部编版五年级语文下册期末《 词语搭配》专项精选试卷 附答案

试卷第1页,共8页 部编版五年级语文下册词语搭配

时间:40分钟 满分:100分

班级 姓名 得分

一、在括号里填上恰当的动词。(6分)

( )桅杆 ( )戒指 ( )水瓢

( )地面 ( )梢棒 ( )军令状

二、照样子填空。(30分)

例1:(黯然)的神色

( )的绵羊 ( )的沙漠

( )的大脑 ( )的神情

( )的屏障 ( )的威严

( )的珍宝 ( )的原野

例2: (马马虎虎)地承认

( )地教导 ( )地抹净

( )地回答 ( )地走来

( )地揪住 ( )地吼道

( )地注视 ( )地猜测

例3:看得(津津有味)

挺得( ) 气得( )

笑得( ) 涨得( )

跑得( ) 玩得( )

例4:一(棵)(茂盛)的李子树

一( )( )的蜜蜂 一( )( )的阳光

一( )( )的云朵 一( )( )的梅花

三、读一读,连一连。(8分)

能力 脆弱 风光旖旎的 高山

性格 薄弱 清澈见底的 大海

身体 软弱 巍峨雄奇的 小镇

意志 瘦弱 碧波万顷的 湖水

四、选择题。(26分)

1. 下列四组词语中搭配有误的一组是( ) 试卷第2页,共8页 A. 改进工作 改善生活 改正错误

B. 承认错误 理由充分 猴性顽劣

C. 收拾残局 提供通道 增强收入

D. 放飞风筝 欣赏月亮 浇灌花朵

2. 下列四组词语中,量词运用恰当的一组是( )

A. 一轮圆月 一量伤疤 一枝梅花

B. 一番话 一次手术 一行大字

C. 一双筷子 一碟菜 一副丹青

D. 一把心 一条梅花 一盏灯笼

3. 下列词语搭配有误的一项是( )

A. 增长才干 发送邮件 发扬传统

B. 增强信心 发现问题 爱戴儿童

C. 增进友谊 发生事故 坚持真理

D. 增加数量 发动机器 坚守阵地

4. 下列词语搭配全部正确的一项是( )

A. 金色的夕阳 金色的田野 金色的麦苗

B. 开阔的画卷 雄浑的画卷 长长的画卷

C. 软软的皮垫 软软的奶糖 软软的书桌

D. 无限的眷恋 无限的父爱 无限的菜地

5. 根据语境,将应填词语的序号写在横线上。

走过春天,我们看到了_____;走过夏天,我们听到了____;走过秋天,我们嗅到了_____;走过冬天,我们触到了_____。 我们在岁月的穿梭中成长,我们在家人的叮咛中长大……

A. 冰凉的白雪 B. 似锦的繁花

C. 丰年的蛙声 D. 甜蜜的果香

6. 阅读语段,在横线处依次填入词语,最恰当的一项是( )

凭着健壮的体魄,你可以支撑起______;凭着顽强的毅力,你可以攀登上______;凭着旺盛的精力,你可以开垦出______;凭着超人的智慧,你可以描绘出______。

A. 一方蔚蓝的天空 一幅精美的画卷 一座巍峨的高山 试卷第3页,共8页 一片肥沃的土地

B. 一方蔚蓝的天空 一座巍峨的高山 一幅精美的画卷

一片肥沃的土地

C. 一方蔚蓝的天空 一座巍峨的高山 一片肥沃的土地

一幅精美的画卷

D. 一座巍峨的高山 一方蔚蓝的天空 一片肥沃的土地

一幅精美的画卷

7. 读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有( ),掷地有声;为人有( ),豁达开朗;生命有( ),深远厚重。恰如高尔基所言:“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。”

A. 分量 B. 雅量 C. 重量 D. 质量

8. 根据句意,依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )

①才干 ②能力 ③智慧 ④知识

我们要多读书,读好书,读整本的书,因为读书可以丰富______,开启______,增长______,提高______。

A. ①④③② B. ④③①② C. ②③④① D. ③①②④

五、把搭配有误的一项找出来,写在横线上。(12分)

