高三师生座谈会发言稿（通用5篇）
在高三毕业班座谈会上的讲话稿(5篇)
在高三毕业班座谈会上的讲话稿（5篇）在高三毕业班座谈会上的讲话稿篇1各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是《走进高三》。
走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，这是一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。
在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言来麻痹和欺骗自己;在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去书写春风得意马蹄疾的辉煌。
只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。
高三的学习是辛苦的，但是我们可以苦中作乐，学中求乐，做一个快乐的学习者。
认真听好每一堂课，记好每一次笔记，做好每一份作业，坚定自信地迈出每一个脚步。
步入高三，我们要有坚定不移的目标，更需要的是为目标而奋斗的自信与意志。
坚强的贝多芬，以他旋风电击般的音乐扼住了命运的喉咙;激情的毕加索，以他变幻多姿的画笔激起世界人民的热情。
他们战胜了命运，因为没有哪一种命运可以挫败这样的人生。
我们也是一样，没有哪一种困难能够扭曲我们的未来。
一轮轮的高考复习，一次次的模拟训练，有进也有退。
一次次的得失与悲喜之后，手中的笔仍然在不停地来回，大脑依然在不停地思考。
失意时，也许有人会说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，也只能等死而已。
但遭遇八十一难的玄奘毕竟取得西经;粮水断绝的哥伦布毕竟发现了美洲;冻病饿三重压迫之下的莫扎特毕竟写出了《安魂曲》。
所以，面对接踵而至的试题，不绝耳畔的叮嘱和期望，请拿出我们的勇气，接受挑战。
在辛苦中学会品味进步的喜悦，在寂寞中学会用心触摸即将到来的理想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
纵然路有荆棘、途遇坎坷，我们也要勇往直前;即使太行雪拥，我们也要直挂云帆。
也许结局并不是完美的，但，努力的过程本身就是一种收获。
高中师生交流座谈会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高中师生交流座谈会，旨在加强师生之间的沟通与了解，增进彼此的感情，共同探讨教育教学工作。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！一、回顾过去，我们感慨万分回首过去的一年，我们经历了许多难忘的时刻。
在老师们无私的付出和悉心教导下，我们取得了一定的成绩。
在这里，我要感谢老师们对我们的关爱与呵护，感谢他们为我们搭建起成长的平台。
首先，感谢老师们在课堂上严谨治学、传道授业。
他们用丰富的知识和扎实的功底，为我们打开了知识的大门，让我们在探索中不断成长。
无论是语文、数学、英语还是物理、化学、生物，老师们都倾注了大量的心血，让我们受益匪浅。
其次，感谢老师们在课下关心我们的生活。
他们不仅是我们的良师，更是我们的益友。
在学习和生活中，老师们始终关注着我们的成长，为我们排忧解难。
无论是学业上的困惑，还是心理上的压力，老师们都耐心倾听、悉心指导。
再次，感谢老师们在课外活动中给予我们机会。
丰富多彩的课外活动让我们在紧张的学习之余，得到了放松和锻炼，也培养了我们的兴趣爱好。
在这里，我们要感谢那些默默付出的老师们，是他们让我们在课余时间收获满满。
二、展望未来，我们信心满满站在新的起点上，我们面临着新的挑战和机遇。
为了更好地迎接未来，我们需要做到以下几点：1. 增强自主学习能力。
学习是学生的天职，我们要学会自主学习，养成良好的学习习惯。
在老师的指导下，我们要不断提高自己的综合素质，为将来的发展打下坚实基础。
2. 树立远大理想。
我们要有远大的志向，明确自己的人生目标。
在追求梦想的过程中，我们要始终保持积极向上的心态，勇往直前。
3. 加强团队协作。
在学习和生活中，我们要学会与人沟通、协作。
