主题团日活动策划评分标准
“优秀团日活动”评分细则及标准
附件2：
“优秀团日活动”评分细则及标准
一、评分细则：
1.团日活动评分员由分团委部长担任，。
2.团日活动满分为150分，基础分与附加分总和为团日活动最终得分，每项打分值不应超过最高限度。
二、评分标准：
1.基础分：
（1）思想性：活动具有较强的时代性与鲜明的主题，能够紧联系当前的政治、经济、文化，与大学生活相贴切 (30分)
（2）创造性：团日活动的组织形式新颖，有创意 (20分)（3）趣味性：内容丰富多彩，能够很好地调动团员的参与积极性；(20分)
（4）现场效果：活动气氛热烈，活动场地秩序良好，活动能够达到预期目的，取得良好效果 (20分) ；
（5）参与人数：活动参加率高，达到团日活动申请表所报人数。
(10分)
2.附加分：
（1）团日活动保留有活动资料(申请、策划书、照片、总结、新闻报道等)，且资料质量较高，能够反映活动主题和活动内容，加1-10分；
（2）团日活动在学校中产生了较强的影响力，引起一定的反响，如通过橱窗展出等形式加大了团日活动的宣传力度，加1-10分；
（3）团日活动被省市级新闻媒体报道，能够增加学院的影响力，同时也起到一定的社会效应，加1-20分；
（4）团日活动具有连续性，针对一个主题开展系列相关活动等，加1-10分；。
主题团日活动设计大赛初赛评分标准
主题团日活动设计大赛初赛评分标准一、概述团日活动设计方案展示从团支部主题团日活动策划书和现场展示两个部分进行评分，两部分满分均为100分，第一部分占比60%，第二部分占比40%。
主题团日活动策划书包括：活动思想导向（30分）、活动可行性和创新性（20分）、活动内容（40分）、写作规范（10分）四个方面。
现场展示包括：展示主题与内容（40分）、现场展示表现（30分）、问题解答表现（30分）三个方面。
各方面由评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分。
注：若出现重分现象，则比较第一高分，分高者排名靠前；若第一高分相同，则比较第二高分，分高者排名靠前，以此类推。
二、细则（一）主题团日活动策划书1.思想导向（30分）要求团支部活动策划背景、主题、目的等方面思想导向积极健康，体现贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神。
以团日活动的形式推进广大青年深刻学习把握“四史”精神蕴含与“七一”精神的思想内涵，引导团员青年筑牢理想信念之基，牢记担当使命，始终砥砺前行。
2.活动可行性与创新性（20分）（1）团日活动内容及形式切实可行，不搞“假、大、空”；（2）切实有助于提高团支部凝聚力、向心力；（3）团日活动形式新颖、设计合理；（4）设计内容与思想导向、实际情况紧密结合。
3.活动内容（40分）活动内容紧扣主题，以建党一百周年为背景，引领广大学子学“四史”、强信念，带领团员青年增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，展现团支部思想引领作用，引导支部内团员青年树立坚定的理想信念，加强支部建设，提升支部凝聚力，以实际行动做到守初心、传薪火、担使命。
4.写作规范（10分）策划结构严谨，层次明晰，格式美观，重点突出。
（二）现场展示1.展示主题与内容（40分）（1）活动内容紧扣主题，以建党一百周年为背景，引领广大学子学“四史”、强信念，展现团支部思想引领作用，引导支部内团员青年树立坚定的理想信念，加强支部建设，提升支部凝聚力，以实际行动做到守初心、传薪火、担使命；（2）活动内容形式多样，贴近团员生活，富有教育意义，在引领、凝聚、服务同学方面有积极的作用；（3）活动主题与内容体现新青年的广阔视野与开阔思想。
主题团日活动设计大赛初赛评分标准
主题团日活动设计大赛初赛评分标准一、概述团日活动设计方案展示从活动主题与内容（30分）、活动可行性（20分）、活动创新性（30分）、展示人员整体得分（10分）、问题解答表现（10分）五个方面由各位评委老师打分。
评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分。
成绩汇总时第一环节得分占80%，第二环节得分占20%。
按照分数从高到低排名。
注：若出现重分现象，则比较第一高分，分高者排名靠前；若第一高分相同，则比较第二高分，分高者排名靠前，以此类推。
