适合小学生朗诵的经典美文
经典美文朗诵3分钟小学生范文五篇
经典美文朗诵3分钟小学生范文五篇朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。
朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
下面是我细心整理的经典美文朗诵3分钟学校生范文五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
经典美文朗诵3分钟学校生篇1祖国万岁！如同编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁！一声最洪亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水祖国万岁！一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮丽踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在雄伟的大厦上欢呼和沉醉看万里江山都有无限的风光明媚祖国万岁！仰头耸立的是青山不愿固定一方的是绿水山的不朽，塑造了五千年的锦绣水的流淌，流出了五千年的声威在节日的焰火中我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁！一声悠长的召唤一声壮美的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞行的子规祖国万岁！万岁祖国多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁祖国万岁！我生命中的赞歌我血中的光辉在我的一生中全部的身外之物都能割舍唯一不能割舍的就是我们宏大的------中华人民共和国经典美文朗诵3分钟学校生篇2去年到庐山疗养，路经南昌，自然就想到去八一南昌起义纪念塔看一看，于是一行人一路说说笑笑就奔将了过来。
可当大家远远望到这座八一南昌起义纪念塔时，话语自发性的慢慢稀有，最终彼此都缄默了。
广场听不到任何大声喧哗的声音，纪念塔散发着一种宏伟庄重的气概占据着整个广场，步入广场的人，自然而然就以一种肃然起敬的姿势仰视着他挺立雄伟的身姿。
我迈着一种仰慕的步调向着纪念塔走去。
越来越近了，那塔上高举的步枪直指苍穹，我仿佛听到了那一声响彻云天枪声，随即而起的枪炮声、呐喊声、厮杀声，热血激扬，汹涌澎湃，交响汇聚成一首雄壮的义勇军进行曲，很多革命军人勇敢坚韧、不畏牺牲，用鲜血染红了那塔上高高飘扬的红色军旗。
小学生朗读的经典美文(通用10篇)
小学生朗读的经典美文（通用10篇）小学生朗读的经典美文篇1我真希望，烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，烟囱里吐出来的不是难闻的.气味，而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗读的经典美文篇2昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的'山茶，竟开了四朵白色的鲜花!啊，清秋活在我壶里了!小学生朗读的经典美文篇3西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。
开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的.象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。
小学生朗读的经典美文篇4这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的`伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
适合小学生朗诵的美文
适合小学生朗诵的美文【篇一：适合小学生朗诵的美文】朗诵，是多么的美好，用的，富有感情的声音，将一篇诗歌或者散文，表达给众人。
学生的朗诵，通常都是一些简单的情感表达，他们的世界充满了童真与美好，所以他们朗诵的诗歌，也必然是充满美好的简短诗歌。
20篇适合小学生朗诵的诗歌散文精选，欢迎大家参考阅读。
一、20篇适合小学生朗诵的诗歌 1、《乡愁》乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头 2、《祖国妈妈》您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光 3、《预言》这一个心跳的日子终于来临。
你夜的叹息似的渐近的足音我听得清不是林叶和夜风的私语，麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。
告诉我，用你银铃的歌声告诉我你是不是预言中的年轻的神？你一定来自温郁的南方，告诉我那儿的月色，那儿的日光，告诉我春风是怎样吹开百花，燕子是怎样痴恋着绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里，那温馨我似乎记得，又似乎遗忘。
请停下来，停下你长途的奔波，进来，这儿有虎皮的褥你坐，让我烧起每一个秋天拾来的落叶，听我低低唱起我自己的歌。
那歌声将火光一样沉郁又高扬，火光将落叶的一生诉说。
不要前行，前面是无边的森林，古老的树现着野兽身上的斑文，半生半死的藤蟒蛇样交缠着，密叶里漏不下一颗星。
你将怯怯地不敢放下第二步，当你听见了第一步空寥的回声。
一定要走吗，等我和你同行，我的足知道每条平安的路径，我可以不停地唱着忘倦的歌，再给你，再给你手的温存。
当夜的浓黑遮断了我们，你可以转眼地望着我的眼睛。
我激动的歌声你竟不听，你的足竟不为我的颤抖暂停，像静穆的微风飘过这黄昏里，消失了，消失了你骄傲之足音呵，你终于如预言所说的无语而来无语而去了吗，年轻的神？ 4、《祖国，感谢您》祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您感谢您传授我渊博的！学天文，习地理，明，让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：感谢您，我的祖国母亲！ 5、《校园早晨》风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。
