中国海洋大学计算机科学与技术专业人才培养方案
计算机科学与技术专业人才培养方案
计算机科学与技术专业人才培养方案
（专业代码：080605）
一、专业培养目标
本专业培养适应我国建设实际需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，受到计算机工程技术初步训练的应用型高级专门人才。
毕业生适宜在企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机技术的应用研究和科技开发工作。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受从事计算机技术应用及研究的基本训练，具有开发计算机应用系统的基本能力。
本专业毕业生应获得以下方面的知识和能力：
1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能；
2、掌握计算机应用系统分析和设计的基本方法；
3、具有开发计算机应用系统的基本能力；
4、了解与计算机有关的法规；
5、了解计算机科学与技术的发展动态；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
三、主干学科和主要课程
主干学科：计算机科学与技术。
主要课程：离散数学、数值分析、电工与电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、计算机体系结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程、数据库系统概论、计算机接口技术、计算机通信原理。
主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、综合设计、毕业实习、毕业设计。
四、修业年限、学分要求和授予学位类别
学制：4年 修业年限：3-6年；
毕业学分要求：修满195学分。其中：通识课43学分、学科基础课73.5学分、专业课26学分、实践性教学环节40.5学分、全校性公选课12学分。
授予学位类别：工学学士
五、培养措施
1、根据专业人才培养定位，加强课程教学内容的改革，增加学科基础理论和前沿知识的教学，使学生知识、能力、素质全面得到培养和训练。
2、加强实践教学，增加实验和课程设计的学时，注重学生实践能力培养，保证实验教学、课程设计、各类实习、毕业设计（论文）工作质量。
计算机科学与技术 专业本科人才培养方案
本科人才培养方案：计算机科学与技术专业（卓越计划）
1
计算机科学与技术 专业本科人才培养方案
（河海大学“卓越工程师教育培养计划”）
学科门类： 工学 专业大类： 计算机类 专业名称：计算机科学与技术
专业代码： 080605 学 制： 四年 授予学位： 工学学士
一、培养目标
以“面向产业、面向未来、面向世界”为教育理念，以产学研合作为依托，以工程实践为主线，以社会和行业需求为导向，培养具有良好科学素质，系统地掌握计算机科学与技术及软件工程基本理论、专业知识和技能，能在企事业单位、科研部门、教育单位、技术和行政管理部门等从事计算机科学与技术科学研究、系统开发与应用的高级应用研究型人才。毕业后在社会上具有较强的适应性、竞争力和创新能力，能满足社会发展对人才的需求。
二、培养要求
本专业培养学生具备较高的道德修养和人文素养，良好的沟通、表达与写作能力和团队合作精神；具备扎实的基础理论，具备良好的专业素养。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础，较高的语言表达和外语应用能力；掌握信息检索的基本方法，具有获取信息的能力；为终身学习打下良好的基础。
2．系统地掌握本专业领域较宽厚的基本理论和知识；掌握计算机系统分析与设计、技术开发与应用、信息处理与系统集成的基本方法，了解学科发展前沿新技术和发展方向，具备研究、开发计算机软、硬件的基本能力。
3．了解学科特点，专业领域技术相关标准和法律法规及计算机系统对社会和人类的影响等职业伦理问题。
4．具备良好的国际视野，以适应技术进步和社会需求变化,有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、主干学科
计算机科学与技术，软件工程
四、主要课程
高等数学、大学英语、大学物理，基本电路与电子学，数字逻辑与系统，计算机科学导论，程序设计基础，JAVA语言，离散数学，计算机组成与系统结构，数据结构，操作系统，编译原理，数据库原理，计算机网络，软件工程， 计算机图形学，算法设计与分析等。
计算机科学与技术本科专业人才培养方案
1 计算机科学与技术本科专业人才培养方案
一、专业培养目标
本专业培养德才兼备、爱岗敬业，适应社会主义现代化建设需要，具备计算机有关应用技术、网络技术与信息技术等方面的基础知识与应用能力，具有创新精神和实践能力，能在现代IT行业从事计算机软件和硬件设计、测试、维护以及信息管理等方面工作的高级应用型工程技术人才。
二、培养规格要求
（一）知识结构
