人教中考版语文-2016年浙江省温州市试题
中考语文专题汇编 非连续性文本阅读-人教版初中九年级全册语文试题
C．预计未来大数据的全球存储总量将增至40ZB。
D．东方祥云大数据项目只能将洪灾预测期提前20分钟。
答案：17、C
18．综合上述材料，谈谈如何利用大数据进行反诈骗。（3分）
答案示例：18、①利用大数据汇总信息。研发反诈骗预警引擎，做好事前预防；（1分）②对诈骗、行骗者银行号、钓鱼网址进行标记，提醒民众；（1分）③对行骗者进行追踪打击。（1分）
非连续性文本阅读
（2016·某某）
（三）大数据（12分）
材料一：
日前，2016年“数博会”在某某召开。此次“数博会”是某某挂牌成为国家大数据产业综合实验区以来，首次举办的一次大数据交易、数字化产品展示、互联网技术交流的大型盛会。2014年起，大数据中心、呼叫中心先后落户某某，伴随某某城区无线WiFi全覆盖的建成，让某某从昔日工业时代的追随者，变成大数据时代的同行者，甚至是领跑者。据大数据中心的工作人员介绍，大数据是依托互联网优势，融合数据库资源、与计算技术、物联网技术而研发的大型数据交易中心。大数据存储容量特别大，预计未来全球存储总量将增至40ZB，即4000万亿亿字节；资源互为关联且覆盖面广；资源实时，更新快，最快可达1分钟，甚至几秒、几十秒的更新速度。
（4）分析结构：虽然乙文中间删减了几个段落，但仍能看出结构上的首尾呼应．请具体说明．
答案：（4）乙文开头说“你只能用耳语般的嗓音低低地说出来﹣﹣棉花！棉花！”结尾句又说“只能用耳语般的嗓音低低说出来﹣﹣棉花！棉花！”照应开头，起到了首尾呼应的作用．
【解答】（4）此题考察了首尾呼应写作手法的识别．
所谓首尾呼应，就是文章的开头和结尾有结构和内容相近的语句出现．
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浙江省绍兴市2016年中考语文真题试题(含答案)
2016年绍兴市初中毕业生学业考试语文一、书写（5分）请在答题时努力做到正确、工整、美观。
二、知识积累（21分）1．阅读片段，根据拼音写出汉字。
（4分）yún yún ______(l)_____众生，究竟该如何生活？历来众说纷yún (2)______，莫哀一是。
我比较欣赏农夫“春耕夏yún (3)______，秋敛冬藏，息于聆缶之乐”的方式，与自然合一，张弛有度，yùn (4)______酿着生活与文化的甜蜜。
2．选出以下各句加点成语使用正确的一项。
( )（3分）A.除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映．．．．。
（《人民日报》2011-2 -4）B．“白马撵蹄近相映，欢声四合壮士呼。
”无论是打球的，还是观看比赛的，全都精神亢奋、呼天抢地．．．．。
(《沈阳日报》2014- 2- 21)C．白纸上，我还没有种上一粒字。
多半天，我一文不名．．．．。
终于，在一阵鸽哨声里，我写下了第八次开头。
(《散文》2014年第4期）D．这个十年，季羡林在《中国蔗糖史》的基础上，又完成了80万字的《糖史》。
这部呕心沥血．．．．之作，被季羡林视为平生最重要的著作。
（《中国剪报》2015-10-27）3．品味多彩生活，积累多彩诗文。
（8分）(l)客路青山外，_______________________。
（王湾《次北固山下》）(2)角声满天秋色里，______________________。
<李贺《雁门太守行》）(3)____________________，隔叶黄鹂空好音。
（杜甫《蜀相》）(4)碧云天，黄叶地，秋色连波，____________________。
（范仲淹《苏幕遮》）(5)张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。
这个句子是：_________________，___________________。
(6)龚自珍《己亥杂诗》“___________________，________________ ”与李商隐“春蚕到死丝方尽’蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形否无私幂顽的精神。