小学生美文朗诵3-5分钟范文(通用5篇)
【篇一】小美文朗诵3-5分钟那些记忆依然是如此的清新;繁华的古都城，疾驰的车辆，熙熙攘攘的人群，绚烂多彩的霓虹灯。
我们静静地行走在街道中，急匆匆的走向记忆的终点，火车站。
来的尽管来着，去得尽管去着，来去之间，又是怎样的匆匆呢?那份不舍，那份依恋，那份情怀，怎能忘怀?有言道;离别的车站比婚礼的殿堂见证了更多的眼泪，的确如此。
我的脚步再也无法移动，进火车站的人特别多，我们很快被淹没在拥挤的人潮中。
望一望你的目光，双眸中折射出那一丝的忧伤，我再也不知道该怎么办了，不敢抬头看你的双眸，只怕那更多的忧伤会刺进我的胸膛。
此刻，我想疾步飞出，拽住你的手，恳请你能留下来，可是，双腿也不知怎么的，仿佛千斤重，迈不开那小小的一步;仿佛在人群中又多了一座雕像，只是为了目送着你的离去，却做不了任何事(哪怕是一点点的微不足道的事)来阻挡住你前行的脚步。
此刻，我想大声的喊出：你再等等吧，哪怕只是再等一分钟，让我再好好地看看你的脸，让我再轻轻地牵一次你的手。
记忆中，你就美的像朵含苞欲放的花，引人注目，惹人爱怜，孤傲于世。
艳丽而不妖，清幽而淡雅，坚韧而清秀，百看而不厌。
可是，话到了嘴边，却又莫名的咽了下去，还是，只能呆呆的望着。
时间不等人，原来火车站容不得片刻的等待，我只是看了你一会儿，你却要走了。
我也明白，那列火车的无情。
终于，你挣开了我的手，那双再也没法拉住你的手，悄悄地滑落了。
静静地，默默地，有点可怕，有点伤感，有点热泪。
你终于转身了，走向了那排对窗口，那熟悉的身影，有过争吵，为了你眼中的不忠，曾经面红耳赤;有过偎依，月色的夜晚，曾经共同度过;有过放弃，你好像真的生气了，气狠狠的说;我们分手吧;有过甜蜜，将你揽入怀中，轻轻的说;我爱你;有过怀念，你不在身边的日子，想你想的不能入睡……再也看不见你的身影了。
就这样，匆匆的，竟然没有说一句，再见，亲爱的。
你可知，昨天晚上我想了好多的话，准备在此给你说。
我模练了许多场景，准备在此为你送别。
适合儿童朗诵的文章美文（通用33篇）
适合儿童朗诵的文章美文（通用33篇）导语：朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
下面由小编为大家整理的适合儿童朗诵的文章美文，希望可以帮助到大家！适合儿童朗诵的文章美文篇1暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。
胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。
罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的妈妈的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。
但他终于独自坐着了。
晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。
别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
适合儿童朗诵的文章美文篇2是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
篇二：海上的日出为了看日出，我常常早起。
那时候天还没有大亮，四周非常清静，船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
小学生美文朗诵
小学生美文朗诵小学生美文朗诵1望安教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。
上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
在老师的传授中吸取，在各科的书籍里寻找。
时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而翱翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。
在学问的大海里采集、探究、积累。
像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。
在各自的蜂房里劳碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
小学生美文朗诵2早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔、小山都望不见了。
近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个红球，渐渐地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不刺眼。
地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
雾渐渐地散了，太阳射出光线来。
远处的塔、小山都望得见了。
近处的田野、树林也看得清了。
柿子树上挂着很多大柿子，像一个一个的红灯笼。
树林里落了厚厚的一层黄叶。
只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
8 太阳,你是粉刷匠吗张秋生太阳,你是粉刷匠吗?你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么雪白,就像一条温柔飘曳的纱巾……你瞧，海滩上的两位小挚友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块乌黑乌黑的岩石。
多么健壮的"岩石"。
