二年级语文第一、二单元测试
部编版二年级语文上册第1-2单元月考测试(有答案)
4.老师的态度很（________）。
5.同学们亲切的话语让我感到很（________）。
七、把下列词语补充完整，并按要求做题。
汗( )浃( )创( )问( )自( )自( )
赏( )悦( ) ( ) ( )不舍引( )注( )
1.画“”的词语中，“汗”字和“浃”字的部首为_______，这两个字都与_____有关，含有这一部首的字还有________、________、_________。
3.解析：读全文,很快就能找到答案。
答案：萝卜白菜西红柿
4.解析：读全文,很快就能找到答案。
答案：萝卜的根好吃,白菜叶好吃,西红柿的吃
5.解析：根据我们的生活中的经验想想看,你还知道哪些蔬菜的什么好吃。
答案：菠菜的叶好吃,葫萝卜的根好吃,黄瓜的果实好吃。（答案不唯一）
3.短文中写了几种蔬菜,它们是。
4.小熊学到了什么知识？
__________________________________________________
5.你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识,请写下来,不会写的字用拼音。
__________________________________________________
暴躁—（）好事—（）
6．选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。
①散步②睡觉③跳舞
④开大会⑤唱歌⑥奔跑
7.第4自然段是围绕哪句话写的？请用“________”将它画出来。
十三、阅读短文，回答问题。
熊妈妈收菜
菜园里的蔬（shū）菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝卜地里,熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”
二年级上册语文第一二单元测试卷
二年级上册语文第一二单元测试卷二年级上册语文第一、二单元检测试题姓名得分一、看拼音写词语(12分)duìqíhǎi yáng shŏu jiǎo zhīshi yăn jīng tiáo yuán（）（）（）（）（）（）tóng hào wútóng sōng băi péng yŏu xīn kǔxióng māo（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（8分）跳（）海（）知（）娃（）带（）铜（）杨（）级（）桃（）梅（）识（）挂（）常（）桐（）场（）极（）三、用“\”划掉加点字不正确的音节。
（6分）淹没(mòméi)卡片(piānpiàn)奔跑(bēnbèn)．．．得当(děidé)更加(ɡēnɡɡènɡ)因为(wéiwèi)．．．四．选择精确的词填空。
(4分)棵把孔台双方张户一()小树一()尺子一()人家一()电脑一()鱼塘一()白纸一()手套一()石桥五、仿写词语。
(5分)喜洋洋____________________________________开开心心____________________________________桐树像手掌。
-----------------------------------------------------六、填数字成语。
(5分)()心( )意()面()方()花()门()上()下()颜()色7、写出以下加点字词的反义词。
(4分)(1)有时候我穿着黑衣服。
()．(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
()．(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。
()．(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
()．．八、照样子写一写。
(8分)例：皮—__披__(披着)兆—____()却—____()页—____()每—_____()例：样—__洋__(陆地)晴—____()昨—____()铜—___()探—____()九、把字词连成句。
统编版二年级上册语文第一二单元测试卷(单元测试)(含答案)
二年级上学期语文一二单元月考测试卷（满分100分时长60分钟）班级姓名等级一、我会拼，更会写。
（10分）bànɡ wǎn yǎn jīnɡ1、的池塘里，有一只大青蛙，它鼓着一对大，dù pí露着雪白的，蹲在荷叶上放声歌唱。
sì hǎi wéi jiā2、植物妈妈可真聪明，为了让孩子们，可是想尽了bàn fǎ。
duì qí tónɡ hào 3、二年级的小朋友们去郊游，他们举着，吹着，xīn kǔ huān xiào不怕，留下一路。
二、选择加点字的正确读音，打“√”。
（8分）淹没（mò méi）得分（děi dé）处理（chù chǔ）教师（jiāo jiào）没有（mò méi）就得（děi dé）到处（chù chǔ）教学（jiāo jiào）三、选字组词。
（12分）【为办】因（）（）法（）公【队对】军（）（）错（）员【同铜】（）学相（）（）号【作昨】（）天（）业（）文四、在括号里填上合适的词语。
