《母亲的手》阅读练习及答案
部编版小学六年级(小升初)《语文阅读精选练习题10套(附答案)》专项训练(含答案)
小升初语文阅读精选练习题10套（附答案）（一）森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。
森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。
森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26 年，裸（luǒ）地只要18年。
森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。
假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。
（0.04）不但……而且因为……所以只要……就___________________________________________2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。
（0.06）（1）这段话主要运用了比较说明的方法。
（）（2）这段话主要运用了假设说明的方法。
（）（3）这段话主要运用了数字说明的方法。
（）3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。
（0.02）4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。
（0.04）（二）购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。
他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
八年级语文(上)阅读理解练习及答案 八年级
八年级语文（上）阅读理解练习及答案八年级八年级语文（上）阅读理解练习（一）如果可以这样爱你①母亲坐在黄昏的阳台上，母亲的身影湮在一层夕照的金粉里，母亲在给我折叠晾干的衣裳。
她是来我这里看病的，看手。
她那双操劳一生的手，因患风湿性关节炎，现已严重变形。
②我站在她身后看她，我听到她间或地叹一口气。
母亲在叹什么呢？我不得而知。
待到她发现我在她身后，她的脸上，立即现出谦卑的笑，梅啊，我有没有耽搁你做事？③自从来城里，母亲一直表现得惶恐不安，她觉得她是给我添麻烦了。
处处小心着，生怕碰坏什么似的，对我家里的一切，她都心存敬意，轻拿轻放，能不碰的，尽量不碰。
我屡次跟她说，没关系的，这是你女儿家，你想做什么就做什么。
母亲只是笑笑。
④那日，母亲帮我收拾房间，无意中碰翻一只水晶花瓶。
我回家，母亲正守着一堆碎片独自垂泪，她自责地说，我老得不中用了，连打扫一下房间的事都做不好。
我突然想起多年前，我还是个小女孩时，打碎家里唯一值钱的东西——一只暖水瓶，我并不知害怕，告诉母亲，是风吹倒的。
母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪我的鼻子，说，还哄妈妈，哪里是风，是你这个小淘气。
我笑了，母亲也笑了。
现在，我真的想母亲这样告诉我，啊，是风吹倒的。
而后我搂住她说，哪里是风，原来是妈妈这个小淘气。
母亲却没有，尽管我一再安慰她没事的，母亲还是为此自责了好些天。
⑤送母亲去医院，排队等着看专家门诊。
母亲显得很不安，不时问我一句，你要不要去上班？我告诉她，我请了假。
母亲愈发不安了，说，你这么忙，我哪能耽搁你？我轻轻拥了母亲，我说，没关系的。
母亲并不因此得到安慰，还是很不安，仿佛欠着我什么。
⑥轮到母亲看病了，母亲反复问医生的一句话是，她的手会不会废掉。
医生严肃地说，说不准啊。
