士兵突击上课用课件

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11《士兵突击》PPT

11《士兵突击》PPT

读准字音
熹微 xī 濒临 bīn 搀扶 chān
强弩之末 nǔ 摇摇欲坠 zhuì 近在咫尺 zhǐ
脚踝 huái 僵持jiāng 充沛pèi
沮丧jǔ
槲树林hú 一瘸一拐 qué
là 落下很远
落 lào 落枕
bèi 背脊

luō 大大落落
bēi 背负
luò 落后
bēn 奔跑

bèn 奔命
1、节选部分的人物有哪些?
那两名士兵慢慢 超过他们了。
两个兵,其中一个 丧失信心,另一个不 管不顾地回身拉他, 互相搀扶跨越终点。
不抛弃,不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分,通过写三个普通士兵(伍 六一、成才、许三多)在严酷的特种兵选拔赛中 “不抛弃,不放弃”的故事,以扣人心弦的小说 情节,演绎了一段意气飞扬的军旅生涯,表达了 生死与共的战友情。
变 化
又愤怒了
的 他又开始愤怒地吼了起来
词 语
声音里有了哭声
伍六一已经哭了
伍六一笑得像个大男孩一样
人物分析之二:伍六一
蕴含的心理活动:
对自己受伤无缘进入特种兵的, 痛心和懊丧
有因为受伤而拖累战友的, 苦恼与痛苦
也有对许三多不惜放弃机遇而
执拗的坚持帮他的,
担忧与无奈
最后终于解脱了身体的疼痛,还得 到了一个真正的朋友,所以他很,
《士兵突击》讲述的是军人的故事,通过普通士兵许三 多和他的战友们的成长历程,刻画出当代士兵的形象,是一 部真正意义上的士兵之歌,节选部分通过写三个普工士兵在 严酷的特种兵选拔赛中,“不抛弃不放弃” 的故事,以扣人 心弦的小说情节演绎了一段意气飞扬的军旅生涯,表达了生 死与共的战友情。
剧中的许三多(王宝强饰)是一个蜗居穷山沟的楞头青, 走上了国际军事比赛的领奖台,一个连亲爹都歧视的“龟儿 子” ,赢得了中国军人的骄傲。一个心里有残缺的弱者,凭 借智慧和毅力向世人证明了自身的价值……

《士兵突击》30张课件1

《士兵突击》30张课件1
《士兵突击》——兰晓龙
制作人:李广宽

作者介绍:
兰晓龙,湖南邵 人,1973年5月26 日出生。1997年毕 业于中央戏剧学院, 后进入北京军区战友 话剧团成为一名职业 编剧。曾创作了话剧 《红星照耀中国》, 电视剧《石磊大夫》、 《步兵团长》、《士 兵突击》、《我的团 长我的团》、《生死 线》。
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《士兵突击》17张ppt课件

《士兵突击》17张ppt课件

授课老师:张红艳郑州机电工程学校士兵突击兰晓龙学习目标•把握曲折的故事情节和并用简洁的语言进行复述。

(预习作业)•理解人物形象,体会主人公精神的时代意义。

(重点)•结合中职生特点,探讨主人公精神对我们现在的学习和将来的工作带来的启迪。

(难点)故事背景这是为A大队选拔特种兵而进行的一场野外生存作战竞赛。

A是第一的意思,能进入该部队训练,对每一位战士来说,都是一种荣誉和自身价值的认可。

这次竞赛只录取前三名到达的士兵,而竞赛的本身又是非常的严酷,为了到达目的地,士兵们得通过种种明岗暗哨,全程直线距离一百多公里,每个兵负重三十公斤,却只许带一盒午餐肉。

在在困苦的环境中,许三多,成才,伍六一三个老乡团结协作,并肩作战。

经过两天三夜没吃没喝的打拼,剩余的为数不多的几个精疲力竭的士兵终于突破了最后一个火力点,开始冲刺。

那么,在这接近终点的最后的紧要关头,在这即将决定命运的关键时刻,发生了什么样的事呢?速读课文用简洁的语言复述故事情节许三多、成才、伍六一还有另外几个士兵,经过两天三夜没吃没喝的打拼,精疲力竭的他们突破了最后一个火力点,开始冲刺。

