幼儿园五月份月度工作计划
幼儿园五月份工作计划（精选10篇）
幼儿园五月份工作计划（精选10篇）幼儿园五月份工作计划（精选10篇）日子如同白驹过隙，又解锁了新的工作，我们要好好计划今后的工作方法。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园五月份工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园五月份工作计划篇1一、管理工作1、邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园（百合幼）、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。
2、召开四月份总结及五月份工作布置会议。
继续做好家长参与考核工作，结合家长评分，认真做好考核回复工作。
3、开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。
由艺术团负责。
在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动，通过动态与静态结合，为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。
4、为了培养幼儿变废为宝，节约资源的意识，结合艺术节开展了“环保服装亲子”活动。
这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念，倡导节约资源，在孩子的心目中从小树立起环保意识。
通过这次活动，不仅激发了孩子们的想象力和创造力，也让环保意识在孩子们心中生根发芽，同时促进了家长间的沟通与交流。
5、为了更好地丰富教师假期文化，倡导“低碳生活，绿色出行”。
由工会组织开展了骑自行车游牛首——“行环保事做环保人”活动。
此次骑自行车游“牛首”活动，不仅，增进了教师之间的团结与合作，营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。
同时，唤起全园教师都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起，让教师们一同关注家园关注环境，倡导低碳生活。
6、大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了，即将进入小学学习。
为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安：幼儿园大班年级组特地组织家长，去邻近的小学开展幼小衔接家长会。
得到了家长们的充分肯定和支持。
7、为促进教师专业成长，全面提高我园保教质量，幼儿园举办了教师技能技巧比赛活动，为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。
无论初赛、决赛，教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛，充分展现了我园良好的精神风貌。
幼儿园小班5月份工作计划优秀
幼儿园小班5月份工作计划优秀幼儿园小班5月份工作计划【篇1】一、班级管理工作1、值日班长本着每个孩子都有机会的原则，每天由两位同学合作担任值日班长，负责处理班级中的一切事务，特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。
赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。
放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。
2、自主晨会值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。
班主任老师根据签条的提示作出解读，并联系班级实际情况，提醒学习中的注意事项。
周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思，联系实际情况解读。
晨会课上讨论辨析后，作好记载。
3、课间值日班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人根据自身特长竞聘上岗。
响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。
突出贡献者另外奖励，倡导低碳生活。
4、单项竞赛本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。
按照惯例讲进行：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗诵比赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛……应时不定。
至少组织十项以上，评出优胜者。
5、守护天使历史传承，每两周抽出五位同学担任本班守护天使。
天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，分享快乐和成长。
6、生日诵诗根据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝福的诗歌。
诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾，同学们的祝福和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生珍藏。
二、特色课程1、晨诵课程承接“诗歌开启闪亮一天”后，20___年的晨诵主题为“20___，聆听清晨的问候”。
二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回顾唐人的离愁别恨。
晨诵为减轻学习压力，分享文学喜悦而努力，在音与画的配合下，共同编织美好的学校生活。
幼儿园5月份工作计划5篇
幼儿园5月份工作计划5篇第1篇示例：幼儿园5月份工作计划为了更好地让幼儿获得优质教育和关爱，我们制定了5月份的工作计划，以确保幼儿在幼儿园生活和学习中得到最佳支持和引导。
