五年级数学下册第5单元《图形的运动》测试题(含答案)
1/ 10 五年级数学下册第5单元《图形的运动》测试题（含答案）
测试题一
一、填一填。(每空1分，共35分)
1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的( )，二是旋转的( )，三是旋转的( )。
2．如图，挡车杆绕点O( )时针旋转( )°打开，然后绕点O( )时针旋转( )°关闭。
3．如右图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到
( )点，逆时针旋转90°到( )点；要从A旋转
到C，可以绕点O按( )时针方向旋转( )°，
也可以绕点O按( )时针方向旋转( )°。
4．观察图形，填空。
图形①绕( )点按( )时针方向旋转了( )°；
图形②绕( )点按( )时针方向旋转了( )°；
图形③绕( )点按( )时针方向旋转了90°；
图形④绕( )点按( )时针方向旋转了( )°。
5．如图，正六边形至少要绕点O旋转( )度才能与原来的图形重合。
2/ 10 (第5题图) (第6题图)
6．如图，图形A向( )平移( )格得到图形B。
7．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后，得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是( )，线段AB的对应线段是( )，∠B的对应角是( )，∠BCB′是( )度。
(第7题图) (第8题图)
8．图(1)中的三角形( )旋转了( )度，图(2)中的三角形( )旋转了( )度。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．旋转前后的图形是一模一样的。 ( )
2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。 ( )
3．分针半小时旋转180°。 ( )
4．风车的运动是旋转现象。 ( )
5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。 ( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)
1．将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是( )。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是( )。
3．如图，线段OA绕点O逆时针旋转90°后的线段是( )。 3/ 10
A．OA B．OB C．OC D．BC
4．由图形(1)不能变为图形(2)的方法是( )。
A．图形(1)绕O点逆时针方向旋转90°得到图形(2)
B．图形(1)绕O点顺时针方向旋转90°得到图形(2)
C．图形(1)绕O点逆时针方向旋转270°得到图形(2)
D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)
5．观察右图，由图形①得到图形②的方法是( )。
A．先绕点A顺时针旋转90°，
再向右平移10格
B．先绕点A逆时针旋转90°，
再向右平移10格
C．先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移8格
D．先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移8格
四、动手操作，智慧大脑。(共24分)
1．分别画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形A和逆时针旋转90°后的图形B。(6分)
4/ 10
2.按要求画出阴影部分。(每题3分，共9分)
(1)将阴影部分绕点O顺时针旋转90°。
(2)将阴影部分绕点O逆时针旋转90°。
(3)将阴影部分绕点O顺时针旋转180°。
3．4盏霓虹灯安装在大正方形的4个小正方形框里，每隔3秒，霓虹灯绕自身的中心点顺时针旋转90°，9秒时变化为如下所示的图案，请你依次画出变化前的图案。(9分)
五、走进生活，解决问题。(1、2题每题7分，3题12分，共26分)
1．图(1)是被打乱的4张图片，怎样才能还原成图(2)？将图片编号填在图(3)中。 5/ 10
2．如图，这个图案可以看成是由一个三角形通过旋转得到的，每次分别旋转了多少度呢？
3．观察下面三组图形。
(1) 填一填。
第一组图形将直角三角形________绕两个直角三角形的公共顶点________时针旋转________度就能变成一个长方形；第二组图形将直角梯形________绕两个梯形的公共顶点________时针旋转________度就能变成一个长方形；第三组图形将长方形________向________平移________格就能变成一个正方形。
(2) 通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？
答案
一、1．中心 方向 角度 2．逆 90 顺 90
3．D B 顺 180 逆 180 6/ 10 4．A 顺 90 B 顺 90 C 逆 D 顺 90
5．60 6．右 7 7．A′ A′B′ ∠B′ 120
8．逆时针 90 顺时针 90
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B
四、1.
2.（1） （2） (3)
3.
五、1.
