中班月份教学计划（精选6篇）
2024年幼儿园中班月份教学计划
2024年幼儿园中班月份教学计划引言本文档旨在为2024年幼儿园中班的月份教学计划提供指导。
教学计划是幼儿园教师在教学过程中的重要依据，能够帮助教师合理安排教学内容和活动，提高教学质量，培养幼儿的综合能力。
本教学计划涵盖了一年中每个月的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面的内容，以满足幼儿的学习需求。
一月份教学计划教学目标•培养幼儿的社交能力，学会与他人合作和分享•增强幼儿的语言表达能力，提高听说能力•培养幼儿的数字概念和基本计数能力•培养幼儿的想象力和创造力教学内容1.社交能力培养:–游戏活动：协作游戏、团队合作游戏等–分享体验：分享自己的玩具、食物等2.语言表达能力提升:–唱歌与说唱：教唱儿歌，进行说唱训练–故事讲解：讲解寓言故事，鼓励幼儿用简单句子表达自己的理解3.数字概念和计数能力培养:–数字认知：教授数字0-10的认知–基本计数：通过游戏和实物操作，教授基本计数方法4.想象力和创造力培养:–绘画活动：提供各类绘画材料，鼓励幼儿表达自己的想象–手工制作：教授简单的手工制作方法，让幼儿动手实践教学方法•游戏和活动：通过游戏和活动的方式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的合作精神和动手能力。
•故事讲解：通过寓言故事的讲解，培养幼儿的思维能力和语言表达能力。
•实物操作：通过实物操作，让幼儿亲自参与，提高他们的学习效果和记忆力。
评估方式•观察记录：教师通过观察幼儿在活动中的表现，记录其社交能力、语言表达能力和学习进步情况。
•作品展示：幼儿通过绘画和手工制作等活动，展示自己的创造力和想象力。
二月份教学计划（以下省略，按照相同的格式进行编写）…总结教学计划的制定是幼儿园教学工作中的重要环节，能够帮助教师合理安排教学内容和活动，提高教学质量，培养幼儿的综合能力。
本文档提供了2024年幼儿园中班每个月的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面的内容。
希望本教学计划能够为教师们提供参考，促进幼儿园教学工作的发展和提升。
幼儿园中班月教学计划
幼儿园中班月教学计划一、教学目标。
本月的教学目标主要围绕培养孩子们的动手能力、语言表达能力、社交能力和认知能力展开。
通过丰富多彩的教学活动，引导孩子们主动参与，积极探索，提高他们的综合素质。
二、教学内容。
1. 动手能力培养。
本月将开展一系列的手工制作活动，如折纸、剪贴、拼图等，让孩子们动手动脑，培养他们的手眼协调能力和创造力。
2. 语言表达能力提升。
通过故事、儿歌、角色扮演等形式，激发孩子们的语言表达欲望，引导他们积极参与，提高他们的口头表达能力和语言沟通能力。
3. 社交能力培养。
组织各种团队游戏和集体活动，让孩子们学会团队合作、互助友爱，培养他们的社交能力和集体观念。
4. 认知能力拓展。
引导孩子们参与各种认知游戏和探索活动，如认识颜色、形状、大小等，拓展他们的认知范围，提高他们的观察力和思维能力。
三、教学活动安排。
1. 每周一，手工制作日。
开展各种手工制作活动，如折纸、剪纸、画画等，培养孩子们的动手能力和创造力。
2. 每周二，语言表达日。
通过故事会、儿歌唱跳、角色扮演等形式，提高孩子们的语言表达能力和表达欲望。
3. 每周三，团队合作日。
组织团队游戏和集体活动，培养孩子们的团队合作意识和互助友爱精神。
4. 每周四，认知拓展日。
开展认知游戏和探索活动，拓展孩子们的认知范围，提高他们的观察力和思维能力。
四、教学评估。
本月将通过观察记录、作品展示、口头表达等方式对孩子们的学习情况进行评估，及时发现问题，引导他们积极参与，全面提高他们的综合素质。
五、家园共育。
本月将加强与家长的沟通与合作，及时将孩子们的学习情况反馈给家长，引导家长积极参与孩子们的教育和成长，共同关注孩子们的健康成长。
六、教学总结。
本月的教学计划旨在通过丰富多彩的教学活动，全面培养孩子们的动手能力、语言表达能力、社交能力和认知能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
希望通过我们的努力，让每一位孩子都能在快乐中茁壮成长。
2024年幼儿园中班9月份工作计划(6篇)
幼儿园中班9月份工作计划一、工作目标学会正确洗手，愿意上床躺下午睡，愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
二、月保教工作1、稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活常规。
2、培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。
3、与家长配合做好工作。
三、月培养目标1、能摆脱对家人的依恋，喜欢上幼儿园。
2、愿意和老师、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。
4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别）。
5、喜欢听老师讲故事，念儿歌。
6、能听懂生活常规的指令。
7、能独立地较平稳地在平地上走。
8、随意地玩球。
9、会拿勺子舀起东西往嘴里送。
10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片（大积木）；能插（搭）出较简单的物体。