在这关键的时刻,伍六一脚踝受伤,三个人相互扶持,朝最后集结地挣扎前进。

成才在比赛只剩下两个名额的情况下,求胜心切,独自奔向目的地。

而许三多却毅然决然地背着伍六一前进。

最后,伍六一弃权,许三多跑到了终点。

三个主要人物同是下榕树的老乡,同是七连的兵,共同的目标是——同为“老A”。

品读人物分组整理并发言从文出找出人物的语言、动作、神态、心理描写的语句,说一说他们各自有着怎样的性格和精神?许三多伍六一成才在这次特种兵选拔赛中,那些人践行了钢七连的口号:“不抛弃,不放弃!”回顾许三多的成长历程说说你从中得到的启示许三多的出身相对成才来说,许三多在家里没地位,在村里没地位,老是被人欺负,对于当兵来说,他的心智其实并不符合要求,只是家里希望他能有一条生活的出路!许三多进新兵连新兵连里他被认为是一只骡子——也就是整体水平差的兵!许三多在草原五班在别人都绝望的处景下,他凭着执坳的性格,为自己找寻目标与价值,并且带动了其他人。

《11、士兵突击》课件

《11、士兵突击》课件

环境、情节、人物,是小说的三要素。 情节是表现人物性格发展历程的重要载体。 情节在小说中表现为一系列事件,它是人 物性格发展的纽带。情节发展包括哪几个 阶段?
(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)
开端
发展
1~3
写“A大队”特种兵选拔赛经过两天三 夜没吃没喝的打拼,精疲力竭的几个士 兵突破了最后一个火力点,开始冲刺。
许三多,一个执拗憨 厚,单纯善良得很有些笨 拙农家子弟,在严酷的特 种兵选拔赛中表现出了不 用自己的话评价许三多 抛弃不放弃的坚毅与执着。 困难无法阻止他前进的新 步伐,荣誉名利也不会改 变他人生的信念。在竞争 日益激烈的今天,许三多 或许会让我们在迷茫中得 到启发抑或是激励。
伍六一的情绪变化
沮丧而又愤怒
课文选段的开头部分,那个“强 弩之末”的小部队冲过最后一个火力 点时,“那个掩护的兵也被射中了”, “那两个兵最后看了一眼”,“才开始 他们精疲力竭的奔跑”。如何理解 “最后看了一眼”?
(文中还有其他两处,表现了这两个战士“不抛
弃,不放弃”的信念。)
“不抛弃,不放弃”的信念, 不是许三多独有,也不是钢七连 独有,这是真正的士兵共同的信 念,也正因有这种信念,在战争 中,在绝望的境地,我们的部队 才能够立于不败之地。
愤怒了
又愤怒了
他又开始愤怒地吼了起来 声音里有了哭声 已经哭了 笑得像个大男孩一样
慢慢平和下来
说一说
我喜欢文中的 (人物),因为他 ; 你看他 (列举文中人物的言行和心 理,证明自己的观点)。 我不喜欢文中的 (人物),因为 他 ;你看他 (列举文中人物的 言行和心理,证明自己的观点)。
伍六一的愤怒中有对自己因受伤无缘进入 特种兵的痛心和懊丧,有因为受伤而拖累战友 的苦恼与痛楚,也有对许三多不惜放弃机遇而 执拗的坚持帮他的愧疚与无奈。 伍六一的哭有受伤的苦恼,有不能与战友 一道进入特种工兵的遗憾,有拖累战友的揪心, 更有被战友生死与共的深情的感动。 伍六一的笑有为战友终于取得胜利的高兴, 也有因自己的放弃而成全了战友的欣慰。

