语文版五年级语文(上册)三单元复习题及答案
1 / 8 语文版五年级语文(上册)三单元复习题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
qīngtíng chéng rèn wěi tuō guǐ jì
zhěn suǒ fán máng wèi wèn duàn liàn
二、 用“\”划去加点字不正确的读音。
严监．生（jiān jiàn） 模．样（mú mó） 颧．骨（guàn quán）
行．内（háng xíng） 扎．眼（zā zhā） 露．馅儿（lòu lù）
三、 比一比，组词语。
喧（_________） 瞩（_________） 啧（_________） 蒿（_________）
暄（_________） 嘱（_________） 渍（_________） 稿（_________）
熙（_________） 柜（_________） 犄（_________） 筹（_________）
颐（_________） 框（_________） 骑（_________） 铸（_________）
四、 将下列词语补充完整，再选词填空。
（____）头（____）气 胸有（____）（____） 目（____）口（____）
转（____）为（____） 风（____）浪（____） （____）（____）大笑
（____）惊（____）战 龇（____）咧（____）
1.这次考试没考好，你不要（____），只要平时肯努力，下次一定可以考好。
2 / 8 2.田忌在孙膑的帮助下，（____）了。
3.我们出海时，海面（____）。
4.钢丝上的特技表演看得人（____）。
五、 选择恰当的关联词填在括号里。
即使……也…… 不是……而是…… 虽然……但是……
1．从他的眼睛里表示出来的（____）愤怒，（____）悲哀。
2．（____）航道狭窄，（____）由于船夫的驾驶技术好，总能挤过去。
3．（____）困难再多，他（____）会完成这项任务。
六、 按要求写句子。
1．我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）
_________________________________________________
2．白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句）
_______________________________________________________
3．照样子把画面写具体。
清早，天空中布满了阴云。
夏日的早晨，天空中布满了黑压压的阴云，似乎要将大地看盖住一般。
月亮升上来了。
_________________________________________________________________
4．写一句话，用上打比方的说明方法。
______________________________________________________________
七、 积累与运用。
1．按原文填空。
（1）白鹭是一首__________的诗。 ——《白鹭》节选
（2）王师北定中原日，____________________ ——《示儿》
（3）____________________，夜半钟声到客船。 ——《枫桥夜泊》
（4）问渠那得清如许？____________________ ——《观书有感》
3 / 8 2．同学不努力学习，你想劝他珍惜时间，趁年少努力学习，以免将来后悔。你想用的格言警句或诗句是
________________。
3．读书学习过程中，遇到不懂的问题时，我会不自觉地想到孔子说的（______）的读书名言。有时候也会想起_______说的（______）的读书名言，来勉励自己。
4．这学期，同学们学习了民间故事，你也一定读了很多其他的民间故事，其中你最喜欢的一个故事名称是
《 _________》，主人公是（_________），他（她）深深打动你的原因是：___________________________________
八、 课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
——节选自《落花生》
1．画线句子运用的描写方法是_________________。
2．父亲希望我们做怎样的人？
________________________________________________
3．你觉得下列事物可以形容人具有怎样的品格？（写出关键词即可）
胡杨____________ 荷花_____________
九、 课外阅读。
4 / 8 母爱
这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括饮牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲口也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。（ ）运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情景，（ ）它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯走开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外地悲壮。一旁的运水战士哭了。骂骂咧咧的司机也哭了。最后 运水的战士说
就让我违反一次规定吧 我愿意接受一次处分
他从车上取出半盆水——正好三斤，放在牛的面前。出人意料地是，老牛没有喝以死抗争得来的水，（ ）对着夕阳，仰头哞叫，似乎在呼唤什么。不远处的沙丘背后跑来了一头小牛。受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
二十世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今还在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1．给第三节画横线句子加上标点。
2．根据上下文理解词语。
不可思议：____________________________________________________
5 / 8 戛然而止：_____________________________________________________
3．在文中（ ）里填上合适的关联词。
4．用“﹏﹏”画出本文的一句过渡句。
5．我和电视机前的许多观众为什么流下了滚滚热泪？
_______________________________________________
6．读了本文，你想到了什么？请写下不少于40字的感想。
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十、 习作芳草地。
人们总在追求自己的梦想，虽然有些梦想的实现，要经历许多，但追求梦想的人却从不放弃。请以自己想追求的梦想为作文内容，自拟题目。
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部编版五年级语文上册第三单元测试题及答案
基础百花园（43分）
一.用“ 给带点字选择正确的读音。（3分）
