四年级语文下册《口语交际：转述》同步练习题(含答案)
转述句练习题及答案
转述句练习题及答案一、直接引语转间接引语1. 小明说：“我今天早上六点就起床了。
”2. 妈妈告诉我：“明天我们要去外婆家。
”3. 老师说：“你们要按时完成作业。
”4. 爸爸问：“你为什么没去上课？”5. 她兴奋地说：“我考了全班第一名！”二、间接引语转直接引语1. 他告诉我，他昨天晚上没睡好。
2. 她说她明天要参加一个重要的会议。
3. 老师问我们是否完成了作业。
4. 哥哥说他要带我去看电影。
5. 朋友问我是否喜欢这首歌。
三、转述句改写1. 小红说：“我昨天在书店买了一本有趣的书。
”（转述为间接引语）2. 他问我：“你知道这道题的答案吗？”（转述为间接引语）3. 她说：“我要去超市买些水果。
”（转述为间接引语）4. 妈妈说：“你们不要在房间里跑来跑去。
”（转述为间接引语）5. 老师说：“明天我们要进行期中考试。
”（转述为间接引语）四、综合练习1. 他对我说：“我明天要去北京出差，你能帮我照顾一下小狗吗？”2. 她告诉我：“她昨天在地铁上捡到了一个钱包。
”3. 老师问我们：“你们谁知道这道题的答案？”4. 朋友问我：“你为什么不喜欢吃甜食？”5. 爷爷说：“我年轻的时候，曾经是一名优秀的运动员。
”五、转述命令和建议1. 老师说：“请大家安静，开始上课了。
”2. 医生建议：“你应该每天锻炼半小时。
”3. 爸爸要求：“你们必须在晚上九点前回家。
”4. 妈妈说：“别玩了，快去写作业。
”5. 交警指示：“请在这个路口左转。
”六、转述感叹句和祈使句1. 她惊讶地说：“今天的天气真好！”2. 他感叹道：“时间过得真快啊！”3. 她祈求：“请给我一个机会。
”4. 他说：“愿你的梦想成真！”5. 她兴奋地喊：“我们赢了比赛！”七、转述否定句1. 他说：“我没有时间去旅行。
”2. 她回答：“我不同意你的观点。
”3. 老师说：“你们不应该在课堂上讲话。
”4. 朋友说：“我不再喜欢吃巧克力了。
”5. 他表示：“我不会参加这次聚会。
转述句练习及答案100例
转述句练习及答案100例转述句练及答案转述句练及答案（一）：转述句练题：1、XXX对XXX说：“这件事情，你冤枉了小红。
”2、妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。
”3、XXX对我说：“都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙”4、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”5、妈妈对XXX说：“昨日，你到哪里去了我找了你一整天。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对XXX说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，XXX没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、XXX再也忍不住了，抢着对老班长说:“我帮你一齐找，我找得见。
”10、老师对XXX说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、教师严厉地对XXX说：“你务必把教室清扫干净。
”答案】1、XXX对XXX说，这件事情，XXX冤枉了XXX。
2、妈妈对我说，这天她要开会，叫我本人做饭吃。
3、XXX对我说，都是我本人找的，他怎样帮得了我的忙4、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
5、妈妈对XXX说，昨日，XXX到哪里去了妈妈找了他一整天。
6、总理对我说，他今早晨要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、教师XXX对XXX说，他要考考XXX的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，XXX没有蓝制服，她答应把我的借给XXX。
9、XXX再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一齐找，他找得见。
