二元一次方程组与函数
二元一次方程组与一次函数知识点总结

二元一次方程组与一次函数一、交点坐标的求法:1、直线与坐标轴交点:直线b kx y +=与y 轴的交点(0,b ),与x 轴的交点(kb -,0) 直线b kx y +=与x 轴的交点的横坐标 方程0=+b kx 的解2、一次函数的直线与直线的交点坐标的求法:将两直线的解析式联立方程组求解。
两直线的交点的横纵坐标 两直线解析式联立方程组的解 例题:1、y=2x+30与x 轴的交点是(-15,0),则方程x+30=0的解是x=-15。
2、方程组的解 ,就是直线y=x -1)和y=-2x+5的交点坐标(2,1)。
二、一次函数图像的平移与应用1、一次函数直线的平移规律:系数k 不变。
上加下减;左加右减。
2、一次函数直线平行(k 值相等) 两直线解析式联立方程组无解。
例题:1、将函数32+=x y 的图象平移后过点(2,1-),则平移后的直线解析式为 4-2x y = ;2、在同一直角坐标系内分别作出一次函数y=2x-2与2y=4x-6的图像,这两个图像的关系是___平行__,由此可知方程组⎩⎨⎧=+=064x -2y 0y -2-2x 的解的情况是_无解_。
三、与函数图像有关的图像面积计算---割补法转化,充分运用已知点的坐标求解;已知面积反求高时注意分类讨论。
割补法——铅垂法求面积:转化法——借助平行线转化:在l 2上找一点D ,S ∆ABD =S ∆ABC例题:1、直线434+-=x y 与y 轴交于点A ,与直线5454+=x y 交于点B ,且直线5454+=x y 与x 轴交于点C ,求ABC ∆的面积;2、如图直线121y +-=x 与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ,点C 的坐标为(1,2),点P 为坐标轴上的一点,若S ∆ABP =S ∆ABC ,则点P 的坐标为___________.(提示:4种答案)O xy A BC四、图像理解与应用注意拐点、与坐标轴的交点、两直线的交点坐标,与坐标轴平行的线及自变量的取值范围。
二元一次方程组与一次函数

二元一次方程组与一次函数一、定义和性质:ax + by = cdx + ey = f其中a、b、c、d、e、f是已知的实数,且a和d不同时为0。
在二元一次方程组中,有以下性质:1.若方程组中的两个方程的系数比例相同,则这个方程组无解或有无数多个解。
2.三个线性方程的组合也仍然是满足二元一次方程组性质的。
二、解法:1.消元法:通过将一个方程的任意倍数加到另一个方程上,消去一个未知数的项,从而得到一个关于另一个未知数的一次方程。
根据得到的方程解出一个未知数的值,再带入到另一个方程中求得另一个未知数的值。
2.代入法:将一个方程的一个未知数表达式代入到另一个方程中,从而得到一个只含有一个未知数的方程。
根据这个方程解出一个未知数的值,再带入到另一个方程中求得另一个未知数的值。
3.矩阵法:将方程组的系数和常数项构成矩阵,然后通过矩阵的运算方法(如行列式、逆矩阵等)求解未知数。
解方程组的关键是找到合适的方法和技巧。
对于一些特殊的方程组,还可以利用几何方法进行解答。
三、二元一次方程组与一次函数的关系:从形式上看,二元一次方程组和一次函数都是关于未知数的一次方程。
一次函数是变量的对应关系,而二元一次方程组是未知数之间的关系。
将二元一次方程组写成矩阵形式为:..[ab][x]=[c][de][y][f]可以将这个方程组解释为从二维平面上的两条直线的交点。
其中x和y分别是直线的横坐标和纵坐标,a、b、c、d、e、f是直线的特征系数。
而一次函数可以看作是二维平面上一条直线,其斜率m和常数项c与二元一次方程组的系数有关。
对于方程组中的第一个方程ax + by = c,其可以表示为 y = (-a/b)x + c/b,其中(-a/b)表达了直线的斜率m,c/b表达了直线的截距c。
因此,一次函数和二元一次方程组在形式上和几何意义上都有相似之处,但是在概念上有明显的区别。
总结:本文从定义、性质、解法以及与一次函数的关系等几个方面进行了对二元一次方程组的介绍。
二元一次方程组和一次函数的关系

二元一次方程组和一次函数的关系一次函数和二元一次方程组都是数学中常见的概念,它们之间存在着紧密的联系。
