母亲的手影阅读答案
莫言《母亲》阅读练习及答案
莫言《母亲》阅读练习及答案母亲阅读练习及答案篇一夜深了，下了整整一天的秋雨还在渐渐沥沥地敲打着楼外的一玻璃，发出滴滴答答的响声，母亲从我记忆深路上蹑手蹑脚地走出她的小房……随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。
一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我。
我带点责备地说她:娘，“不用惦记我。
您这么大年纪了，该多休息。
”母亲结巴着说:“娘知道，娘担心你……”那以后，再没有看到母亲等在房门口。
母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。
只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。
这一天，夜里回到家门口时，屋里传来来了清脆的钟声是大厅墙上老式挂钟报时的声音。
抬手看看表，12点。
“她们应该都睡了吧。
”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间……第二天吃早饭时，母亲突然对我对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。
我往母亲的碗里夹菜，一边繁衍着：“娘，我知道了。
”此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么。
我知道母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。
而我心头的疑问也越来越大：每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后一直生活在无光的世界。
那晚，我又是临近12点才回到家中。
因为酒喝得太多，我没有回房间餐觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。
站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。
刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。
原来，母亲每天都在等待我的回来，为了不影响我的妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。
妈妈的手阅读题及答案
妈妈的手阅读题及答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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镜中的这张脸,与母亲太相似母亲的影子阅读理解答案
镜中的这张脸,与母亲太相似母亲的影子阅读理解答案
1.一语双关，既可以理解为我怕把年老的母亲弄丢了，也可以理解母亲怕把我弄丢了。
没有找到“抓过”这个词
3.插叙了作者小时候母亲以为把她弄丢了疯了一样的去找她的往事
4.我放学后晚一分钟到家，她就急得如热锅上的蚂蚁（比喻）我和同学出去玩，不到半小时，母亲一定会出去找；和朋友聚会，无论多晚回家，母亲总会坐在门口等着；在外地求学，电话不准时打回家，母亲就会在房间里踱来踱去；结婚后长时间不回家看看，母亲就会寝食难安（排比）。
母亲的手作文600字仿写背影
母亲的手作文600字仿写背影《母亲的手》
我的母亲有一双勤劳的手。
那双手，不大，也不细嫩，甚至有些粗糙。
但就是这双手，一直陪伴着我成长。
记得有一次，我生病了，浑身无力地躺在床上。
母亲用她那温暖的手轻轻地抚摸着我的额头，嘴里不停地说着：“宝贝，别怕，很快就会好起来的。
”她的手传递给我温暖和安慰，让我觉得生病也没那么难受了。
还有一次，我在外面玩耍，不小心摔破了膝盖。
母亲听到我的哭声，急忙跑过来。
她用那双有力的手把我扶起来，仔细地查看我的伤口。
然后，她用那双手轻轻地为我擦拭伤口周围的血迹，边擦边吹着气，仿佛这样就能减轻我的疼痛。
看着她认真的样子，我的心里暖暖的。
