2021-2022年高二下学期期中测试物理试卷 含答案
河南省洛阳市2021-2022学年高二下学期期中考试 物理 Word版含答案byfen
洛阳市2021—2022学年其次学期期中考试
高二物理试卷（A)
本试卷分第I卷(选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷共6页,共100分，考试时间90分钟。
第I卷(选择题，共42分）
留意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.考试结束，将答题卡交回。
―、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。其中1 一9题为单项选择题，10 —14题 为多项选择题，多项选择题全部选对得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）
1.关于简谐运动，下列说法正确的是
A.简谐运动是最简洁、最基本的机械振动
B.做简谐运动的物体的运动轨迹是正弦（或余弦）曲线
C.简谐运动的回复力大小跟其振动位移大小肯定成正比
D.波上各点做简谐运动时形成的波叫简谐波
2.某一个在竖直方向上做简谐运动的弹簧振子，其位移x与时间t的关系曲线如图1所示。若规定向下为正方向，
则
A.振子的振幅为5m
B.振子的振动频率为5Hz
C.第2s末振子的速度最大，并且方向竖直向下
D.第5s末振子的加速度最大，弹簧的弹性势能最大
3.光滑的水平面上叠放油质量分别为m和3的两物块A、B，物块B与一劲度系数为k的轻弹簧相连，弹簧的另一端固定在墙上，如图2所示，已知两木块之间的最大静摩擦力为F1，为使这两个木块组成的系统能像一个整体 一起振动，系统的最大振幅为
A. kFf4 B. kFf3 C. kFf2 D. kFf
4.如图3所示为受迫振动的演示装置，巳知单摆C、E的摆长相等；当把单摆C拉离平衡位置从静止释放后，通过水平悬绳使其余单摆也振动起来，则下列说法正确的是 A.只有C摆、E摆的振动周期相等
B.A摆的振幅比B摆的小
C.D摆的摇摆周期跟B摆相同
D.B摆的振幅大于E摆
5.关于机械波，下列说法正确的是
A.波源做机械振动时，肯定能形成机械波
B.波源停止振动时，它所产生的机械波肯定同时消逝
2021-2022年高二下学期学业水平测试(小高考模拟)生物试题 含答案
实用文档 2021年高二下学期学业水平测试（小高考模拟）生物试题 含答案
一、 单项选择题：本部分包括 35 题，每题 2 分，共计 70 分。 每题只有一个．．．．选项最
符合题意。
1．下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的
A．Mg是叶绿素的组成成分 B．缺P会影响ATP的合成
C．哺乳动物血Ca2＋过低抽搐 D．油菜缺B时只开花不结果
2．下列生理活动与蛋白质功能无关．．的是
A．氧气在血液中的运输 B．免疫防御病菌或病毒
C．生物体主要的储能物质 D．激素被靶细胞识别
3. 下列不是．．生物体内蛋白质和核酸均具有的特点是
A. 携带遗传信息 B.C链作为基本骨架 C.含有C、H、O、N元素 D. 大分子物质
4．“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关。“超级细菌” 不具有的结构或物质是
A．DNA B．细胞壁 C．细胞器 D．成形细胞核
5．下列有关细胞学说，说法正确的是
A． 施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说 B． 魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”
C．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 D．细胞学说揭示了生物的多样性
6．如图1、2分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式，据图分析下列说法中错误的是
A．图1可表示葡萄糖进入红细胞的方式
B．图2表示细胞通过主动运输吸收物质乙
C．去除细胞膜中的蛋白质对甲、乙的运输均有影响
D．甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质 注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
2021-2022年高二下学期期中考试英语试卷 含答案
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英语试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束，将答题卡交回。
第Ⅰ卷
Ⅰ 阅读理解(共两节，满分40分)
第一节(共15小题:每小题2分，满分30分)
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、 B、 C和D)中。选出最佳选项，并填在答题卡上。
A
Peter King, 15, Mary King, 13, went to see a doctor. Peter had a cold,
so the doctor gave him some pills to take. Mary had a cough, so the doctor
gave her some cough medicine. These are the words on the bottle of the
medicine:
1. Mary should take ________in a day. Cough Medicine
Shake （摇动）well before use.
