苏教版四年级语文(上册)二单元综合检测及答案
1 / 7 苏教版四年级语文(上册)二单元综合检测及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音写词语。
yì lì diǎn zhe héng guàn shà shí lú wěi
fēng sú yuè chū
gǔ gǔ
shǎn shuò bà zhàn
二、 给下列字选择正确的读音。
空．（kōng kòng）气 重．（chóng zhòng）叠 笼．（lŏng lóng）罩
号．（hào háo ）叫 运载．（zài zăi） 投降．（xiáng jiàng ）
三、 比一比，再组词。
疏（_______） 杂（_______） 蜻（_______） 篱（_______）檐（_______）
蔬（_______） 朵（_______） 情（_______） 离（_______）瞻（_______）
四、 将下列四字词语补充完整，并完成练习。
左顾右（____） 面（____）土色 无缘无（____） 得心（____）手
腾云（____）雾 随（____）而安 响（____）云霄 通（____）达理
1.画“______”的词语含有身体部位，这样的词语我还会写：__________、__________。
2.妹妹十分胆小，今天被一只虫子吓得_____________。（选词填空）
3.品读画波浪线的词语，我想象到了___________的画面。
2 / 7
五、 选词填空。
猛烈 激烈 热烈 强烈 剧烈
1．（_________）的光线照得人睁不开眼晴。
2．海风（________）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
3．航天员杨利伟返回北京的时候，受到了人们的（________）欢迎。
4．也许那两个小东西在黏的松脂里进行过（________）的挣扎。
5．这次比赛仍在（________）地进行着、双方难分胜负。
六、 用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。
1.王老师五十多岁了。 王老师精力十分旺盛。
___________________________________________
2.你现在不好好学习。 你将来很难担负建设祖国的重任。
______________________________________________
3.捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
_____________________________________________
4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩没有放弃。
_____________________________________________
七、 根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词语。
1．我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮，领略到了它那____________的气势，让人____________；巴金笔下____________的星星，让读者感受到夜的静谧美好。
2．那条白线很快地向我们____________，逐渐____________，____________，___________。……浪潮____________，犹如千万匹白色战马__________，____________地飞奔而来。
3． _________的溪水，流着山草和____________，流着____________。灰白色的____________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都
3 / 7 ____________！这三句话中，“我”的眼中之景有____________、____________和____________，“我”鼻中所闻的是________________________。
八、 阅读短文，回答问题。
还给谁
1971年的夏天，我在A国上大学。
不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。
远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。
他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
我不认识走过来的人，没有停步。
一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。
“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。
我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。
“对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。
说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。
然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
那是我到A国后第一次收到的礼物。
小草，被我保留了许多年，才找不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。
很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债， 。我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励
4 / 7 的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。
1．在文章中找出下列词语的近义词。
凝视——________ 激励——________
2．作者到A国后为什么情绪低落？
__________________________________________________
3．下面哪句话适合放在文中画横线处（ ）
A．一笔无法偿还的债。 B．一笔没有债主的债。 C．一笔可以归还的债。
4． “很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？
____________________________________________________
九、 写作天地。