母亲就有些凄然，她望着她的那双手，喃喃自语，怎么办呢？出了医院，母亲跟我叹着气说，梅啊，妈妈的手废了，怕是以后不能再给你种瓜吃了。
我从小就喜欢吃地里种的瓜啊果的，母亲每年都会给我种许多。
母亲的手优秀高一作文
母亲的手优秀高一作文一个人的成长离不开母亲，而母亲却又是用她那双粗糙的手抚养我们走向成功。
-幼儿时，母亲总会用她的纤纤细手轻轻地抚摸着我光滑的皮肤，那时母亲的手如玉石般美丽，光滑。
让我们一起来看看关于母亲的手优秀高一作文，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!母亲的手优秀高一作文1我如同所有的儿女一样，爱妈妈、依赖妈妈、心疼妈妈。
心疼她那一丝丝白发，心疼她那日渐苍老的面容，更心疼她那一双长满老茧，被岁月洗涤过的手。
记得小时候，妈妈的手时常会在我嫩滑的脸上轻抚，她的手，是那么的温暖和细腻。
当我长大了，她的手依旧会轻抚我，依旧是那么温暖，却不再细腻。
是谁?是谁偷走了那双细腻的手?我还上小学时，妈妈就因公司倒闭下岗了。
为了能多挣点钱贴补家用，所有能想到的脏活累活她几乎都做过，打毛衣、摆摊卖饮料、在超市做营业员，甚至还在广场扫过地。
然而，即使工作再忙再累，妈妈依然把我照顾得无微不至。
每天清晨，当我还在梦乡时，妈妈就已经起床忙着做早饭了，每次都先把我的早饭做好，然后放在电饭锅里保温，好让我起床后能吃到热乎乎的早饭。
到了中午，我放学回家时，总能看到妈妈在厨房里忙碌的身影，不用看，餐桌上肯定少不了我爱吃的菜。
吃饭时，妈妈会不停地给我夹好吃的，而她自己只挑一些小菜来吃。
每次问她为什么不吃肉，她总是一边说着“不爱吃”，一边把肉都夹进我的碗里。
这就是我的妈妈，她那双细腻的手，就是被一份份苦工与繁忙的家务偷走的呀!那是一双怎样的手啊，如此神奇!它不但能为我遮风挡雨，还能为我驱赶恐惧。
没有人知道，也没有人能体会考试的失利对我来说是怎样的打击。
初二下学期的期末考试后，我开始迷惑彷徨，一落千丈的成绩如暴风雨般侵袭着原本自信的我。
妈妈坐在我的身旁，用她那布满老茧的手轻抚我的头发，拨开那早己遮住眼的刘海。
沮丧的我听不见她的轻声问候，直到眼角的余光瞥见那只苍老的手时，才听见她说的最后一句话妈妈相信你!是的，我不会被一次小小的失败打倒!谢谢你，妈妈，是你给了我自信与勇气!那天，当我对妈妈信誓旦旦地说一定要让她的手重回细腻时，她幸福地笑了，摸着手上的老茧对我轻声说：“记得就好。
母亲的手作文600字初中
母亲的手作文600字初中母亲的手作文600字初中母亲有一双漂亮的手，纤细、白嫩。
像阳光般温暖着幼小的我。
以下是小编整理好的母亲的手600字，欢迎大家阅读参考！母亲的手600字作文【1】母爱世间最温暖的柔情。
她如同隐居在深山老林中的一位道士。
我的母亲并不爱我—这是我对母亲的理解。
然而，我又知道远非如此，因为—因为她的那一双粗大的手就是最好的事实。
在小时候的记忆中妈妈有一双十分漂亮的手。
我总爱牵着妈妈的那一双大手，在到处走来走去。
后来，便记忆中就已经没有了关于那一双漂亮的手的存档。
一日，妈妈劳累小憨，她躺在床上，双手自然地放在肚子上面，随着呼吸有节奏地一上一下。
我突然间想起了那一双曾牵着我到处转悠的那一双漂亮的手。
于是，我心血来潮的朝前张望。
我踮起脚尖，做贼似的蹑手蹑脚走到母亲身旁，我“偷偷地”拿起母亲的手，仔细地端详：天那！这……母亲的手，这真的是母亲的手吗？它粗糙，不细腻，不光滑。
一道道裂纹像河床似的分布着……我突然间明白妈妈为我做了多少。
我愣了，愣了好久好久……我的心中仿佛突然间多了一台绞刑的机器，它飞快的旋转着，我便一阵阵绞痛。
我的眼前似乎蒙了一层厚厚的云雾，泪水终于决堤而出，我把母亲的手紧紧的握住，想量抚平她手上的伤口，望着母亲布满裂纹的手，那布满皱纹的脸，我思潮起伏……“怎么了，阳阳。
