苏教版六年级下册语文检测试卷含答案
苏教版六年级下册语文检测试卷含答案
(满分100分 时间：90分钟)
题 号 听力测试 书写习惯 积累运用 阅读探究
习作展示 总 分 总分人
得 分
卷首寄语：人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索，带着你的智慧去收获成功吧！
第一部分 听力测试（5分）
认真听朗读录音两遍，完成下面各题。
1.这篇短文介绍了郑板桥在 、 、 几方面都独树一帜，所以他号称“ ”。（2分）
2.郑板桥非常喜欢画 、 、 。 （1 分）
3. 郑板桥当县令被罢官的原因是 ，从此，他回到家乡以 为生。（2分）
第二部分： 书写与习惯（3分）
4.读这句话，并正确、规范、美观地抄写在田字格里。
人非生而知之者，孰能无惑？
印13个方格
第三部分：积累与运用（37分）
5.读句子，根据拼音写相应词语。（5分）
参加夏令营活动回来以后，李晓静的学习态度与以前（ jié rán）不同了。上课时，她总是（ zhuān xīn zhì zhì），课间休息时，她坚持（ duàn liàn）身体，课余时间还经常阅读各种（ shū jí），就这样，她一天天进步了。当她捧着“五好少年”的奖状时，脸上露出了甜蜜的笑容。
6.按查字典的要求填空 。（ 3分）
（1）看课外书时遇到一个不认识的字，应该用（ ）查字法；写作文时遇到一个字不会写，应该用（ ）查字法。
（2） “花”字在字典里有以下几种解释：○1、植物器官；○2形状像花的东西；○3、颜色或种类错杂的；○4、用来迷惑人的；○5、作战时受的外伤；○6、（眼睛）模糊不清；○7、耗费
“浪花”的“花”应取第（ ）种解释；“花白”的“花”应取第（ ）种解释。请你根据第○1种意思组一个词（ ）；根据第○4种意思组一个词（ ）。
7.给句子中划线的部分换上一个成语。（3分）
(1)这时候，我在危急的关头猛然想出了好办法，终于化险为夷。（ ）
（2）虽然他每次在考试中成绩优异，名词排在最前面，但是他从来不骄傲。( ) (3)我妈妈有一个优点，那就是做任何事都有开头，有结尾，非常认真，能坚持到底。( )
8.选择正确答案的序号．．．．．．．填在括号里。（6分）
（1）下面句子中的“而”的意思与其他不一样的一项．．是（ ）
A．子曰：“学而时习之，不亦说乎？”
B．子曰：温故而知新，可以为师矣。“
C．子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎？”
（2）下列没有错别字的的一组．．是（ ）
A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B．囫囵吞枣 聚精会神 不计其数 万籁俱寂
C．迫不及待 赞叹不己 垂头丧气 拔苗助长
（3）下面说法正确的一项．．．．．是（ ）
A、“沉痛的心情”、“沉痛的教训”和“沉痛的脚步”，这三组词语搭配都正确。
B、整体认读音节都是“i”结尾的。
C、“看望、看家、看病、照看”这四个词中的“看”字读音相同。
D、“发愤图强、实事求是、精益求精、德高望重”都是褒义词。
（4）下列说法错误的一项．．．．．．．是（ ）
A．《少年闰土》、《一面》、《有的人》这些课文与文豪鲁迅有关。
B．我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是《诗经》，已有两千多年历史。
C．《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福写的长篇小说，小说体现了鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。
D．“敏而好学，不耻下问”这句是孔子的名言。
（5）读文言文要注意节奏和，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。
A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。
C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。
（6）标点符号用得正确的一组是（ ） 。
A.年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？
B.我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！ ”
C.王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
D.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……等十几种蔬菜。
9.按要求写句子（10分）
（1）和煦的微风吹着河边的杨柳。(改为拟人句)
（2）母亲对我说：“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌了凉白开。”（改为转述句）
（3）大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。（修改病句）
（4）今天下雨了。我要到学校参加活动。（用关联词将两个句子连成一个句子）
（5）仿照句式续写句子：
书是良药，能医治人的愚昧；书是钥匙，能 ；书是
，能 。
10.根据下面的提示，填上合适的句子。（10分）
（1）爷爷已经７０多岁了，但是心态却很年轻，他常常把苏轼的《浣溪沙》中
“ ？ ！ .”挂在嘴上。
（2）写一句表现送别之情的古诗名句： ， 。
（3）司马迁阐述生死的意义的名句“ ， ， 。”
（4）我们应该诚实守信，正如马尔克斯所说“ ， 。”
（5）改革开放后，人们的生活水平真是 。（请填一句歇后语）
第四部分 阅读与探究（26分）