太阳,你是粉刷匠吗小学生美文朗诵3春之画卷静静地，春天来了...那风儿,柔柔的,拂暖了冰凉的脸;那雨丝,莹莹的,滋润了干冷的发尖;看啊——田野山川，脱下了冬日里颓败的服饰，换上了嫩黄的新装，欢欣鼓舞地迎接春的笑颜;多情的天空，蒙上灰白色的面纱，羞怯地表达对春的眷恋...还有还有,那暖江游戏的禽儿,那呢喃斜飞的燕儿,各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇... 呵——这多情的春天!这迷人的春天!就用手中的画笔，蘸满这浓浓的春色，和着这澎湃的春潮，去描绘出祖国新春壮美的长卷小学生美文朗诵4哪个季节你最宠爱每一年有四个季节春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告知我哪一个季节你最宠爱?我爱春天，我爱春天山上的雪融了河流解冻了草绿了，花开了一切生命都跃动了我高兴到带露的田野去找寻那最先醒来的花朵我高兴到青翠的树林去吹着口哨应答小鸟的歌声我高兴迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天丰满的绿色辉煌的阳光一切生命都蒸蒸而上万物都在蓬蓬勃勃地生长我高兴在凉风中，在繁星下听妈妈念诗，讲故事我高兴风云突起，爆发一场豪壮的`大雷雨我高兴到海边去游泳让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天金色的季节，成熟的季节天空高远，空气清爽大地因丰收而微笑了那样安详，那样安静我高兴爬大山，穿丛林去搜寻红叶，采集标本我高兴秋季运动会激烈地竞争，英勇的拼搏精神我高兴仰视变化无穷的云幻想着到太空遨游、旅行我爱冬天，我爱冬天落雪了，落雪了世界变得那样雪白，晶莹每家的灯光显得那样暖和而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我高兴堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰我高兴一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵我高兴在鞭炮和欢呼声中迎接又一个新年的来临自然之神支配了四个季节每个季节都有自己的风韵和姿态每个季节都带给我快乐啊，每个季节我都宠爱! 小学生美文朗诵5第一个故事：在一场激烈的战斗中，上尉突然发觉一架敌机向阵地俯冲下来。
适合学生的朗诵的美文
适合学生的朗诵的美文美文一：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是中国唐代诗人杜甫的《静夜思》，以简洁又富有意境的语言描绘了一个人在寂静的夜晚思念故乡的情景。
对于学生来说，这首诗不仅可以锻炼朗诵技巧，还能帮助他们感受古代诗词的韵律之美。
美文二：《小狗的一生》有一只小狗，它出生在一个温暖的家庭中。
从小主人的呵护到慢慢长大，它经历了许多有趣的事情，结识了许多朋友。
然而，当它渐渐老去时，主人不再陪伴它，最终它离开了这个世界。
虽然小狗的一生短暂而平凡，却展示了责任、友情和生命的真谛。
这篇美文可以帮助学生感受到生命的珍贵和对待动物的善良。
美文三：《理想的学校》理想的学校应该是一个充满欢声笑语的地方，师生之间互相尊重、理解、关爱。
在这个学校里，学生可以充分发展自己的个性和才能，老师们注重培养学生的创造力和思维能力，而不仅仅追求分数的高低。
学校里的设施先进，环境优美，让学生们在愉快的氛围中研究和成长。
这篇美文可以激发学生的向往之情，让他们思考自己理想中的学校是什么样子的。
美文四：《励志的故事——蜘蛛造网》曾经有一只小蜘蛛，它想要织一张完美的蜘蛛网。
起初，它失败了一次又一次，但它没有放弃。
经过不断尝试和努力，小蜘蛛终于织出了美丽且坚固的蜘蛛网。
这个故事告诉我们，只要我们坚持不懈，就可以克服困难，实现自己的目标。
这篇美文可以激励学生们在面对挑战时保持积极的态度，勇敢地追求自己的梦想。
美文五：《感恩父母》父母是我们的第一任老师，是我们最亲近的人。
他们默默付出，为我们提供了衣食住行，给予我们爱和关怀。
然而，很多时候我们对父母的爱与付出常常忽略或者不够感恩。
这篇美文提醒学生要珍惜父母的爱，感恩他们的辛勤付出，从而更好地理解和尊重父母。
美文六：《成长的烦恼》成长是一个充满烦恼的过程，我们常常面临选择、困惑和挑战。
这篇美文描述了一个学生成长的心路历程，通过分享他的困惑和疑惑，让读者感受到成长的不易和互相理解的重要性。
小学生朗诵美文十篇
小学生朗诵美文十篇美文一：《丑小鸭》从前有一只非常不一样的小鸟，它的颜色和其他小鸟全然不同。
小鸟被其他的小动物和小鸟们嘲笑，让他觉得自己十分丑陋。
但是，他并没有放弃，而是离开了家园，经历了许多艰难困苦。
终于，在春天的时候，它蜕变成了一只美丽的天鹅。
这个故事告诉我们，人们不能仅仅以外貌来判断一个人的价值。
每个人都有自己独特的魅力。
就像小丑小鸭一样，每个人都有自己的蜕变时刻，只要我们坚持努力，相信自己，就一定能够找到自己的闪光点。
美文二：《星星和月亮》星星对着月亮说：“月亮，你真漂亮。
每天我都看着你，羡慕得不得了。
”月亮笑着回答说：“星星，你也很美，你闪烁的光芒给黑夜带来了希望和梦想。
”这个故事告诉我们，每个人都有自己的独特之处。
就像星星和月亮一样，每个人都有自己独特的光芒。
我们不应该羡慕别人，而是要发掘自己的闪光点，并为之努力奋斗。
美文三：《常回家看看》你是否有时感到孤单，不知道在何处寻找温暖？那就回家吧！家是你永远的港湾，是你心灵的慰藉。
回家，你可以看到亲人们的笑脸，感受到他们的爱和关怀。
回家，你可以回味童年的欢笑和快乐时光。
回家，你可以放下心中的烦恼和困扰，重新充满力量。
无论身在何处，常回家看看，感受家的温暖和安宁，让家成为我们永远的港湾。
美文四：《朋友》朋友是一个让人心情愉快的词语。
有了朋友，我们可以一起分享快乐和悲伤，一起度过难关和困境。
朋友是一个集体的名词，也是一个具体的人。
他可以是你的同学、邻居、同事，甚至是一位素未谋面的陌生人。
重要的是，他们能够在你最需要的时候伸出援助之手。
珍惜朋友，不管是老朋友还是新朋友，他们都是我们生命中重要的一部分。
美文五：《感恩有你》在我们的生活中，有太多太多值得感恩的事物。
感恩太阳，它为我们带来温暖和光明；感恩雨水，它滋润着大地；感恩父母，他们给予我们无私的爱和关怀。
每一天，我们都应该怀着感恩的心情去面对生活。
感恩让我们更加平和和满足，感恩让我们懂得珍惜拥有的一切。
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适合小学生朗诵的经典美文做一棵永远成长的苹果树一棵苹果树，终于结果了。
第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。
对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。
第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个。
“哈哈，去年我得到了10%，今年得到20%!翻了一番。
”这棵苹果树心理平衡了。