有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。
要求：①按一定的顺序将“我的发现”写清楚；②语句通顺；③350字左右。
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参考答案
1、屹立 踮着 横贯 霎时 芦苇 风俗 月初 汩汩
闪烁 霸占
2、kōng chóng lŏng háo zài xiáng
3、疏远 杂乱 蜻蜓 篱笆 房檐 蔬菜 花朵 情况 离开 瞻仰
4、盼 如 故 应 驾 遇 彻 情 摇头晃脑 手舞足蹈 面如土色 清晨，整片树林笼罩在薄薄的雾气中，突然，一阵阵高亢嘹亮的鸟叫声响起，响声直达天际
5、强烈 猛烈 热烈 剧烈 激烈
6、王老师虽然五十多岁了，但是精力十分旺盛。； 如果你现在不好好学习，将来就很难担负建设祖国的重任。； 只要捐出70元钱，就能帮助非洲的孩子挖一口井。； 虽然通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了，但是瑞恩没有放弃。
新【苏教版】四年级科学上册第二单元《物体的运动》检测卷(含答案)
2020-2021学年苏教版四年级科学上册 第二单元 物体的运动 检测
一、填空题。
1.坐在行驶的汽车里的司机和乘客，以司机为参照物,乘客是__________的。以路边的树为参照物,乘客是___________的。
2.游乐园中的“大摆锤”的运动形式是___________。
3.在田径场上,100米赛跑运动员的运动方式是__________(填“直线”或“曲线”)运动。
4.自然界中,有些物体的运动速度非常大。例如,声音在空气中的速度约为__________米/秒，而光在空气中的速度约为__________亿米/秒。
5.小明和小勇进行400米赛跑比赛,小明先跑10秒后小勇才起跑.但最后小勇到达终点的时间只比小明慢6秒。速度较快的是__________。
二.判断題。(对的打“√”,错的打“X”)
1.以飞机座位上的乘客为参照物，飞机是运动的。( )
2.百米赛跑小雨拿了冠军,说明小雨在奔跑的过程中,始终都比其他选手的速度快。( )
3.比较两个物体运动的快慢,就是看哪个物体运动的路程远。( )
4.跷跷板上人的运动方式是转动。( )
5.冲击力的大小只与速度有关。( )
6.人步行的速度约为50千米/时。( )
7.火车的速度总是比自行车的速度快。( )
8.直升机在飞行的过程中,包含了两种以上的运动形式。( )
9.树上掉落的苹果是直线运动。( )
10.物体的运动形式是多种多样的。( )
三.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.李白在《望天门山冲写道:“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运动所选择的参照物是( )。
A.帆船、河岸
B.河岸、帆船
C.青山、太阳
2.下列说法正确的是( )
A.被选作参照物的物体，即被假设为静止
B.任何时候都要选择地面作为参照物,因为地面是静止的
C.只用距离就能准确地描述一个物体的位置
四年级上册数学单元测试第二单元教材过关卷(2)_苏教版()(含答案)
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1 / 3 教材过关卷(2)
一、我会填。(每空1分，共16分)
1．□37÷49，要使商是一位数，□里最大填( )，要使商是两位数，□里最小填( )。
2．□÷32＝18……□，余数最大是( )，这时被除数是( )，余数最小是( )，这时被除数是( )。
3．240分＝( )时 480秒＝( )分
300厘米＝( )米 120时＝( )日
4．264÷28的商的最高位在( )位上，商是( )位数，试商时可以把28看作( )来试商，这时商会偏( )。
5．在12÷4＝3中，如果被除数加上24，要使商不变，除数应加上( )；如果被除数减去9，要使商不变，除数应减去( )。
二、我会选。(每题2分，共8分)
1．与960÷80的得数相同的算式是( )。
A．960÷8 B．960÷10÷8 C．960÷40÷40
2．国庆节挂彩灯，按“红、黄、蓝”的顺序挂，一共有86盏灯，第86盏灯是( )颜色。
A．红 B．黄 C．蓝
3．两数相除，如果被除数扩大为原来的2倍，除数缩小为原来的12，那么商( )。
A．扩大为原来的4倍 B．缩小为原来的14 C．不变
4．750÷90，( )。
A．商是8，余数是3
B．商是8，余数是30
C．商是80，余数是3
三、我会算。(1题6分，2题28分，共34分)
1．口算。
560÷80＝ 78÷13＝ 本文由一线教师精心整理/word可编辑
2 / 3 280÷70＝ 120÷4＝
13×50＝ 900÷90＝
2．列竖式计算。(带☆的要验算)
☆350÷28＝ 732÷35＝
四年级下册语文试题-第二单元测试卷及答案-苏教版
【精品】四年级下册语文第二单元测试卷（含解析）
苏教版
（时间：60分钟 满分：100分）
一、看拼音写词语。（12×0.5分=6分）
qiáo zhe qīnɡ xī shēnɡ shū xún ɡuī dǎo jǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
mèi lì tú àn màn shān biàn yě cuī cù
（ ） （ ） （ ） （ ）
qīnɡ ér yì jǔ mó fǎnɡ jī huǐ rén wánɡ jiān ɡù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、多音字组词。（4分）
xìng（ ） báo（ ）
兴 薄
xīng （ ） bò（ ）
qiē （ ） kàn（ ）
切 看
qiè （ ） kān（ ）
苏教版四年级语文上册四单元综合能力测试卷及答案
1 / 5 苏教版四年级语文上册四单元综合能力测试卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
cāo zuò xùn sè fān kāi yīng xióng yù liào
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
pán xuán jūn yún yě shòu wán qiáng duăn kù
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
二、比一比，再组词。（10分）
环（________） 帝（________） 锁 （________） 浊（________）
