一年级语文S版语文下学期笔画填空教学知识练习含答案
1 / 10 一年级语文S版语文下学期笔画填空教学知识练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 我会正确填写 。
1．“虫”共（_____）画，笔顺是________。
2．“山”共（_____）画，笔顺是________。
3．“火”共（_____）画，笔顺是________。
4．“里”共（_____）画，第5笔是（______）。
二、 按要求填空。
1.“里”字共______笔，第五笔是______。
2.“可”字共______笔，笔顺是_____________________________。
3.“竹”字共______笔，是____________结构。
三、 看一看，写一写。
竖折折钩(): 笔顺__________________，共（_____）画。
横折弯钩(): 笔顺__________________，共（_____）画。
横折钩(): 笔顺__________________，共（_____）画。
四、 按要求填空。
（1）飞：笔顺（ ），共（ ）画，第二笔是（ ）。
（2）画：笔顺（ ），共（ ）画，第七笔是（ ）。
2 / 10 （3）孩：笔顺（ ），共（ ）画，第六笔是（ ）。
（4）片：笔顺（ ），共（ ）画，最后一笔是（ ）。
五、 按要求填空
（1）“水”的笔顺是_______，第二笔是_______，组词：_______。
（2）“去”的笔顺是_______，第三笔是_______，组词：_______。
（3）“来”共有_______笔，第四笔是_______。组词：_______。
（4）“不”共有_______笔，第四笔的笔画名称是_______。
六、 我会写笔顺，会填空。
火：_________________，共（_____）画，第三笔是（______）。
山：_________________，共（_____）画，第一笔是（______）。
日：_________________，共（_____）画，第四笔是（______）。
田：_________________，共（_____）画，第三笔是（______）。
里：_________________，共（_____）画，第五笔（______）。
七、 我会读一读，再完成填空。
1．“再”的笔顺是______________，一共有画。
2．“造”的部首是，第三笔是。
3．“成”一共有画，第四笔是。
4．“声”是结构，可以组词。
八、 选一选，写一写。
（1）按笔顺规则选生字。
二 小 林 水 早 儿
3 / 10
（2） 个 只 片 本 把 头
一 （ ） 一 （ ） 一（ ）
一 （ ） 一 （ ） 一（ ）
九、 我会写，我会填。 找“找”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。 办“办”字的声母是 ，韵母是
，组词
。
包“包”字的笔顺是 。
十、 我会写，我会填。
别 “别”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
病 “病”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。
医 “医”字的笔顺是 。
十一、 按要求填空。
1．“里”字笔顺（______），第五笔是（______）。
2．笔顺规则先中间后两边的字有：（______）（______）。
3．“心”字的第二笔（______），“我”字的第五笔（______）。
十二、 想一想，填一填。
（1）“方”读作（____），笔顺是（____），可组词：（____）（____）。
4 / 10 （2）“医”一共（____）画，第七画是（____），可组词：（____）。
（3）“再”读作：（____），第四画是（____），可组词：（____）。
十三、 写笔顺并填空。
1.长：
，共（
）画。
2.马： ，共（ ）画。
3.学： ，共（ ）画。
4.回： ，共（ ）画。
5.衣： ，共（ ）画。
十四、 写出下列各字的笔顺，再填空。
样的笔顺是________，共________画。
冻的笔顺是________，第四笔是________。
野的笔顺是________，读音是________。
十五、 读一读，填一填。
1、“云”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____）。
2、“火”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____）。
3、“山”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。
4、“虫”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。
十六、 我会写，我会填。
身“身”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
跑“跑”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
声“声”字的笔顺是 。
十七、 按要求填空。
①闭的笔顺_______________________________________ ，第三笔是
5 / 10 ______________ 。
②胖的读音 _________，共________画，和它部首相同的字有___________。
③ “铁”“铜”“铃”部首都是__________，表示这些字都和_________有关。
④岁的读音是______________，共___________画，第五笔是___________。
