第四章(第三节)亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展
高二历史拉丁美洲民族民主运动的发展(整理2019年11月)

外交:英美经济渗透和军事外交 上的干涉
2、墨西哥资产阶级革命 时间:1910-1917 特点:具有广泛的群众基础
成果:1917年新宪法
资产阶级民主主义宪法
第三节
亚洲、非洲、拉丁美洲 民族民主运动的发展
一、亚洲的觉醒
1、原因:
①19世纪末20世纪初,帝国主义的 侵略加深了亚洲各国的民族危机
②亚洲各国的民族资本主义兴起、 发展,资产阶级民族民主意识产生 (根本原因)
2、重大事件 朝鲜人民反日斗争 中国的义和团运动和辛亥革命 20世纪初的印度民族解放运动 伊朗和土耳其的资产阶级革命
二、非洲人民的反帝斗争
国别 斗争对象 领导人 时间 结果
埃及 英国 苏丹 英国
埃塞 俄比 亚
意大利
阿.阿拉 比
马赫迪
1882 败,埃及成为英国 事实上的殖民地
1881 败,苏丹成为英国 殖民地
孟尼利 克二世
1895 胜,建立独立国家 - 1896
三、拉丁美洲的民族民主运动 1、原因 经济上:封建大地产制的存在与 发展
1857-1859 1905-1908
领导者 封建王公
民族资产阶级政 党
参加者 封建王公、土 民族资产阶级、 兵、农民 工人、社会其他 阶层
方式 武装起义为主 政治罢工与武装 斗争相结合
目标 反抗殖民压迫 民族平等和自治
3、特点
①出现了民族资产阶级政党的领导 ②性质:资产阶级民族民主运动为 主导,新旧民族运动并存 ③工人阶级参加了斗争 ④以民族主义、民主主义为旗帜 ⑤武装斗争与政治斗争相结合
同印度民族大起义比, 1905-1908年印度人民 的反英斗争有什么新特 点?
; 净水器招商、净水器加盟 /about/ 净水器招商、净水器加盟
第四章第三节亚非拉民族民主运动的发展

过程
1905年反英斗争出现新高潮 提拉克的独立要求 1908年孟买工人政治总罢工
提拉克在法庭上 抨击殖民统治
Bal Gangadhar Tilak (1856-1920)
思考题:比较1905—1908年印度人民反英斗争同 1857—1859年印度民族大起义,有什么不同?
领导力量不同:前者是民族资产阶级,后者是封建王公 参加者不同: 前者是民族资产阶级、工人等,后者是封建
拉美
英国
规模大、时间长、 以宗教为旗帜
孟尼利 克二世
意大利 维护民族独立
苏伊士运河小史
苏伊士运河通航(1869)
❖ 苏伊士运河位于亚非交界处埃及境内,它北起地中 海塞得港,南至苏伊士湾的陶菲克港,是世界上无 船闸的最长运河。苏伊士运河的修建,连接了红海 和地中海,使大西洋到印度洋的航程比绕非洲好望 角缩短了8000千米~10000千米,被誉为“东西方 海上的捷径”。
巩固练习
从亚洲革命风暴到亚洲觉醒的发展轨迹 来看,反映的本质问题是 A、亚洲人民具有反抗侵略的精神 B、资本主义世界殖民体系的形成过程 C、亚洲人民斗争水平在提高 D、民族资产阶级的软弱性
巩固练习
19世纪末20世纪初亚洲兴起新型民族解 放运动的决定因素是 A、帝国主义侵略手段的变化 B、亚洲经济结构的变化 C、世界殖民体系的形成 D、无产阶级政党的建立
二、非洲人民的反帝斗争
1、背景:
19世纪晚期,帝国主义瓜分非洲, 侵占了几乎整个非洲
2、斗争方式 : 武装斗争、武装起义
二、非洲人民的反帝斗争
3、概况
国家
时间
领导 斗争 人物 对象
特点
埃及 1882 阿拉比 英国 民族资产阶级登台
苏丹
第四章第三节亚非拉民族民主运动的发展

