一年级上册语文知识点归纳总结
一年级上册语文知识点汇总
一年级上册语文知识汇总第一部分：拼音知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r 和 z c s 的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清 b 和 d、p 和 q.（3）特别注意f、t、j 三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母 6 个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母 9 个）an en in un ün（前鼻音韵母 5 个）ang eng ing ong （后鼻音韵母 4 个）注意：（1）分清 ei 和 ie、ui 和 iu、üe 和ün.（2）特别注意“ou 和er”，很容易出错3 ．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共 16 个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意： yu(y——ü）yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有 a 声调就标在 a 头上，没a就找 o e,i u 并列标在后。
2．特别注意：小i 小u 并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü 见到y 时，一定去掉两点。
一年级(上册)语文(全册)知识点归纳
部编版一年级上册语文全册知识点归纳第一组知识梳理一、认识新笔画横（h éng ）一（例：三 丁 大 天） 竖（sh ù）丨（例：个 书 丰 甲） 横折（h éng zh é）（例：四 回 口 日）撇（pi ě）（例：手 禾 个 各）弯钩（w ān g ōu ）（例：西 四 晒 茜）提（t í）（例：虫 级 地 组）撇折（pi ě zh é）（例：云 去 么 私） 竖折（sh ù zh é）（例：山 牙）二、生字 你（n ǐ）人（r én ） 二（èr ） 三（s ān ） 四（s ì）手（sh ǒu ） 足（z ú）站（zh àn ） 坐（zu ò） 水（shu ǐ）山（sh ān ） 石（sh í） 云（y ún ） 风（f ēng ） 虫（ch óng ） 三、多音字 行⎩⎪⎨⎪⎧x íng （行走） h áng （一行） 四、近义词足—脚 口—嘴 目—眼 行—走 五、反义词天—地上—下古—今分—合六、词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔画横钩（héng gōu）（例：了子欠买）横折钩（héng zhégōu）（例：月用朋那）竖弯钩（shùwān gōu）（例：儿元见也）竖钩（shùgōu）（例：可小才寸）竖弯（shùwān）（例：西四晒茜）二、认识新部首木字旁（mùzìpáng）（例：树村枝林）口字旁（kǒu zìpáng）（例：叶吐叫喊）人字头（rén zìtóu）（例：会全余合）门字框（mén zìkuàng）（例：闪问闻闰）三点水（sān diǎn shuǐ）（例：江河注泪）草字头（cǎo zìtóu）（例：莲花草药）言字旁（yán zìpáng）（例：说话记词）虫字旁（chóng zìpáng）（例：蛙虾虹蜻）折文儿（zhéwénr）（例：蛙虾虹蜻）三、生字吃了（le）叶子（zi）人（rén）类大（dà）人秋（qiū）天天气（qì）大树（shù）叶（yè）子两片（piàn）飞（fēi）鸟一会（huì）儿两个（gè）月（yuè）亮儿（ér）女山头（tóu）里（lǐ）外白的（de）小船（chuán）两（liǎng）个在（zài）家看（kàn）见视而不见（jiàn）闪（shǎn）光星星（xīng）认可（kě）东（dōng）方西（xī）方江（jiāng）南南（nán）北采（cǎi）花莲（lián）花鱼（yú）儿北（běi）风晴天（tiān）四（sì）季是（shì）非笔尖（jiān）说（shuō）话春（chūn）节青（qīng）草青蛙（wā）夏（xià）天弯（wān）曲高兴地（de）说就（jiù）业冬（dōng）季四、多音字了（liǎo