1. 掌握(要领 方法 技巧 工具) ____________________

2. 提高(效率 理解 质量 水平) ____________________

3. 表明(观点 态度 方法 立场) ____________________

4. 主持(正义 公道 状况 会议) ____________________

六、用所给字组成不同的词语,使之与其他内容搭配恰当。(18分)

1. 气势( ) 意志( ) 灯光( )

2. ( )的夜晚 ( )的水面 ( )的小路 试卷第4页,共8页 参考答案

一、示例:爬上 戴 拿 钻出 提 立下

二、示例:白色 金色 清醒 慈祥 雪白

不可侵犯 熠熠发光 辽阔无垠

不厌其烦 慢慢 平静 踉踉跄跄

紧紧 威吓 警惕 兴致勃勃 笔直

七窍生烟 更欢 通红 气喘吁吁

开心 只 胖乎乎 缕 金灿灿

片 洁白 朵 芬芳 三、

四、1. C 2. B 3. B 4. B 5. B C D A 6. C 7. A B D 8. B

五、1. 工具 2. 理解 3. 方法 4. 状况

六、示例:1. 减弱 薄弱 微弱 2. 宁静 平静 幽静

021-2022学年山东省菏泽市成武县实验小学部编版五年级下册第一次月考语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、填空题

1.读拼音,写词语。

(1)dū du ( ) 周瑜 dù jì( ) 诸葛亮的才干,让他立下三天造十万支箭的jūn

lìng zhuàng( )。

(2)曹操听到gǔ( ) 声和nà hǎn ( ) 声,不敢轻易出动。

(3)农忙时节,农民们zhòu yè( ) 在田间gēng yún ( ),辛苦劳作。

(4)妈妈把我家门的一块空地上的杂草 gē diào ( ),然后将地chǎn píng ( ),种上了美丽的月季花,将门前 diǎn zhuì( ) 得十分漂亮。

2.补充词语,并完成练习。

不可( )数 ( )然大悟 顶( )立( ) ( )乡( )井

颇负( )名 相映成( ) 美( )绝( ) 乐( )不( ) 试卷第5页,共8页 小时候,在故乡干过的趣事( ),最让我们( )的是在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋。后来,我离开了故乡,过上了( )的生活。虽然我也见过许多他乡的良辰美景,但没有哪一处能比得上那月光下( )的故乡。(选词填空)

二、选择题

3.口语交际《走进他们的童年岁月》,如果交际对象是祖父母,下列提问不恰当的一项是( )

A.您小时候的学校是什么样子的?

B.您还记得小时候学过的那几篇课文?

C.您小时候做过的最勇敢的事是什么?

D.您现在最喜欢玩什么游戏?

4.《景阳冈》出自哪一部名著( )

A.《西游记》 B.《水浒传》

C.《红楼梦》 D.《三国演义》

5.下列加点字读音正确的是( )

A.闲逛.(kuáng) B.樱.(yīn)桃 C.蚌.(bàng)壳 D.倭.(wěi)瓜

6.下列诗句中加点词的解释不正确的一项是( )

A.昼出耘田..夜绩麻(在田间除草)

B.临行..密密缝(即将出远门)

C.彩丝穿取当银钲.(一种金属打击乐器)

D.草满池塘水满陂.(池水)

7.《梅花魂》中外祖父以梅花来赞扬有气节的中国人,这是什么写作手法?( )

A.借景抒情 B.以小见大 C.借物喻人 D.借物喻理

三、语言表达

8.按要求写句子。

(1)都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句)

__________________________________________

(2)十万支箭,三天肯定造不成。(反为反问句)

__________________________________________

(3)诸葛亮说∶“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句) 试卷第6页,共8页 __________________________________________

(4)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(照样子,围绕下面的一个关键字来写句子)

酸 冷 黑 急 甜 痛

_________________________________________

四、填空题

9.根据课文内容回答问题。

(1)《鸟鸣涧》是____________代诗人____________的作品,古诗中运用反衬的手法描写山中宁静的诗句是“____________,____________。”