十八、 我会按笔顺把字写得很漂亮！
在__________________
后__________________
我__________________
好__________________
十九、 按要求填空。
（1）（____）对雨，雪对风。花对树，鸟对（___）。（____）青对水秀，柳绿对桃红。
（2）（___）（___）（___）四五，金木水（___）土。天地分（____）下，（____）月照今古。
（3）“日”减一笔变成（___），加一笔变成（____）。
（4）写出“火”的笔顺（_______________）。
（5）j-ǘ拼成音节（_____），x-ǚ拼成音节（_____）。
二十、 按要求填一填。
1. “山”的笔顺是_______________，共___笔，第二笔是______。
2. “火”的笔顺是_______________，共___笔，第二笔是______。
3. “耳”的笔顺是 _____________ ，共___笔，第二笔是______。
4.“里”共有_____笔，第五笔是_____。
二十一、 我会按要求填一填。
1．“四”字共____画，笔顺是_______，第四笔是_______
6 / 10 2．“地” 在“土地”中读（____），在“慢慢地”中读（____）。
3．“书”字共____画，笔顺是________，第二笔是______。
4．“女”字共____画，笔顺是__________，反义词是_____。
5．“林”是（____）结构，“早” 是（____）结构。
6．“东” 共有（____）笔，第二笔是（____），可以组词为（____）。
二十二、 写出下面生字的笔顺，数一数笔画并填空。
虫________________________，共（______）画，第五笔是（______）。
云________________________，共（______）画，第三笔是（______）。
山________________________，共（______）画，第一笔是（______）。
7 / 10
答案
1、6 3
4 7
2、（1）7 竖 （2）5 横、竖、横折、横、竖钩 （3）6 左右
3、 3 2 5
4、（1） ；3；撇
（2） ；8；竖折/竖弯
（3） ；9；撇折
（4） ；4；横折
5、 河水 一 来去 七
一 回来 四 点
6、 4 丿 3 丨
4 一 5 一
7 丨
7、1． 六 2．辶 丨 3．六 乁 4．上下 回声
8 / 10 或声音
8、二、早；林、儿；小、水；片；把；个；只；肉；本；
9、找 找 七 斜钩
办 办 b an 办法
包 包
10、别 别 7 𠃌
病 病 b 疒 生病
医 医
11、 小
水
12、fāng 方法 方面 7
医生 zài 再见
13、1. 四 2. 三 3. 八 4. 六 5. 六
14、 10
9 / 10 ��
yě
15、4 �� 4
丿 3
�� 6
16、身 身 7 一
跑 跑 p ao 跑开
声 声
17、 pàng 9 脸 腿 钅
金属 suì 6
18、略 略 略 略
19、（1）云 虫 山 （2）一 二 三 火 上 日
（3）口 田 （4）、丿丿捺 （5）ju xu
20、 3 �� 4
丿 6 丨 7 —
21、5 竖弯 dì de 4
一年级下册S版 语文百花园一 复习资料
第一单元小结
一、 部首。（本单元共学习7个部首）
部首 名称 例字
⺮ 竹字头 笔
日 日字旁 明
冖 秃宝盖 写
宀 宝盖头 字
小 小字头 尖
口 口字旁 吐、味、吓
木 木字旁 林、树
二、 字词掌握，我最棒。
（一） 字宝宝乐园。（详见书上生字表）
1、 我会认。（共38个）
2、 我会写。（共21个，部分字指导写法）
写字的笔画顺序：先横后竖；先撇后捺；从上到下；从左到右。
3、 我会辨认。
（1） 同音字。
示（表示）（指示） 字（写字）（小字） 未（未来）（未时）
是（是吧）（是的） 自（自己）（自我） 味（口味）（气味）
（2） 形近字。
毛（毛笔） 用（用心） 元（元旦） 欠（欠粉） 毛（毛衣）
笔（笔画） 月（月亮） 示（表示） 吹（吹风） 手（双手）
4、 汉字加减法。
月+︱=用 笔-⺮=毛 子+宀=字 人+人=从
二+儿=元 二+小=示 千+口=舌 小+大=尖
（二） 词语盘点。
1、 会写字的口头组词。
毛（毛笔）（毛衣）（毛巾）（羊毛） 用（用力）（用心）（有用）（不用）
元（元旦）（元月）（一元）（元宝） 示（表示）（指示）（告示）（显示）
写（写字）（书写）（写话）（写作） 字（文字）（小字）（大字）（汉字）
笔（毛笔）（笔头）（笔记）（笔画） 羊（山羊）（羊毛）（小羊）（绵羊）
甘（甘甜） （甘心） （同甘共苦） 从（从小）（从来）（从前）（自从）
林（林子）（竹林）（树林）（森林） 明（明月）（明天）（明白）（明亮）
舌（舌头）（舌尖）（口舌）（舌根） 尖（刀尖）（笔尖）（山尖）（尖叫）
未（未来）（未必）（未时）（未有） 味（气味）（口味）（味道）（香味）
欠（哈欠）（欠安）（欠条）（亏欠） 合（合力）（合同）（合作）（合法）
吐（吐气）（吐出）（吐丝）（吐泡泡） 吓（吓人）（惊吓）（吓呆）（吓一跳）
四年级语文S版语文下学期课文内容填空考点知识练习含答案
1 / 9 四年级语文S版语文下学期课文内容填空考点知识练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据课内积累填空。
1．美丽的画面可以是看到的，如：“浪潮越来越近，__________________，浩浩荡荡地飞奔而来。”可以是听到的，如：“那声音如同山崩地裂，___________________。”还可以是想到的，如：“白天你在溪里洗衣裳，而我用树叶做小船，______________________。”
