新版部编人教版五年级语文(下册)三单元试卷及答案(精编)
1 / 5 新版部编人教版五年级语文(下册)三单元试卷及答案（精编）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一
二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
shì yí bái hè ài mù gāo bǐng
lǎn duò yǔn nuò chì dào fáng ài
二、比一比，再组词。（10分）
秀（__________） 玲（__________）狭（__________） 梳（__________）
季（__________） 铃（__________）侠（__________） 流（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
大 吃 一（________） 飞（_____）走（_____） 狂风（_____）号
千（____）万（____） 乌 云（________）布 （_____）盆大雨
世世（_____）（____） （_____）天（_____）地
泛指鸟类和兽类动物。（________）
2.形容声音巨大和响亮。（________）
3形容非常确实，不容置疑。（_________）
4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。（________）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
2 / 5 即使……也…… 不仅……而且…… 无论……都…… 虽然……可是……
(1)（__________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（__________）觉得大了一些。
(2)小时候，我（__________）对什么花，（__________）不懂得欣赏。
(3)那晚的天色（__________）不大好，（__________）父亲也来了，实在很难得。
(4)她们（__________）舞跳得好，（__________）歌唱得嘹亮。
五、按要求写句子。（15分）
七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（缩句）
_________________________________________________
2.三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改为转述句）
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3.卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。（修改病句）
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4.那一天我第一次．．．发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次．．．觉得自己长大了，应该是一个大人了。（仿照句子，写一段话。）
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5.眼前是一条清澈的小河。（把画面写具体）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
小松鼠
前几天，妈妈给我买了一只小松鼠。
小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来( )健康( )漂亮。
3 / 5 小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送到嘴里。( )它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，( )一堆食物要七八次才能吃完。不 过它吃食物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头低下去，用舌头小心地去舔，样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身子缩成小小的一团，尾巴整个儿盖在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。
它开心时，就把尾巴甩来甩去，有时会做出一个“S”形，就像在跳舞。可有时它会静静地待在那里，一动也不动，两眼总盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心。每当我看到它伤心的样子，我也会伤感起来。我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照顾它，让它感到幸福。
1．在文中的括号里填入恰当的关联词语。
2．第2自然段写的是松鼠的_______，作者是从松鼠的______、________、______、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作者又是抓住特点进行描写的。如：眼睛的特点是_____，耳朵的特点是 __________，尾巴的特点是_________，身上的毛的特点是_______。
3．第3自然段作者分别写了松鼠______的样子、_______的样子和_______的样子。