在本文中,我们将探讨二元一次方程组和一次函数之间的关系,并了解它们在数学中的应用。
首先,让我们回顾一下一次函数的定义。
一次函数也被称为线性函数,它的一般形式可以表示为y=mx+b,其中m和b分别代表斜率和截距。
一次函数的图像是一条直线,它具有恒定的斜率和截距。
与一次函数相似,二元一次方程组也是由线性关系构成的。
二元一次方程组由两个方程组成,每个方程都包含两个变量,并且变量的最高次数为1。
一般形式可以表示为:a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2在这里,a1、b1、c1、a2、b2和c2都是已知的常数。
解二元一次方程组的目标是找到一对解(x,y),满足方程组中的两个方程。
现在让我们来看一下一次函数和二元一次方程组之间的关系。
事实上,一次函数可以看作是只有一个方程的二元一次方程组。
回想一下一次函数的一般形式y=mx+b,我们可以将它重写为:mx+(-1)y=b这里,我们可以看到a=m,b=-1,c=b。
因此,可以将一次函数转化为二元一次方程组的形式。
同样地,我们可以将二元一次方程组转化为一次函数的形式。
假设我们已经解得方程组的解(x,y),那么我们可以将其中一个方程重写为y=mx+b的形式,其中斜率m为a1/b1,截距b为c1/b1。
这种转化的过程为我们提供了一种方法来理解和解决二元一次方程组和一次函数之间的问题。
通过将方程组转化为一次函数,我们可以更直观地看到方程组的解代表了什么,以及如何将其表示在坐标系中的直线上。
除了上述关系,二元一次方程组和一次函数在数学中还有许多应用。
它们可以用于建模现实世界的问题,如经济学、物理学和工程学等领域。
通过将实际问题转化为方程组或一次函数,我们可以利用数学工具和技巧来解决这些问题,从而得出有关变量之间关系的重要信息。
综上所述,二元一次方程组和一次函数之间存在着密切的联系。
初二-第16讲-二元一次方程组与一次函数的关系

二元一次方程与一次函数的关系1.掌握二元一次方程组与一次函数的关系。
2.利用二元一次方程组确定一次函数的解析式。
教学建议:教师演变如何将一次函数变为二元一次方程。
分析二元一次方程组与一次函数的关系。
知识概述1、二元一次方程与一次函数的关系任何一个二元一次方程都可化成一次函数表达式的形式.一个二元一次方程的解有无数个,以一个二元一次方程的所有的解为坐标的点组成的图象与这个二元一次方程化成的一次函数的图象相同,是一条直线,如二元一次方程x-y=2有无数个解,以这无数个解为坐标的点组成的图象就是一次函数y=x-2的图象.一般地,以二元一次方程ax+by=c的解为坐标的点组成的图象与一次函数的图象相同.2、二元一次方程组与一次函数的关系一般地,从图形的角度看,确定两条直线交点的坐标,相当于求相应的二元一次方程组的解;解一个二元一次方程组相当于确定相应两条直线交点的坐标.即二元一次方程组的解可以看作是两个一次函数的图象的交点;反之两个一次函数的图象的交点坐标可以当作二元一次方程组的解.3、利用二元一次方程组确定一次函数的表达式(1)待定系数法:先设出函数表达式,再根据所给条件确定表达式中未知的系数,从而得到函数表达式的方法,叫做待定系数法.(2)利用二元一次方程组确定一次函数的表达式是求一次函数表达式的主要方法,其一般步骤如下:①设出函数表达式:y=kx+b;②把已知条件代入,得到关于k,b的方程组;③解方程组,求出k,b的值;④写出其表达式.注意:待定系数法的步骤可总结为“设、代、解、写”.二、典型例题讲解例1、已知直线y=x与y=-2x+1相交,则其交点坐标为__________.解析:由题意可知两条直线的交点坐标是方程组的解,解此方程组,得所以两条直线的交点坐标为.答案:规律总结:(1)每个二元一次方程组都对应两个一次函数,两个一次函数图象的交点坐标就是相应的二元一次方程组的解.(2)如果方程组无解,那么两图象无交点,反之,如果两图象无交点,那么方程组无解.例2、如图所示,一次函数的图象经过A(2,4)和B(0,2)两点,且与x轴交于C点.(1)求这个一次函数的表达式;(2)求三角形AOC的面积.分析:设定表达式,将A,B两点的坐标代入得方程组可求解.在直角坐标系中求三角形的面积,一般选择比较特殊的线段作为底,如x轴、y轴上的线段或平行于x轴、y轴的线段.