10、老师对XXX说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、老师严厉地对XXX说，她务必把教室打扫干净。
转述句练及答案（二）：将下列句子改为第三人称转述XXX说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”XXX说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
XXX说：“这天下午校园组织到野外活动，我务必参加。
四年级转述句专项训练及答案
四年级转述句专项训练及答案1. 转述句是什么？转述句是指通过改变原句的表达方式，将别人说过或写过的话转述出来的句子。
它是对别人的话进行概括和总结的一种方式。
转述句常常用于报告、采访、对话等场景中，有助于更好地理解和传达他人的意思。
2. 转述句的相关练习为了帮助四年级学生更好地掌握转述句的使用方法，以下是一些专项训练题目及答案：2.1 转述句练习题一原句：妈妈说：“你快点吃完饭。
”请以转述句的方式表达上述句子。
答案：妈妈告诉我要快点吃完饭。
2.2 转述句练习题二原句：老师说：“请大家安静一点。
”请以转述句的方式表达上述句子。
答案：老师要求我们安静一点。
2.3 转述句练习题三原句：Tom说：“我喜欢读故事书。
”请以转述句的方式表达上述句子。
答案：Tom告诉我他喜欢读故事书。
2.4 转述句练习题四原句：妈妈对小明说：“你今天的表现真棒！”请以转述句的方式表达上述句子。
答案：妈妈称赞小明今天的表现真棒。
2.5 转述句练习题五原句：小狗对主人汪汪叫。
请以转述句的方式表达上述句子。
答案：小狗朝主人汪汪叫。
3. 转述句练习的重要性转述句练习对于四年级的学生来说非常重要。
它有助于培养他们的听力理解能力、语言表达能力以及对语境的理解能力。
通过转述句的练习，学生可以更好地领会他人的意思，并将其用自己的话语进行准确表达。
这种训练有助于提高学生的口头表达能力和沟通能力，培养他们的逻辑思维和语言思维能力。
4. 转述句练习的方法与技巧以下是一些关于转述句练习的方法和技巧，供四年级学生参考：•仔细聆听别人的话语，理解其意思和表达方式。
•确保转述句的准确性，不要曲解原句的意思。
•注意语调和情绪的转换，使转述句更贴切地表达原句的意思。
•尝试使用不同的句子结构和表达方式，使转述句更有变化和丰富性。
•多进行口头练习，提高转述句的流利程度和准确性。
5. 结语通过专项训练和练习，四年级学生可以更好地掌握转述句的使用方法，提高他们的语言表达能力和理解能力。
四年级下册语文口语交际专项练习带答案
四年级下册语文口语交际专项练习带答案口语交际专项一、口语交际。
1.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。
通知：本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。
温馨提示：1.据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。
2.小球星们请带好装备（训练衣裤，护腿板，袜子，球鞋），在保暖基础上保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。
3.请保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！新星足球俱乐部3月21日班长可以这样向同学们转述：大家好，本周六上午9点，我们将在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。
请注意天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，所以小球星和家长们应该带好口罩，注意保暖，带好热水。
小球星们也要记得带好装备，包括训练衣裤、护腿板、袜子和球鞋，保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。
最后，请大家保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！2.XXX的同学们正在展开一场小小新闻发布会，分享自己搜集到的新闻材料。