(2)古诗中给我们描绘了许多可爱的儿童形象。“____________,____________。”写出了儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子;“____________,____________。” 写出了儿童放牛归来无拘无束的样子。我还能再写两句描写儿童的诗句:____________,____________。

(3)《草船借箭》选自____________写的《____________》。这篇课文中的诸葛亮是个____________的人,我还知道他的故事有:____________、____________

(4)《游子吟》中运用比喻的手法来表现母爱的诗句是“____________,____________。”

(5)通过两个单元的学习,我们认识了____________的武松、____________的林黛玉和____________的孙悟空。

五、现代文阅读

课内阅读

景阳冈(节选)

恰好吃了三碗酒,再也不来筛。武松敲着桌子,叫道:“主人家,怎的不来筛酒?”酒家道:“客官要肉便添来。 ”武松道:“我也要酒,也再切些肉来。”酒家道:“肉便切来,添与客官吃,酒却不添了。”武松道:“却又作怪!”便问主人家道:“你如何不肯卖酒与我吃?”酒家道:“客官,你须见我门前招旗,上面明明写道‘三碗不过冈’。”武松道:“怎地唤作三碗不过冈?”酒家道:“俺家的酒,虽是村酒,却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的,便醉了,过不得前面的山冈去。因此唤作‘三碗不过冈’。若是过往客人到此,只吃三碗,便不再问。”武松笑道:“原来恁地。我却吃了三碗,如何不醉?”酒家道:“我这酒叫做‘透瓶香’,又唤作‘出门倒’。初

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部编版语文五年级下册 期末质量监测卷 附答案 (3)

部编版语文五年级下册 期末质量监测卷 附答案 (3)

1 / 12 部编版语文五年级下册期末质量监测卷

时间:90分钟 满分:100分

第一部分 积累与运用(31分)

一、选择正确答案的字母填入括号内。(20分)

1.下列各组词语中,字音、字形完全正确的一项是( )。(2分)

A.倭.(wō)瓜 赏识 瞑目

B.困窘.(jiǒng) 相貌 难勘

C.擒.(qíng)拿 碗碟 怔住

D.虬.(yá)枝 胁骨 哗笑

2.下列句子中与“短笛无腔信口吹”中“信”的意思相同的是哪一项?( )(2分)

A.信口开河 B.杳无音信

C.信誓旦旦 D.取信于民

3.“馂(jùn)”这个字最有可能的意思是( )。(2分)

A.俊俏的人儿 B.吃剩下的食物

C.古代的县区 D.险峻的山峰

4.填入下面横线中的字,最恰当的是哪一项?( )(2分)

看着爷爷日渐______老的背影,我心中不禁升起一丝悲____,

但想想余下的日子我会陪他走过,我又由______地感到幸福。

A.衰 哀 衷 B.哀 衰 衷

C.哀 衷 衰 D.衷 衰 哀

5.“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”,这个歇后语出自哪个故事?( )(2分)

A.空城计 B.火烧赤壁

C.草船借箭 D.败走麦城

6.读文言文时要注意其节奏和韵味,下列朗读停顿划分最正确的是哪一项?( )(2分)

A.孔/指以示/儿曰:“此/是君家果。”

B.孔指以/示儿曰:“此是君家/果。”

C.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”

D.孔指以/示儿/曰:“此是/君家果。”

7.下列诗句所运用的修辞手法与其他三项不同的是( )(2分)

2 / 12 A.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

D.危楼高百尺,手可摘星辰。

8.下列句子中,加点成语运用不正确的一项是( )(2分)

部编版五年级语文下册期末质量评价试卷 附答案 (3)

部编版五年级语文下册期末质量评价试卷 附答案 (3)

部编版五年级语文下册期末试卷

五年级语文下学期

时间:90分钟 满分:100分

第一部分 基础知识(36分)

一、看拼音,写词语。(10分)

zhòu yè shuāi jiāo biān pào rónɡ yào

( ) ( ) ( ) ( )

xiànɡ mào huī fù yāo he jùn mǎ

( ) ( ) ( ) ( )

shū yínɡ yǐn jiàn

( ) ( )

二、用”√”画出画线字的正确读音。(3分)