解:(1)设一次函数表达式为y=kx+b,因为函数图象经过点A(2,4),B(0,2),则有解得所以该一次函数的表达式为y=x+2.(2)令y=0,则由y=x+2,得x=-2,则点C的坐标为(-2,0),所以OC=|-2|=2.过点A作AD⊥x轴于点D,则AD=4,所以三角形AOC的面积为.方法归纳:确定一次函数y=kx+b(k≠0)的表达式,只要确定k,b的值即可.一般需要两个点的坐标,把两个点的坐标分别代入y=kx+b中,列出关于k,b的二元一次方程组,使问题得到解决.此法对于正比例函数y=kx(k≠0)仍适用,不同的是确定正比例函数表达式只需一个点的坐标就可以解决.例3、用作图象的方法解方程组分析:用图象法解二元一次方程组的关键是要作出两个二元一次方程表示的函数的图象,找出它们的交点.解:由2x-3y+3=0得由5x-3y-6=0得.在同一直角坐标系中作出直线和的图象,如图所示,得交点(3,3)所以方程组例4、一次函数y=kx+b的自变量x的取值范围是-3≤x≤6,相应函数值的取值范围是-5≤y≤-2,则这个函数的解析式为____________.分析:本题分两种情况讨论:①当k>0时,y随x的增大而增大,则有:当x=-3,y=-5;当x=6时,y=-2,把它们代入y=kx+b中可得∴∴函数解析式为y=x-4.②当k<O时则随x的增大而减小,则有:当x=-3时,y=-2;当x=6时,y=-5,把它们代入y =kx+b中可得∴∴函数解析式为y=-x-3.∴函数解析式为y=x-4,或y=-x-3.答案:y=x-4或y=-x-3.说明:本题充分体现了分类讨论思想,方程思想在一次函数中的应用,切忌考虑问题不全面.1、直线y=2x+b与x轴的交点坐标是(2,0),则关于x的方程2x+b=0的解是()A.x=2 B.x=4C.x=8 D.x=102、如图,过点Q(0,3.5)的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点P,能表示这个一次函数图象的方程是()A.3x-2y+3.5=0 B.3x-2y-3.5=0C.3x-2y+7=0 D.3x+2y-7=03、已知一次函数的图象都经过A(-2,0),且与y轴分别交于B、C两点,那么△ABC的面积是()A.2 B.3C.4 D.64、小艳用作图象的方法解二元一次方程组时,在同一直角坐标系内作出了相应的两个一次函数的图象l1,l2,如图所示,她解的这个方程组是()A.B.C. D.5、如图是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价y(元)与销售量x(件)之间的函数图象,下列说法:①买2件时,甲、乙两家售价一样;②买1件时买乙家合算;③买3件时,买甲家的合算;④买乙家的1件售价约为2元,其中正确的说法是()A.①②B.②③④C.②③D.①②③6、已知方程组没有解,则一次函数y=2-x与的图象必定()A.重合B.平行C.相交D.无法判断7、如图,若点P(m,n)的坐标可以通过解关于x、y的方程组求得,则m和n的值最可能为()A.m=-,n=0 B.m=-3,n=-2C.m=-3,n=4 D.m=-,n=28、在同一直角坐标系中,直线l1:y=(k-2)x+k和l2:y=kx的位置可能是()A.B.C.D.答案:ADCAD BCB9、如图,在同一直角坐标系内作出的一次函数y1,y2的图象l1,l2,则两条直线l1,l2的交点坐标可以看做方程组_________的解.答案:解:由图可知:直线l1过(2,3),(0,-1),因此直线l1的函数解析式为:y=2x-1;直线l2过(2,3),(0,1),因此直线l2的函数解析式为:y=x+1;因此所求的二元一次方程组为.10、已知y是x的一次函数,下表给出了部分对应值,则m的值是_____________.x -1 2 5y 5 -1 m答案:-7解:设该一次函数的解析式为y=kx+b.由题意得解得故m的值是-7.【巩固练习】1、已知一次函数y=3x-2k与y=x+k交点的纵坐标为6,求这两个函数图象与x轴、y轴的交点坐标.解:根据题意可列方程组解得所以其中一个一次函数表达式为,当x =0时,,所以与y轴的交点坐标为;当y=0时,,所以与x轴的交点坐标为.