最新部编版二年级上册语文句子及答案(必考题)

1 / 7 最新部编版二年级上册语文句子及答案(必考题)

一、 照例子,把反问句改成陈述句。

例:小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗?

小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。

(1)难道这里面装的不是一粒种子吗?

___________________________________________________________

(2)你想让我帮你要回篮球吗?

___________________________________________________________

(3)这些虫子还用治?

___________________________________________________________

(4)我做清洁工难道不行吗?

___________________________________________________________

(5)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

___________________________________________________________

(6)小不点儿,你也想当清洁工?

____________________________________________________________

二、 照样子,写句子。

1.曹操的儿子曹冲才七岁。

_______________________才_________________________。

2.大象又高又大,身子像一堵墙。

_______________________像_________________________。

3.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

_______________一边_______________,一边______________。

三、 按要求写句子。

1.农民 加工 大米 出来的 稻子 种的 是 (连词成句,并加上标点)

2 / 7 _________________________________

2.我们一边..看,一边..走。(用加点词写一句话)

_________________________________

3.把下面句子补充完整。

(1)予人玫瑰,________________。

(2)与其锦上添花,___________________。

(3)_____________________,急时有人帮。

四、 句子乐园。

1.翡翠 块 湖水 绿得 像 (连词成句)

______________________________

2.我望着窗外高兴地笑了。(仿写句子)

_______________高兴地___________________

3.我把这片落叶夹在语文书里。(改为“被”字句)

___________________被_____________________

4.春姑娘的花篮被夏哥哥遮住了。(改为“把”字句)

___________________把___________________

五、 句子训练。

1.那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。(改为“把”字句)

____________________

2.它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。(缩句)

__________________

3.只要..万物都做它最容易做的事,这世界就.很有秩序了。(用加点词语造句)

_____________________

4.人类的日子非常特别艰难。(修改病句)

____________________

六、 我会照样子完成句子练习。

3 / 7 1.例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。

这点困难怕什么! ___________________________

2.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

太阳出来了还用开灯吗? __________________________

3.例:( 细长的 )葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵( 雪白的 )小花。

(_________)池塘里开满(_________)荷花。

(_________)森林里住着一群(_________)小动物。

七、 根据要求写句子。

1.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)

___________________________

2.房子旁边有一条小路。房子旁边有一条弯弯的小路。(仿写句子)

校园里有一块草坪。 校园里有______________________。

3.例:他的画一.挂出来,就.有许多人观赏。

_________一_________,就_______________。

八、 仿写句子。

1.你把绿铅笔借给我用用行吗?

___________________

2.小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明___________________笑起来。

3.把句子补充完整。

(1)春天来了,_________________。

(2)_______像__________________。

(3)_____________________真美呀!

九、 按要求,写句子。

1.小草长出来了。(改为拟人句)

_________________________________

4 / 7 2.春天遮遮掩掩,躲躲藏藏。(改为比喻句)

_____________________________________________

3.他今天上午不去学校了。(改为祈使句)

_______________________________________

4.他把老人的手紧紧地握住了。(转换为被字句)

_________________________________________

5.那本课外书被我读完了。(转换为把字句)

____________________________________

十、 我会按要求写句子。

1.我喜欢_________的爸爸。(把句子补充完整)

2.已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种(连词成句,并加标点)

____________________________________________

3.原来河水既.不像老牛说的那样浅,也.不像松鼠说的那样深。(用加点词语造句)

________________________________________________________

十一、 照样子,把句子补充完整。

(1)例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

________真像________。

(2)例:官员们一边看一边议论。

________一边________一边________。

(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

下课了,同学们在操场上活动,________,处处欢声笑语,热闹极了。

十二、 读句子,用加点的字词造句。

1.大象到底..有多重呢?

__________________________

5 / 7 2.老师一边..说,一边..拿着笔在纸上写。

__________________________

3.露西回到家,先.打开空调,再.把削好的土豆放在锅里,然后..就去给爸爸写信了。

___________,先__________,再_________,然后____________。

十三、 照样子,写句子。

例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

天不过井口那么大,不用飞那么远。

1.叶子上的虫还用治?

______________________________________________

2.这么简单的事,还用我帮忙?