”妈妈睁了睁朦胧的睡眼，无力的望着我。
“妈……”泪水又涌了出来，我奔出了房门。
我想，这母爱，我或许已经找到了……母亲的手作文600字【2】无数次在我的梦里出现这样一幅画面：一位母亲坐在台灯下为女儿织毛衣绣鞋垫，她身后的床上躺着她的一双儿女，他会不时的回头望着他们熟睡的脸露出满足而幸福的微笑......——题记我的母亲是一位农村妇女，从我记事起，母亲每天都很忙碌，日出而作，日落而息。
母亲的手是粗糙的，像老树皮一样。
我不喜欢母亲的手，更不喜欢那双手抚摸我的脸。
可是，也正是这双手，为我和弟弟创造了最好的生活。
虽然我和弟弟来自农村，但是在学校，其他同学有的我和弟弟都有，因为母亲怕同学看不起我们，嘲笑我们。
母亲的手作文(精选15篇)
People are complacent because they have done beautiful things, but the success of things is often due to fluke,rather than pre-designed.通用参考模板（页眉可删）母亲的手作文(精选15篇)母亲的手作文1窗外，冷风与落叶相伴；窗缝之间，冷风一丝丝地吹进来；窗旁的我正在给自己的搽上抵抗干燥和爆裂的润肤露。
突然看到楼下一位中年妇女，在冷风中不断的搓着自己的手，不禁让我想起母亲的手。
小时候，我总爱牵母亲的手。
每次，和母亲去逛街，我会紧紧地拉着母亲的手。
因为只要跟着母亲，我都会遇见许多好玩的。
每次和母亲去购物，看到好吃的，新颖的东西，我就会扯着母亲的手，让她为我买这买那的。
如果母亲说不买，我就会更紧地拉着她的手，向她撒娇，用渴望和怜悯的眼神看着她，而她却总奈何不了我。
小时候，每次牵着母亲的手，心里总会有一种安全、温暖和充满快乐的感觉。
伴随着我的长大，牵母亲的手，似乎也不再出现了；母亲的手也逐渐粗糙和苍老了……初三的三年里，母亲的手一直在我身边，陪伴我，帮助我……每次回到家，只需要我把书包放下，再拿起饭碗就可以吃饭了；每次洗完澡，只需要我把衣服搁下，就可以了；每次做完作业，我只需要把草稿纸或书本随意的留在桌上，就可以了；每次我睡觉醒来，只需要将棉被随意的扔在一边再把睡衣扔在床上，就可以了；每次，我……就这样，初中三年我仅仅为我的学习动过手外，似乎其他的事情，我都不需要亲自去操劳。
因为，每一件事情都有母亲的手在我的身后为我打理。
然而在今天，母亲的手已经不再那么灵活了。
由于母亲多年来的小病一起堆积起来，引发了对母亲身体病害的大袭击。
母亲的手因为某些原因，总是在无规律的麻木，有时候，手似乎一点知觉都没有了。
做起活来，手会不停的颤动。
有时，连拿起碗筷的力气都没有。
每次回到家，看到母亲的手不停地抽搐时，我就会吃力的抽动她的手，不停地拍打她的手掌，知道她的手有知觉为止。
(中考作文)母亲的手中考满分作文
母亲的手中考总分值作文母亲的手粗糙而龟裂，一个个龟裂的痕迹，如同失去了水的大地，变得难看与粗糙。
可这双手中包含着多少艰辛与疼爱，母亲的手在我们心中是最完美的！下面就是我给大家带来的母亲的手作文，希望能帮助到大家!母亲的手中考总分值作文1幼时，母亲的手，温暖而舒适。
在尚未懂事的童年时期，我是在母亲的搀扶和呵护下长大的。
拉着她的手，心中仿佛有一股暖流涌出，像棉花般柔软，像花儿般充满芳香。
记得学骑自行车时，母亲先用手扶着车把。
车子缓缓的前进，迎着凉风，我仿佛有一股成功感。
当我回过头时，才觉察母亲那温暖的手正离我越来越远，“妈……〞我无力地喊着。
她却笑着冲我挥手，仿佛在说：“加油，没有我你也可以！〞后来，我渐渐发现我正脱离母亲的手，脱离那温暖的呵护。
我总是一路的跌倒，摔倒在泥泞的小路上，而母亲却没有用手扶持我，只是说着：“加油，坚强！〞现在回想起来，我应该多么感谢母亲的呵护！长大后，母亲的手，灵巧而善变。