[点拨] 可以结合原图找好每一张图片在原图中的位置，再根据平移的特征和性质拼成原图。
2．360°÷5＝72°
答：每次分别旋转了72°。
[点拨] 旋转时，对应边重合，对应角也重合，周角是360°，把360°的角平均分成5份。
3．(1)① 逆 180 ③ 逆 90 ⑤ 下 4(答案不唯一) 7/ 10
(2)第一组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形；第二组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形；第三组图形通过平移还可以变成一个长方形。
测试题一
一、填一填。
1.推拉铝合金窗户是( )现象;钟面上时针、分针不停地走动是( )现象;拧水龙头是( )现象;汽车在笔直的马路上行驶,车身的运动是( )现象,车轮的运动是( )现象。
2.旋转和平移都只是改变图形的( ),而不改变图形的( )和( )。
3.①中的图形是以点( )为中心旋转的;②中的图形是以点( )为中心旋转的;③中的图形是以点( )为中心旋转的。
二、观察图形,填写空格。
1.①号图形绕点A( )时针方向旋转了( )°。
2.②号图形绕点( )顺时针方向旋转了( )°。
3.③号图形绕点( )( )时针方向旋转了90°。
4.④号图形绕点( )( )时针方向旋转了( )°。
三、操作题。 8/ 10
1.在图①中,先将图A绕点O按顺时针方向旋转90°,得到图形B;再将图形B向右平移5格,得到图形C。在图中画出图形B与图形C。
2.画出图②中的图形绕点O顺时针旋转90°后得到的图形。
3.画出图③中的图形绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。
4.画出图④中的三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后得到的图形。
四、思维训练。
1.在下图中,从图形A到图形B是怎样运动的?请你准确表述一下。
2.图①是打乱的4张图片,怎样才能还原成图②?说一说你的操作过程。 9/ 10
五、中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合的图形。下面这些美丽的轴对称图形中,中心对称图形有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
参考答案
一、1.平移 旋转 旋转 平移 旋转
2.位置 大小 形状
3.B A D
二1.顺(逆) 90(270)
2.B 90
3.C 逆
4.D 顺(逆) 90(270)
三、
四、1.图形A先绕点O逆时针旋转90度,再向右平移10格得到图形B。(图形A10/ 10
先向右平移10格,再绕点O'逆时针旋转90度得到图形B。)
2.左上角的图形顺时针旋转90度;右上角的图形先逆时针旋转90度,再向下平移一格,接着向左平移一格;左下角的图形先顺时针旋转90度,再向右平移一格;右下角的图形先逆时针旋转90度,再向上平移一格。
五、C
人教版五年级数学下册单元检测(原卷) 第五单元《图形的运动(三)》(3)
第五单元 图形的运动（三）
考试时间：90分钟 试卷满分:100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
阅卷人
一、选择题(共5题；每题1分,共5分)
得分
1．如图,小明从家到学校有两条路可以走。它们的长度相比,（ ）。
A．①比②长 B．②比①长 C．一样长 D．不能确定
2．下面（ ）图案是通过基本图形的平移可以得到的。
A．B．C．
3．如图涂色小船向右平移5格,到图形（ ）的位置。
A．① B．② C．③
4．下面图形中,（ ）不是由 旋转得到的。A． B． C．
5．在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道（ ）
A．图形的形状、旋转中心 B．图形的形状、旋转角
C．旋转中心、旋转角 D．以上答案都不对
阅卷人
二、判断题(共5题；每题1分,共5分)
得分
6． 顺时针旋转90°,得到的图形是 。（ ）
7．从7：50到8：20,分针转动了180°。（ ）
8．将一个等边三角形顺时针旋转90°后会与原图形重合。（ ）
9．把图形顺时针旋转90°,它的形状没有改变。（ ）
10． 图形1绕O点旋转90°得到图形2。（ ）
阅卷人
三、填空题(共7题；每空1分,共17分)
得分
11．钟表上时针指向2,分针指向12,3小时后,时针旋转了 °,分针现在的位置与原来位置的夹角是 °。
12．小鱼尼莫要去“小鱼之家”,首先要潜入水草底躲过大鲨鱼。那么,它应先向 平移 格,再向 平移 格潜入水草底。躲过大鲨鱼后,尼莫再向 平移 格,安全到达“小鱼之家”。 13．如图,有
个空白三角形平移后能和涂色三角形重合。
《好题》小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(包含答案解析)(5)
《好题》小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试题（包含答案解析）(5)
一、选择题
1．下面图形中，（ ）绕着中心O点旋转60°后能和原图重合。
A. B. C.
2．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（ ），又回到原来的位置.
