美术专业课课堂教学规范
初中美术学科课堂教学基本要求
初中美术学科课堂教学基本要求一、教学准备教学准备是指教师在具体进行教学设计、实施课堂教学之前，站在美术学科教育价值和课程标准的高度，进行课程标准研读、教材解析、学情分析等，以明确课堂教学的方向，在课程标准的大框架内有侧重地选取适宜内容、设定达成目标、制定检测方法等准备工作。
（一）课程标准研读在教学准备阶段，应首先对学科课程标准进行仔细研读，从课程标准的高度理解初中阶段美术课程的性质、基本理念与设计思路等，明确教学的大方向。
研读课程标准，理解课程标准的总体设计意图与理念。
2.明确方向掌握课程标准中本课所属学习领域以及相应学段在本领域中的课程目标、内容标准、实施建议等，明确课堂教学的总体方向。
3.多维度定位立足学段，结合学习领域与三维目标，多角度对本课教学进行定位。
⑴应掌握的静态知识点、动态技能等学习内容。
⑵适宜采用的教学方法与学习活动。
(3)学生在不同维度应达到的目标以及不同水平学生应达到的目标层级。
(4)学习成果的展现形式、评价方法及评价标准。
(5)对学生审美素养、价值观等方面的影响。
(二)教材解析教材与课程标准是“木本水源”的关系。
教师应在研读课程标准的基础上全面准确地把握教材，使教材成为真正适用于教学的材料。
1.明确本课的作用及意义教师应立足于本课所属的学段和学习领域，联系前后课程内容，掌握学生已学习的知识技能、已达到的目标和水平等，分析本课与前后课程之间的相互联系与层级关系，明确本课在本单元、本册教材、本学段中的作用及意义。
2.分析教材版面内容包括分析教材版面的文字阐述、图片选择、活动安排、学习提示、单元评价设置等各个方面，结合之前对本课作用和意义的分析，明确以下问题：(1)本课学习内容的选择，包括内容主次、详略安排、重难点等。
(2)本课适宜开展的活动形式、学习方法、作业形式以及评价形式等。
(3)学生应掌握的具体学习目标，包括不同学习内容学生应掌握的程度水平、不同水平学生应达到的不同目标层级等。
(完整版)美术课堂纪律
(完整版)美术课堂纪律美术课堂纪律引言美术课堂是培养学生艺术素养和创造力的重要环节。
为了营造良好的研究氛围，加强教学效果，我们需要保持良好的纪律。
本文档旨在规范美术课堂纪律，确保课堂秩序和学生研究成果。
一、准时到达学生应准时到达美术课堂，以确保课程正常进行。
迟到将影响教学秩序和其他学生的研究。
若因特殊原因无法准时到达，请提前通知老师，并补上缺席的内容。
多次迟到将进行记录，并根据实际情况进行处理。
二、服装要求学生应穿着整洁、干净的服装参加美术课堂。
特殊情况下，需要参加实验或运动项目时，应按照老师的要求进行着装。
违反此规定的学生将依据实际情况进行处理。
三、课堂安静为了给学生提供良好的研究环境，美术课堂要求保持安静。
学生在课堂上不得大声喧哗、讲话、骚扰他人，以免影响其他学生的研究。
对于违反课堂安静规定的学生，将进行警告、扣分等处理。
四、尊重他人作品美术课堂是培养学生创造力和表达能力的场所。
在欣赏他人作品时，学生应保持尊重，不得恶意评价或侮辱他人的作品。
对于违反该规定的学生，将进行批评教育，并进行适当的处理。
五、课堂整洁美术课堂要求学生保持整洁。
学生应正确使用和保护美术工具和设备，不得随意丢弃或损坏。
课后应将桌面、地面等物品整理好，确保课堂的整洁。
对于破坏或损坏美术设备的学生，将进行相应的惩罚。
六、参与互动美术课堂鼓励学生相互交流和互动，提高研究效果。
学生应积极参与课堂讨论、合作项目和小组活动。
对于不积极参与或阻碍他人研究的学生，将进行相应的处理和引导。
七、禁止不良行为美术课堂禁止任何形式的不良行为，如打闹、欺凌、偷窃等。
学生应遵守学校和课堂规定，保持良好的品行。
对于违反该规定的学生，将进行严肃处理，甚至可能面临纪律处分。
结语美术课堂纪律的建立和执行，不仅需要学生的积极配合，也需要教师和家长的共同努力。
只有保持良好的课堂纪律，才能创造良好的研究环境，提高学生的艺术素养和创造力。
希望本文档能为美术课堂纪律的规范提供一些参考和指导。
美术班课程规章制度表内容
