德国康德与观察有关的成语聚精会神,目不转睛,一丝不苟,全神贯注,明察秋毫,观察入微。