母亲总是可以用手做任何东西，像精细的小玩具、丝线交杂的毛衣，还有每天晚上可口的饭菜。
每到周末，我们经常一起包饺子。
她的手在案板上舞动，时而用擀面杖擀出薄薄的面片，时而又用手轻轻一捏，一只白色的凹凸有致的小饺子便安静地躺在盘子里。
母亲总是笑我包的饺子“四不像〞，就是一个大面团子。
她说我的手太笨。
每当饺子下锅后，我便看饺子在锅中翻滚。
开锅后，一家人吃得津津有味，无不夸赞母亲的手艺。
其实，母亲那灵巧的手，是在生活中历练出来的。
面对繁重的家务，她从不怨声载道，而是轻松地做完。
这种达观，也许是我所应该学习的吧！而现在，母亲的手沧桑而布满老茧。
一次放学，我给母亲剪指甲，竟吃惊地发现母亲的手衰老了不少。
布满老茧的手指上被划上了各种各样的伤口，有些是工作上造成的，有些是家务上不小心蹭到的。
当我发现母亲单独在角落里贴创可贴的时候，我是那么那么地心疼。
母亲的手，陪伴我从童年走到初中。
也许这对于别人来说这只是一双再普通不过的手，而我却把它当做最珍贵的宝物。
新部编人教版五年级上册语文阅读理解强化练习及答案
新部编人教版五年级上册语文阅读理解强化练习及答案一、阅读短文，回答问题。
藏在拐杖里的爱①父亲是一个粗线条的人，脾气有些（浮躁暴躁）；母亲则是一个细致入微的人，性格又很固执。
这样的两个人在一起，总有吵不完的架。
这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿。
②事故并不是很严重，但父亲却有一段时间不能行走自如，必须拄着拐杖走路。
③我看见他在一瞬间消沉下去,苍老了许多,脾气也收敛了一些。
而母亲也变了,从没看见她照顾一个人如此细心：每天给父亲端茶送水,陪父亲聊天；天气晴朗的时候,还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。
母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。
④对于父母前所未有的和平状态,我看在眼里颇为惊讶。
心想,或许是因为父亲是整个家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。
⑤医生曾说,一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。
可是一个多月过去,父亲的腿伤似乎仍不见好转,离开拐杖他就无法走路。
母亲着急了,怕是伤口恶化,非要带父亲去医院检查。
⑥父亲这才悠悠地说：“拄拐杖的这一个多月,我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。
真希望每天在你的搀扶下去黄昏的夕阳中漫步,跟你平静地说说话。
其实腿伤早就好了,只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。
”⑦我看见母亲的眼圈红了,我的心也湿润了。
原以为吵了几十年的夫妻之间哪里还有爱情可言,其实它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。
⑧第二天,母亲精心地藏好那支（弥补修补）了裂痕的拐杖,在温馨美好的夕阳中,又和父亲走在了屋外那条小路上。
父亲步伐稳健,面带笑容。
而母亲的手,正搀在父亲的臂弯里。
1．结合语境，从括号内选择恰当的词语，在下面画上横线。
2．联系上下文，理解下列词语的意思。
行动自如：______________________________前所未有：______________________________3．文中“我”父母亲的关系，前后发生了很大的变化：父亲摔伤之前，他们经常___________；父亲拄拐杖后，他们_________相处；父亲丢开拐杖后，他们_______________ 。