但是，它还可以这样继续成长:譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。
很可能，它被拿走99个，自己得到1个。
但没关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子……其实，得到多少果子不是最重要的。
最重要的是，苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时候，那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略。
真的，不要太在乎果子，成长是最重要的。
轻点关门费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。
送走了最后一批前来祝贺的朋友后，我与妻子便重重地躺在沙发上，眼望着天花板出神，遥想今后的日子，自有一番甜蜜涌上心头。
忽然，门铃响了。
忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。
疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，特地上来贺乔迁之喜。
哦，原来是邻居啊!赶紧往屋里让。
男子连忙摆手:“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。
”我说:“千万别客气，有什么事情需要我们效劳?”他道:“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。
”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
我沉吟了片刻:“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上，既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼?”他妻子解释:“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。
”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。
两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
在接下来的日子里，我发现我们单元与别的单元的确不太一样。
大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响。
一问，果然都是拜这两夫妻所托。
时间过得很快，转眼一年过去了。
那天晚上，这夫妻又摁响了我们家的门铃。
一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。
原来，昨天晚上，老人在医院病故了。
前些时候，他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的照顾。
送走了这对夫妻，我发自内心地感慨:“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。
”生活就是这样，当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。
平分生命男孩和他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他唯一的亲人，所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临到这两个不幸的孩子身上，妹妹得了重病，医院的血液太昂贵，虽然免去了手术费，但不输血妹妹便会死去。
作为妹妹唯一的亲人，男孩和妹妹的血型相同，医生问他:“能不能忍受抽血时的痛苦。
”男孩开始犹豫，10岁的他经过了一番思考，点了点头。
抽血时，男孩静静地不发出丝毫响声，只是向邻床的妹妹微笑，手术做完后，男孩走到医生面前颤抖地说:“医生，我还能活多久?”医生想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢所震撼:在男孩的大脑中，他认为输血会死的，却仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，他所做出的决定是付出了他一生的勇敢并下定死亡的决心。
医生手心渗出了汗来，他握紧了男孩的手说:“孩子，你放心吧!你不会丢掉性命，输血是不会死的。
”男孩兴奋地说道:“那我可能活多少岁?”医生充满爱心地说:“你能活到100岁，小伙子你很健康。
”男孩高兴得又蹦又跳，举起手臂，郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人活50岁。
”所有的人都震撼了，这不是孩子无心的承诺，而是人类最纯洁无私的诺言，即使亲如父子、恩爱夫妻，又有几人能够如此快乐如此坦诚，心甘情愿地说出并做到呢?简评:生命诚可贵，但比生命更可贵的是人与人之间的真诚，作者用一双善于发现的眼睛和一颗善于体会的心灵，借一个小小的“误会”来感悟人世间至情至爱的兄妹情深。
作文进行了细致的语言和心理刻画，很感人。
学会欣赏台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，第一次被捉到。
他在文章的最后，情不自禁感叹:“像心思如此细密，手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧!”没想到，他20年前无心写下的这名话，却影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说，" 林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?"从此，他脱胎换骨，重新做人。
回头想想，如果没有林清玄当年对小偷的"欣赏"和企盼，恐怕也就不会有他今天的事业和成就。
不难看出，欣赏对人生是多么重要啊。
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定;欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。