总课时数:课型:新授课备课时间:上课时间:教学内容:第四章第三节亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展教学目的一、要求学生掌握的基础知识亚洲的觉醒;印度国大党;1905—1908年印度的反英斗争;埃及的抗英斗争;苏丹马赫迪起义;埃塞俄比亚抗意战争;拉美的大地产制和考迪罗体制;1910—1917年墨西哥资产阶级革命。
二、要求学生认识1.亚、非、拉美广大地区民族民主运动的发展,是在世界殖民体系形成过程中和形成以后,帝国主义列强对这些地区人民宰割和奴役的必然结果。
2.亚、非、拉美广大地区的民族民主运动,无论成功与否,都在世界民族民主运动发展史上写下了光辉的一项。
三、要求培养学生的能力1.通过对19世纪末20世纪初亚、非、拉美民族民主运动兴起原因和发展趋势的分析,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点观察和分析历史问题的能力。
2.通过对“亚洲的觉醒”和“亚洲革命风暴”的分析、比较,培养学生归纳、比较重大历史问题的能力。
重点、难点:一、本课重点:印度的反英斗争;埃及的抗英斗争;埃塞俄比亚的抗意战争;墨西哥的资产阶级革命。
二、本课难点:亚洲觉醒的含义和新特点;拉美人民反帝反封建的革命任务。
教学设备:世界地图挂图、投影片(小黑板亦可)。
第一课时:亚洲的觉醒教学过程导入新课复习提问:资本主义世界体系最终确立的标志是什么?(学生回答后教师归纳)19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系的形成,标志着资本主义世界体系的最终确立,整个世界成为资本主义经济、政治活动的舞台,主要帝国主义国家通过资本输出和政治、军事侵略手段加紧掠夺,加剧了与亚洲、非洲和拉丁美洲国家之间的矛盾,从而导致了亚、非、拉美人民反帝反封建斗争的高潮。
讲授新课(教师板书第四节标题后,推出世界地图,向学生指明下列国家所处的位置。
即亚洲的中国、朝鲜、印度、伊朗、土耳其;非洲的埃及、苏丹、埃塞俄比亚;拉丁美洲的墨西哥。
说明以上国家是教材叙述民族民主革命的主要国家。
亚洲,非洲,拉丁美洲民族民主运动的发展

亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展教学设计一、知识与能力1、求掌握的基础知识:亚洲觉醒的标志;朝鲜的义兵运动;印度国大党的反英斗争;埃及反英斗争;苏丹反英大起义;埃塞俄比亚抗意斗争;拉美的大地产制;1910-1917年墨西哥资产阶级革命及宪法。
2、通过学生有针对性完成“亚非拉地区民族民主运动”的表格,在填表的过程中,培养学生阅读理解和提取有效信息的能力。
3、通过对亚非拉美民族民主运动发生原因和发展趋势的学习,培养学生运用历史唯物主义基本观点分析问题能力。
4、过比较亚洲的觉醒和亚洲革命风暴的异同,培养学生归纳、比较重大历史问题的能力。
二、重点、难点的突破与化解重点:印度民族解放运动;埃塞俄比亚抗意斗争;墨西哥资产阶级革命。
重点的突破主要通过学生动手、动口和教师补充合力完成。
难点:亚洲觉醒。
难点的化解主要借助多媒体辅助教学,通过投影资料和设计一些问题,使学生对亚洲觉醒的理解从感性认识上升到理性认识阶段。
三、情感态度与价值观”通过对亚非拉地区民族民主运动过程及其结果的学习,使学生认识到这些地区人民的斗争,不论成败都在世界民族民主运动史上写下了光辉的一页。
以中、印等国民族资产阶级和各阶层人民为争取民族独立、振兴国家而进行不懈斗争为例,激发学生爱国主义情操,在当今和平年代更应该以弘扬民族精神,发展民族经济为己任。
注重学生人文素养和科学精神的培养,把历史教育的社会教育功能与人的发展教育功能结合起来。
四、过程与方法1、导入新课投影放映几幅地图:层层设问,将学生的思路引向民族解放运动,由此导入新课。
这样设计的意图是教会学生用联系的眼光分析问题,看待世界,认识到世界是一个密切联系、密不可分的整体。