我搜集到的新闻是：近日，在位于北京市延庆区的北京世园会园区，10辆色彩艳丽的"生态花车"首次亮相彩排。
记者从XXX获悉，在162天的世园会会期内，将为游客献上180场花车巡游表演，以"一车一故事十车一长卷"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事，体现世界绿色发展理念。
我认为这是一项很有意义的活动，既能展示中国的文化底蕴，又能体现绿色环保理念，值得我们去观看和支持。
3.我对这则新闻的观点是：中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星1号基地”于甘肃金昌市开营。
该基地整体规划面积67平方公里，核心建设区5平方公里，拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体，民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。
四年级转述句练习题
四年级转述句练习题四年级转述句练习题转述句是指将别人说过的话或写过的句子用自己的话重新表达出来。
在四年级的语文学习中，转述句是一个非常重要的内容，它有助于培养学生的语言表达能力和理解能力。
下面是一些四年级转述句练习题，帮助学生更好地掌握这一技巧。
1. 原句：小明说：“我喜欢吃巧克力冰淇淋。
”转述句：小明说他喜欢吃巧克力冰淇淋。
2. 原句：老师说：“请大家不要迟到。
”转述句：老师告诉我们不要迟到。
3. 原句：妈妈说：“明天我们要去动物园。
”转述句：妈妈告诉我明天我们要去动物园。
4. 原句：小红对小明说：“你的画真漂亮！”转述句：小红夸奖小明的画很漂亮。
5. 原句：小狗汪汪叫着说：“我饿了！”转述句：小狗汪汪叫着表示它饿了。
6. 原句：小明对小红说：“我昨天去了游乐园。
”转述句：小明告诉小红他昨天去了游乐园。
7. 原句：爸爸说：“晚上我们去看电影。
”转述句：爸爸告诉我们晚上要去看电影。
8. 原句：小鸟唱着歌说：“春天来了！”转述句：小鸟唱着歌宣布春天来了。
9. 原句：小明对小红说：“我喜欢蓝色。
”转述句：小明告诉小红他喜欢蓝色。
10. 原句：奶奶说：“我会给你做好吃的。
”转述句：奶奶保证会给我做好吃的。
通过以上的练习题，学生可以锻炼自己的语言表达能力和理解能力。
转述句的练习可以帮助学生更好地理解他人的意思，并用自己的话重新表达出来。
这对于提高学生的口语和写作能力都是非常有益的。
除了练习转述句，学生还可以通过阅读来进一步提高自己的语言表达能力。
阅读可以让学生接触到各种各样的句子和表达方式，从而拓宽他们的视野。
同时，学生也可以通过模仿优秀的句子和表达方式来提升自己的写作能力。
在四年级的语文学习中，转述句是一个基础而重要的内容。
通过练习转述句，学生可以提高自己的语言表达能力、理解能力和写作能力。
同时，通过阅读和模仿，学生还可以进一步提高自己的语言水平。
因此，学生应该认真对待转述句的学习，不断练习和提高自己的能力。
转述句练习题及答案
转述句练习题及答案一、选择题：请根据所给的转述句选择正确的答案。
1. 原句：老师对我们说：“你们要认真听讲。
”转述句：老师对我们说要认真听讲。
A. 老师对我们说你们要认真听讲B. 老师对我们说要认真听讲C. 老师对我们说要我们认真听讲2. 原句：他告诉我：“我明天会去图书馆。
”转述句：他告诉我他明天会去图书馆。
A. 他告诉我明天会去图书馆B. 他告诉我他明天会去图书馆C. 他告诉我我明天会去图书馆3. 原句：妈妈对小明说：“你今天晚上不要看电视。
”转述句：妈妈对小明说今天晚上不要看电视。
A. 妈妈对小明说不要看电视B. 妈妈对小明说今天晚上不要看电视C. 妈妈对小明说小明今天晚上不要看电视4. 原句：领导对我们说：“你们要按时完成任务。
”转述句：领导对我们说要按时完成任务。
A. 领导对我们说按时完成任务B. 领导对我们说要按时完成任务C. 领导对我们说你们要按时完成任务5. 原句：她对他说：“我明天会来找你。
”转述句：她对他说明天会来找他。
A. 她对他说明天会来找他B. 她对他说她会来找他C. 她对他说她会明天来找他二、填空题：请将原句和转述句的空白处填上正确的内容。