二、细则（一）活动主题与内容（30分）1.活动内容紧扣主题，以新中国成立七十周年为背景，引领广大学子践行并弘扬爱国主义精神，展现团员青年的精神风貌、昂扬斗志和家国情怀，展现团支部思想引领作用，引导支部内团员青年以坚定的理想信念和实际行动为祖国七十华诞献礼。
2.活动内容形式多样，贴近团员生活，富有教育意义，在引领、凝聚、服务同学方面有积极的作用。
3.活动主题与内容体现新青年的广阔视野与开阔思想。
（二）活动可行性（20分）1.活动秉持节俭原则，切实可行，保证该团支部团员参与度高。
2.活动过程安排详细具体、科学合理。
3.活动贴近团员的生活，具有普遍的教育意义。
（三）活动创新性（30分）1.活动形式新颖，具有吸引力。
2.活动方案原创，严禁抄袭。
3.活动体现勤于思考、注重实践的要求。
（四）展示人员整体得分（10分）1.展示人员穿着得体、举止文明。
2.展示人员思维清晰、表达准确、语言流畅、讲解到位、富有感染力。
3.展示人员在规定时间内完成展示。
（五）问题解答表现（10分）1.根据评委与观众对方案提出的问题，展示者能做出明确的解答。
2.表达准确、流畅，有较强的吸引力。
团日活动评分细则
团日活动评分细则
是为了衡量团日活动的质量和效果，对于活动的各个方面进行评分，从而得出总体评分。
以下是一些常见的团日活动评分细则：
1. 活动目标的明确性：评估活动是否设定了明确的目标和预期结果。
活动目标要与团队成员的需求和发展目标相一致，能够激发团队的积极性。
2. 活动策划与组织：评估活动的策划和组织工作，包括活动计划的完整性、活动流程的合理性、资源的合理利用等。
评分的要点包括活动的主题性、合理性和可行性。
3. 活动内容与形式：评估活动的内容和形式是否吸引人，并且能够达到活动的目标。
评分的要点包括活动的趣味性、互动性、知识性等。
4. 活动执行效果：评估活动执行的效果，包括活动的顺利程度、参与度、反馈等。
评分的要点包括活动的开展进展、团队成员的积极性和创造性、团队的凝聚力等。
5. 活动总结与反馈：评估活动的总结和反馈工作，包括活动的评估、反馈意见的收集和整理等。
评分的要点包括总结的全面性、总结的准确性、反馈意见的质量和可操作性等。
以上是一些常见的团日活动评分细则，具体评分要点还可以根据活动的具体情况进行适当调整。
评分细则的制定要公平公正，能够客观准确地反映活动的实际质量和效果。
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团日活动评分规则
团日活动评分规则一、活动主题（10分）：评分主要看活动主题是否鲜明，是否吸引人。
评分者视情况打分：优秀10-9分；较好8-7分；一般6-5分；较差4-3分；差2-0分二、活动形式（15分）：评分主要看活动的形式是否新颖，能否充分调动团员的积极性。
评分者视情况打分：优秀15-13分；较好12-10分；一般9-7分；较差6-4分；差3-0分。
三、活动出勤情况及邀请团委老师及团委主要干部（15分）：出勤情况评分标准：参与人数占该支部团员总人数百分率。
评分者视情况打分90%得10分；80% 得9分；70%得8分；60%得6分；小于60%得0分。
邀请团委老师及团委主要干部评分标准：邀请了团委老师或团委主要干部依情况加5-0分。
四、活动成效（15分）：评分主要看活动是否能很好地促进团员之间的团结，提高团圆的思想认识，或者是否具有其他的社会影响力度。
评分者视情况打分：优秀15-13分；较好12-10分；一般9-7分；较差6-4分；差3-0分。
五、活动宣传（10分）：评分主要看活动是否有利用校内广播、海报、横幅等进行宣传，以及海报、横幅是否吸引人，是否有图片资料等。
采用的宣传形式越多，得分越高。
评分者视情况打分：优秀10-9分；较好8-7分；一般6-5分；较差4-3分；差2-0分六、活动现场纪律（10分）：评分主要看举行该次团日活动期间团员对活动纪律的遵守情况。
评分标准：优秀10-9分；较好8-7分；一般6-5分；较差4-3分；差2-0分。
七、活动现场清理（5分）：评分主要看举行该次团日活动期间团支部维持现场的卫生，及在活动结束时现场的清洁情况。
评分标准：优秀5分；较好4分；一般3分；较差2分；差1-0分。
八、活动总结策划及活动讲解（20）：评分主要看活动策划书、总结书的内容，以及收集的文字、图片材料是否齐全，讲解的ppt内容是否丰富是否能诠释清晰活动情况。
评分标准：优秀15-13分；较好12-10分；一般9-7分；较差6-4分；差3-0分。