新人教版中考 语文非连续性文本阅读试题专题训练练习题含答案
新人教版中考语文非连续性文本阅读试题专题训练练习题含答案一、中考语文非连续性文本阅读试题1．阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：2016年9月25日，被誉为“中国天眼”的世界最大单口径射电望远镜——500米口径球面射电望远镜(简称FAST)在贵州省平塘县克度镇的洼坑中落成启用。
不同于其他观测宇宙天体的望远镜，射电望远镜接收的是肉眼看不到的射电波。
虽然近年我国已建成5座口径从25米到65米不等的射电望远镜，但是，与美国的305米口径和德国100米口径射电望远镜相比，我们的观测能力还非常有限。
FAST拥有30个足球场大的接收面积，探测异常灵敏。
与世界上最先进的望远镜相比，其综合观测能力提高了约10倍，将在未来10到20年保持世界领先地位。
它是中国自主创新的世界上最大的天文望远镜，为我国天文学跻身世界一流创造了条件。
FAST可以观测到更暗弱的天体和天体现象，通过观测到的现象来分析它的物理本质，分析宇宙起源，宇宙演化和未来。
这也意味着，FAST建成之后，我国可以正式收听来自太空深处的无线电波，探秘宇宙变迁、地外新星和生命体。
不过，从某一点看宇宙，视野有限，望远镜要形成阵列才能发挥更强威力。
FAST将和我国其他5座射电望远镜组成“天眼”群，从而更好地获取天体超精细结构。
（摘编自《全球最大球面射电望远镜FAST今天正式启用》央广网2016年09月25日）材料二：FAST的建成使用同时意味着中国天文学也有自主知识产权。
数千块单元组成的球面主动反射面技术是由南仁东主导的FAST最大创新点之一，FAST的反射面要进行大范围的运动，每一个单元反射面的作用是要将球面改成抛物面，通过主动的变形实现对天体跟踪式的观测。
与传统射电望远镜采用独立分块反射面单元技术不同，FAST主动反射面的主要支撑结构采用了创新性的索网技术。
但索网的制造和安装难度都很大，尤其是钢索结构超高疲劳性能的要求非常高。
FAST对钢索结构的性能要求远超国内外相关领域的规范，因此没有任何企业能够提供相关产品，南仁东等人只能将方向转向钢索的研制中。
七年级语文 岳阳楼记
人教版初中语文课内古诗文中考试题分课精编《岳阳楼记》◎名句积累（共56小题）【2016年福建省龙岩市】1．北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中用“，”表达自己的豁达胸襟。
【2016年甘肃省天水市】2．《岳阳楼记》中描写洞庭湖早晚景色变化无穷的句子是：，。
【2016年广东省广州市，2016年贵州省铜仁市，2016年江苏省无锡市，2015年山西省，2014年江苏省淮安市，2013年福建省莆田市，2013年湖南省益阳市，2012年广西桂林市，2012年江苏省淮安市，2012年山东省潍坊市】3．先天下之忧而忧，。
（范仲淹《岳阳楼记》）【2016年湖北省鄂州市】4．古代仁人志士都有超越个人忧乐的博大襟怀和以天下为己任的济世担当，范仲淹《岳阳楼记》中的名句“，”就体现了这种襟怀和担当。
【2016年湖北省孝感市】5．成长路上，时而阳光，时而风雨。
无论是欢笑还是苦痛，我们都要用“，”（范仲淹《岳阳楼记》）的旷达胸襟泰然处之。
【2016年湖南省长沙市】6．在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“__________________，__________________”，始终保持一种良好的心态。
【2016年湖南省邵阳市】7．由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：，。
【2016年吉林省】8．范仲淹《岳阳楼记》一文中，表现吃苦在前、享乐在后，以天下为己任的济世情怀的句子是：，。
【2016年江苏省南通市】9．范仲淹《岳阳楼记》以“，”概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己的远大志向。
【2016年青海省西宁市】10．范仲淹在《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是：“；。