2．《浣溪沙》中抒发词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思的诗句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。_________________？
3．《登飞来峰》中的诗句“不畏浮云遮望眼，______________。”表达了作者高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难，立志革新的政治抱负。
4．《冬夜读书示子聿》中诗句“______________，绝知此事要躬行。形容书本上得来的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲身实践。
5．《礼记》中“故人不独亲其亲，____________。”说的是人不仅仅以自己的亲人为亲人，以自己的子女为子女，体现了社会的博爱精神。
6．《王戎不取道旁李》中，王戎不争着跑去摘道路边李树上李子的原因是：___________________。
二、 根据课文内容填空。
1．叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎_________的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了_____的全过程；比安基用日记的形式，记下了_________筑巢及孵蛋的情况。他们都是__________的人。
2．老师在指导我们写作文时，常用苏轼的名句“___________，__________”来教育我们写作时不要千篇一律，要有自己独到的见解。诗句“___________，___________”蕴含的哲理与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙。
一年级S版语文下册教案完整版
S版小学一年级语文下册教案
（2012-2013学年第二学期）
单位：
姓名：
1、有趣的汉字
教学目标：
1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、示、休、息、啦”13个字；会写“毛、笔、元、示、写、字、太”7个字。学习新偏旁“竹字头”、“秃宝盖”。
2.正确、流利地朗读课文。
3.初步了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能，受到汉字文化的熏陶，激发学生学习汉字的兴趣。
教学重难点：1.识字、写字 2.正确、流利朗读课文
3了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能。
课前准备： 1.学生收集有关古人造汉字的有关资料。 2.挂图，生字卡片。
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一、激情导入
1.猜字：出示挂图。（甲骨文的“马”字）
你们猜一猜，这是什么字？（这是“马”）这就是我们祖先最早创造的文字。
2.出示教材P1中的图。 请你们看一幅图画，发现什么了？
（1）我发现图上有两个人在走，旁边的字像两个“人”字。出示 “从”叠在两个人身上。
（2）我看见一个小孩靠在树旁休息，旁边的字像一个人靠在树旁。我觉得那个字像“休息”的“休”。
3.板书课题（有趣的汉字） 4.读课题，说说“有趣”是什么意思。
二、读文识字
汉字怎么有趣？你们读读课文就知道了。
1.自由读课文、识字。
要求：（1）遇到不认识的字，看拼音读准字音，记住这个字。
（2）找找有几个自然段，标上序号。
（3）看看课后生字表里的生字都认识了吗？
2.同桌互相检查生字识记情况。
3.利用生字卡片检查生字识记情况。
（1）出示本课带生字的词语。 ①小老师教读 ②学生轮读
（2）出示本课的认读生字。 ①学生轮读 ②游戏巩固生字
第二课时
一、读文，初步了解汉字有趣的造字规律。
1.这课有几个自然段？用手势告诉老师。（四）
二年级语文S版语文下册选词填空考点知识练习含答案
1 / 9 二年级语文S版语文下册选词填空考点知识练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 选择合适的词语填空。
滋润 湿润
1．小美看《寻梦环游记》，不知不觉眼睛（________）起来。
2．路边的小草得到了雨水的（________），看起来更精神了。
次序 秩序
3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有（________）了。
4．运动员们举着旗帜，雄赳赳地按（________）进入运动场。
二、 补充词语再选择填到句子里
悄悄 渐渐
1、妹妹（______）地跟在妈妈的后面。
2、小白兔添了把柴，把火烧得旺旺的，屋子里（______）暖和了
激动 感动
3、雪孩子为救小白兔化成了水，令大家十分（______）。
4、兔妈妈（______）地说：“谢谢大家救了小白兔。”
无论……还是…… 因为……所以……
5、（______）是海水、船只，（______）蓝色的地方，都看不见了。
6、（______）雾把大海藏起来了，（______）海水、船只都看不见了。
三、 会选词填空。
爱护 保护
1．我们要（______）课桌椅，不在上面乱涂乱画。
2．青蛙是（______）庄稼的卫士。我们要（______）它。
2 / 9 意思 意见 意义 意志
3．这是一部非常有教育（______）的影片。
4．你对这件事有什么（______）？
5．抗日将士的（______）非常坚强。
6．这句话是什么（______）？
四、 请你读一读，选一选
无影无踪 狼吞虎咽 神气活现 东张西望 电闪雷鸣
1.夏夜，（__________），小朋友们听见这响声，害怕极了。