12、学会正确洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
15、愿意参加各种游戏活动。
初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。
幼儿园中班9月份工作计划（二）新学期开始了，为了更好地搞好班级工作，我制定出详细的班级工作计划。
一、幼儿情况分析全班____名幼儿，年龄在____岁至____岁半之间，其中男孩____名，女孩____名。
通过小班一年行为习惯的培养，幼儿对幼儿园的生活已经非常适应。
所以中班的教育重点应放在幼儿学习习惯的培养上。
二、班级管理工作要求班内三位老师密切配合，提高责任心。
在日常工作中时时处处留心孩子的一举一动，让每一个孩子都在老师的视野中，做到眼到、手到、心到，真正做个有心人。
在工作中，有问题及时发现、及时交流、及时处理，杜绝出现工作上的配合失误。
1、认真做好幼儿晨检记录、幼儿服药记录、幼儿各项消毒记录。
班内三位老师能及时全面的了解幼儿的各项情况。
2、每周班内三位老师交流幼儿情况一次。
对班里的具体工作，大家共同商量，出谋划策，做到人人心中有数。
幼儿园中班十月份工作计划通用7篇
幼儿园中班十月份工作计划通用7篇幼儿园中班十月份工作计划通用7篇引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。
让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。
下面小编带来的幼儿园中班十月份工作计划，希望大家喜欢！幼儿园中班十月份工作计划（精选篇1）一、关注幼儿身心健康中班的孩子们相比较小班而言还是有了巨大的成长的，就如我们班的x而言，小班的时候来幼儿园总会哭，不能离开自己父母的怀抱，面对老师也不太喜欢说话，是比较沉默的一个小男孩，但是随着我的开导、时间的增长，他慢慢的变得开朗起来，喜欢和其他的小朋友们一起合作了，也在学习上面更加积极了。
所以我认为接下来一个学期，我应该首先从孩子们的身心健康方面发展，只有让孩子们有了一个正确的观念，我给孩子们做出了好的模范之后，他们才可能在健康的环境中成长发展。
这是我下个学期的第一步，也希望能够新学期做一个好的开头。
二、保证课堂教学质量在我的课堂上，很少会有学生调皮捣蛋，我在课堂中算是一个比较温柔的老师，面对这个年纪的孩子们，我们幼儿教师首先是要学会沟通，孩子们虽然年纪比较小，但是他们是能够听得懂话的，他们能够清楚我们所表达的，我们所要求的。
所以不管怎么说，我们都应该给孩子们一个温柔且温暖的教师形象，用这种柔和的方式在课堂上去调动孩子们的积极性，确保课堂的教学质量。
我认为是一种不错的方式。
如若有遇到不听话的孩子，我们也可以通过私下沟通，确保尊重孩子，用最适当的方式教育学生。
三、培养良好兴趣习惯在我们班级里，孩子们的习惯普遍还算合格，但是还是有待加强。
其中有一个小男孩平时算是比较调皮的，喜欢爱做小动作，惹其他的女孩子哭，我通过和他沟通之后，他也想我表明认识到了自己的错误，从那以后就很少再去骚扰其他的学生了。
其实孩子们是非常单纯的，它们需要的是耐心的讲解，也是需要我们对他们的培养。
每一个孩子都像一张空白的纸业，一开始并没有一个明确的方向，而我们教师就是一本参考图，我们需要告诉他们好的东西是什么，做什么事有意义的，要养成怎样的习惯，才能帮助到今后的我们，这都是非常重要的。
中班月教育教学计划精选8篇
中班月教育教学计划精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园月度教学计划模板5篇
幼儿园月度教学计划模板5篇一、导言幼儿园是孩子们最早接触教育的地方，月度教学计划对幼儿园的教育工作起着指导和规划作用。
制定科学合理的月度教学计划可以帮助教师更好地组织教学内容和教学活动，使教学更有针对性、有系统性，提高幼儿的学习效果。
二、语言与沟通能力的培养1. 目标：通过语言活动和沟通实践，提高幼儿的听说能力、理解能力和表达能力。
2. 教学内容：(1) 话题：家庭、校园、生活等。
(2) 语言材料：图片、故事、歌曲等。
(3) 活动设计：- 根据幼儿阅读理解能力设计绘本阅读活动。
- 利用游戏和角色扮演活动培养幼儿表达能力。
- 指导幼儿进行小组讨论和交流，提升他们的听说能力。
3. 教学方法：情境化教学、合作教学、启发式教学。
4. 教学评估：观察幼儿的听说能力和表达能力，记录他们在活动中的表现和进步。
三、认知与探索能力的培养1. 目标：通过探索性的游戏和实践活动，培养幼儿的观察、分析和解决问题的能力。
2. 教学内容：(1) 数量与数学概念：数字、形状、大小比较等。
(2) 直观感知：动物、植物、物体等。
(3) 科学探索：简单的实验和观察。
3. 活动设计：- 利用游戏和拼图活动巩固数字和形状的认知。
- 引导幼儿进行观察实践，培养他们的探索精神。
- 定期组织简单的科学实验，提升幼儿的观察和分析能力。
4. 教学方法：游戏教学、实践教学、探究式教学。
5. 教学评估：记录幼儿在游戏和实践活动中的表现，观察他们是否理解和运用所学的知识。
四、身心健康与艺术素养的培养1. 目标：培养幼儿的良好生活习惯和健康行为，发展他们的审美和创造能力。
2. 教学内容：(1) 身体素养：营养、运动、卫生等。
(2) 艺术欣赏：音乐、舞蹈、绘画等。
(3) 动手创造：手工制作、绘画、剪纸等。
3. 活动设计：- 定期组织健康教育活动，培养幼儿的健康意识和生活习惯。
- 引导幼儿感受音乐、舞蹈和美术作品，提升他们的审美能力。
- 组织手工制作和绘画活动，培养幼儿的动手创造能力。