le）会（kuài huì）空（kōng kòng）只（zhǐzhī）间（jiān jiàn）地（dìde）五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直顽皮——淘气六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语积累【描写秋天的词语】金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光灿烂【描写四季的词语】春天：春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天：赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨秋天：金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽冬天：银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地八、词语搭配天气（凉）树叶（黄）（一群）大雁（弯弯的）月儿（小小的）船（闪闪的）星星（蓝蓝的）天（草芽）尖尖（荷叶）圆圆（谷穗）弯弯第五组知识梳理一、认识新笔画竖折折钩（shùzhézhéɡōu）（例：鸟鸡鸭岛）卧钩（wòɡōu）（例：心必志思）二、认识新部首走之（zǒu zhī）（例：远近达过）斜刀头（xiédāo tóu ）（例：色角争免）反犬旁（fǎn quǎn pánɡ）（例：猫狗猎猪）鸟字边（niǎo zìbiān）（例：鸭鸡鸵鸽）单人旁（dān rén pánɡ）（例：作做仁代）包字头（bāo zìtóu）（例：包句勿匈）竹字头（zhúzìtóu）（例：笔竿等笛）日字旁（rìzìpáng）（例：明晚）国字框（guózìkuàng）（例：国团囚因）绞丝旁（jiǎo sīpánɡ）（例：红经绝织）三、生字河水（shuǐ）去（qù）处来（lái）往不（bù）去远（yuǎn）方没有（yǒu）颜色（sè）近（jìn）处听（tīng）力无（wú）家声（shēng）音还（hái）有小（xiǎo）雨多少（shǎo）小牛（niú）果（guǒ）实鸟（niǎo）叫多（duō）少黄（huáng）金一只（zhī）小猫（māo）边（niān）沿鸭（yā）子苹（píng）果红杏（xìng）桃（táo）子早（zǎo）晨书（shū）包转笔刀（dāo）尺（chǐ）子书本（běn）背包（bāo）作（zuò）业农业（yè）铅笔（bǐ）上课（kè）学校（xiào）木（mù）头树林（lín）土（tǔ）地力（lì）气爱心（xīn）明（míng）天风尘（chén）从（cóng）军大众（zhòng）一双（shuāng）森（sēn）林枝条（tiáo）中（zhōng）国五（wǔ）星红旗立（lì）正公正（zhèng）升（shēng）国旗国（guó）家红旗（qí）红（hóng）色歌（gē）手升起（qǐ）什么（me）美（měi）好艳丽（lì）四、多音字还（hái huán）看（kàn kān）少（shǎo shào）转（zhuàn zhuǎn）的（de dì）中（zhōng zhòng）五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——珍宝陪——伴明——亮独——单立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语积累【表示人的量词】个、位、口、名。
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
一、字音篇
1. 声母
•声母是字的开头部分，发音时要发清楚。
2. 韵母
•韵母是字的结尾部分，发音时要准确。
3. 声调
•汉语的声调有四个，分别是平、上、去、入。
二、字形篇
1. 横、竖、撇、捺
•汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺等，要认识并书写规范。