其实，社会上每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
学会欣赏，是一种爱。
人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱。
欣赏是更深层次的接受。
从欣赏自己开始，欣赏家人，欣赏朋友，欣赏敌人，欣赏蓝天，欣赏白云，欣赏身边的一切，欣赏这个世界。
欣赏也是创造爱的方式之一。
礼物一个佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。
连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法污蔑他。
最后，佛陀转身问那人:“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢?”那人回答:“属于原本送礼的那个人。
”佛陀笑着说:“没错。
若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己?”那人摸摸鼻子走了。
只要心灵健康，别人怎么想都影响不了我们。
若我们一味地在乎别人的想法或说法，就会失去自主权。
缺角的圆有一个圆，被切去了好大一块的三角楔，想自己恢复完整，没有任何残缺，因此四处寻找失去的部分。
因为它残缺不全，只能慢慢滚动，所以能在路上欣赏花草树木，还和毛毛虫聊天，享受阳光。
它找到各种不同的碎片，但都不合适，所以都留在路边，继续往前寻找。
有一天，这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片，它很开心地把那碎片拼上了，开始滚动。
现在它是完整的圆了，能滚得很快，快得使它注意不到路边的花草树木，也不能和毛毛虫聊天。
它终于发现滚动太快使它看到的世界好象完全不同，便停止滚动，把补上的碎片丢在路旁，慢慢滚走了。
你体会出这故事的寓意了吗?两个故事第一个故事:在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。
照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。
可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。
他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。
此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。
上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
第二个故事:古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。
一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。
他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。
忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。
他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。
把这两个故事联系在一起也许有些牵强，但他们确实有着惊人的相似之处:故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己!在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。
但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路?一杯牛奶一天，个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一天的他此时感到十分的饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。
怎么办呢?他决定向一户人家讨口饭吃。
当一位美丽的年轻女子打开门的时候，他却不知所措了，他没有要饭，只乞求给口水喝。
这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢喝完牛奶，问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不付。
妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。
”男孩说:“那么，就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。
此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
其实，男孩本是打算退学的数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。
最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。
当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德华·凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。
当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。
他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。
他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。
从那天起，他就特别地关照这个病人。
经过艰辛努力，手术成功了。
凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中是，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她全部的家当。
最后她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了起来:“医药费--一满杯牛奶”霍德华·凯利医生喜悦的泪水立刻从女病人的眼中夺眶而出。