另一个一次函数表达式为,所以与y轴交点坐标为;当y=0时,,所以与x轴交点坐标为.所以一次函数与x轴的交点坐标为,与y轴的交点坐标为.一次函数与x轴的交点坐标为,与y轴的交点坐标为.2、如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(1,b).(1)求b的值;(2)不解关于x,y的方程组请你直接写出它的解;(3)直线l2:y=nx+m是否也经过点P?请说明理由.解:(1)∵P(1,b)在直线y=x+1上,∴当x=1时,b=1+1=2.(2)(3)直线y=nx+m也经过点P.理由:因为点P(1,2)在直线y=mx+n上,所以m+n=2,即2=n×1+m,这说明直线y=nx+m也经过点P.3、请你根据图中图象所提供的信息解答下面问题:(1)分别写出a1、a2中变量y随x变化而变化的情况:(2)求出一个二元一次方程组,使它满足图象中的条件.解:(1)a1:y随x的增大而增大,a2:y随x的增大而减小;(2)直线a1经过点(0,-1)与(1,1),设它的解析式为:y=kx+b;得:解得:k=2,b=-1即它的解析式是:y=2x-1.同理可求直线a2的解析式是,则所求的方程组是4、(南通)用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()A、B、C、D、分析:由于函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.因此本题应先用待定系数法求出两条直线的解析式,联立两个函数解析式所组成的方程组即为所求的方程组.解:设经过图象上的点的坐标(0,-1)和(1,1)的解析式为y=kx+b,将(0,-1)和(1,1)坐标代入得方程组解得所以经过(0,-1)和(1,1)的直线的解析式为y=2x-1,同理求得另一条直线的解析式是y=-x+2,因此所解的二元一次方程组是.故选D.点评:方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.5、(上海中考节选并改编)某工厂生产一种产品,当生产数量至少为10吨,但不超过50吨时,每吨的成本y(万元/吨)与生产数量x(吨)的函数关系如图所示.求y关于x的函数表达式,并写出它的自变量的取值范围.解:设y与x的函数表达式为y=kx+b(k≠0),由图象过点(10,10),(50,6),得所以y关于x的函数表达式为.6、通过电脑拨号上“因特网”的费用是由电话费和上网费两部分组成.以前我市通过“黄冈热线”上“因特网”的费用为电话费0.18元/3min,上网费为7.2元/小时.后根据信息产业部调整“因特网”资费的要求,自1999年3月1日起,我市上“因特网”的费用调整为电话费0.22元/3min,上网费为每月不超过60h,按4元/小时计算,超过60h部分,按8元/小时计算.(1)根据调整后的规定,将每月上“因特网”的费用y(元)表示为上网时间x(h)的函数;(2)资费调整前,网民晓刚在其家庭经济预算中,一直有一笔70h的上网费用支出,“因特网”资费调整后,晓刚要想不超过其家庭经济预算中的上网费用支出,他现在每月至多可上网多少小时?(3)从资费调整前后的角度分析,比较我市网民上网费用的支出情况.解:(1)当0≤x≤60时,当x>60时,y=60×4+4.4x+(x-60)×8=12.4x-240.即调整后,每月上“因特网”的费用y与上网时间t的函数关系是:(2)资费调整前,上网70h所需费用为(3.6+7.2)×70=756(元).资费调整后,若上网60h,则所需费用为8.4×60=504(元).因为756>504元,所以晓刚现在上网时间超过60h.由12.4x-240≤756,解得x≤80.32所以现在晓刚每月至多可上网约80.32h.(3)设调整前所需费用为y1(元),调整后所需费用为y2(元).则y1=10.8x,当0≤x≤60时,y2=8.4x,10.8x>8.4x,故y1>y2;当x>60时,y2=12.4x-240,当y1=y2时,11/ 11。
二元一次方程组和一次函数的关系

在数学中,二元一次方程组和一次函数有着密切的关系。它们都是描述线性 关系的工具,而方程组是由多个方程组成的系统。
什么是二元一次方程组?