母亲的手，虽然不像别人的手那么漂亮，但是在我心中，那是世界上最温暖、最有力量的手。
《母亲的手》
我最忘不了的，是母亲的手。
母亲的手总是忙个不停。
每天早上，当我还在睡梦中的时候，母亲就已经用她的手在厨房里为我准备早餐了。
那双手熟练地洗菜、切菜、打蛋，不一会儿，香喷喷的早餐就摆在了桌上。
记得有一个冬天的晚上，我写作业写到很晚。
我冻得直搓手，母亲看见了，走过来，用她那双热乎乎的手握住了我的手，说：“孩子，别冻着了。
”那一刻，我觉得无比温暖。
母亲的手也很巧。
她会用那双手给我织毛衣，织出来的毛衣又好看又暖和。
每次穿上母亲织的毛衣，我都觉得特别幸福。
母亲的背影阅读答案
篇一：母亲的背影阅读答案12岁，我念小四年级的样子，春节刚过，父亲就拾起行囊，要到外地去务工了。
母亲从小有胃病，痛到极处，她时常躺在床上翻来覆去，不断呻吟，双手捂住肚子，嘴里不停地打饱嗝。
母亲从来没想过自己有一天会离开村庄，何况自己一身病痛。
但，我和弟弟的成绩一直名列前茅，父母决心砸锅卖铁也要送我们念书。
家里几亩地养家糊口可以，但要送出两个大学生是不可能的。
父亲决定出外打工，母亲执意要一起去，父亲不同意。
他们吵了起来，到了摔破碗筷的地步。
父亲妥协了。
父母第一次外出的那个早晨，母亲两眼通红，脸色苍白，唯独头发梳理得好看，后脑勺翘起橡皮筋扎好的黑发。
母亲左肩挎着大包，右手提着小包，含泪离乡。
年还没过完的村庄，炮仗声噼里啪啦地响起，我和弟弟一路跟着父母，弟弟不听话，死也不愿意父母离开，最后索性在村子的黄泥巴路上打起滚来，被外婆强行抱回家。
我跟在母亲的屁股后面，走几步她就转过头来看看我。
母亲说，回去吧！但我还是走了几百米。
母亲又转过头来说，回去吧！她开始有些哽咽了。
我又送了父母一里多远，母亲转过头来说，回去吧！她哭出声来。
我站着不动，母亲转头跟在父亲后面。
我含泪望着母亲背影越来越远……从小学到初中，再到高中、大学，从农村娃到大学生，再到留在城市工作，十多年来，我兄弟俩在父母的背影中一年又一年成长。
最难忘的是，在浙江义乌，我偶遇母亲的一次背影。
那年，父母没有回家过春节，高考后，我去看望离别一年半的父母，就直接找到了母亲的厂子。
当时，母亲左手正拿着一个干巴巴的馒头，右手扭着水龙头，弯着腰，嘴对准水龙头喝水。
见到我，母亲显然有点不知所措，她转过头看见我，脸上露出了无法掩饰的惊一慌。
她连忙解释道：“馒头干得要死，没水冲冲，根本没法咽下去。
”“让妈看看你。
高了，高多了，还是那么瘦，东西吃到哪里了。
”母亲有意转移话题，她把剩下的半个馒头咽了下去。
我望着背稍微佝偻的母亲，头发早已花白，额头的皱纹也显而易见，母亲老了，我突然感觉她老了。
西宁市部编版小升初语文现代文阅读复习题(含答案)
西宁市部编版小升初语文现代文阅读复习题(含答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．请阅读下面的文字、回答问题。
苦难土壤上开出的花朵邹扶澜19岁那平，我高考落榜了，而复读需要缴纳一笔不菲的学费。
我的母亲读书不多，但是性格要强。
一天，几个跟她平日很要好的中年女人找到她，商量着去城阳贩蛤蜊，据说用车子载两包回来，一天可以赚100多元。
母亲心动了，非要去试试。
她那年已近50岁，自己骑车子去贩蛤蜊让我不放心，我提出跟她们一起去看看。
城阳离我居住的小城有20多里路，我们准备好编织袋、绳子，我还特意跑到一个同学家，借了一架“大金鹿”车子。
第二天一早，天还黑黢黢的，我们就出发了。
天刚破晓，海鲜批发市场上已经人头攒动，不少跟我们一样的小贩，胳膊底下（）着包跟商主讨价还价。
我也（）了过去，蹲在一堆小山似的蛤蜊跟前用手扒拉着，学着小贩的口气跟商主还价。
“行，你要多少?”商主（）着烟，目光在我稚气未脱的脸上（）了一眼，很痛快地说。
我回头看看母亲，母亲轻轻扯了一下我的衣角，我明白了，站起身刚要走，那人厉声喝住了我。
“什么意思?讲好了价想走，没门儿!”他把手里的烟头朝地上重重一摔，上前一把揪住我。
我正是血气方刚的年龄，怕什么?就反身一挡。
我这一挡激怒了对方，他一个拳头朝我脸上抡过来。
鲜血从我的鼻子中流了出来。
母亲冲上去，挡在那人跟前，护着我说：“不就一包蛤蜊吗?买就是了，凭什么打人?有你这样的吗?”“妈，不要买!”我捂着鼻子，上前想阻止母亲，可那人身后又闪出几个人，朝我虎视眈眈地瞪着，母亲又把我向后猛地一推。