《士兵突击》26张ppt课件

《士兵突击》26张ppt课件

研读细节
你认为许三多和成才最 后会得到怎样的评价?
读下面这段话,说说许 三多绝不丢下伍六一的 根源是什么?
“跑了好远……从家跑到这…… 前边都是你们推着扛着……最后 这一下……我帮一下,又算什 么?”
品读人物
许三多
朴实无华,待人真诚, 做事认真。他一心想做 有意义的事,在特种兵 选拔赛中,他不但成功 了,而且成为了一个让 所有的人都喜欢的人, 只因为他践行了“不抛 弃,不放弃”的理念!
大家看过这部片子吗? 从中感悟到什么了吗?
我们需要这样的 团队吗?
苦每为 训一了 练个我 吗人们 ?都的
在生 刻存

在困苦的环境中, 我们能彼此协作吗?
行我为
吗们同
?能一
奋 个在任何危难之际, 都然能目够冲锋陷阵吗?
前标

在这个团队中,我们 真正能够感受到她的影响 和魅力吗?
普通新兵 优秀士兵 精英士兵
• 作者兰晓龙为了写好该部小说, 深入装甲部队,潜心创作,用 了近四年时间的雕琢,被读者 一致认为是近年来不可多得的 当代军事题材的好作品。
兰晓龙
教学目标
• 把握曲折的故事情节和极具个性的人物形象。
• 分析文中语言、肖像、动作描写的作用,体会文章的主旨 和人物形象。
• 理解、学习当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会 他们“不抛弃,不放弃”、生死与共的战友情。
让我们记住这些鲜活的画面,记 住这个团队中的每一张脸!
许三多的成功历程给了我们很大的 启示:对于基础员工,循循引导,不离 不弃,加以保护,使其认可和接受公司 文化,并不断成长为优秀员工;对于优 秀员工,苦其心志,用压力不断提升其 能力上限,最终成为精英员工,为公司 贡献更大价值;对于精英员工,以情留 人,使其成为忠诚员工。当然,需要强 调一点,不同阶段的不同培养方式并不 是完全割裂的,会有交叉,只是说不同 阶段的培养方式侧重点有所不同。

兰晓龙《士兵突击》精品课件

兰晓龙《士兵突击》精品课件
第四部分:40 ~ 42自然段,写面对最后的结局三个普通士
兵各有不同的收获。
军事题材的小说,多以扣人心弦的情节取胜。本文节选部分是“A大 队”特种兵选拔赛最后的精彩冲刺。三个普通士兵经历了两天三夜的摸爬 滚打,“死里逃生”之后,已经精疲力竭。最后的几百米,胜利在望,但 是
“伍六一的脚踝已经 扭得不成形状,整 条小腿都是肿胀 的”。面对仅有的 三个名额,不同人 的心中有不同的理 解、判断和选择。
而恰在这时,他的家里却出了事,父亲做矿石生意,炸药 爆炸,家里的房子全部炸毁,邻居的房子也炸坏了,由于是 集资,欠了村里人10几万块钱,父亲也进了监狱。许三多 回了家,向老A队长借了20万块钱,用于还债,还为父亲办 理保外就医,这个家,在许三多的支撑下,得以恢复正常生 活。
而他,也踏上了回部队的路,继续他光荣而神圣的军旅生 活
★ 坚定执着,因为他的信念,使经历了这一 切的许三多,终于涅磐成了一只美丽的凤 凰,一飞冲天,直抵苍穹!
★ 憨厚木讷,纯真友善
四、精彩的人物描写
★ 伍六一的话并不多,情,却极重。倔强、 刚强、好强、果敢、爱憎分明、有担当
★ 依他的性格,没有一条腿爬也会爬到终 点,可是看着许三多拖着他用比爬还慢 的速度向终点蹭过去的时候,他妥协了。 他用他的自尊焊卫了他最后的尊严,也 用他的牺牲换来了许三多的成功。
但是,由于入伍时,看到坦克做了一个投 降动作,被钢七连连长所不齿,训练中又 因为愚笨给他的同班战友拉了后腿,一次 次的犯错,使得全连的人都想让他滚蛋。
但是,在班长的鼓励与帮助下,他终于 从一名落后兵成长为全军的尖子,“得的 奖状顶一个加强排”,射击、摔跤、越野 等都是冠军。由于他太棒了,他的光芒遮 住了关怀他,帮助他的班长(班长也是全 军的尖子),于是班长复原了。

