PEP 英语 三年级下册 第一单元 Unit 1 Welcome back to school!
2023年人教PEP版三年级下册英语Unit 1 Welcome back to school含答案
三年级下册英语第一单元测试卷
时间：50分钟 总分：100分
听力部分
一、听录音，选出所听句子中包含的单词。(6分)
( )1.A.he B.she C.it
( )2.A.student B.teacher C.school
( )3.A.you B.he C.she
( )4.A.student B.boy C.girl
( )5.A.bag B.hand C.from
( )6.A.China B.America C.Australia
二、听录音，根据所听内容，连线。(4分)
1.Bob A.
2.Miss Black B.
3.Anna C.
4.Miss White D.
三、听录音，选出与所听内容相符的图片。(5分)
( )1.A. B. ( )2.A. B.
( )3.A. B.
( )4.A. B.
( )5.A. B.
四、听录音，根据所听内容，选出合适的答语。(5分)
( )1.A.Good morning. B.Good evening. C.Good afternoon.
( )2.A.I'm Sarah. B.She is from China. C.I'm from the USA.
( )3.A.Good evening. B.Nice to see you,too. C.How are you?
PEP小学三年级下册英语课文及翻译
PEP三年级下册英语课文及翻译
Unit 1 Welcome back to school
A Let’s talk
Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。
Good morning, Miss White. 早上好，Miss White.
Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。
Hi! I’m Amy. I’m from America. 你们好。我是Amy.我来自美国。
Welcome! 欢迎！
Let’s learn
boy 男孩 girl 女孩 watch out! 小心！ Oh, no！ 啊！不！
Let’s say
apple 苹果 ant蚂蚁 boy 男孩 bag书包
Coke 可乐 coffee咖啡
B Let’s talk
Good afternoon. 下午好！
Good afternoon. Mr Black. 下午好！Mr Black.
This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy.
Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。
Where are you from? 你从哪里来？
I’m from America. 我是美国人。
Goodbye, Mr Black. 再见Mr Black.
Goodbye. 再见！
Let’s learn
boy 男孩 girl 女孩 Come in进来。
I’m sorry. 对不起。 It’s OK. 没关系。
Let’s say
dog 狗 duck鸭子 egg蛋 elephant大象
人教PEP版-英语-三年级下册--Unit 1 Welcome back to school特殊疑问句
人教PEP版-英语-打印版 语法点拨
特殊疑问句
顾名思义，就句中某一部分提出疑问的问句就是特殊疑问句。
一、特殊疑问词
特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头，询问的内容不同，使用的疑问词也不
同。例如：what（询问事物），how much（询问价格），what time（询问时间，尤其是点钟），what
kind of(询问种类)，why(询问原因)，who（询问人），where（询问地点）等等。例句：
-What is this? 这是什么？
-It's a key. 这是一把钥匙。
-How much is it? 这个多少钱？
-It's twenty dollars. 二十美元。
-Where are you from? 你来自哪里？
-I'm from China． 我来自中国。
二、特殊疑问句的语序
特殊疑问句由疑问词开头，其构成是“疑问词十一般疑问句”。如：
What time is it now? 现在几点钟？
Who is your teacher? 谁是你的教师？
三、特殊疑问句的答语
特殊疑问句不能用yes，no来回答，而应根据它所询问的内容直接做出回答。
如：
- What time is it, please? 请问几点了？
- It's 7:30．七点半了。
- Where are they? 他们在哪儿？
-They're on the playground. 他们在操场上。
-Who's he? 他是谁？
-He-s my brother. 他是我弟弟。
四、特殊疑问句的语调
一般情况下，特殊疑问句要用降调(↘)来读。如： 人教PEP版-英语-打印版 Who's↘that?
(人教PEP)英语三年级下册 Unit 1 Welcome back to school-单元测验(含答案)
1 第一单元全练全测
基础全练全测
一、【三会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(28分)
1．boy________ 2.girl________ 3．teacher________
4.student________ 5．this________ 6.my________
7．friend________ 8.nice________ 9．meet________
10.goodbye________ 11．good morning________ 12．good
afternoon________
13．too________ 14．I'm________
二、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(30分)
1．welcome________ 2.back________ 3．new________
4.where________ 5．you________ 6.from________
7．America________ 8.see________ 9．again________
10.class________ 11．we________ 12.ant________
13．today________ 14.sorry________ 15．apple________
三、【二会词汇】给英文单词或短语选出正确的汉语意思。(20分)
( )1.egg ( )e in ( )3.Mr
( )4.watch out ( )5.Miss
A．进来 B．蛋 C．小姐 D．小心 E．先生
四、为下面的句子选择正确的汉语翻译。(22分)
( )1.Good morning.