母亲的手作文600字仿写背影
母亲的手作文600字仿写背影《母亲的手》
我的母亲有一双勤劳的手。
那双手，不大，也不细嫩，甚至有些粗糙。
但就是这双手，一直陪伴着我成长。
记得有一次，我生病了，浑身无力地躺在床上。
母亲用她那温暖的手轻轻地抚摸着我的额头，嘴里不停地说着：“宝贝，别怕，很快就会好起来的。
”她的手传递给我温暖和安慰，让我觉得生病也没那么难受了。
还有一次，我在外面玩耍，不小心摔破了膝盖。
母亲听到我的哭声，急忙跑过来。
她用那双有力的手把我扶起来，仔细地查看我的伤口。
然后，她用那双手轻轻地为我擦拭伤口周围的血迹，边擦边吹着气，仿佛这样就能减轻我的疼痛。
看着她认真的样子，我的心里暖暖的。
母亲的手，虽然不像别人的手那么漂亮，但是在我心中，那是世界上最温暖、最有力量的手。
《母亲的手》
我最忘不了的，是母亲的手。
母亲的手总是忙个不停。
每天早上，当我还在睡梦中的时候，母亲就已经用她的手在厨房里为我准备早餐了。
那双手熟练地洗菜、切菜、打蛋，不一会儿，香喷喷的早餐就摆在了桌上。
记得有一个冬天的晚上，我写作业写到很晚。
我冻得直搓手，母亲看见了，走过来，用她那双热乎乎的手握住了我的手，说：“孩子，别冻着了。
”那一刻，我觉得无比温暖。
母亲的手也很巧。
她会用那双手给我织毛衣，织出来的毛衣又好看又暖和。
每次穿上母亲织的毛衣，我都觉得特别幸福。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读下面的文字，完成后面各小题。
母亲的手
庄因
那夜，我梦见母亲。
母亲立于原野。
碧海青空中，有一只风筝如鲸，载浮载沉。
母亲手中紧握住那线绕子，线绕子缠绕的是她白发丝丝啊。
顷刻，大风起兮，炊烟散逝，落日没地，古道隐迹，远山坠入苍茫，而江声也淹过了母亲的话语，母亲的形象渐退了，我的视线定焦在她那一双手，那一双巨手，竟盖住了我泪眼所能见的一切。
那手，是我走入这世界之门；那十指，是不周之山顶处的烛火，使我的世界无需太阳的光与热。
母亲的手，在我有生第一次的强烈印象中，是对我施以惩罚的手。
揪或拧，许是中国母亲对男孩子们惯用的戒法，大概一般慈母在望子成龙的心理压力驱使下，总会情急而出此的。
我的母亲也正如天底下数亿个母亲一样，对我是爱之深，责之切的。
特别是小时候，国有难，民遭劫，背井离乡，使得母亲对她孩子们律之更严，爱之益切，责之越苛。
母亲之对我，虽未若岳母之对武穆，但是，在大敌当前的大动乱时代，大勇大义之训，使母亲与任何一位大后方逃难的母亲一样，对子女们的情与爱，可向上彰鉴千秋日月。
在贵州安顺，有一年，家中来了远客，母亲多备了数样菜，这对孩子们来说，可是千载难逢的大好机会了。
我因贪嘴，较往常多盛了半碗饭，可是，扒了两口，却说什么也吃不下了。
隔了桌子，我瑟缩地睇着母亲。
她的脸色平静而肃然，朝我说：吃完，不许剩下。
我摇头示意，母亲的脸色转成失望懊忿，但仍只淡淡地说：那么就下去吧，把筷子和碗摆好。
在大人终席前，我不时偷望着母亲，她的脸色一直不展，也不言笑。
到了夜里，客人辞去，母亲控制不了久压的情绪，一把拽我过去，没头脸地按我在床上，反了两臂，上下全身揪拧，而且不住说：为什么明明吃不下了还盛?你知道街上还有要饭的孩子吗?揪拧止后，我看见母亲别过头去，坐在床沿气结饮泣。
从此以后，我的饭碗内没有再剩过饭。
当然，母亲的手，在我的感情上自也有其熨贴细腻的一面。
那时，一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗。
一个大木盆，倒进一壶热水后，再放人大约三洗脸盆的冷水，一块洗衣板，一把皂角或一块重碱黄皂，衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起来了。