坏（________） 啼（________） 唢 （________） 独（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①横（____）竖（____） ②出乎（________） ③（_____）风（_____）雨
④腾（____）驾（____） ⑤归根（________） ⑥黑（_____）无（_____）
（1）请写出两个ABB式的词语：______________________
（2）请写出两个与①意思相近的词语：_____________________
（3）请写出两个与③类似的词语：______________________
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
1. 小船在（______）的水面上移动。
2.当四周很（______）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
2 / 5 3.面对突如其来的变故，他仍然十分（______）。
2016苏教版四年级语文(下)最新《练习与测试》2—5单元答案
1 2016苏教版四年级语文（下）
最新《练习与测试》2—5单元答案
（6、7单元答案待续）
5、苹果里的五角星
基础练习
一、看拼音，写词语。
生疏 秘密 感触 懒腰
通常
创造 图案 循规蹈矩
二、在括号里填上合适的词。
侦查 公开
人格 充满
过时 播报
三、读一读，完成下面的练习。
1. 鲜为．．人知，xiǎn、 wéi
2.苹果拦腰切下去后，核的横切面果然像一颗五角星。
3.我认为“魅力”来源于新的思维和创造力，不要循规蹈矩。
发展练习
一、阅读短文，完成练习。
1.卖水的淘金者
2.千载难逢
突发奇想
3.放弃找金矿，而是卖水给找金矿的人。
三、读读背背。
《题西林壁》这首诗是苏轼游览庐山后的感想，其哲理是要想认识事物的本质,必须全面客观地把握，冷静地分析,才能不被局部现象所迷惑。
6、最佳路径
基础练习
一、看拼音，写词语。
思绪 绵延 宽窄 催促
拐弯 漫山遍野 微不足道
二、用“√”在括号里选择正确的字。
（攻）克 绵（延） 焦（躁） （优）雅
三、根据课文内容填空。
1.老太太买葡萄的方法是：过路的人只要在路旁的箱子里投5法郎就可以摘走一篮葡萄。
2 2.格罗培斯设计迪士尼乐园路径的方案是：按照游客在草地上踩出来的痕迹铺设了人行道。
四、请从下面三个角度中，任选一个角度写一段话。
（1）假如你是格罗培斯，你会怎样向专家评委介绍你的设计？
尊敬的各位专家评委，迪士尼乐园应该保证游客游玩时既方便又快捷，同时应该以游客的心理、兴致和视角为主，任其选择。这样，按照游客在草地上踩出来的痕迹铺设人行道，才是游客最满意的，相信也是优雅美丽的。
（2）假如你是专家评委，你会怎样评价格罗培斯的设计？
格罗培斯，你的设计是留给游客自选路径。这样，游客踩出来的路径就显得自然优雅。你的设计非常好，有创新精神，你真了不起！
2021年苏教版四年级上册语文句子及答案
1 / 8 2021年苏教版四年级上册语文句子及答案
一、 按要求写句子。
1.每个小水塘，都抱着一个月亮。（仿写句子，用上相同的修辞手法）
___________________________________
2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶经不起猛烈的风雨。（用恰当的关联词连成一句话）
___________________________________
3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸，走过________，走过________，走过________。（补充句子）
4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。（修改病句）
_____________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1． 蟋蟀和其他昆虫不同，它不肯随遇而安．．．．。（用加点词语写一句话）
____________________________________________
2． 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（用几个连续的动词写句子）
_____________________________________________
3． 这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句）
_______________________________________________
4． 它的工具是那样瘦弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（修改病句）
______________________________________________
三、 按要求写句子
1．要是．．你的手指不费一点儿劲，休想．．拉下爬山虎的一根茎。（用加点的词语造句）
_______________________________________
2．爬山虎的脚巴住了墙。（改为“把”字句）
___________________________________
苏教版四年级上册科学第二单元《物体的运动》知识点及单元测试(附答案)
第二单元物体的运动
5.运动与位置
1、判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的位置有
没有发生变化。
2、辨别教科书15页图片中哪些物体在运动
汽车在运动，因为它在路上的位置发生了变化。
自行车与骑手在第二幅图上出现了，说明是顺着路运动到此的。
河里的鸭子在运动，因为它在河里的位置发生了变化。
河边小路的乌龟在运动，因为它在小路上的位置发生了变化。
天空中的老鹰在运动，因为它在天空中的位置发生了变化。
汽车相对于公路来说，由公路上的位置从左边来到了右边，所以汽车在运
动。
河里的鸭子相对于河面来说，由河中央来到了河边，所以鸭子在运动。
3、商场电梯上的人是运动的还是静止的？
以电梯作为参照，电梯上的人没有运动，因为电梯上的人在电梯上的位置
没有发生变化。
以电梯以外的人或是物作为参照，电梯上的人运动了，因为电梯上的人对
于电梯外的人或物来说位置发生了变化。
4、在行驶的汽车里，乘客是运动的还是静止的？
在行驶的汽车里，乘客相对于路边的小树、电线杆等等物体来讲，他们的苏教版四年级上册科学知识点整理及第二单元测试卷(附答案)位置发生了改变，因此乘客是运动的。
在行驶的汽车里，乘客坐在座位上，乘客相对于另外的乘客来说，位置并
没有发生改变，从这个角度说，乘客又不是运动的。
5、运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离