A. 90° B. 180° C. 360°
3．如图的三个图案中，（ ）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？
A. B. C.
4．画有图案的卡片 经过旋转后可以得到的是（ ）。
A. B. C. D.
5．将图形 绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（ ）。
A. B. C. D.
6．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（ ）。
A. 30° B. 90° C. 180° D. 360°
《好题》小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(含答案解析)
《好题》小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试卷（含答案解析）
一、选择题
1．三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（ ）。
A. B. C.
2．将 顺时针旋转90°后的图形是（ ）。
A. B. C. D.
3．如图的三个图案中，（ ）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？
A. B. C.
4．画有图案的卡片 经过旋转后可以得到的是（ ）。
A. B. C. D.
5．如何将 移动到 的位置，下面方法（ ）是正确的。
A. 将 向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将 向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将 向右移动4格，再向上移动3格。
6．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（ ） A. B. C.
7．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（ ）
五年级下册新人教版小学数学第五单元图形的运动(三)测试卷(含答案解析)(1)
五年级下册新人教版小学数学第五单元图形的运动（三）测试卷（含答案解析）(1)
一、选择题
1．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（ ），又回到原来的位置.
A. 90° B. 180° C. 360°
2．画有图案的卡片 经过旋转后可以得到的是（ ）。
A. B. C. D.
3．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（ ）
A. B. C.
4．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（ ）
A. 变大了 B. 大小不变 C. 变小了 D. 无法确定大小是否变化
5．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。
A. B. C.
D.
6．从10：00到12：00，时针旋转了（ ）°，从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°。
A. 60，60 B. 60，90 C. 60，120
人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》测试卷及答案共3套
1 / 11 图形的运动（三）
一、填空题。
1.下列现象中是平移的画“○”，是旋转的画“√”。
（1）抽动的抽屉。 （ ）
（2）开房门时房门的转动。 （ ）
（3）汽车急刹车时轮胎向前滑行。 （ ）
（4）闹钟时针的转动。 （ ）
2.绕点O按（ ）时针旋转（ ）°后变成。
3.下列大写字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、 M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z旋转180°和原来形状一样的有（ ）。
二、判断题。
1.自行车在行进过程中产生了平移和旋转现象。 （ ）
2.平移和旋转都会改变图形的形状和大小。 （ ）
3.等边三角形绕它的中心点旋转120°后，能和原来三角形重合。 （ ）
三、选择题。
1.在下列图形中，既是轴对称图形，又是旋转对称图形的是（ ）。
2.小明面朝南，在体育老师的口令下连续六次向左转90°，这时他面朝（ ）。
A.东 B.西 C.南 D.北 3.已知如图①所示的四张牌，若将其中一张牌旋转180°后得到图②，则旋转的牌是（ ）。
4.在俄罗斯方块游戏中，已拼好的图案如图所示，现又出现一小方格组合体正向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪项操作，才能拼成一个完整图案，使其自动消失（ ）。
A.顺时针旋转90°，向右平移
B.逆时针旋转90°，向右平移
五年级下册小学数学人教版第五单元图形的运动(三)检测卷(含答案解析)
五年级下册小学数学人教版第五单元图形的运动（三）检测卷（含答案解析）
一、选择题
1．将 顺时针旋转90°后的图形是（ ）。
A. B. C. D.
2．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（ ），又回到原来的位置.
A. 90° B. 180° C. 360°
3．从8：00到8：15，分针旋转了（ ）度．
A. 30 B. 90 C. 180 D. 60
4．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（ ）才会与原图形重合.
A. 45° B. 90° C. 180° D. 360°
5．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（ ）。
A. 30° B. 90° C. 180° D. 360°
单元精选题—人教版数学五年级下册第5单元《图形运动(三)》精选题(含解析答案)
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单元精选题—人教版数学五年级下册第5单元《图形运动(三)》精选题（含解析答案）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 总分
评分
一、单选题（共12题；共24分）
1.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（ ）
A. A B. B C. C D. D
2.下面图形中，（ ）绕着中心O点旋转60°后能和原图重合。
A. B.
C.
3.下列图案中，（
）不是由一个图形通过旋转而得到的。
A. B. C. D.
4.把一个图形绕其中一点顺时针旋转（ ），又回到原来的位置.