《士兵突击(节选)》上课实用ppt课件

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《士兵突击(节选)》上课实用
• B:在发现已经有一个胜利者后,面对着仅剩的 两个名额,许三多和成才做出了不同的选择。 许三多依旧不管不顾,继续背着受伤的伍六一。 而成才丢下了战友,独自奔向目的地。
《士兵突击(节选)》上课实用
在仅剩最后一个名额时,许三多 是否依然坚持自己的决定呢?
• 点拨:成才到达终点后,比赛所谓的胜利者只有 一个了。此时许三多不管后来者已超过了自己, 不管背上的伍六一连吼带骂,也不管触手可及的 胜利,他依旧背着自己的同伴,一步一步艰难地 朝终点走着。
《士兵突击(节选)》上课实用
3
为什么要参加这次比赛?
这次比赛是为A大队选 拔特种兵而进行的野外生 存作战竞赛,A是第一的意 思。能进入该部队 ,对每 一位战士来说都是一种荣 誉和对自身价值的认可。
《士兵突击(节选)》上课实用
环境、情节、人物,是小说的三要素。 情节是表现人物性格发展历程的重要载体。 情节在小说中表现为一系列事件,它是人 物性格发展的纽带。
• 到此处,徐三多和成才这两个人物形象已各有其鲜明的特点了。
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人物形象
同是下榕树的老乡, 同是七连的兵, 共同的目标是——同为“老A”。
《士兵突击(节选)》上课实用
人物描写
小说人物形象饱满,都极具个性特色:独特的语言描写、生 动的肖像描写、神态描写以及个性化的动作描写。
《士兵突击(节选)》上课实用
作者简介
兰晓龙,湖南邵阳人,1973年 5月26日出生。1997年毕业于中央 戏剧学院,后进入北京军区战友 话剧团成为一名职业编剧。曾创 作了话剧《爱尔纳·突击》,电 视剧《石磊大夫》、《步兵团 长》、《士兵突击》、《我的团 长我的团》、《生死线》。

《士兵突击》30张1PPT课件

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办。欣慰的是,成材被老A
接受了,他用自己的努力,
完成了他的心愿。
30
人物分析之三
伍六一
一个钢铁般的 兵,一个悲剧的兵, 是个真汉子,是个 好兵。
他有血性,他 忠诚,他坚韧,最 终,落下了残疾, 但是他无悔!只可 惜了,一个好兵。
,成才和许三多成功抵达终点,获得胜利。
26
第四部分(50~53):面对最后的结局三
个普通士兵各有不同的收获。
27
28
人物分析之一
许三多 他的迟钝、缺心
眼、一根筋,踢一脚 也不会动一下的人, 有的只是那一点小善 良,小执著、固执般 的坚毅,却放了大恶, 他分不轻轻重缓急, 他只是按照自己的思 维做事。
亲情、友情、爱情、师生之情……
友情中还有一种情—— 战友之情
在二OO六年,在中国甚至在周边的国家里
引起很大轰动的一部国产的军事电视连续
剧——《士兵突击》。
3
爱尔纳·突击
电视剧《士兵突击》舞 台版
一个蜗居穷山沟的
楞头青,走向了国际军
事比赛的领奖台;一个
连亲爹都歧视的“龟儿
子”,赢得了中国军人
的骄傲;一个心理有残
16