美术班课程规章制度表内容第一条课程宗旨1. 本班课程旨在提升学员的美术素养和绘画技能，培养学员的审美能力和创作能力，帮助学员实现个人艺术梦想。
第二条课程设置1. 本班设有素描、色彩、水彩、油画、速写等课程，学员可根据个人兴趣和需求选择不同课程进行学习。
2. 每个课程设有基础班和提高班，学员需根据自身实际水平选择相应的班级进行学习。
第三条学员资格1. 本班开设适合各个年龄段和水平的课程，欢迎所有对美术感兴趣的人士报名。
2. 入学前，学员需参加入学测试，以确定适合的课程和班级。
第四条教学内容1. 本班采用小班教学形式，每班不超过15人，确保师生互动紧密，学员得到充分的指导和反馈。
2. 教学内容包括基础素描、色彩理论、作品创作等，帮助学员建立坚实的美术基础。
第五条教学要求1. 学员需按时上课，不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假并得到老师同意。
2. 学员需尊重老师和同学，遵守课堂纪律，保持课堂秩序。
3. 学员应认真完成每堂课的作业和练习，积极参与课堂讨论和活动。
第六条考核评定1. 本班设有定期考核，学员需按时完成各项作业和考试，学习成绩将作为评定学员水平的重要依据。
2. 学员需参加每学期的结业考试，通过考试者将获得结业证书。
第七条奖惩措施1. 学员如表现优秀，将获得表扬和奖励。
2. 学员如违反规定，擅自缺勤、玩手机等行为，将受到批评和处罚。
第八条其他事项1. 学员入学后如需退费或更换课程，需提前与教务处进行沟通协商。
2. 学员如有建议或意见，可随时向教师或教务处反馈。
以上规章制度经本班教务处审核通过，将于课程开始前发放给所有学员，学员需遵守并执行以上规定，以确保良好的教学秩序和学习效果。
祝各位学员学习进步，取得优异成绩！。
美术课教学常规
低年段课堂统一口令：
1.123--快坐（站）好
2.321--请安静
3.小嘴巴--不说话
4.小眼睛--看老师
5.请安静--我安静
6.请坐好--我坐好
7.手背后--我背后
8.立正--1，2
9.向（左，右）看齐-齐 10.向前看-看
11.抱臂向前看齐-齐 12.谁最棒--我最棒
13.抬头--挺胸 14.请打开第页--我就打开第页15.手拉手—好朋友 16.鼓掌--“前二，后三”
教学常规规范：
1.口令干脆，不要太随意。
2.教师语言表达干脆，干练，清晰，不要太多废话。
3.教师讲内容下面学生尽量保持安静，不要插嘴。
4.学生讨论的时候，教师讲清楚要求，什么该做，什么不该做。
放，要放的出去，收，要“马上”可以收回来。
5.控制课堂的能力。
美术上课规章制度内容有哪些
美术上课规章制度内容有哪些一、上课时间与地点1. 学生须按时到达美术课的教室，迟到超过10分钟的学生属于旷课，需要请假方可补课；2. 学生在上美术课期间需保持专注，不得大声喧哗或干扰其他同学学习；3. 美术课教室内禁止吃东西、喝水，保持教室整洁；4. 学生需保持座位整洁，不得私自改动课桌椅的摆放。
二、教师要求1. 教师在上课前应做好充分的准备工作，包括教学内容、演示材料等；2. 教师应尊重学生的想法和创意，鼓励学生勇于表达自己的观点；3. 教师需耐心指导学生，确保每个学生都能得到适当的指导和帮助；4. 教师应提前制定好每堂课的教学计划，确保课堂内容合理安排和有效实施。
三、学生作品1. 学生在美术课上创作的作品，应符合当天教学内容的要求；2. 学生创作的作品应保持原创性，不得抄袭他人的作品；3. 学生创作的作品应保持整洁，不得涂写在课桌椅或其他地方；4. 学生作品需在规定的时间内完成，否则需请假说明原因。
四、评分标准1. 学生的作品将按照创意性、技巧性和表现力进行评分；2. 学生需按时提交作品，否则将影响评分结果；3. 学生可根据作品评分获得相应的奖励和鼓励。
五、教室设施1. 学生需爱惜美术教室内的绘画工具和材料，避免浪费；2. 学生在使用绘画工具时需注意安全，不得玩耍或损坏工具；3. 学生离开教室时，应自觉清理好自己的工具和材料，保持教室整洁。
六、学生考勤1. 学生需按时参加美术课，如因特殊原因无法参加课堂需要提前请假；2. 学生连续旷课或迟到次数超过规定次数，将影响课程的评分和考勤结果；3. 学生请假需写明原因和请假时间，由教师审核后方可补课。