Take three daily after meals
Does（用量）: adults 2 teaspoonfuls
Children 8---14 1
teaspoonful 精品文档
实用文档 A. 2 teaspoonfuls B. 3 teaspoonfuls C. 1 teaspoonful D. 4
teaspoonfuls
2. The medicine should be kept in ________.
A. any place B. hot water C. a refrigerator D. the
2021学年高二下学期摸底测试物理试卷含答案
1 / 19 物理试卷
1．如图所示，某人站在一辆平板车的右端，车静止在光滑的水平地面上，现人用铁锤连续敲击车的右端．下列对平板车的运动情况描述正确的是
A．锤子抡起的过程中，车向右运动
B．锤子下落的过程中，车向左运动
C．锤子抡至最高点时，车速度为0
D．锤子敲击车瞬间，车向左运动
【答案】C
【解析】
A．铁锤、人和车组成的系统水平方向动量守恒，锤子向右抡起的过程中，车向左运动，故A错误；
B．锤子下落的过程中，有水平向左的速度，根据动量守恒定律，车向右运动，故B错误；
C．锤子抡至最高点时，速度为零，根据动量守恒定律，车速度为0，故C正确；
D．锤子向左敲击车瞬间，根据动量守恒定律，车向右运动，故D错误．
故选C 2 / 19 2．一块含铀矿石的质量为M，其中铀的质量为m，铀发生一系列衰变，最终生成物为铅.已知铀的半衰期为T，则经过时间T，下列说法正确的是
A．这块矿石的质量为0.5M B．这块矿石的质量为0.5Mm
C．这块矿石中铀的质量为0.5m D．这块矿石中铅的质量为0.5m
【答案】C
【解析】
【详解】
根据半衰期公式m余=m（12）n，n为半衰期次数，其中n=1，经过1个半衰期后剩余铀核为12m，则这块矿石中铀的质量还剩0.5m，但U变成了Pb，且生成铅质量小于12m，经过一个半衰期后该矿石的质量剩下会大于（M-12m）；A．这块矿石的质量为0.5M，与结论不相符，选项A错误；
B．这块矿石的质量为0.5(M-m)，与结论不相符，选项B错误；
C．这块矿石中铀的质量为0.5m，与结论相符，选项C正确；
D．这块矿石中铅的质量为0.5m，与结论不相符，选项D错误；
故选C.
3．如图所示，α、β、γ三种射线的示意图。下列说法中正确的是_________。 3 / 19
A．γ射线是电磁波，它的电离作用最强
B．γ射线一般伴随着α或β射线产生，它的贯穿能力最强
C．α射线是原子核自发射出的氦核，它的电离作用最弱
2021年高二下学期期中测试数学文试卷 含答案
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一、选择题（每小题5分，共60分）
1、根据数据：
得到的回归方程为
，则
A、2 B、1
C、0 D、
2、如右图，是xx年大学自主招生面试环节中7位评委为某考生打出的分数的茎叶图，去掉一个最高分和最低份后．．．．．．．．．．．．，所剩分数的平均数和众数分别为
A、86，86 B、85，84
C、84，86 D、86，85
3、已知椭圆的中心在坐标原点，焦点在轴上，且短轴长为，离心率为，则该椭圆的方程为
A、 B、 C、 D、
4、若抛掷两颗质地均匀的骰子，则朝上一面的点数之和为9的概率为
A、 B、 C、 D、
5、下列说法正确的是
A、圆锥的侧面展开图是一个等腰三角形
B、棱柱的两个底面全等且其余各面都是矩形
C、任何一个棱台的侧棱必交于同一点
D、过圆台侧面上一点有无数条母线
6、已知某几何体由相同的个小正方体构成，其三视图如题（6）图所示，则
A、4 B、5 C、6 D、7
7、已知空间中两条不同的直线、，两个不同的平面、，则下列命题中真命题是
A、若，则
B、若，则
C、若，则
D、若，则 4 5 6 7 8
5 4 3 2 1
7 7
8 4 5 5 7 9
9 5 精品文档
实用文档 8、如题（8）图，在棱长均相等的正三棱柱中，是的中点，在上，且，则下列结论：（1）；（2）；（3）平面；（4）直线，期中正确的个数为
A、1 B、2 C、3 D、4
9、若函数在内存在单调递减区间，则实数的取值范围是
A、 B、 C、 D、
10、已知直三棱柱的所有顶点都在球的球面上，,，，则球的体积为
A、 B、 C、 D、
2019-2020年高二下学期期中考试物理试卷 含答案
2019-2020年高二下学期期中考试物理试卷 含答案
物 理
： 经孝南 欧阳建平
注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100 分。考试时间：90分钟 。答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置。将条形码张贴在指定位置。
2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷﹙选择题，共46分﹚
一、单项选择题：（10小题，每小题3分，共30分。每小题中只有一个正确选项，不选、错选或多选均得零分。）
1.弹簧振子在做简谐振动的过程中，振子通过平衡位置时( )
A．速度值最大 B．回复力的值最大
