3月份学雷锋手抄报活动方案
学雷锋手抄报方案
学雷锋手抄报方案学雷锋手抄报方案学习雷锋好榜样，学雷锋精神，做四有新人，下面就是学雷锋的方案手抄报资料，欢迎大家阅读与了解。
学雷锋手抄报方案篇1为进一步贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。
学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
一、活动时间3月1日—3月30日二、活动主题《千万个雷锋在成长》三、活动安排按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：(一)活动发动：1、国旗下讲话：3月4日(周一)负责：陈海老师2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的'议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。
(二)具体活动安排1、举办一次爱心捐款捐助活动时间：3月7日(星期四)上午大课间活动地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派4名队员代表参加) 要求：1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。
大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。
2、寻找困难学生家庭，进行慰问。
活动程序：①主持人宣布活动。
主持：杨亿②各班代表进行爱心募捐③公布爱心捐款数量。
④10个困难家庭学生慰问⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容⑥学校领导讲话⑦宣布活动结束2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。
要求队员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评选好1支优秀雏鹰小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张和其他活动资料，3月20日前交大队部。
3月学雷锋活动方案(5篇)
3月学雷锋活动方案(5篇)3月学雷锋活动方案精选篇1“3·5”学雷锋志愿服务日即将来临，为进一步弘扬雷锋精神，创建全国文明城市，推动志愿服务活动的深入开展，践行社会主义核心价值观，传递正能量，创建美丽社区，制定社区20__年3月学雷锋活动方案。
一、活动目的：倡导文明新风，提升文明程度，传承雷锋精神，建设美丽家园。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻居民的心中。
二、活动主题：“学雷锋见行动、美丽家园齐动手”三、活动时间：3月3日上午9点四、集合地点：江南新城北区志愿广场(签到积分)五、参与人员：在职党员、社区党员、业委会、物业公司、居民骨干、社区志愿者六、活动内容1、召开“学雷锋见行动、美丽家园齐动手”的党员动员会，向党员、妇女、青少年和居民朋友们发出万户节俭养德，低碳生活行的倡议。
2、搭建在职党员两进两服务平台，做一天社区人。
3、社区公益超市集中签约周边商家提供便利惠服务，建立持新干线志愿服务有礼卡褒扬机制4、学雷锋主题实践活动：“保护环境，洁美家园”江南新城西区环境整治活动，主要清除公共绿化带内的垃圾及白色污染，清除乱搭乱建，劝阻种菜、乱堆乱放等不文明行为。
(清除组：戴春光、张辉、文明办、执法队及物业保安；劝导组：王秋云、潘娟，业委会成员；清洁组：彭燕、程顺美，党员居民志愿者，清运组：叶宏义，张武承)七、活动宣传：通过社区网站、微信群、QQ群、宣传栏等各种形式宣传，让党员、居民朋友们知晓活动，积极参与，提供活动所需的清洁工具等3月学雷锋活动方案精选篇2为贯彻落实大邑县教育局《关于成立学生学雷锋志愿服务队的通知》的文件精神，广泛发动学生积极加入到学雷锋志愿者行列，切实提高学雷锋志愿者服务的热情，进一步弘扬“奉献他人、提升自我的新时期学雷锋志愿服务精神。
特制定如下实施方案：一、成立领导机构。
金星学校学雷锋志愿服务队队长：副队长：成员：二、学雷锋志愿者服务队工作主要内容及安排：1、召开全校学生会议，广泛宣传发动学校3——9年级学生参与志愿者服务队；以自愿报名的方式，组建学校学雷锋志愿者服务队。
【活动方案】“学雷锋”手抄报活动方案
“学雷锋”手抄报活动方案一、活动背景在新时代的春风里，雷锋精神犹如一颗璀璨的明珠，照亮了我们前进的道路。
为了传承和弘扬雷锋精神，我们特举办“学雷锋”手抄报活动，旨在激发同学们的爱国情怀，培养社会责任感，让雷锋精神在校园里生根发芽。
二、活动目的1. 增强同学们对雷锋精神的认识和理解。
2. 提升同学们的审美能力和动手操作能力。
3. 激发同学们关爱他人、助人为乐的社会责任感。
4. 营造浓厚的校园文化氛围，促进校园精神文明建设。
三、活动时间2023年3月5日（学雷锋纪念日）至2023年3月15日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 作品征集：以“学雷锋”为主题，同学们可以自由发挥，通过手抄报的形式展现雷锋精神。
2. 主题明确：作品应紧扣“学雷锋”主题，体现雷锋精神的核心价值观，如助人为乐、无私奉献、勤奋学习等。
3. 创意无限：鼓励同学们发挥创意，运用丰富的色彩、图案和文字，使手抄报更具观赏性和教育意义。
4. 作品评选：活动结束后，将组织评审小组对作品进行评选，评选出优秀作品进行表彰。
六、活动安排1. 作品征集阶段（3月5日至3月10日）：同学们自行准备手抄报材料，按要求完成作品。