中班月份教学计划(必备10篇)
中班月份教学计划（必备10篇）中班月份教学计划第1篇一、上月幼儿情况分析本月基本完成工作计划，幼儿可以积极参与各种活动，实现了教育目标，但在这一月的户外活动中，我发现一半的孩子体能练习比较弱，需多加练习。
二、本月工作重点1、培养幼儿做事认真的态度，同时学会倾听的习惯。
2、喜欢做值日，学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。
3、学会动作认真有力的做操，学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。
4比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。
5、练习排序与分类。
三、四月目标1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
1、建立必要、合理的生活常规和秩序，使幼儿以稳定的情绪，有规律的生活。
2、创设轻松、愉快的进餐环境，引导幼儿使用筷子，能够主动饮水。
3、在游戏、生活中引导幼儿既学会保护自己不受伤害，也要注意不伤害到他人。
4、结合周围生活环境，认识常见的安全标志，教育幼儿不去危险的地方。
中班月份教学计划第2篇一、工作目标：继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯，培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力，培养幼儿良好的倾听能力，培养幼儿良好的学习习惯，加强幼儿之间的合作能力，继续加强幼儿的礼貌教育，继续加强幼儿动手能力的培养。
二、.具体措施1、教师做好家长宣传工作，通过家园配合，让幼儿形成家园一致的饮食习惯，通过评选小红花，逐步提高幼儿的饮食速度。
2、教师根据班内幼儿表现情况每周每组选一名小组长，帮助本组幼儿协商解决问题。
3、两位教师根据常规要求，在各科教学中渗透常规教育，逐步养成幼儿良好的常规习惯。
7.年段教师不定期的抽查级幼儿的常规情况。
三、一日生活常规要求：(一)生活常规1.进餐常规：(1)正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺。
(2)一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，保持“三净”。
(3)安静、专心地进餐，进餐完轻拿椅子坐到指定地点。
幼儿园中班的教学计划范本(6篇)
幼儿园中班的教学计划范本新的学期开始了，为了更好的开展本年度的教育教学活动，根据教育局的部署和我园的实际情况，特制订五道江幼儿园教育教学计划如下：一、指导思想以《____幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《幼儿园工作规程》、《纲要》和《36儿童学习与发展指南》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。
二、工作目标1、抓队伍建设，促综合素质提高2、抓特色研究，促办园声誉提高3、抓班级管理，促保教质量提高三、主要工作及保障措施（一）抓队伍建设，促综合素质提高1、加强师德修养，树立良好形象。
各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的服务承诺，自觉的接受家长的监督。
每日以今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。
2、加强理论学习，提升教师素养。
本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中存在的问题，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。
另外，坚持教育随笔的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。
3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。
（1）根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。
具体制订培训计划。
（2）开展听课、评课活动，互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力，从而促进教师专业化发展。
每位教师一学期至少上____次汇报课。
班组长、骨干教师要起模范带头作用。
教学园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。
（3）各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。
（4）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。
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中班月份教学计划中班月份教学计划（精选6篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又有了新的学习内容，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的中班月份教学计划（精选6篇），希望对大家有所帮助。