C．加速度值最大 D．位移最大
2.下列关于简谐运动的振幅、周期和频率的说法正确的是( )
A．振幅是矢量，方向从平衡位置指向最大位移处
B．周期和频率的乘积不一定等于1
C．振幅增加，周期必然增加，而频率减小
D．做简谐运动的物体，其频率固定，与振幅无关
3. 一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波，波速为4m/s。某时刻波形如图所示，下列说法正确的是( )
A.这列波的振幅为4cm B.这列波的周期为1s
C.此时x=4m处质点的加速度为0 D.此时x=4m处质点沿y轴负方向运动
4.关于机械波，下列说法中正确的是( )
A．机械波既能在介质中传播，也能在真空中传播
B．离波源较近的质点总比离波源较远的质点振动得早一些
C．机械波的传播速度与振源的振动速度相等
D．在一个周期内，沿着波的传播方向，振子随波移动一个波长的距离
2021-2022年高二下学期期中生物复习试题(二) 含答案
实用文档 2021年高二下学期期中生物复习试题（二） 含答案
一、单项选择题（每题1分，共60分）
1．下列有关基因工程的叙述，正确的是( )
A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来
B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变
C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外
D．常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
2．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞后是否已表达，其检测方法是( )
A．是否有抗生素抗性 B．是否能检测到标记基因
C．是否有相应的性状 D．是否能分离到目的基因
3．如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病（伴X隐性遗传病）患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常．那么她后来所生的儿子中( )
A．全部正常 B．一半正常 C．全部有病 D．不能确定
4．xx年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒．其作用及机理是( )
A．治疗“非典”，利用的是抗原抗体反应
B．诊断“非典”，利用的是DNA分子杂交原理
C．诊断“非典”，利用的是抗原抗体反应
D．治疗“非典”，利用的是DNA分子杂交原理 实用文档 5．如图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步骤需用到的工具是(
)
A．DNA连接酶和解旋酶 B．DNA聚合酶和限制性核酸内切酶
C．限制性核酸内切酶和DNA连接酶 D．DNA聚合酶和RNA聚合酶
6．PCR技术扩增DNA，需要的条件是( )
①目的基因 ②引物③四种脱氧核苷酸④耐高温的DNA聚合酶等⑤mRNA ⑥核糖体．
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤
D．①②③⑥
7．随着转基因技术的发展，基因污染也逐渐产生．下列有关基因污染的说法不正确的是( )
A．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，从而污染生物基因库
2021-2022年高二上学期期中测试语文试卷 含答案
实用文档 2021年高二上学期期中测试语文试卷 含答案
注意事项：
1．本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
第I卷阅读题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
中国戏曲“贵和”思想的显著体现是“大团圆”的结构模式。这自然与中华民族“天人合一”的传统思维相契合。戏曲“始悲终欢”“始离终合”“始困终亨”的“大团圆”的结局遵循着古人对于“万物一而立，再而反，三而如初”的事物普遍发展规律的生命感悟，也同样体现着“悲者必终于欢，离者必结之以合”的“天圆地方”的审美轨迹。
剧作家对于“大团圆”结局的追求是由作家自身地位低下的历史原因造成的。在我国古代，戏曲一直受到统治者的排斥，受到“正统文学”的排斥。元代时，蒙古统治者为了巩固其统治地位，限制汉人参加科举考试，大量的丈人失去了通过科举考试获得仕途的唯一道路，因此只能流落于坊间妓馆，以写词曲为生。《元史·刑法志》记载：“诸妄撰词曲，诬人以犯上恶言者处死。”“诸民间子弟，不务生业，辄于城市坊镇演唱词话、教习杂戏、聚众淫谑，并禁治之。”以至明清律法仍有这样的条例。在这样的境遇下，剧作家则选择用笔来抒发自己的苦闷，消解现实的残酷，因此在戏曲中往往以“大团圆”的形式实用文档 来寄托对美好世界的向往，表现对因果轮回的期盼。