2. 作品展示阶段（3月11日至3月15日）：在校园内设置展览区，展示所有参赛作品，供全校师生欣赏。
3. 作品评选阶段（3月15日）：组织评审小组对作品进行评选，评选出优秀作品。
4. 颁奖仪式（3月16日）：对获奖者进行表彰，并颁发奖品。
七、活动要求1. 作品尺寸：A3纸大小，竖式排列。
2. 作品内容：要求积极向上，富有教育意义，体现雷锋精神。
3. 作品形式：手抄报形式，可结合绘画、剪纸、贴纸等多种手法。
4. 作品提交：参赛作品请于3月10日前交至各班班主任处。
八、预期效果通过本次活动，我们期望同学们能够：1. 深入了解雷锋精神，树立正确的人生观、价值观。
2. 提高审美能力和动手操作能力，激发创作热情。
3. 增强社会责任感，学会关爱他人，助人为乐。
关于学雷锋日活动方案(通用7篇)
关于学雷锋日活动方案(通用7篇)关于学雷锋日活动方案篇1一、3月5日学雷锋日活动目的:雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、3月_日学雷锋日活动时间:3月——日学雷锋日下午三、3月_日学雷锋日活动内容:1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
(各班班主任负责，大队部检查)2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
(负责人:徐荣、李鸣)4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
(负责人:王素兰、雷世生)5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。
地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。
(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。
(负责人:吕碧华、祁燕)四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵)五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅)六、3月5日学雷锋日活动注意事项:1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
三月份学雷锋活动方案(5篇)
三月份学雷锋活动方案(5篇)三月份学雷锋活动方案（精选篇1）一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园四、活动安排第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。
方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段：行动(3月12日至6月30日)(1)立足校园，开展美化校园活动。
在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。
3月雷锋节活动方案（通用5篇）
3月雷锋节活动方案（通用5篇）3月雷锋节篇1雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。
为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：一、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、书写学雷锋标语3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务时间：周一下午第二节课(1)一、二年级捡取校园杂物(2)三至六年级清扫红领巾街2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。
3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。
教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约3月雷锋节活动方案篇2活动时间：x年3月3日活动一：听故事认识雷锋活动目标：1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。
2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：学雷锋大带小《我来照顾你》活动目标：1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
活动准备：1.提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。
2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，乐意接受他们的照顾。
活动过程：1.活动前谈话①鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
②活动要求：帮助弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。
和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。
2.师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。
学雷锋,绘雷锋手抄报活动方案
标题：学雷锋，绘雷锋手抄报活动方案一、活动背景雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，是我们这个时代宝贵的精神财富。