团队精神是我们取得成功的关键，我们要珍惜与同学之间的友谊，共同进步。
4. 关注身心健康。
身心健康是学习和生活的基石。
我们要养成良好的生活习惯，注重锻炼，保持良好的心态，为未来的发展储备能量。
三、加强师生交流，共创美好未来为了更好地加强师生交流，我们提出以下建议：1. 建立健全师生沟通机制。
高三师生交流学习会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高三师生交流学习会，旨在增进师生之间的沟通与理解，共同探讨高三学习生活中的问题与困惑，为我们的高考备考之路提供助力。
在此，我非常荣幸能代表全体同学发表一下自己的看法。
首先，我要感谢老师们一直以来对我们无微不至的关怀和教导。
高三这一年，是我们人生中最关键的一年，也是我们为实现梦想拼搏的一年。
在这个过程中，老师们为我们付出了辛勤的汗水，为我们指引了正确的方向。
在此，我代表全体同学向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！回顾过去的一年，我们感慨万分。
高三的生活既紧张又充实，既有喜悦也有泪水。
在这段时间里，我们经历了无数次的模拟考试，一次次地挑战自己的极限。
在这个过程中，我们学会了坚持，学会了面对困难不退缩。
我想，这是我们高三生活的宝贵财富。
然而，在取得成绩的同时，我们也暴露出了一些问题。
以下是我对高三学习生活中存在的一些问题的看法：一、学习方法有待改进在高三这一年里，我们发现有些同学的学习方法并不适合自己。
有的同学过于依赖老师，有的同学过于注重书本知识，而忽略了实践能力的培养。
因此，我们需要反思自己的学习方法，找到适合自己的学习方式。
二、时间管理能力不足高三的学习任务繁重，时间对于我们来说非常宝贵。
然而，有些同学在时间管理方面存在很大问题，导致学习效率低下。
为了提高学习效率，我们需要学会合理安排时间，确保每分每秒都能发挥出最大的价值。
三、心理压力过大高三这一年，同学们面临的心理压力越来越大。
为了应对高考，我们不得不付出更多的努力。
在这个过程中，有些同学出现了焦虑、紧张等心理问题。
为了保持良好的心态，我们需要学会调整自己的情绪，正确面对压力。
针对以上问题，我想提出以下几点建议：一、加强学习方法的研究与交流我们要学会主动与老师沟通，了解自己的学习情况，找到适合自己的学习方法。
同时，我们还可以通过小组讨论、学习经验分享等方式，互相学习、共同进步。
二、提高时间管理能力我们要学会制定合理的学习计划，合理安排时间。
高三师生交流发言稿
大家好！时光荏苒，转眼间我们已迈入高三这个关键的学习阶段。
高三，是人生中一个重要的转折点，是我们为实现梦想而努力拼搏的阶段。
今天，我们在这里举行师生交流座谈会，旨在增进师生之间的了解，共同探讨如何度过这个充满挑战和机遇的高三。
在此，我谨代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！首先，请允许我谈谈我对高三的一些认识和感悟。
一、高三，是人生中最为关键的阶段之一。
高三，是我们人生中一个重要的转折点。
在这一年里，我们将面临人生中第一次重大的考验——高考。
高考成绩，将决定我们未来的发展方向，甚至影响我们一生的命运。
因此，高三对于我们来说，既是机遇，也是挑战。
二、高三，是锻炼意志、培养能力的黄金时期。
高三这一年，我们需要面对繁重的学业压力，需要调整好心态，学会合理安排时间，提高学习效率。
在这个过程中，我们将逐渐锻炼出坚韧的意志，培养出良好的学习能力和适应能力。
这对于我们今后的人生道路，无疑是一笔宝贵的财富。
三、高三，是师生情谊更加深厚的阶段。
在高三这一年里，我们将与老师们共同面对困难，共同追求梦想。
在这个过程中，师生之间的感情将更加深厚。
老师们关心我们的成长，为我们排忧解难；我们尊敬老师，努力学习，回报老师的辛勤付出。
这种师生情谊，将成为我们人生中一段美好的回忆。
接下来，我想谈谈我对高三学习生活的建议。
一、明确目标，坚定信念。
同学们，我们要明确自己的目标，坚定信念，勇往直前。
在高三这一年里，我们要时刻提醒自己，为了梦想，为了未来，必须付出努力。
只有明确目标，才能在困境中保持信心，勇往直前。
二、合理安排时间，提高学习效率。
高三的学习任务繁重，我们要学会合理安排时间，提高学习效率。