______________________________________________

例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。

(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

3.我家门前有一条(____________)小河,小河边有一棵(____________)杨树。

4.(____________)太阳升起来,照在(____________)湖面上。

十四、 按要求写句子。

1.啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句:_________________________________________

(2)改为“被”字句:_________________________________________

2.月亮难道不知道自己该学些什么吗?(换种说法,句子意思不变)

________________________________________________________

3.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)

________________________________________________________

4.你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)

________________________________________________________

6 / 7 5.小明跑得快。

(1)改为感叹句:_____________________________________________

(2)改为疑问句:_____________________________________________

十五、 按要求写句子。

1.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。(缩句)

________________________________

2.三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。(仿写句子)

_______又 _________又___________。

3.岩石用自己风化了的尘土拥抱小草。(改为“被”字句)

_________________________________

4.树上的蜗牛被小鱼儿像吃豆似的吃光了。(改为“把”字句)

__________________________________

5.朝霞张开绚丽的翅膀飞来了。(用拟人写法写个句子)

__________________________________

答案

一、 (1)这里面装的是一粒种子。(2)你想让我帮你要回篮球。(3)这些虫子不用治。(4)我做清洁工行。(5)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。(6)小不点儿也相当清洁工。

二、 小弟弟 上学 妹妹的脸 红红的苹果 妈妈 做饭 唱歌

三、 大米是农民种的稻子加工出来的。 妈妈一边织毛衣,一边看电视。

手有余香 不如雪中送炭 平时肯帮人

四、 湖水绿得像块翡翠。 小红拿着礼物 唱起了歌。 这片落叶

我夹在语文书里。 夏哥哥 春姑娘的花篮遮住了。

五、 那浓绿的树荫一望无边,把蓝天遮住了。 声音把新世界吓坏了。

只要你再坚持一会儿,就一定能跑到终点。 人类的日子非常艰难。

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2021年部编人教版二年级语文上册句子及答案(完整版)

2021年部编人教版二年级语文上册句子及答案(完整版)

1 / 7 2021年部编人教版二年级语文上册句子及答案(完整版)

一、 按要求写句子。

(1)角度 杨桃 看的 也就 样子 不同 的 不一样(连词成句并加上合适的标点)

____________________________________

(2)他在田边转来转去。(把句子写具体)

___________________________________

(3)农夫一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)

____________________________________

二、 句子乐园。

1.爸爸的鞋子像.小船。(用加点字词写一句话并加上标点)

_______________________________________________________

2.小水滴聚在一起落.下来。(用加点字词写一句话并加上标点)

_______________________________________________________

3.小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 (连词成句加标点)

_______________________________________________________

4.照样子,写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

下课了,同学们在操场上活动,_____________,处处欢声笑语,热闹极了。

三、 照样子,写句子。

(1)狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着______________的小鸟。

(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。

________,好像____________。

(3)海洋馆里的海豚一会儿腾空,一会儿钻入水中,一会儿游到岸边。

2 / 7 ______一会儿______,一会儿_______,一会儿_______。

新部编人教版二年级语文上册短文阅读及答案(必考题)

新部编人教版二年级语文上册短文阅读及答案(必考题)

1 / 14 新部编人教版二年级语文上册短文阅读及答案(必考题)

一、 阅读

孤单的斑鸠

小斑(bān)鸠(jiū)很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁(wēng):“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”

白头翁说:“你可以去和喜鹊(què)交朋友,他热情、善(shàn)良!”

小斑鸠惭(cán)愧(kuì)地说:“我强占过他的巢(cháo),他不会和我好的。”

白头翁说:“你可以去和啄(zhuó)木鸟交朋友,他勤(qín)劳正直。”

小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。”

白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻(má)雀(què)试试,他天真、活泼!”

小斑鸠为(wéi)难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄(zhuó)得头破血流。”

白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺(qī)负(fù)别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”

1.文章共有____________个自然段。

2.喜鹊的优点 ( )

A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直

3.啄木鸟的优点( )

A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直

4.小麻雀的优点( )

A.热情、善良 B.天真、活泼 C.勤劳、正直

2 / 14 5.小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。这是为什么呢?请你阅读短文,请从文中抄出一句话。

_____________________________

6.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他想向小麻雀道歉。他该怎么说?

