2021年人教版一年级上册语文阅读理解及答案(完美版)
1 / 12 2021年人教版一年级上册语文阅读理解及答案（完美版）
一、 开心阅读。
夏夜多美
夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只婧蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞，一闪一闪，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1．这篇短文共有_______个自然段。
2．短文中写了_________、__________、_________这三个地方。
3．短文中出现了哪些动物、哪些植物？
动物：_____________________
植物：____________________
4．天上的景色怎么样？用“_____”在文中画出。
二、 我是阅读小能手。
春 雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”
1．在括号里填上合适的词：
（___________）的小草 （___________）的桃花
（___________）的柳树 （___________）的杏花
2 / 12 2．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。
3．按短文内容填空：
①小白鸽认为春雨是（_______），小燕子认为春雨是（_______），麻雀认为春雨是（________）。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：“春雨是（_______）的。你们瞧！春雨（_______）。”
三、 快乐阅读。
快乐的节日
“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。
“六·一”真快乐，我永远也忘不了。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。
2．今年“六·一”都有哪些活动？用“__________”在文章中划出来。
3．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。
“开心”的近义词：__________ __________
4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“﹏﹏﹏”把句子划出来。
四、 阅读短文并回答问题。
天 上 的 云
天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。
我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。
3 / 12 天上的云可真有趣。
1．短文共有_______个自然段。第________自然段是写云的样子。
2．天上的云有的像 ,有的像 ,有的像 。
3．天上的云真________,也真________。
4．写写你心中的云的样子。
_________________________________________
五、 阅读短文，回答问题。
牵（qiān）牛花
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤（ténɡ）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎ ba），可爱极了!奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”
1．短文共有（____）句话。第（____）句写花。
2
A．早上 B．中午
3．仿照文中画线的句子，写一句话。
_____________________
4．圈出文中表示颜色的词语。
六、 阅读。
雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
4 / 12 他在洞里睡着啦。
1．小鸡会画________，小鸭会画________，小狗会画________，小马会画________。它们都是________。
2．青蛙为什么没参加?_____
A．因为青蛙不会画画。
B．因为青蛙不喜欢画画。
C．因为青蛙在洞里睡着了。
七、 读一读，做一做。（5星）
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”
1．照样子，写词语。
碧绿 碧绿碧绿
雪白 _____________ 金黄 _____________ 粉红 _____________
2．照样子，写句子。
例：哦，已经．．是夏天了。
（1）小树已经．．________________________。
（2）____________已经．．________________________。
3．蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去（ ）
A．玩 B．摘草莓 C．采蘑菇
4．小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样，是因为（ ）
A．妈妈说错了 B．小蜗牛爬得太慢 C．小蜗牛看错了
八、 读读短文，完成后面的练习。
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来
5 / 12 问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1．这段话共有（____）句话。
2．牛伯伯因为______________，所以住进了___________。
3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是________对_______说的。
4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
5．下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）
音乐：①lè( ) ②yuè( )
睡上一觉：①jué( ) ②jiào( )
九、 运用展示台。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一驾小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时候轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。
1．短文共有（______）个自然段，最后一个自然段共有（______）句话。
2．读短文后再连线。
清清的 绿油油的 可爱的
小蜻蜓 小河 草
3．根据短文内容，选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。
（1）小蜻蜓的活动天地在哪里？
小河边（______） 大树下（______） 竹林里（______）
（2）小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（______） 小飞机（______） 小蚊子（______） 小燕子
6 / 12 （______）
4．哪一个句子最能．．看出小蜻蜓过着悠闲的日子。请用“_____”画出来。
十、 阅读检阅台。