擂鼓(léi lèi) 呐喊(nèi nà) 丞相(chén chénɡ)

翎毛(yǔ línɡ) 弓弩(nǔ nú) 幔子(màn wàn)

三、补充词语,并选词填空。(10分)

目( )口( ) ( )有成( )

若( )所( ) ( )不自( )

摩( )擦( ) ( )谋( )策

1.作为一名老兵,他受邀观看阅兵仪式,站在天安门城楼上,他__________地流下了眼泪。

2.这一爆炸性的消息把大家惊得___________。

3.他心理素质极好,面对再大的风浪,他都能_____________,冷静处置。

4.诸葛亮是一个难得的军事人才,他为刘备____________,帮助刘备建立了蜀汉政权。

四、按要求选一选,写一写。(5分)

1.下面各组词语中,画线的字读音完全正确的一项是( )(1分)

A.挠头(ráo) 泥浆(jiānɡ) 难堪(kān)

部编版五年级语文下册期末《综合性学习》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末《综合性学习》专项精选试卷 附答案

1 / 9 部编版五年级语文下册综合性学习

时间:40分钟

满分:100分

班级 姓名 得分

一、五年级(1)班正在开展以“汉字”为主题的综合性学习活动,请你也加入他们吧!(23分)

1. 活动开始后,老师问同学们搜集资料的方法有哪些。请你帮他们支招。(写出三种)(3分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. 活动中,老师展示了四个有错别字的广告牌,请你在括号中写出正确的词语。(8分)

胡丝乱想 敢为天下鲜 众所粥知 衣衣不舍

( ) ( ) ( ) ( )

3. 鉴赏书法环节开始了。请你选出下列书法作品对应的汉字字体。(填序号)(3分)

A. 草书 B. 隶书 C. 楷书

4. 欣赏完书法,同学们就书写汉字的习惯展开了讨论,有的同学认为书写汉字时不用注意汉字的笔顺,只要不写错别字就行了。对此,你的看法是什么?(5分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. 活动最后,同学们需要撰写一份有关汉字的研究报告。请你将具体内容

2 / 9 排序。(4分)

①资料整理 ②研究结论 ③研究目的

部编人教版小学语文五年级下册期末专项知识梳理词语搭配

部编人教版小学语文五年级下册期末专项知识梳理词语搭配

词语搭配

流入(云际) 流入(河里) (清鲜)的空气

(新鲜)的空气 (明朗)的天空 (湛蓝)的天空

(热乎乎)地握着 (紧紧)地握着 驮着(彩绸)

驮着(粮食) (鲜艳)的旗帜 (高高飘扬)的旗帜

(古朴典雅)的石雕 (栩栩如生)的石雕 (高兴)地连连点头

(激动)地连连点头 (肯定)地说 (犹豫)地说

(慢慢)地抚摸着 (轻轻)地抚摸着 (茫茫)的大戈壁

(荒无人烟)的大戈壁 (巍峨)的昆仑山 (绵延)的昆仑山

(狰狞)的面目 (丑恶)的面目 (夜以继日)地实验

(认真)地实验 (劈头盖脸)地砸下来 (狠狠)地砸下来

(默默)地想 (不停)地想 (慢慢)地嚼

(细细)地嚼 (干冷)的空气 (清新)的空气

(悦耳)的驼铃声 (悠扬)的驼铃声 (嗡嗡)地飞着

(高高)地飞着 (阴凉)的地方 (舒服)的地方

(远远)地抛给 (小心)地抛给 (轻轻)跃起

(高高)跃起 (青青)的草地 (碧绿)的草地

(澄澈)的湖面 (平静)的湖面 (不停)地繁殖

(有计划)地繁殖 (狠狠)地瞪 (幽怨)地瞪

绿得(生辉) 绿得(发亮) 车辆(喧闹)