“最少500斤!”那人看也不看母亲，冷冷地抛下一句话。
明显是欺诈，我肺都气炸了，恨不得冲上去砸扁他的鼻子!“哪有这种道理?买多买少自己说了算，我就要这一包!”“不行！”那人用脚踩住装蛤蜊的袋子，喷着烟，“这是批发市场的规矩。
”往家走的时候，我跟母亲每人载着三包蛤蜊，车两边各一包，打横又一包。
起初，我还勉强骑得动，可是不一会儿，就累得气喘吁吁。
故乡的煤油灯阅读理解答案
故乡的煤油灯阅读理解答案阅读下面选文，完成小题。
故乡的煤油灯甄承民①“啪！”随着一声巨响，停电了！噢，停电面积很大，是半个城区！②停电的事已多年不见，偶尔的突发事故，却让我又想起故乡的煤油灯。
③那年月，乡下不通电，到了晚上俺家就靠那盏小小的煤油灯。
严格地说，那盏煤油灯都不能算一种灯具。
煤油灯的底座是个空墨水瓶，灯头是一个像铅笔粗细，长约十厘米的圆铁皮桶，靠上三分之一的位置加了个比瓶盖稍大的圆脖灯盖，这还是俺村的小炉匠帮忙焊接成的。
父亲回来后，给灯头加了个捻芯，瓶里倒上油，然后用火柴一点，新的煤油灯就燃着了。
煤油灯的灯火似黄豆粒儿大小，影影绰绰，漫不经心地摇曳着橘黄色的微光。
④煤油灯燃烧了自己，照亮了漆黑寂寥的茅屋寒舍，也照亮了我那段苦涩的岁月。
⑤儿时，乡村没有什么文化生活，但那些鬼呀神呀的传说故事特别多，如果谁家的孩子调皮不听话，大人总是用这些东西吓唬你，儿时的我都被吓破胆。
每当夕阳西下，我就急匆匆地喝碗汤，钻进被窝里，收紧被角，露出小脸，在摇曳昏暗的灯光下，眨着眼睛，等母亲忙完，给我讲述那些美丽动听的故事。
“小老鼠，上灯台。
偷油吃，下不来……”就是那时候跟母亲学会的第一首儿歌。
最让我难忘的是母亲教我做煤油灯的游戏。
母亲把煤油灯放在床头灯台上，教我在灯前单手或双手交叉组合成简单的图形，在灯光的映射下投影到墙上，就成了狗、猫和兔子等各种小动物，形象生动，惟妙惟肖，给我乏味难挨的漫漫长夜增添了些许的乐趣。
⑥然而，这种幸福的时刻不多，因为兄弟姊妹多，家务琐事多，母亲对儿女的爱我不可能独享。
小小的煤油灯，留给我的是母亲辛苦劳累的记忆。
在我的记忆中，乡下的夜晚，到处黑灯瞎火，万籁俱寂，母亲或在弱不禁风的灯光下缝补浆洗，收湿晒干；或就着忽明忽暗的残灯，纺车婆娑，棉锭嗡嗡。
此时，被窝中的我只能撅着小嘴，流着眼泪，辗转反侧，难以入睡……“更堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。
”⑦转眼到了我的少年时光，不成想，煤油灯和我竟成了亲密的伙伴。
14 回忆我的母亲 同步练习题(含答案)统编版(2024)语文七年级上册
14回忆我的母亲课后知能演练基础巩固阅读下面的文字,完成1~2题。
母亲在家庭里极能任劳任yuàn。
她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。
因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯．娌相处都很和mù。
母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济．和照顾比自己更穷的亲戚。
她自己是很节省的。
父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。
母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
1.给加点的字注音。
妯．娌()周济．()2.根据拼音写汉字。
任劳任yuàn() 和mù()阅读下面的文字,完成3~5题。
①千百年来,在中国这片土地上,我们的祖先繁衍生息,创造了令世人赞叹的辉煌文化。
②丰厚的文化遗产不仅见证了国家和民族的起起落落,还记录了世事的变迁。
③正是在历史和文化的孕育中,中华民族才具备了卓绝的生命力,创造力和凝聚力。
④因此,保护文化遗产是历史赋予我们的使命。
⑤通过保护文化遗产,我们可以发扬和继承中华民族的光荣传统。
3.从词语的感情色彩来看,第①句中的“辉煌”是词;从词性来看,第④句中的“使命”是词。