( )2.Hi!
PEP小学英语三年级下Unit1 Welcome back to school! B Let’s learn (单词课)教案
课题：三年级下Unit 1.B.Let’s learn. 课型：单词课
Unit1 Welcome back to school! B Let’s learn (单词课)
一、教学目标：
1、知识技能目标：
（1）学生能够听懂、辨认图片中所学的人称代词及职业he, she, student
( pupil ), teacher.
（2）学生能够听懂、会说句子 This is Amy. She’s a student. This is Mr Jones.
He’s a teacher. 会用This is....She’s.... He’s....介绍新朋友。
（3）学生能够听懂录音，完成Let’s check的内容。
2、过程方法目标：
利用前置性作业的反馈，由旧知引入新知。通过情境设计，解决难点，听音学说等方法学习Let's learn部分。通过完成对话表演和Let's chant等活动来巩固所学词汇和句型，通过布置开放性的家庭作业进步一步巩固所学的语言知识。
3、情感态度、文化和学习策略目标：
（1）学生能够了解西方人称的文化区别。
（2）学生能够建立单词音、形、义之间的联系，整体学习单词。
二、教学内容：
本课是新版PEP三年级下册第一单元Part B的单词课。本部分以Sarah和Wu Yifan在黑板上呈现自己的朋友作为情境，呈现要学习的四个单词及句型
This is....She’s.... 和He’s....在情境中语用功能。并让学生通过Read and tick.进一步巩固he，she的用法。
三、学情分析：
三年级的孩子年龄小，具有活泼好动、爱表现和集中力时间短的特点，同时他们对所学的人称代词有一定的了解，针对这些特点及情况，在教学过程中教师要设计符合他们心理特点的游戏，活动和竞赛等，来吸引他们的注意力，提高学习兴趣和综合运用语言的能力。
PEP三年级英语下册第一单元教案及教学反思
Unit 1 Welcome back to school！
第一课时
教学目标：
知识与技能：能听说单词Welcome，back，boy, and，girl, we, new, friend, today, from等；会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。
过程与方法：创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。
情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质。
重点、难点： 理解单词boy，girl，friend。
1.boy和from的读音不易掌握。2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。
教学过程：
一、热身/复习（Warm-up/Revision）
师生问候，用英语打招呼 Welcome back to school！复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。
二、新课展示（Presentation）
1.教师借助Amy和 Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。
2.利用单词卡片教学生认读单词:boys and girls, today, new friends。
3.教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。
4.教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。
5.教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写，读作U和K。
（6）听课文录音，跟读对话。
三、趣味操练（Practice）
1.学生两人一组分角色练习对话。 2.小组展示：表演对话。
3. Look and say：看国旗，编对话运用句子：I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。理解What
三年级下册英语试题- Unit 1Welcome back to school 同步练习 人教PEP版(含答案)
Part A(1) Let's talk Look and say
一、将单词和正确的图片连线，并在四线三格中规范书写与图片对应的单词。
二、判断下列每组中的单词是(√)否(×)同类。
( )1. boy girl
( )2．friend four
( )3．UK OK
( )4．new good
( )5. Mike Amy
三、单项选择。
( )1. _____ from the UK.
A. My B. I'm C. Hi B. Goodbye
( )2._____,I’m Amy.
A. Hi B.Goodbye
( )3. Lucy _____ Lily are good friends.
A. and B. but
( )4．We _____ two new friends.
A．have B．has
四、选择与图片相符的句子。
( )1．
A. Good morning!
B. Welcome!
( )2．
A. Hi, I'm Sarah.
B. Hi, I'm John.
( )3．
A. The boy is from the UK.
B. The boy is from the USA.
( )4．
A.I am from Canada.