车辆(来往) (甜美)的营养 (绿色)的篷帐

(丰富)的营养 (圆圆)的篷帐 (湿软)的土地 (遥远)的地方 (干裂)的土地 (美丽)的地方

(轻轻)地翻动 (悄悄)地爬上 (慢慢)地翻动

(迅速)地爬上 (矮小)的身材 (高大)的身材

(为难)的样子 (搞笑)的样子 (幽默)地回答

(严肃)地回答 (昏暗)的光线 (幽暗)的光线

(孤零零)的长桌 (陈旧)的长桌 (慢慢)解释

(细细)解释 (猛烈)地吹 (轻轻)地吹

(好好)地记着 (牢牢)地记着 (不动声色)地说

(漫不经心)地说 (浓厚)的感情 (真挚)的感情

(伤心)地痛哭 (绝望)地痛哭 (慈母般)的温暖

(阳光般)的温暖 (粗糙)的手 (柔软)的手

(金色)的光芒 (灿烂)的光芒 (美味)的鲜鱼野菜汤

部编版五年级语文下册期末测试卷2套 附答案 (7)

部编版五年级语文下册期末测试卷2套 附答案   (7)

部编版五年级语文下册期末试卷

五年级语文第二学期

时间:90分钟 满分:100分

一、基础知识积累。(42分)

1.看拼音写字词。(5分)

zhǎn zhài ɡuàn mà zhɑ

( )新 山( ) 水( ) ( )

zhí wēi yán cí xiánɡ

( )子 ( ) ( )

2.给下列加点的字注音。(3分)

倭.瓜__________ 绷.带__________ 发怔.__________

龇.牙咧嘴______ 毛毡.__________ 揿.电铃________

3.补充下列词语并选词填空。(6分)

手( )眼快 一( )见血 成群( )队

不可思( ) 出( )划策 ( )有成竹

(1)含有人体器官的词有____________、____________。

(2)一件很难的事完成了,我们经常会用到“____________”这个词。

(3)今天早上起来晚了,我____________地收拾好书包,连早饭都没吃。

(4)这次比赛,有老师给他____________,他一定能赢。

(5)出自历史故事的词语是_____________。

4.用“托”字组词并填空。(4分)

(1)诸葛亮( )鲁肃给他准备借箭的材料。

(2)只有从现在开始努力学习,我们才能( )明天的太阳。

(3)爷爷出去旅游了,他把浇花的事( )给我了。

(4)“快到点了,( )你快点儿!”李玲对我喊道。

5.选择题。(14分)

部编版五年级语文下册期末综合素质评价试卷附答案 (1)

部编版五年级语文下册期末综合素质评价试卷附答案 (1)

1 / 10 部编版五年级语文下册期末综合素质评价

识字与写字(15分)

1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(6分)

2.下列词语中加点字的字音与字形完全正确的一项是( )。(2分)

A.晦.气(méi) 拟.定(nǐ) 山涧.(jiàn) 发怔.

B.年龄.(líng) 埋葬.(zàng) 点缀.(zhuì) 耻.笑

C.审.视(sěn) 袭.击(xí) 拇.指(mǔ) 停泊.

D.板凳.(dèng) 傻.瓜(shǎ) 幼稚.(zhì) 包伏.

3.下列词语搭配完全正确的一项是( )。(2分)

A.冰凉的泪珠 慈祥的外祖父 清白的梅花

B.澄澈的湖面 智慧的结晶 出神的奇迹

C.雄浑的画卷 朴素的叫喊 凶恶的眼神

D.黯然的目光 宽阔的小路 巍峨的高山

4.下列加点字词的解释不恰当的一项是( )。(2分)

A.短笛无腔.信口吹(曲调)

B.五千仞岳上摩天..(碰到天,形容极高)

C.却看妻子..愁何在(妻子)

D.楚人有鬻.盾与矛者(卖)

5.用“\”划去句中括号里不正确的字。(3分)

他驾着车在公路上飞(驰 弛)。一块巨石(睹 堵)在路中间,使他无法前行。他既想(固 雇)人移开石头,又想等待救援队。

积累与运用(25分)

6. 下面语句中画线成语使用不恰当的是哪一项?把它选出来。( )(2分)

A.我们要向那些肃然起敬的英雄学习。

2 / 10 B.李老师一针见血地指出了我朗读中的问题。

C.张鑫天生胆小,不爱发言,在讨论会上她一言不发。

D.“小军师”王明善于出谋划策,拔河比赛中我们采用了他的方法,果然获得了第一名。

7.句子练习。(9分)