一、教育目标1. 培养幼儿的良好习惯和自理能力，如穿衣、洗脸、洗手、整理书包等。
2. 激发幼儿的学习兴趣和创造力，通过游戏和互动活动培养幼儿的综合能力。
3. 培养幼儿的社交能力和合作意识，让他们学会与他人相处、分享和帮助。
二、具体工作计划1. 每周安排主题活动，例如动手制作、音乐舞蹈、绘画涂鸦等，丰富幼儿的课外生活。
2. 带领幼儿参观校园周边的环境，如公园、博物馆、图书馆等，拓展他们的视野和认识。
3. 加强幼儿园家庭合作，与家长沟通交流，共同关注幼儿的成长和发展。
4. 定期举办家长会、教师研讨会等活动，建立起家园共育的桥梁，共同促进幼儿的综合发展。
5. 积极参与社区义工活动，培养幼儿的社会责任感和公民意识。
三、评估与总结1. 每月进行幼儿学习和生活情况的评估，及时调整工作计划，关注幼儿的个别需求。
2. 每月召开园务会议，总结前期工作成果和经验教训，为下个月的工作提出改进建议。
3. 积极参加幼儿园间的教学交流和工作研讨，互相学习借鉴，提升教学质量和办园水平。
通过以上工作计划的实施，我们相信能够为幼儿提供一个温馨、和谐、快乐的成长环境，让他们在幼儿园的每一天都能获得快乐和收获。
让我们共同努力，为幼儿的未来携手奋斗！第2篇示例：幼儿园是孩子们学习和成长的地方，为了更好地开展工作，提高工作效率和质量，制定一份详细的工作计划是非常重要的。
下面是本幼儿园5月份的工作计划：一、教育教学工作计划1. 继续执行《幼小衔接计划》，为即将升入小学的幼儿提供有针对性的辅导和指导，确保他们能够顺利过渡。
2. 组织开展英语角活动，通过游戏、歌曲等形式提高幼儿的英语听说能力，培养他们的语言表达能力。
3. 组织开展春季主题活动，包括植物认识、昆虫观察等，让幼儿感受自然的美好，增强他们的自然观察和探索能力。
幼师月报五月工作计划范文
一、引言随着春天的脚步渐行渐远，我们迎来了充满活力的五月。
在这个充满希望的季节里，我们将继续以幼儿为本，以提高教育教学质量为目标，扎实开展各项工作。
以下是我本月的工作计划：二、工作目标1. 提升幼儿的自主学习能力，培养良好的学习习惯。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
3. 丰富幼儿的课外活动，促进幼儿全面发展。
4. 加强家园沟通，形成教育合力。
三、具体工作安排1. 教学工作（1）继续开展主题教育活动，围绕“春天来了”这一主题，组织丰富多彩的活动，让幼儿感受春天的美好。
（2）加强幼儿的阅读兴趣培养，开展“阅读月”活动，鼓励幼儿多读书、读好书。
（3）针对幼儿的年龄特点，开展趣味数学、科学探索等活动，提高幼儿的逻辑思维能力和动手操作能力。
2. 教师培训（1）组织教师参加各类教育教学培训，提升教师的专业素养。
（2）开展教师基本功比赛，促进教师之间的交流与合作。
（3）邀请专家进行专题讲座，为教师提供专业指导。
3. 课外活动（1）组织幼儿参加户外活动，如春游、植树节活动等，让幼儿亲近大自然。
（2）开展艺术活动，如绘画、手工制作等，培养幼儿的审美情趣。
（3）举办亲子活动，增进家园之间的感情。
4. 家园沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园的学习、生活情况。
（2）利用微信群、家访等方式，加强与家长的沟通与交流。
（3）开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿园的教育教学活动。
四、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的责任感和使命感。
2. 创设良好的教学环境，激发幼儿的学习兴趣。
3. 注重家园合作，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。
4. 加强对幼儿的关爱，关注幼儿的身心健康。
五、总结五月份的工作计划是我们共同努力的方向，我们将以饱满的热情投入到各项工作中，为幼儿提供更好的教育环境，让每个孩子都能在幼儿园这个大家庭中快乐成长。
让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力！。
幼儿园五月份工作计划
幼儿园五月份工作计划四月份即将过去，激情的五月即将到来，但在这之前，我们需要先计划好五月份的工作情况。
下面是由小编为大家整理的“幼儿园五月份工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园五月份工作计划（一）1、提醒幼儿适当增减衣服，培养幼儿养成良好的生活习惯。
2、开展《我们是大班的哥哥姐姐》的主题活动（三周），引领幼儿喜欢自己的大班，愿意当好哥哥姐姐，激励幼儿做好榜样，学会关爱与交往。
3、开展主题活动《约会小学》（一周），通过活动让幼儿做好入学的心理准备、入学的认知准备及入学的生活准备等，促使幼儿向往当小学生学习当小学生。
4、愿意做健康宝宝，关注自己的身体健康和心理健康，在班上营造快乐的氛围，家园合作培养幼儿积极向上的心态。
5、开展志愿者活动，培养幼儿喜欢志愿者，愿意做志愿者。
6、喜欢做事有计划，能够计划安排自己的活动。
培养做事的计划性和目的性。
7、学会评价自己和评价别人。
8、愿意为弟妹做事，提高幼儿做事的能力，体验帮助人的快乐与成功。
9、幼儿认真参与毕业典礼节目的排练，培养幼儿的集体荣誉感。
幼儿园五月份工作计划（二）教育教学1.开展“多才多艺的手”、“奇妙的声音”、“下雨的日子”等主题教育活动。
2.园部对小班进行半日活动调研。
3.结合主题教育主题“奇妙的声音”、“下雨的日子”，做好主题墙饰的布置。
4.做好迎六一活动的准备，制定好“六一节”亲子游艺活动方案。
5.举行“迎六一”小班涂色比赛。
卫生保健1.针对幼儿心理健康的主题，在家长园地栏进行相关知识的宣传。
2.结合5.12组织幼儿开展地震安全演练活动。
3.结合幼儿实际，开展心理健康教育，塑造其健全的人格。
4.与保育员共同做好午睡室与活动室的消毒工作。
家长工作1.帮助幼儿收集风铃及能发出声音的玩具，带到幼儿园。
2.引导幼儿关注周围环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇妙。