1、具有扎实的自然科学基础知识，主要包括：高等数学、线性代数、物理学等；
2、掌握本专业领域所需的技术理论基础知识，主要包括：离散数学、数据结构、面向对象程序设计、操作系统原理、计算机网络原理、数据库系统概论、计算机组成原理等方面的基础知识；
3、具有本专业领域内某个专业方向必要的专业知识并了解其前沿技术及发展趋势。
（二）能力结构
1、具有良好的英语水平；
2、具有计算机基本操作和初步编程能力；
3、具有一般的软件设计与开发能力；
4、具有计算机网络技术与开发综合应用方面的知识与技能；
5、具有硬件设计基本能力；
6、具有一定的信息管理能力和数据库设计能力。
（三）素质结构
1、品德素质：热爱祖国，树立正确的世界观、人生观；具有良好的职业道德和敬业精神；具有良好的辨别是非、善恶、美丑等能力。
2、身心素质：具有良好的个性，健全的人格；具有较强的心理承受能力、环境适应与生存能力；有较好的团队合作精神；具有健康的身体，良好的体魄。
3、人文素质：具有正确运用本国语言、文字的表达能力；具有初步的文学、艺术鉴赏力；具有较好的社会科学基础。
4、专业素质：具有一定的程序开发、调试能力以及硬件开发、维护能力；具有较强的自学能力、组织能力和创新意识；有较强的竞争意识和自我发展能力。
三、主干学科
主干学科：计算机科学与技术
四、 专业主要课程
本专业主要课程：高等数学、离散数学、数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、微机原理与接口、数据库系统概论、操作系统原理、计算机网络原理等。
海洋渔业科学与技术专业人才培养方案
海洋渔业科学与技术专业人才培养方案
专业代码：090702 授予学位：工学学士
一、培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备海洋渔业科学基础理论知识、基本技能，能从事与本学科有关的科研、生产、教学、经营及其管理的应用型高级专门人才。
二、基本要求：
1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、实干创新、热爱劳动、勇于实践，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
2、掌握较高的文化素质和较坚实的数学、物理、化学、生物学以及海洋学的基础；有海洋渔业及相关学科的理论和基本技能；有从事科研工作的能力，了解本专业的国内外发展动态；掌握渔业资源调查、评估、开发及保护的基本技能；具有一定的行政管理、企业经营管理、技术管理的能力；具有较强的创新和自我发展能力；有一定的社会主义市场经济知识和管理知识；具有较强的计算机应用能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有较强的听、说、读、写能力。
3、有一定的体育和军事方面的知识，积极参加体育锻炼，身心健康，达到大学生体质健康标准。
4、有正确的审美观和一定的文学艺术欣赏水平。
三、学制：
基本学制4年，学习期限可控制在3－8年。
四、主干学科：
力学、管理学、水产学。
五、主要课程：
捕捞学、鱼类学、海洋生物学、海洋调查与监测技术、海洋与气象学、渔业资源与评估等。
六、教学计划安排：
1、各学年教学活动时间安排： (见附表一)
2、课程设置和安排： (见附表二)
3、实践性教学环节安排： (见附表三)
七、创新实践学分要求：
创新实践最低要求学分为8学分，其中社会实践3学分。创新实践学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成，学生可通过参加社会实践、科技文化活动、学科竞赛、发表学术论文、研制出实用产品或取得专利等方式获得。 八、毕业学分要求：
中国海洋大学海洋科学专业人才培养方案
海洋科学专业人才培养方案
学科门类 理学 专业代码 070701 授予学位 理学学士学位
（2016级本科生开始执行）
一、培养目标
本专业培养海洋科学（特别是物理海洋学）理论基础扎实、专业知识丰富，能够从事海洋科学及其相关领域的理论研究、应用研究以及教学工作的高素质创新型人才。具体培养目标如下：（1）具有良好的思想道德和较高的人文科学素养；（2）具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能；（3）掌握海洋科学领域专项技能，具备海洋科学综合分析能力；（4）具备在海洋科学及相关领域从事科研、教学工作的基本素养；（5）具有国际视野。 二、毕业生能力要求
1.具有科学精神、敬业精神和团结合作精神，具有社会责任感、海洋意识和人文科学素养； 2.具备扎实的数学、物理基础； 3.系统而坚实地掌握海洋科学，特别是物理海洋学的基本理论、基本知识和应用技能，能够清晰描述海洋动力过程，具备分析和理解海洋动力过程的能力，了解海洋科学及相关学科发展的最新动态； 4.具备海洋调查的能力、室内实验的能力、自主设计实验及综合实践能力； 5.具备较强的计算机应用能力，数据获取及分析处理能力； 6.具备使用外语阅读文献和交流的能力； 7.具有良好科学素养和创新精神、较强的自学能力和独立工作的能力。 三、支撑学科