4．第4自然段写的是松鼠____________________________。
5．这篇文章的作者不仅写了看到的，还写了想到的，请用波浪线把写作者想到的句子画出来。从这些句子中可以感受到作者对松鼠的____________之情。
七、习作。（20分）
题目：《 即景》
要求：请你选择一处自然景观或人文景观，写一篇作文。通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。
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5 / 5
参考答案
一
适宜 白鹤 爱慕 糕饼 懒惰 允诺 赤道 妨碍
二
清秀 玲珑 狭窄 梳理 季节 铃声 侠客 流水
三
惊 禽 兽 怒 真 确 密 倾 代 代 震 动
飞禽走兽 震天动地 千真万确 大吃一惊
四
即使 也 无论 都 虽然 可是 不仅 而且
五
女人忙碌在缝纫机旁。 三妹就乐了，大声叫道，啊啊，月亮是属于她的了！ 卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
那一次我第一次发现妹妹是那样弱小！那一天我是第一次觉得自己长大了，应该保护妹妹了。 绕过那座山，眼前突然出现了一条清澈的小河，清得可以看见河底的沙石，缓缓地向东南方向流去。
六
1．既 又 因为 所以
2． 外形 眼睛 耳朵 尾巴 透亮 小巧玲珑 毛茸茸
油光发亮
3． 吃东西 喝水 睡觉
4．开心和伤心时的样子
5．我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。 喜爱
新人教版五年级语文(下册)三单元试卷及答案(全面)
1 / 5 新人教版五年级语文(下册)三单元试卷及答案（全面）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一
二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
lí míng líng lóng qǐ dí fán zhí méi tàn
yā yì jǐ bèi huāng táng yàn fán lǎn duò
二、比一比，再组词。（10分）
珍（______） 歹（______） 郎（______） 扶（_____） 纱（______）
诊（______） 夕（______） 朗（______） 肤（______） 沙（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
张（____）结（____） 画（_____）点（_____） 迫不（______）待
不以（______）然 自相（_____）（_____） （____）（____）苍苍
（______）流不息 翠绿（______）滴 邯郸（____）（____）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就…… 无论……都…… 虽然……可是……
1. （______）对别人说了，您（______）会变成一块石头。
2.（______）动物说了什么话，（______）不要对别人说。
3.牛好像全了解，（______）没说话，（______）眉开眼笑的。
2 / 5
五、按要求写句子。（15分）
我被这感人的情景吸引住了。（改为把字句）
___________________________________________________________________
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第三单元测试卷（2）（含答案）
统编⼈教部编版⼩学语⽂五年级下册语⽂第三单元测试卷
（2）（含答案）
⼈教部编版五年级语⽂下册单元测试卷
第三单元[时间:90分钟 满分:100分]
⼀、积累与运⽤。（40分）
1.加点字读⾳全部正确的⼀组是（ ）。（4分）
A.⼩篆．(zu àn ） 湖畔．(ｐàｎ) 皇冠．(gu àn )
B.蜷．缩(ju án ) 乾．坤(qi án ) 撇捺．
(n à) C.狩．猎(sh òu ) 纤．细(qi ān ) 遨．游(áo ) D.楷．模(k ǎi ) 应．声(y ìng ) 祭祀．
(s ì) 2.根据提⽰，写出相应的同⾳词。（4分）
（1）[p í p ɑ] ①⼀种⽔果。 （ ） ②⼀种乐器。 （ ）
（2）[xi ān ɡ ji āo ] ①⼀种⽔果。 （ ） ②交叉。 （ ）
（3）[ji é ji ǎn ] ①节省减少（费⽤）。（ ） ②⽤钱等有节制；俭省。 （ ）
（4）[h ón ɡ d à] ①（声⾳等）⼤。 （ ） ②巨⼤；宏伟。 （ ）3.给下⾯的字加上不同的偏旁组成新字，然后组词。（4分）
胡_____（ ）_____（ ） 户_____（ ）_____（ ）
⼏_____（ ）_____（ ） 合_____（ ）_____（ ）4.改正街头商铺招牌中的错别字。（3分）
（1）抄饭（ ） （2）补胎冲⽓（ ） （3）另售（ ）
（4）⼤排挡（ ） （5）装璜（ ） （6）洗车打腊（ ）5.你知道下⾯的⼈名各取⾃什么成语吗？（3分）
杜鹏程（ ） 王任重（ ） 刘海粟（ ）
丁慧中（ ） ⽢如饴（ ） 焦若愚（ ）6.把正确答案的序号填在括号⾥。(2分)
A.屡战屡败
B.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
C.屡教不改
D.⽬⽆王法