中班月份教学计划1数学：主题：有趣的游戏卡活动一：火车长又长活动目标：1、能根据1~10的顺序找出缺少的数字，能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。
2、发展幼儿观察力和注意力。
活动二：比面积活动目标：1、能通过数方块的数量比较面积的大小。
2、培养观察比较的能力和思维的灵活性。
活动三：运沙员活动目标：1、通过操作比较等多种方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。
2、培养思维的敏捷性。
活动四：哪种桶装得多活动目标：通过目测、推理、试验等方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。
语言主题：夏天趣事多活动一：夏日海滨活动目标：1、学习在集体面前大胆清楚，流畅的谈论见闻。
2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯。
活动二：我和袋鼠卡卡活动目标：学习阅读，用动作表示对故事的理解2、学习用完整的语句对话。
活动三：问答歌活动目标：1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。
2、引导幼儿感受儿歌的诙谐有趣。
3、认读汉字：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。
活动四：圆圆歌活动目标：学习根据结构和经验续编儿歌，发展幼儿的想象力和创造力。
艺术主题：走进大自然活动一：春天里的人活动目标：1、观察掌握人们在春天里的活动，能抓住人物动态，大胆的表现人物的'动态。
中班月份教学计划2一、本月工作重点：1．加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。
2．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3. 认真填写并发放幼儿反馈表。
4. 认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。
6、严谨接送卡制度二、卫生、保健1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。
2、孩子入园时穿戴好罩衣。
3、督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。
（用流动水清洗）4、做好卫生消毒工作。
三、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。
四、家园共教1. 继续做好家访、电访工作。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。
五、开展活动：愉快的圣诞节中班月份教学计划3一、语言（一）蒙氏语言～主题二儿歌：1、电话2、妈妈3、幼儿园里真快乐4、重阳节5、国庆节（第27页）故事：1、螳螂和蜘蛛2、啄木鸟与树（二）传统语言～明天版诗歌散文：如果我能飞（教师用书139页）故事:三间树叶房子（教师用书86页）古诗：梅花练习部分1、识字认读：喂.明.话.善.漂.坚.具.图.木.登.气.哈.日.增.荣。
二、科学(一)蒙氏数学操作册：1、按一种特征分类（一）2、认识“1”和许多的关系3、按一种特征分类（二）4、4以内的点数5、复习4以内的点数5、认读4、5延伸册:相应的练习（三）传统数学练习部分1、认读数字：4、5、62、唱数数字：复习1—10.三、艺术（一）音乐：歌曲1．《小树叶》（教师用书87页）2．《小鸟醒来了》（教师用书128页）律动《蚂蚁搬豆》（教师用书107页）（二）美术:绘画1．《漂亮的树叶画》（师幼合作作品见幼儿用书2第9页）2．变一变(家园合作作品见教师用书96页)手工1．《漂亮的瓢虫》（师幼合作作品见教师用书102页）2．蛋壳娃娃(家园合作作品见自然篇4页)四、健康1、漂亮的毛巾2、白白的牙齿3、干净卫生吃的香五、社会1、我是进餐好孩子2、如厕3、擦桌子作业设置和要求：语言、数学类〈课堂作业家庭作业〉音乐、绘画、手工〈班级或班级栏内展示〉健康、社会类〈园内园外都要学以致用〉古诗：《梅花》宋.王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
中班月份教学计划4月重点：1、进一步鼓动幼儿探索大自然，发现春天里的万事玩物的变化，通过讨论制订踏春计划，引导幼儿接受和尊重同伴，养成耐心听取别人意见的习惯，积累有计划，有条理做事的经验。
2、帮助幼儿了解纸与人类的亲密的关系，知道节约用纸的意义，并在活动中感受乐趣。
区域活动建设：美工区摆放水彩颜料，各种各样的纸，让幼儿在染纸操作中进一步了解各种纸的性质。
生活活动：1、结合日常生活提醒幼儿观察春季里动植物的变化。
2、在日常活动中，感知比较物体的粗细。
家园共育：1、支持幼儿外出游玩和幼儿一起准备外出物品，一起放风筝，充分尊重幼儿的意见2、家长配合幼儿园教育幼儿养成节约用纸的好习惯。
第一周周重点1、鼓励幼儿探索大自然，学习关于春天的儿歌，感受春天的美丽。
2、培养幼儿不乱扔垃圾的好习惯。
科学：《小兔采蘑菇》艺术：《追光斑》语言：《春天》健康：《买菜》科学：《小动物种花》语言：《小雨点》艺术：《暖暖的太阳》社会：《草原上的春天》艺术：《报春》科学：《我爱蚕宝宝》第二周周重点1、与幼儿一起歌唱春天，赞美春天，合拍的进行律动，伴奏和游戏2、培养幼儿热爱劳动的好习惯。
