《士兵突击》完整版本
士兵突击中职课文原文
士兵突击中职课文原文《士兵突击》是一部经典的军旅题材电视剧。
许多人对它所表达的青春、成长、友情等深深地感动着迷。
然而，对于很多人而言，更加贴近现实生活的是《士兵突击》中的职业课文。
在电视剧中，贾小刚作为排长经常向他的战士们传授这些课文，帮助他们不断进步，成为更出色的战士。
下面我们来回顾一下这些职业课文的原文。
1. 着装组别官兵不仅应该在战斗中保持战术质量，更要在日常军事训练过程中表现出优良的军人形象。
所以，战士们要熟悉军装着装方式，遵守相关的规定和程序，注意精神面貌和装束整洁。
2. 受伤急救伤病在战斗中难以避免，所以全军官兵都应该掌握急救技能。
在受伤之后，应该立即寻找安全地点休息，清理和处理伤口，并做好相应的止血、包扎和输液等紧急措施。
3. 武器使用武器和装备是战斗力的重要保障。
官兵们必须精通自己所使用武器的技术性、特点和作战效能，并在实弹射击、枪械养护、武器清洗等方面严格遵守规定，确保使用安全有效。
4. 军事训练军事训练是提高官兵战斗力的重要途径。
通过各种训练，士兵们可以熟悉各种作战环境和作战方式，掌握战斗技能和技术，提高个人和集体的战斗能力。
5. 射击训练射击训练是一个官兵在战斗中必需的基本素质。
士兵们应该了解常用枪支和弹药种类、弹道特点以及使用方法，掌握正确的姿势、瞄准和射击技巧，提高自己的射击命中率。
6. 军事心理在极端严峻的战斗环境中，官兵面临巨大的压力和挑战。
因此，军事心理的训练和应用是非常必要的。
官兵们应该了解常见的心理障碍和应对方法，培养良好的心态和意志力，从而更好的应对各种前所未有的困难和挑战。
总之，这些职业课文是《士兵突击》中表现出来的军人精神和职业素质的具体体现。
通过这些课文，我们不仅可以了解士兵们所面临的艰苦环境，更可以深度理解他们的坚毅和决心。
我们应该向军人们致敬，同时也要铭记这些文字，让它们影响和激励我们不断努力，追求更好的自己。
士兵突击
第一集：父亲许百顺铁心要让三儿子许三多去当兵，可这个经常被别人欺压惯了的龟儿子却偏喜欢读书，史今班长的一句“我把你儿子带成一个堂堂正正的兵”，改变了许三多的命运。
第二集：许三多的一个投降动作引起了连长的反感，在连队中也多次出笑话，使五班副哭笑不得，在背诵连长所说过的话后，竟说把这些话寄给自己爹，害的全排每人抄保密守则三遍。
第三集：许三多是最早现形的骡子，在他们考核后分配时，无论史今班长怎么强求，连长就是不要他，许三多便被逼无奈的分到了从班长到战友无组织无纪律的五班。
第四集：许三多来到五班后依然遵守纪律，每天坚持整理好内务，不断训练，使战友们无奈，班长老马还劝他搞好内部团结，无意中还引发了许三多觉得修路很有意义，许三多便开始了他的工程，大家万般无奈。
第五集：许三多为了要去买花籽，老马准假并让他到702团看看，许三多见到了成才和史班长，成才还带他参观了大炮、坦克。
老马为了削减许三多的精力让他停止修路，便开始了大强度操练，可对许三多根本无用，其他人已累的不成样子。
第六集：直升飞机巡逻时看到了路上的五角星，指导员便来到了五班说起了修路的事，起初大家还以为违反纪录了，后来知道要嘉奖，便委屈了许三多，说路是班长修的。
第七集：张干事来五班采访了一下修路的经历，由于许三多的突出表现，团里决定让他到连队去，可许三多却又舍不得五班。
在团长为他想做什么时，许三多选择了去刚七连。
第八集：七连长对许三多非常反感，许三多被分到了史班长的三班，史今和伍六一为他举行了入连仪式。
在训练场上，许三多被各种武器震撼，同时他还是唯一一个做坦克晕车的装甲兵。
