小学看图作文完整ppt课件

• 四、要抓住重点，恰当地描述
• 只有把重点内容写得具体，写得形象，才
能使中心思想表现得突出，才能生动感人。
怎样描述呢？首先，要抓住重点。其次，
要对人物的衣着、体态、动作、表情、心
理活动等做恰当的描述. 。
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• 1.观察图画。首先应该仔细地观察图上的画面， 看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的 事，画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是 我们观察的主要对象，所以我们特别要注意观 察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作， 并给主要人物取名。
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顺序：
近
远
人
景
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先看画面的近处：
1、桌面上有些什么？ 2、从台历上的日期，可以知道什么？ 3、从眼镜和地球仪等，可以看出什 么？
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再看画面的正中部分：
1、从胸前的红领巾，可以看出什么？
2、从背着书包，可以知道什么？
3、这位女少先队员正在做什么？她 为什么这样做？
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1、这位少先队员手中的鲜 花是从哪里来的？
• 2.合理想象。画面上的景物都是静止的，我们应 该通过想象，使人活起来，让他们自己说话、 行动，要反映出人物的心理活动，就是要使画 面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必 须是合理的，是表现文章中心服务的，主要人 物和情节必须与画面内容一致，不能另编一套。
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看图作文的写作步骤：
1、仔细观察，深刻理解图意； 2、合理想像，充实拓展内容； 3、拟好提纲，组织语言作文。
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2、她把右手拿着的鲜花插 在什么地方？怎样插？
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3、她左手还拿着鲜花，准 备做什么？
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4、她为什么要这样做？心里 会怎样想？
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这次作文的中心：
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这次作文的内容：
1、时间： 2、地点： 3、人物： 4、事情的起因： 5、事情的经过： 6、事情的结果：
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二、有层次地观察
看图作文，首先要做到有层次地观察画面。如先
看什么，后看什么，是从上到下或是从下到上，是
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从左到右或是从右到左，是从整体到局部或者从局
部到整体等。因为只有观察得有层次，才便于理清
作文的顺序。
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• 三、紧扣画面，合理联想 • 根据图画上的内容，把自已所经历、所
了解的生活中有关的人或事，补充到画面 中去，填补画面中因时间和空间局限而未 表现出来的内容。这些内容不是凭空而来 的，而是紧扣画面分析来的。所以，进行 联想的依据就是画面本身。
看图作文
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一、指导看图，把握中心
看图作文，图画就是作文材料，看图就成了作文 的基础。所以，首先要看图画，掌握这幅图的主要 内容，把文章中心确定下来，然后再作文。怎样看 图呢？首先从整体入手，弄清画面上画的是什么时 间，什么地方，都画了些什么，谁在做些什么等， 大体了解图意，掌握基本内容；其次，有顺序地对 图的每个局部进行观察和分析，明确人物之间与各 部位之间的关系，抓住图画的主要内容；再次，抓 住重点和细节，深入观察和想象。