________________________

二、 短文阅读我能行。

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我( )地跑过去把它救下来,我把小蜻蜓( )地捉在手里,( )地观察(chá)起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!但是我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放飞了。

2021年部编版二年级上册语文句子及答案(完整版)

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一、照样子,写向子。

例:大象的身子像一堵墙

1._________________像__________________________________。

例:雾把大海藏了起来。大海被雾藏了起来。

2.火把旁边的柴堆烧着了。

_________________被_________________________。

例:雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。3.妈妈做好了饭菜。

________________________,___________________。

二、照样子,写句子。

1.例:最后一个太阳害怕极了

....,慌慌张张

....地躲进了大海里。(写出太阳害怕的程度)

看到爷爷回来,小狗高兴极了

....,____________地跑到院子里迎接。(写出小狗高兴的程度)

2.例:小鸟在天空中飞。

(可爱的)小鸟在天空中(自由自在地)飞。

妹妹在树林里歌唱。

(__________)妹妹在树林里(______________)歌唱。

3.例:每样东西都必须

..学习怎么生活。

我们必须______________。

三、按要求把句子补充完整。

1.小溪里的水____________地流着。(补充一个表示声音

....的词)

2.春天_____________,一片生机勃勃的景象。(补充合适的四字词语 ....)3.妈妈___________的眉毛下有一双_____________的眼睛。(补充合适的词语)

4.春天里的柳条像___________________。(补充比喻的内容)

四、按要求写句子。

1.黄鹂在枝头唱歌。(把句子写具体)

_________________________

2.秋季里,稻上场,谷像.黄金粒粒香。(用加点字写句子)

天上的月亮像_________________。

部编版二年级语文上册期末复习句子专项测评卷(二)含答案

部编版二年级语文上册期末复习句子专项测评卷(二)含答案

专项复习测评

句子全练全测

一、给下面的句子加上标点,再读一读。

1.天不过井口那么大

还用飞那么远吗

2.他们跟着妈妈 天天去捉害虫

3.植物要旅行靠的是什么办法

4.那么 我们一起重新写吧

5.睡梦中的妈妈很累

6.你爸爸是老师吗

7.这是谁的本子呢

二、读一读,照样子,写一写。

例:叶子上的虫不用治。

叶子上的虫还用治?

1.这本书不用还。

_________________________________________________________________

2.黑板上的字不用擦掉。

_________________________________________________________________

三、仿照例子,把下面的句子填写完整。

例:风在花园里捉迷藏。

1.雨在小河里________________________。

2.雪花在空中________________________。

3.鸟儿在枝头________________________。

四、照样子,把句子写具体。

例:天空一望无际。(蓝蓝的)

蓝蓝的天空一望无际。

1.田野一派丰收的景象。(金黄的)

_________________________________________________________________

2.天上飘着白云。(蓝蓝的 朵朵) _________________________________________________________________

3.黄叶落下来。(一片片 从空中)

_________________________________________________________________

五、读句子,用加点的词语造句。

1.蓝蓝的天空像.大海。

_________________________________________________________________

部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题(含答案)

部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题(含答案)

第 1 页 共 18 页 部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题(含答案)

部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题

1.阅读短文,按要求作答。

小蝌蚪长大了

池塘里有许许多多的小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的。

小蝌蚪在干什么呢?它们正在用细细的长尾巴当画笔,认认真真地写写画画呢!它们写呀写,写出一行行灵动活泼的小诗。它们画呀画,画出一池看不出谜底的图画。

可是,小蝌蚪的笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:“哎呀,小蝌蚪一定学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?”“是呀,听说小白兔因为说瞎话,变成了短尾巴!小蝌蚪一定干了什么坏事!”

