三年级上册语文修改句子及答案(往年真题)
1 / 8 三年级上册语文修改句子及答案(往年真题)
一、 按要求写句子。
1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)
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2.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
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3.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)
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4.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
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5.这篇作文,词汇和句子都很通顺。(修改病句)
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二、 按要求完成句子练习。
1.照样子,把句子写得更具体。
例:河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
(1)秋天的田野边开着小花。
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(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。
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2.红红的枫叶像.一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(用加点字写句子)
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3.风把梧桐树叶吹到了地上。(改成“被”字句)
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2 / 8 三、 按要求,写句子。
1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。(改病句)
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2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句)
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3.叔叔语重心长的话打动了我。(改为“把”字句)
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4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。(改为“把”字句和“被”字句。
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5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。(缩句)
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四、 按要求完成句子练习。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
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2.风,是大自然的音乐家。(改为反问句)
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3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)
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4.湖水很平静。(改成比喻句)
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五、 按要求写句子,并加上标点符号。
(1)我真希望..疫情快点结束,这样我就可以到处旅游了。(用加点的词写一句话)
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(2)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,他们确确实实飞回来了。(用关联词合并成一句话)
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3 / 8 (3)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
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(4)我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。(修改病句)
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六、 按要求写句子。
1.大街上怎么能随地吐痰呢?(改为陈述句)
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2.我去请郑老师。郑老师讲故事。(合成一句话)
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3.我思念着老师。(扩写句子)
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4.我用劳动来解除饥饿的威胁。(改为否定句)
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5.同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。(修改病句)
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七、 开心练句子。
(1)用关联词合并成一句话
小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。
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(2)照样子,写句子。
例:小明跑得比兔子还要快。(仿写句子)。
姐姐笑得_____________________________________。
(3)我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)
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八、 按要求写句子。
1.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(缩句)
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2.这么严重的错误怎能忘记呢?(改为陈述句)
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3.我估计他这道题一定错了。(修改病句)
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4.青头爬.到牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭来蹭去....。(仿照例句,写出至少含有两个动词的句子)
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九、 句子加工厂。
1.照样子,把下面的句子补充完整。
例:顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”
(1)弟弟不小心摔倒了,他____________大哭起来。
(2)爸爸太渴了,____________,他一口气喝完了一瓶矿泉水。
2.把下面的句子改为转述句。
顾客说:“那当然,我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
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3.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(把句子改成带有肯定语气的句子)
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十、 句子加工厂。
1.七点,睡莲开花了。(把物当作人来写)
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2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)
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3.我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病
5 / 8 句)
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4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)
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十一、 按要求写句子。
1.这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改成陈述句)
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2.小狗摇着尾巴。(扩写句子,至少扩写两处)
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3.《花钟》这篇课文对我很感兴趣。(修改病句)
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4.蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。(用加点的关联词造句)
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十二、 照样子,改写句子。
例:灰雀在枝头歌唱,惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱,非常惹人喜爱。
(1)小鸟在天上飞来飞去。
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(2)大熊猫在吃竹叶。
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例:你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰誉。
(3)这个男孩子难道不诚实吗?
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最新苏教版三年级语文上册修改句子强化练习及答案
1 / 7 最新苏教版三年级语文上册修改句子强化练习及答案
一、 按要求写句子。
(1)当有人遇到困难的时候,怎么能不帮他呢?(改为陈述句)
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(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来......。
“这一次我终于考满分了!”哥哥_________________________________________________。
(3)例:那一只(小巧玲珑)的翠鸟飞过去,(轻轻地)停在苇秆上了。
一条(______________)的小路,(______________)穿过那片密林。
二、 按要求写句子。
1.小草从土里长出来了。(改为拟人句)
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2.蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)
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3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)
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4.小鸟在树上歌唱。(扩句)
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5.修改病句。
⑴今天的天气十分爽朗。
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⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。
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三、 按要求,改写句子。
1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。(缩句)
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2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。(改为“把”字句)
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2021年冀教版三年级上册语文修改句子及答案(必考题)
1 / 7 2021年冀教版三年级上册语文修改句子及答案(必考题)
一、 按要求完成句子练习。
1.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(缩写句子)
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2.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
(1)改为“把”字句:_______________________
(2)改为“被”字句:_______________________
3.照样子写句子:
例:那只灰雀在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(1)妈妈在公园里散步。
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(2)我们跟着老师去春游。
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4.列宁把周围的树林都找遍了,也没有找到灰雀。(改为“被”字句)
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5.男孩放了那只胸脯深红的灰雀。
换个说法,意思不变:_______________________________
6.灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。(仿写拟人句)
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7.列宁没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
仿写句子:___________________________________________
8.列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上叫。
改写成拟人句:_____________________________________
二、 按要求完成句子练习。
(1)列宁已经知道,男孩是诚实的。 列宁没有再问那个男孩。(用关联词连成一句话)
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2021年苏教版三年级语文上册句子修改练习题及答案
1 / 6 2021年苏教版三年级语文上册句子修改练习题及答案
一、 根据要求完成下列句子练习。
(1)草地上开满了花。(把句子写具体)
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(2)如果..想写一篇关于风的习作,就.得想像风的样子。(用加点的词语造句)
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(3)小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为转述句)
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(4)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
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二、 按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。(修改病句)
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2.森林是一座水库。 森林是一个巨大的空调器。(用关联词合并句子)
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3.船一.靠岸,海滩上就.喧闹起来。(用加点词造句)
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4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改为“把”字句)
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5.枣树上挂满了红枣,风儿一吹,晃来晃去,看着就让人眼馋。(改为比喻句)