6. 原句：老师对学生们说：“你们要______。
”转述句：老师对学生们说要______。
7. 原句：他对我说：“______。
”转述句：他告诉我______。
8. 原句：妈妈对小明说：“______。
”转述句：妈妈对小明说______。
9. 原句：领导对我们说：“______。
”转述句：领导对我们说要______。
10. 原句：她对他说：“______。
”转述句：她对他说______。
三、改写题：请将原句改写为转述句。
11. 原句：老师对学生们说：“你们要努力学习。
”转述句：_____________________________12. 原句：他告诉我：“我明天会去书店。
”转述句：_____________________________13. 原句：妈妈对小明说：“你今天晚上不要玩游戏。
转述句练习题及答案
转述句练习题及答案一、选择题1. 原句：老师对我们说：“你们要努力学习。
”转述句：老师告诉我们要努力学习。
A. 老师对我们说我们要努力学习。
B. 老师对我们说：“你们要努力学习。
”C. 老师告诉我们要努力学习。
D. 老师对我们说：“你们要努力学习。
”2. 原句：他告诉我：“我明天要去图书馆。
”转述句：他告诉我他明天要去图书馆。
A. 他告诉我明天要去图书馆。
B. 他告诉我：“我明天要去图书馆。
”C. 他告诉我他明天要去图书馆。
D. 他告诉我：“我明天要去图书馆。
”3. 原句：妈妈问：“你今天做了什么？”转述句：妈妈问我今天做了什么。
A. 妈妈问：“你今天做了什么？”B. 妈妈问我今天做了什么。
C. 妈妈问：“你今天做了什么。
”D. 妈妈问我今天做了什么。
二、填空题1. 原句：他说：“我昨天去了公园。
”转述句：他告诉我_________。
答案：他昨天去了公园。
2. 原句：她问：“你叫什么名字？”转述句：她问我_________。
答案：你叫什么名字。
3. 原句：老师对我们说：“你们要认真听讲。
”转述句：老师告诉我们_________。
答案：要认真听讲。
三、改错题1. 原句：他告诉我：“我今天很忙。
”转述句：他告诉我，他很忙。
错误选项：他告诉我他很忙。
2. 原句：妈妈问：“你作业做完了吗？”转述句：妈妈问我作业做完了没有。
错误选项：妈妈问我：“你作业做完了吗？”3. 原句：老师对我们说：“你们要注意安全。
”转述句：老师告诉我们要注意安全。
错误选项：老师对我们说：“你们要注意安全。
”四、简答题1. 原句：他告诉我：“我明天不上班。
”转述句是什么？答案：他告诉我他明天不上班。
2. 原句：她问：“你明天有空吗？”转述句是什么？答案：她问我明天有空没有。
3. 原句：老师对我们说：“你们要按时交作业。
”转述句是什么？答案：老师告诉我们要按时交作业。
五、综合应用题1. 根据以下对话，写出转述句。
- 原句：他说：“我下个月要去旅行。
四年级语文转述练习题
四年级语文转述练习题一、我家的狗我家有一只可爱的小狗，它的名字叫做蓝蓝。
蓝蓝是一只藏獒，它有一身深蓝色的毛发，身体强壮有力。
它的眼睛圆圆的，灵动又聪明。
二、一次露营活动上周末，我们班组织了一次露营活动。
我们来到了一个山脚下的营地。
我们徒步爬山，一路上欣赏着美丽的风景。
山顶上有一片开满鲜花的草地，我们在那里安营扎寨。
晚上，我们篝火旁听老师讲故事，一边品尝着烤棉花糖和热气腾腾的玉米。
夜晚的星空格外明亮，我感到非常开心。
三、我喜欢的电影《阿凡达》是我最喜欢的电影之一。
电影中展现了一个完全陌生的世界——潘多拉星球。
那里的植物、动物和人类都与地球截然不同，美得让人叹为观止。
故事讲述了人类对潘多拉星球的侵略，以及主人公杰克和潘多拉人的抗争。
电影给我留下了深刻的印象，让我对保护环境有了更深的思考。
四、我喜欢的一本书《哈利·波特》系列是我最喜欢的一本书。
这是一部关于魔法世界的畅销小说，讲述了一个普通男孩哈利·波特意外发现自己是一名巫师，并进入霍格沃茨魔法学校学习魔法的故事。
我喜欢这本书，因为它引发了我的想象力，带我进入一个奇幻的世界，在阅读的同时也学到了勇敢和友谊的重要性。
五、我最喜欢的食物如果让我选择最喜欢的食物，那么我会毫不犹豫地选择披萨！披萨有着金黄的外皮、丰富的配料和香味四溢的芝士，每一口都让人欲罢不能。