”【2016年山东省枣庄市】11．至若春和景明，波澜不惊，，。
（范仲淹《岳阳楼记》）【2016年四川省绵阳市】12．，，浩浩汤汤，横无际涯。
人教版初中语文课内文言文中考试题分课精编：八年级下册 岳阳楼记
人教版初中语文课内古诗文中考试题分课精编《岳阳楼记》◎名句积累（共56小题）【2016年福建省龙岩市】1．北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中用“，”表达自己的豁达胸襟。
【2016年甘肃省天水市】2．《岳阳楼记》中描写洞庭湖早晚景色变化无穷的句子是：，。
【2016年广东省广州市，2016年贵州省铜仁市，2016年江苏省无锡市，2015年山西省，2014年江苏省淮安市，2013年福建省莆田市，2013年湖南省益阳市，2012年广西桂林市，2012年江苏省淮安市，2012年山东省潍坊市】3．先天下之忧而忧，。
（范仲淹《岳阳楼记》）【2016年湖北省鄂州市】4．古代仁人志士都有超越个人忧乐的博大襟怀和以天下为己任的济世担当，范仲淹《岳阳楼记》中的名句“，”就体现了这种襟怀和担当。
【2016年湖北省孝感市】5．成长路上，时而阳光，时而风雨。
无论是欢笑还是苦痛，我们都要用“，”（范仲淹《岳阳楼记》）的旷达胸襟泰然处之。
【2016年湖南省长沙市】6．在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“__________________，__________________”，始终保持一种良好的心态。
【2016年湖南省邵阳市】7．由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：，。
【2016年吉林省】8．范仲淹《岳阳楼记》一文中，表现吃苦在前、享乐在后，以天下为己任的济世情怀的句子是：，。
【2016年江苏省南通市】9．范仲淹《岳阳楼记》以“，”概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己的远大志向。
【2016年青海省西宁市】10．范仲淹在《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是：“；。
”【2016年山东省枣庄市】11．至若春和景明，波澜不惊，，。
（范仲淹《岳阳楼记》）【2016年四川省绵阳市】12．，，浩浩汤汤，横无际涯。
2016年中考语文 专题14 文言文阅读(课外)试题(含解析)解析
专题14 文言文阅读（课外）☞解读考点[2015年题组]一、（2015届福建漳州中考）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成后面题目。
（16分）【甲】惠子相梁，庄子往见之。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”【乙】平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。
平原君乃置酒。
酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。
鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。
”遂辞平原君而去，终身不复见。
（选自《史记》）【注释】封：封赏。
②贵：认为可贵。
即：如果。
5．解释下面加点的词。
（4分）（1）或．谓惠子曰（）（2）非梧桐不止．（）（3）是．商贾之人也（）（4）递辞平原君而去．（）6．下面加点词意思相同的一项是（）（3分）A．非练实不食．食．之不能尽其材B．搜于国．中三日三夜去国．怀乡C．为人排患．又患．无硕师名人与游D．仰而．视之曰解纷乱而．无所取也7．翻译下面句子。
（4分）（1）惠子相梁，庄子往见之。
（2）酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。
8．回答下面问题。
（5分）（1）【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣？（2分）（2）庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣？请结合选文内容简要回答。