2. 宝盖头、行草头、钩
•了解汉字的常见结构形式，如宝盖头、行草头、钩等。
3. 笔画顺序
•学会每个字的正确笔画顺序，书写更规范。
三、识字篇
1. 生字
•识字量逐步增加，掌握每个字的读音和意义。
2. 词语
•了解一些常见的词语，懂得联想和运用。
四、语法篇
1. 句子
•学会正确构造简单句，了解主语、谓语、宾语等概念。
2. 标点符号
•了解句子中的常用标点符号，如句号、问号、感叹号等。
3. 语序
•了解汉语语序的基本规律，掌握基本语序结构。
五、阅读篇
1. 阅读理解
•练习简单的阅读文章，了解文章中的基本意思。
2. 欣赏文章
•熟悉一些优美的古诗词或寓言故事，培养阅读兴趣。
六、作文篇
1. 作文素材
•积累一些写作素材，如自然景物、家庭生活等。
2. 段落结构
•了解段落的基本结构，学会分段表达思想。
3. 语言规范
•注意语言表达的规范性，书写规范、清晰。
以上是小学语文一年级上学期末复习的知识点归纳，希望同学们在复习过程中能够有所收获，提高语文学习能力。
祝大家学习进步！。
一年级语文上册全册重点内容梳理
一年级语文上册全册重点内容梳理一、课文内容概述1.《波儿宝宝》本课主要讲述了一个小波儿的成长故事，通过描述小波儿宝宝和妈妈的亲情，引导孩子们感受母爱的伟大和温馨。
2.《小兔子找萝卜》本课通过小兔子找萝卜的故事，引导孩子们感受小兔子的努力和勇气，培养孩子们的毅力和勇敢的品质。
3.《三个和尚》本课通过讲述了三个和尚的故事，引导孩子们感悟助人为乐、和睦相处的道理。
4.《大海龟》本课主要讲述了大海龟的故事，引导孩子们感悟大海龟的忍耐和坚毅，培养孩子们的忍耐和坚毅的品质。
5.《爱护公物》本课主要讲述了爱护公物的重要性，引导孩子们养成爱护公物的好习惯，培养孩子们的公德心和责任感。
6.《画中境界》本课主要通过讲述了画中境界的故事，引导孩子们感受画家的聪明和创造力。
二、文章结构安排1）每篇课文的主题和内容2）每篇课文的主要情节和故事线索3）每篇课文的重点词语和句型2. 课文知识点解析1）词语意思辨析2）字词解释拼音3）语文知识点解析3. 课文重点句型总结1）每篇课文的重点句型整理2）重点句型的例句和用法总结4. 课文思考与感悟1）每篇课文的思考问题2）引导孩子们对课文内容的思考和感悟5. 课文拓展阅读1）与课文相关的其他阅读材料推荐2）拓展阅读能力培养三、文章撰写1. 课文内容分析本文主要对一年级语文上册的全册重点内容进行梳理和分析，通过对每篇课文的主题、内容、主要情节等进行分析，帮助学生更好地理解课文，掌握课文的重点和难点。
通过对课文中的重点词语、字词解释拼音、语文知识点的解析，帮助学生扩大词汇量，培养语文基础知识。
3. 课文重点句型总结总结每篇课文的重点句型，帮助学生掌握课文的语言表达方式，提高语文表达能力。
4. 课文思考与感悟通过提出每篇课文的思考问题，引导学生深入思考课文内容，感悟其中蕴含的道理和情感。
5. 课文拓展阅读通过推荐与课文相关的其他阅读材料，拓展学生的阅读广度和深度，培养学生的阅读兴趣和能力。
一年级上册语文知识点归纳总结
一年级上册语文知识点归纳总结一、字词1. 认读音节：学习认读单音节的字词，包括声母、韵母和声调的组合，训练听觉辨别和发音能力。
2. 认读常见字：学习认读一些常见的汉字，积累基本的词汇量，提高阅读能力。
3. 字形结构：学习认识汉字的基本结构，了解象形、指事、会意和形声等字形形成的原理和特点。
二、词语搭配1. 同义词和近义词：学习认识同义词和近义词的用法和区别，提高词语选择和表达的准确性。
2. 反义词：学习认识反义词的用法和含义，培养对立概念的理解能力。
3. 词语拆分与组合：学习认识词语的构词规律，掌握词根、前缀和后缀的含义和用法，拓展词汇量。
三、句子结构1. 主谓结构：学习认识简单句的主谓结构，掌握主语和谓语的成分和意义。
2. 主谓宾结构：学习认识简单句的主谓宾结构，在主谓结构的基础上加入宾语成分。
3. 主谓宾补结构：学习认识简单句的主谓宾补结构，了解宾语补足语的作用和特点。
四、修辞手法1. 比喻：学习认识比喻的用法和作用，理解文字中的隐喻意义。