春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火
秋天里，西风多。吹熟庄稼吹熟果
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
1．选择正确的答案填空。（填序号）
_____像盆火，_____做新窝，_____纷纷落。
①雪花 ②燕子 ③太阳
2．想一想，连一连。
春天 北风 太阳
夏天 东风 庄稼
秋天 南风 雪花
冬天 西风 燕子
3．我喜欢______天，因为______________。
十一、 阅读时刻。
小河治病
小河爱干净，大家都喜欢她。
一天，小兔看见小河身上很脏，还发出臭味，奇怪地问：“小河，你怎么啦？”小河难受的一句话也说不出来。啄木鸟听见了，说：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它们给治治吧！”
小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。大家一看小河的模样，都羞红了脸，连忙对小河说：“对不起。”原来它们把脏东西都倒进河里，小河怎能不生病呢？
1．读短文填空。
（1）因为_____________，所以小河难受。
7 / 12 （2）因为___________，所以大家都羞红了脸。
2．请你帮小兔它们出个主意给小河治病。
我的主意是：____________________________
3．读了这篇短文，我想对不讲卫生的人说：“________________。”
十二、 阅读短文，完成练习。
宝宝看窗户
小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。
1．根据短文内容填空。
小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。
2．“窗户变成黑色，撒满银色的小石头”中的“小石头”是指（ ）。
A．石子 B．天上的星星 C．天上的月亮
3．想一想：窗户还会变成什么颜色？那又是什么呢？
______________________________
十三、 阅读理解。
蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！”
“哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！”
1．这篇短文有（____）个自然段。
2．被小螃蟹欺负的动物有哪些？在文中用“ ”画出。
3．小螃蟹最后的结果是什么？（ ）
A．自己死了 B．被钓到了 C．跑得老远老远
2021年人教版一年级语文上册短文阅读专项考点练习及答案
1 / 11 2021年人教版一年级语文上册短文阅读专项考点练习及答案
一、 阅读理解
春雨
春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。
水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了马路中间。姑娘赶紧跳下车，慌忙拾起来。可是，几百个苹果撒了一地，眼看汽车驶过来，哪里来得及拾呢？
这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼，就一齐奔过来，七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎么办？一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：“大姐姐，一个也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排，摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一停!停一停!”
一辆卡车停下了 青年司机跳下来 一辆小轿车停下 一位白发老人下来了
路上过往的行人也来了 在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果 把苹果放在筐里
这一切发生得那样突然，又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”，人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。
1．给文章第五自然段加标点。
2．按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。
_______________________________________________
3．概括本文中心思想。
_______________________________________________
二、 课外阅读。
2 / 11 毛主席看戏
有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”
2021年部编人教版一年级上册语文阅读理解专项考点练习及答案
1 / 13 2021年部编人教版一年级上册语文阅读理解专项考点练习及答案
一、 阅读
美丽的色彩
美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”
山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”
1．读了短文，我知道了山羊老师带着（ ）只小动物到（ ）中看风景，他们分别是（ ）、（ ）、（ ）。
2．根据短文内容连线。
稻子 红色 象征丰收
苹果 紫色 象征高贵
茄子 金黄色 象征热情
二、 运用展示台。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一驾小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时候轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。
1．短文共有（______）个自然段，最后一个自然段共有（______）句话。
2．读短文后再连线。
清清的 绿油油的 可爱的
小蜻蜓 小河 草
3．根据短文内容，选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。
2 / 13 （1）小蜻蜓的活动天地在哪里？
小河边（______） 大树下（______） 竹林里（______）
（2）小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（______） 小飞机（______） 小蚊子（______） 小燕子（______）
4．哪一个句子最能．．看出小蜻蜓过着悠闲的日子。请用“_____”画出来。
2021年人教版一年级语文上册阅读理解试卷及答案
1 / 13 2021年人教版一年级语文上册阅读理解试卷及答案
一、 课外阅读。
袋鼠妈妈的口袋
袋鼠妈妈有只大口袋，里面装着她的两个孩子。
这天，袋鼠妈妈看见人家的口袋上装着拉链。
她羡慕极了，“口袋上装上拉链一定很好看，我也应该装条拉链。”
晚上，袋鼠妈妈真的把拉链缝在了自己的口袋上。
要出门了，她把两个孩子装进口袋里，然后拉上了拉链。两个孩子在里面叫起来：“闷死啦！闷死啦！”但是袋鼠妈妈为了好看，就是不拉开拉链。终于，袋鼠妈妈的口袋不动了。
原来，两个孩子都闷得晕过去了。
袋鼠妈妈跑到医院，医生把两个孩子救醒过来。袋鼠妈妈哭得好厉害：“哎，我为了好看，差点害了孩子。以后，我的口袋再也不敢装拉链了。”