七、学习态度1. 学生需保持良好的学习态度，尊重教师和同学，团结互助；2. 学生需认真听讲，积极参与课堂讨论和活动；3. 学生需热爱美术，勇于表现自己的创造力和想象力；4. 学生需尊重他人的作品，避免恶意模仿或挑衅行为。
以上就是关于美术课教学规章制度的内容，希望学生们能够严格遵守相关规定，培养良好的学习习惯，提升自己的综合素质。
美术教学管理制度范本文档
一、总则为了规范美术教学活动，提高教学质量，保障师生安全，营造良好的教学环境，特制定本管理制度。
二、管理职责1. 美术教研组负责制定本制度，并监督实施。
2. 美术教师负责执行本制度，并确保学生在课堂上遵守纪律。
3. 学校行政管理部门负责对美术教学活动进行监督和检查。
三、教室管理1. 美术教室由美术教师负责管理，其他教师未经允许不得擅自进入。
2. 进入教室时，学生需保持安静，不得喧哗、打闹。
3. 教室内的设备、教具、画具等应保持整洁、有序，不得随意摆放或损坏。
4. 学生使用教室内的设备、教具、画具等，需征得教师同意，并按规定使用。
5. 离开教室时，学生需关闭电源、门窗，保持教室整洁。
四、教学秩序1. 美术教师需按照课程计划进行教学，不得随意更改教学内容和进度。
2. 学生需认真听讲，积极参与课堂活动，不得在课堂上睡觉、玩手机等。
3. 美术教师应关注学生的课堂表现，及时纠正不良行为。
4. 学生如有疑问，可向美术教师提问，教师应耐心解答。
五、作业管理1. 美术教师需布置适量、合理的作业，并规定完成时间。
2. 学生需按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作品。
3. 美术教师需对学生的作业进行批改，并给予反馈意见。
六、考核评价1. 美术教师应定期对学生的美术技能和审美能力进行考核。
2. 考核方式包括课堂表现、作业完成情况、美术作品创作等。
3. 考核结果作为学生评价的重要依据。
七、安全卫生1. 美术教师需加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
2. 教室内的设备、教具、画具等应定期进行消毒、清洗，保持卫生。
3. 学生需遵守卫生规定，不得在教室乱扔垃圾、随地吐痰。
八、奖惩制度1. 对遵守纪律、表现优秀的学生给予表扬和奖励。
2. 对违反纪律、破坏公物、不尊重师长等行为的学生给予批评教育，情节严重者给予处分。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由学校行政管理部门进行修改。
2. 本制度由美术教研组负责解释。
美术教师课堂教学行为规范
美术教师课堂教学行为规范一、引言美术教师是学校重要的教育工作者，课堂教学行为的规范对于提高教学质量和学生研究效果具有重要意义。
本文旨在规范美术教师在课堂上的教学行为，以促进学生的全面发展。
二、态度规范1. 美术教师应以积极乐观的态度对待教学工作，充满热情和耐心。
2. 美术教师应尊重学生，平等对待每个学生，鼓励他们自由表达和思考。
3. 美术教师应严禁辱骂、嘲笑或歧视任何学生，维护课堂秩序和师生关系的和谐。
三、课前准备规范1. 美术教师应提前准备教学内容和教具，确保充分准备和组织良好的课堂。
2. 美术教师应检查教室设备和材料的完好性，确保学生的安全和教学顺利进行。
3. 美术教师应提前预学生的作品和课堂展示的内容，为教学活动做好准备。
四、教学方法规范1. 美术教师应采用多样化的教学方法，如讲授、实践、示范等，以满足不同学生的研究需求。
2. 美术教师应鼓励学生进行创造性思考和艺术实践，培养学生的审美能力和创意思维。
3. 美术教师应及时给予学生指导和反馈，帮助他们克服困难，提高研究效果。
五、师生互动规范1. 美术教师应与学生进行积极互动，鼓励学生提问、发表意见和互相交流。
2. 美术教师应注意倾听学生的心声，重视他们的思想和个性发展。
3. 美术教师应以身作则，树立良好的示范行为，培养学生良好的品德和道德观念。
六、课堂管理规范1. 美术教师应建立良好的课堂纪律，维护课堂的安静和秩序。