2. 排比：学习认识排比的用法和作用，增强语言的表现力和感染力。
3. 对仗：学习认识对仗的用法和作用，提升句子的韵律和美感。
五、篇章结构1. 标点符号：学习认识常见的标点符号，理解标点符号在句子和篇章结构中的作用。
2. 段落结构：学习认识段落的组成要素，了解段落之间的衔接和过渡。
3. 故事结构：学习认识故事的基本结构，包括开头、中间和结尾的组成和安排。
六、阅读技巧1. 字句分析：学习分析课文中的字句结构，帮助理解句子的含义。
2. 词语辨析：学习辨析课文中的词语，掌握上下文推测和举一反三的方法。
3. 理解主旨：学习抓住课文的中心思想，提炼出文章的主旨和要点。
通过对一年级上册语文内容的学习，我们掌握了基本的字词、句子和篇章结构，培养了阅读和理解能力，为今后进一步学习和应用语文知识打下了坚实的基础。
希望同学们能够在学习中不断总结和巩固，逐步提高自己的语文水平。
一年级上册语文全册重点内容梳理
一年级上册语文全册重点内容梳理一、识字与识图1.1 五笔画在一年级上册语文课程中，学生将学习五笔画的基本笔顺和字形，掌握基本的书写技巧。
1.2 识别汉字学生将学习认识并识别一些简单的常用汉字，如“人”、“山”、“水”、“土”等。
1.3 识图能力学生将培养对图画的观察和理解能力，学习如何描述和解释图画中的内容。
二、课文朗读与理解2.1 课文朗读学生将通过教师示范和指导，逐步提高自己的朗读水平，提高语音语调的准确性。
2.2 课文理解学生将学习如何通过阅读理解内容，从中获取信息并进行思考和分析。
三、诗歌鉴赏与赏析3.1 诗歌鉴赏学生将学习如何欣赏识别一些简单的诗歌，感受其中的意境和美感。
3.2 诗歌赏析学生将在教师的引导下，深入理解诗歌中的含义和情感，培养对诗歌的喜爱和理解能力。
四、成语故事与习作4.1 成语故事学生将学习一些简单的成语故事，了解成语的来源和故事背景。
4.2 习作学生将通过模仿和创作，逐步提高自己的文章表达能力，培养写作的兴趣和能力。
五、书写与作文5.1 汉字书写学生将通过反复书写训练，提高汉字书写的规范性和速度。
5.2 作文表达学生将学习如何用简单的语言表达自己的想法和情感，进行简单的作文练习。
六、品格教育与国学常识6.1 品格教育学生将通过课文、故事和活动，学习一些积极向上的品格和价值观念。
6.2 国学常识学生将了解一些我国传统文化和国学知识，培养对中华传统文化的热爱和尊重。
七、语言表达与综合能力7.1 语言表达学生将学习如何用简单的语言进行简单对话和交流，培养语言表达能力。
7.2 综合能力学生将通过课堂练习和活动，综合运用所学知识，提高综合能力和学习成绩。
以上是一年级上册语文全册的重点内容梳理，通过系统地学习这些内容，学生将能够逐步提高自己的语言能力、阅读能力和综合能力，为以后的学习打下良好的基础。
这些内容也涵盖了学生品格教育和国学常识的培养，有助于学生成长成才。
希望学生能够在老师和家长的指导下，努力学习，取得良好的学习成绩。
一年级语文上册知识点汇总打印版
一年级语文上册知识点汇总打印版【一年级语文上册知识点汇总打印版】
封面：
一年级语文上册知识点汇总
目录：
一、汉字学习
1. 识字篇
1.1 基本笔画
1.2 常用部首
1.3 常用偏旁
2. 识词篇
2.1 词的意思
2.2 字词的组合
2.3 认识和掌握常用字词
二、拼音学习
1. 拼音表
2. 声母与韵母
3. 声调与音调
4. 拼读练习
三、古诗词欣赏
1. 掌握古诗词的特点
2. 背诵并理解古诗词
3. 感受古诗词的美
四、课文理解与阅读
1. 故事类课文
1.1 故事的主题和情节
1.2 故事中的人物形象
2. 描写类课文
2.1 描写的对象和方式
2.2 形象的描绘和感受
3. 记叙类课文
3.1 事件的顺序和转折
3.2 内容的概括和理解
4. 说理类课文
4.1 观点的表达与论证
4.2 文章的层次和结构
五、阅读理解
1. 阅读策略与技巧
2. 理解课文中的信息
3. 文章的推断与归纳
4. 阅读材料的分析和评价
六、写作训练
1. 图片作文
1.1 图片的观察与描绘
1.2 用语言表达图片所传达的意思
2. 话题作文
2.1 确定写作话题和主题
2.2 组织文章结构和层次