A. 90° B. 180° C. 360°
5.下面的图形中，（ ）不能由 通过平移或旋转得到。
A. B. C. D.
人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》测试卷及答案
1 / 3
《图形的旋转》达标检测
基础启航
1.下面的左图是经过怎样的变换得到右图的？
2.下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的？
（1）（ ）号、（ ）号、（ ）号和（ ）号图形的位置没有变化。
（2）2号图形先（ ）平移（ ）格。
（3）3号图形先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。
（4）7号图形先绕直角顶点（ ）时针旋转（ ）后再向（ ）平移（ ）格。
3.观察下面每组图形，先说说怎样才能使每组图形变成一个长方形，再计算长方形的面积。（每个小正方形的边长为1cm）
能力扬帆
4.请在下面的右图中标出每块七巧板的序号，同时说一说左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的。
2 / 3
5.下面的左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？
思维冲浪
6.利用下图中的七巧板，通过平移或旋转设计一副漂亮的图案。（在自己设计的图案上要标出七巧板的序号）
3 / 3
参考答案
1.略
2.（1）1 4 5 6
（2）下 6
（3）上 6 右 2（或右 2 上 6）
（4）顺 45° 上 8
3.说一说略 20cm² 6cm²
4～6.略
人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》测试卷及答案共6套
1 / 21 《图形的运动（三）》单元检测
满分：100分 时间：40分钟 得分：
一、填空。（每空1分，共34分）
1.
（1）指针从数字12绕点O逆时针旋转（ ）到数字11。
（2）指针从数字5绕点O顺时针旋转（ ）到数字8。
（3）指针从数字2绕点O顺时针旋转90°到数字（ ）。
（4）指针从数字（ ）绕点O逆时针旋转180°到数字1。
2.
（1）（ ）kg物品可以使指针按顺时针方向旋转90°。
（2）4kg物品可以使指针按（ ）方向旋转（ ）。
（3）盘中原有3kg物品，现全部拿走，指针按（ ）方向旋转（ ）。
3.
（1）图形B可以看成是由图形A先绕点（ ）按顺时针方向旋转90°，再向（ ）平移（ ）格得到的。
（2）图形C可以看成是由图形B先绕点（ ）按顺时针方向旋转（ ），再向（ ）平移（ ）格得到的。
（3）图形D可以看成是由图形（ ）先绕点（ ）按（ ）方向旋转（ ），再向（ ）平移（ ）格得到的。
4.左下图是被打乱的四张图片，怎样才能还原成右图？（先在图中标序号，再填一填）
（1）图形①先向（ ）平移，再向（ ）平移，最后绕其中心（ ）时针旋转（ ）°。
（2）图形②绕其中心（ ）时针旋转（ ）°。
（3）图形③向（ ）平移。
（4）图形④向（ ）平移。
二、判断。（每题2分，共10分）
1.将图形绕点O顺时针旋转90°得到的图形是。（ ）
2. 只能由图形通过旋转得到。（ ）
2 / 21 3.旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。（ ）
4.芳芳家的电子钟的时针从4时整按顺时针方向旋转60°到6时整。（ ）
五年级数学下册册第5单元《图形的运动》易错精选强化练习题(2)含解析(人教版)
人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动》易错精选强化练习题(2)
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 总分
评分
一、单选题（共10题；共20分）
1.如图，三角形ABC怎样旋转可以得到三角形A'BC'？下面说法正确的是（ ）
A. 绕B点逆时针旋转90°
B.
绕B点顺时针旋转90°
C.
绕C点顺时针旋转90°
D.
绕C点逆时针旋转180°
2.如图，将正方形图案绕中心O旋转180°后，得到的图案是（ ）
A. B. C. D.
3.以直角三角形的一条直角边所在的直线为轴，旋转一周，就能得到一个（ ）
A. 长方体 B. 圆锥 C. 圆柱 D. 正方体
4.第（ ）号图形是由下边图形旋转得到的。
A. B. C.
5.将图形 A（ ），可以得到图形B．
A. 向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°
B. 向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°
C. 向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°
6.老师要求将下面图1中的每个图形都绕它的中心顺时针旋转90°后画下来。图2是小强画的，但有一个图他画错了，这个图形是（ ）。