4.第③句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写下来。
5.第⑤句有语病,请提出修改意见。
课内品读阅读下面的文字,完成6~8题。
母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。
母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
虽到老年,仍然热爱生产。
去年另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。
”我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。
我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。
母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。
在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
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篇一：母亲的手影阅读答案据说，仁慈的上帝在创造母亲时，不光把母亲造成了能医治儿女心灵创伤的人，而且还为母亲创造了一双无所不能的天使的手…… 一直以来，我都很好奇天使的手会是什么样子。
事实上，我连母亲的手是什么样子也很模糊，在我的记忆里，唯一清晰的就是母亲手上那股淡淡的泥土的气息。
直至有一回，母亲在地里干活时把手给摔伤了。
那个周末我抽空回了一趟家，才真切地看到了母亲的那双手。
那是三十多年前的事了…… 那一天我回到家，看见母亲的右手被一破布条随意在吊挂在脖颈上。
我便焦急地问：“都摔成这样了，为什么不去看医生？” 母亲淡淡地说：“只是摔了一下，咱村里人常有的事。
过几天就好了，看什么医生，糟蹋钱。
” 母亲不在意的话，不由让我想起她每每为我们兄妹的一点点伤痛而紧张的样子，于是我不禁心酸难捺，在阵阵酸痛的刺激下，一下子都清晰了起来。
母亲很疼爱我们，尽管那时家里的确很困难，母亲还是时不时地给我们缝制一件漂亮的衣服。
记得有一次我病了，肚子疼得历害，母亲就背着我到乡卫生院去看病，她那双纤弱的手是那样地有力。
我趴在母亲的肩头，好舒服，好温暖，甚至连疼痛也不那么重了。
我在镇上学校念书时，母亲总是隔三差五地来看我，但又怕影响我上课，于是她就那么静静地站在校外的寒风中等着我下课，双手老是冻得发紫。
那晚我第一次为母亲洗手。
母亲的手外形纤细手掌上长满了厚厚的老茧，一道道深深的口子在其间纵横交错，有如干旱龟裂的农田，一条缠着一条。
她的手指伸开时，无名指和小指弯曲得像一个佝偻的老人，经年的风霜使得手背上的皮肤遍布皱褶，粗糙得如干枯的树皮，那指角也龟裂得失去了原来的形状。
这本是一双纤长柔美的手，生活的沧桑把她“折磨”得如此“丑陋”，作为女儿，没能为母亲分忧解难，没能让母亲的手少一些辛劳，这真是做子女的罪过。
三十多年过去了，那一幕始终历历在目。
抚摸着母亲“丑陋”的手，就像抚摸着人间的一层层辛酸，使我洞释了生活的苦难。
三十多年过去了，那一幕始终历历在目。
那一夜，我梦见了上帝。
我问上帝：“天使的手也和母亲的手一样吗？”上帝微笑着唤出一名天使，天使和母亲很像，天使的手和母亲的手一样“丑陋”，让人不敢漠视和嘲弄。
半夜醒来，屋后依稀传来树的“沙沙”声，轻轻柔柔的。
窗台上爬满了朦朦的月光，树影婆娑，就像母亲的手在抚摸我心灵的窗户。
6、给下列词语中加点的字注音。
（2分）（1）滋润（）（2）享受（）（3）憔悴（）（4）暴躁（） 17、结合语境，解释加点词语在句中的含义。
（4分）（1）于是他几拳在我肩上像擂鼓似地，嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮，…… （2）我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌，看父子俩吃得如此津津有味，…… 18、“ 我生病，母亲用手揉着我火烫的额角，按摩我酸痛的四肢，我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊”一句中为什么将“粗糙”和“温柔”两个词语并列使用？（5分） 19、文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事，流露出作者对母亲深切的怀念之情。