（3分）【答案】5．（1）有人（2）栖息（3）这（4）离开（4分）6．B （3分）7．（1）惠子在魏国（梁国）当宰相，庄子去看望他。
（2分）（2）酒喝得畅快（的时候），（平原君）站起身上前，用千金给鲁仲连祝寿（祝福）。
（2分）8．（1）两人都无意于功名利禄（淡泊名利）。
（2分）（2）庄子运用巧妙的比喻（讲故事的方法），如把自己比作“鹓鹐”（把惠子比作‘鸱’；把功名利绿比作“腐鼠”），生动形象地表明了自己的志趣；而鲁仲连则把帮助别人后接受封赏的行为和商人做生意进行对比，强调自己的志趣。
大道之行也 人教版初中语文课内文言文中考试题分课精编：八年级上册
人教版初中语文课内古诗文中考试题分课精编《大道之行也》◎名句积累（共6小题）【2016年广东省广州市】1．使老有所终，，幼有所长。
（《大道之行也》）【2015年内蒙古包头市，2012年内蒙古包头市】2．，讲信修睦。
（《礼记·大道之行也》）【2015年四川省广安市】3．大道之行也，。
（《大道之行也》）【2013年内蒙古包头市】4．，不必藏于己。
（《礼记·大道之行也》）【2013年内蒙古呼和浩特市】5．大道之行也，天下为公，，。
（《礼记》）【2012年四川省南充市】6．大道之行也，。
选贤与能，。
【答案】1．壮有所用2．选贤与能3．天下为公4．货恶其弃于地也5．选贤与能，讲信修睦6．天下为公讲信修睦◎课内阅读（共1份）【2013年浙江省宁波市】三（三）（8分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）14．解释下列句中加点的词。
（2分）⑴故人不独亲．其亲（）⑵力恶．其不出于身也（）15．下列句中加点词的意思和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：货恶其弃于．地也A．每自比于管仲、乐毅B．臣本布衣，躬耕于．南阳C．今吾以十倍之地，请广于．君D．所恶有甚于．死者16．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
17．选文构想的理想社会具有哪些特点？（2分）【答案】14．⑴以……为亲（赡养）⑵憎恶（2分，每小题1分）15．B（2分）16．在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，培养和睦（气氛）。
（2分，“行”与“修”各0．5分）17．要点：①人人都能受到全社会的关爱②人人都能安居乐业③货尽其用，人尽其力（2分，答出两点即可得满分）◎对比阅读（共1份）【黑龙江省龙东地区】【古文阅读】（甲）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
2023-2024学年浙江省温州市高一下学期期末考试语文试题
2023-2024学年浙江省温州市高一下学期期末考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。
①盛唐诗人常常根据羌笛作为塞外之物的文化属性，将其用于边塞诗中，借以反映征人之悲。
如王昌龄《从军行七首》（其一）云：“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
”王昌龄此诗中的抒情主人公用羌笛吹奏“伤离别”的《关山月》，表达其久戍边地不得归的无奈与悲痛。
《关山月》不仅成为诗人情感的爆发点，而且还有力地渲染了诗人的哀伤，使诗歌的情思变得更为明晰、深沉。
王之涣《凉州词二首》（其一）云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”唐汝询《汇编唐诗十集》评论此诗“一语不及征人，而征人之苦可想”。
盛唐的羌笛描写多渲染了征人的思归之苦、久战无功的遗恨等哀情，与诗人的心声水乳交融，这是之前的同类诗歌难以企及的。
②盛唐诗人常借羌笛吐露他们浓烈的思乡之愁，比起前代，此类诗歌的艺术水平也大大提升。
如李白《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。