支撑本专业的一级学科：海洋科学、大气科学；二级学科：物理海洋学。 四、毕业学分要求
课程体系 学分要求
必修 选修 合计
公共基础层面 思想政治类 15
72.5 高等数学类 25 大学外语类 10 大学物理类 15.5 军事、体育类 7
通识教育层面 通识教育课程 8 8
专业教育层面 学科基础课程 23 70 专业知识课程 19 10 工作技能课程 16 2 总计 130.5 20 150.5 五、专业核心课程 1.海洋学I（64课时，4学分） 2.近海区域海洋学（32课时，2学分） 3.流体力学（64课时，4学分） 4.海洋调查I（48课时，3学分） 5.卫星海洋学（48课时，3学分） 6.物理海洋学（64课时，4学分） 7.海洋要素计算（48课时，3学分） 8.流体力学实验（16+32课时，2学分） 9.海洋调查实习II（2周，2学分） 10.海洋环流（32课时，2学分） 六、专业特色课程 1.海浪（32课时，2学分） 2.海洋内波（32课时，2学分） 3.物理海洋实验（16+32课时，2学分） 4.风暴潮（32课时，2学分） 5.潮汐（32课时，2学分） 6.极地海洋学（32课时，2学分） 7.海洋-大气相互作用（32课时，2学分） 8.海洋台站实习（3周，2学分） 七、实践环节 （一）必修实践环节（37.5学分） 1.Fortran程序设计（64课时，4学分） 2. 海洋-大气数据可视化（48课时，1.5学分） 3.海洋科学类见习（48课时，1.5学分） 4.计算方法（32课时，1学分） 5.流体力学实验（48课时，2学分） 6.创新创业教育（2学分） 7.毕业论文（6周，6学分） 8.海洋调查仪器操作（16课时，0.5学分） 9.海洋调查实习I（2周，2学分） 10.海洋调查实习II（2周，2学分） 11.海洋要素计算上机实验（16课时，0.5学分） 12.大学物理实验I（48课时，1.5学分） 13.大学物理实验II（48课时，1.5学分） 14.大学物理实验III（48课时，1.5学分） 17. 军事训练（2周，1学分） 18. 体育I-IV（128课时，4学分） 19. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（64课时，2学分） （二）选修实践环节 1.海洋台站实习（3周，2学分） 2.物理海洋实验（48课时，2学分） 八、课程设置及修读要求 （一）公共基础与通识教育层面 修课要求 课程类别 课程代码 课程名称 英文名称 先修课程
计算机科学与技术专业人才培养方案 2
计算机科学与技术专业人才培养方案
二级学院：计算机信息工程学院 专业代码：080901
学科门类：计算机 授予学位：工学学士
本培养方案紧密围绕我校建设应用型本科大学的目标定位，面向区域经济和社会建设对计算机应用与开发技术人才的需要，科学设计课程体系结构，合理加强实验实训环节，突出理论联系实际解决问题能力的培养，注重实干素质与创新精神的有机融合，培养“德、智、体、美”全面发展的中国特色的社会主义建设需要的合格人才。
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握计算机软硬件及其应用的基础知识、基本方法和技能，熟悉现代计算机软硬件环境和工具的使用，了解本专业学科的前沿信息和发展动态，具备扎实的基础理论、宽厚的专业知识、良好的科学素养和创新意识、较强的计算机应用系统分析设计和工程实践能力，能在教育、企事业单位、各级政府机关、社会团体等行业，从事计算机软件系统和硬件系统的开发、维护、管理，以及Web开发、网络安全、大数据等方面工作的具有一定创新能力的高素质应用型人才。
二、培养规格和要求
在市场需求、就业需求、专业主要岗位群或技术领域的典型工作任务、职业岗位能力等调研基础上，逆向推演，构建理论与实践并重的课程体系，面向区域经济和社会发展需求，培养具备明显专业特征的应用型技能人才。
（一）知识要求
1.高等教育公共基础知识
具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，树立科学的世界观和人生观，需完成人文、社会科学、外语、科学世界观与方法论等高等基本修养教育。课程包括：品德素质修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、体育等。
2.学科基础理论知识 掌握科学思维方法和先进的工程设计技术、方法，具备良好的工程素养，具有较强的敬业精神和良好的职业素养，了解与计算机相关的职业和行业的生产、设计、研发的法律、法规；课程包括：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、C语言程序设计、数据结构、多媒体技术、专业英语等。
计算机科学与技术专业人才培养方案 3
计算机科学与技术专业人才培养方案
一、培养目标