(1)
佛⼭陶瓷⼗分畅销,连外乡⼈也知道,可以说是( )啊!(2)我本来⼗分看好我们国家的男⼦⾜球队,可⾃从世界杯开赛以来,球队是( ),真令⼈失望。
(3) 劫匪竟敢在光天化⽇之下打劫,真是( )。
部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
第三单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(36分)
1．看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的括号里。(4分)
甲骨文 金文 小篆
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
2．根据提示，写出相应的同音词。(8分)
(1)pí pɑ ①一种水果。( ) ②一种乐器。( )
(2)quán lì ①人在社会中得到的价值回报。( )②指某种影响力和支配力。( )
(3)shí yóu ①可以用来炒菜的油。( )②一种黏稠的、深褐色液体。( )
(4)shù mù ①树的总称。( )②通过单位表现出来的事物的多少。( )
3．猜字谜。(4分)
(1)半青半紫。 谜底：( )
(2)三面有墙一面空，一个小孩坐当中。 谜底：( )
(3)一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。 谜底：( )
(4)有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。 谜底：( )
4．用“____”画出广告语中的错别字，并改正过来。(6分)
默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( )
随心所浴( ) 咳不容缓( ) 无屑可击( )
5．根据图片所表达的内容，写出相应的成语。(8分)
( ) ( ) ( ) ( )
6．将正确选项的字母填在“( )”内。(6分)
(1)( )和( )都是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A．蜀 B．凤 C．星 D．祭
(2)下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是( )
A．梅 B．攻 C．颈 D．期
(3)下列歇后语的使用有误的一项是( )
2020部编版五年级语文下册《第三单元测试卷(提高卷)》附答案(精选)
部编版五年级语文下册第三单元检测卷（B卷）
班级姓名学号分数
（时间：60分钟满分：100分）
一、书写1．看拼音，写词语。
áo yóuqùwèi sōu suǒkǎi móyìn zhāng
míyǔxiéyīn jiùcānlǎbaxīn shǎng
二、填空题2．写出下列歇后语中的谐音字。（1）和尚打伞——无法（______）无天
（2）马膝盖上钉掌——离题（______）太远（3）宋江的军师——无（_____）用
（4）父亲向儿子磕头——岂有此理（______）
3．有位中学毕业生被分配到饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢迎大骂光临”。这位中学毕业生把“____”写成了“____”。所以闹出了笑话。
4．常识填空。1．汉字产生距今大约有____年的历史。
2．汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对____、____等国的文字产生过重要影响。
3．古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，如____、____、____等。4．“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字____的特点创作的。
5．读短文，猜字谜。这是什么字
相传，汤显祖在一次考试中面对考官张岳时，张岳说：“汤公子，本官今日饶有雅兴，出个字谜考考你。”接着，他摇头晃脑吟了几句诗：学校姓名班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……半边大，半边小，半边跑，半边跳。半边奔驰疆场上，半边偷偷把人咬。
汤显祖文思敏捷，听罢，随手翻开爱国诗人屈原的著作，指着一首名诗的题目说：“老师，字谜便在其中。”
张岳注目一看，拊掌大赞：“真不愧是才子！”
你知道这是个什么字吗？谜底是：___。
三、选择题6．下列歇后语的使用有误的一项是（）。A．身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”
五年级下册语文部编版课时练第三单元综合性学习《汉字真有趣》试卷含答案(1)
好好学习 加油！加油@
1 部编版五年级下册语文
第三单元 汉字真有趣
课时练
一、猜字迷。
1.一口咬住多半截。 ( )
2.二十四小时,莫当日字猜。 ( )
3.千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。 ( )
4.左边一太阳,右边一太阳,站在太阳上,反而不见光。 ( )
5.虽有十张嘴,只有一颗心,要想猜出来,必须动脑筋。 ( )
二、谐音的妙用。
1.在横线上补全歇后语。
(1)梁山泊的军师—— (2)隔着门缝吹喇叭——
(3)咸菜烧豆腐—— (4)四月的冰河——
(5)小葱拌豆腐—— (6)四两棉花——
2.在横线上写出恰当的谐音歇后语。