此夜曲中闻《折柳》，何人不起故园情？”笛声再大也不可能“满洛城”，这里显然是诗人用夸张的手法形容羌笛之声，为诗歌抒情作了铺垫。
其后，诗人巧用“折柳”，说明其所闻的笛曲为《折杨柳》，同时建立了本诗的情感基础。
最后，再用一个反问句将故园之思自然地从折柳送别之情引出。
如此，诗歌的情感内容变得更为丰富、深沉。
浓郁的乡愁与嘹亮的笛声交相辉映，致使全诗达到情景交融、浑然天成的艺术高度和出神入化的境界。
《唐宋诗醇》卷八评《春夜洛城闻笛》云：“凄切之情，见于言外，有含蓄不尽之致。
至于《折柳》笛曲，点用入化。
”以羌笛表达乡愁的诗歌，盛唐约有9首，而盛唐之前仅约有4首，尽管早在先唐就有诗人以羌笛抒写故园之思，但其数量和质量，均不能与盛唐类似诗歌相媲美。
③盛唐时，仕途坎坷的诗人时常被哀怨悲切的羌笛旋律触动，屡将其心中郁结的苦闷与怨愤寄托于羌笛。
如王昌龄《江上闻笛》：“横笛怨江月，扁舟何处寻？……羸马望北走，迁人悲越吟。
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浙江省温州市2016年初中毕业与升学考试语文试题一、语文知识积累（28分）1．读下面这首诗，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）满树桃花盛开未必每朵都能结果熠熠如玫瑰色的泡沫映（chèn）（1）云影蓝天。
灵感也像桃花每天成千上百地（zhàn）（2）放开吧！一切顺其自然别问能收获什么。
也当有嬉戏与（chún）（3）真也当花开满树否则天地便太过狭（ài）（4）生命也缺乏乐趣。
——[德]赫尔曼·黑塞《桃花盛开》2．古诗文名句默写。
（12分）（1）十五从军征，▲。
（《十五从军征》）（2）黑云压城城欲摧，▲。
（李贺《雁门太守行》）（3）▲，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（4）子曰：“敏而好学，▲，是以谓之文也。
”（《论语·公冶长》）（5）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，▲，▲。
（陶渊明《桃花源记》）（6）李商隐《夜雨寄北》中，设想相逢之日再诉今日离情的诗句是“▲，▲”。
（7）赵师秀雨夜约客，客人迟迟不至。
“▲，”两句生动描写了诗人深夜独坐，望灯而待的情景。
（8）在生死大义面前，孟子主张“舍生而取义者也”，文天祥慷慨陈词“▲？▲”。
古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身!3．解释下列句中的加点词。
（6分）（1）近塞上之人有善术者，马无故亡．而入胡。
（《塞翁失马》）（2）微．斯人，吾谁与归．？（《岳阳楼记》）（3）寡人欲以五百里之地易．安陵，安陵君其许．寡人！（《唐雎不辱使命》）4．名著阅读。
（6分）（1）表格中的句子是对不同名著的评论，请分别为下面名著选择正确的一项。
（3分）名著《钢铁是怎样炼成的》（①）《名人传》（②）《老人与海》（③）评论A．这本书是对一种即使一无所获仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌，是对不畏艰险、不惧失败的那种道义胜利的讴歌。
——董衡巽B．这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身精神在相当长的时间里成为我精神生活的最重要的支柱。
——张洁C．这本书着重记载伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。
——杨绛（2）在《三国演义》中，刘表和吕布对刘备有不同的评价，你更赞成谁的观点？结合小说相关情节，简要论述。
（3分）①玄德仁人也。
——刘表②是儿最无信者！——吕布二、现代文阅读（31分）（一）（19分）为了水晶心[美]弗朗西斯·弗罗斯特（1）农场就在山顶上，周围大山连绵不绝，苍茫茫地给人以温柔亲切的感觉。
当他赶着牛群走向牧场的时候，当他穿过晒谷场到猪圈去的时候，他总喜欢看着那些大山。
（2）他是一个漂亮的小伙，喜欢让风雨阳光直接接触他的皮肤。
父母去世后，给他留下了负债累累的农场。
后来，邻居哈德把女儿萨丽嫁给了他。