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6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为被字句)
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三、 按要求完成句子练习。
新部编版三年级上册语文句子修改专项强化练习及答案
1 / 7 新部编版三年级上册语文句子修改专项强化练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1.这座桥不但..坚固,而且..美观。(用加点词语造句)
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2.我把蜜蜂放在纸袋里。(改为“被”字句)
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3.从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)
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4.我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(修改病句)
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5.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
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6.小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态)
妈妈___________,看上去很生气。
7.因释其耒而守株,冀复得兔。(用“/”给句子断句)
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二、 按要求写句子。
(1)我们立刻马上去操场集合。(修改病句)
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(2)这种浪费的行为难道不应该制止吗?(改成陈述句)
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(3)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(改为“把”字句)
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(4)他学习十分用功。他的成绩很优秀。(用关联词语连成一句话)
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(5)这一片沉默给了我很大的享受。(改为感叹句)
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2021年部编版三年级语文上册句子修改训练及答案
1 / 6 2021年部编版三年级语文上册句子修改训练及答案
一、 按要求写句子。
(1)小蜘蛛一边..忙着补网,一边..回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(用带点的关联词语写句子)
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(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
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(3)青头笑眯眯...地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用带点的词语写句子)
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二、 按要求完成句子。
(1)老师经常鼓舞我们好好学习。(修改病句)
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(2)这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)
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(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
__________,告诉我__________________。(写拟人句)
(4)小佳从不说谎。大家很信任她。(用关联词连成一句话)
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三、 按要求写句子。
(1)海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)
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(2)例:赵州桥不但..坚固,而且..美观。(用加点的关联词写句子)
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(3)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句)
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2 / 6 (4)我推测蜜蜂可能一定找不到家。(修改病句)
小学三年级上册语文句子修改专项水平练习及答案
1 / 6 小学三年级上册语文句子修改专项水平练习及答案
一、 按要求写句子。
1.小狗的叫声竟然引来了狐狸。(改成把字句)_______________________________
2.影子在墙壁上摇晃。(至少扩两处)
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3.雨一来,花儿们便放假了。(仿写拟人句)
秋风一吹,________________
4.我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。(修改病句)
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二、 按要求做题。
1.他常常每天到公园散步。(修改病句)
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2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 (缩句)
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3.农夫把树拖到自家院子里。(给句子换个说法,保持意思不变)
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4.我们应该明确学习态度。(修改病句)
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5.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
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三、 按要求写句子。
1.人影给溪水染绿了。(改成“把”字句)
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2.山溪像.绿玉带一样..平静。(用加点的词语造句)
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2 / 6 3.这样给小沙剃头,我怎么能得到那五块钱呢?(变成陈述句)
最新部编版三年级上册语文修改句子及答案(全面)
1 / 8 最新部编版三年级上册语文修改句子及答案(全面)
一、 句子大观园。(接要求写句子)
1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。(改为“把”字句)
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2.后来雨停了。(改变语序,不改变原意)
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3.蒲公英的花就像.我们的手掌,可以张开、合上。(用加点词写句子)
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4.很可爱的草地。(改为感叹句)
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二、 按要求写句子。
(1)雪花大得如鹅毛一般。(仿写比喻句)
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(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)
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(3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)
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(4)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)
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三、 句子游乐场。
(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)
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(2)牵牛花吹起了小喇叭。(仿写句子)
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(3)这本书不但便宜,而且质量好。(用加下划线的词写句子)
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2 / 8 (4)花开了。(扩句,至少扩两处)
2021年部编人教版三年级语文上册句子修改专项强化练习及答案
1 / 7 2021年部编人教版三年级语文上册句子修改专项强化练习及答案
一、 按要求改写句子。
(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)
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(2)小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)
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(3)天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)
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二、 按要求写句子。
1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)
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2.顾客把一卷布料放到桌上。(改成“被”字句)
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3.顾客瞪大了眼睛。(扩句)
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三、 根据要求完成下列句子练习。
1.这是一个真实的故事。(改写成反问句)
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2.蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。(改写成反问句)
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3.难道鸟没有气味吗?(改成陈述句)
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4.刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。(“把”字句改成“被”字句)
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5.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)
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四、 按要求完成句子练习。
1.灰雀在歌唱。(把句子写具体)
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三年级2021年浙教版上册语文句子真题(含答案)
1 / 9 三年级2021年浙教版上册语文句子真题(含答案)
班级:_____________ 姓名:_____________
一、 按要求,改写句子。
1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)
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2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。(改为“被”字句)
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3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。”(改为转述句)
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4.李勇被大家一定评为“文明学生”。(修改病句)
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二、 按要求写句子。
(1)这座桥不但..坚固,而且..美观。(用加点词语写句子)
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(2)张择端画的画很传神。(改为感叹句)
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(3)花坛里盛开着五颜六色的红花。(修改病句)
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(4)鹿把狮子甩在了后面。(扩句)
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(5)天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢?(变陈述句)
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三、 按要求写句子。
2 / 9 (1)小蜘蛛一边..忙着补网,一边..回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(用带点的关联词语写句子)
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1 / 7 最新部编版三年级上册语文句子修改及答案(免费)
一、 我能按要求改写句子。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
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2.修改下面的句子。
(1)妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
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(2)我估计他这道题一定做错了。
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3.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..骑着马,有的..挑着担,有的..赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)
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4.马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)
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二、 按要求写句子。
1.蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。(用加点的词语写句子)
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2.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改写成反问句)
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3.在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句)
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三、 按要求写句子。
1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。(改“被”字句)
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2.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)
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3.难道我们不应该为他们献出一片爱心?(改陈述句)