（一）读下面的短文片段，回答问题。 （10分）
在小草那弱小的身躯里，蕴藏着多么强大的生命力啊！你看，在沼泽地里，他们把彼此的根须纠结在一起，一簇簇、一团团地飘浮在泥水的表面，经过一代又一代的繁衍增殖，形成了大大小小的草甸子。在那人兽绝迹的地方，是草，用自己的身躯填筑这生命的阵地；在荒漠上，终日风沙蔽日，一年难得降下几滴雨水，一切生命似乎都不存在了，但在沙梁的坳部，你会发现一种叫做芨芨草的勇士们，在那里孤军奋战，用自己的勇气向人们宣示：大自然不是不可征服的；甚至在人烟稠密的大城市里，屋顶的瓦楞间，靠着风沙聚集的一点泥土，靠着偶尔流过的一点雨水，小草们艰难地但同样充满信心地迎接着生命。
11. 用 划出文中的中心句。这段话的结构是 关系（2分）
12.语段中画线的词“那里”指代什么？（2分）
13.在文中找出下列词语的近义词：（2分）
埋藏——（ ） 密集——（ ）
14.文中画线句子使用的修辞手法是 。句中的一组反义词是： 和 （2分）
15.这个语段的内容，请你写出唐代诗人白居易咏草的两句诗。（2分）
，
。
（二）阅读短文，回答问题。 （15分）
外婆和鞋
席慕容
我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是最喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了……
“你知道我为什么舍不得丢掉它吗?”
这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。
走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手的那一点嚣张，．．．我就在矮墙外大声地叫起来：
“何方人士，敢动本人的拖鞋?”花园里没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。
“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里，晒晒就干了，多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”
以后，我每次上山后，外婆总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温?
就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西，比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈．．．．中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
16.结合短文，解释文中带点词语的含义。（2分） ①嚣张： ②泪眼盈盈：
17. “你知道我为什么舍不得丢掉它吗”这句话在文章结构上起什么作用？（2分）
18.用一句话概括第3～7自然段的内容：（3分）
19.文章第一段为什么写塑料拖鞋很普通，很陈旧？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。（2分）
20.关于外婆有哪些描写？请你把它筛选出来。从这些描写中，我们可以看出这是怎样的一位外婆？（4分）
21.文末“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”这是一句意味深长的话，说说你的理解。 （2分）
第五部分 习作展示（30分）
22.从下面的两题中任选一题作文。（文中不出现真实的人名和校名。）
（1）想象作文:以下面这段话为开头续写下去，题目自拟。
一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物管理员的打骂。它心里时时在想：我受够了，我要自由一天。趁动物管理员不注意，从没有关上的铁门里悄悄溜了出来。于是，一个奇特的故事发生了……
提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么遭遇呢？根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下续写一个合理而有趣的故事。
（2）在我们成长的过程中，有许多值得感恩的人物、事件和情感：体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……请你结合自己的生活经历，以“感谢 ”为题，写一篇作文，字数在450字左右。
先将题目补充完整，可填上“妈妈”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体事例，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感。字数不低于400字，不超出格子。
苏教版六年级下册语文期中试卷加答案
六年级下册语文期中试题
一、积累运用。
1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。
xī shēng fáng’ ài líng chén hé xié yǔn nuî yǐn mán
( ) ( )( ) ( ) ( 允诺 ) ( )
2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。
提供．（gîng gōng）___________ 望洋兴．叹（xìng xīng）__________
矿藏．（cáng zàng ）__________ 情不自禁．（jīn jìn）__________
3、划去不一类的一个。
（1）东海 南海 上海 黄海 渤海
（2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路