第九集：七连要进行一个伪装任务，由于许三多为班长准备了两个热鸡蛋做早饭，被发现了热源，连长大怒。
史班长和伍班副刷洗坦克时，许三多提出了抡锤有意义，可这第一锤却砸了班长的手。
第十集：许三多一个人躲在了坦克里，史班长回来后对他进行了强烈的启发，许三多重新抡起了锤子，砸中了目标。
老马要退伍了，史今边让许三多去送。
士兵突击(节选)(0918)
兰 晓 龙
许三多
许三多的成长历程：
字词：
熹（xī）微 :形容阳光不强，多指清晨的阳光。 强弩（nǔ）之末 ： 比喻很强的力量已经微弱。 脚踝（huái） 沮丧（jǔ）：（使）灰心失望。 濒（bīn）临 槲（hú）树林 近在咫（zhǐ）尺：比喻很近的距离。 搀（chān）扶 默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致 的了解。
他傻了，伍六一的脚踝已经扭得不成形状， 整条小腿是肿胀的。
许三多呆呆地看着伍六一。
成才欢天喜地地跑过来，他想与许三多拥 抱，许三多抬起头，那双眼睛的冷漠让成 才愣住了。
成才：
聪明，自私
语言描写：
如：在发现伍六一受伤后，他说:“三个 人，三个位，三个位都是我们的”。
在自己到达终点后，他对许三多说“许三
许三多
成才 伍六一
互动探究，鉴赏人物——鉴赏人物的个性美
思考:小说中的主人公是谁，如何确定？ 你觉得小说中跟你最相似的角色是谁？举
例说明相似之处。
人物形象分析：
朴实 憨厚 倔强 的 许三多 善良 执着 坚韧
描写角度： 语言描写 动作描写 神态描写 请在文中找出相应的句子，
并标记出来。
人物形象分析：
许三多示意成才，一个人拉住伍六一的一只 手，拖着他往前狂奔；
许三多看也不看跑去的成才，他将背包背在 了身子前边 ，抢上来抓住伍六一，他不想丢 下他，他要背着他走。
许三多喊叫了，他在喊叫中开始了不可能的 加速，……喊叫声中，许三多的双手砰的撑 在那辆越野车的保险杠上。
神态描写：
憨厚 老实
作者简介：
兰晓龙，1973年5月26日出生于湖南邵阳，毕业于中央 戏剧学院，编剧、作家。
士兵突击第12集内裤概括50字
士兵突击第12集内裤概括50字
【原创实用版】
目录
1.概述《士兵突击》第 12 集的内容
2.分析第 12 集中的重要情节
3.解释内裤在第 12 集中的象征意义
4.总结第 12 集的主要教训
正文
《士兵突击》是一部中国军事题材的电视剧，讲述了一群士兵在严酷的训练中，通过互相帮助和竞争，逐渐成长为优秀士兵的故事。
在第 12 集中，士兵们面临着一项严峻的挑战，那就是在野外生存训练中，他们需要只穿一条内裤，并在没有任何装备的情况下度过一晚。
这一集的重要情节在于，士兵们在面临挑战时，如何克服困难，互相帮助，以完成任务。
他们需要找到食物、水源和遮蔽物，以保证自己的生存。
在这个过程中，他们不仅需要身体上的力量，更需要坚定的意志和团队合作精神。
内裤在这一集中起到了象征的作用，它代表了士兵们的尊严和毅力。
尽管他们身处困境，但他们仍然坚守着自己的尊严，努力完成任务。
这也体现了中国军队的坚韧和不屈不挠的精神。
总的来说，第 12 集的主要教训是，在面对困难和挑战时，我们需要坚定自己的信念，依靠团队的力量，克服困难，完成任务。
第1页共1页。
士兵突击课本原文
士兵突击东方已经晨光熹微。
又一个兵头上冒出了白烟。
这支小部队实在已经是强弩之末了。
他们看起来和许三多他们一样:一样脏，一样累，一样饿，一样狠狈也一样地默契。
地图上终于标出了最后一个火力点，这时候他们已经只剩下三个人。
一个人跳起来进行火力掩护，两个人撤离。