起初,小蝌蚪也以为自己的尾巴真的丢了,就在池塘找呀找。后来它们“扑哧”一声笑了——妈妈不是说过:“孩子,掉了尾巴,你们就算长大了!就可以到岸上去找小朋友玩啦。”

于是,它们一蹦一跳地跃出了池塘,变成一只只可爱的小青蛙。

(1)短文一共有 个自然段,第 自然段写了小蝌蚪的画笔变短了。

(2)小蝌蚪用( )当画笔。

A.树枝 B.水草 C.尾巴

(3)“咬着耳朵说”的意思是( )。 第 2 页 共 18 页 A.小鱼咬着小虾的耳朵说话 B.小鱼和小虾悄悄地说话

C.小虾咬着小鱼的耳朵说话

(4)小鱼和小虾认为小蝌蚪的尾巴不见了是因为什么?用“ ”在文中画出来。

(5)小蝌蚪的尾巴变没了,说明( )。

A.小蝌蚪的尾巴被虫子咬掉了 B.小蝌蚪干了坏事

C.小蝌蚪长大了

2.阅读短文,完成练习。

篓(lǒu)子里的青虫

蝴蝶在大白菜上产了一堆卵(luǎn) 后来,这些卵变成了一条条小青虫

小青虫吃菜叶,渐渐长大了 大白菜却被咬得满身小孔(kǒnɡ)

鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了 大大小小的青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着

有只小黄鸡越吃越觉得美味,心想:“我要逮(dǎi)一大批青虫,藏起来以后吃 ”于是,它逮了好多青虫,放进一个篓子里

【最新】部编版二年级语文上册第一单元重要知识点及检测试卷(含答案)

【最新】部编版二年级语文上册第一单元重要知识点及检测试卷(含答案)

部编版二年级语文上册重要知识点及提升试卷

(含答案)

第一单元知识小结

读准字音

脑袋.(dɑi) 捕.(bǔ)捉 头顶.(dǐng)

披.(pī)着 庄稼.(jia) 防晒.(shài)

奔.(bēn)跑 冲毁.(huǐ) 观察.(chá)

帐篷.(péng) 炸.(zhà)开 毛刺.(cì)

写对字形(写一写,并组词)

宽:

提示..:.最后一笔为竖弯钩。.........

皮:

提示..:.第二笔是撇。......

孩:

傍:

极:

提示..:.右边的...“.及.”.先写撇。....

它:

提示..:.下边先写撇。......

娃:

提示..:.右边是两个.....“.土.”.。.

脚:

提示..:.右边是...“.卩.”.不是..“.阝.”.。.

生字扩词

肚:肚子 肚皮 肚量 小肚子 liǎng

两:两天 两斤 两面 两样

biàn

变:变化 变质 变色 改变

piàn

片:一片 照片 名片 卡片

法:办法 方法 法律 想法

gèng

更:更加 更好 更热 更快

yínɡ

迎:欢迎 迎接 迎风 迎面

tánɡ

塘:池塘 鱼塘 荷塘 泥塘

dài

袋:脑袋 口袋 袋子 袋鼠

多音字

jiàojiāo

1.老师教(jiāo)会我很多知识。

2.我们的教(jiào)室宽敞明亮。

mòméi

3.连日的暴雨淹没(mò)了很多良田。 4.小明今天为什么没(méi)有来上学?

wèi wéi

5.遇到困难,为(wèi)什么不多去试试呢?

6.小明以为(wéi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。

de děi

7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。

8.孩子已经长大,就得(děi)离开妈妈了。

形近字

该(应该) 带(带子) 片(片面)

孩(孩子)常(经常)并(并且)

选字填空

她 它

1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。

2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。

最新部编版二年级语文上册理解阅读及答案(最新)

1 / 14 最新部编版二年级语文上册理解阅读及答案(最新)

一、 读一读下面的小故事,完成练习。

日环食

小朋友们拿着太阳镜,在操场等侯日环食的到来。

过了一会儿,太阳不是圆的了,好像给谁吃掉了一块。慢慢地太阳成了一艘(sōu)小船,接着像一把弯弯的镰(lián)刀。又过了一会儿,太阳像细细的眉毛。最后,太阳失去了那耀(yào)眼的光芒,天空一下子变得黑沉沉,好像要下雨似的。

再过了一会儿,太阳又渐渐地恢(huī)复(fù)了原来的样子,天色也越来越亮。

1.读短文,用“

”画出表示时间顺序如“过了一会儿”这样的词语,体会日环食的变化过程。

2.用原文上的词语填空。表示出日环食的变化过程。

慢慢地太阳变成了一艘小船→(______)的镰刀→(______)的眉毛→失去(______)的光芒→天空变得黑沉沉

3.想一想,把下面句子填写完整。

___________好像___________________。

二、 阅读短文,回答问题。

有趣的动物语言

狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。

一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小

2 / 14 兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。

1.短文介绍了__________、____________、和_____________三种动物的语言。

2.想一想,它们在说什么?