具体来说，我们可以做到以下几点：1. 制定合理的学习计划，明确每天的学习任务；2. 合理安排休息时间，保证充足的睡眠；3. 做好笔记，及时复习，巩固所学知识；4. 积极参加课堂讨论，提高自己的思维能力。
三、调整心态，保持乐观。
高三这一年，我们会面临各种压力，要学会调整心态，保持乐观。
高三年级教师座谈会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高三年级教师座谈会，共同探讨如何更好地提高高三教育教学质量，为学生的高考取得优异成绩奠定坚实基础。
在此，我谨代表高三全体教师，向关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢！首先，我想谈谈高三教育教学工作的重要性。
高三，是学生人生中最重要的转折点之一，也是教师肩负重任的关键时期。
在这个阶段，我们要充分发挥教师的引导作用，激发学生的学习潜能，帮助学生树立正确的价值观和人生观，为他们的未来发展奠定坚实基础。
一、加强备课，提高课堂教学质量1. 深入研究教材，把握高考方向。
我们要对教材进行深入研究，准确把握高考命题趋势，以便在教学中有的放矢。
2. 注重教学方法，激发学生学习兴趣。
我们要根据学生的实际情况，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
3. 加强课堂管理，营造良好学习氛围。
我们要注重课堂纪律，引导学生养成良好的学习习惯，为提高教学质量创造有利条件。
二、关注学生心理健康，促进学生全面发展1. 加强与学生沟通，了解学生心理。
我们要关心学生的心理健康，及时发现并解决他们在学习、生活等方面的问题。
2. 注重学生个性化教育，发挥学生特长。
我们要关注学生的兴趣爱好，因材施教，帮助学生发挥特长，实现全面发展。
3. 培养学生团队合作精神，提高综合素质。
我们要鼓励学生参加各类活动，锻炼他们的团队合作能力，提高综合素质。
三、加强家校合作，形成教育合力1. 定期召开家长会，加强家校沟通。
我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。
2. 家校共育，共同关注学生心理健康。
我们要与家长共同关注学生的心理健康，为学生提供良好的成长环境。
3. 家校共育，提高家庭教育水平。
我们要向家长传授科学的家庭教育方法，提高家庭教育水平。
最后，我想强调的是，高三教育教学工作需要我们全体教师的共同努力。
让我们携手共进，为实现我校高三教育教学质量的全面提升，为学生的美好未来而努力奋斗！谢谢大家！。
高三师生座谈会学生发言稿（精选6篇）
高三师生座谈会学生发言稿（精选6篇）高三师生座谈会学生发言稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：上午好！我是来自高三（某）班的__，我发言的题目是“坚持理想，冲刺高考”。
距离20__高考仅有__天了，在冲刺高考的过程中，有酸有甜，有成有败，有彷徨，有失望，也有快乐和充实，这是每一个奔向胜利的高三学子的必经之路。
但我们因为理想，而走得坚定、走得坚强。
在冲刺高考的过程中，我们没有办法拒绝失败带来的悲观情绪，但这不会是主流。
失败了，痛苦了，就该再站起来，毕竟，大家都在奔跑，你停下来，就会被超越。
第二天，你又是全新的自己，没有人说你必须背负失败，而我说，你必须背负理想。
高尔基说过，当上帝剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想。
追寻理想的路上，我有五点感悟和大家分享：第一、要绝对相信老师，就如同崇拜一般。
上课时，老师就是焦点，听课要虔诚。
即使是老师一句不经意的话，也可能正是你遗漏的知识点，可能对你来说是难点或重点。
老师的课，都是精心准备过的，把所有的知识点都串连在里面。
课堂，永远都是首要的。
有的同学上课一边听课，一边做题。
我是极其反对的，至少我从来不这么做。
第二、要注重做课堂笔记，记下来的比听过就算的来得更真切。
我的每一张老师讲评过的卷子都是有很多红字标记的。
记笔记开始是一种要求，后来便是习惯。
如果有时间，可以先记在卷子上，课下整理在本子上，这样是最好的。
如果没有时间整理，也可以直接写在本子上。
另外，老师上课布置的内容和自己下课要整理的部分要记在小本子上以免忘记，每天做一个简单的学习计划。