（9分）（）的肚皮一（）翠竹（）害虫（）的老师一（）雨伞（）尾巴（）的杨树一（）垂柳（）皮球五、我会查字典。
（8分）“宽”的音序是（），音节是（）。
按部首查字法查这个字，它的部首是（），除去部首还有（）画。
在字典中的意思主要有以下几种：（给“宽”字选择正确的解释，填序号）①横的距离大，范围广，与“窄”相对；②使松缓；③不严厉，不苛（ kē）求; ④富裕( yù)宽容（）宽阔（）宽裕（）宽心（）六、划去不是同类的事物。
（6分）1、青蛙乌龟鲤鱼燕子螃蟹2、苹果香蕉梨花桃子石榴3、杨树柳树枫树桂花榕树七、补充句子。
（6分）1、一边，一边。
2、一，就。
3、像。
八、根据课文完成填空。
（１2分）1条腿长出两条腿尾巴变了尾巴没有了，成了青蛙。
部编版小学语文二年级第一二单元测试卷(附答案)
部编版小学二年级语文第一二单元检测卷一、基础（54分）1．抄写下面的字。
（3分）2．读拼音，写汉字。
（10分）zh í ti án t áo j ù l ǐ （ ）树 甘（ ） （ ）花 文（ ） （ ）物 y ǐn t óng zu ó nu ǎn c ài （ ）出 儿（ ） （ ）天 温（ ） 青（ ）34. 关于“匹”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。
（3分） （1）“匹”的笔画共有5画。
（ ） （2）“匹”第三笔是“丿”。
（ ） （3）“匹”第一笔是“一”。
（ ） 5．给带点的字选择正确的读音，在下面画“ ”。
（6分）（1）我的．(de d í ) 邻居的． ( de d í )确是个爱学习的孩子。
（2）小明背．（ b ēi b èi ）着书包，一边走一边背．（ b ēi b èi ）书。
（3）同学们把种．(zh ǒn ɡ zh òn ɡ )子小心地种．(zh ǒn ɡ zh òn ɡ )在地里。
6．比一比，再组词。
（8分）油（ ） 像（ ） 鲜（ ） 休（ ） 邮（ ） 象（ ） 样（ ） 体（ ） 7．选词填空。
（填序号）(4分)学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：装订线①舍己为人②恋恋不舍（1）我们（）地告别了游乐场。
（2）雷锋（）的精神值得我们学习。
8．在括号里填上合适的词。
(8分)（）的野花（）的草地（）的小路（）的郊外（）的天空（）的地毯（）的孩子（）的河水9．按要求写句子。
（9分）（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
柳树下。
（2）照样子，再仿照例句写一写。
例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
好像。
（3）从“特别”和“经过”中任选一词写一个句子。
二、积累（16分）1.选择恰当的量词填空。
（填序号）(8分)①朵②条③位④块⑤粒⑥根⑦匹⑧只一( )小溪一( )大娘一( )野花一（）马一( )饼干一( ) 种子一( )枝条一（）羊2．在括号内填上恰当的字，把词语补充完整。
二年级语文一二单元测试卷
二年级语文一二单元测试卷一、看拼音，写词语。
（20分）1. chūn fēng（春风）轻轻吹，大地变得生机勃勃。
2. huā duǒ（花朵）五颜六色的，就像小朋友们的笑脸。
3. xìng míng（姓名）是我们每个人独特的标识。
4. gù xiāng（故乡）有着我们最美好的回忆。
二、比一比，再组词。
（16分）1. 入（入口）——人（人们）- 小朋友们从公园的入（入口）处进去玩耍，里面有很多人（人们）在散步。
2. 大（大象）——太（太阳）- 动物园里的大（大象）可真大呀，而天上的太（太阳）暖洋洋的。
三、照样子，写词语。
（12分）1. 例：弯弯的（月亮）- 红红的（苹果）- 高高的（山峰）- 白白的（云朵）2. 例：又大又红。
- 又高又大。
- 又白又胖。
- 又细又长。
四、根据课文内容填空。
（20分）五、阅读理解。
（12分）春天来了，公园里的花开了。
有红的、黄的、紫的、白的，美丽极了。
小草也从地下探出了脑袋，嫩绿嫩绿的。
树木长出了新的枝叶，鸟儿在枝头欢快地唱歌。
1. 这段话写了公园里的（花）、（小草）、（树木）和（鸟儿）。
2. 用“____”画出描写颜色的词语。
（红、黄、紫、白、嫩绿）六、口语交际。
（10分）说说你最喜欢的季节，为什么？我最喜欢春天。
因为春天到了，天气变得暖和了，我可以脱掉厚厚的棉衣。
而且春天有好多美丽的花朵开放，我可以和爸爸妈妈去公园赏花。
还能看到小草变绿，就像给大地铺上了绿色的地毯，感觉特别美好。
小学二年级语文上册第一单元、第二单元测试题
小学二年级语文上册第一单元、第二单元测试题<第一单元>一、基础乐园。
（55分）1.看拼音，写词语。
（8分）2.辩字组词。
（8分）如（）极（）跳（）洋（）姑（）及（）挑（）样（）3.我会选词填空。
（4分）哪里那里（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（）。
（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（）的桃花开得很灿烂。