母亲在性格上有哪些优秀之处影响了“我”？ 20、文中“手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特，请从语言表达的角度对此句进行评析。
（4分） 21、本文运用插叙的方法，以“我却又想起，自己当年可曾尽一日做儿女的孝心”一句引起回忆。
请你从文中找出与之相照应的一句话，并说明其作用。
（4分）22、作者在文中说：“给长辈做一点点事，不能老是要报酬。
”请结合自己的成长经历，谈谈你对这句话的理解。
（5分） 23、作者从小就受到《论语》、《孟子》、《红楼梦》等文学名著的熏陶，积累了深厚的文化底蕴。
你也一定阅读了大量的中外文学名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。
（4分）上联：读论语，懂不耻下问下联：答案： 16、（1）rùn（2）xiǎng（3）cuì（4）zào(共2分，每小题0.5分) 17、（1）在这里是指儿子只是为了完成任务而机械地给“我”捶背，不含感情因素。
（2分）（2）在这里表现丈夫和儿子饭菜吃得香。
（2分） 18、围绕“‘粗糙’是母亲艰辛劳作的见证。
‘温柔’是‘我’所感受到的母爱，两词并用表现了‘我’对母爱的独特体会”回答即可。
（共5分，每点1分，语言表达2分） 19、围绕“勤劳、节俭、关爱家人、坚忍、宽容“回答即可。
（共4分，答出任意三点即可得3分，语言表达1分） 20、围绕“比喻形象”或“细节描写”或“用词生动”回答即可。
（共4分，评析3分，语言表达1分）示例①：运用比喻的修辞方法，用“张开红红的小嘴”形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。
示例②：运用细节描写，形象地刻画出母亲满是裂痕的手。
示例③：“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子。
21、照应的句子：四十年岁月如梦一般消逝，浮现在泪光中的，是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。
作用：承上启下 22、围绕“尊敬长辈是中华民族的传统美德，尊敬长辈应该从力所能及的小事做起”回答即可。
（共5分，结合成长经历2分，谈自己理解2分，语言表达2分） 23、下联应由名著题目，作品内容或自我感悟两部分组成，宽对即可。
（共4分，内容、形式各2分）荒芜仔细详写妈妈裁剪技术好略写挖地为家人服务妈妈的手为家里做的事情赞美敬爱为家人带来方便自己写的，不是很准确篇二：母亲的手影阅读答案以母亲的手影为题,运用了象征在表现手法,手影虽然只是母亲陪伴孩子的游戏的一种方法,但也象征了母亲对子女的关爱,突显母爱的伟大,题目中蕴藏着主题.手影是作者情感的触发点,作者的童年留下印象最深的是母亲的手影,能让有相同经历的读者身临其境,有想象的空间和画面感,容易产生共鸣,能唤起大家心中对母亲的关爱和对自身的反思.从另一方面还展现了母亲聪明才智.篇三：母亲的手影阅读答案篇四：母亲的手影阅读答案阅读下面的文章，完成1～4题母亲的手庄因那夜，我梦见了母亲。
晴空中，有一只风筝如鲸，载浮载沉。
母亲的手紧握住那线绕子，线绕子缠绕的是她白发丝丝啊。
顷刻，那一双巨手，竟盖住了我泪眼所能见的一切。
那手，是我进入这世界之门；那十指，是不周山顶处的蜡火，使我的世界无需太阳的光和热。
母亲的手，在我有生第一次的强烈印象中，是对我施以惩罚的手。
她有揪拧的独门绝招——揪起而痛拧之。
母亲对我，虽未若岳母之对武穆；但是，在大敌当前的乱世，大勇大义之训，使母亲与任何一位大后方逃难的母亲一样，对子女的情和爱，可上彰鉴千秋日月。
在贵州安顺，有一年，家中来了远客，母亲多备了数样菜，我因贪嘴，较往常多盛了半碗饭。
可是，扒了两口，吃不下了，隔了桌子，我瑟缩地看着母亲。
她脸色平静而肃然，朝我说：“吃完，不许剩下。