第三、要多做题。
每天你面对着很多卷子，这不是任务，而是机会，是阶梯。
当你没有找到适合自己的方法时，做题就是方法。
当你没有学会取舍时，尽量多去完成。
当你还不知道什么是重点，那就都当做重点来记。
先做导纲晚练，再做课外题，无疑能拓宽你的视野。
如果我们高中三年什么题都见过做过，那么高考就是去见老朋友，还会有什么惧怕的呢？第四、要重视总结改错。
高三教师座谈会发言稿（通用5篇）
高三教师座谈会发言稿高三教师座谈会发言稿（通用5篇）随着社会一步步向前发展，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的高三教师座谈会发言稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三教师座谈会发言稿1尊敬的各位老师：大家晚上好！市三统已经结束，尽管大家很努力，但是成绩并不能让大家满意。
我的想法和大家有些不同，下面我想围绕三个关键词讲。
第一关键词是：信心。
我觉得我们全体高三同仁，对本届的学生要充满信心。
原因有外部因素，有内部因素。
外部因素：主要是此次考试信度不是很高。
一是命题质量。
数学奇难，英语很难，语文得分不高；再加上阅卷质量：其中网上阅卷时间短，速度快和高考有距离。
这样的两个因素让人觉得能否体现学生真是水平确实很难说。
淮阴中学在考试结束的当晚就召开了全体广播会，说要四月六日重新考一下。
这些外部因素让我们觉得这次考试可信度不高。
内部因素我觉得应该让我们信心不减。
一是学生整体学习状态是比较好的。
二是理科班比较平稳。
文科班又冒出了黑马：高三（14）班！三是去年市二统全市统一阅卷的，结果高考时应届生数字比二统时多出了一半！四是这样的考试比较早的暴露部分学生不会对付较难试卷的弱点，这是好事，我们可以及时应对。
当然，这段时间各地试卷都难。
结合以上因素，我觉得我们对我们的学生仍然要充满信心。
当然，这样考下来，部分学生信心是要受影响的，怎么办？第一、教师要认识到信心的重要。
狄更斯说过：“一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。
”王金战讲过：“学生最大的问题是什么？是心态。
心态的关键是什么？是自信。
”他举了一个例子：一个女生数学正常考130多分，有一次考了110分，非常紧张，要改志愿。
但调整状态后，高考超过北大30多分。
因此，此时不要埋怨学生，你退步了，是你笨，是你不努力。
拿我的孩子来说，语文以往都是班级前一、二名，本次考了七、八名，与第一名相差十几分，她其实很努力，此时批评是没有用的！关键是信心，更要找出原因！第二、讲清道理。
高三师生交流会学生发言稿
大家好！我是高三（XX）班的一名学生，很荣幸能够代表全体高三学生参加这次师生交流会。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢你们在高三这个关键时期，为我们传道、授业、解惑，为我们照亮前行的道路。
高三，是一个充满挑战和机遇的阶段。
在这个阶段，我们不仅要面对繁重的学业压力，还要面对人生的重大抉择。
作为高三学生，我们深知肩上的责任重大，也深知自己的使命光荣。
今天，我代表全体高三学生，向大家分享一下我们的心声。
一、感谢老师的辛勤付出在高三这个关键时期，老师们是我们最坚实的后盾。
他们为我们解答疑惑，为我们辅导功课，为我们排忧解难。
在此，我要向所有的老师们表示衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间，为我们传道、授业、解惑。
感谢你们用自己的知识和智慧，为我们点燃了求知的火焰。
老师们，你们是我们的引路人。
在你们的引领下，我们学会了如何面对困难，如何克服挫折。
在你们的陪伴下，我们度过了无数个难忘的日夜。
感谢你们为我们付出的一切，我们定会铭记在心，努力学习，不负你们的期望。
二、珍惜时间，努力学习高三，是人生中一个非常重要的阶段。
这个阶段，我们的目标只有一个：考上理想的大学。
为了实现这个目标，我们必须珍惜时间，努力学习。
首先，我们要树立正确的学习观念。
学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自己的综合素质，为未来的生活打下坚实的基础。