牛⅛t （m6ng m∂ng） 筛选（Sdi Shai） 发誓（Shl Sl）
• • •
依偎（W@i WQi） 咧开（IiQ IiQ） 拗不过（niCι do）
二、读拼音，写词语。（10分'
三、 比一比，再组词。（8分）
在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。（4分）
1. 织女在天上受王母娘娘的（
2. 牛郎的哥哥嫂子（
3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很（
4. 妈妈告诉我们过日子要（ 四、
)他, ）,没有（
但老牛却很（
），和织女生活在一起很（
）,不能（ ）他。
)θ
）。
五、补充词语，并按要求写一写。（6分）
（）开（）笑（
乌云（）（）（
1. 一五一十（ABAC式 ）家（
）（ ）业（
）大雨（
）:— ）（）不足 ）丽（）皇
2・怒气冲冲（ABCC式
六、在括号里填上合适的关联词。（2分）
）嘴里含着那颗宝石，（
）牺牲自己，（
）富丽堂皇，（
）不愿意留在人间，（ ）能听懂各种动物说的话。
）不愿乡亲们受到伤害。
）没有自由，她不喜欢。
）被王母娘娘抓回了天上。
七、读一读，连一连。（4分） yi tdng ding ZhU
ge SdO
( chou XiQ
) jiao ji
di ma dδo ta
)
、抚
八、按要求写句子。（6分）
1-人人说天上好，天上好，天上有什么好呢（换个说法，保持意思不变）
2. 牛郎和织女的日子过得挺美满。（改为感叹句和反问句）
主题训练营（12分）
九、按课文内容填空。（8分）
1. 分布在银河两侧的 __________ 星和 ________ 星，看起来是一 “水”之隔，其实
距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《 ______________________ 》这个充
满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有《 ____________________________ 》
五年级上册语文试题-第三单元句子专项测试卷(含答案)(1)人教统编版
五年级上册第三单元句子专项测试卷（统编版）
时间:90分钟 姓名:_________
一、按要求，写句子。(60分)
1.小白蛇说:“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改间接引语:_____________________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!
改反问句:_____________________________________________
3.大家都被海力布的事迹感动了。 改双重否定句:
___________________
4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然有好些个女子在湖里洗澡。
__，果然_______________。
5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（用修改符号修改病句）
6.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满．．。（用加点的词语写一句话）
7.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢； ，她喜欢； ，她喜欢。（照样子，续写句子）
8.海力布说出来鸟儿的秘密。
海力布变成了一块石头。（用关联词语把两句话合成一句话）
9.牛郎织女的故事难道不让人感动吗？
改为陈述句：
10.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改为间接引语：
11.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改为反问句：
统编版五年级语文上册精品试题-第三单元达标测试(附答案) (1)
五年级上册语文第三单元达标测试
一、下列词语中，宇形、加点字注音及解释全都正确的一项是( )
1.梭．子(shuō) 誓言 酬．谢(报答)
B.礁．石(jiāo) 衰老 挨．着(顺着)
C.俭．朴(jiǎn) 叮属 好歹．(不好)
D.勤恳．(kěn) 哥嫂 狂风怒号．(拖长声音大声叫唤)
二、天星小学五年级同学编排了《猎人海力布》舞台剧，要进行汇报表演，下面是他们做出来的广告宣传语，请你找出其中的四个错别字并改正。
看精彩表演，赏神奇剧情
奇珍异宝酬恩人，旱见宝石显神威。 应改为
大山崩踏消息真，心蕉似火劝乡亲。 应改为
祖祖辈辈居于此，热土难离时间廷。 应改为
违背誓言据实告，瞬间化为石头身。 应改为
三、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
富丽( )皇 ( )气冲冲 ( )开眼笑
畏( )畏( ) 气急( )坏 大吃一( )
乌云( )布 倾( )大( )
1.上面词语中，描写天气的有 、 。
2.看到画“ ”的词语，我想到了本单元中的人物 ；
看到画“ ”的词语，我想到的俗语是 。
3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语
是 。
四、按要求完成练习。
1.海力布什么珍宝也不要，他对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(用简短的语言把句子意思写出来)
2.她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活，她喜欢;逗着兄妹俩玩，她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。(仿写句子)
部编版五年级语文上册第三单元课外阅读练习题及答案
部编版五年级语文上册第三单元课外阅读练习题及答案
第三单元课外阅读练题
（一）李时珍陵园
以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
由山门（纪念馆大门）进入廊院，两侧分别是长80米的本草碑廊。碑廊内壁嵌有XXX画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
廊院之后，是纪念馆，系一四合院。这里安排了明代蕲州城模型展览、XXX纪念展览、XXX行医塑像展。展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了XXX的生平及《本草纲目》的伟大成就。
由纪念馆穿过月洞门，即见药物馆，楼上楼下共四个展厅，分别展出了历代本草著作，古代医药学家塑像，动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。
出药物馆，便是面积为十五亩的百草药园，这里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。 走过百草园的药物长廊，便进入墓区。绕过一片落叶松林，即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。拾级而上，到第三层平台，正中即是XXX与妻子XXX合葬墓。其父XXX母张氏合墓居其左。墓碑碑文清晰。墓地周围，松柏常青，药圃花卉，清香四溢、生气盎然。第二层平台正中矗立着大理石纪念碑，碑顶屹立着XXX半身塑像，两旁为六角纪念亭。墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊，上刻“医中之圣”四个大字，牌坊下面分别雄峙着两对石狮。牌坊位于墓的正前方约150米。