(1)西西经常在象棋比赛中夺冠。今年她又代表学校参加了比赛获得了第一。她回来后,同学们都来询问成绩,她不好意思地说:“ 。”
(2)我和爸爸下棋,实力相差太大,每次都是:“ 。”
3.在括号中写出下列诗句中的谐音字。
(1)东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 ( )——( )
(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ( )——( )
三、读故事,补全语句。
有人给曹操送来一盒酥,曹操在盒子上写了“一合酥”三个字。杨修看后,把酥分给众人吃了。曹操假装责怪他。杨修说:“你在盒子上明明写了‘ ’,我们怎么敢违抗丞相的指令呢?”曹操只好笑而不语。
四、根据课文内容填空。
1.搜集资料一般有 、 、 等方法。
好好学习
加油！加油@
2 2.“星”和“凤”原来都是 字,有着鲜明的 特征。后来,人们在这种字的基础上增加 或 ,创造了新的 字。
五、阅读课内片段,完成练习。
古时候,有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”
部编五年级语文下册-第三单元测试卷(附答案)
1 统编版五年级语文下册第三单元测试卷 题号 一
二 三 四 五
六 七 八 九
总分
得分
一、看拼音，写词语。(4分)
zhuāng jia mí yǔ xīn lǐng shén huì
fèng huang xiān míng jì sì yǎng cán
二、下列形声字按类型分类，完全正确的一组是( )。(2分)
①骑 ②闷 ③管 ④豪 ⑤凳 ⑥爸
⑦雄 ⑧窍 ⑨园 ⑩编 ⑪慈 ⑫晨
A.①③⑦① B.②④⑥⑨ C.③⑥⑧⑩ D.⑤⑨①⑩
三、我能写出读音相同的词语。(4分)
例：pí pa枇杷—琵琶
shì lì（ ）——（ ） yì zhì（ ）——（ ）
gōng kè（ ）——（ ） jí lì （ ）——（ ）
四、常识填空。(7分)
1.汉字已有_________年的历史。(1分)
2.汉字字体的演变顺序大体是：甲骨文→__________→纂书→_________→楷书。
另外，草书和行书则分别由______________和____________衍生而成。(4分)
3.王懿荣是第一个发现和研究_______________________的人。(2分)
五、把歇后语补充完整，再根据句子的意思选填歇后语。(填序号)(7分)
A.( )——照旧(舅) B.孔夫子搬家——( )
C.隔着门缝吹喇叭——( ) D.梁山泊军师——( )
人教部编版语文五年级下册第三、第四单元试卷附答案(各一套)
人教部编版语文五年级下册第三单元试卷
（根据部编版语文教材五年级下册第三单元编写）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、给加点的字选组正确的读音。（8分）
殷．朝（yīnɡ yīn） 挫．伤（cuò chuò）奴隶．（dì lì） 迂．回（yū xū）
间．隔（jiān jiàn）薄．皮（báo bō）苦闷．（mēn mǎn） 结．绳（jiē jié）
二、猜字谜。（4分）
1.一月一日非今天。谜底:
2.守门员。谜底:
3.有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
谜底:
4.根据右边的图画猜字。
谜底:
三、汉字减法。(请将下列汉字各减一笔变成新字)(6分)
衰( ) 钩( ) 治( ) 往( ) 体( ) 睛( )
四、火眼金睛（辨字组词）。（5分）
仰（ ） 聘（ ） 楷（ ） 尊（ ） 锥（ ）
抑（ ） 骋（ ） 谐（ ） 遵（ ） 堆（ ）
五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”。(5分)
1.汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书”。
( )
2.第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。 ( )
3.传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。 ( )
4.“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。 ( )
5.自从东汉蔡伦改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。 ( ) 六、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。（5分）
例：治结石病广告：大石化小，小石化了—— “石”改为“事”
1．某热水器广告词：随心所浴——（ ）改为（ ）
人教部编版五年级语文下册第三单元测试卷(5)(有答案)
人教部编版五年级语文下册单元测试卷
第三单元
[时间:90分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。（40分）
1.根据拼音写同音字。（4分）
[ tuō ]（ ）地 （ ）下 [ hú ]（ ）水 （ ）蝶
[ yún ]（ ）彩 耕（ ） [ jī ]（ ）饿 （ ）遇
2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）。（4分）
A.校圆 边疆 绣花 浇水 B.松弛 锻练 山峰 详略
C.大象 抑扬
观赏 性别 D.辩认 典礼 手册 造诣