为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和道德素养，我们计划开展“学雷锋，绘雷锋手抄报”活动。
二、活动目标加深学生对雷锋精神的理解，传承和发扬雷锋精神。
提高学生的动手能力和创新意识，培养审美情趣。
增强学生的团队协作精神，提升集体荣誉感。
三、活动对象全校学生，分小学、初中、高中三个年级组进行比赛。
四、活动时间2023年3月（学雷锋月）五、活动地点学校操场或多功能厅六、活动流程宣传阶段（2023年2月底）：通过校园广播、班级通知、海报等形式，宣传活动，引导广大师生关注和参与。
制作阶段（2023年3月初）：学生自由组队，每队不超过5人，根据自己对雷锋精神的理解和感悟，设计并制作手抄报。
提交阶段（2023年3月中旬）：各班级收集本班学生制作的手抄报，统一提交至活动组委会。
评选阶段（2023年3月下旬）：组成评审团，对提交的手抄报进行评选，分别评选出小学、初中、高中三个年级组的一、二、三等奖。
展示阶段（2023年3月底）：将获奖的手抄报在校园内进行展示，弘扬雷锋精神，营造良好的校园文化氛围。
七、活动奖励获奖学生团队将获得荣誉证书、奖品及纪念品。
优秀组织奖：对积极参与活动的班级给予表彰。
最佳创意奖：评选出最具创意的手抄报，给予表彰。
八、活动要求手抄报内容要积极向上，体现雷锋精神，可以是雷锋的事迹、名言，也可以是学习雷锋的心得体会。
手抄报设计要富有创意，色彩搭配和谐，文字和图片相结合，具有一定的审美价值。
手抄报尺寸为A3纸大小，需使用正规书写工具，字迹清晰，排版整齐。
通过开展“学雷锋，绘雷锋手抄报”活动，我们希望学生在参与过程中感受到雷锋精神的伟大，将其内化为自己的行为准则，努力成为新时代的好少年。
三月份雷锋月活动实施计划
三月份雷锋月活动实施计划亲爱的同事们，大家好！随着春天的脚步渐近，我们迎来了一年一度的雷锋月。
在这个充满爱心和奉献精神的日子里，让我们共同携手，为孩子们营造一个温馨、和谐的成长环境。
一、活动主题传承雷锋精神，关爱幼儿成长。
二、活动目标1.让孩子们了解雷锋的事迹，培养他们的爱心、责任感和奉献精神。
2.通过活动，提高孩子们的社会实践能力，增强他们的团队协作意识。
3.增进师生之间的感情，营造温馨、和谐的校园氛围。
三、活动时间2022年3月1日至2022年3月31日四、活动内容1.主题教育活动（1）开展“学习雷锋好榜样”主题班会，让同学们了解雷锋的事迹，学习雷锋精神。
（2）组织孩子们观看雷锋事迹纪录片，让他们感受雷锋的奉献精神。
（3）开展“我身边的活雷锋”故事分享会，鼓励孩子们讲述自己身边的感人故事。
2.社会实践活动（1）组织孩子们参加志愿者活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等。
（2）开展“环保小卫士”活动，让孩子们积极参与垃圾分类、绿化校园等环保行动。
（3）开展“文明交通小使者”活动，教育孩子们遵守交通规则，关爱他人生命安全。
3.校园文化建设活动（1）举办“雷锋精神在我心”手抄报比赛，激发孩子们的创作潜能。
（2）开展“学习雷锋，践行社会主义核心价值观”主题征文活动，引导孩子们树立正确的价值观。
（3）组织孩子们参加“雷锋精神代代传”文艺演出，展示他们的才艺和精神风貌。
五、活动组织及分工1.活动筹备阶段：（1）由园长担任活动总负责人，统筹全局，确保活动顺利进行。
（2）各部门负责人负责本部门活动内容的策划和实施。
（3）班主任负责组织本班学生参与活动，并做好活动记录。
2.活动实施阶段：（1）各部门按照活动计划，组织开展各项活动。
（2）班主任负责组织学生参加活动，确保学生安全。
（3）活动结束后，各部门负责人向园长汇报活动情况。
六、活动预算根据活动内容，预计活动费用为X元，具体支出如下：1.活动用品费用：X元2.奖品费用：X元3.宣传费用：X元4.其他费用：X元七、活动效果评估1.孩子们对雷锋精神的理解和认同程度。
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红根小学3月份“学雷锋”手抄报比赛活动方案
阳春三月，和煦的春风温暖人心，这也让我们想起了那个温暖了几代人的名字——雷锋。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，在新的历史时期开展学雷锋活动，有利于引导小学生树立良好的道德风尚，坚定理想信念，明确使命责任，立志勤奋学习，服务人民，报效祖国。
为进一步加强中小学生社会主义核心价值观教育，学校决定在各班级中开展“学雷锋”手抄报比赛活动。
一、活动目的：
以“弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年”为宗旨，引导我校学生，结合学习和生活实际，认真学习领会雷锋精神的实质，努力将雷锋精神内化为我校学生的实际行动, 通过书画、手抄报活动让同学们学习雷锋式人物、学习雷锋故事、学习雷锋精神，坚定理想信念，勇于承担社会责任，让爱心在行动中成长，习惯在行动中养成，责任在行动中履行。
立志勤奋学习，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、活动主题：“学雷锋、树新风”
三、活动时间：2017年3月17日—3月20日
四、参赛对象：全体学生
五、具体要求：
1.纸张要求：手抄报统一使用红根小学专用手抄报纸张。
2.版面要求：
（1）要有报头，报头上写主题、学校、班级和姓名；
（2）图文并茂，整洁美观，活泼新颖，内容丰富，体现时代内涵。
3、评比要求：
1、各班先在班上进行评比，然后选出手抄报作品五幅，统一交到少先大队部冯霞老师处。
2、作品上交时间：2017年3月20日（周一）下午
红根小学少先队大队部
2017年3月14日。