B. I am from Xi'an. ( )5．
A. The girl is from Canada.
B. The girl is from China.
Part A(2) Let's learn Let's chant
一、选出下列每组中不同类的一项。
( )1. A．boy B．friend C．girl
pep英语三年级下册备课及二次备课Unit
Unit 1
教学内容：
本单元是开学的第一个单元Welcome back to school欢迎学生回到学校,很快就把学生拉到学习上来,不再三心二意,从巩固问候语开始，如Good morning，boys and girls.Nice to
meet you.Nice to meet you,too.接着学习自我介绍I’m…I’m from…Where are you from?国家名称Canada,China,America基本的课堂用语Come in.和英语的前五个字母A—E及以他们为首的单词。
知识基础：在上个学期知识点的基础上Good
morning.Nice to meet you.进一步扩展新的知识，易于学生接受,更好的学习自我介绍。
后继地位:通过本单元的学习，更好的为以后学习介绍他人奠定基础;字母的学习也为以后学习打下基础。
目的要求
听懂、会说：This is my friend.Nice to meet
you.Where are you from?I am from.....并在实际情景中运用
能听、说、认读主要单词boy,girl,
能说出国家名称：Canada,China,America
能听、说、读、写字母A-E听懂、会说以这五个字母为首的单词apple,ant,boy,coffee,duck,egg, 能听懂指示语并做出相应动作。
重点、难点
自我介绍：：I’m…I’m from…及介绍他人
简单的课堂用语：Good morning，boys and
girls.
难点的对话的讲解b部分的
教具、学具
人物头饰,教学磁带、单词卡片
课件及国家、动物图片
教学时数
Part A Let's talk
问候语及自我介绍一课时
Part A Let's learn
单词boy，girl短语：Watch out!一课时 Part A Let's say
字母A--C及相应的单词一课时
小学英语三年级下册课文内容及翻译(人教版PEP)
人教版小学英语课文内容及翻译三年级下册
Unit 1 Welcome back to school
A Let’s talk
Good morning， boys and girls！ 早上好。同学们。
Good morning， Miss White. 早上好,Miss White。
Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。
Hi！ I’m Amy. I’m from America. 你们好。我是Amy。我来自美国。
Welcome！ 欢迎!
Let’s learn
boy 男孩 girl 女孩 watch out！ 小心！ Oh， no！ 啊！不!
Let’s say
apple 苹果 ant蚂蚁 boy 男孩
bag书包Coke 可乐 coffee咖啡
B Let’s talk
Good afternoon. 下午好！
Good afternoon。 Mr Black. 下午好！Mr Black。
This is my friend, Amy。 这是我的朋友,Amy。
Nice to meet you。 认识你很高兴。
Nice to meet you， too. 认识你也很高兴。
Where are you from? 你从哪里来？
I’m from America. 我是美国人。
Goodbye, Mr Black. 再见Mr Black。
Goodbye. 再见! Let’s learn
boy 男孩 girl 女孩 Come in进来。
I’m sorry。 对不起。 It’s OK. 没关系.
Let’s say
dog 狗 duck鸭子 egg蛋 elephant大象
【口袋书】人教版PEP三年级下册英语 基础知识汇总
人教版PEP三年级下册基础知识汇总
Unit 1 Welcome back to school!
重点单词：
[三会]
UK 英国
Canada 加拿大
USA 美国
China 中国
she 她 student 学生
pupil学生；（尤指）小学生
he 他
teacher 教师
[二会]
boy 男孩
and 和;与
girl女孩 new 新的
friend 朋友
today 今天
重点短语：
two new friends 两个新朋友
a new student 一名新学生 my friend 我的朋友
play a game 玩游戏
字母 a 在单词中的发音：
cat 猫
bag 包 dad 爸爸
hand 手
重点句型：
1. 对别人的到来表示欢迎的句型: Welcome! /Welcome to + 地点!
-- We have a new friend. 我们有一个新朋友。 -- Welcome! 欢迎!
-- Welcome to my home! 欢迎到我家! -- Thank you. 谢谢你。
2. 询问对方来自哪里的句型及其答语: -- Where are you from? -- I'm from + 地点.
-- Where are you from? 你是哪里人? /你来自哪里?
-- I'm from China. 我是中国人。/我来自中国。
重点语法：
1. 了解be动词am, is, are: (1) am与I连用, I'm = I am
I'm Sarah. = I am Sarah. 我是萨拉。
(2) are 与 you 连用, you're = you are
Where are you from? 你是哪里人?
(3) is 与 he, she, it, this, that 或其他单数名词连用, he's = he is, she's = she is, it's = it is