吴氏背单词法
七年级下册英语单词巧记法
七年级下册英语单词巧记法
1. 自然拼读法：通过学习字母和字母组合的发音规则，以及单词的拼写和发音之间的对应关系，逐步掌握单词的发音和拼写。
这种方法可以帮助你记忆单词，并提高你的听力和口语能力。
2. 词根词缀法：通过学习英语单词的构成，利用词根和词缀来推测和理解单词的意思。
这种方法可以帮助你记忆单词，并提高你的词汇量和阅读理解能力。
3. 联想记忆法：通过将单词与某些形象、生动的图像或情境联系起来，创造记忆的联想链。
这种方法可以帮助你记忆单词，并提高你的记忆力和想象力。
4. 语境记忆法：通过将单词放入具体的语境中，例如句子、段落或故事中，来帮助你记忆单词的意思和用法。
这种方法可以帮助你记忆单词，并提高你的阅读和写作能力。
5. 分类记忆法：将单词按照一定的主题或类别进行分类，例如动物、植物、水果、蔬菜等等，然后将每个类别的单词一起记忆。
这种方法可以帮助你记忆单词，并提高你的归纳和整理能力。
6. 读音记忆法：通过反复朗读单词，利用语音和听觉的刺激来帮助记忆单词的拼写和意思。
这种方法可以帮助你记忆单词，并提高你的听力和口语能力。
7. 构词记忆法：通过学习英语构词的基本规律，了解单词的前缀、后缀和词根的含义和作用，从而推测和理解新词的意思。
这种方法可以帮助你记忆单词，并提高你的词汇量和阅读理解能力。
考研英语词汇全攻略(吴耀武老师)
第一部分考研英语核心词汇记单词时不要采用从A——Z的顺序，而是要灵活搭配，比如A和J，B和O，C和N，D和L等，这样记起来既不觉得累又有成就感。
一定记住吴老师的建议：每天晚上看1-2页，把自己已经记住的暂时划出来，第二天早上无论多忙都要把前一天晚上看过的单词复习一遍，然后再分别过3天、7天、15天、30天各复习一遍，坚持下来，到考前一周看最后一遍时，你会觉得大部分单词都已经很熟悉了。
另外，务必要把自己做过的历年真题或模拟题中的词汇题集中整理起来，这样的对比记忆特别有助于我们对近义近形词汇的辨析。
这样坚持学习，双管齐下，一定会取得良好学习效果！Aabide 遵循（…by）；容忍The one thing she cannot abide is lying.abnormal 反常的abnormal behaviorabolish 彻底废除（法律、制度、习俗等）abolish old customabrupt 突然的，意外的an abrupt departureabsolute 纯粹的，完全的have absolute trust in sb.absorb 吸收，吸进 A sponge absorbs water.abstract 抽象的 A flower is beautiful, but beauty itself is abstract.absurd 荒谬的，荒唐的The idea that number 14 brings bad luck is absurd.abuse 滥用abuse one's authority(office)aaccelerate 加速，增速accelerate one’s stepsaccess 接近（或进入）的机会have regular and immediate access to the President accommodate 使适应，使符合一致accommodate oneself to changed circumstances accompany 陪伴，伴随She was accompanied to a dinner by her friend.accomplish 达到（目的），完成（任务），实现（计划，诺言等）accomplish one's purpose accord 使符合，相一致(with) His violent action do not accord with his peaceful words. account 记述，叙述give a brief account of what has happenedaccumulate 积累，积攒，积聚accumulate wisdomaccurate 准确的，精确的an accurate estimateaccuse 指控，指责They accused her publicly of stealing their books.accustom 使习惯于accustom oneself to rising (to rise) earlyacquaint 使认识，使了解activate 使活动起来，使开始起作用，启动They have planted secret agents in many countrieswho could be activated whenever needed. acute 尖锐的，敏锐的an acute thinkeradapt （使）适应adapt oneself to new conditionsaddress 演说 a television addressadhere 黏附，附着Paste is used to make one surface adhere to another.adjacent 临近的，毗邻的(to) a city and its adjacent suburbsadjoin 贴近，与...毗邻His house adjoins the lake.administrate 掌管，料理...的事务In many Japanese homes, the funds are administrated by thewife.adolescent （尤指16岁以下的）青少年 a film aimed at adolescentsadvance 使向前移动advance a chessmanadvantage 有利条件，优点Sitting Presidents hold built-in advantages when seeking anotherterm.adverse 不友好的，敌对的She felt adverse to her husband's friends.advocate 拥护，提倡，主张advocate self-defenceaesthetic 美学的，艺术的，审美an aesthetic theoryaffliliate 使隶属（或附属）于，使成为会员 a government affiliated companyaffirm 断言，申明affirm the truth of a statementaggravate 加重，加剧，恶化aggravate the declining economyaggressive 侵犯的，侵略的an aggressive weaponagitate 搅动（液体等）The machine agitated the mixture.alarm 惊恐，忧虑The bandits scattered in alarm.alert 警惕的，留神的In our reading we should always be alert for new usages.alien 外国的adjust to an alien cultureallege 断言，宣称The newspaper alleges the mayor's guilt.allocate 分配，分派，把...拨给allocate funds for new projectsallied 结盟的，有关联的allied nationsallow 允给，准许，允许He missed her more than he would allow himself to admit. allowance 津贴，补贴，零用钱 a housing allowancealter 改变，更改alter an attitudealternate 交替，轮流Night and day alternate.amateur （艺术，科学等的）业余爱好者an amateur golferamaze 使惊愕，使惊异I am amazed that he should get the post.ambiguous 含糊不清的，模棱两可的an ambiguous answerambition （对名利等的）强烈欲望，野心His political ambitions still burn.amend 修改，修订amend the spelling in sb.'s paperamuse 逗乐，逗笑，给...提供娱乐（或消遣）The clown at the circus amused the children. anchor 锚The anchor catches (drags).announce 宣布，声称It is officially announced that he will not run for reelection.annoy 使恼怒，使生气She was annoyed at (with) his lightheard attitude.annual 每年的，年度的the annual output of steelanonymous 匿名的，无名的an anonymous letter (phone call)answer 回答，响应Henry took ages to answer the door.anticipate 预期，预料The directors anticipated a fall in demand (that demand would fall). anxious 焦虑的，发愁的(about, at) They become anxious at her delay.apart 成零碎Such cheap clothes come apart after a few washings.apparent 显然的，明明白白的It was apparent that they all understood.appeal 呼吁，恳求I appealed to the children to make less noise.applaud 鼓掌，喝彩，叫好The audience applauds the performers for three minutes.apply 涂，敷He applied two coats of paint to the table.appoint 任命，委派They appointed his father (to be 或as) postmaster.appraise 估量，估计appraise the infant's weightappreciate 感激I appreciated your help much.apprehend 对...担心Do you apprehend that there will be any difficulty?approach 靠近，接近John is approaching manhood.appropriate 恰当的，相称的Plain, simple clothes are appropriate for school wear.approve 赞成，同意I couldn't approve his conduct.approximate 大概的，大约的，近似的The approximate time is 10 o'clock.apt （习性）易于......的，有......倾向的 A careless person is apt to make mistakes.arbitrary 随心所欲的，个人武断的，任意的an arbitrary choicearise 起立，起身arise from one's seatarouse 使......奋发 A man like Tom will be aroused. Don’t worry.array 排列，队形The troops were formed in battle array.articulate 发音清晰的，善于表达的He is articulate about everything in the field ofeconomics.artificial 人工的，人造的，人为的artificial price controlsascend 登高，（渐渐）上升，升高The airplane ascended into the cloud.ascertain 查明，弄清，确定I ascertained that he was dead.ashamed 惭愧的，羞耻的I am ashamed for being so stupid.ashore 向岸，向陆地He swam ashore.aside 在旁边We stood aside to let her pass.assault 攻击，袭击We made an assault on the enemy fort.assemble 集合，召集assemble the members of Parliament for a special meeting.assert 肯定地说（出），坚定地断言He asserted his innocence.assess 估价，评价，评论assess the present state of the economyassign 分配，布置（作业）The teacher assigned (us) a new lesson.assimilate 吸收，消化He is quick to assimilate new ideas.associate （使）联系，（使）结合We naturally associated the name of Darwin with the doctrineof evolution.assume 假定，假设Farmers will have a bumper harvest, assuming (that) the weather sifavarable.assure 深信不疑地对......说，向......保证assurance 保证，把握，信心He gave me his assurance that he would help.astonish 使惊讶I was astonished at his sudden appearance.attach 系，贴，连接attach a label to a suitcaseattain 达到，获得attain one’s goalattend 出席，参加（会议等）attend a weddingattendance 出席，参加，出席人数，出席率Our class has perfect attendance today. attentive 注意的，专心的an attentive audienceattribute 把归因于，把......（过错的责任等）归于(to) He attributed his success to hard work. auxiliary 辅助的an auxiliary rocketavail 有利于，有助于Will force alone avail us?average 平均数，平均The paper receives an average of nearly 100 articles a day.avert 挡开，防止，避免Many traffic accidents can be averted by courtesy.awake 醒，觉醒awake from sleepaward 授予（奖品等）The university awarded him an honorary degree.Bban （以官方明令）禁止，取缔He was banned from entering the city.bang （突发的）sudden loud bangbar 条，块，杆，棒 a bar of goldbare 赤裸的，光秃的，空无内容的walk in bare feetbeforehand 预先，事先If you wanted soup for lunch you should have told me beforehand. behave 举止端正，听话Do behave.bewilder 使迷惑，使糊涂I’m bewildered as to which one to buy.bias 偏见，偏心have a bias against sb.(或sth.)blame 责备，责怪Public opinion blames Mrs Smith for leading the girl astray.blast 一阵（风），一股（气流） a blast of windblaze 火焰The fire sprang into a blaze.blunt 钝的The sun was blazing down and the heat was oppressive.blush （因害羞、激动、窘困）脸红blush with(或for) joyboast 自吹自擂，自夸的话He is full of boasts.bolt 螺栓，（门，窗的）插销 a small bag of nuts and boltsboom 低沉有回响的声音The great bell tolled with a deep boom.border 边界，边境，边沿 a district on the Kampuchean side of the border with Thailand bore 钻孔，挖（通道）bore through a wallbounce 弹起，反弹The ball doesn’t bounce well.bound 跳跃，弹回She bounded to her feet and waved her right hand triumphantly.boycott （联合起来）抑制，拒绝参加boycott uncooperative manufacturesbrace 托架，支架He braced his muscles and lifted the weight.breed （使）繁殖Rabbits breed families rapidly.bribe 贿赂accept(或take)a bribe from sb.brief 短暂的，简短的，简洁的 a brief holidaybrisk 轻快的，生气勃勃的 a brisk pacebrittle 易碎的，一碰就破的brittle glassbrush 刷子，毛刷 a laundry brushbump 碰，撞(against, into) The truck bumped against the wall in the dark.burst 爆炸，爆裂The boiler burst.Ccalculate 计算，推算calculate the distance between New York and Chicagocall 喊，叫Please call the names of all the people who are present.cancel 取消，废除，删去cancel a tripcapture 俘虏，捕获capture butterfliescase 事例，事实，事情This is a case of poor judgment.cast 投，扔，抛，撒，掷cast doubt(s) on the feasibility of a schemecasual 偶然的，无计划的，随便的，非正式的 a casual meetingcease 停止，终止，结束The music ceased suddenly.certify 证明，证实The accounts were certified (as) correct.challenge 向...挑战Our school challenged the local champion team to a football match. character （事物的）性质，特质The furniture in Tom’s apartment was pretentious and withoutcharacter.charge 要（价），收（费）The airlines charge half price for students.charm 魅力，魔力This thriving resort town has retained its village charm.chase 追逐，追求The police chased the escaping thief and caught him at last.check 使突然停止，制止check one’s stepscherish 珍爱，珍视cherish one’s native landchew 嚼，咀嚼He chewed a mouthful of meat.choke 窒息，噎住be choked by smokechorus 合唱队chronic （疾病）慢性的，（人）久病的chronic indigestionclarity 澄清，阐明clarify an issuecling 粘着The frightened child clung to her mother.clumsy 笨拙的 a clumsy boycluster （果实，花等的）串，束，簇; (人或物)的群，组 a cluster of touristsclutch 紧抓，紧握clutch at an opportunitycoherent 一致的，协调的lack coherent political goalscoin 硬币，钱币，金属货币 a silver coincoincide 相符，相一致100 Centigrade coincides with 212 Fahrenheit.collaborate （尤指在文艺、科学等方面）合作，协作He and I collaborated in writing plays. collapse 倒坍，崩溃，瓦解The roof collapsed under the weight of the snow.collide 碰撞，互撞The car collided with the truck.come 来，来到Will you come to the dance tonight?commemorate 纪念，庆祝commemorate a holidaycommend 表扬，称赞commend a soldier for braverycompact 紧密的，坚实的 a compact piece of luggagecompare 比较，对照(with, to) compare the body to a finely tuned machinecompatible 能和睦相处的，合的来的You should choose a roommate more compatible toyour tastes.compile 汇编，编制compile an anthology of poemscomply 遵从，顺从，服从comply with rules(safety regulations)compose 组成，构成England, Scotland, and Wales compose the island of Great Britain. compress 压缩He compresses a lifetime as a soldier into a few sentencescomprise 包含，包括The shipyard comprises three docks.compromise 妥协，折衷compromise over the hard-fought next.compulsory 必须做的，义务的 a compulsory subjectconceal 隐藏，隐瞒，隐蔽He concealed his disappointment from his friends.conceive 构想出，设想conceive an ideaconcentrate 集中，专心concentrate one’s attentioncondemn 谴责We all condemn cruelty to children.condense （使）压缩，（使）凝结，使简洁condense a speech to halfconfer 商谈，商议confer with sb. Over (on, about, concerning) sth.confess 坦白，供认，承认，忏悔confess one’s crimeconfidence 信任break sb.’s confidenceconfine 限制，使局限They succeeded in confining the fire to a small area.confirm 证实，肯定confirm a rumourconflict （尤指长期的）战争，战斗The conflict between Greece and Troy lasted ten years. conform 遵照，适应confirm to(或with) the rules(the law)confront （使）面临，（使）遭遇The war confronted him with hardships.confuse 使混乱，混淆He confused the arrangements by arriving late.connect 连接，连接The bridge connects the island with(或to) the mainland.conscious 意识到的，自觉地They were conscious that he disapproved.consent 同意，赞同，准许The people will never consent to another war.conserve 保护，保藏，保存conserve natural resourcesconsider 考虑，细想Consider carefully before doing anything.consist 组成，构成(of) The house consists of six rooms.consolidate 巩固，加强consolidate one’s positionconspicuous 显眼的，明显的，引人瞩目的He felt as conspicuous as if he had stood on astage.constant 经常的，不断的 a constant noiseconstitute 组成，构成constitute a threat to sb.consult 请教，与......商量consult a doctor about one’s illnessconsume 消费,花费: consume much of on e’s time in readingcontact 接触,联系,交往: be in contact with sbcontain 包括,容纳, a list containing twelve itemscontaminate弄脏,污染,玷污,毒害: Fumes contaminate the aircontempt轻视,轻蔑:show a contempt for sbcontest竞赛,比赛,竞争:the contest between the two powers for the control of the region contract合同,契约:enter into(make)a contact withcontradict反驳,同….相矛盾,同….相抵触:The facts contradict his theorycontrary相反的,对抗的:take the contrary viewcontrast对照,对比,(对比之下显出的)差异:the contrast between the two forms of government contribute捐(款等),捐献:He contributed 5dollars to the charity every paydaycontrive设计,想出:contrive a new methodcontroversy(尤之以文字形式进行的争论),辨证:a point of controversyconvention(正式)会议,(定期)大会:draft a new constitution at a conventionconvert转变,转化:convert coal to (into) pipeline gasconvey运送,输送,传送:a wire conveys an electric currentconvict(经审讯)证明…有罪,宣判…有罪:He was convicted of smugglingcoordinate调节,协调:coordinate the functions of government agenciescordial热情友好的,热诚的,真心的:a cordial hello(smile, invitation)correspond相符合相称(to,with):Fulfillment seldom corresponds to anticipation correspondent通信者,通讯员,记者:a good(bad)correspondentcorresponding符合的,一致的:corresponding fingerprintscorrode(渐渐)损害,(一点一点地)损伤:Bribery corrodes the confidence that must exist betweenbuyer and sellercorrupt堕落的,腐败的,贪赃舞弊的:lead a corrupt lifecount数,计算: count the moneycourse课程,科目:an English coursecourtesy 谦恭有礼。
背单词的小妙招
背单词的小妙招
一、加减字母法：记住的单词加上一两个字母就变成了另外一个单词。
如：red(红色的)前面加上ti两个字母就是tired(累的)，bread(面包)去掉b就变成了read(读)。
二、谐音法。
如bullet(子弹)，根据读音就读成“不理它”。
三、拼读法。
如panda(大熊猫)，汉语拼音也是这几个字母，完全可以按汉语拼音的方法记忆。
四、读音一致联想法。
如right和write读音一样。
五、对于较长的单词可以根据谐音变成相近的一句话，能有效地辅助记忆。
如summerrpalace(颐和园)根据读音可以读“仨妈怕累死”，university(大学)可以读成“有你我死去”。
吴琼教你如何学英语
吴琼教你如何学英语吴琼，明镜小学的六年级学生，从七八岁开始学英语，到目前也不过四个年头，现在十一岁的吴琼完全可以流利地用英语和老外对话，中央电视台希望之星浙江赛区有她的身影，世界英语拼写大赛总决赛取得了十八名的佳绩，本报报道引起读者关注，他们想知道吴琼是怎样学好英语的？带着这一问题，记者采访了吴爸爸吴世强。
吴琼的第一个方法是强记博闻。
吴世强不懂英语，但知道学习英语的方法，他认为赢在起点，并不一定赢在终点，所以一定要在少小的孩童时代就要播下希望的种子，让孩子赢在起点，也要赢在终点。
每天记单词，是吴琼必需要做的功课。
七八岁时，每天必需记50个单词，一年内需要记下从小学到高中的全部单词。
如果没有这样的单词量，是没有办法学好英语的。
吴琼记单词是一项基本功，她做到了，而且做得很快乐。
到了现在十一岁，每天还是要记单词，每天听写50-100个单词，这些单词难度就比较大了，是大学英语专业的单词。
就是因为有了这么多的单词，才会有对答如流的英语水平，才有了各种大赛的好成绩。
吴琼的第二个方法是大量阅读，读原版著作，看原版电影，用英语来看世界。
吴世强带着女儿，杭州的外文书店成了他的必到之处，到了之后，他让吴琼去挑书，只要喜欢，就买。
吴世强可是一个普通工人，家庭收入不高，但在购书上是一掷千金，单价100元以上的书，吴琼这二年已经买了200多本，一本一本地看，看了之后再跟爸爸讲，对英语水平的提高起到了很大的作用。
对于我们一般水平的英语学生来说，这个办法就不适用了，那是因为有了大量单词的累积，才可能看懂原版著作。
吴琼的第三个方法是用英语思考。
这是在大量阅读的基础上才可以做到的。
比如，在学数学或科学时，有大量的专业术语，吴爸爸要求女儿记下这些专业术语，并知道它们与汉语的区别。
多项式的英语与汉语的区别究竟在哪里？系数的英语与汉语又有什么区别？吴琼的第四个方法是“程门立雪”，虔诚地拜见老外，与老外交流。
吴爸爸认为，美国总统富兰克林曾经说过一句话：知识的生命在于应用。
天才”老师将小学英语单词编成顺口溜,孩子一小时速记500词!
天才”老师将小学英语单词编成顺口溜，孩子一小时速记500词！
学习英语最重要的和最麻烦的内容就是记单词，英语单词就像语文的字词一样，只有掌握了一定基础数的英语单词，孩子之后的英语学习才会相对轻松。
小学阶段的孩子学习英语还没有根据音标记单词的习惯，只能通过死记硬背的方式，将单词强制性地塞进自己的大脑，这样是不利于孩子学习英语的。
死记硬背的英语单词很容易就会忘记，并且因为记单词的过程十分的枯燥，孩子记起来很吃力，既浪费时间，效率又不高。
这个时候家长们就可以寻找一些节省时间，并且效率也高的记单词方法。
那就是单词顺口溜。
现在有很多小学英语单词相关的顺口溜，家长们不知道到底哪一份有效果，其实都有一些效果，只是阶段不同，效果差异自然就大。
今天老师就给大家分享“天才”老师将小学英语单词编成顺口溜，孩子一小时速记500词！这些单词都是英语学习启蒙阶段的简单词汇，家长们可以教给孩子。
背英语单词的口诀
背英语单词的口诀一、英文单词朗读时需要严格遵循正确英音音标，同时可以将单词拆分成多个小单元，逐渐拼接组合，提高记忆效率。
1、片段背：单词分解只为记。
纵横交错看着奇。
有声调节送意。
发音模仿记牢记。
2、韵律节奏：拍拍律动听不腻。
加上节奏记单词。
分组合起更牢记。
说出来更有英伦味。
二、英文单词对应汉语意思、拼写、音标等，形成多角度的记忆，提高记忆的深度和广度。
1、认识谛听记模样一二三四默是听。
意思认定看翻译。
模样写出形，音标要精。
2、中英同步，记单词懂骨头，认英语。
中英同步，签约契。
一意译出词汇。
口才演出表情。
三、单词造句记忆法是一种非常实用的记忆方法，既能够加深对单词的理解和记忆，又能够使语料库丰富起来。
1、完整句式这么记背单词，造句好。
再加上意思跟住消。
完整句式验记忆。
定准了意思精细。
2、语境指路记词汇停下脚步审一下。
工整语境如花的盆。
词汇分开做好伴。
记忆相助理解多。
四、同音词记忆法确实常常会令许多英语学习者感到头疼，这里提供两种口诀供大家记忆。
1、近义深化印象音即近义磨灵魂。
深度印象保牢固。
近义词轻松记。
价值不同晓。
2、细节辨别锁清晰同音字细节辨。
清晰组合记牢人。
追根问底找答案。
听、读、写查漏补短。
五、发音规则记忆法对于那些不理解英语音节和重读位置的学生特别有用。
1、规律发音牢谐生发音标准说好好。
规律四合队一高。
读音是单双键。
重音道理都够。
2、辅元同盟口牢记辅音元音同盟团。
一摆口型莫吃亏。
学发音口训练。
顽强毅力良策略。
【总结】。
七年级上册英语单词速记 趣味图像记忆法 4
23. father /'fa:ðə/ n.父亲；爸爸
提取转化：f——拐杖；at——在；her——她的
联结回归：拐杖在她的爸爸手里。
24. parent /'peərənt/ n.父（母）亲
提取转化：paren——怕人；t——伞
联结回归：父母很怕人，他们出门都要打一把伞。
4. five /faiv/ num.五
提取转化：fi——飞机；ve——胡萝卜
联结回归：五架飞机上掉下胡萝卜。
5. six /siks/ num.六
提取转化：si——寺庙；x——剪刀 联结回归：六座寺庙里都供奉着剪刀。
6. seven /'sevn/ num.七
提取转化：s——蛇；eve——猫头鹰；n——门
16. last name 姓
提取转化：last——最后；name——名字 联结回归：外国文化里写在前面的是名字，后面的才是姓氏。
Emma Watson
姓氏
17. friend /frend/ n.朋友
提取转化：fr——飞人；i——蜡烛；end——结束 联结回归：朋友和飞人的烛光晚餐结束了。
18. China /'tʃainə/中国
联结回归：蛇把床上的望远镜用木头送给在学校的我。
Unit 2
21. sister /'sistə/ n.姐；妹
提取转化：si——寺庙；st——石头；er——儿子 联结回归：寺庙里的石头经常被儿子和姐妹带回家。
22. mother /'mʌðə/ n.母亲；妈妈
提取转化：mo——魔；th——弹簧；er——儿子
七年级上册 第四次课
Unit 1
单词记忆小策略----吴世宝
单词记忆小策略铜山区徐庄实验小学季筱在英语中，单词是最基础最重要的组成部分，无论是短语，还是句子，都遍及了它的身影。
对于每个英语学习者来说，单词的拼写记忆是一个困难，却又是一个不可缺少的环节。
从事英语教学几年来，我已摸索出了几种记忆英语单词的小策略。
一、各种感官结合，同时记忆。
单纯地反复采取同一种感官的记忆不仅容易使人疲劳，而且记忆的效果也比较差。
心理学告诉我们，对各种感官的多种刺激，容易在大脑有关部位建立起多方面的暂时的神经联系，因而几种感官共同参与记忆活动优于单一感官的记忆效果。
对于我们外语学习来说，要分听、说、读、写四个方面，也就是说在记忆单词时，我们要做到眼要看、口要说、耳要听、手要写。
（眼睛要看所要记忆的单词，口要拼读所看到单词的字母，耳朵要听自己所拼出的字母，手要根据所听到的，把其字母写下，构成看到的单词。
）同时发挥各自记忆类型的优势。
这种结合的记忆法比单纯的依靠听，或单纯的依靠看的效果要好的多。
二、编制口诀，顺口溜，轻松记忆。
坦率地讲，只要有利于单词的记忆，大家可以想尽一切办法，有时，甚至可以忽略它们有无科学道理。
所以，在记忆单词的时候，我们也可以通过编制口诀和顺口溜来协助，如记住be动词am,is,are的用法时，我们可以说“我用am，你用are，is连着他、她、它；单数名词用is，复数名词全用are。
”还有初中英语中有Negro（黑人），hero（英雄），tomato（西红柿，蕃茄），potato（土豆）四个以o结尾的名词复数变法，是在后面加es，我们也可以把它编成一句口诀：“黑人英雄爱吃蕃茄土豆。
”像这样，我们就可以轻松地把它们记下，而且还不易被遗忘。
三、机械与理解相结合，分析记忆。
很多同学都觉得记忆单词很困难，只能机械的死记硬背，可是时间一长，就会把它淡忘。
要想能长时间清晰记忆，而不淡忘，我认为最好的方法就是把机械记忆与理解分析记忆相结合。
首先，我们要充分利用单词的构词规律，根据单词的前缀、后缀和词根来划分，以达到成串记忆单词的目的。
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在中国教育极度体制化的今天，英语在中国的重视程度甚至有超越语文的趋势，这本应是令人感到悲哀的。
英语在小学升初中考试，中考，高考，研究生考试往往成为决定总分的关键因素，如此多的中国学生为什么对于英语一筹莫展？原因只有一个，中国僵化的人才选拔体系，进而创造出僵化的教育模式，僵化的教育模式无一例外都是以所教育的学生取得的短期成绩为唯一评价指标，因此中国教育体系下培养出的学生大多出现了高分低能现象，即在英语考试中可以取得令外国人瞠目的成绩，但是在于英语国家人进行交流时却变得哑口无言。
对不起，扯远了。
我的背单词的方法不同于以往的一支笔，一张纸，加一本单词书，或者仅有一本单词书直接进行记忆的形式，因为这个方法在事实中证明了容易让人产生厌倦情绪，并且对于某些年龄段的人不再起作用。
而且这两种方法对于我这种自认为记忆力不好的人都是不起作用的，甚至是一种痛苦的煎熬。
我的方法类似于杨鹏的《17天搞定GRE单词》（下面简称17天），我必须承认这个方法的科学性，但是在我了解周围人背诵英语单词的过程中，发现这个方法过于理想化，也就是它忽略了每个不同的人本身记忆力的差别，简单地认为每个人都是有很好的记忆力，都是可以在他所规定的时间段内记住它所规定的单词。
我这个背单词法比其宽松，而且可以针对自己的实际情况进行调节每个部分所用时间，换句话说是适用于大部分人使用。
但是其弊病也是显而易见的那就是使用的时间比《17天》用的时间长，而且没有任何机构的支持，只能使用市面上的资源进行学习，不过还好，资源都还有，西西！因为这里的人大部分只需要背托福和GRE。
好了，前面的阐述差不多了，现在正是介绍一下我的方法。
本方法全系个人总结，如有不科学的地方请各位指正。
下面我以王玉梅的托福单词书为例，讲解我的方法。
（最后有列表辅助理解）
王玉梅的单词书为40个单元。
一：（1）第一阶段我将前10个list分为两组，每组5个list，然后在第一个时间段（period）内只背第一组，我把每一个period在时间上分为三个阶段（Part）第一个阶段Part 先是把王玉梅单词1－5list朗诵的听一遍（平均每5list大约耗时略少于30分钟）。
（2）然后按照次序把这5个list每个单词从头到尾一边读一边记忆一遍，（注意：这时我并没有动笔写，我认为这里有两种处理方式提出供大家自己选择：一. 动笔写写画画，毫无疑问这会增加记忆的强度，但是同时会放慢背诵的速度；二. 根本就不写，直接背下去，这样比较节省每个group的时间，但是会拉长period的时间）这样就结束了一个group的学习量，刚开始一个Group大约需要1－2个小时（因为有的人喜欢用笔写，所以时间难以保证，但是本人写字速度慢，所以以下的所有时间都是按没有书写记忆来算时间）。
（3）每天可以进行1－3个Group，我建议分别在上午，下午，晚上。
（本人是每天1个Group，一下都是按照每天一个Group计算）。
按照这个做法连续记忆大约15－20天，要达到看到单词就有些印象的感觉就可以了，天数可以自我调节。
二：（1）下面进入下一个阶段Part。
在这个阶段中，我们也是先把1－5List先听一边朗读。
（2）然后下面就有所不同了，下面是要把单词的中文意思遮起来，然后仅按照英文进行回忆，能准确回忆出中文意思放过去，继续回忆下一个单词，如果遇到记忆不起来的，就画一个大大地三角形，作为标实。
（我专门制作了，挡住中文意思小卡片，大家用名片，IC，IP，IQ卡也可以制作，要求是尽量多的挡住中文，一定不挡住英文单词）
并且打开遮挡的部分，记忆一下这个单词的中文意思。
记忆后进行到下一个单词。
（3）当完成记忆所有的list之后，再单独记忆一下那些不会的，也就是画三角型的单词。
（4）这是第一个Group的做法，当进行到第二个Group的时候，基本方法和第一个Group相同。
但是在中间对于不认识的单词的标示有所变化。
具体变化是：当发现昨天会的单词，今天记不住的时候，在前面表示一个大大地三角型；昨天不会的单词今天仍然不会的时候，在那个三角型上划一个横线，如果今天会了就画一条竖线，作为标示。
当累计到3条横线时，就在这个单词旁画一个正方形作为标示；当累计到4条竖线时你就可以将这个三角形擦去，标示这个单词你已经完全记住。
这个阶段要达到的效果是对于1－5List记忆不清的单词数量控制在1－30之间。
这个过程大约也要持续15－20天。
这是一个不会的单词数量急剧减少的阶段，基本上不会单词
数量的曲线是这样的。
三：此时进入第三个阶段Part，这个阶段中，你的1－5List里面完全记忆不清晰的单词的数量从10－30不等。
（1）首先我们把前面标示为正方形的单词抄在一个本子上面，注意书写方法：左面为单词用蓝色笔写，右面为中文释意，用红色笔写。
这样通过颜色的区分来增强记忆效果。
（2）在这个第三阶段我们不再每天对于List1－5进行每天的听朗读记忆，而是开始
记忆List5－10，方法与前面所述的完全相同。
不同的是在每次完成5个list的记忆之后，还要单独记忆一遍前面抄写下来的记忆不清晰的单词，对于这些记忆不清晰的单词我建议不仅要用记忆一遍，还要用笔写写，因为首先用笔写确实能在很大程度上增强记忆力，而且这些单词已经经过前面的记忆，在脑中已经有一定的印象，再用笔写几次就会完全记住。
这些标记为正方形的单词虽然在每个Group之后，但是不会占用很多时间，而且是分散到每个Group之后，可以说是每个人都能够承受的。
不超过这个第二个period的第一个Part，就会把这些标记为正方形的单词完全记住。
至此为整个的一个period的完成。
大家也可以注意到每个period之间是有重叠的，即第一个period的第三个Part与第二个Period的第一个Part在时间上是有重叠的，这样有利于节约时间。
四：这样，在进行到第三个period时，我们每个period就要背诵10个LIST，即11－20List，同理第四个Period记忆21－30List，第四个Period记忆31－40List。
因为人的记忆是可以训练的，经过前两个Period的训练，你对于单词的记忆能力有所提高，而且出于节省时间的考虑，这样做也是必要的。
而且通过我自身使用发现虽然同样是记忆10个List，但是分为2个period记忆比放在一个Period记忆，使用的时间要长，所以一个Period记忆10个List也有利于节省时间，但是由于我们每次记忆的单词数量增多，每个Group所用的时间就会延长，听一遍10个List的朗读大约需要1小时，每个Group后半部分记忆的时间也会延长，以及每个Part所用时间都会延长（前两个Part大约延长10天左右，第三Part 不会有很多延长）。
五：由于每个人对于事物的记忆都是在慢慢遗忘的，所以后面我还需要通过不断的复习来强化前面些许忘记的单词，这个阶段是在进行到第二个Period的第三个Part的时候我们可以先不开始记忆11－20List，而是用大约3－5天（这里所说的天不是一整天时间，而是一个Group的时间，后面同样）时间回头复习一下List1－5的所有单词，这段复习时间记忆的方法用Part1的记忆方法就好了，因为我们已经记住了所有单词，只是需要在强化一遍就好。
同理在第三个Period的第三个Part，我们首先用3－5天时间回头记忆一遍List6－10的单词，我建议再用一天时间记忆一遍List1－5的单词，这样效果会更好。
后面的依次类推。
到这里我就讲完了我的背单词法，有些东西我想再说说。
这个背单词法没有反对其他任何一个背单词法，我相信用笔书写可以有助于记忆单词，所以当大家在使用本单词法的时候如果同时加上适量的反复书写，我认为是非常好的选择；同时不适用于可以短时间内通过不停地记忆来达到背单词效果的人（比如《17天GRE》对其非常适用的一部分人），只适用于有较长准备时间的一类人群，包括大中小学学生，和部分上班人士。
我之所以用这种方法首先是由于我本身记忆力一般（不过自认为智商还可以），二者我睡眠一般，完成一天大量记忆后，晚上由于头脑过于兴奋，久久无法入睡，相信很多考过研的朋友都有这种体会。
所以我将单词分散到较长的时间来记忆。
而且我希望使用本单词法的人有较好的毅力，即每天都要进行记忆，一定要完成一个完整的Group，这样对于单词的记忆才有保证。
最后我谢谢大家有耐心看完我这么冗长的内容，如果有任何建议和意见请大家发至我的邮箱：wuxiaol123@。
我非常欢迎使用了本单词法的人反馈的效果和建议。
我不保证回其中的任何一封信，但是我会尽量。