而生产力的发展是促使世界联系的根本原因。
2、让学生参与教学,倡导学生自主性学习和探究式的学习方法。
利用5-10分钟时间,让学生看书,互相合作,完成表格,再由学生简要讲解亚非拉民族民主运动的经过。
此举的意图是注重学生的学习过程,强调学生参与教学、与他人合作、共同探讨,学习通过多种途径探索知识,获得解决历史问题的方法。
高二历史第四章 第三节 亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动人教版知识精讲

高二历史第四章第三节亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动人教版【本讲教育信息】一. 教学内容:第四章第三节亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动二. 重点、难点:1. 重点:亚洲的觉醒及其特点2. 难点:对拉丁美洲的民族民主运动的理解第三节亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动(一)亚洲的觉醒1. 亚洲民族民主运动的总体情况(1)背景:19世纪末20世纪初的完成对世界的瓜分,资本主义世界体系最终形成。
的侵略加深了亚洲各国的民族危机,亚洲人民掀起反帝反封建的新高潮。
(2)重大事件:包括朝鲜人民的反日斗争、中国的义和团运动和辛亥革命、20世纪初的印度民族解放运动、伊朗和土耳其的资产阶级革命。
亚洲人民反帝反封建斗争和民族民主运动的高涨,标志着亚洲的觉醒。
(3)特点:这时的亚洲社会开始发生新的变化。
民族资本主义兴起,资产阶级和无产阶级已经形成或正在形成,资产阶级民族、民主意识产生。
社会的新变化,使得这一时期的亚洲民族解放运动出现新的特点。
在亚洲人民的斗争中,不仅包括下层人民的反帝反封建起义,也包括以知识分子为核心的资产阶级改良运动,这些运动在唤起亚洲各国人民的民族民主意识方面起了重要作用。
2. 印度民族解放运动的高涨印度民族资本主义出现于19世纪50年代,随着民族资本主义的发展,印度产生了民族资产阶级。
印度民族资产阶级的资金和技术都依赖于英国。
因此,印度民族资产阶级同英国垄断资本家存在着依附关系。
但是,英国资本家和英国殖民当局采取各种手段阻挠印度民族资本主义的发展,于是印度民族资产阶级同英国资本家、英国殖民当局之间又存在着不可调和的矛盾。
这就决定了印度民族资产阶级的两面性。
1885年,印度国大在英国当局的同意下成立,它主要反映了印度资产阶级和地主阶级的利益和要求,主张和英国殖民者合作。
在它的发展中,内出现了以代表小资产阶级和自由职业者利益为主的激进派。
激进派主张推翻英国殖民统治、实现民族,其代表人物是提拉克。
由于英国对印度的残酷压榨,1905年印度人民的反英斗争出现新高潮。
第四章(3)亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展

7、具体事件(书本介绍) 1)朝鲜人民的反日斗争 原因:
根本——日本变朝鲜为其殖民地; 直接——日本强迫解散朝鲜军队。 性质:
以爱国官兵为主体的旧式反帝爱国运 动(义兵运动)。
2)印度民族解放运动的高涨(1905~1908年)
原因:根本——英国殖民统治阻碍印 度资本主义经济的发展。
领导:印度国大党的激进派。
A,资本主义工业的飞速发展 B,各国工人人数猛增 C,罢工次数增加,规模扩大 D,各国工人政党或组织相继建立
例:19世纪三四十年代、19世纪末资 产阶级对工人阶级的统治手段截然不 同,工人运动的特点也因此而不同。 造成这种不同的根本原因是( )
A,资本主义生产力的发展水平
B,工人阶级对马克思主义的认识程度