轰鸣的枪声终于哑了，那个掩护的兵也被射中了。
那两个兵最后看了一眼，开始了他们精疲力竭的奔跑。
许三多三个也在狂奔，一开始在最前边的伍六一己经落到了最后，因为前面两人看不见他，他已经是仅仅用一只脚在发力了。
许三多再一次停住，然后向伍六一跑去；成才也停了下来，但是停在原地。
“我没事，你们先跑。
”成才看着，看看前边，又看看后方，一脸焦急。
“让你们先跑啊！我没事！”伍六一简直是要炫耀一下地开始冲刺，第一步便重重摔在地上，然后，他开始挣扎，竭力避开要来扶他的许三多和成才。
伍六一摇着头，说:“我没事啊！我知道我没事的！”许三多几乎是在跟这个人搏斗，然后撕开他的裤腿。
他傻了，伍六一的脚踝已经扭得不成形状，整条小腿都是肿胀的。
许三多的嘴唇有些发抖:“你就拿这条腿跑啊！”“它还是条腿！不是吗？它长我身上我自己知道！”声嘶力竭，两个人都沮丧而又愤怒。
成才面色忽然沉了下来，他看见了地平线上赶过来的那两名士兵。
“他们赶上来了！”他朝他们吼道。
伍六一拼命地推开了许三多，他说:“快给我走啊！”许三多示意成才，一个人拉住伍六一的一只手，拖着他往前狂奔。
伍六一愤怒了:“干什么？这样跑得过吗？你们放开啊！”成才:“三个人，三个位，三个位都是我们的。
”许三多平静地对他说:“用力跑，别用力嚷嚷。
”伍六一不嚷了，他竭力地跟上他们的步子，伤腿的每一着地，都让他痛得一脸的扭曲，但伤了就是伤了，他把那两个人的速度都拖下来了。
后面那两个士兵也在摇摇欲坠地狂奔着，但他们没有负担，他们一点点拉短了与许三多他们的距离。
天已经完全亮了，很难说那奔跑在山丘上的五个人，现在已经成了什么样子。
浑身的泥水和汗水，一张张脸上的神情已经接近虚脱，两天三夜没吃没喝地打拼，加上最后这场疯狂的冲刺，所有的人都濒临了极限。
士 兵 突 击 机自101201 王文君
作为一个村长的儿子，从小相对优越的环境给了成才很大程度的自信。而离开家 乡初涉军营，看到了军营中全然不同家乡的那种生活氛围，年轻的成才当即 就被震撼住了，决定轰轰烈烈地在军营中干一辈子。他瞒怀热情、目标明确、 积极努力，可以为了理想放弃他心爱的吉他，也可以为了等目标趴上一天一 夜拿老鼠当饭吃。但是，除了一心一意的努力外，太强烈的目标感让他忽略 了生命中的人和事。他耍“三包烟”的小聪明，十块的塔山给排长、连长， 五块的红河给班长，三块的春城给战友。他为了能在军队生涯中走的更远， 离开了号称“不抛弃，不放弃”的钢七连，去了红三连。钢七连的第4944个 兵成为了历史上第一个跳槽的兵。 成才被派去了红三连五班。那个许三 多喻之为单纯快乐的天堂实际上是全团都认为的“班长的坟墓，后进兵的天 堂”，那一望无际、不见人烟的草原，不配发实弹的部队，和一帮以打牌消 磨无聊时光的战士。他在五班没有虚度光阴，在严格管理班务的同时没有放 松对自己军事素质的要求，终于迎来了A大队的选拔。 选拔比赛中他表 现出色，掩护战友一路前进，途中毅然替一名脱水昏迷有生命危险的士兵拉 燃了求救弹“你们都做好人，坏人我来做！”。最后，精疲力尽的成才和许 三多搀扶着受伤的伍六一一起走到了终点线之前“三个老乡，三个老A!”。突 然预料中的三个名额被打破了，一位不知名的战士第一个到达终点因而留给 他们的就剩两个名额。成才望了望身受重伤不能行走的伍六一咬着牙一个人 奔到终点。到终点后他脸上痛苦的表情也显出他内心的纠结，只是他选择了 一个人前进。伍六一负伤退伍，许三多赢得了第三个名额。
• •