(1)照样子,用对比的写法写一种自己喜欢的事物。(5分)

例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(2)照样子,用具体的事例写一写“冷”。(4分)

例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

部编版五年级语文下册期末《近义词、反义词》专项精选试卷附答案

1 / 8

部编版五年级语文下册9.近义词、反义词 专项试卷

一、[通州区]选择恰当的词语,将序号填在括号里。(8分)

①形态 ①形状 ①复杂 ①繁杂

①堂堂 ①堂皇 ①持续 ①继续

1.大拇指在五指中,( )实在算不上美。

2.他(食指)的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指( )。

3.五指中地位最优、相貌最( )的,无如中指。

4.老人沉默了一会儿,又( )说下去。

二、[昌平区]下列加点词语在不同句子中有不同的近义词,请分别写出来。(12分)

1.A.他一取得些成绩就骄傲..,这点我们不要向他学习。 ( )

B.我为我们伟大的祖国感到骄傲..。 ( )

2.A.这段文字的意思他讲得十分明白..。 ( )

B.他是个明白..人,不用多说就知道。 ( )

3.A.刚下过雨,空气真新鲜..。 ( )

B.数码照相机已经不算什么新鲜..的东西啦! ( )

三、下列不全是反义词的一项是( )。(4分)

A.故意与无意 苏醒与沉睡

B.放肆与约束 企望与盼望

C.清醒与迷糊 赞扬与挖苦

四、选择恰当的词语,打“√”。(9分)

1.每逢做事,名义上中指是参加的,实际并不出力,他只在旁略为(扶衬 扶助)而已。

2.年轻的女教师板着面孔(郑重其事 一本正经)讲人的起源,讲人的发育和进化。

3.它像顶天立地的巨人一样(矗立 伫立)在广场南部。

五、照样子,连一连。(10分)

恍然大悟 无与伦比 束手无策

从容镇定 不计其数 疑惑不解

2 / 8 不可胜数 镇定自如 手忙脚乱

美妙绝伦 豁然开朗 不相上下

神机妙算 料事如神 寥寥无几

六、读句子,根据语境各填入一组合适的意思相反的词。(18分)

1.遇到紧急情况,我们要( ),不要( )。

2.当我做得不够好时,希望爸爸妈妈不要( )我;当我表现好的时候,希望他们能多给我一些( )。

3.他几天没干这活,技术不像以前那样( ),反倒有些( )了。

部编版五年级语文下册期末《形近字、同音字》专项精选试卷附答案

1 / 8 部编版五年级语文下册5.形近字、同音字 专项试卷

一、[东城区]根据拼音写汉字,把词语补充完整。(16分)

【chénɡ】 ( )认错误 ( )实守信

【jí】 手( )眼快 紧( )情况

二、[东城区]根据汉字的构字特点,下列汉字书写正确的一组是( )。(8分)

biàn别 biàn子 biàn论 豆bàn

A.辫 辨 辩 瓣 B.辫 辩 辨 瓣

C.辫 辨 瓣 辩 D.辨 辫 辩 瓣

三、[顺义区]看拼音,写汉字。(4分)

“叟”的本义是年老的男人,有时间长的意思,所以有时可以称年长的已婚妇女为sǎo ;食物放久了会sōu;久病则shòu ;在某处长时间查找为sōu。

四、[平谷区]辨字组词。(10分)

桅( ) 钩( ) 瞄( ) 荐( ) 咧( )

诡( ) 沟( ) 锚( ) 存( ) 列( )

五、下列词语书写正确的打“√”,错误的请在括号里改正。(9分)

遵重( ) 由哀( ) 拟定( )

欺负( ) 仓白( ) 慈( )

包伏( ) 船梢( ) 铃( )

六、选择括号中正确的字,打“√”。(9分)

委(拖 托) 千(仞 纫) 措(施 思)