3.雨天里带孩子去拍有关雨天的照片，丰富孩子的经验。
4.与孩子一起关注每天的天气预报，鼓励幼儿细致观察雨天的变化。
幼儿园中班五月月计划
幼儿园中班五月月计划五月，春意盎然，幼儿园中班的孩子们也将迎来新的学习和生活挑战。
为了让孩子们在五月里能够更好地学习和成长，我们制定了以下的月度计划。
一、语言表达能力的培养。
在五月，我们将重点培养孩子们的语言表达能力。
通过丰富多彩的语言游戏和角色扮演活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会正确表达自己的想法和情感。
同时，我们将结合节日和季节的主题，引导孩子们用简单的语言描述节日的氛围和季节的变化，提高他们的观察和描述能力。
二、社交能力的培养。
在五月，我们将注重培养孩子们的社交能力。
通过团体游戏和合作活动，让孩子们学会团队合作和相互帮助，培养他们的集体观念和责任意识。
同时，我们将组织孩子们进行小组活动，让他们学会与他人交流和合作，培养他们的沟通和合作能力。
三、动手能力的培养。
在五月，我们将注重培养孩子们的动手能力。
通过手工制作和绘画活动，让孩子们动手实践，培养他们的动手能力和想象力。
同时，我们将组织孩子们进行户外探索活动，让他们在自然环境中动手实践，培养他们的观察和动手能力。
四、情感态度的培养。
在五月，我们将注重培养孩子们的情感态度。
通过情感教育和情景模拟活动，让孩子们学会尊重他人、关爱他人，培养他们的情感态度和价值观。
同时，我们将注重培养孩子们的自信心和独立性，让他们学会自我表达和自我管理，培养他们的积极情感态度。
五、身体运动能力的培养。
在五月，我们将注重培养孩子们的身体运动能力。
通过户外活动和体育游戏，让孩子们锻炼身体，培养他们的运动协调能力和团队合作意识。
同时，我们将注重培养孩子们的健康意识和生活习惯，让他们学会保护自己的身体，培养他们的健康生活态度。
总之，五月是一个充满活力和希望的季节，我们将在这个季节里，充分发挥幼儿园教育的优势，为孩子们创设丰富多彩的学习和生活环境，让他们在欢乐中成长，迎接新的挑战。
希望孩子们在五月里能够收获快乐、收获成长，更加健康、快乐地成长。
幼儿园5月份的工作计划6篇
幼儿园5月份的工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园5月工作计划7篇
幼儿园5月工作计划7篇第1篇示例：幼儿园5月工作计划一、教育活动1. 举办母亲节活动：五月是母亲节的月份，幼儿园将组织各种活动来庆祝母亲节，让孩子们表达对母亲的感激之情，促进亲子关系的发展。
2. 举办儿童节庆祝活动：每年的六一儿童节是孩子们的节日，幼儿园将组织丰富多彩的庆祝活动，让孩子们度过一个快乐的节日。
3. 组织户外活动：五月天气渐暖，适合孩子们到户外进行各种活动，幼儿园将安排户外游戏、野餐等活动，让孩子们享受大自然的乐趣。
4. 组织季节教育活动：五月是春季转夏季的过渡期，幼儿园将进行相关主题的季节教育活动，让孩子们了解自然界的变化。
5. 安排音乐舞蹈活动：音乐和舞蹈是幼儿园教育活动的重要组成部分，五月将继续进行各种音乐舞蹈活动，让孩子们感受音乐的美妙和舞蹈的魅力。
二、健康保健1. 组织健康饮食教育活动：健康饮食对幼儿的身体健康和成长发育至关重要，幼儿园将组织健康饮食教育活动，让孩子们了解食物的营养成分和均衡膳食的重要性。
2. 做好疾病预防工作：五月是病毒传播的高发期，幼儿园将加强校园环境卫生管理，做好疾病预防工作，保障孩子们的健康。
3. 安排户外活动：户外活动是孩子们锻炼身体、增强体质的好机会，幼儿园将合理安排户外活动时间，让孩子们接触阳光，增强免疫力。
4. 进行健康体检：定期的健康体检是保障孩子们身体健康的重要工作，幼儿园将组织健康体检活动，及时发现和处理孩子们的健康问题。
5. 安排健康评估活动：五月是幼儿园健康评估的月份，幼儿园将组织健康评估活动，了解孩子们的身体状况，制定个性化的健康指导方案。
三、家园共育1. 开展家长会活动：家长是孩子成长中的重要参与者，幼儿园将开展家长会活动，与家长们交流孩子的成长情况，共同促进孩子的健康成长。
2. 组织亲子互动活动：五月将组织各种亲子互动活动，让家长与孩子共同参与，提升亲子关系，增进家庭和睦。
3. 进行家访工作：家访是了解孩子家庭情况和生活环境的重要手段，幼儿园将开展家访工作，加强与家庭的沟通和联系。
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幼儿园五月份月度工作计划
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幼儿园五月份月度工作计划
本店铺为您整理的《幼儿园五月份月度工作计划》，供大家阅读。
【篇一】幼儿园五月份月度工作计划
本月工作重点：
1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。
4、认真写好《宝宝成长手册》
5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。
一、教育工作
1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。
提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完再讲。
2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
3、结合五一劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。
4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。
5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。
6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。
同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。
二、保育工作
1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱衣服。