2.3 合理运用所学词语和句式
七、补充练习
1. 听说训练
2. 识字拼音练习
3. 阅读理解练习
4. 写作练习
5. 古诗词背诵
封底：
感谢您使用本知识点汇总打印版，祝学习进步！（文章结束）。
一年级上册语文重点知识归纳总结
一年级上册语文重点知识归纳总结一、拼音和字词1.学习拼音的基本读音和写法，包括声母、韵母和声调。
2.掌握拼音组合的规律，如ai、ou、ui等。
3.认读和书写常用的字词，如爸爸、妈妈、我、你等。
二、汉字书写1.认识基本笔画和笔画顺序。
2.学习常用汉字的写法，如人、口等。
3.观察和模仿字形，培养正确的写字姿势。
三、句子的认读和书写1.学习认读和书写简单句子，如我爱妈妈、我们是朋友等。
2.区分句子的主语和谓语。
四、基本语法1.学习认识名词、动词、形容词、副词等基本词类。
2.理解名词和动词的基本用法。
3.学习认识句子的基本成分，如主语、谓语。
五、识字：学习认读和书写一些常用的汉字，如人、口、手等。
六、阅读与理解1.学习认读简单的短文和课文。
2.理解短文和课文的基本内容。
3.回答有关短文和课文的问题。
七、诗词鉴赏1.学习欣赏和背诵一些简单的儿童诗词。
2.理解诗词的基本意义。
八、修辞手法1.学习认识一些修辞手法，如对比、夸张等。
2.练习运用修辞手法来进行写作。
九、综合运用1.通过综合运用学习的知识，完成一些简单的写作任务，如写一篇关于家人的短文等。
2.学习运用语言表达自己的想法和感受。
以上是一年级上册语文的重点知识归纳总结，该学期主要学习了拼音和字词的认读和书写、汉字的书写、句子的认读和书写、阅读与理解、基本语法、识字等知识。
通过这些学习，一年级的学生能够初步掌握基本的读写能力，并能理解简单的文章和课文的意义。
同时，通过学习诗词鉴赏和修辞手法，培养了学生的语感和审美能力，提升了语言表达的能力。
通过综合运用学到的知识，学生可以用简单的语言来表达自己的观点和感受。
这些知识为学生今后的语文学习打下了良好的基础。
小学语文一年级上册知识点归纳总结
小学语文一年级上册知识点归纳总结（全覆盖共八篇）知识点总结篇一1.声母表（23个）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w(1)zh ch sh r（翘舌音）在前，z c s（平舌音）在后。
(2)b与d：右下半圆bbb，左下半圆ddd(3)p与q：右上半圆ppp，左上半圆qqq(4)f、t、j三个字母小弯的方向和占格。
2.韵母表（24个）a o e i uüai ei ui ao ou iu ieüe er an en in unün ang eng ing ong单韵母：a o e i uü复韵母：ai ei ui ao ou iu ieüe er前鼻韵母an en in unün后鼻韵母ang eng ing ong分清ei与ie、ui与iu、en和eng、in和ing。
3.整体认读音节（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying4.音节拼读（1）两拼音节：声母+韵母，如gāi、dēng等。
三拼音节：声母+介母+韵母，如huā、guān等。
零声母音节（无声母）：如àiér等。
（2）标调规则：a o e i uü，有a不放过，没a找o e，i、u并列标在后，轻声不标就空着。
（3）拼写难点：小ü见到j、q、x、y，脱掉帽子行个礼，去掉两点还读ü。
如：ju→j-üqu→qüxu→x-üjue→j-üeque→q-üe xue→x-üe juan→j-ü-anquan→q-ü-an xuan→x-ü-an yu→y-üyue→y-üe yuan→y-ü-an yu→y-ün背诵：1、《轻轻跳》：小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。
一年级语文上册知识点汇总打印版
一年级语文上册知识点汇总打印版
一、汉字
1.识字：认识一些基础的汉字，包括人名、地名、数字等；
2.造句：能够用所学的汉字造简单的句子；
3.书写：掌握正确的汉字书写方法。
二、词语
1.词语的认读：通过图片、语境等途径认读生字；