例:列宁主义被称为帝国主义时 代的马克思主义,其根本原因是 ()
A、坚决地与修正主义斗争
B、坚决地捍卫马克思主义
C、继承和发展了马克思主义
D、提出反对帝国主义主张
例:列宁指出:“无产阶级的自发斗争如果没 有坚强的革命家组织的领导,便不能成为无产 阶级的真正阶级斗争”。对这句话准确的理解 是( )
一是新兴的民族资产阶级逐步掌握了革 命的领导权;
二是无产阶级也开始行动起来,并在斗 争中表现革命的彻底性;
三是亚洲人民斗争所面临的任务除反帝 反封建外,还开始要求资产阶级民主。
(二)非洲人民反帝斗争(19世纪末)
1、原因: 19世纪晚期,帝国主义瓜分和掠夺非洲。 (矛盾激化)
2、斗争方式: 武装斗争和武装起义。
5、特点:
①领导方面——出现了民族资产阶级领导 (印度国大党、中国同盟会)民族资产阶 级发展为抗击殖民统治的新因素。
②新的阶级力量——民族资产阶级、工人 阶级参加斗争(孟买工人罢工)
人教版世界近现代史上册《亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展》导学案设计

参加者:农民、工人、部分军人、小资产阶级、民族资产阶级;成果:①1910年,的统治被推翻;②再次推翻反革命政权,挫败美国干涉;③1917年制定。
◎思考感悟2.19世纪末20世纪初,亚洲、非洲和拉丁美洲国家的民族民主运动有什么共同之处?当时中国的情况如何?①以政治斗争或武装斗争的形式反对帝国主义的侵略;在亚洲和拉丁美洲国家的斗争中出现了新的力量:民族资产阶级和无产阶级;亚、非、拉美的民族民主运动都取得了一定的成果。
②在当时的中国,出现了戊戌变法、义和团运动和辛亥革命。
核心问题突破1.对“亚洲的觉醒”的认识评价(1)具体内涵:列宁所说的“亚洲的觉醒”,不仅是指亚洲人民掀起的反帝反封建斗争和资产阶级民族民主意识的觉醒,更是指亚洲资产阶级从改良走上革命,走上由资产阶级领导的,有广大人民积极参加的反帝反封建的民族民主革命。
(2)主要类型:①以农民为主体的下层人民的起义,如中国的太平天国运动,朝鲜义兵运动②资产阶级改良运动,如中国的戊戌变法,20世纪初印度民族解放运动③资产阶级革命,如中国辛亥革命以及伊朗,土耳其的资产阶级革命。
(3)特点:①从性质看,具有资产阶级民族民主主义的鲜明性质。
②从形式上看,资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争汇合,形成了资产阶级领导的,广大人民群众积极参加的民族民主革命潮流。
③从结果上看,大多以失败告终,但都取得一定成果。
(4)失败原因:一方面,领导革命的民族资产阶级具有两重性质。
另一方面,是由于国内外反动派的联合力量较为强大,外国殖民者直接镇压革命。
(5)重要意义:亚洲的觉醒是近代亚洲人民反殖、反帝和反封建斗争发展的新阶段,它沉重地打击了帝国主义在东方的殖民体系和本国的封建势力,对各国民族资本主义的发展起了推动作用。
亚洲的觉醒对世界产生了重大影响。
它标志着亚洲各国人民已经作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台,在客观上成为西方工人阶级的同盟军,亚洲成为反帝的重要阵地。
第四章 第三节亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展(第一课时)

二.非洲人民的反帝斗争
1. 背景: 帝国主义瓜分非洲,民族矛盾尖锐
2. 斗争形式: 武装斗争和武装起义
3、重大事件: 埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比 亚抗意战争
(1)埃及的抗英斗争 1882年
①背景
英国控制苏伊士运河,单独控制埃 及,埃及沦为半殖民地