2. 美术教师应充分利用各种管理手段，如布置座位、规范用品使用等，确保课堂管理的顺利进行。
3. 美术教师应及时处理突发事件和纠纷，保障学生的安全和权益。
七、结束语美术教师课堂教学行为的规范对于学生的研究和发展至关重要。
希望各位美术教师能够严格遵守以上规范，积极引导学生，提高教学质量，培养出更多具有艺术才华的学生。
参考资料：1. XX学校美术教学规范文件2. XX地区教育局教学行为规范文件。
美术上课规章制度范本大全
美术上课规章制度范本大全一、学生行为规范1.上课要按时到场，迟到早退需请假并得到老师允许，严禁擅自离开教室。
2.保持课堂纪律，听从老师的指挥，不得在课堂上做出影响学习的行为，如讲话、喧哗等。
3.尊重他人，不得恶意挤压、打闹，保持教室内外环境整洁。
4.不得带来与上课无关的物品，如手机、游戏机等，以免分散注意力。
5.尊重老师和同学，不得使用粗言秽语，不得进行任何形式的歧视行为。
6.严禁抄袭他人作品，课堂作业需自行完成，如发现抄袭行为将被严肃处理。
7.遵守实验室安全规定，不得私自乱动实验设备，确保个人和他人安全。
8.尊重学习环境，保持教室内外整洁，不得随意在墙壁、桌面等处乱画乱刻。
二、教师教学规范：1.教师要严格按时上课，准时下课，保证教学的正常进行。
2.教师要充分准备课程内容，以案例分析、实践操作等方式激发学生兴趣。
3.教师要注重培养学生的创新能力和想象力，引导学生积极参与课堂互动。
4.教师要耐心指导学生，及时纠正学生错误的绘画方法，指导学生认真完成每一次作业。
5.教师要定期组织学生进行绘画比赛、展览等活动，激励学生提高绘画技能。
6.教师要与家长保持良好的沟通，及时反馈学生在美术学习方面的情况。
7.教师应该尊重每一个学生的个性，不应该以成绩作为唯一标准评价学生。
8.教师要不断提高自身的专业水平，及时更新教学内容，保持与时代同步。
三、家长监督责任：1.家长要关注学生的学习情况，积极配合学校和老师的教育工作。
2.家长要鼓励学生独立思考，勇于表达自己的观点，不要一味强求成绩。
3.家长要帮助孩子树立正确的学习观念，不要给孩子过多的学习压力。
4.家长要鼓励孩子参加美术比赛、展览等活动，培养孩子的绘画兴趣。
5.家长要给予孩子足够的支持和鼓励，帮助孩子克服学习美术的困难。
6.家长应该与老师保持密切联系，及时了解孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。
以上就是我们美术课的规章制度，希望学生们能够认真遵守，共同营造一个良好的学习环境，提升美术课的教学质量。
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美术专业课课堂教学规范
为规范美术专业课教学，提高课堂教学效益，特制定美术专业课课堂教学规范如下：
一、备课
教师根据一周的专业课教学内容和教学方法写出详细教案，每次课结束后要写出教学反思，及时总结经验，改进教学。
二、课前准备
教师在课前必须把教具准备好，并提前督促学生把学具准备好。
三、课堂教学
1、教师在专业课开始时要把本次课的教学内容、教学方式、教学时间、教学目标向学生说明，并针对学习内容进行理论教授，让学生学起来明明白白，有明确的目标。
2、除专业测试外，每次专业课，教师都要做范画，让学生对绘画步骤和技法有直观的感受和了解。
范画的形式和作画时间可根据教学内容的不同有所区别，如学生太多可分组示范，范画完成后要上墙。
尽量避免给一个学生改画一改就很长时间而把其他学生放在一边的情况。
3、每次课结束后，教师要对本次教学情况进行总结讲评，对学生作业进行点评，指出进步和不足，让学生明白今后提高和改进的方向。
四、作业布置
作业要有布置有检查，全批全改。
五、教师工作纪律
1、上课期间衣着服饰要符合美术专业教学特点，方便教学活动。
2、上课期间无特殊原因不准离开画室，有急事需要离开必须向领导请假。
3、上课期间不准和学生闲聊与学习无关事情，言行要符合教师角色。
六、教师要对画室纪律、卫生等方面负起责任，按时考勤，加强管理，保持课堂秩序良好，保证教学活动的顺利进行。