我们要明确自己的学习目标，养成良好的学习习惯，提高学习效率。
其次，我们要合理安排时间。
高三的时间非常宝贵，我们要学会统筹安排，充分利用每一分每一秒。
在学习之余，我们还要注意休息，保持良好的身心状态。
最后，我们要保持积极的心态。
高三的学习生活充满压力，但我们要相信自己，相信团队的力量。
只要我们团结一心，共同努力，就一定能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
三、关注身心健康，全面发展高三学生不仅要关注学业，还要关注身心健康。
我们要学会调节自己的情绪，保持乐观的心态。
在学习之余，我们要积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
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高三师生座谈会发言稿高三师生座谈会发言稿（通用5篇）在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家整理的高三师生座谈会发言稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家，下午好！我很荣幸能在这里，作为三年来和大家同呼吸共命运的一份子与在座各位分享三年来的点滴并寄望未来！昨天你们还是懵懂少年，怀揣着梦想和彷徨，怯怯地走进三华校园，在陌生的环境中，在校领导的关怀，班主任的循循善诱以及各位任课老师的耐心辅导下，你们迅速成长为胸有韬壑，腹有诗书，心忧家国天下的优秀青年！亲爱的同学，你可知道：绿茵场上留下了昨日你们百舸争流，千帆竞发的身影；喷水池前还回荡着你们的欢声笑语；教室里记录了昔日你们指点江山时的精彩瞬间。
这些点点滴滴，如涓涓细流，将不停的流淌在我们彼此的心门。
作为这段青春岁月的见证。
多希望时间永远定格在这一刻，多希望你我师生永不分离！但我们知道，天下没有不散的筵席。
每年的六月，在淡淡的栀子花香味中，在潮湿和闷热的环境中，校园里总是充满着离别的忧伤。
今天我们聚在这里，既是对往日欢笑的终结，又是给未来幸福一个开端。
睡在我上铺的兄弟，食堂里三年如一日的饭菜，许多被你们在背后起了外号的老师，曾被你们不止一次抱怨过的学校，昨天还是那么真实地存在，今天过后就会变成回忆。
不管你是否愿意，都要向这个时代告别。
告别这简朴的空间，洁净的空气，告别你曾经的孤独和狂热。
未来你会说，我的高中，我的母校，而什么是“母校”，就是那个你曾一天骂它七八遍，却不能忍受别人对它点点微词的地方！未来，你会默默的关注她，你会为她的成长喝彩，你会为她的起承转合担忧，感叹，你会用实际行动为她的发展添砖加瓦，你甚至会为她的声誉竭尽全力，而她会因你的成长成熟而骄傲。
今天的你们已经从学校毕业，明天的你们，有的会在高考考场上摩拳擦掌，有的会在职业教育的舞台上披荆斩棘，而有的会提前走向社会。
当然最后你们每个人都要走向“社会”这所特殊的大学。
在那里，没有补考但有淘汰，终生学习却无法毕业。
梦想总是丰满，现实太骨感！未来，面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，学业的单调乏味，就业的压力，工作的疲劳，家人的唠叨，总会不期而遇，平淡如水的生活会消磨掉你们青春的激情和狂热。
没关系，请提前规划好你的人生，让梦想照进现实！尊敬的各位领导、老师：在北大清华尖子生培养，重点生、本科生绝对人数连续三年获得突破，二中取得的骄人成绩令我们全校师生精神为之一振，令社会各界瞩目，也让学生和家长见证了我们二中教师学高为师，德高为范，执著追求，无私奉献的高尚情操与风骨。
我谨代表20xx届全体老师向全校教师表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺！面对20xx年我校高考取得如此重大成绩，面对新课程、新规范、新挑战，我们20xx届全体老师深感压力巨大。
但面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬20xx届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现跨越。
教学方向。