团日活动评分细则范文（二篇）
团日活动评分细则范文（1）活动总结与完成情况评比标准。
满分四十分，分别从上交材料总结、图片、优秀征文或心得、先进事迹等方面赋分。
a级：（30~____分）材料总结语言详尽，富有感染力，图片清晰，备注生动b级：（20~____分）材料总结层次明确，条理清晰，图片清晰，备注准确c级：（10~____分）材料总结用词准确，无明显错误，图片清晰，备注准确d级：（0~____分）材料总结敷衍，有明显错误，图片模糊，无备注ps：先进事迹加____分，优秀征文一篇加____分（2）创新能力评比标准。
满分十五分，开展形式多样的线上线下活动，创新主题团日活动，对每次活动进行打分，最终成绩取各次得分平均值。
a级：（10~____分）形式创新，主要人员表现出彩，团小组成员参与度高b级：（5~____分）形式创新，团小组成员有互动c级：（0~____分）形式死板，例如讲解____（3）团小组学习成果与成绩情况评比标准：满分十五分，团小组和党员学习落实情况，院党课、团课成绩。
a级：（10~____分）团小组党、团课平均成绩____分以上b级：（5~____分）团小组党、团课平均成绩分60以上c级：（0~____分）团小组党、团课平均成绩分60以下（4）新媒体外宣成果评比标准：满分三十分，空间推送数量、院团委公众号推送数量、微博推送数量（参考数据：点赞量和转发量）、新闻稿投稿数量，地市级外宣数量，省级及以上外宣数量。
a级：（10~____分）空间推送量____条以上，院团委公众号有推送，微博点赞量及转发量大于全班同学数量的____％，有新闻投稿数b级：（5~____分）空间推送量6~____条，院团委公众号有推送，微博点赞量及转发量大于全班同学数量的____％，头新闻投稿c级：（0~____分）空间推送量3~____条，院团委公众号无推送，微博点赞量及转发量小于全班同学数量的____％，无新闻投稿ps：地市级外宣一条加____分，省级及以上外宣一条加____分团日活动评分细则范文（二）为了落实“增强共青团员意识”主题教育活动的各项工作任务，确保活动取得实效，提高我院学生政治学习的质量，增强和促进各系（部）对政治学习的改革与创新意识，充分调动和发挥各基层____的积极性，增强团____的凝聚力和战斗力，进一步完善对各系（部）所____的政治学习活动的综合考核，院团委集合近年来的工作经验，制定出《共青团怀化学院委员会团日活动考核标准》，希望各系（部）严格执行，确保团____活动严肃有序的开展，同时在执行《共青团怀化学院委员会团日活动考核标准》的过程中，各系（部）应从实际出发，既要有原则性又要有灵活性，使其成为我院团____开展团日活动的指导文件，促进我院共青团工作全面发展。
团日活动评分细则范本
团日活动评分细则范本一、活动准备（满分10分）1. 主题确定（2分）- 主题能够符合团队的需求和特点；- 主题能够引起团队成员的兴趣和参与度。
2. 活动场地布置（2分）- 场地能够提供适合团队活动的空间；- 场地装饰能够体现团队的特色和主题。
3. 活动物资准备（2分）- 活动所需的物资齐全，并且能够满足团队成员的需求；- 物资的数量和质量能够满足活动的要求。
4. 活动时间安排（2分）- 活动时间能够充分利用，并且能够满足团队成员的时间安排；- 活动时间安排合理，不会导致团队成员过度疲劳或时间不够。
5. 活动组织策划（2分）- 活动的组织策划能够充分考虑团队成员的需求和意见；- 活动的组织策划能够保证活动的顺利进行。
二、活动执行（满分30分）1. 活动宣传（4分）- 活动宣传方式多样且有效；- 宣传内容能够吸引团队成员的参与和关注。
2. 活动开场仪式（4分）- 开场仪式能够引起团队成员的兴趣和参与度；- 仪式流程和内容能够体现团队的特色和主题。
3. 活动互动环节（10分）- 互动环节的设置能够满足团队成员的参与需求；- 互动环节能够提高团队成员的凝聚力和友谊感。
4. 活动知识传递（6分）- 活动中有相关知识的传递和学习内容；- 知识传递的方式和内容符合团队成员的需求和兴趣。
5. 活动结束仪式（6分）- 结束仪式能够总结活动的成果和心得；- 仪式流程和内容能够鼓励和表彰团队成员的努力和贡献。
三、活动效果（满分30分）1. 团队凝聚力（10分）- 活动能够增加团队成员之间的互动和交流；- 活动能够增强团队成员的归属感和认同感。
2. 激发创造力（8分）- 活动能够激发团队成员的创造力和想象力；- 活动能够使团队成员在思考和解决问题中展示自己的才华。