2.小老鼠偷偷地钻出来，（__________）了一会儿，飞快地向厨房跑去，可是一会儿，又跑得（__________）了。
语文S版二年级下册语文笔画填空知识点巩固练习
1 / 8 语文S版二年级下册语文笔画填空知识点巩固练习
班级：__________ 姓名：__________
一、 我会按要求填空。
①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。
②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。
③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是________，除去部首还有________画。
二、 我是小小书法家。 匹 巨 团 圆
我发现：______、______是三包围结构，______、______是全包围结构。
三、 按要求填空。
（1）写出两个带有“氵”旁的字：（_______）（_______）。
（2）“雀 雁 鹰”这三个字的相同之处是：（__________）。
（3）“车”字共有（_______）笔，第三笔是（________）。
（4）“危”字用音序查字法，应查大写字母（______）；用部首查字法应先查（______）部，再查（______）画；
字典中的解释有：①高 ②正直 ③不安全
在“危楼高百尺”中“危”应选第（______）种解释。
四、 学会查字典。
2 / 8 （1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为______。
（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。
（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。
五、 我会查字典填空。
1．“漂”：__________结构，共________画，在“漂亮”一词中的读音为：__________，它的另一个读音为__________，可组词__________。
2．“炒”：音序起__________，__________．结构，共__________画，笔顺为____。
二年级苏教版语文下学期笔画填空考前专项练习含答案
1 / 9 二年级苏教版语文下学期笔画填空考前专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 积累与运用。
1.“匹”的笔顺是：_______________________ 。“匹”的第三笔是_____ ，用音序查字法查“匹”，先查音序____ ，再查音节________ ，请用“匹”组词 _________ 、_________ 。
2.“甘”的笔顺是：____________________ “甘”的第二笔是_____ ，用部首法查“甘”，先查部首_____ ，再查_____ 画。给“甘”加部首组成的新字是________ ，再用新字组词_________ 。
3．“求” 的第三笔是：________。用音序查字法查“求”，先查音序______ ，再查音节_______ 。用“求”组词：___________ 、_________ 。
4.加偏旁组新字，再组词。京 ____ （_______）、西 ____ （_______）、采____ （_______）
5.照样子写词语。
又（细）又（长）的柳枝 又（_____）又（_____）的蛋糕 又（_____）又（_____）的（________）
（葱葱绿绿）的田野 （______________）的教室
（_______________）的小路
6.我读了《一株紫丁香》，知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。
二、 按要求填空。
1．“浓”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“赛”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“祖”的读音是_________，部首是_________，组词_________。
2 / 9 4．“摘”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
语文S版四年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案
1 / 9 语文S版四年级下学期语文课文内容填空全能专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按课本内容填空。
1．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对___________之情。
2．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。通过本单元的学习，我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。
3．这些事——是永不漫灭的回忆：___________，__________，_________。
4．突然一阵风，好像____________，所有的绿就整齐地____________……
5．_________的枝头，_________潇洒，串串____________，________如画。
6．诗是__________，它源于______________的情感。——华兹华斯
7．诗是人类__________________________，诗给人类______________。——艾青