1．短文共有（____）个自然段。
2．本文主要写了袋鼠妈妈为了__________，给自己的口袋____________的事。
3．“终于，袋鼠妈妈的口袋不动了。”用直线画出原因。
4．你想对袋鼠妈妈说什么？写一写。
_________________________________
二、 读《拔萝卜》回答问题。
老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。
老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。”
老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜！”
2 / 13 “唉！来了，来了。”
小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小姑娘喊。“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜！”“汪汪汪！来了，来了。”
小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小狗儿喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜！”“喵喵喵！来了，来了。”
2021年人教版一年级语文上册短文阅读试卷及答案
1 / 13 2021年人教版一年级语文上册短文阅读试卷及答案
一、 阅读理解。
小动物我问你
“小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？”“小朋友，问的好，请你看看我的脚，软软肉垫脚底，走起路来多轻巧。”“小白兔，我问你，为什么你蹦蹦跳跳爱淘气？”“小朋友，别着急，请你把我看仔细，身上长着四条腿，长短不是一般齐。”
1．在文中用“ ”画出小朋友问的话。
2．想一想，连一连。
走起路来没声音
小白兔 蹦蹦跳跳爱淘气
小花猫 脚底有肉垫
四条腿不是一般齐
3．照样子，学着问一问。
例：小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？
_________，我问你，________________？
二、 快乐阅读
爱动脑筋（jīn）的孩子
华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。
1．这篇短文有________个自然段。
2 / 13 2．填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。
3．华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子。
4．华佗是个________的孩子。
三、 读一读，做一做。
早晨，森林里散发出阵阵清香，树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。
2021年人教版一年级上册语文短文阅读带答案
1 / 11 2021年人教版一年级上册语文短文阅读带答案
一、 阅读短文，完成练习。
小明病了
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去看病。
医生问小明吃没吃脏东西，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现她的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
后来，小明记住医生的话，经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文共有________个自然段。
2．小明生病的原因是______________________。
3．小明是好孩子吗？为什么？
_____________________________________
4．你还知道哪些好的卫生习惯？快告诉小明吧！
_____________________________________
二、 阅读天地。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……
1．连线。“我”希望
聋哑小朋友 眼睛明亮
盲人小哥哥 充满阳光
这个世界 会说话了
2．你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。
___________________。
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三、 阅读短文，回答后面的问题。
小白兔的时钟（zhōng）
小白兔没有钟，不知（zhī） 道（dào）时间（jiān）， 它请（qǐng） 小山羊（yáng） 帮（bāng） 忙（máng） 想（xiǎng） 办法。小山羊送给它三盆（pén）花。
早上，太（tài）阳（yáng）出来了，牵（qiān）牛花开了，张（zhāng）开了小喇（lǎ） 叭（ba）。中午，午时花开了，张开了笑脸（liǎn）。天黑了，夜（yè）来香（xiāng） 开了，张开了小嘴（zuǐ） 轻（qīng）轻地唱（chàng）歌（gē）。
2021年部编人教版一年级语文上册阅读理解(带答案)
1 / 13 2021年部编人教版一年级语文上册阅读理解（带答案）
一、 阅读园地
大地妈妈的孩子
老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1．选一选。
A．桂花和金装 B．满园桃花和红装
C．梅花和银装 D．满池荷花和绿装
老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( ),老四带来的是( )。
2．我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是 、 、 、 。
3．你最喜欢谁?为什么?
_________________________________________
二、 课外阅读。
动物气象员
动物气象站贴出广告，招聘气象预报员。
蜜蜂说：“我晚出早归，就表示要下雨。”
乌龟说：“我背上出汗，就表示要下雨。
蚂蚁说：“我往高处搬家，就表示要下雨。”
大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下了。”
1．短文一共有________个自然段。
2．动物气象站收下了_____________________当气象员。
3．动物是怎么预报天气的呢？连一连。
蜜蜂 乌龟 蚂蚁
往高处搬家 背上出汗 晚出早归
2 / 13 4．填空。
三、 阅读短文。
月亮的心愿
夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。
月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。”
月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”“妈妈，我不想去了，医生说您的病还没好呢！”
月亮悄悄地离开，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”
2021年部编人教版一年级语文上册理解阅读及答案
1 / 12 2021年部编人教版一年级语文上册理解阅读及答案