二元一次方程组是由两个方程组成的系统,其中每个方程都是二元变量的一 次函数,例如: 2x + 3y = 7 4x - y = -2
什么是一次函数?
方程组的解的意义
方程组的解表示了使得所有方程都成立ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数值对。它可以用来解决实际问题,如找到两个变量之间的关系或计 算未知变量的值。
方程组和函数的图像
方程组和一次函数都可以用图像来表示。方程组的图像是表示所有方程成立 的点的集合,而一次函数的图像是表示线性关系的线。
实际问题的应用举例
二元一次方程组和一次函数在各个领域中都有广泛的应用。例如,它们可以 用于解决经济学中的供求关系、物理学中的运动问题以及工程学中的优化问 题。
一次函数是一种线性函数,其表达式为y = mx + b,其中m和b是常数,x是自变量,y是因变量。
二元一次方程组和一次函数的 关系
二元一次方程组可以看作是由两个一次函数组成的系统,通过求解方程组, 可以得到使得两个函数的交点坐标成立的值。
方程组求解的方法
有多种方法可以求解二元一次方程组,例如代入法、消元法和图像法。每种 方法都有其特定的应用场景和适用性。
二元一次方程与一次函数

自主学习
达标4:
八年级 数学
第五章 二元一次方程组 二元一次方程与一次函数
综合建模
1.请概括本节所学知识,尝试画出本 节所学知识的结构图。
2.通过本节课的学习,你有哪些疑问?
八年级 数学
第五章 二元一次方程组 二元一次方程与一次函数
数
二元一次方程 (无数个解) 二元一次方程组 唯一解
形
一次函数(一条直 线) (无数个点) 两条直线 一个交点
自主学习
达标2: 1、已知一次函数 y =2x-1 与 y =3x+4图象如图所示,则方程组 的解为( )。 的解为 2、方程组
,则直线y=-x+15和y=x-7的 交点坐标是( )。
八年级 数学
第五章 二元一次方程组 二元一次方程与一次函数
自主学习
例题:直线l1:y=x+2和直线l2:y=2x-2的图象如图所示,则直线l1与l2 的交点坐标是 .
八年级 数学
第五章 二元一次方程组 二元一次方程与一次函数
自主学习
小结2: (1)求二元一次方程组的解可以转化 为求两条直线的交点的横纵坐标. (2)求两条直线的交点坐标可以转化 为求这两条直线对应的函数表达式联 立的二元一次方程组的解.
八年级 数学
第五章 二元一次方程组 二元一次方程与一次函数
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活动一:二元一次方程和一次函数的关系
1.方程x+y=5的解有 无数个
个;
是这个方程的解吗? 2.画出一次函数 y=-x+5的图像。
八年级 数学
第五章 二元一次方程组 二元一次方程与一次函数
自主学习
3.(0,5),(5,0),(2,3) 在一次函数y=的图像上吗? 4.在一次函数y=的图像上任取一点, 它的坐标适合方程x+y=5吗?