（3）婚后，萨丽发现她所嫁的不只是个农夫，而且还是个诗人。
那天，他拿着从林子里采来的七瓣莲走到她面前。
（4）“我无法给你别的好东西，因为我们欠着债，但如果你喜欢的话，我可以带给你树林里的东西。
”（5）她把一只手轻轻地放在他面颊上，“我更喜欢树林里的东西，约翰。
”（6）“这儿有一首诗。
”他朗诵了起来。
（7）听完后，她大为惊讶，“啊！真是棒极了！约翰！是你写的吗？”（8）他惭愧地露齿一笑，“这……”（9）“一定是你写的！我真不知道你还会写诗！再多给我写一些吧！”（10）“晚饭后我再给你读一首。
”他说。
（11）他走进谷仓，从干草垛里掏出一本被虫子蛀过的诗集。
他曾想，既然没什么可送给萨丽的，那就给她一点别的东西——能从这本书中找到的最美的诗句。
他并没有想到她会以为是他写的，而且还给她带来了欢乐。
他坐在干草垛上又背下了一首。
（12）晚上，他们在晒谷场上散步，看着大山，他用低沉的声音给她朗诵。
她的欢喜对他来说比饭菜更香甜。
（13）儿子出生后，他逐渐增加了一些新诗，每次她都会说：“写得真好，约翰！”（14）女儿出生那年，庄稼很不好，债务沉重地压在他的身上。
冬夜里，孩子们进入了梦乡，萨丽坐在火炉旁缝补衣衫，他就靠在椅子上，端详着她，心里在想，即使用最伟大的诗歌来形容她也绝不过分。
这时，她抬起头微笑着说：“再给我朗诵一遍《爱人，让我们肝胆相照》吧，约翰。
”（15）他轻声朗诵起来：“啊！爱人，让我们肝胆相照。
因为，尽管这个世界在我们梦中是那么丰富，那么清新，那么美好，而在现实中却没有欢乐，没有温馨，没有阳光普照。
我们好像站在漆黑的原野上，听凭世风日下，正不压邪，风雨飘摇。
”（16）第三个孩子生下来就死了，萨丽也病得厉害。
债单上又增了一笔医药费。
（17）光阴荏苒，他们辛辛苦苦、一点一滴地减少着债务。
（18）有一天，女儿拿来了一本小书。
（19）“您还记得那些年爸爸读给您听的诗吗？它们都在这本书上！看这儿——‘去吧，从山里来的牧童，因为他们在呼唤你……”（20）“这是那年冬天，孩子死了的时候，他读给我听的。
”（21）“他一直在骗人！他说是他写的这些诗！”（22）“不，”萨丽低哑地说道，“是我对他这样说的。
除了诗以外他什么也没说过。
我永远不让他知道我已了解了事实。
不然他的心都会碎了的。
我现在知道了他是多么爱我……”（23）六十岁时，约翰到山下还清了最后一笔债。
回来后，他走进谷仓，坐在干草垛上，哭了起来。
他给她背了四十年的诗，他们俩相濡以沫，真是像诗里讲的“肝胆相照”。
现在好了，他再不需要昧着良心给她背诗了。
（24）萨丽在谷仓找到他。
他们一起来到晒谷场上，又注视着大山。
（25）“大山是我们的了，我们可以尽情地看了，一直到死。
”他说道。
（26）但是，就在那一个星期，萨丽发起了高烧。
约翰心如火燎，紧握着她发烫的手指。
（27）“约翰，”她哽塞着说，“诗，新的。
”（28）他怔住了。
所有背过的诗他都反复地念给她听了。
（29）“好，亲爱的。
”他吃力地把一个个字组织在一起，为她作了一首诗，他自己的诗，他一生当中唯一的一首诗。
“那些永远属于我们的大山啊，把飞花般的群星撤满天上。
大山用夜的语言互诉衷肠，直入云霄的峰巅像插上了翅膀。
我和我的爱人将攀上群峰，乘上那岩石的翅膀在长空里翱翔她把头埋进我的臂弯，我把唇垂在她的脸庞。
”（30）“是你写的，约翰？”（31）“是的，是我自己写的。
”他说。
（32）他把她埋在能看到大山的地方。
那本诗集同七瓣莲一起躺在她的坟墓上。
（选自《心灵的日出》，有删改）5．约翰为什么送给萨丽从林子里采来的七瓣莲？阅读第（3）段，根据上下文简要回答。
（3分）6．下列表述不恰当的一项是（▲）（3分）A．文题中的“水晶心”，喻指澄澈美好的心灵。
小说中的约翰和萨丽都拥有这样的水晶心。
B．小说中介入诗歌，丰厚了内容，增添了诗意，也使主人公真挚的爱情更令人感动。
C．小说用浪漫的笔调描绘出多幅温馨的画面，反映了主人公顺利美好的生活境遇。
D．萨丽的死，给童话般的故事添上一抹悲剧色彩，使小说更有震撼人心的力量。
7．在约翰“一生当中唯一的一首诗”中，他为什么要借助“大山”表达情感？结合小说内容加以分析。
（5分）8．《心灵的日出》一书的编者将这篇小说编人“第二种生活”单元。
结合小说内容，联系下边的单元导语，探究编者的意图。