(1)狗夹紧尾巴,好像在说:“______________________”

(2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_____________________”

最新部编版二年级语文上册阅读理解(必考题)

1 / 15 最新部编版二年级语文上册阅读理解(必考题)

一、 课外阅读。

选择四季

如果让我选择四季,我一定选择春天。

春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。

春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽!我爱春天!

1.从文中找出合适的词语.

(________)的小草 (________)的杏花

(_______)的桃花 (________)的蔷薇花

2.词语“姹紫嫣红”是形容百花的( )

A.样子 B.颜色 C.气味

3.作者是从春天的(__________),春天的(__________),春天的(__________)三个方面来介绍春天。

4.小朋友,你喜欢春天吗?用一句话来形容你眼中的春天吧。

____________________________________

二、 读短文,做练习。

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里,云

2 / 15 妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,小水滴看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。

几天后,小水滴来到了北极。北极真冷啊,小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来。一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋的水一路游去,发现自己又回到了家。

1.这篇短文描写的是__________的旅行。

2.在括号里填上搭配恰当的词语。

(________)的树林 (________)的动物 (________)的风

3.短文共有__________个自然段,第__________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。

新部编版二年级语文上册短文阅读(必考题)

1 / 14 新部编版二年级语文上册短文阅读(必考题)

一、 课外阅读。

聪明的韩愈

我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。

他小时候,在家乡读书。一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们各自去买一样东西,看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后,学生们便到集市上去了。

第二天,有的买来树苗,有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛,然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了,高兴得连连说:“好!好!韩愈真聪明!”

1.填上合适的量词。

一( )竹子 一( )屋子 一( )蜡烛

2.把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“﹏﹏﹏”画出来。

3.韩愈买了什么东西?他是怎么做的?

__________________

4.老师夸奖韩愈是因为( )

A.别人买了一样东西,韩愈买了两样。

B.别人买的东西贵,韩愈买的东西便宜。

C.烛光照亮了整间屋子,韩愈达到了老师的要求。

二、 读短文,做练习。

西双版纳的原始森林,无边无际,这里是植物的王国。有耸立云霄的望天树,有“见血封喉”的箭毒木,有1700年前的古茶树,有会跳舞的草,有会吃蚊虫的花……

走在林间,你如果觉得口渴,这里有“天然水壶”。砍下一根叫“扁担藤”的植物,藤的断处,清甜的水像泉水一样喷出来,为你解渴。下雨了,也不用愁,这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。

2 / 14 1.读短文,填空。(填写序号)

①跳舞草 ②蝴蝶花 ③吃蚊虫花

④望天树 ⑤古茶树 ⑥箭毒木

西双版纳是植物的王国,那里有______。

2.第2小节中介绍了两种植物,请你完成植物资料卡。

植物名称______,特点______,用途______。

植物名称______,特点______,用途______。

三、 课外阅读,我喜欢。

部编版二年级语文上册理解阅读及答案(考题)

1 / 14 部编版二年级语文上册理解阅读及答案(考题)

一、 阅读理解。

蚂蚁和螳螂

在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。

螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!

螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”

可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”

螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢!”

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!

1.短文共有( )个自然段。第2自然段有( )句话。请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。

2.写出下列词语的反义词。

严寒——(______)快乐——(______)结束——(______)

3.根据上下文,猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。

____________________________________

4.读了这篇短文,你明白了什么道理?

___________________________________________

二、 阅读短文,回答问题。

游八达岭长城

星期天,妈妈带我去游览八达岭长城。

2 / 14 长城真伟大!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。妈妈告诉我:“长城全长一万多里,所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城,只是其中的一小部分。”

我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。妈妈告诉我:“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火,就知道敌人来了。”

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