二元一次方程与函数

{
x=0 y=5
{
x=-1 y=6
{
x=1 y=4
{
x=2 y=3
{
x=3 等 y=2
Байду номын сангаас
问2、在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标 、 的点,她们在一次函数y=5—x的图象上吗? 的图象上吗? 的点,她们在一次函数 的图象上吗 问3、在一次函数 、在一次函数y=5—x的图象上 的图象上 任取一点, 任取一点, 它的坐标适合方程 x+y=5吗? 吗
二元一次方程组无解一次函数图象平行无交点二元一次方程组一组解一次函数图象有一个交点二元一次方程组无数解一次函数图象重合无数交点练习21已知是方程组的解那么一次函数y和一次函数7x3y22xy8y1ab两地相距100千米甲乙两人骑车同时分别从ab两地相向而行假设他们都保持匀速行使则他们各自带a地的距离s千米都是骑车时间t时的一次函数1时后乙距离a地80千米2时后甲距离a地30千米
三、做一做
在同一直角坐标系中作出一次函数y=5—x与 与 在同一直角坐标系中作出一次函数 y=2x—1的图象,这两个图象有交点吗?交 的图象, 的图象 这两个图象有交点吗? 的解有什么关系? 点的坐标与方程 x+y=5 的解有什么关系? 2x—y=1
{
一次函数y=5—x和y=2x—1的图象的交点为 和 一次函数 的图象的交点为 ),因此 (2,3),因此 x=2 就是方程 x+y=5 , ), y=3 2x—y=1 的解。 的解。
{
{
{
你从上题中能得到用图象的方法解方程组 步骤吗? 的 步骤吗? 1)把二元一次方程化成一次函数的形式 ) 2)在直角坐标系中画出两个一次函数的 ) 图象,并标出其交点。 图象,并标出其交点。 y L2 L 3)交点坐标就是方程组的解 ) 1 3 如下图中两条L 如下图中两条 1、L2,的交点 坐标可以看作方程 -2 的解。 组 的解。 3x—2y=2 3x—y=3
二元一次方程组与线性函数的关系

二元一次方程组与线性函数的关系。
让我们来看看二元一次方程组的基本形式:ax + by = c和dx + ey = f。
在这种等式中,x和y是未知数,而a、b、c、d、e和f是给定的系数。
这种方程组的解可以表示为(x, y),使得它同时满足两个等式。
而线性函数,则是以y = mx + b的形式给出,其中m和b是已知的常数。
在这种函数中,x和y分别是自变量和因变量。
那么,这两个数学概念之间有什么联系呢?实际上,我们可以将任何一个二元一次方程组转化为一个线性函数,并且反之亦然。
具体来说,我们可以将一个二元一次方程组表示为:y = (-a/b)x + (c/b)或者:y = (-d/e)x + (f/e)这两个等式分别表示与原二元方程组等价的两个线性函数。
这意味着,可以通过解一个方程组来求得它对应的线性函数,反之亦然。
那么,这种转化有什么实际意义呢?实际上,将一个方程组转化为一个线性函数可以帮助我们更好地理解它的解的性质。
具体而言,我们可以通过分析这个函数的斜率和y-intercept来判断方程组的解的性质。
例如,当斜率是正数时,我们可以得出这个方程组有一个正的解,当斜率是负数时,我们可以得出这个方程组有一个负的解。
而当y-intercept为零时,我们可以得出这个方程组有一个零解。
这种分析可以帮助我们更好地理解实际问题中遇到的方程组,从而更好地解决这些问题。
除此之外,线性函数的重要性还体现在它与数学中其他概念的联系上,例如函数图像和相关性。
通过控制斜率和y-intercept,我们可以绘制出各种不同形状的函数图像,并通过比较两个函数的相关性来确定它们之间的关系。
这种能力在数学、经济学和统计学等许多领域中都是至关重要的。
那么,我们如何应用这种知识呢?实际上,在现今科技日益发达的时代,人们需要越来越多地使用数学知识来解决各种实际问题。
例如,在2023年,已经成为了人类生活中不可缺少的一部分。
在这个时代中,人们需要使用数学知识来开发各种AI算法,例如机器学习和人工神经网络。
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第8讲 二元一次方程组与一次函数(A)
姓名:____________
◆【基础知识及应用】
一、交点坐标的求法:
1
2
二、一次函数图像的平移与应用