许三多（王宝强饰）喜欢读书，父亲许百顺（罗京民饰）却要把 《士兵突击》许三多 他送进部队，认为只有这样，这个从小怯懦被他叫做龟儿子的许三多才会有些出息。 懵懵懂懂就踏入了军营，许三多把班长史今（张译饰）视作依靠，副班长伍六一（邢 佳栋饰）担心许三多拖垮班长让班集体蒙羞。新兵训练结束后三多被分到了后勤管道 维护班，老乡成才（陈思成饰）则去了鼎鼎大名的钢七连。维护班的三多依然每天出 操、训练，老兵们觉得他不合群。
士兵突击 剧情介绍
士兵突击剧情第1集战争在一个阴晦的早晨来临，我方第一防线在傍晚被撕开。
我军一只四人组成的小分队，执行代号“沉默”的作战行动，在敌军攻击的战略要点潜伏，待机出现在敌军后方，寻找到敌军指挥中枢后，指示重型导弹予以远程精确打击，彻底遏制敌方的第二波攻势。
某炼钢厂的地下，炮弹撼动着头顶上的大地，四个武装士兵蹲踞在这里。
高烈度战争吞噬着双方的人力和资源，复杂的战争忽然变得简单——谁能先行发动第二波有效攻势谁就是胜者。
队长袁朗搜索地面的动静，许三多和成才警戒，吴哲进行电子监测和远程通讯。
吴哲发出集束密码信号：Ｓ1呼叫拳头，S1呼叫拳头。
空中云层里一架超音速战斗轰炸机呼啸而来，投弹后没入了云层。
一束肉眼不可见的指示光照射在目标上，迅即被敌方发现，敌军从隐蔽的地下出口向小分队冲来，反应速度快得惊人。
成才用狙击步枪阻击着敌人。
枪声忽然稀疏下来，钻地导弹以近千米的秒速飞临了目标上空，垂直扎了下去。
猛然间的沉闷爆炸，大块的钢筋水泥从孔洞里喷溅出来，大地被摇撼。
袁朗一跃而起：撤退！许三多，掩护！许三多掩护着其他人撤退，在栈桥间攀爬，没想到前方出现了断裂。
敌军越来越近，许三多只好持枪在手，全力纵跳。
结果跟落点只差了一线之隔，许三多落了下去……袁朗三个人仍在奔跑，炼钢厂已经成了身后的远景。
袁朗命令道：核实。
吴哲颓然坐在地上：敌军……敌军指挥能力仍然存在。
袁朗吼道：说清楚。
吴哲：他们的备用系统开始启动……敌军将先于我方发起二次攻击！！！许三多躺在工厂间的废垣间动弹不得，半个涣散的脸孔埋在水坑里。
士兵突击剧情第2集耶稣诞生时也许真有天使降临，许三多呱呱坠地时却只有乡村莽汉争睹为快。
爸爸许百顺从地里匆匆赶回，向一群东邻西舍发出宣告：又是儿子!叫许三多! 1984年老大许一乐满十八岁，爸让一乐去县人武部参加征兵体检，临行时从箱底拿两块钱给一乐。
一乐毫无争议地被一轮淘汰，一乐挨揍时，二和和三多高高兴兴在旁观摩。
1989年二和满十八岁，爸又让他去县人武部查身体，临行时从袋里拿五块钱给二和，训话道：省着花，你小子不学好，该上部队练练。
《士兵突击(节选)》上课实用
3
围绕特种兵争夺名额数量的变化，划分小说情节。
2-发展（5个抢二个名额） （4—25段）伍六一脚踝受 伤，三个人互相扶持，朝最 后集结地前进。
4-结局（面对结局，几 个士兵的表现）（40— 42段）面对最后结局， 三个普通士兵各自不同 的收获。
3
为什么要参加这次比赛？
这次比赛是为A大队选 拔特种兵而进行的野外生 存作战竞赛，A是第一的意 思。能进入该部队 ，对每 一位战士来说都是一种荣 誉和对自身价值的认可。
环境、情节、人物，是小说的三要素。 情节是表现人物性格发展历程的重要载体。 情节在小说中表现为一系列事件，它是人 物性格发展的纽带。
成 才
伍六一
品读思考，在文中表现伍六一的情绪变化的词语 中蕴含着人物怎样的心理活动？
沮丧而又愤怒——愤怒了——又愤 怒了——他又开始愤怒地吼了起来 ——声音里有了哭声——伍六一已 经哭了——伍六一笑得像个大男孩 一样
沮丧而又愤怒——愤怒了——又 愤怒了——他又开始愤怒地吼了 起来