2.词语的理解：了解词语的意思，并能在日常生活中正确使用；
3.词语的拼写：掌握一些基础拼音规则，并能正确拼写词语。
三、语法
1.名词：认识各种名词，如人名、动植物名等；
2.动词：理解动词的作用，能够正确使用一些动词；
3.形容词：了解形容词的基本用法；
4.量词：认识一些基础的量词，并能正确使用；
5.句子：能够使用简单的句子表达自己的意思。
四、阅读
1.字词语音：能够准确地读懂简单的词语和句子；
2.字词语义：理解简单词语和句子的意思；
3.课文理解：能够理解课文内容，并能用自己的语言复述；
4.情感色彩：理解课文中的情感色彩，能够表达相关的情感。
五、写作
1.书写规范：掌握汉字的正确书写方法；
2.写作能力：能够按照所学内容进行简单的书面表达；
3.书写速度：提高书写速度，保证字迹工整。
以上就是一年级语文上册的知识点汇总，这些知识点是孩子们在学习中需要重点掌握的内容。
在教学过程中，可以结合课文、练习册等资源，通过多种方式帮助孩子巩固所学内容，提高语文水平。
希望
家长和老师们都能在教学中给予孩子更多的关心和支持，让他们在语文学习中取得更好的成绩。
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一年级上册语文知识点归纳总结
一、汉语拼音
声母表23个
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z
c s
y w
韵母表24个
a o e I u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in
un ün ang eng ing ong
整体认读音节16个
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
前鼻韵母
an en in un ün
后鼻韵母
ang eng ing ong
平舌音
z c s
翘舌音
zh ch sh r
二、偏旁部首及代表字
氵（三点水）池河江湖海洋沙法没波洗油湿沉澡泡清日（日字旁）明晚时旺暖晓昨晾早星旦晨昆是晕春暮讠（言字旁）语认识说话谈诗词试谢请记讲计训许课忄（竖心旁）快慢懂悄怕情懒慌忙惯恨性恼忧怀惧忆雨（雨字头）雪雷霜霞雾霾雹零霸需霍霹雳
冫（两点水）次冷准冰净冲凉冻减冯冽凌
犭（反犬旁）猪狗猫狼狈狮猩狐猴猿猬独猜狂
扌（提手旁）打把拉提挂找托拖扑扫擦拾担捡推摇掉鸟（鸟字旁）鸡鸭鹅鸽鹏鹦鹉鹤鸣鸳鸯鸢鹭鹈鹕（竹字头）笑笔笛筷筏等管竿篮算答筝第箭箱笨筒彳（双人旁）往行径很得徐待徒德律循
目（目字旁）眨眼睛睡眠盼瞳瞄睫瞬看着真眉省盾鼎足（足字旁）跳跑踢蹲跟趴跃踏踩蹂躏踝蹿
亻（单人旁）休体住你作侯什他修借保做像位停代优口（口字旁）唱听叶吗呀叫吧喝吆咬吹喊啥呢吓可右月（月字旁）肚朋腿服脸脑脱腰胖胳膊脆脏胆背有育人（人字头）会全合今令伞念余企从众以
门（门字框）闪问闻闯闷闲间闹闸阅
宀（宝盖头）字家宁它密完定官宽实寒室宇宙客安守土（提土旁）场地城墙垃圾坡块坤坦坏场塔坐在壁堂王（王字旁）玩球珍珠珊瑚环玻璃理琴玲珑玫瑰琥珀
石（石字旁）砍码砖碗矿碰碎碟硫磺磕壁砸确
火（火字旁）炒烧烟灯炸灿烂炮灰炭煤炉炕烛炖
口（方框）国圆园回因田四图
辶（走之底）过远近还进边逃选运遍道追迟达遇速禾（禾字旁）秋秒和私稳移稀积利税称秧
八（八字头）谷分公美兴其具典共
饣（食字旁）饱饭馒饼饺饥饰饵馄饨
女（女字旁）好妈奶娃妹姨姑娘她妙姓始如姥妇妆心（心字底）想念思意急愿感忍惹您愁恶态
三、量词的使用
一条鱼一条路一条毛巾一条小河一条尾巴一条（架）彩虹
一座山一座房一座城市一座天安门
一只猫一只鹅一只耳朵一只鸡
一个家一个果子一个人一个故事一个影子一个西瓜一个朋友一颗星星一颗宝石一颗心
一群人一群鹅一群猴子
一块田一块面包一块草地一块西瓜
一本书一本作业本一朵白云一朵花
一片叶子一片风光一双手一双耳朵一双鞋
一把尺子一把扇子一头牛一匹马一阵风一幅画
一棵树一架飞机一间房子一件衣服一辆车一张纸
一所学校一口牙一支笔一位老师一袋瓜子
很青很青的山很亮很亮的星星很红很红的花很清很清的河水
很大很大的西瓜很长很长的路很红很红的苹果
很多很多的小鸟