甩头摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（）。
（4）这个（）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。
4.写出下面划线词语的反义词。
（6分）（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
（）（2）有时候我很温和。
（）（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。
（）5.我会连线。
（6分）6.照样子，写词语。
（6分）例1：许许多多（AABB）例2：越升越高（ABAC）例3：望远（动作+物品）7.照样子，写句子。
（6分）（2）孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
（3）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
8.为下面句子排队。
（5分）小蝌蚪长出了两条后腿。
小蝌蚪尾巴变短了。
小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾吧，快活地游来游去。
小蝌蚪长出了两条前腿。
小蝌蚪尾巴已经不见了，变成了青蛙。
9.我会根据课文内容填空。
（6分）（1）《我是什么》一课中，我会变成汽、雨、和。
（2）蒲公英妈妈让孩子旅行的办法是。
（3）遥知不是，为有来。
二、阅读天地。
（24分）（一）课内阅读。
（10分）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
1．照样子，写词语。
（3分）游哇游 _______ _______ _______2．请画出第2自然段中的动词。
（3分）3．你能为加粗的字选择正确的读音吗？（2分）旁边（pán páng ）蹲着（zūn dūn）4．青蛙长什么样？（2分）________________________________________________________（二）课外阅读。
新部编版二年级上册语文第一、二单元测试题
二年级上册语文第一、二单元测试题班级 姓名一、看拼音，写词语。
（16分）p íng ji ǎngx ìn fēng ch éngsh ìg ǔ j ì m ěi l ì k āi zh ǎn ch ū xi àn二、比一比，再组词。
（8分）秤（ ） 低（ ） 挂（ ） 闭（ ）杆（ ） 底（ ） 桂（ ） 闪（ ）三、动词填空。
（9分）弹 练 画 唱 捏 下 滚 荡 滑（ ） 秋千 （ ） 围棋 （ ） 铁环（ ） 泥人 （ ） 图画 （ ） 京戏（ ） 舞蹈 （ ） 钢琴 （ ） 滑梯四、补充词语。
（8分）秀丽（ ）（ ） 闻名（ ）（ ）（ ）形（ ）状 名（ ）古（ ）（）（）环绕（）（）茂盛（）（）好客（）（）水秀五、样子，写句子。
（6）1、官员们一边看一边议论。
__________________________________________________________ 2、睡梦中的妈妈真美丽。
3、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，处处欢声笑语，热闹极了。
六、查字典 12分七、原文填空。
17分登鹳雀楼，黄河入海流。
欲穷千里目，。
望庐山瀑布，遥看瀑布挂前川。
，疑是银河落九天。
湖中央有个美丽的小岛叫（）岛。
小岛把湖水分成（），（）像（），叫日潭；（）像( ),叫月潭。
就说（）吧，它好像（）一个大桃子，落在山顶的（）。
十、阅读短文，回答问题。
西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1．这篇短文有个自然段。
第三自然段有句话。
2．本文主要讲西沙群岛上有海鸟。
二年级上册语文试卷第一二单元【含答案】
二年级上册语文试卷第一二单元【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于二年级上册语文第一单元的生字？A. 花B. 山C. 水D. 火2. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后3. 第一单元中，《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪找到了谁？A. 青蛙妈妈B. 鸟妈妈C. 鱼妈妈D. 虫妈妈4. 下列哪个字是第二单元的生字？A. 飞B. 跑C. 跳D. 游5. 第二单元中，《植物妈妈有办法》一文，植物妈妈是通过什么方式传播种子的？A. 风力B. 动物C. 水流D. 人类二、判断题（每题1分，共5分）1. 二年级上册语文第一单元的生字“山”是左右结构。
（）2. 《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪变成了青蛙。
（）3. 第二单元的生字“跑”是上下结构。
（）4. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过动物传播种子的。
（）5. 二年级上册语文第一单元的生字“水”是独体字。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 二年级上册语文第一单元的生字“花”是____结构。
2. 《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪的妈妈是____。
3. 第二单元的生字“跳”是____结构。
4. 《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈是通过____方式传播种子的。
5. 二年级上册语文第一单元的生字“火”是____结构。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出二年级上册语文第一单元的三个生字。
2. 请简要描述《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。
3. 请写出第二单元的三个生字。
4. 请简要描述《植物妈妈有办法》一文中，植物妈妈传播种子的方式。
5. 请写出二年级上册语文第一单元的三个生字的结构。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用第一单元的生字组成一个句子。
2. 请用第二单元的生字组成一个句子。
3. 请用第一单元的生字编写一个故事。
4. 请用第二单元的生字编写一个故事。
5. 请用第一单元和第二单元的生字编写一个故事。
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二年级语文第一、二单元测试
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿
一、看拼音，写词语。
（20分）
tuán yuán jiàn kānɡ bō luó jìnɡài sānɡ yè
xiù fēnɡcàn làn yánɡ liǔyǒnɡɡǎn huà lánɡ
二、比一比，再组词。
（10分）
暖( ) 晓 ( ) 坡( ) 弯( ) 朝cháo（）
缓( ) 绕 ( )破( ) 湾( ) zhāo（）
三、查字典填表。
（10分）
四、写出句中加点词的反义词。
（4分）
1、蚕姑娘脱下（）衣裳，换上新．衣裳。
2、他又黑．又瘦．，她又（）又（）。
3、西北风吹来，感觉冷冰冰
．．．的。
走在太阳底下就觉得（）的了。
五、句子练习。
（8分）
1、把下面两句话，合并成一句话。
下课了，小明走出教室。
下课了，小明跑向操场。
_________________________________________
2、把句子写具体。
（1）、我们戴着的红领巾一起地去外面玩。
（2）、的鱼儿在水里地游。
3、选合适的词语，把句子填完整。
倒影倒映
蓝天、白云、青山、绿树都（）在清清的湖水中，构成了一幅五彩缤纷的图画。
看着湖中的（），我深深地陶醉了。
六、排列句子顺序：（6分）
( ) 夏天，向日葵(kuí)开花了，金灿灿的。
() 没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
( ) 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
() 向日葵越长越高，我得（děi）抬头来看它。
( ) 种子在地里悄悄地发芽。
( ) 秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
七、按课文内容填空。
（23分）
1、春节那天，我和爸爸、妈妈去奶奶家，一块儿吃。
清明节，人们都到郊外去、。
节，人们吃粽子，赛。
2、桂林的山千姿百态，有的像，有的像，还有的
像。
3、春天，从蚕卵里钻出了____ __的蚕姑娘，一共睡了__ 次。
第一次醒来变得_______，第二次变得______ __ ，第三次变得，第四次身体一天天。
它结茧，最后飞出蛾姑娘。
4、花儿向我们，哗啦啦地响。
它们同的
小鸟，向我们，向我们，它们都说有了我们，的祖国就更有。
八、把诗句补充完整，再把相对应的诗人、诗名和诗句连起来。
（6分）
孟浩然《春雨》不知谁裁出，二月似剪刀。
杜甫《春晓》，处处闻啼鸟。
贺知章《咏柳》随风潜入夜，。
九、阅读短文，回答问题。
（ 7分）
春雨
早晨醒来，耳边仍然响着淅淅沥沥的雨声，春雨下个不停，一下就是两三天。
像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
这真是一场及时雨啊！春天，万物生机勃勃，它们是多么需要滋润！柳枝上挂着晶莹的小水珠。
一阵春风拂过，柳枝随着春风轻轻地摆动。
枝条上的水珠子滚落下来，美极啦！柳树经过雨水的冲洗，仿佛穿上了绿色的新衣。
春雨呀，把大地打扮得更加美丽可爱。
1、短文有（）个自然段，第2小节有（）句话。
2、填空：
（1）、第一自然段中，作者把春雨分别比作：_______、_______、_______。
（2）、“它们是多么需要滋润！”在这句话中“它们”指________。
（3）、这是一场雨。
十、看图写话：（8分）
春天来了，什么怎
么样了？谁在哪里干
什么？仔细观察图画，
再写几句通顺的话。
春天来了。