4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？
___________ ___________ ___________ ___________
5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。
（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （ ）
（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ）
（3）鱼 湖面 皱纹 ABCC （ ）
（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼 （ ）
6、引号用法。选择下面句子引号的用法。
Ａ表示直接引用的话。 Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。 D表示突出强调。 E
用来引用成语、谚语、歇后语等。
（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ）
苏教版六年级语文下册试卷及答案
苏教版六年级语文下册试卷及答案
注意事项：本试卷总分为100分，考试时间为120分钟。
友情提醒：本试题书写分为2分，书写时要求做到：规范、工整、美观。
一、积累运用（39分）
1、根据下面语段中的拼音，依次把相应的汉字写在下面的田字格内。（6分）
马上就要毕业的我们，像一只只xióng yīng将飞向新的天地。回想起多姿多彩的校园生活，我们的心中就忍不住涌起深深的juàn liàn之情。hé ǎi的老师，纯真的同学，有趣的活动……这一切美好的画面都会lào yìn在我们的记忆里。
2、将成语和诗句补充完整。（9分）
（ ）（ ）不倦 鉴往（ ）（ ） （ ）（ ）秋毫
震耳（ ）（ ） （ ）（ ）素裹 （ ），黄雀在后
不要人夸好颜色，( ) 。
( )，桃花流水鳜鱼肥。
学而不思则罔，( ) 。
3、解释下列词句中带点的词语。(4分)
（1）奔流不息 （2）清风徐来
（3）水没有一定的形状，或方或长，流必向下。
（4）我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。 （5）妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。 这句话中“不足”具体指 ；“美”指 。
4、按课文内容填空。（12分）
（1）你站在它下面，花朵是 ，但香气却 ，
地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上， ，花影迷离……（《夹竹桃》）
（2）大海失去了原色，像 似的，醉醺醺地 出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏 。
（《三亚落日》）
（3）“水奔流不息，是 ，它好像 。水没有一定的形状，或方或长，流必向下， ，它好像有情义……万物入水，必能荡涤污垢，它好像 ……由此看来， ！”
5、语言实践（3分）
在“书香校园”的系列活动中，你一定读过许多名著吧。请你仿照下面甲同学的发言，也叙述一部名著中的故事。(要求：说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语、名言警句或格言等。)
苏教版六年级下册语文期中试卷加答案 2
六年级下册语文期中试题
一、积累运用。
1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。
xī shēng fáng’ ài líng chén hé xié yǔn nuî yǐn mán
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。
提供．（gîng gōng）___________ 望洋兴．叹（xìng xīng）__________
矿藏．（cáng zàng ）__________ 情不自禁．（jīn jìn）__________
3、划去不一类的一个。
（1）东海 南海 上海 黄海 渤海
（2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路
4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？
___________、___________、___________、___________
5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。
（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （ ）
（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ）
（3）鱼 湖面 皱纹 ABCC （ ）
（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼 （ ）
6、引号用法。选择下面句子引号的用法。
Ａ表示直接引用的话。 Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。 D表示突出强调。 E
用来引用成语、谚语、歇后语等。
（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ）
六年级下册语文试题-期末试卷2(含答案)苏教版
六年级语文试卷 第 1 页 共 6 页
六年级下册语文试题-期末试卷2（含答案）苏教版