12、与函数图像有关的图像面积计算---割补法转化,充分运用已知点的坐标求解; 三、图像理解与应用
◆【典例精讲】
考点一、求交点坐标:
【例1】直线122y x =-与直线14y x a =-+相交于x 轴上一点,则直线1
4
y x a =-+不经过
( )
A 、第四象限
B 、第三象限
C 、第二象限
D 、第一象限 练习:若直线m x y +=与直线42+-=
x y 的交点在x 轴上,则=m ;
【例2】已知点A (0,2,B (1,4,C (c ,4c +)在同一直线上,求c 的值。
考点二、一次函数与面积有关的问题: 【例3】(黄石)梯形ABCD 的四个顶点坐标分别为A (1-,0),B (5,0),C (2,2),
D (0,2)
,直线2y kx =
+将梯形分成面积相等的两部分,则k 的值为( ) A 、-32 B 、-9
2
C 、-74
D 、-72
【例4】变式:如图所示:直线43
4+-=x y 与y 轴交于点A ,与直线54
54+=x y 交于点B ,且
直线5
4
54+=
x y 与x 轴交于点C ,求ABC ∆的面积;
◆目标训练1:
1、若直线13-=x y 与k x y -=的交点在第四象限,则k 的取值范围是( )
A 、31<
k B 、13
1
<<k C 、1>k D 、 1>k 或31<k 2、已知直线12+=kx y 和两坐标轴相交所围成的三角形的面积为24,求k 的值;
3、已知2+y 与1-x 成正比例,且2=x 时,5-=y 。
求当5=x 时y 的的值是多少?
考点二、一次函数图像的平移与应用
【例5】1、将函数32+=x y 的图象平移后过点(2,1-),则平移后的直线解析式为 ; 2、(成都)平面直角坐标系中,直线y kx b =+(k 、b 为常数,0k ≠,0b >)可以看成是将直线y kx =沿y 轴向上平行移动b 个单位而得到的,那么将直线y kx =沿x 轴向右平行移动m 个单位(0m >),求得到的直线方程是___________________. 考点三、图像理解与应用
h
h t
A
h B
t
h t
C
h t
D
A
B
C
x
O
y 【例6】1、函数11y x =+与2(0)y ax b a =+≠的图像如图所示,这两个函数图像的交点在y 轴上,那么使1y ,2y 的值都大于零的x 的取值范围是 。
2、(13咸宁)“龟兔首次赛跑”之后,输了比赛的兔子没有气馁,总结反思后,和乌龟约定再赛一
场.图中的函数图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事(x 表示乌龟从起点出发所行的时间,1y 表示乌龟所行的路程,2y 表示兔子所行的路程).有下列说法:
①、“龟兔再次赛跑”的路程为1000米; ②、兔子和乌龟同时从起点出发; ③、乌龟在途中休息了10分钟; ④、兔子在途中750米处追上乌龟. 其中正确的说法是 .(把你认为正确说法的序号都填上) 【例7】1、如图:点A 、B 、C 在一次函数2y x m =-+的图像上, 它们的横坐标依次为-1,1,2,分别过这些点作x 轴与y 轴 的垂线,则图中阴影部分的面积和是( )
A 、1
B 、3
C 、3(1)m -
D 、3
(2)2
m -
2、如图是某蓄水池的横断面示意图,分深水区和浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下面图象能大致表示水的最大深度h 和时间t 之间的关系( )
【例8】随着教学手段不断更新,学校教学要求计算器进入课堂,某电子器材厂经过市场调查,发现某种计算器的供应量1x (万个)与价格1y (元/个)之间的关系如图中供应线所示。
而需求量2x (万个)与价格2y (元/个)之间的关系如图中需求线所示。
如果你是这个电子器材厂的厂长,应计划生产这种计算器多少个,每个售价多少元,才能使市场达到供需平衡?
O
x
y
P
1
y 2
y y
x O
【例9】(甘肃陇南)如图,两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上,根据图中给的数据信息,解答下列问题:
(1)求整齐摆放在桌面上饭碗的高度y (cm )与饭碗数x (个)之间的一次函数解析式; (2)把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时,这摞饭碗的高度是多少?