（8分）当有人开始写字，日子就有了味道。
当你用文字创造世界，生活就向你显示她的辉煌。
（二）（12分）编辑：Lily 制图：Clyde从解放初期的平房街道，到1958年前后的单位社区，再到嘿，邻居！上世纪90年代后的商品房，随着居住条件的三次大改变，我国社会的邻里关系也在随之变化。
中国邻里关系调数据来源：中国青年报社全调查中心，民意中国网，搜狐新闻中心（节选自《凤凰·都市》2016年第5期）9．下列表述与调查结果不相符的一项是（▲）（3分）A．受调查者中根本不认识自己邻居的人的比例并不大。
B．生活在城市的人群不熟悉邻居的比例超过生活在农村的人群。
C．居住环境改变是邻里关系变冷漠的最重要原因。
D．超过半数受调查者认为社区多举办活动能增进邻里关系。
10．【和邻居有哪些相处活动？】的统计数据反映出当下邻里相处存在什么问题？请简要说明。
（4分）11．有专家认为，“互信互助不互扰”是很合适的邻里关系。
请运用“中国邻里关系调查”相关信息论证这个观点。
（5分）三、古诗文阅读（16分）（一）（4分）南溪弄水回望山园梅花[宋]杨万里梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅。
溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。
（选自《给孩子的古诗词》）12．从下列题目中任选一题回答。
（4分）A ．杨万里的小诗妙用动词。
结合全诗，分析第一句中“过”字的妙处。
B ．杨万里的小诗巧用叠词。
分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。
（二）（12分）短文两篇[宋]苏轼这两篇短文都写于苏轼政治失意之时，从中我们可以看见苏轼生活的一些真实细节。
不管是随手记录的文字，还是写给友人的短笺，都那么饶有情趣，令人玩味不尽。
读陶诗 余闻江州东林寺，有陶渊明诗集，方欲遣人求之，而李江州忽送一部遗予，字大纸厚，甚可喜也，每体中不佳，辄取读，不过一篇。
唯恐读尽后无以自遣耳。
田家乐某启。
仆居东坡，作陂种稻，有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。
昨日一牛病几死，牛医不识其状，而老妻识之。
曰：此牛发豆斑疮也，法当以青蒿粥啖之。
用其言而效。
勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹也。
言此，发公千里一笑。
（选自《古典的中国》）【注释】①两篇短文为作者被贬黄州、汝州时所作。
②某：与后文的“公”都是指章惇，当时在京为官。
③仆：对自己的谦称。
④陂（b ēi ）：山坡，斜坡。
⑤黑牡丹：牛的戏称。
13．解释下列句中的加点词。
（4分）（1）方．欲遣人求之 ▲ （2）而李江州忽送一部遗．予 ▲ （3）昨日一牛病几．死 ▲ （4）用其言而效．▲ 14．用“/”给下面句子断句。
（限断两处）（2分）有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁。
15．阅读两篇短文，仔细体会苏轼的生活情趣。
参考已有批注，给【甲】【乙】【丙】三处作批注。
（6分）【甲】每体中不佳，辄取读，不过一篇 ▲【己】惟恐读尽后无以自遣耳 ▲一个‘大’字，一个‘厚’字，看似普通，却有巨大的惊喜和满足。
【甲】 【乙】 谪居乡野，非但没有一丝忧愁之态，言语中还颇有洋洋自得、眉飞色舞的夸耀之意。
东坡可爱可敬。
如此郑重写信告如此等小事，东坡真是顽皮。
难道这只为了让千里之外的章惇一笑？呵呵。
【丙】【丙】牛医不识其状，而老妻识之▲四、语言运用（70分）16．阅读材料，从以下任务中任选一项完成。
（10分）“为你读诗”是一个公众网络艺术平台，它用诗歌吟读的方式表达情感，推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式，倡导诗意生活。
“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗，让大众尤其是青年人，与诗歌结缘。
【任务一】“我要读诗”你想在“为你读诗”平台为亲友（或自己）读一首诗。