李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地，位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地，吸引着中外万千游客。1.本文的说明对象是，选文的说明顺是（）。
A.时间按次B.空间按次C.事情发展的先后按次
2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。
部编版五年级语文上册第三单元测试及答案
1 部编版五年级语文上册第三单元测试及答案
一、给画线的字选择正确的读音,打上“√”。
礁石（jiāo qiáo） 恳求（kěn kěng）
瞌睡（kē kō） 酿酒（liàng niàng）
泰山（qín tài） 偎依（wēi wiē）
衰老（āi shuāi） 拗不过（niǔ niù）
二、读拼音,写词语。
chóu ⅹiè shì yán yí tàng
（ ） （ ） （ ）
qī zi hǎo dǎi jiāo jí
（ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词。
谎（ ） 郎（ ）
慌（ ） 朗（ ）
纱（ ） 延（ ）
沙（ ） 廷（ ）
塌（ ） 悔（ ）
踏（ ） 诲（ ）
四、照样子，写词语。
1. 眼中钉（三字俗语）
2.一五一十（含有数字）
3.眉开眼笑（描写神态）
4.恋恋不舍（AABC式）
部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套
第三单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、我会选。（13分）
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）（２分）
A.酬谢（chóu） 崩塌（tà） B.好歹（dǎi） 依偎（wèi） ．．．．C.执拗（liù） 牺牲（xī） D.泰山（tài） 珊瑚（shān） ．．．．2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是（ ）（2分）
A.王母娘娘发誓要给织女顶厉害的惩罚。 ．B.种子的嫩芽把土顶起来了。 ．C.他听了妈妈的话很不满意，就顶了她几句。 ．D.这头牛时常顶人。 ．3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。
B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。
C.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。
D.家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。
4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是（ ）（2分）
A.《田螺姑娘》 B.《八仙过海》
C.《神笔马良》 D.《将相和》
5.判断下列句子中引号的作用，选一选。（3分）
A.表示特定称谓 B.表示直接引用 C.表示否定或讽刺
（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这句诗是唐代诗人杜牧写的。
（ ）
） （ ）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。2（．
（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。 （ ）
6.关于缩写故事的说法中有误的一项是（ ）（2分）
A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
部编版五年级上册语文第三单元课后习题参考答案
第九课《猎人海力布》
1、默读课文;说说课文写了海力布的哪几件事？ 写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。
2、仔细读读海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分;分角色和同学演一演。（略）
3、根据课文内容;给那块叫“海力布”的石头写一段话;简要介绍它的来历。
从前;有个猎人叫海力布;他救了龙王的女儿小白蛇;小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的块宝石;把它含在嘴里;就能听懂世上各种动物的话。小白蛇再三叮嘱他;动物说的话;千万不要对别人说;如果向别人说了;那么就会从头到脚变成僵硬的石头。可是;海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息;为了救乡亲们;他把鸟儿的话告诉了乡亲们;自己就变成了石头。
第10课《牛郎织女（一）》
1、默读课文;说说牛郞和老牛是怎么相处的;他和织女是怎么认识的？
牛郞和老牛相处：
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢;他想;牛那么勤勤恳恳地干活;不好好照看它;怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地;让牛吃又肥又嫩的青草;家里吃的干草;筛得一点儿土也没有。牛渴了;他就牵着它到小溪的上游;让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息；冬天天气冷;就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净;不让有一点儿草叶土粒。牛郎随口哼几支小曲儿;没人听他的;可是牛摇摇耳朵闭闭眼;好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么;嘴里就说出来;没人听他的;可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的;好像明白他的意思。他常常把看见的听见的事告诉牛;有时候跟它商量一些事。牛虽然不说话;可是眉开眼笑的;牛郎也就满意了。以后;他白天上山打柴;柴满一车;就让老牛拉着;到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息;自己睡在车上。 他和织女认识：
老牛说：“明天黄昏的时候,你翻过右边那座山。山那边一片树林;树林前边一个湖;那时候有几个仙女会在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上;你要捡起那件粉红色的纱衣;跑到树林里等着;去跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共3套
1 / 18
第三单元达标卷
一、看图形，写出汉字。（4分）
1.