以提高教育教学质量为目标，面向全体同学，突出尖子培养，在学生原有的基础上提升各科成绩，实现复习一年获得跨越式突破。
课堂效率。
课堂以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。
教学要求。
教学要求教师研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础；抓好常规教学，课前摸底、课堂提升、课后拓展，把握学生基础、把握高考方向，兢兢业业，全心教学，精心落实复习计划，科学细化教学环节，用心拓展学科内容，向课堂四十分钟要效率，要质量，不断提高教师复习备考的教学教研水平，让学生学得扎实，考出成绩！管理模式。
每位教师会精诚团结，通力合作，齐抓共管，实行无缝衔接，为学生营造出安静祥和的学习环境。
关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，尤其要挖掘尖子学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理品质，让教师的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。
尖子生培养。
尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。
尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的`提升，在注重常规学习的基础上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培养工作。
我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们二中的生存与发展。
在通往高考的路上，我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝”，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在20xx年继续延续。
尊敬的各位领导、老师：我们将满怀激情地迎来六月收获的果实，在这个激动的时刻，作为一名从教二十多年的老教师，在此表态：以高度的责任感迎高考，为一中高考创造辉煌成绩而努力拼搏！朱自清说：“教师要有教育的信仰心。
”做为老教师的代表，我们对教育事业的忠诚丝毫不变。
虽然白发和皱纹没得到允许正修改着我们的容颜，老花镜成了讲台上的必备品，但是我们一条教鞭扬正气，满腔热情育桃李。
就拿我们语文的郭组长、吉老师、胡老师、傅老师说，不是在教室上课或者办公室备课就是正在去教室或办公室的路上，他们克服各种困难精心准备每一堂课，认真批改作业。
我们也要像“青庄、佩佩、萌萌、桂丽、小英、谢芳、肖程、李艳、王辉亚”这些优秀的年青教师一样充满青春激情，接受新生事物。
古人说“力尽不知热，但惜夏日长”我们会互相团结，彼此鼓励，太上老君用了四十九天炼出仙丹，我们也要用我们的汗水和智慧培育出社会需要的有用人才，这是我们平凡的教书匠能为国出力的最好方式。
每次走进高三楼，高高的高考倒计时牌就在无声地提示我们。
现在离高考只有四十一了，我们向桃源县人民交出满意答案的时刻近了，学生离自己的大学理想近了，我们每一位老师用起早贪黑的辛苦为了实现自己人生价值、“幸福一百多个家庭”的愿望近了。
如果一天就是一步，我们就只有41步了，我们似乎听得到高考开考的铃声，那是人生中最肃穆庄严的时刻。
同时，我们离高考还有四十一天。
我们会尽心尽力，严格要求自己，在县领导以及学校各级领导的指导下，力争做好五个一——精心备好每一节课，认真上好每一节课，悉心做好每一次辅导，耐心讲好每一个问题，真诚对待每一个学生。
我们愿将自己仅有的点滴所学全部倾洒在教育这片园林中，决不懈怠，也毫不保留。
在认真钻研考纲、切磋教法、分析学生情况，力求准确把握高考方向，有效提高学生能力。
以生为本，培优补差，在四十一天里反复发现问题，再发现问题，只有现在准备充分了，才有考场的胸有成竹，“挥笔如剑豪气干云揽月去，展卷似帆长风破浪捉鏊回”。
在最后四十多天里，我们这些老教师愿为人梯，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”用我们的兢兢业业的工作竭尽全力地托起学生明天的辉煌。