我可以选择不同的口味，比如培根、香肠、青椒等等。
每当有聚会或者庆祝活动，我都会期待着披萨的出现，因为它总是能给我带来快乐的味蕾享受。
六、我理想中的职业我理想中的职业是医生。
我希望能帮助那些生病的人，并且能让他们恢复健康。
医生需要具备严谨的医学知识和细心的观察力，这样才能给患者提供最好的治疗方案。
虽然成为一名医生需要长时间的学习和训练，但我愿意努力去实现我的梦想。
七、我的假期计划暑假马上就要到了，我制定了一份假期计划。
首先，我打算多读一些有趣的书籍，提高自己的阅读能力。
其次，我要多参加一些户外活动，比如骑车、爬山等，锻炼身体的同时也可以欣赏美丽的自然风景。
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口语交际：转述
一、明确交际话题
1.看一则笑话，填一填。
明明的妈妈上班还没回来，明明想到小兰家去做手工，他对奶奶说：“奶奶，我到同学小兰家去做手工，妈妈来接我，叫她带把竹竿给我。
可是奶奶耳朵有点背，明明妈妈回来后，她对明明妈妈说：“明明叫你去接他时，带把猪肝给他。
”
看到笑话后，你的想法是：____________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.把你听到的话转告给别人叫传话，也叫______________。
这就是
我们这次口语交际的任务。
【导学号4412723】
二、实践交际活动。
1.案例分析。
四年级(1)班班主任通知大家：明天下午第二节课，班级举行树叶贴画比赛，请同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。
李响请假了，没有到校。
如果班主任请你把上面的通知转告给他，你见到他该怎样说？
(1)我会告诉李响比赛的___________、_________、____________。
(2)我转述时会对李响说，是________说的这个通知。
2.判断正误。
(1)转述时，转述人只要说完就行了。
( )
(2)转述时，转述人要注意说话要有礼貌。
( )
(3)转述时，听话人只要听清楚就行了。
( )
(4)听话人可以随意打断转述人的话语。
( ) 3.根据上面的案例，完成下面的转述。
刘畅(转述者)：请问这是李响家吗？
李响：__________________________________________________ 刘畅：李响，你明天上学吗？
李响：我明天上学，有什么事吗？
刘畅：__________________________________________________ 李响：是吗？要不是你告诉我，我明天肯定做不好。
谢谢你！
刘畅：不用谢！你记住了就行，我要回家了。
再见！
李响：__________________________________________________
三、走向生活交际。
1.老师：请你告诉小华，让他给教室里的那盆君子兰浇点水，然后
把它搬到外面晒晒太阳。
下午放学后，还要把君子兰搬到教室里，以免冻伤它。
我的转述：_________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.班主任：下周五下午3：30，在本班教室开家长会，请所有家长3：
25之前到教室，并把手机关机或调为静音。
请每位同学及时、准确地把这条通知转告给家长。
转述内容：__________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
口语交际：转述
一、1.转述话之前要听清楚别人的话，否则会闹笑话的。
2．转述
二、1.(1)时间地点内容(2)班主任
2．(1)×(2)√(3)×(4)×
3．是刘畅呀，快请进。
明天下午，咱们班要举行树叶贴画比赛，班主任要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。
你赶快做好准备吧！千万别忘了。
好的，再见！
三、1.小华，老师让你给教室里的君子兰浇点水，然后把它搬到外面晒晒太阳，下午放学后，还要把君子兰搬到教室里，不然它会被冻伤的。
2．爸爸(妈妈)，我们班下周五3：30在我们班教室开家长会，请您在3：25之前到教室，并将您的手机关机或调为静音。