来描述。
6、自然界没有绝对不动的物体，运动与静止都是相对的。
6.不同的运动
1、运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。
2、运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动，如电梯上的人的运动、苹
果落地的运动。物体运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动，如风车的转动，
铅球的抛物线运动。
3、直线运动、曲线运动是生活中物体的两种常见运动方式。
4、物体常见的运动形式有：前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、滚动、
上升、下降。
前进——物体从后往前运动
后退——物体从前往后运动
摆动——物体以一个基点或枢轴点摇摆
振动——物体的全部或一部分在中心位置附近做往复运动
苏教版四年级上册《第24课_春联》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
试卷第1页，总5页 苏教版四年级上册《第24课 春联》同步练习卷（2）
一、练功房
1. 读一读，用“√”标出标红字正确的读音。
词类相当（dāng dàng）________ 揣摩（chuāi chuǎi）________
气氛（fēn fèn）________ 抑扬顿挫（cuō cuò）________
和睦（lù mù）________ 和谐（xié jiē）________
2. 根据拼音和语境写出相应的字词。
每逢新年，cí jiù yíng xīn________，家家户户都zhāng tiē________大红的春联来zēng
tiān________节日的气氛。春联中有展现祖国xīn xīn xiàng róng________景象的，有gē
sòng________美好生活的……浏lǎn________完众多的春联，我们再来诵读一番，就能感受到春联的shēng lǜ________美，领略祖国语言的无穷ào miào________。人们总说“kāi juàn yǒu yì________”，其实读读春联也是一种很好的学习。
3. 对对子。
红桃对________ 旧岁对________
干净对________ 喜悦对________
轻巧对________ 浪费对________
4. 选择恰当的关联词填空。
不仅……而且……；如果……就……；宁可……也不……；因为……所以……
（1）________你因为成绩好而骄傲自大，成绩________会一落千丈。
（2）上下联________字数相等，________词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
5. 根据课文《春联》内容填空。
春联中有的描绘了美丽的春光，如“________，________”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“________，________”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“________，________”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“________，________”。
苏教版四年级语文(上册)三单元综合检测卷及答案
1 / 7 苏教版四年级语文(上册)三单元综合检测卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
fèn liàng xùn chì yán sù tǐ huì
zhǐ wàng bào fù xiǎng liàng fēi fán
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
竖．立（shù sù） 即．刻（jí jì） 屏．幕（bǐng píng）
蝙．蝠（biān biǎn） 潜．伏（qián qiǎn） 门框．（kuāng kuàng）
三、 比一比，再分别组词
铛（_________） 避（_________） 蝙（_________） 幅（_________）
挡（_________） 僻（_________） 偏（_________） 蝠（_________）
四、 填写词语并正确运用。
若（___）所（___） （___）（___）不解 （___）名（___）界
（___）钉（___）铁 毫（___）犹（___） 满（___）琳（___）
1.爱迪生是________的科学家。
2.在生死存亡的紧急关头，黄继光_________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。
3.他默默地望着远山，___________。
2 / 7 五、 选词填空。
发明 发现
（1）地质工作者在塔里木盆地（____）了大油田。
（2）人类社会的进步离不开科技人员的（____）创造。
不是……而是…… 虽然……但…… 如果……就……
（3）（____）暂时不能掌握自己的命运，（____）努力去适应它吧。
四年级语文下册试题 第2单元达标测试卷(苏教版)(含答案)
第二单元测试卷【精品】
一、拼音写字我最棒。（6分）
chē huò cuī cù hǎi bīn
xuǎn zé jiào xùn jūn yún
二、辨字组词我最行。（6分） 矩（ ）居（ ） 案（ ）按（ ） 搞（ ）稿（ ）
启（ ）起（ ） 拐（ ）别（ ） 亡（ ）忘（ ）
三、我会用多音字组词语。（8分）
重zhònɡ（ ）chónɡ（ ） 省shěnɡ（ ）xǐnɡ（ ）
鲜xiān（ ）xiǎn（ ） 系xì（ ）jì（ ）
四、成语填空，并说明这些成语的用法。（6分）
（ ）尝辄（ ） 囫囵（ ）（ ）
（ ）光掠（ ） 不甚（ ）（ ）
这些成语都是形容__________________________________________的。
五、在括号里填上合适的词语，再读一读。（4分）
（ ）的小溪 （ ）的桃花 （ ）的贝壳 （ ）的蛋壳
六、读句子，用“\”画去括号里不恰当的词。（5分）
1.龙舟赛成为2010年广州亚运会的正式比赛项目，大大激发了羊城市民参与龙舟赛的（热情 热潮）。
2.2010年6月10日 ，广州亚运会的场馆建设者们收到了一份特殊的礼物，这就是由中国红十字基金会“众基金”为他们度身（印制 订制）的爱心健康包，包裹上（印制 订制）的红十字和笑脸（传达 传递）出一种温暖的情愫，与建设工人们那一张张（朴实 朴素）的笑脸相映成趣，成为现场最美的风景。