时间：90分钟 分值：100
第一部分 积累与运用（41分）
一、第1～3题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，在序号上打“√”（3分）
1、A 蒙骗（mēnɡ） B 不屑（xiè） C 挑衅（xìn） D 乘虚而入（chènɡ）
2、A 树冠（ɡuān） B 歼灭（jiān） C 友谊（yì） D 卓有成效 (zhuó)
3、A 拎斋饭（līnɡ） B 凌驾（línɡ） C 聆听（línɡ） D 悄然无声（qiǎo)
二、第4～5题中，都有一项词语没有错别字。请你把它找出来，在序号上打“√”（2分）
4、A 承诺 B 胁作 C 风刀霜箭 D 顾名思意
5、A 辜付 B 隐瞒 C 蓄谋以久 D 银妆素裹
三、按要求完成下面各小题，只有一个选项是最恰当的。请把它找出来。（填序号）（18分）
6、和 “蓄谋已久”意思最接近的词语是（ ）。
A运筹帷幄 B处心积虑 C想方设法 D深谋远虑
7、下面加点的字解释错误的一项是（ ）。
A至仁至义（极、最） B不堪设想（能承受） C望而却步（推辞）
8、下列诗句与对应的农具搭配不恰当的一项是（ ）
A 大儿锄豆溪东。（锄头） B 春种一粒粟。（耧）
C 耕者忘其犁，锄者忘其锄。（木犁、锄头） D 昼出耘田夜绩麻。（木犁）
9、下列句子中“笑”的词语使用不恰当的一项（ ）。
A 俊美的贾宝玉听了刘姥姥讲的笑话嫣然一笑。
B 听说中国原油终于可以用人民币交易了，人们喜笑颜开，奔走相告。
苏教版小学六年级语文下学期综合检测试卷 含答案
第 1 页 共 6 页 乡镇（街道）
学校
班级 姓名 学号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
苏教版小学六年级语文下学期综合检测试卷 含答案
题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）
1、关联词语填空。
不仅……而且 即使……也 虽然……但 要是……就
1.这位少年名叫大卫。他（ ）聪明机智，（ ）正直勇敢。
2.扫罗王说谁（ ）打败了歌利亚，（ ）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。
3..（ ）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（ ）没有人敢去应战。
4.大卫说：“我（ ）年纪小，（ ）我力气很大。”
2、把下面的成语补充完整。
心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席
（ ）（ ）望重 可见（ ）（ ） （ ）（ ）石出
3、词语积累。
(1)说明某种道理的词语：____________ ____________ ____________ (2)表示看的词语： ____________ ____________ ____________
苏教版六年级下册语文检测试卷含答案
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. 苏教版六年级下册语文检测试卷含答案
(总分值100分 时间：90分钟)
题 号 听力测试 书写习惯 积存运用 阅读探究
习作展示 总 分 总分人
得 分
卷首寄语：人们常说“开卷有益〞，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探究，带着你的智慧去收获成功吧！
第一局部 听力测试〔5分〕
认真听朗读录音两遍，完成下面各题。
1.这篇短文介绍了郑板桥在 、 、 几方面都独树一帜，所以他号称“ 〞。〔2分〕
2.郑板桥非常喜欢画 、 、 。 〔1 分〕
3. 郑板桥当县令被罢官的原因是 ，从此，他回到家乡以 为生。〔2分〕
第二局部： 书写与习惯〔3分〕
4.读这句话，并正确、标准、美观地抄写在田字格里。
人非生而知之者，孰能无惑？
印13个方格
第三局部：积存与运用〔37分〕
5.读句子，根据拼音写相应词语。〔5分〕
参加夏令营活动回来以后，李晓静的学习态度与以前〔jié rán〕不同了。上课时，她总是〔zhuān xīn zhì zhì〕，课间休息时，她坚持〔duàn liàn〕身体，课余时间还经常阅读各种〔shū jí〕，就这样，她一天天进步了。当她捧着“五好少年〞的奖状时，脸上露出了甜蜜的笑容。
6.按查字典的要求填空 。〔 3分〕
〔1〕看课外书时遇到一个不认识的字，应该用〔 〕查字法；写作文时遇到一个字不会写，应该用〔 〕查字法。
〔2〕 “花〞字在字典里有以下几种解释：○1、植物器官；○2形状像花的东西；○3、颜色或种类错杂的；○4、用来迷惑人的；○5、作战时受的外伤；○6、〔眼睛〕模糊不清；○7、消耗
“浪花〞的“花〞应取第〔 〕种解释；“花白〞的“花〞应取第〔 〕种解释。请你根据第○1种意思组一个词〔 〕；根据第○4种意思组一个词〔 〕。
六年级下册语文试题- 苏教版 含答案
小升初语文全真模拟试题（1）
一、积累运用
1.汉字读音全对的一组是（ ）
A. 又（yǒu） 彩（cǎi） 活（huó）
B. 挂（gá） 和（hé） 向（xiàng）
C. 娃（wá） 悄（qiāo） 黄（huáng）
2.下列词语中没有错误字的一项是（ ）
A. 呵责 忧心忡忡 融会贯通 郑重其事 B. 迁徙 张皇失措 恼羞成怒 不可明状
C. 箫索 烟熏火燎 莫名其妙 冥思苦想 D. 辩别 黯然失色 顾名思义 相得益章
3.给加下划线的字选择正确的解释。
千山鸟飞绝。（ ）
A. 绝迹 B. 没有 C. 绝缘
4.选择恰当的成语，将正确选项的字母填在横线上。
我父亲诞生于1896年，那是中华民族陷于 的时代。他一生都喜欢这首歌曲。（ ）
A. 濒临灭亡 B. 水深火热 C. 任人宰割 D. 如火如荼