第十回 三多与元朗

——
展 翅 前 的 的 准 备 !
17
第十一回 参加选拔
18
小说三要素
环境 情节 人物
19
三个主要人物
同是下榕树的老乡, 同是七连的兵, 共同的目标是——同为“老A”。
20
不抛弃,不放弃——七连的连训
课文是小说节选部分,通过写三个普通 士兵(伍六一、成才、许三多)在严酷 的特种兵选拔赛中“不抛弃,不放弃” 的故事,以扣人心弦的小说情节,演绎 了一段意气飞扬的军旅生涯,表达了生 死与共的战友情。
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许三多有行动证实了自己的价值! 为活着有意义他选择了一条艰辛的路!
课文总结

讲述了许三多、成才、伍六一这三个普 通士兵,在严酷的特种兵选拔赛“不抛 弃,不放弃”的动人故事,作者用细腻 的笔触及饱满的情感,对人物的神态、 动作、语言和心理诸方面作了生动的刻 画,刻画了当代中国军人成长轨迹和他 们优秀的品质。

第一部分(1~3):写“A大队”特种兵
选拔赛经过两天三夜没吃没喝的打拼,精疲力 竭的几个士兵突破了最后一个火力点,开始冲 刺。

第二部分(4~23):写伍六一脚踝受伤,
三个人相互扶持,朝最后集结地挣扎前进。

第三部分(23~39):写伍六一最后弃权,
成才和许三多成功抵达终点,获得胜利。

第四部分(40~42):面对最后的结局三

课文背景简介
要了解人物不得不去看他的过去,不得不了解他成长的环境!
剧情介绍

一个蜗居穷山沟的楞头青,一个连亲爹都歧视的“龟儿子”, 赢得了中国军人的骄傲,凭借智慧和毅力向世人证实了自身 的价值……

该剧的表象是一个孬兵成长为一名合格军人的历程,而它的 深层则是一个人的心理、心灵、精神和品格的冶炼经过;也 是一个班、一个连、一支军队对士兵的锻造。然而,诸多的 意义都融化在了主人公许三多鲜明而生动的形象中。 剧 中处处洋溢着浓郁的生活气息,清新的军营风情、独特的人 物、鲜活的个性、风趣的语言、机智的火花.
金戈铁马,斗志男儿, 士兵的精神世界丰富和 冷峻。这个有缺点的普 通农村孩子,单纯而执 著,在军人的世界里跌 打滚爬。因为他笨,让 全连人受累;因为他的 认真,让全连为之感动; 因为他的执著,让全团 战士为之骄傲。
经典台词


别以为我来钢七连没几天,就长不出钢七 连的骨头。 我不玩牌,玩牌没意义。 不抛弃,不放弃。 做有意义的事就是好好活。 光荣在于平淡,艰巨在于漫长。 别和我提羊肉,一提羊肉我都不恨你了。 进步快源于起点低。 心稳了,手才稳了。
字词

熹xī微 强弩nǔ之末 狼狈 默契 精疲力 竭 炫耀 肿胀 脚踝huái 沮jǚ丧 摇摇欲坠 濒bīn临 僵持 槲hú 树林 大汗淋lí n漓lí 近在咫zhǐ尺 搀扶 恍然大悟 充沛 pèi
内容简介


在任何困难和灾难前,像士兵一样突击,像许三多一样,不抛弃不放 弃,钢七连,老A本来就是这么得比电视剧更生动、更丰富。 这真的不是一部小说,它是哲学、是人生,是我们成长的历史。每一 位读者都能在许三多身上找到自己的一些影子。许三多像是两个人,可根 子里的他还是让你佩服、让你回味,甚至是他的“傻”,也足以让你去喜 欢。你会觉得:“一本好书,能教会你怎样做人!”金戈铁马,斗志男儿, 士兵的精神世界丰富和冷峻;一个有着性格缺点的普通农村孩子,他单纯 而执着,在军人的世界里跌打滚爬。 因为他的笨,让全连人受累;因为他的认真,让全连为之感动;因为 他的执着,让全团战士为之骄傲。虽然他的家乡祖屋在爆炸声中变成一堆 瓦砾,却无法阻止他坚毅的军人步伐;善良的怜悯,并未使他忘记军人的 职责,枪杀毒犯……他在种种困厄和磨难中百炼成钢。士兵突击剧情简 介.doc他的名字——许三多。
第三回 草原五班
蜕 变 前 的 努 力 !
新兵连里他成绩最差, 被派到方圆五公里见不到 人烟的地方。 在别人都绝望的处景下, 他凭着执坳的性格,为自 己找寻目标与价值,并且 带动了其他人。并且有了 第一个欣赏他的人——团 长!
第四回 进钢七连
他拒绝了当勤 务员的好差事,如 愿以偿到了有尖刀 之称的钢七连,说 明他有着自己的要 求!