科学：《春天真美丽》艺术：语言：《太阳公公是个孩子》健康：《小猴追树》科学：《美丽的鲜花》语言：《风姑娘》艺术：《老鹰抓小鸡》社会：《踏春去》科学：《粗粗细细的纸筒》艺术：《赛马》第三周周重点1、鼓励幼儿大胆地进行泥塑，绘画和折纸，提高幼儿的审美情趣。
2、提高幼儿对春天的热爱之情。
科学：《彩色的纸花》艺术：语言：《野牵牛》健康：《有趣的纸板》科学：《纸飞机》语言：《野牵牛》艺术：《种树歌》社会：《草原上的春天》科学：《找春天》艺术：《风筝》第四周周重点鼓励幼儿大胆地进行泥塑，绘画和折纸，提高幼儿的审美情趣。
科学：《春来了》语言：《哭泣的纸宝宝》健康：《报纸真好玩》科学：《各种各样的纸制品》语言：《会变的纸》艺术：《彩色的纸》社会：《嘻嘻哈哈的纸》科学：《纸的一家》艺术：《帆船》中班月份教学计划5踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。
经过上学期的生活，孩子在行为习惯、生活卫生习惯、语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础。
孩子们虽然年龄较小，却见多识广，好奇心强，乐于接受新事物，爱玩爱问。
根据本班月份计划概括如下：一、月份工作重点：1、二月份：全面家访，注册开学，开始上课，各班级制定班务计划月计划，周计划。
布置主题墙，环境创设设计。
2、三月份：三八妇女节开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。
学期初的家长会。
开展园内教研活动。
3、四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。
教育清明节文化知识，清明节组织幼儿春游或主题活动。
4、五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解她们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。
庆六一卡拉ok比赛。
5、六月份：参加“六一”汇演筹备活动。
布置节日的班级，感受节日的欢愉。
教育端午节知识，安排暑期工作。
本学期，由我担任小班的教育教学工作。
班级幼儿共18人，男生6人，女生12人。
开学初，我认真总结上学年的工作，吸取经验，反省不足，在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的月份工作计划，如下：二、月份安排：三月份安排：1、布置班级环境，开设活动区，组织幼儿参与种植园地的种植活动。
2、讨论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。
3、召开期初班级家长会。
4、开展主题活动“学雷锋、爱妈妈、植树节”的活动。
5、编排新操节。
6、加强常规的训练。
四月份安排：1、组织幼儿游园。
2、完成教育教学计划五月份安排：1、筹备“六一”家园同乐活动。
2、开展主题活动“热爱劳动人民”。
六、七月份安排：1、开展“六一”同乐活动。
2、召开期末家长会。
3、对班级一学年的工作情况作出总结。
4、完成期末复习工作。
中班月份教学计划6一、本月工作重点：1.配合园部对中班保教一日活动的调研。
2.开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。
3.强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.及时更新《家长园地栏》，做好家访工作。
5.认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《大树和小花》主题目标：引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。
让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。
主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。
引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围。
三、家长工作：1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的知识。
2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。
3.协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。
4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。
5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。
四、环境创设：1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观察、照顾。
2.布置“我的树朋友”专栏。
3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。
4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊敬的。
5.布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。