“大团圆”模式适应观众的审美期待，体现着老百姓对于美好世界的憧憬和想象。只有充满喜庆气氛的“大团圆”结局才能淡化悲剧的悲哀感和压抑感，把观众带入冲淡、平和的心理状态。李泽厚对这种“中和为关"的审美观念这样论述：“它们作为矛盾结构，强调的更多的是对立面之间的渗透和协调，而不是对立面的排斥和冲突。”因此，从这个意义上说，戏曲是一种中和艺术。
中国戏曲始终与儒家的伦理道德教化紧密联系。在戏曲中宣扬惩恶扬善的伦理道德必然是戏曲的旨归。这一诉求直接外显为戏曲的大团圆结局。中国人的特点是爱憎分明，戏曲中也往往体现的是善与恶、忠与奸、正与邪等对立面的斗争。观众不仅要求欣赏一个故事。更重要的是要看到剧作家对事件的评价。因此安排一个“大团圆”的结局，往往意在说明“善有善报，恶有恶报”“明有王法，暗有鬼神”，告诫人们时时刻刻要做一个好人。
2021-2022年高二下学期期中考试政治试题 含答案
实用文档 2021年高二下学期期中考试政治试题 含答案
陈乙兵 袁雅静
一、单项选择题（每小题1分,共60分）
1、xx5月5日，央视《焦点访谈》曝光了这样一则事件：山东潍坊峡山区的生姜种植户明目张胆地滥用一种名为“神农丹”的剧毒农药来种植生姜，而这种“毒生姜”会严重危害食用者的身体健康。市民不免“望姜心叹”。人们“望姜心叹”是因为这种姜
A．是商品，因为它是劳动产品 B．是商品，因为它是供人们消费的
C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D．不是商品，因为它没有用于交换
2、xx11月11日光棍节，小明在淘宝网上抢到了一件平时标价120元而现在标价87元的运动服。在这里，货币
①在执行价值尺度职能 ②在执行流通手段职能
③是运动服价值的货币表现 ④充当商品交换的媒介
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④
3、xx的4月，可以说是“中国大妈”最疯狂的时节，黄金价格先是下跌而受到投资者的热烈追捧，后来又一路飙升。金价飙升的原因是
A．黄金作为特殊商品，其价格是由供求关系决定的
B．经济不景气时期，黄金是最佳的理财产品
C．实现资产的保值增值是投资的直接目的 D．作为货币的黄金，其价值是稳定不变的
4．xx国际经济走势尚不明朗的情况下，我们要继续执行稳健的货币政策，保持货币信贷的平稳实用文档 增长，避免埋下通货膨胀的隐患。通货膨胀是由
A．纸币发行量超过流通中所需的货币量引起的 B．纸币购买力提高引起的
C．物价下跌引起的 D．流通中所需货币量减少引起的
5．假定某国待售品20亿件，平均每件商品价格为150元，若当年该国多发行了250亿元纸币，导致商品价格上涨25%，则当年该国流通中实际需要的货币量和每一元货币平均流通次数分别是
2021-2022年高二下学期期中考试语文试题含答案
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一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字，完成第1--3题。
儒释道互补与心态和合
对于和合文化，可以从多角度来解读。有人从中读出一种文化战略，有人从中读出一种社会理想，都讲出了一番道理。我想把和合文化解读为一种健全的心态。在我看来，“和合”一词中的“合”，应该是指人的多种精神诉求的集合。道理很简单，只有在具备两个以上要素的情况下，才能谈得上“合”；倘若只是单一要素，根本就谈不上“合”了。多种要素凑在一起，有可能发生冲突，也未必就一定发生冲突。即便发生冲突，也未尝不可以化解。成功地化解冲突，便进入了“和”的状态。所谓“和”，应该是指多样性的统一，是指冲突的化解。显而易见，这种意义上的“和”，有别于“同”，故而孔子力主“和而不同”。要想把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来，进入“和”的心态，绝非易事，仅靠一种学说，显然也是不可能做到的，必须综合运用多种学说。在传统文化资源中，对于和合心态的养成，儒释道三家都是不可或缺的元素。三教分别满足中国人精神生活中某方面的需要，帮助人们养成和合的心态。
儒家的精神趣旨，可以概括成三个字，那就是“拿得起”；用两个字来概括，那就是“有为”；用一个字来概括，那就是“张”。儒家主张立德、立功、立言，主张干事，主张积极有为。道家的精神趣旨是“想得开”；用两个字来说，叫做精品文档
实用文档 “无为”；用一个字来说，叫做“弛”。道家的趣旨与儒家似乎相反，实际上互为补充。学会紧张，是一门学问；学会放松，同样也是一门学问：对于人来说，都是不可缺少的。佛教精神趣旨是“放得下”，用一个字来说，那就是“空”。用佛教的术语说，“放得下”就是看破红尘，把精神追求的目标定位在彼岸的极乐世界。
儒道两家是中国固有的学问，主要是讲人生哲学。儒家告诉人如何堂堂正正地度过一生，道家则告诉人如何轻轻松松地度过一生，至于人死后怎样，两家都不怎么在意。佛教是从印度引入的学问，主要是讲人死哲学。佛教为人设计了“终极关怀”之所，标示出超越的精神取向，告诉人如何干干净净地辞别尘世。人死哲学与人生哲学似乎相反，惟其如此，才构成互补关系：倘若悟不透死，焉能悟透生？综合运用儒释道三家学问，连生死大关都能看破，还不算是心态和合吗？儒道互补，讲出“张弛和合学”；儒释道互补，进一步讲出“生死和合学”：三教共同培育和合心态。