②领导 ③结果
阿.阿拉比
由于官僚地主集团的动摇和背叛,斗争失败, 埃及成为英国事实上的殖民地
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
②旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民 族民主运动代替,宗教旗帜被民族主义、民 主主义旗帜代替;
③新的阶级力量——工人阶级参加了斗争。
思考:请比较19世纪中期亚洲革命风暴 和19世纪末20世纪初亚洲的觉醒
亚洲革命风暴
亚洲觉醒
印尼人民反荷兰起义 朝鲜人民的反日斗争
阿富汗人民反英起义 中国义和团运动和辛亥革命 伊朗巴布教徒反英起义 印度民族解放运动
思考:比较1857-1859印度民族大起义和 1905-1908年印度民族反英斗争的区别
1857-1859年
1905-1908年
印度民族大起义
印度民族解放运动
领导力量不同:封建王公
民族资产阶级
参加者不同: 封建王公、土兵 和农民
民族资产阶级、工人 和社会其他阶层
斗争方式不同: 以武装斗争为主
政治罢工和武装斗争 相结合;
亚洲 中国义和团运动和辛亥革命
印度民族解放运动 伊朗/土耳其的资产阶级革命 埃及的抗英斗争 非洲 苏丹马赫迪起义 埃塞俄比亚抗意战争
领导 参加者 革命对象
武装斗争 武装起义
拉丁 美洲 墨西哥资产阶级革命
资产阶级 民主主义宪法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
本节主要内容目录:
四:问题深化:
(一)比较1857—1859印度民族大起义与1905—1908印度民族解 放运动的不同。 (二)比较19世纪末20世纪初亚、非、拉美三地民族民主运动的 异同。
一、亚洲的觉醒:
(一)背景:(1)19世纪末20世纪初,帝国主义的侵略加深了亚洲各 国的民族危机;(2)亚洲各国的民族资本主义经济有了一定的发展。 (二)表现:①朝鲜人民的反日斗争;②中国的义和团运动和辛亥革命; ③印度民族解放运动;④伊朗资产阶级革命;⑤土耳其资产阶级革命。 (三)新特点及其原因: (1)新特点:①不仅包括下层人民的反封建起义,还出现了资产阶 级的改良和革命运动;②采用了政治罢工和武装斗争相结合的形式。 (2)原因:亚洲各国的民族资产阶级和无产阶级正在形成或已经形 成,资产阶级民族民主意识产生。
(一)原因:帝国主义瓜分非洲,激化了殖民地人民同帝国主义的矛盾。
(二)斗争形式:武装斗争和武装起义。 (三)表现: (1)埃及的抗英斗争(1882):①矛盾焦点:英、法、埃及争夺苏伊 士运河的控制权;②领导人:阿·阿拉比;③结果:失败,埃及成为英国 事实上的殖民地。 (2)苏丹的马赫迪起义(1881开始): ①领导人:马赫迪;②击毙人 物:戈登;③结果:失败,英国控制了苏丹。 (3)埃塞俄比亚的抗意战争(1895—1896): ①领导人:孟尼利克二 世;②结果:取得了胜利,意大利承认埃塞俄比亚是独立国家。这是近代 史上埃塞俄比亚第一次反抗意大利的侵略。
为殖民地。
比亚是独立国家。
苏伊士运河通航(1869年)
埃及人民在亚历山大港抗击英军(1882年)
苏丹马赫迪起义军抗击英军
马 赫 迪 起 义 军 包 围 苏 丹 总 督 戈 登
埃塞俄比亚人民抗击意大利侵略军
伊朗
中国
印度
越 南
朝 鲜
朝鲜1907--1911年的 贵州省惠水县第二中学 曾中宝 伊朗资产阶级革命 中国义和团运动 1905—1908印度民族解 zengzhongbao@ 义兵运动 放运动 和辛亥革命 越南安世农民起义 “亚洲觉醒” 土耳其资产阶级革命
导入:
19世纪末20世纪初,帝国主义国家对亚、非、拉 美进行疯狂的经济渗透和军事侵略,基本上把世 界瓜分完毕。帝国主义的侵略、奴役,给亚、非、 拉美国家和人民带来了沉重的灾难,在民族危机 日益加重的情况下,亚、非、拉美人民奋起抗争, 掀起了轰轰烈烈的反帝、反殖的民族民主运动。
三、拉丁美洲的民族民主运动:
(一)背景:(1)独立后的拉美国家并没有走上迅速发展的道路(原因: ①经济;②政治;③文化);(2)列强进行经济、军事侵略,拉美实际上 沦为半殖民地,拉美人民还面临着反帝反封建的艰巨任务。
(二)突出事例:墨西哥资产阶级革命(1910—1917): (1)原因:1876年,美国支持迪亚斯的反动统治,激起了墨西哥人民 的强烈不满。 (2)时间:1910—1917年。
本节主要内容目录:
一、亚洲的觉醒: (一)背景(1)(2);(二)表现:①②③④⑤; (三)新特点及其原因。 (四)印度民族解放运动(1905—1908): (1)时间;(2)领导人;(3)目标; (4)斗争方式;(5)高潮;(6)结果。 二、非洲人民的反帝斗争: (一)原因;(二)斗争形式; (三)表现:(1)埃及的抗英斗争;(2)苏丹的马赫迪起义; (3)埃塞俄比亚的抗意战争。 三、拉丁美洲的民族民主运动: (一)背景:(1)(2); (二)突出事例:墨西哥资产阶级革命(1910—1917): (1)原因;(2)时间;(3)参加者;(4)成果。
印度民族大起义
领导力量 主体力量 封建王公 封建王公、土兵、农民
印度民族解放运动
民族资产阶级 资产阶级、工人、其他 政治罢工和武装斗争相结 合 反帝反封建的资产阶级民 族民主运动
斗争方式
斗争性质
武装斗争为主
反殖反封建(旧式的民族 武装斗争)
四:问题深化:
(二)比较19世纪末20世纪初亚、非、拉美三地民族民主运动的异同。 (1)相同点: ①都以政治罢工和武装斗争的形式反对外来侵略; ②亚洲和拉丁美洲斗争中出现了新的阶级力量——民族资产阶级和无产 阶级;③都取得了一定的成果。 (2)不同点:①亚洲的觉醒主流是资产阶级性质的民族民主革命, 也存在着旧式的反帝反封建起义;②非洲的斗争水平相对落后,主要是 旧式的反帝民族斗争;③拉丁美洲主要是继续进行反帝反封建的资产阶 级民主革命。
(3)参加者:农民、工人、部分军人、小资产阶级和民族资产阶级。
(4)成果:①1910年,推翻了美国支持的迪亚斯的反动统治;②以工 农为主体的武装力量再次挫败了美国的干涉;③颁布1917年宪法,是一部 资产阶级民主主义的宪法。
四:问题深化:
(一)比较1857—1859印度民族大起义与1905—1908印度民族解放运动的 不同。
中国
伊朗
朝 鲜
印度
越 南
“亚洲觉醒”
朝鲜1907--1911年的 伊朗资产阶级革命 中国义和团运动 1905—1908印度民族解 义兵运动 土耳其资产阶级革命 放运动 和辛亥革命 越南安世农民起义
朝鲜义兵运动
国大党左翼 领导人 提拉克
殖 民 者 在 非 洲 作பைடு நூலகம்威 作 福
1859--1869年 1888年埃及人民 法国殖民公司投 1881--1899年 1895年意大利发动 在阿拉比领导下 资,利用埃及人 侵略埃塞俄比亚的 马赫迪领导的 进行抗击英国侵 力开凿了苏伊士 战争。国王孟尼里 略的抗英战争; 运河。 苏丹抗英战争 克二世领导人民打 因官僚集团的动 70、80年代 坚持斗争20年 败意军,1896年迫 摇和背叛,抗英 英国排挤了法 国单独控制了 斗争失败。 使意大利在和约上 1899年重新沦 运河。 签字,承认埃塞俄
一、亚洲的觉醒:
(四)印度民族解放运动(1905—1908): (1)时间:1905—1908。(2)领导人:提拉克。 (3)目标:要求民族平等和自治。 (4)斗争方式:武装斗争和政治罢工相结合。
(5)高潮:1908年,孟买十多万工人举行政治总罢工。
(6)结果:被英国镇压,失败。
二、非洲人民的反帝斗争: