苏州外国语国际部课程
汉语国际教育中线上汉语教学的应用研究
汉语国际教育中线上汉语教学的应用研究1. 背景介绍随着全球化的推进和互联网技术的发展，汉语国际教育已经进入了一个全新的阶段。
线上汉语教学作为其中的重要组成部分，正逐渐受到广泛的应用。
汉语国际教育是为了满足全球日益增长的汉语学习需求而应运而生的一门学科。
目前，全球已有数百所孔子学院和数以万计的汉语教学机构，为世界各地的汉语学习者提供专业的教学服务。
科技的进步推动了线上汉语教学的快速发展，使其成为汉语国际教育的重要组成。
线上汉语教学通过提供丰富的教学资源、高度的灵活性以及互动性强的特点，为学生在任何时间、任何地点享受高质量的汉语教学服务创造了条件。
线上汉语教学也存在一些不足，如无法替代面对面的交流与互动，缺乏真实的语言环境等，因此教师在实际教学中应结合线下教学，以优化教学效果。
2. 教学目标汉语能力培养：阐述线上汉语教学在提升学习者听、说、读、写等语言技能方面的目标，强调其与传统教学相比的优势，如个性化学习路径、丰富的互动资源等。
文化理解与交流：讨论如何通过线上教学促进学习者对中华文化的理解，以及增强跨文化交际能力，包括介绍中国的历史、文化习俗等。
自主学习能力：分析线上汉语教学在培养学生自主学习能力方面的作用，如利用网络资源、自我评估和调整学习策略等。
技术应用能力：探讨线上汉语教学如何帮助学生掌握必要的技术技能，以适应数字化时代的学习需求，如使用在线学习平台、虚拟课堂互动等。
个性化学习：强调线上汉语教学在满足不同学习者需求方面的优势，如定制化学习计划、个性化辅导等。
持续性与适应性：讨论线上汉语教学如何适应不断变化的教育环境和学习者的个性化需求，以及如何实现终身学习的目标。
评估与反馈：阐述线上汉语教学在提供及时、有效的学习评估和反馈方面的目标，以促进学习者的持续进步。
整体而言，这一段落将详细描述线上汉语教学在提升学习者汉语能力、文化理解、自主学习、技术应用、个性化学习、持续适应性和评估反馈等方面的教学目标。
国际文凭(IB)简介
国际文凭（International Baccalaureate）介绍1、什么是IB？IB是英文International Baccaulaureate的缩写，意思是“国际文凭”。
它是一个非赢利国际教育机构，创立于1968年，总部设在瑞士的日内瓦，课程中心设在英国的卡迪夫。
国际文凭目前有成员学校3527所，分布在世界143个国家，为超过100万名3—19岁的学生提供富有挑战性的教育。
在中国大陆，目前有IB 学校68所，其中，江苏和浙江现有IB授权学校8所，如南京国际学校、南京外国语学校、南京师大附中、苏州新加坡人国际学校、无锡太湖国际学校、无锡一中和宁波至诚学校。
2、什么是IB教育理念？IB教育旨在培养终身不渝的学习者、多元文化的包容者和具有国际情怀的世界公民，力求通过他们创造一个更加美好、更加和平的世界。
IB的三个项目都有各自课程设置、评估细则、教学资源与教师培训体系，并获得全球100多个国家的认可。
国际文凭大学预科（DP）毕业生可以报读这100多个国家的大学，包括哈佛、牛津、剑桥、耶鲁等世界顶尖大学。
3、IB教育的体系是怎样的？国际文凭包括四个项目，小学项目（The Promary Years Program）、中学项目（The Middle Years Program）、预科项目（The Diploma Program）和职业证书项目（Career-related Certificate）。
前三个项目是国际文凭的主要教育项目，职业证书项目是与预科项目平行的附加项目。
世界各地的中小学都可以申请成为IB成员学校，实施国际文凭的一个、两个或三个项目。
但是，任何学校都必须经过国际文凭的严格考察与评估，经历感兴趣学校、侯选学校和授权学校三个阶段的反复评估，才能成为正式的成员学校。
而且，国际文凭定期对成员学校进行监督和评估，确保成员学校的教育教学质量达到国际文凭的标准。
4、什么是PYP？PYP是英文Primary Years Program的缩写，意思是“小学项目”，简称PYP。
苏州科技城外国语学校2018-2019学年第二学期行事历-SSFLS
18th, Feb. Opening Ceremony
19th,Feb. Lantern Festival celebration activites
Feb.
Kindergarten: PTO meeting, one on one
parents' meeting
Feb.
Primary School: Start students' clubs
21 22 23 24 25 26 27
10
十七 十八 十九 廿 廿一 廿二 廿三
28 29 30
11
廿四 廿五 廿六
April
April. Kindergarten: Social practice activities for kids
• 4月，幼儿园：幼儿社会实践活动 • 4月，小学部：第二届赴英修学，六 年级毕业典礼 • 4月，IB PYP：家长会，单元展示
March
• 3月， 乐活创智节 • 3月，歌德学院来访 • 3月，幼升小、小升初调研 • 3月，大型招聘活动 • 3月，余映潮工作室活动 • 3月，幼儿园：洪院长来园督导，家 长沙龙活动 • 3月，博慧杯青课赛 • 3月，小学教导处：萤火虫俱乐部活 动 • 3月，初中部：市教科室全面听课调 研 • 3月，春游暨社会实践活动 • 3月末，西班牙代表团来校访问
苏州科技城外国语学校2018-2019学年第二学期行事历
The Schedule for the 2nd Semester 2018-2019 of Suzhou Science & Technology Town Foreign Language School
2019年2月
Wk 日 一 二 三 四 五 六 No. Sun. Mon Tue. Wed Thu. Fri. Sat.
苏州外国语入学条件
苏州外国语入学条件摘要：一、概述苏州外国语学校二、苏州外国语学校的入学条件1.招生对象2.入学年龄要求3.入学测试内容4.录取原则三、如何提高入学成功率1.提前了解和准备入学测试内容2.注重孩子的全面发展3.加强外语能力的培养四、总结正文：一、概述苏州外国语学校苏州外国语学校（Suzhou Foreign Language School，简称SFLS）成立于1994年，是一所具有悠久历史和卓越教育品质的民办全日制寄宿学校。
学校位于江苏省苏州市，占地面积200余亩，现有小学、初中、高中三个学段。
学校秉持“以人为本，培养具有国际视野的中国公民”的办学理念，致力于为学生提供高质量、全面发展的教育。
二、苏州外国语学校的入学条件1.招生对象苏州外国语学校面向全国招生，包括苏州本地及外地学生。
学校主要招收小学、初中、高中各学段的新生。
2.入学年龄要求根据教育部门的规定，各学段的入学年龄有一定要求。
小学一年级的学生需满6周岁，初中一年级的学生需满12周岁，高中一年级的学生需满15周岁。
3.入学测试内容苏州外国语学校的入学测试主要包括以下几个方面：小学：语文、数学、英语；初中：语文、数学、英语、科学；高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物。
4.录取原则学校根据学生的入学测试成绩、综合素质评价以及面试表现进行录取。
对于成绩优秀、综合素质高的学生，学校将优先录取。
三、如何提高入学成功率1.提前了解和准备入学测试内容家长和孩子们应提前了解学校的招生政策和入学测试内容，为孩子制定针对性的学习计划。
在孩子备考过程中，关注各科目的重点和难点，加强练习。
2.注重孩子的全面发展苏州外国语学校注重学生的综合素质，家长应在平时生活中关注孩子的生活技能、社交能力、兴趣爱好等方面的培养。
此外，鼓励孩子参加各类课外活动，提升自身的综合素质。
3.加强外语能力的培养作为一所外国语学校，苏州外国语学校对学生的外语能力有较高要求。
家长可以从孩子很小的时候开始，培养他们的外语听说读写能力。
国际化语言课程发展学生核心素养的实践探究
表 1 学校外语课程设置
47 2023 . 7 黑龙江教育·教育与教学
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三、特色活动展示提升学生语言实践应用能力 学校为学生提供了各类语言活动平台， 如交流活动、 文化体验活动、语言类竞赛和文化节等，让学生有充分的 语言应用机会。 文化体验活动可以帮助学生更好地了解目 标语言所处的文化环境， 从而更好地理解和运用该语言； 语言学习比赛通常会测试学生的语法、词汇、听力和口语
学科教研 荨 研 究／探 索
YANJIU TANSUO
国际化语言课程发展学生核心素养的实践探索
江苏省苏州市吴江区苏州湾外国语学校 顾 彦
摘 要：以《义务教育英语课程标准（2022 年版）》为指导，结合外语学科核心素养的发展与要求，提出国际 化课程对学生素养发展的提升作用。试通过一贯制学校国际化语言课程对学生素养的促进情况进行跟踪和案例 研究，同时对一贯制学校的外语教师发展体系提出“双腿走路”的构想，在区域教育局公办职称体系的基础上加 入校内职称评定，双管齐下，促进新时代学生核心素养的全面提升。
关键词：国际化课程；核心素养；链式课程；教师发展
语言课程在国际化课程中扮演着至关重要的角色，不 仅能够帮助学生掌握语言技能， 还可以培养跨文化意识、 提高语言水平、加强跨学科学习。 语言学科的核心素养突 出国际交流能力、国际视野以及中西方不同思维方式碰撞 下“思维品质”的提升，帮助学生探索不同的价值观和思维 方式，培养全球意识和跨文化沟通技能[1]。
苏州国际学校费用一览表
苏州国际学校费用一览表苏州国际学校费用一览表国际学校近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。
一般来说，国际学校是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。
以下是店铺整理的苏州国际学校费用一览表，希望大家认真阅读!1、世界联合书院常熟分校学费：320000元虽然UWC常熟分校包括学术课程、知行项目以及住宿项目在内的学费是32万元，但这一点并不会吓跑这所学校的申请者。
毕竟学费是与学校的一切都是相辅相成的，师资、硬件、文化氛围……这些要素构成了全球公认的超一流的国际教育。
对于这个逆天的学费，不是你接受不接受，而是学校接不接受你。
2、苏州外国语学校学费：95000元面对如今水涨船高的国际教育大市场，苏外从2014-2017年，连续四年保持95000元一学年，实在是非常不容易。
最近一次涨价还是在2013年，当时学费是78000元一年，而2012年则是70000元。
看来，苏外不仅是在教学成果上保持良好的出口，在学费上也保持着稳固的`标准。
要说它是“性价比之王”，绝对当之无愧。
3、领科·星海国际课程学费：128000元领科·星海国际课程的学费处于一个相对稳定的状态，去年倒是没涨价，和2015年一个价，都是118000元。
我们知道，说到苏州的国际教育，常常是苏州市内主要的三所主流国际学校在PK——苏外、星海、德威。
德威一直都在高学费上占了优势，苏外优质的学生进出口也一直为人称道，星海坐落在大学城里，有着优质的教学交流资源，A-level课程也已自成体系，另外，今年星海国课的录取成绩好像很不错哟。
4、苏州德威国际高中学费：142000元德威的学费在苏州市内一直都是稳坐榜首的，论硬件，德威是及不上新建的北外苏州湾的，毕竟北外苏州湾占地161亩，还有琴房、拳击教室、武术教室、德善书院等各种开眼界的活动场地。
但德威所提供的纯正的英文环境暂时还是无人能及的，除了提供A-level的英式教学，外籍教师占比更是高达了81%。
文案高中录取分数
文案高中录取分数苏州中学：统招录取分数线670分国际班录取分数线679分苏州幼儿师范学校：学前教育638学前教育(免费男生)630苏州市六中(江苏省苏州艺术高级中学)：表演：678音乐：624美术：631苏州市四中：空中乘务方向：572航空效劳方向：596高新区苏州外国语学校英才班689分，实验班680分，国际课程班672分。
吴中区提前录取学校苏州幼师学前教育624分(语数外三门成绩不低于328分，面试合格、吴中区户口)学前教育(免费男生)616分(语数外三门成绩不低于314分，面试合格、吴中区户口) 普高提前录取学校江苏省木渎高级中学提前录取普高640分(语数外三门成绩不低于326分)第一批录取学校一阶段苏苑高级中学623分(语数外三门成绩不低于326分)江苏省外国语学校601分(语数外三门成绩不低于303分)甪直高级中学(鲁望班)592分(语数外三门成绩不低于315分)木渎金山高级中学(金山班)576分(语数外三门成绩不低于315分)东山中学(莫厘班)564分(语数外三门成绩不低于291分)二阶段苏州建设交通-苏州科技大学建筑工程施工590分(语数外三门成绩不低于299分)苏州建设交通-苏大应用技术学院物流效劳与管理586分(语数外三门成绩不低于290分)苏州旅游财经-苏州科技大学物流效劳与管理596分(语数外三门成绩不低于318分) 吴中中等专业学校-常熟理工电子技术应用592分(语数外三门成绩不低于302分) 吴中中等专业学校-常熟理工光伏技术585分(语数外三门成绩不低于302分)吴中中等专业学校-苏大应用技术学院机电技术应用580分(语数外三门成绩不低于288分) 吴中中等专业学校-苏大应用技术学院物流效劳与管理580分(语数外三门成绩不低于286分) 第二批录取学校(普高)甪直高级中学571分(语数外三门成绩不低于288分)木渎金山高级中学560分(语数外三门成绩不低于273分)东山中学555分(语数外三门成绩不低于283分)第三批录取学校(对口单招)太湖旅游中等专业学校547分(语数外三门成绩不低于285分)相城区普通高中创新班录取分数线江苏省黄埭中学启新班：总分658分(语数外352分)相城区陆慕高级中学志远班：总分648分(语数外333分)吴江区吴江中考分数线公布如下苏州幼师学前教育600学前教育(免费男生)600震泽中学：统招线626分吴江中学：统招线615分高级中学：统招线603分盛泽中学：统招线594分平望中学：统招线560分汾湖高中：统招线570分青云实验中学(第二局部)：统招线563分青云实验中学国际方向班：统招线560分吴江中专预科实验班：统招线554分丝绸中专预科实验班：统招线554分太仓市师范类学校(提前批次)苏州幼儿高等师范学校学前教育(免费男生)613学前教育618，方案缺乏局部在617分中录取，且语文、数学、外语三门总分在331分及以上。
2020江苏苏州相城苏城外国语学校招聘公告
【导语】2020江苏相城苏城外国语学校招聘公告已发布，学校地址：江苏省苏州市相城区⽟成路与⾦砖路的交汇处，现将招聘公告原⽂发布如下： 苏城外国语学校创办于2017年9⽉，是苏州市光华集团重资产打造的⼀所⾼品质国际化民办学校，和苏州外国语学校、泰州外国语学校、新草桥中学、南京滨江外国语学校、昆城外国语学校以及连云港、镇江、江阴、张家港等校区均为光华集团旗下的成员学校。
苏城外国语学校是⼀所15年⼀贯制学校，设有早教中⼼、PYP幼⼉园、PYP⼩学、国际初中和国内初中，以及国际⾼中。
学校占地⾯积10万平⽅⽶，建筑⾯积137，000平⽅⽶。
学校以招收中国学⽣为主，同时招收港澳台以及外籍学⽣。
学校以创建“精品学校”为⽬标，致⼒成为⼀所与众不同的国际学校。
幼⼉园和⼩学部开设国际⽂凭组织(IB)授权实施的PYP幼⼩项⽬;初中部开设中考课程和国际桥梁课程;国际⾼中部开设国际⽂凭组织(IB)授权实施的DP⼤学预科项⽬，以及ALevel课程、IFD课程和美加⾼中双⽂凭课程。
学校课程以IB理念为指导，以国家课程为内核，以剑桥通道课程和美加融合课程为特⾊，实现⼀体化、多样化、定制化和化。
⼀、招聘对象 各学科优秀教师，热爱教育事业，中⼩学优秀教师，本科及以上学历，户籍不限。
⼆、招聘岗位 (⼀)管理类 ⼩学部校长1名 初中部校长1名 (⼆)⼩学部 ⼩学PYP项⽬协调员1名; ⼩学教师(语⽂、数学、英语、科学) (三)初中部 初中教师(语⽂、数学、英语、化学、信息技术); (四)⾼中部 ⾼中教师(双语物理、双语经济、双语化学) (五)综合类 ⾳乐、美术、体育、信息技术、科学、⽊⼯教师、化学实验员、⽣物实验员 (六)后勤类 ⽣活指导⽼师(宿管中⼼) 保育员(幼⼉园) 三、招聘条件 应届⽣： 1.211或985⾼校毕业⽣或者排名前列的师范院校及专业类院校毕业，热爱教育事业的优秀毕业⽣; 2.品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能⼒佳; 3.海归毕业⽣、优秀学⽣⼲部、奖学⾦获得者、党员优先。
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苏州外国语国际部课程
苏州国际外语学校国际部课程与澳大利亚教育局和加拿大教育局合作，学生入学后，便可拥有中国与澳大利亚或加拿大双学籍，在完成国内课程后，需赶赴国外继续完成国外课程，以后可以以国外学生的身份申请国外大学。
接下来，我们看看苏州国际外语学校国际部国内课程的介绍。
2003年，苏州国际外语学校国际部正式成立，此举使苏国外基础教育“无缝式”的教育模式继幼儿园、小学部、初中部、高中部之后得到进一步完善。
同年，国际部先后与加拿大、澳大利亚开办了国际通行证课程、中加合作班班等出国留学项目。
10年来，国际部始终坚持走“国际化办学”的发展道路，以培养适应全球化发展的“未来人”为办学目标。
一、澳洲项目：QCE
课程设置
“国际通行证”开设的主要是澳洲课程，主要学科有：作为学习者为第二语言的英语、数学A、数学B、会计、物理等学科，此外，该课程还针对中国学生设置了汉语作为必修课。
具体到每个学期，QCE课程设置如下：
第一学期：汉语、数学基础、会计基础、物理、作为第二语言的英语；
第二至三学期：汉语、数学A、数学B、会计、物理、作为第二语言
的英语；
第四至五学期：数学A、数学B、会计、物理、作为第二语言的英语。
二、中加班
课程设置
学习时间：九至十二年级
毕业标准：学生必须完成30个学分才能高中毕业，其中18个必修学分，12个选修学分，所有学生必须参加十年级的水平测试，同时必须完40个小时社区服务
必修学分（共18个学分）
英语：4个学分（每个学分为一级）；法语：1个学分；数学：3个学分（11或12年级至少完成1个学分）；科学：2个学分；加拿大历史：1个学分；加拿大地理：1个学分；艺术：1个学分；体育：1个学分；公民教育：0.5学分；职业教育：0.5学分；附加学分——每组1个学分。
选修学分：学生可任意选择12个学分的选修课程。