3. 发展能力提升（6分）- 活动能够提升团队成员的组织和管理能力；- 活动能够提升团队成员的沟通和合作能力。
4. 培养团队精神（6分）- 活动能够培养团队成员的团结和互助精神；- 活动能够增强团队成员的责任和担当意识。
主题团日评分标准
2011~2012年度周四论坛主题团日评分标准细则一：评分细则：主题团日评分采用十分制：学生态度2分，讨论内容2分，政治深度（与学生关系）1分，表现形式2分，人数2分，主题1分，板报1分，共10分。
评分单（后附）备注栏内填写检查人员的打分（或扣分）理由。
其中学生态度备注栏内填写同学态度是否端正，若有不端正行为，应具体填写；讨论内容备注栏内填写讨论的具体内容；政治深度备注栏内填写形式、内容与大学生关系是否密切；表现形式备注栏内填写采用的形式；人数备注栏填写：（实到/应到）人数；主题备注栏内填写各班级自拟的题目；板报备注栏内填写各班板报策划的具体情况。
二：具体评分要求：1、学生态度：即在检查人员进入教室时有无睡觉、玩手机、聊天等现象；有同学发言时，台下同学的反应与现场气氛。
若有反应不积极的情况及睡觉、吃零食、看小说等与讨论无关的活动时，每人次扣0.1分。
（上限1.8分）2、讨论内容：要求检查人员认真关注论坛的讨论话题，若内容严重不符合关键词则扣0.5 - 1分；若内容与国家政策、学校规定相违背，则为0分。
（上限1.8分）3、政治深度：即与学生关系密切程度，根据各班政治性学习的深度由检查人员酌情扣0.2 - 0.5分；若与当前大学生政治性学习无关则为0分。
4、表现形式：即活动采用的形式（如辩论、演讲、小品、话剧等）。
若采用的形式新颖，富有创新性，则给予1.7 - 2分；若形式一般，则为1.5 - 1.7分。
5、人数：应到人数为班级总人数（总人数以各系上报人数为准）减去请假人数，请假须有班级负责人出示请假条，无故不到一人次扣0.1分；如若人数比上报人数多，则一人次扣0.2分。
扣完为止。
6、主题：各班根据每期周四论坛关键词自拟题目。
若以当期周四论坛信息所给关键词一致，则给予0分。
题目新颖且与主题想符合，则给予0.6 - 1分。
7、板报：板报版面内容的设计应该充实而富有朝气；若出现版面设计应付了事的情况，则扣0.2 - 0.5分。
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主题团日活动策划评分标准
一、策划方案（10分）
1、活动方案的组织实施细则是否详细，周密，有条理。
（5分）
2、内容符合规范要求，版面整洁、新颖。
（5分）
二、活动主题的设计（30分）
（一）创新性（15分）
1、主题新颖(点子新，对传统活动的思维模式有全新的突破或是传统活动项目有独特之处)，紧扣实际，能充分调动社团会员参与的积极性，体现团支部的创造力，具有可持续性和实际可操作性。
（4分）
2、活动形式新颖（能吸引团员的注意力，并有兴趣主动参与其中）。
(3分)
3、注重同学实践能力的培养。
（3分）
4、活动时间与空间安排灵活，能提高同学参与率。
（2分）
5、能够展示当代大学生的思想素质。
（3分）
（二）思想性（15分）
1、能起到积极宣传社团文化，并且与时事相关的作用。
（4分）
2、积极开展爱国主义和革命传统教育。
（4分）
3、特色团日主题鲜明、紧扣时代主旋律。
（3分）
4、活动能够与校园科学文化建设密切相关。
（2分）
5、围绕主题有比较深刻的发挥和阐述，体现当代大学生的认知度，思考的深度和广度。
（2分）
三、活动的开展（35分）
（一）影响力（25分）
1、会员参与活动积极性强，使团支部凝聚力增强。
（12分）
2、对其他社团乃至全校学生有启迪教育作用。
（3分）
3、对学社联展开的工作有一定的影响力。
（3分）
4、对社团文化建设有促进作用。
（2分）
5、宣传途径多样化，能利用广播、展板、板报等方式加强宣传力度。
（5分）
（二）参与率（参与团员占全部团员的比例）（10分）
95%以上（5分）；80%以上（3分）；50%以上（2分）。
四、活动的前期计划和后期总结。
（15分）
（一）计划：要求重点突出，主题明确，表达清楚，流程明确。
（5分）
（二）总结：要求对整个活动概括总结，总结出优点和不足，内容充实，能够体现出本社团团日设计的特色，能对今后团日活动提出改进和设想。
（10分）
五、活动过程的相关材料。
（10分）
包括海报、照片、新闻报道、音像资料、展板等。