• 伍六一的愤怒中有对自己受伤无缘进 入特种兵的痛心和懊丧，有因为受伤 而拖累战友的苦恼与痛苦，也有对许 三多不惜放弃机会而执拗的坚持帮他 的担忧与无奈。
“龟儿子”
“ 兵 王 ” “尖子兵”
“孬兵”
读一读，理清思路
1
许三多
课文节选部分的人物有哪些？
成
详
才
写
伍六一
作为竞争对手的已是强弩之末的仨战士
略 写
读一读，理清思路
2
节选故事的背景是 什么？
A大队特种兵选拔赛， 参赛士兵经过两天三夜没 吃没喝的打拼，到达最后 冲刺 。选文的情节（核心 内容） 可概括为争夺特种 兵名额 。
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•
执著、善良
• •
许三多：
成才：
精品课件
二、鉴赏人物由个性美所体现的共性美
• 1、课文选段的开头部分，那个“强弩之末” 的小部队冲过最后一个火力点时，“那个掩护 的兵也被射中了”，“那两个兵最后看了一眼 ”,“才开始他们精疲力竭的奔跑”。如何理 解“最后看了一眼”
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人物分析之二：伍六一
情绪变化的词语： 沮丧而又愤怒 —--愤怒了 —-又愤怒了 —他又开始愤怒地吼了起来 ——声音里有了哭声 ——伍六一已经哭了 ——伍六一笑得像个大男孩一样
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人物分析之二：伍六一
蕴含的心理活动：
A对自己受伤无缘进入特种兵的，痛心和懊丧
B有因为受伤而拖累战友的，苦恼与痛苦
击》。
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•
一个蜗居穷山
沟的楞头青，走向
了国际军事比赛的
领奖台；一个连亲
爹都歧视的“龟儿
子”，赢得了中国
军人的骄傲；一个
心理有残缺的弱者
，凭借智慧和毅力
向世人证实了自身
的价值……
• 该剧的表象是一个孬兵 成长为一名合格军人的 历程，而它的深层则是 一个人的心理、心灵、 精神和品格的冶炼经过； 也是一个班、一个连、 一支军队对士兵的锻造， 还可以联想到一个民族 对儿女的培育。然而， 诸多的意义都融化在了 主人公许三多鲜明而生 动的形象中。
2 、详写的人物中作者运用笔墨最多 的是哪几个？各运用了什么描写方法 ？
许三多 伍六一
语言和行动
语言和情绪 变化
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互动探究，鉴赏人物个性美
引导：“艺术美的根本在于艺术 的典型”（蔡仪《美学原理》） ，艺术典型在诗词中表现为意境 的典型性，在小说中表现为典型 人物，即个性鲜明又具有某种共 性的人物。
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人物分析之三：成才
你们喜欢成才吗，能说说你喜欢或不喜欢他 的原因吗？
有对成功的渴望，有着坚强不屈的意志 为了进入老A，为了自己的目标，这场竞赛
的最后时刻，他抛下了三多，抛下瘸了条腿 的六一，一个人含着泪跑到了终点。成才胜 了， 他成为“三位”中的一位
抛弃战友，自私
精品课件
• 同样怀着对成功的渴望，同样有着坚强不屈的意志 ，许三多 、成才在最后的冲刺中却有不一样的表 现。
达终点，获得胜利。
精品课件
面对最第后四的部结分局（三4个0~普42通）士兵各有不同的收 获。
精品课件
预设问题（鉴赏人物时）：
• 1．你最喜欢哪个人物，为什么？ • 2．三个人物（许三多、伍六一、成才）的性