7、许三多的话并不多,但却真实地表现 了他的内心世界。读读下面这段话,说 说许三多绝不丢下伍六一的根源是 什么 ? “跑了好远……从家跑到这……前边都 是你们推着扛着……最后这一下……我帮 一下,又算什么?”

8、三个人物(许三多、伍六一、成才) 的性格中有什么共同点?又有什么不同 之处?
(1)许三多:不抛弃,不放弃、执著、坚毅。 伍六一:不抛弃,不放弃;主动放弃则是为了友情。 成才: 有一点小聪明,想的是自我,但他也为实现自己的梦想而不抛 弃,不放弃,只是 他放弃了友情。 (2)在这场竞争中,成才胜了,他终于成为“三位”中的第一位,可 实质上,他抛弃战友的那一刻,他的失 败已经注定;许三多胜了,他不 但成为特种兵,还成为一个所有人都喜欢的人,只因他始终记住了,而 且践行着“不抛弃,不放弃”的信念;伍六一也胜了,他的弃权,不是 他缺乏信心,缺乏拖着伤腿前行的勇气,而是为了不拖累许 三多的放弃 ,他放弃了自己,是为了不抛弃许三多。
踏攻百杀铁钢一一 敌必战声血铁群声 尸克百吓卫的猛霹 骨守胜破国意虎雳 唱必美敌保志钢一 凯坚名人家钢七把 旋 传胆园铁连剑 汉
第五回 班长与三多
由于他 的笨拙, 拖累了 整个班, 整个连, 遭到其 他人的 排挤, 而始终 没有放 弃他帮 助他的 是班长 史金。
第六回 三多的自信
在班长的 帮助下,许三 多找到了自信, 用自己的努力 换得了连里其 它人的尊重!
伍六一的弃权,不是他缺乏信心,缺乏拖着 伤腿前行的勇气,而是为了不拖累许 三多的 放弃,他放弃了自己,是为了不抛弃许三多。

6、同样怀着对成功的渴望,同样有着坚强 不屈的意志,许三多 成才在最后的冲刺中 却有不一样的表现。请你在文中有着不一样 的表现,在文中找出两个人不同的言行,说 说这体现了两个人的不同的性格特征。 许三多:执著、善良 成才:聪明、自私
《士兵突击》——兰晓龙
不抛弃,不放弃

一声霹雳一把剑,一群猛虎钢七连, 钢铁意志钢铁汉,铁血卫国保家园, 杀生为国保家园,杀生吓破敌人胆, 百战百胜美名传,攻必克,守必坚, 踏敌尸骨唱凯旋。 《士兵突击》 影评
作者简介

兰晓龙,1997年毕业于中央戏剧学院,后进入北京 军区战友话剧团成为职业编剧。曾创作了话剧《红 星照耀中国》、《爱尔纳·突击》,电视剧《石磊大 夫》、《步兵团长》。话剧《爱尔纳·突击》获得 2002年全军新剧目展演编剧一等奖。2005年2月 《爱尔纳·突击》获得老舍文学奖、曹禺戏剧奖。 《爱尔纳·突击》后改编成电视剧《士兵突击》。 2007年《士兵突击》曾先于电视台在网络上传播, 得到广泛的好评,电视剧播出之后,反响巨大。随 后由电视剧改编成小说《士兵突击》。