本专业以软件开发人才需求为导向，面向区域经济信息化建设的需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的数学基础、计算机软件工程理论及基本知识，接受过软件工程的基本训练，具有一定创新能力、较强的软件设计开发能力和团队协作精神的应用型人才。
二、培养规格
（一）知识结构
掌握数学和外语等本专业学科要求的基础理论和基本知识；掌握计算机科学与技术领域的基本知识和技能；熟练掌握软件工程的基础理论和知识；熟练掌握软件的系统需求分析、设计、开发、测试和管理技能。
（二）能力结构
具有较强的算法分析与设计能力；具备一定的系统软件分析和设计能力；具有从事WEB开发和软件项目管理的能力。同时具有较强的文字表达能力，会书写相关技术文档，掌握文献检索的基本方法；能较熟练地使用英语，适当借助工具书，可以阅读本学科和专业的英文资料。
（三）素质结构
具有较强的人际沟通能力和社会适应能力，良好的职业道德和学术修养；健康的体魄和良好的心理素质；具备行业工作所需要的项目管理能力和团队工作意识；具有从事计算机相关技术工作所必需的创新精神。
三、主干学科
计算机科学与技术。
四、核心课程
C#语言程序设计、算法设计与分析、程序设计、Android软件开发、JSP程序设计、J2EE框架技术、软件工程、软件项目综合实训。
五、主要实践性教学环节
主要实践性教学环节包括：认识实习（见习）、毕业实习、毕业设计（论文）等。
六、学制与学分要求
学制：四年。本专业学生至少应修满173学分方可毕业。
七、授予学位
修满规定的学分，符合《广西民族师范学院学士学位授予细则》规定的毕业生，授予工学学士学位。 八、学程时间安排表（以周计）
学年 学期 课堂教学 军事理论及训练 入学
（毕业）教育 毕业实习、毕业论文（设计）与综合训练 考试 毕业实习总结、毕业论文（设计）与综合训练答辩 机动 合
计 安全教育课 第二课堂实践教学 创业基础和职业发展与就业指导 备注
中国海洋大学电子信息工程专业人才培养方案
电子信息工程专业人才培养方案
学科门类 工学 专业代码 080701 授予学位 工学学士
（2016级本科生开始执行）
一、培养目标
本专业以电子信息工程和现代声信息技术理论及其应用为主要方向，培养素质、知识、能力协调发展，能
够在电子技术、信息技术和声信息工程及其相关领域从事研究、开发、设计、制造和技术管理的复合型工程人
才。具体目标如下：（1）具有良好的科学人文素养和社会责任感；（2）掌握电子信息类相关的基本理论、专业
知识和基本技能、方法；（3）具备一定的的实践、创新能力。
二、毕业生能力要求
1. 具有在电子信息领域从事科学研究、工程开发和设计所需要的数学和自然科学基础知识；
2. 掌握电子信息类相关的基本理论与技术，具有基本的应用与开发能力；具有系统的与电子信息类专业相
关的工程实践或科研训练经历，了解生产工艺、设备与制造系统，了解电子信息类专业的发展现状和趋势；
3. 能够熟练使用常用电子仪器仪表，初步具备设计与实施电子信息领域工程实验的能力，并能够对实验结
果进行分析；具有分析、提出方案并解决电子信息领域理论或工程实际问题的基本能力，可参与相关系统的设
计、运行与维护；
4. 具有创新精神和创业意识，掌握基本的创新创业方法；初步具备电子信息领域中综合类实践、实验独立
设计、分析和调试能力以及进行产品开发和设计、技术改造与创新、工程设计和分析等解决实际工程问题的能力；
5. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备科技论文写作基本能力；
6. 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范；
7. 了解与电子信息类专业相关行业的生产、设计、研究、开发、环境保护和可持续发展等方面的技术标准、
方针、政策、法津、法规以及经济管理知识，能正确认识电子信息技术对于客观世界和社会的影响，能够综合
考虑工程问题与经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素的关系；
中国海洋大学人工智能课程大纲（理论课程）
中国海洋大学人工智能课程大纲（理论课程）
中国海洋大学人工智能课程大纲（理论课程）
英文名称（Artificial Intelligence）
【开课单位】信息学院【课程模块】专业知识
【课程编号】【课程类别】选修
【学时数】64 （理论48 实践16 ）【学分数】 3.5
一、课程描述
本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。
（一）计算机科学与技术专业第三学年春季学期
（二）教学目标及修读要求
1、教学目标
本课程讲解人工智能的一般性原理和基本方法，包括搜索策略、谓词逻辑归结、知识表示、不确定性推理、机器学习等，要求学生了解人工智能的研究范围和发展现状，能运用一般性原理和基本方法解决一些简单的人工智能问题。
修读要求