格中有什么共同点？又有什么不同之处？ • 3．小说用人物自己的言行推动情节的发展，
表现人物的性格特征。请分别找出描写成才、 伍六一和许三多的语句，说说这些描写表现了 他们什么样的性格特征。 • 4．文中多次写到伍六一的“愤怒”、“狂怒 ”和“声嘶力竭”，请分析他几次“愤怒”之 下的心理活动。最后他终于“慢慢平和下来” 又是为什么？
精品课件
作者介绍：
兰晓龙，湖南邵 阳人，1973年5月26日 出生。1997年毕业于 中央戏剧学院，后进 入北京军区战友话剧 团成为一名职业编剧 。曾创作了话剧《红 星照耀中国》，电视 剧《石磊大夫》、《 步兵团长》、《士兵 突击》、《我的团长 我的团》、《生死线 》。
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课文背景简介
要了解人物不得不去看他的过去，不得不了解他所在环境！
C也有对许三多不惜放弃机遇而执拗的坚持帮他 的。 担忧与无奈
最后终于解脱了身体的疼痛，还得到了一个真正 的朋友，所以他很。 欣慰
表现了不服输、坚韧、善良、重
情的性格。
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讨论： 在离终点仅有几百米的时候，伍六 一却选择了弃权：“我跑不动了！我弃权！”他 真的是跑不动了吗？他的这一做法是否违背了他
在演习当中， 许三多表现 突出，捉到 有特种大队 的队长—— 袁朗，他也 是第二个稍 稍接触就欣 赏许三多的
人。
精品课件
第八回 班长退伍
蜕依 变赖 ！的
失 去 ， 成 就 第 二 次
精品课件
第九回 钢七连解散
蜕在 变伤 ！痛
中 ， 进 行 了 第 三 次
精品课件
——
第十回 三多与元朗
选 择
展 翅 前 的 的 准 备 ！
《士兵突击》——兰晓龙
精品课件
“有情喝水饱”“天若有情天亦 老”从这些句字里，我们很清楚，在人们 的生活中必不可少的就是一个“情”字， 请大家以“情”字组一些词。
亲情、友情、爱情、师生之情……
友情中还有一种情——
战友之情
在二OO六年，在中国甚至在周边的国家里引起很大
轰动的一部国产的军事电视连续剧——《士兵突
下面，我们就共同鉴赏小说的人 物。
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互动探究，鉴赏人物
问题：你认为本文的主人公是谁？为什么？
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三个主要人物
许三多
伍六一
成才
同是下榕树的老乡， 同是七连的兵， 共同的目标是——同为“老A”。
精品课件
人物分析之一:许三多
找出许三多的语言和行动
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人物分析之一:许三多
语言
A.你就拿这条腿跑啊？描写
单纯善良执着坚毅的军人形精品课件
人物分析之一:许三多 动作描 写
A.许三多再一次停住，然后向伍六一跑去（成才也停了 下来，但是停在原地）
（没有把特种兵竟选看成是个人展示的机会，而是要与 战友一道前进）。
B.许三多几乎是在于这个人搏斗，然后撕开他的裤腿 。 态度坚定 ,善良
C.许三多却看也不看跑去的成才，他将背包背在了身 子的前边，抢上来抓住了五六一，他不想丢下他，他要 背着他走、、、、、、许三多拖着五六一，向终点拼命 的冲刺。 、、、、、、许三多慢得出奇，但他没有丢 下，他一步一步的往前冲着。