2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。
3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。
4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。
5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。
三、家长工作
1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。
2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。
3、加强对家长的宣传，帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。
4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。
【篇二】幼儿园五月份月度工作计划
一、语言文字智能
1、儿歌：指读儿歌，认识字卡。
《不能闯红灯》、《小小鸭》、《小鸡》、《小小翻译家》、《手指头》。
字卡：灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告诉、嘎、咯、咕、手、指头。
2、故事：理解故事内容，能复述故事的主要内容，体验故事的趣味性。
《找尾巴》
3、儿歌：理解儿歌内容，仿编儿歌。
《春天是什么》
4、绕口令：练习正确的发音：鸭、洼、花、虾。
《小鸭捉小虾》
5、反义词：哭—笑坐—站。
二、数学逻辑智能
1、排序：
(1)了解物体的大小顺序及排列关系，能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。
《按大小排序》
(2)能按物体的数量进行排序，培养幼儿对自然数列的数序感。
《欢欢去做客》
2、数字：
(1)能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品，了解5以内数的实际意义。
《5以内的数物结合》、《分玩具》
(2)尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。
《变
得一样多》
三、视觉空间智能
1、颜色：巩固所学颜色：红、黄、蓝、绿、黑、白，尝试运用多种颜色表现美术作品。
2、绘画：学习用简单的图形画小鸡，能大胆表现小鸡的各种姿态，体验几何图形在生活中的应用。
《可爱的小鸡》
3、粘贴：学会将彩色纸条撕成碎片，贴出蝴蝶的翅膀幼儿园小班五月份工作计划幼儿园小班五月份工作计划。
《我给蝴蝶穿花衣》
4、线条：初步认识各种线条，直线、曲线、波浪线等。
并练习运用各种线条作画。
四、自然观察智能
1、常识：愿意亲近大自然，能够感受季节带来的变化，能说出身边人、物的变化。
2、探索：
(1)初步探索会转动、会滚动玩具的玩法，并学会分类。
《咕噜咕噜玩具店》
(2)探究使物体站立起来的方法，能大胆的用语言表达和交流，体验成功的快乐。
《站起来》
五、肢体运动智能
基本能力：
户外热身，每次任选一项。
【篇三】幼儿园五月份月度工作计划
5月份工作重点：
1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。
2、加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育。
3、排练毕业汇演节目。
4、通过观察、制作、实验等多种活动，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，促使他们想去发现、想去实践，想去解开心中一个又一个问号，顺利完成本月主题《小小科学迷》。
5、严格执行幼儿园常规工作，配合完成六一游园活动准备工作。
6、加强班级卫生消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。
7、培养幼儿的自理能力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。
主题活动目标：
1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。
2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，同时培养
他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。
环境教育：
1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义。
2、春夏交替，让幼儿知道春天天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热。
3、根据主题《小小科学迷》，更换主题墙的内容，并引导幼儿参与到环境布置中去。
生活教育：
1、加强幼儿的自我服务能力，学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。
2、培养幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。
3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。
个别教育：
1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。
2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得尊重别人。
3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打扰别人。
区域活动：
1、根据主题《小小科学迷》，在各区域中添加相关的教育资料，特别是语言区。
2、在益智区增添数学操作材料。
3、加强幼儿入区常规管理。
家长工作：
1、用理解的心态与家长进行沟通，耐心倾听。
2、了解家长的需求，解答家长的疑问。
3、进行家长学校活动的安排工作。