本课程是在学生掌握了高级程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统等基本理论和技能的基础上，进一步学习人工智能的主要原理、技术和方法。要求学生具有一定的算法设计能力、编程能力和抽象思维能力。
先修课程（参照2011版人才培养方案中的课程名称，课程名称要准确）
高级程序设计语言、高级程序设计语言实验、数据结构、离散数学、操作系统
二、教学内容
（一）第０章绪论
1、主要内容：了解人工智能的内涵、发展史和研究范围。
2、教学要求：（按照掌握、理解、了解三个层次对学生学习提出要求） 要求学生理解人工智能的内涵及相关哲学问题、了解其发展史和研究范围。
3、重点、难点：无
4、其它教学环节：（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：
（二）第一章搜索问题
1、主要内容：回溯策略、图搜索策略、无信息图搜索过程、启发式图搜索过程。
2、教学要求：掌握回溯策略的递归法实现、一般的图搜索过程、深度优先和宽度优先的图搜索过程，以及启发式图搜索A*算法；理解A*算法的启发式函数的下界约束和单调约束，理解A*算法的改进算法及其主要依据。
3、重点、难点：
重点：回溯策略、A*算法
难点：A*算法的启发式函数相关引理及定理的证明
中国海洋大学专业培养方案生物技术
选修实践环节（最低要求学分：3学分）1. 植物生物学实习 1周/1学分 5. 植物生理学实验 32学时/1学分2. 动物生物学实习 1周/1学分 6. 动物生理学实验 32学时/1学分3. 海洋生物学及海洋学实习 1周/1学分 7. 生物信息学 16学时/0.5学分4. 发育生物学实验 32学时/1学分 8. 生物技术生产性实习 1周/1学分生物化学II；植物生物学；动物生物学；微生物学；细胞生物学；遗传学；分子生物学II；海洋生物学；基因工程；细胞工程；微生物工程 本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，接受应用基础研究和科技开发方面的科学思维和科学实验训练，使学生具有良好的科学素质及教学、研究、开发与管理的基本能力。毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1. 掌握数学、化学、物理等方面的基本理论和基本知识；2. 掌握植物生物学、动物生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、微生物工程、基因工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；3. 熟悉国家生物技术产业政策、知识产权、生物工程安全等方面的有关政策和法规；4. 了解生物技术理论前沿、应用前景和最新发展动态以及生物技术产业的发展状况；5. 掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；6. 具有一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。
必修实践环节（43学分）1.军事训练 2 周/1学分 14.细胞生物学实验 32 学时/1学分2.无机及分析化学实验 48 学时/1.5学分 15.实验设备使用规程及实验室安全 32 学时/1学分3.有机化学实验 48 学时/1.5学分 16.海洋生物学实验 32 学时/1学分4.大学物理实验1 48 学时/1.5学分 17.遗传学实验 32 学时/1学分5.大学物理实验2 48 学时/1.5学分 18.生物统计学 16 学时/0.5学分6.大学计算机基础 32 学时/1学分 19.分子生物学实验II 32 学时/1学分7.C程序设计 32 学时/1学分 20.基因工程实验 48 学时/1.5学分8.体育 112 学时/4学分 21.细胞工程实验 32 学时/1学分9.生物化学实验II 32 学时/1学分 22.微生物工程实验 32 学时/1学分10.植物生物学实验 32 学时/1学分 23.海洋生物技术大实验 32 学时/1学分11.动物生物学实验 32 学时/1学分 24.毕业论文 14 周/12学分12.微生物学实验 32 学时/1学分 25.创新创业教育 2学分13.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 64 学时/2学分生物技术 专业人才培养方案学科门类 理学 专业代码 070402 授予学位 理学学士 .（从 2011 级本科生开始执行）一、培养目标 生物技术专业培养学生具备生物学基础知识，系统掌握现代生物技术及相关学科的基本知识和理论，掌握现代生物实验原理及技术；接受科学研究及科学思维方法的训练，具有理论联系实际、实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神；对生物技术及相关学科的进展及发展趋势有所了解，能从事生物技术及相关学科的理论及应用性研究，具有教学、科研开发、企业管理和行政管理等实际工作能力。