（在执拗中表现了许三多的善良、坚毅、执著，更洋溢精品着课件
评价许三多
总结：许三多，一个执拗憨厚，单纯善良 得很有些笨拙农家子弟，在严酷的特种兵 选拔赛中表现出了不抛弃不放弃的坚毅与 执着。
困难无法阻止他前进的新步伐，荣誉名利 也不会改变他人生的信念。
在竞争日益激烈的今天，许三多或许会让 我们在迷茫中得到启发抑或是激励
精品课件
预设问题
• 5．在离终点仅有几百米的时候，伍六一却选 择了弃权：“我跑不动了！我弃权！”他真的 是跑不动了吗？他的这一做法是否违背了他们 “不抛弃，不放弃”的准则？
• 6．同样怀着对成功的渴望，同样有着坚强不 屈的意志，许三多和成才在最后的冲刺中却有 着不一样的表现，请你在文中找出两人不同的 言行，说说这体现了两个人怎样不同的性格特 征。
精品课件
4、名额争夺过程，他们是怎么做的？ 5个人抢3个名额
竞争对手可分两组：许三多一组，伍六一受伤，互不放弃 两个兵，摇摇欲 两组平行，后者
5个抢2个名额 许三多一组步子慢下来，成才掉头就跑,三多没有丢下伍六 两个兵：缓慢固执地赶，慢慢超过许三多2人。 4个抢1个名额
许三多继续拖拉伍六一，伍六一主动弃权
• 2、文中还有其他几处，表现了这两个战士“ 不抛弃，不放弃”的信念，请快速找出来。
•
精品课件
“不抛弃，不放弃”的信念，不是 许三多独有，也不是钢七连独有， 是真正的士兵共同的信念。也正因 有这种信念，在战争中，在绝望的 境地，我们的部队才能够立于不败 之地。
精品课件
三、探究文题含义，升华主题
们“不抛弃，不放弃”的准则？
伍六一的弃权，不是他缺乏信心 ，缺乏拖着伤腿前行的勇气，而是为 了不拖累许三多才选择了放弃，他放 弃了自己，是为了不抛弃许三多。
精品课件
人物分析之二
• 伍六一 一个钢铁般的
兵，一个悲剧的 兵，是个真汉子 ，是个好兵。
他有血性，他 忠诚，他坚韧， 最终，落下了残 疾，但是他无悔 ！只可惜了，一 个好兵。
精品课件
人物分析之一
许三多 他的迟钝、缺
心眼、一根筋，踢一脚 也不会动一下的人，有 的只是那一点小善良， 小执著、固执般的坚毅， 却放了大恶，他分不轻 轻重缓急，他只是按照 自己的思维做事。
精品课件
人物分析之二：伍六一
找出表现伍六一的情绪变化的词语， 品读思考，这些情绪中蕴含着怎样的心理
活动？
汉
精品课件
第五回 班长与三多
由于他 的笨拙， 拖累了 整个班， 整个连， 遭到其 他人的 排挤， 而始终 没有放 弃他帮 助他的 是班长 史金。
精品课件
第六回 三多的自信
在班 长的帮助下， 许三多找到了 自信，用自己 的努力换得了 连里其它人的
尊重！
努 力 后 第 一 次 蜕 变 ！
精品课件
第七回 演习
精品课件
第一回 史今家访
相对成才来说，许 三多在家里没地位，在村 里没地位，老是被人欺负， 对于当兵来说，他的心智 其实并不符合要求，只是 家里希望他能有一条生活 的出路！
精品课件
第二回
许三多进新兵连新兵连
里他被认为是 一只骡子—— 也就是比整体 水平差的兵！ 再一次被人认 为他不符合当 一个兵！
精品课件
归纳：理清故事情节
精品课件
第一部分（1~3） 写“A大队”特种兵选拔赛经过两天三夜没吃没喝
的打拼，精疲力竭的几个士兵突破了最后一个火 力点，开始冲刺。
精品课件
第二部分（4~23） 写伍六一脚踝受伤，三个人相互扶持，朝
最后集结地挣扎前进。
精品课件
第三部分（23~39） 写伍六一最后弃权，成才和许三多成功抵
3个抢1个名额 许三多狂奔，先到终点，赢得名额 两个兵狂奔，其中一个丧失信心，
另一个不管不顾地回身拉他，互相搀扶跨越终点 精品课件