”我摇头，母亲的脸色转成失望，但仍只淡淡地说：“下去吧，把筷子和碗摆好。
”客人走后，母亲一把拽我过去，没头没脸地按我在床上，反了双臂，上下全身揪拧，说：“明明吃不了还盛？有得饱吃多么不易，你知道街上有多少要饭的孩子吗？”揪拧止后，母亲别过头去，坐在床沿气结饮泣。
从此以后，我的饭碗内没有再剩过饭。
当然，母亲的手也有熨贴细腻的一面。
那时，一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗。
寒冻的日子，母亲在檐下廊前洗衣，她总是涨红了脸，吃力而默默地一件一件地洗。
我常在有破洞的纸窗内窥望，每洗之前，母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下。
我们长大后，才知道母亲在婚后头数年里曾过着颇富裕的少奶奶的生活。
母亲那双纤纤玉手，在“七七”战火下接受了洗礼，历经了风霜，竟变得厚实而刚强，足以对付任何苦难了。
也同样是那双结满厚硬茧的手，在微弱昏黄的油盏灯下，毫不放松地督导着我们兄弟的课业。
粗糙易破的草纸书，一本本，一页页，在她指间如日历般翻过去。
然则，就在那样的岁月中，母亲仍不乏经常兴致高涨的时候。
每逢这样的时候，她会主动地取出自北平带出来的那管玉屏箫吹奏一曲“游园惊梦”。
那双手，如此轻盈跳跃在每个音阶上，却又是那般秀美而又富才情的了。
去夏返台时，注意到母亲的手添了更多斑纹，也微有颤抖，那枚结婚戒指竟显得稍许松大了。
有一天上午，家中只留下母亲和我，我沏了茶，倒一杯捧给她。
当我把杯子放在她手中时，第一次那样贴近看清了那双手，我却不敢轻易地触抚。
霎时间那手变得硕大无比，大得使我为将于三日后离台远航八千里路云月找到了恒定的力量。
母亲的手，是一双至大完美的手。
1．第1段作者写道：晴空中，有一只风筝如鲸，载浮载沉。
母亲的手紧握住那线绕子，线绕子缠绕的是她白发丝丝啊。
”（1）“风筝”实际上指的是什么？________________________________________________________（2）“白发丝丝”的内涵是什么？________________________________________________________2．作者在第2段写道“母亲对我，虽未若岳母之对武穆；但是，在大敌当前的乱世，大勇大义之训，使母亲与任何一位大后方逃难的母亲一样，对子女的情和爱，可上彰鉴千秋日月。
”如果将“岳母之对武穆”这层意思删掉，好不好？为什么？________________________________________________________3．如何理解“母亲的手，是一双至大完美的手”？答：____________________________________________________4．下列对这篇文章的赏析，错误的两项是[ ]a．全文没有把无所不在的母爱漫无边际地铺陈出来，而是以母亲的手为聚集点，将作者感怀母爱的热烈情感凝聚成一道强大的光束予以投射。
b．作者写道“每洗之前，母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下”，表现了母亲对过去的富裕生活无比的眷恋，就如莫泊桑的《项链》中，马蒂尔德总会想起10年前的那个舞会。
c．那双手，如此轻盈跳跃在每个音阶上，却又是那般秀美而富有才情的了。
这表明母亲是受过充分文化熏陶，多才多艺的知识女性。
d．第一次那样贴近看清了那双手，我却不敢轻易去触抚。
这“不敢”是因为迟暮之年母亲枯瘦的手已非昔日“纤纤玉手”可比，她辛劳的一生已快走到生命的尽头，“我”感到十分的悲痛愁苦。
e．全文由梦境与回忆两大部分有机组接而成。
先由似真似幻的梦境入手，丝丝入情的转入实写记忆中母亲的手，结笔处又作深情回眸，补写一笔而今所见的母亲的手。
答案：解析： 1．（1）比喻;游子（2）母亲对儿子的魂牵神绕的思念，终身无尽的挚爱。
2．作者是为了表明母亲对儿子的深责严罚是出于与爱国情感结为一体的“望子成龙”的伟大的母爱、这种爱是理智的爱，如果删掉，这层意思就减弱了许多。
3．本文是以手写心，以手见人；写母亲的手“至大完美”，就是在写母亲的大义大勇、熨贴细腻、无私奉献，实际上是在赞美母爱的伟大，人格力量的永恒。