5.把下列句子排列成一段意思连贯的话，正确的顺序是（ ）
①在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受过申斥。
②有一次作文，题目是“记秋游”。
③我不明白这批语的含义，就去问。
④在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香。”
⑤陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。
A. ②③④⑤① B. ①②④⑤③ C. ④③②⑤① D. ①③④②⑤
六年级下册语文试题 期中语文试卷 苏教版(含答案)
1 六年级第二学期期中语文调研试卷（含答案）
（本试卷4页，卷面总分：100分，考试时间：90分钟）
第一部分 积累与运用。（29分）
一、读拼音，写生字。（7分）
wú gū yǐn mán zhàng peng chéng nuò yān hóu
二、辨析加点字正确的音、形、义，用“√”标出来。（共5分）
树冠．（ɡuān ɡuàn ） 蒙．（méng mēng）骗 包扎．(zhā zā)
不屑．（xiè xuè）一顾 诸（侯 候） （厨 橱） 房
美妙绝．伦（① 断绝 ②没有可比的） 端．详（①仔细地看 ②不歪斜）
三、在括号里填上有关“笑”或修饰笑的词语。（3分）
王老师深受学生的爱戴。上课时，他总是面带（ ），即使同学们回答错了，他也从不（ ）他们。他幽默风趣，总是逗得大家（ ），有的笑得（ ），有的甚至笑得（ ），而他自己只是（ ）地笑着。
四、句子大讲堂。（12分）
1.什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。（照样子写句子）
什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是______________ 。
2.吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为不带引号的句子，句意不变）
3. 我们一定要和睦相处，避免不发生矛盾冲突。（用修改符号在原句上修改）
4．雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。（改为拟人句）
5.照样子，仿写句子。
例：没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.
没有理想的人, ；
没有理想的人， ……
苏教版六年级下册语文检测试卷含答案 2
苏教版六年级下册语文检测试卷含答案
(满分100分 时间：90分钟)
题 号 听力测试 书写习惯 积累运用 阅读探究 习作展示 总 分 总分人
得 分
卷首寄语：人们常说“开卷有益”.当你展开试卷的时候.就开始了一次有益的探索.带着你的智慧去收获成功吧！
第一部分 听力测试【5分】
认真听朗读录音两遍.完成下面各题。
1.这篇短文介绍了郑板桥在 . . 几方面都独树一帜.所以他号称“ ”。【2分】
2.郑板桥非常喜欢画 . . 。 【1 分】
3. 郑板桥当县令被罢官的原因是 .从此.他回到家乡以 为生。【2分】
第二部分： 书写与习惯【3分】
4.读这句话.并正确.规范.美观地抄写在田字格里。
人非生而知之者.孰能无惑？
印13个方格
第三部分：积累与运用【37分】
5.读句子.根据拼音写相应词语。【5分】
参加夏令营活动回来以后.李晓静的学习态度与以前【jié rán】不同了。上课时.她总是【zhuān xīn zhì zhì】.课间休息时.她坚持【duàn liàn】身体.课余时间还经常阅读各种【shū jí】.就这样.她一天天进步了。当她捧着“五好少年”的奖状时.脸上露出了甜蜜的笑容。
6.按查字典的要求填空 。【 3分】
【1】看课外书时遇到一个不认识的字.应该用【 】查字法；写作文时遇到一个字不会写.应该用【 】查字法。
【2】 “花”字在字典里有以下几种解释：○1.植物器官；○2形状像花的东西；○3.颜色或种类错杂的；○4.用来迷惑人的；○5.作战时受的外伤；○6.【眼睛】模糊不清；○7.耗费
“浪花”的“花”应取第【 】种解释；“花白”的“花”应取第【 】种解释。请你根据第○1种意思组一个词【 】；根据第○4种意思组一个词【 】。
苏教版六年级下册语文期末试卷及答案
苏教版六年级下册语文期中试卷（有答案）
1、拼音广角------认认真真读拼音，端端正正写汉字。5+2分
Shōu liǎn wú gū hé ǎi yān hóu líng chén
（ ） （ ）（ ） （ ） ( )
gài 灌（ ） 梗（ ） juān 杜（ ） （ ）秀
2、如果你在括号里填入合适的字，那么一竖行便是一条成语；而填入的横行又是一句劝诫的话。试试看！3分
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
恶 精 图 来 璧 竹
多 于 索 运 归 在
端 勤 骥 转 赵 胸
3、按要求写词语。3分
（3）舍生取义（形容英雄人物3个成语）：_________、__________、 ____ _
（4）顷刻间(形容时间短的3个词语)： _______、 ______、 _______、
4、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。2分
走进树林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡！
5、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。4分
例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。