3. 下列汉字起笔完全相同的一项是( )。（2分）
A．门 尖 必 为 B．月 光 长 丸
C．丑 民 司 君 D．玫 革 在 成
4. “”这个象形字的简体字是（ ）。（2分）
A.马 B.车 C.象 D.狗
5．将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。(3分)
6．用“____”画出广告语中的错字，并改正过来。（3分）
默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( )
天尝地酒( )
衣名惊人( ) 无屑可击( )
7.下列四组汉字中，全都是形声字的一项是（ ）。（2分）
A.服 脏 脑 磊 肥 B.护 顶 烂 炳 锻
C.教 政 功 牢 救 D.仰 休 伪 传 优
8.最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是( )。（2分） 得分 A．飞机上吹喇叭——高调儿 B．百货大楼卖西装——一套一套的
C．竹筛子兜水——漏洞百出 D．洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽
9.下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是（ ）。（3分）
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷及答案
一、划去括号里不正确的字。（3分）
照（舅 旧） 不易（辩 辨）认 有（言 盐）在先
（谜 迷）底 头上（戴 带）冠 （鸣 名）声在外
二、用“ ”给下面加点的字选择正确的音节。（6分）
狩．猎（shǒu shòu） 创．伤（chuāng chuàng） 国子监．（jiān jiàn）
造诣．（zhǐ yì） 药铺．（pū pù） 丞相．（xiāng xiàng）
三、把下面的词语补充完整。（6分）
心领（ ）（ ） 古往（ ）（ ） 有（ ）（ ）先
寒（ ）暑（ ） 秋（ ）（ ）藏 源远（ ）（ ）
四、根据语境填入恰当的歇后语。（4分）
1.我与同桌下棋总是败给他，所以他嘲笑我:和他下棋就是______________
____________________。
2.每次考试我都考七十几分，妈妈说我的成绩是______________________
____________。
3.做人要清白，就像歇后语里说的：______________________。
4.由于台风造成了高铁晚点，等了四个小时以后，我们乘坐的车终于
。（填歇后语）
五、按要求写句子。（10分）
1.汉字书法是一门独特的艺术。（改为感叹句）
2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字？（改为陈述句）
3.一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣。（修改病句）
4. 这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。（缩句）
5.汉字这么重要，我们写好汉字。（改为双重否定句）
最新部编人教版小学语文五年级下册第三单元检测试题(含答案及评分标准) (2)
2019-2020年度第二学期小学语文
五年级第三单元检测试题
一、选择题。
1. 下列词语的读音完全正确的一组是（ ）
A.谜语(mí yǔ ) 嫌弃(xián qì) 输赢(sū yíng)
B.喇叭(1ǎ ba) 枇杷(pí pá) 祭祀(jì sì)
C.蜷曲(juǎn qū) 狩猎(shòu liè) 湖畔(hú pàn)
D.小篆(xiǎo zhàng) 铭文(míng wén)国子监(guó zǐ jiàn)
2.下列词语书写完全正确的一组是( )
A隶书 规矩 配和 B殷商 概模 造诣
C撇捺 辨认 漫长 D书藉 蕴含 凤凰
3.根据汉字的表意特点,推测"璞”的意思可能是( )
A美丽的女孩 B 一种职业 C部落首领 D含玉的石头
4.汉字大约产生于（ ）前，是世界上使用人口最多的文字,曾
对（ ）（ ）等国的文字产生过重要影响。填入（ ）的内容,正确的一项是（ ）
A五千多年 日本 越南 B四千多年 日本 秦国
C四千多年 日本 韩国 D五千多年 日本 韩国
5.下列表述正确的一组是（ ） A“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。
B汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书”。
C直到东汉毕昇改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
D有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的，如“凤”字。
6.文字的产生,反映了记事方式的演变，下列顺序正确的一项（ ）
A结绳记事 文字 物语 B 物语 文字 结绳记事
C.结绳记事 物语 文字 D物语 结绳记事 文字
7. 下列语句，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A在远走他乡时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡?
B故乡的居民过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。