2.
3.
4.
二、猜字谜。（6分）
1.左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
谜底：_____。
2.有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。
谜底：_____。
3. 谜底：_____。
三、成语广告词是指使用一些“别字”成语作为广告词。请用“○”将故意用错的字圈出来并改正在括号里。（6分）
1.热水器广告词：随心所浴 （ ）
2.灭蚊剂广告词：默默无蚊 （ ）
3.眼镜店广告词：一明惊人 （ ）
4.摩托车广告词：骑乐无穷 （ ）
5.磁化杯广告词：有杯无患 （ ）
6.房地产广告词：房不胜房 （ ）
四、读句子，选一选。（填序号）（4分） 2 / 18
若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。
1.“琵琶”和“箫管”都是（ ），而“枇杷”却是（ ）。
A.水果 B.乐器
2.这句话是对写错别字的人的（ ）。
A.赞美 B.嘲讽
五、将书法家与其作品对应起来。（填序号）（3分）
（ ） （ ） （ ）
A.欧阳询（行书） B.智永（楷书） C.怀素（草书）
六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。（ ）
2.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。（ ）
3.汉字的演变经历了“甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书”这样的发展过程。（ ）
4.南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。（ ）
最新部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共2套
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第三单元测试卷
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
衰．（suāi shuāi）老 拗．（niù yòu）不过 筛．（shāi sāi）选
依偎．（wèi wēi） 酿．（liáng niàng）造 报酬．（chou zhōu）
崩塌．（tā tān） 嫂．（sǎo shǎo）子
二、读句子，找出其中的错别字并改正。
1.老师一再叮属我们，过马路要注意安全。 改为
2.读了《牛朗织女》的故事，我深受感动。 改为
3.乡亲们都很后诲没有早点听从海力布的建议。 改为
4.他以为自己的慌话编得很成功，其实妈妈早就看出了破绽。 改为
三、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
富丽（ ）（ ） （ ）（ ）冲冲 无（ ）无（ ）
（ ）开（ ）笑 自（ ）自（ ） 大（ ）一（ ）
（ ）万（ ）倾 （ ）大（ ） 乌（ ）密（ ）
1.上面词语中，描写神态的有 、 、 。
2.与画“ ”词语的格式一致的词语还有 、 。
3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是 。
四、按要求写句子。
1.她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（仿写句子）
我喜欢 ： ，我喜欢；
我喜欢； ，我喜欢 ； 我喜欢。
统编版五年级语文上册试题第三单元测试题 (附答案) (2)
第三单元测试题
一正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。
二、看拼音，写词语。（10分）
dīnɡ zhǔ tā xiàn shì yán hòu huǐ xī shēnɡ
fǎnɡ shā tuō jǔ wèi hūn bèi fēn āi zhe
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
趁．机（chèn chènɡ）衣裳．（shānɡ shanɡ） 轻盈．（yínɡ yín）
酬．谢（cóu chóu） 稀罕．（hǎn hàn） 梭．子（shuō suō）
四、判断下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1. 分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，距离确实很近。（ ）
2.民间故事一般有固定的类型和重复的段落。（ ）
3.民间故事指群众集体口头创作，口头流传，并不断地集体修改，加工而成的一种文学形式。（ ）
4.民间故事就是神话故事。（ ）
5.《牛郎织女》是中国古代四大民间传说之一，作者是叶圣陶。 （ ）
五、填空题。（10分）
1.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一
句中的“顶”意思相同的一项是（ ）
A.王母娘娘发誓要给织女顶厉害的惩罚。
B.种子的嫩芽把土顶起来了。
C.他听了妈妈的话很不满意，就顶了她几句。
D.这头牛时常顶人。
2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。
A.形容舍不得离开。（恋恋不舍）
B.指结了婚，有了家业或建立了某项事业。（成家立业）
C.不受任何约束，形容自由自在。（自由自在）
D.互相依靠着生活，谁也离不开谁。（相依为命）
3.下列古诗词中与“牵牛星”“织女星”无关的是（ ）。