让我校高考再创佳绩，成为全市第一，全省一流，全国百强！各位领导、各位老师：大家好！今天有幸作为班主任代表发言，我深感荣幸与激动。
我们今天欢聚在一起就是要客观分析20xx届高考面临的困难和挑战，明确目标任务，理清工作思路、振奋精神、迎难而上、求真务实、科学拼搏，进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感，树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识。
下面。
我将就我们班主任进入高三以来的具体工作，向各位领导和老师做简要汇报。
首先，把常规的每一个细节落实到实处。
坚持六到一清，所谓六到即早读到、两操到、课间到、夕会到、宿舍到。
一清即每到必定清点班级人数，做到时刻关注学生、了解学生。
杜绝隐患，狠抓安全工作。
俗话说的好，“细节决定成败”把握细节就走向了成功，把握细节让我们拥有了成功的希望。
其次，狠抓班风学风建设，以管促教，管教结合。
班风的建设离不开班干部，我们班主任要打造一支积极向上的班干部队伍，加强班级管理。
学风建设上，我们要让好玩的学生坐下来，让躁动的学生静下来。
同时在学习方法上，给予他们帮助与指导。
一要挤出可以学习的时间。
二要提高学习效率，稳扎稳打。
三要尊敬老师，亲其师信其道。
在各位领导和老师的共同努力下，我们高三的学风正在发生质的改变，学生们自觉在上午第五节留班学习，与高一同步。
从开始的一两个、到五六个、到一个班、再到一个楼层，班风学风的质变让我们坚定了成功的信心。
然后，关注学生心理，注重励志教育。
高三学习任务重、时间紧、压力大，我们必须时刻关注学生心理变化、在他们成功的时候肯定他、在他失败的时候鼓励他。
你的一个微笑、一个关爱的眼神、一句信任的`鼓励，都能激发他们的潜能，增强他们的信心。
作为班主任，我们要相信每个学生都有自己的闪光点，关注学生心理让我们赢得成功的保证。
“风云际会须看我辈豪情，沧海横流方显英雄本色”，老师们，高考的号角已经吹响，我们坚信在各级领导的英明指导下，各位同仁的共同努力下，我们必将在20xx年创造高升新的奇迹。
尊敬的各位领导、老师：高三年级是高中阶段最重要的一年，这一年的教学质量，直接关系到学生的前途以及学校的声誉。
为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各级教育行政管理部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，结合两天来听教授的讲座，谈谈个人接下来将做高三年级主任的一些想法：一、努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。
使全年级组教师做到“人和”，协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。
要想办法调动教师工作积极性，推进办公写作网教师之间的团结合作，大家共同研究教学，互相学习，同心协力，步调一致，让“人和”成为年级的特色。
把协商、协调各种作为年级组的工作重心和主要工作方式，年级组要成为学校工作精神的传话筒，教师工作不顺心时的出气筒，全体教师工作的打气筒，保证上情下达，教师工作心情舒畅，保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。
二、发挥班主任的工作积极性，大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。
尤其是在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行中学生行为规范教育，切实抓好早自习、晚自习的纪律，搞好日常管理工作。
班级之间要竞争更要相互合作，相互沟通；任课教师则要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。
只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。
三、充分发挥备课组的作用，提高教学效果、教学成绩。
以备课组长为核心，经常研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。