一、 阅读理解。
树和喜鹊（节选）
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．在括号里填上合适的词语。
（__________）地叫 （_________）地睡觉
2．本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。
3．选文中形容树数量多的词语是：_________________
4．每棵树上都有（ ）
A．鸟窝 B．鸟蛋
5．对本文第三自然段理解正确的是（ ）
A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
B．这里有好多喜鹊。
6．树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（ ）
A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。
B．因为树长大了，喜鹊也长大了。
C．因为树和喜鹊成了好朋友。
二、 阅读短文，完成练习。
宝宝看窗户
小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。窗户变成灰
2 / 12 色，妈妈说，那是灰色的云彩。窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。
1．根据短文内容填空。
小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。
2．“窗户变成黑色，撒满银色的小石头”中的“小石头”是指（ ）。
A．石子 B．天上的星星 C．天上的月亮
3．想一想：窗户还会变成什么颜色？那又是什么呢？
______________________________
三、 快乐阅读。
四季风
春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
2021年部编人教版一年级语文上册阅读理解专项练习及答案
1 / 13 2021年部编人教版一年级语文上册阅读理解专项练习及答案
一、 阅读天地。
我爱春天
如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽！我爱春天！
1．仿写词语。
绿茵茵（ABB式）
飞来飞去（ABAC式）
2．文中画线句运用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．拟人 C．夸张
3．判断对错。
（1）春天燕子在百花丛中采蜜。（______）
（2）春天树绿了，花开了，特别美丽。（______）
4．“我”为什么爱春天？
_____________________________
二、 读一读，完成练习。
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
2 / 13 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
1．第三段一共有__________句话。
2．连一连
小雨点儿 去没有花没有草的地方 让花更红，草更绿。
大雨点儿 去有花有草的地方 让那里开出红的花，长出绿的草。
三、 读短文，完成练习。
白云船
我们的天上，是一片蓝色的海洋，白云船儿，在海面上远航。白天，船头坐着太阳。晚上，船尾坐着月亮。一定会有那么一天，我们登上了白云船，带着太阳和月亮，茫茫宇宙去远航。
1．子，写词语。
例：蓝色的海洋
（______）的太阳 （______）的月亮
2．“蓝色的海洋”指的是（______），“船儿”是指（______）。（填序号）
2021年部编人教版一年级上册语文阅读理解水平练习及答案
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一、 课外阅读。
变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”
“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?
1．早晨，小闹钟叫明明起床，明明是怎么回答的？从文中找出相关的句子，用“ ”画出来。
2．明明做了一个什么样的梦呢？
______________
3．明明害怕了，他应该怎么办？
______________
二、 阅读理解。
时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1．这篇短文有（_____）段话。
2．小山羊送给小白兔什么花？____、____、____。
3．（_______）花早晨开，（__________）花中午开，（___________）花晚上开。
2 / 13 三、 基础阅读。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．短文共有（______）个自然段。
2．根据课文内容连一连。
小水珠的 停机坪
荷叶是小蜻蜓的 歌台
小青蛙的 凉伞
2021年部编人教版一年级上册语文短文阅读及答案(精编)
1 / 11 2021年部编人教版一年级上册语文短文阅读及答案（精编）
一、 阅读理解。
小河水清清的，绿绿的。
小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……
过了些日子，小河变了。小河水时黑黑的，臭臭的。
小动物们急了：“小河生病了，快去请医生！”小鸟说：“你们自己就是医生。”大家听了，仔细想想，都不好意思了。
又过了些日子，小河的病好了。小河水清清的，绿绿的。它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝……
1．短文一共有（______）个自然段。
2．没生病的小河水是______的，_______的。生病的小河水是______的，______的。
3．小河为什么会生病呢？用“_____”在文中画出来。
4．小河的病好了，是因为（ ）
A．医生把它的病治好了
B．小动物们不再往小河里乱丢东西了
二、 读一读，选一选，填一填。（填序号）
大骆驼
骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。
1．用“○”圈出儿歌中韵母是“a”的汉字。（相同的字只圈一次）
2．用“△”圈出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。
3．骆驼主要在（______）中行走。人们依靠骆驼运送（______）。（填序号）
①海洋 ②盐巴 ③蔬菜 ④沙漠
三、 阅读短文。
春天的颜色
2 / 11 春天，是什么颜色的呢？
小草探出头来，一眼就看见了辽阔的蓝天。他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。”小花露出笑脸来，一眼就看见了嫩嫩的青草。她高兴地说:“我看见了，春天是绿色的。”
小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看见了鲜艳的迎春花。她高兴地说:“我看见了，春天是金黄色的。”小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河。他高兴地说：“我看见了，春天是无色的。”
燕子掠过蓝天，飞过草地，看着五彩的大地。她高兴地说：“我看见了，春天是五颜六色的！”
1．短文一共有_______个自然段，第三自然段有_______句话。