安顺当时尚无自来水，住家在院中有井的自可汲取来用，无井的便
需买水。
终日市上沿街都有担了两木桶水的卖水人。
我们就属于要买水的异乡客。
寒冻日子，母亲在檐下廊前洗衣，她总是涨红了脸，吃力而默默地一件件的洗。
我常在有破洞的纸窗内窥望，每洗之前，母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下。
待把洗好的衣衫等穿上竹竿挂妥在廊下时，她的手指已泡冻得红肿了。
待我们长大后，才知道母亲在婚后数年里，曾过着颇富裕的少奶奶生活，可是，母亲那双纤纤玉手，在“七七”炮火下接受了洗礼，历经风霜，竟脱胎换骨，变得厚实而刚强，足以应付任何苦难了。
也同样是那双结满厚硬的茧手，在微弱昏黄的油盏灯下，毫不放松地，督导着我们兄弟的课业。
粗糙易破的草纸书，一本本，一页页，在她指间如日历般翻过去。
我在小学三年级那年，终因功课太差而留级了。
我记得把成绩单交给母亲时，没有勇气看她的脸，低下头看见母亲拿着那张“历史实录”的手，颤抖得比我自己的更其厉害。
可是，出乎意料地，那双手，却轻轻覆压在我头上，我听见母亲平和地说：没关系，明年多用点功就好了。
我记不得究竟站着多久，但我永远记得那双手给我留下的深刻印象。
然则，就在那样的岁月中，母亲仍不乏经常兴致高涨的时候。
每到此际，她会主动地取出自北平带出来的那管玉屏萧和一枝笛子，吹奏一曲，母亲常吹的曲子有《刺虎》《林冲夜奔》《游园惊梦》和《春江花月夜》。
那双手，如此轻盈跳跃在每个音阶上，却又是那般秀美。
去夏返台时，注意到母亲的手上添了更多斑纹，也微有颤抖，那枚结婚戒指竟显得稍许松大了。
有一天上午，家中只留下母亲和我，我去厨房沏了茶，倒一杯奉给她。
当我把杯子放在她手中时，第一次那样贴近看清了那双手，我却不敢轻易去触抚。
霎时间那双手变得硕大无比，大得使我为将于三日后离台远航找到了恒定的力量。
母亲的手，从未涂过蔻丹，也未加过任何化妆晶的润饰。
唯其如此，那是一双至大完美的手。
（选自《八千里路云和月》）39．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A．文章开头部分由梦开端，然后顺势拙笔写母亲的手，感情细腻深挚，文笔朴素自然，全文抒发对母亲的深切思念之情。
B．文章以母亲的手为线索串起往事，将母亲过去几十年的平凡生活一一展现开
来，凸显了母亲人格的魅力及其对作者的影响。
C．文中写母亲“揪拧”我之后“坐在床沿气结饮泣”，既写出了母亲对我的失望，也表现了对孩子教育不成功的痛心。
D．文章结尾一段用“至大完美”点明母亲的手所显示的伟大的母爱和永恒的人格力量，两个“从未”意在表现母亲的朴实自然。
40．文章通过多次写母亲的手，一段段往事历历再现，母亲的形象也渐渐在其中鲜明起来，请结合全文，简要分析母亲的形象特点。
41．文章开头对梦境的描述细腻优美，请结合文章内容，简要分析梦境描写的作用。
【答案】
39．C
40．关爱孩子、教育严厉。
家里来了远客，“我”却不听母亲劝告剩了半碗饭，被母亲用手揪拧，打完后母亲心疼流泪。
吃苦耐劳、坚毅顽强。
母亲曾过着颇富裕的少奶奶生活，后来为了一家人的生活历经风霜，变得厚实而刚强，足以应付任何苦难了。
宽容和蔼，理智善良。
我把留级的成绩单交给母亲时，母亲的手颤抖着，后来又轻轻覆压在“我”头上，鼓励我继续用功。
有艺术修养，有生活情趣。
虽然生活艰难，但是母亲会吹玉屏箫和笛子，还能吹奏很多曲子。
41．从结构上来说，由梦境中作者的视线定焦在母亲的那一双巨手之上，自然引出下文写记忆中母亲的手；从形象上来说，对梦境中景物的描绘，烘托了母亲高大伟岸的形象；从主题上来说，借助梦境表达了作者对母亲深切的思念及热烈的赞美之情，给文章主题定下了基调。
从艺术效果上来说，作者在写意般的景物描绘的梦境中，营造了一种浓郁的中国文化氛围，增强了母爱的传统意蕴。