4、文中多次写到伍六一的“愤怒”“狂怒” 和“声嘶力竭”,请找出几次狂怒之下的 细节,分析他的心理活动。最后终于“慢 慢平和下去”。又是为什么? 表现了他坚韧、善良、重情的性格。 最后终于解脱了身体的疼痛,还得到了一 个真正的朋友,所以他很欣慰。

5、在离终点仅有几百米的时候,伍六一 却选择了弃权:“我跑不动了!我弃权 !”他真的是跑不动了吗?他的这 一做 法是否违背了他们“不抛弃,不放弃” 的准则?
努 力 后 第 一 次 蜕 变 !
第七回 演习
在演习当中, 许三多表现 突出,捉到 有特种大队 的队长—— 袁朗,他也 是第二个少 少接触就欣 赏许三多的 人。
第八回 班长退伍
蜕依 变赖 !的 失 去 , 成 就 第 二 次
第九回 钢七连解散
蜕在 变伤 !痛 中 , 进 行 了 第 三 次
选 择 展 翅 前 的 的 准 备 !
第十回 三多与元朗
——
第十一回 参加选拔
三个主要人物
同是下榕树的老乡,
同是七连的兵,
共同的目标是——同为“老A”。
不抛弃,不放弃

——七连的连训
课文是小说节选部分,通过写三个普通 士兵(伍六一、成才、许三多)在严酷 的特种兵选拔赛中“不抛弃,不放弃” 的故事,以扣人心弦的小说情节,演绎 了一段意气飞扬的军旅生涯,表达了生 死与共的战友情。
有意义就是好好活 好好活就是做很多很多 有意义的事

人是可以很有意义 地生活下去的。有些事,受点伤才能明白

• 该剧的表象是一个孬 兵成长为一名合格军 人的历程,而它的深 层则是一个人的心理、 心灵、精神和品格的 冶炼经过;也是一个 班、一个连、一支军 队对士兵的锻造,还 可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而, 诸多的意义都融化在 了主人公许三多鲜明 而生动的形象中。
小说三要素
环境 情节 人物
许三多
语言描写:“用力跑,别用力嚷 嚷”“你就拿这条腿跑啊” 动作描写:再一次停住,跑去,嘴唇有 些发抖,他几乎是和那个人搏斗,然后 撕开他的裤腿,抢上来抓住伍六一 肖像描写:那张汗水淋漓的虚脱的脸 单纯善良执着坚毅的军人形象



人物分析之二

成才
他并不是一个坏人。他只 是不安于现状,在他身上, 可以看出一个士兵的成长, 从一个喜欢钻营的兵,最终 成为一个特种兵,军营跟社 会一样,有各种各样的人。 成材是孤独的,但是他有追 求,只是他用错了方法,因 为他总想争第一,第二对他 来说,是个耻辱,他错就错 在,他忘记了,“忠诚”两 个字,他遇到事情,首先会 想到,我该怎么办,而不是 别人该告诉我怎么办。他是 现在青年人现实的真实代表。 欣慰的是,他用自己的努力, 找到了自己的枝枝蔓蔓,被 老A接受了,完成了他的心愿。
友情中还有一种情——

战友之情
在二OO六年,在中国甚至在周边的国家里 引起很大轰动的一部国产的军事电视连续 剧——《士兵突击》。
爱尔纳· 突击

电视剧《士兵突击》舞 台版 一个蜗居穷山沟的 楞头青,走向了国际军 事比赛的领奖台;一个 连亲爹都歧视的“龟儿 子”,赢得了中国军人 的骄傲;一个心理有残 缺的弱者,凭借智慧和 毅力向世人证实了自身 的价值……

教学目的:
1.细析人物的语言及行为,了解人物性格; 2.了解全文在战友之情中体现的“不抛弃,不放弃” 精神。

教学重点:
人物性格的分析,学习人物的描写。

教学难点:
认识作者想体现的战友之情中体现的“不抛弃,不 放弃”精神。
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