二、 根据课文内容填空，再回答问题。
1.《花牛歌》全诗共四小节，每一节开头的诗句句式相近。“花牛在草地里____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里____”。
2.读课文《观潮》，我仿佛看到了____________；读课文《走月亮》，“我”和阿妈走月亮，走到果园边，我好像闻到了___________。
3.________，但闻人语响。返景入深林，________。读到“返景入深林”让我想到了_______________________________的画面。
三、 根据课文内容完成练习。
2 / 9 1．因为母鸡负责、_______________、_______________、_______________，所以老舍先生不再讨厌母鸡。
最新S版一年级语文第一学期期末考试卷
一年级语文第一学期期末试卷
题号 一 二 三
四
五
六 七
八
九
十 十一
总
分
得分
基础乐园
一、把音节补充完整。（要仔细看图）（6分）
d x h z l y
h uo ch iu b f
花 朵 春 秋 办 法
二、我会看拼音写词语（16分）
xīn lǐ dōng běi rì chū zǎo shàng
tài duō
yǔ shuǐ
xiǎo niǎo
kāi huì
三、我会按要求填空。（8分）
1、心：笔顺是 ，共（ ）笔,第二笔的笔画名称是( )。(不会写的字用拼音代替)
2、牙：共（ ）笔，第二笔是（ ）
3、读拼音，写笔画：héng zhé wān gōu ( ),写出两个带有这个笔画的字（ ） ( )
四、我会选。（6分）
（ ）收 （ ）头 （ ）个
五、字宝宝长得真像。我来比一比，用斜线划去不正确的字。（6分）
沙滩上有许多（贝 见）壳。 小明（跑 抱）得最快。
我今天（真 直）高兴。 我有好多（玩 完）具。
（乌 鸟）鸦到处找水喝 。 今天下（午 牛）上两节课。
六、我会读，还会连。（8分）
【语文试题】一年级语上册全套同步练习题(语S版)
【语文试题】一年级语上册全套同步练习题（语S版）
语s版一年级上册《汉语拼音?oe》同步练习
一、读一读。
张大嘴巴aaa圆圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee
小鸽子送信来了，快读给大家听听!
ǎōèóěòāéá
语s版一年级上册《汉语拼音bpmf》同步练习
一、比拼一比拼。
爸爸 妈妈 伯伯
他们在干什么呢?
二、读一读。
我听到广播bbb 小兔泼水ppp
我摸人mmm 爬山看佛fff
三、写下一写下。ēàǒ
二、写一写。
aｏｅ
bpmf
语s版一年级下册《汉语拼音i u üyw》同步练
i u üyw
一、...。
雨衣
二、比拼一比拼。
ｂǐｆǔｐùｂù
ｍǐｍùｗū 三、读一读。
韵母：ｕü
整体认读音节：ｗｕ
四、写下一写下。
yuwü试题《语s版一年级上册《汉语拼音?oei u
语s版一年级下册《汉语拼音dtnl》同步练
dtnl
一、...。
马蹄印ddd
弯角伞把ttt
圆门洞nnn
大直棍lll
二、说一说。看着书上的图画说。
木塔、兔子拎梨、猴子吹喇叭、小熊射击训练
三、写一写。
ddd
ｔｔｔ
nnn
ｌｌｌ
四、我能够标音句子了，真有意思。
弟弟拿笔。
我乘木塔。
妈妈答题。
五、想要办法。
你有什么办法区分“b”和“d”？画一画。 语s版一年级下册《g、k、h》同步练
一、拼一拼。
yì pǐ luò tuowǔ gè xī guābā duǒ huā
二、读一读。
语文S版一年级语文上册阅读与理解课堂知识题(含答案)
1 / 14 语文S版一年级语文上册阅读与理解课堂知识题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 阅读理解。
再见，太阳
晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。”小姑娘说。
"再见，小姑娘。”太阳回答说太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户等你！”
第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！
1．短文共有（_____）个自然段。
2．短文主要讲了________和__________的故事。
3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。
二、 课外阅读。
袋鼠与金子
一只袋鼠带着孩子出远门。走累了，放下孩子休息时，她发现身边有一堆金子。袋鼠看了看金灿灿的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。
路边的小草对袋鼠说：“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧！”
“不！”袋鼠说，“我要我的孩子。在母亲心中，如果失去孩子，金子就一钱不值了。”
1．这篇短文共有（_____）个自然段。第一自然段共有（_____）句话。
2．第二自然段是谁对谁说的话？
___________________________
3．袋鼠不要金子的原因是( )
2 / 14 A．金子太重。 B．孩子比金子重要。
三、 课外阅读
虹
夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？
原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。
多神奇的大自然啊。
1．这篇短文一共有（______）个自然段。
2．彩虹有哪几种颜色？用“____”画出相关的词语。
3．（______）好像洗了个澡，（______）全都喝了个饱。（填序号）