锻(炼 练) (搞 稿)笑 (篮 签)字

刷(桨 浆) (斯 撕)扯 (瞄 描)准

七、选择合适的字填空。(9分) 扭 纽 钮

2 / 8 1.小嘎子和小胖墩儿两人( )成一团。

2.妹妹才一岁就学会了解( )扣。

3.我不小心按了一下这个电( )。

八、读句子,给“宛”加上不同的偏旁变成新字,填入括号中。(8分)

我有一个可爱的妹妹,她非常爱唱歌,她的歌声( )转动听。一天,她不小心把瓷( )摔碎了,割破了手( ),她没有哭,却看着地上的碎片,( )惜地说:“这可是妈妈给我新买的礼物。”

九、阅读练习。(27分)

人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿,就在绳子上打一个结。各个结大小不同,形式也不同,表示那些事儿重要不重要,属于什么种类。人们以后看到这些绳结,就能回忆起以前经(历 厉)的许多事儿。

部编版五年级语文下册期末检测卷(附答案) (7)

部编版五年级语文下册期末检测卷(一)

根据新教材编写

时间:90分钟 满分:100分

一、基础知识。(31分)

1.看拼音,写词语。(8分)

suí yì diào dù chǐ xiào jūn lìnɡ zhuànɡ

( ) ( ) ( ) ( )

juàn liàn wú yí xián jiē yuán ɡǔn ɡǔn

( ) ( ) ( ) ( )

2.选择题。(15分)

(1)下列加点字读音完全正确的一项是( )

A.胚.胎(péi) 遐.想(xiá) 牛犊.(dú)

B.欺诈.(zhá) 蘸.墨汁(zhàn) 窈窕..(yáo tiǎo)

C.淤.泥(yū) 发怔.(zhènɡ) 矜.持(jīn)

D.揪.住(jiū) 船艄.(shāo) 龇牙咧.嘴(liè)

(2)下列词语中加点字的解释完全正确的一项是( )

A.白昼.(白天) 耘.田(除草) 家喻户晓.(天刚亮)

B.诡.计(怪异) 惩罚.(处罚) 晕.头转向(头脑不清)

C.承.认(同意) 讥.笑(讥讽) 肆无忌惮.(怕)

D.拔.草(吸出) 荣.幸(兴盛) 酥.软(松而易碎)

(3)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

A.专家用3D打印机打印出一种用于心脏手术的工具,能在术后帮助医生将人体组织缝合在一起,并能做到天衣无缝....。

B.这个笑话让向来严肃的父亲也忍俊不禁....地笑起来。

部编版五年级语文下册期末《快乐读书吧》专项精选试卷 附答案

试卷第1页,共8页 部编版五年级语文下册期末专项 快乐读书吧

时间:40分钟 满分:100分

班级 姓名 得分

一、选择题。(20分)

1. 下列名著中的人物与情节搭配不当的一项是( )

A. 刘备——煮酒论英雄 B. 鲁智深——智取生辰纲

C. 孙行者——三借芭蕉扇 D. 晴雯——病补雀金裘

2. 下列故事情节不是出自《西游记》的一项是( )

A. 女儿国遇险 B. 大战红孩儿

C. 倒拔垂杨柳 D. 大战流沙河

3. 下列名著及其章回名称搭配不正确的一项是( )

A. 《西游记》——孙悟空三岛求方,观世音甘泉活树

B. 《三国演义》——薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案

C. 《水浒传》——横海郡柴进留宾,景阳冈武松打虎

D. 《红楼梦》——弄小巧用借剑杀人,觉大限吞生金自逝

4.《水浒传》中,人物与绰号搭配有误的一项是( )

A. 宋江——及时雨 B. 吴用——智多星

C. 林冲——花和尚 D. 柴进——小旋风

二、判断下列关于人物的描述是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(20分)

1. 关羽是忠义的化身,他武艺超群,但是生性骄傲,听不进劝谏。( )

2. 唐僧的徒弟中,孙悟空憨态可掬,好耍小聪明;沙僧忠诚老实,勤勤恳恳。 ( )

3. 贾宝玉眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。 ( )

4. “身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气”说的是林冲。 ( )

三、结合课内外阅读,完成下列各题。(17分) 试卷第2页,共8页 1. 将四幅图中所呈现的故事与相对应的书名连线。(4分)

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