很绿很绿的草
AABB式的词语
高兴高高兴兴许多许许多多多少多多少少漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细大小大大小小红火红红火火日夜日日夜夜大方大大方方来往来来往往明白明明白白快乐快快乐乐开心开开心心上下上上下下前后前前后后
AAB式的词语
大大的小小的高高的白白的红红的尖尖的长长的闪闪的清清的青青的绿绿的细细的远远的圆圆的方方的
ABAC式的词语
又细又长又白又胖又唱又跳又明又亮又说又笑又高又大
又香又甜又多又好又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳
越来越好越飞越高越下越大越跑越快越来越多越老越黄
越刮越大越长越高越来越快越来越黑
看看看一看说说说一说比比比一比想想想一想
读读读一读听听听一听数数数一数唱唱唱一唱
写写写一些开开开一开用用用一用
四、反义词
远-近去-来黑-白大-小早-晚出-入左-右上-下开-关多-少好-坏有-无短-长前-后回-去反-正外-里东-西进-出天-地前-后对-错热-冷暖-冷弯-直答-问明-暗升-降深-浅快-慢头-尾今-古笑-哭重-轻高-（低）矮
五、给词语加上形容词
美丽的鲜花美丽的春天清清的河水红红的苹果火红的枫叶
高大的松鼠青青的豆角青青的草地青青的瓦暖和的衣裳
暖和的被子暖和的天气雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙
雪白的肚皮雪白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路尖尖的铅笔
高高的山高高的房子高高的大树圆圆的足球圆圆的荷叶
圆圆的脸蛋闪闪的星星蓝蓝的天空小小的船儿长长的尾巴
金色的阳光大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日金黄的秋天
大大的公园绿色的小伞明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服
鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼宽宽的门大大的窗
长长的小路长长的小河
六、一般的比喻句
弯弯的月亮像小船。
蓝蓝的天空像大海。
红红的太阳像火球。
闪闪的星星像眼睛。
白白的云朵像棉花。
“有”的使用
我家门口有一棵小树。
江上有一座小桥。
天上有一架飞机。
地里有很多大西瓜。
树上有许多苹果。
公园里有许多小朋友。
花园里有许多很香的花。
水里有许多小鱼。
“越”的使用
雨越下越大。
天越来越黑。
飞机越飞越高。
我越长越高。
西瓜越长越大。
气球越吹越大。
风越刮越大。
南瓜越老越黄。
小树越长越高。
七、填空题经常会填
（北京）是我国的（首都）。
我们（爱）五星红旗。
我们（爱）北京。
（五星红旗）是我国的（国旗）。
八、“从”在句子中的使用
雨点儿从云彩里飘落下来。
小明从屋里跑出来。
小松鼠从树上跳下来。
我从学校走出来。
雪花从天上飘落下来。
小明从公园走出来。
叶子从树上落下来。
小鸟从树上飞下来。
九、语气词及标点符号的使用
你去北京吗？你是小学生吗？我的书包呢？你的本子呢？
他是你的朋友吧？天要下雨了吧？今天是你的生日吧？
她就是你的妈妈吧？他就是你的同学吧？我的尺子呢？
弟弟多可爱呀！大家快来呀！花儿真香啊！雨下的真大呀！苹果真甜呀！气球好大呀！我们学校多美啊！冬天真冷啊！天上的星星真亮啊！青蛙在洞里睡着啦！我们8岁啦！
我今天得100分啦！我今天上一年级啦！
十、各种句式的掌握
小兔爱吃草，也爱吃胡萝卜。
我爱爸爸，也爱妈妈。
你是学生，我也是学生。
你有桃子，他也有桃子。
菜园里有白菜，有南瓜，还有茄子。
书包里有尺子，有作业本，还有书。
扩词，扩句
束一束束一束束美丽的鲜花
棵一棵棵一棵棵高大的松树
个一个个一个个红红的苹果
只一只只一只只可爱的小兔
排一排排一排排高大的树
颗一颗颗一颗颗闪闪的星星
朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花
座一座座一座座漂亮的房。