◆【创新题型•能力拓展】
1、在直角坐标系中,矩形OABC 的顶点B 的坐标为(15,6),如图,直线b x y +=3
1
恰好将矩形OABC 分成面积相等的两部分,那么=b ( )
A 、1-
B 、1
C 、1
2
- D 、21
2、(12荆州—改编)新定义:[a ,b ]为一次函数y ax b =+(0a ≠,a ,b 为实数)的“关联数”.若“关联数”为[1,2m -]的一次函数是正比例函数,则_______m =;
3、正方形111A B C O 、2221A B C C 、3332A B C C …按如图所示方式放置。
点1A 、2A 、3A ,…和点1C 、2C 、3C ,…分别在直线(0)y kx b k =+>和x 轴上,已知点1B (1,1),2B (3,2),则3B 的坐标是 。
A
B
C O
x
y
1
A 2A 3
A 1
C 2
C 3C 1
B 2
B 3
B O x
y
y
x
4、如图:直线83
4
+-
=x y 与x 轴,y 轴分别交于点A 和点B ,M 是OB 上的一点,若将ABM ∆沿AM 折叠,点B 恰好落在x 轴上的点/
B 处,求直线AM 的解析式;
5、某企业有甲、乙两个长方体的蓄水池,将甲池中的水以每小时6立方米的速度注入乙池,甲、乙两个蓄水池中水的深度y (米)与注水时间x (时)之间的函数图象如图所示,结合图象回答下列问题:
(1)分别求出甲、乙两个蓄水池中水的深度y (米)与注水时间x (小时)之间的函数关系式; (2)求注水多长时间甲、乙两个蓄水池水的深度相同;
6、(13吉林)甲、乙两名大学生去距学校36千米的某乡镇进行社会调查。
他们从学校出发,骑电动车行驶20分钟时发现忘带相机,甲下车前往,乙骑电动车按原路返回,乙取相机后(在学校取相机所用时间忽略不计),骑电动车追甲,在距乡镇13.5千米处追上甲后同车前往乡镇,乙电动车的速度始终不变.设甲方与学校相距甲y (千米),乙与学校相离乙y (千米),甲离开学校的时间为t (分钟)。
甲y 、乙y 与x 之间的函数图象如图所示,结合图象解答下列问题:
(1)电动车的速度为 千米/分钟; (2)甲步行所用的时间为 分; (3)求乙返回到学校时,甲与学校相距多远?
◆【同步练习】 1、直线53
5
-=
x y 与x 轴的交点A 的坐标是 ;与y 轴的交点B 的坐标是 ;=∆AOB S ;
2、为了保护学生的视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的,研究表明:假设课桌的高度为ycm ,椅子面的高度为xcm ,则y 是x 的一次函数.下表列出两套符合条件的课桌椅的高度。
请确定y 与x 的函数关系式;
3、某工厂用一种自动控制加工机制作一批工件,该机器运行过程分为加油过程和加工过程:加工过程中,当油箱中油量为10升时,机器自动停止加工进入加油过程,将油箱加满后继续加工,如此往复.已知机器需运行185分钟才能将这批工件加工完.下图是油箱中油量y (升)与机器运行时间x (分)之间的函数图象.根据图象回答下列问题: (1)、求在第一个加工过程中,油箱中油量y (升)与机器运行时间x (分)之间的函数关系式(不必写出自变量x 的取值范围); (2)、机器运行多少分钟时,第一个加工过程停止? (3)、加工完这批工件,机器耗油多少升?
家庭作业
第一部分:
1、(13资阳)在函数
1
1
y x =
-中,自变量x 的取值范围是( ) A 、1x ≤ B 、1x ≥ C 、1x < D 、1x >
2、不论m 为何实数,直线m x y 2+=与4+-=x y 的交点不可能在( )
A 、第一象限
B 、第二象限
C 、第三象限
D 、第四象限
3、(11杭州)如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A 的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高度的过程中,则下图能反映液面高度h 与铁块被提起的时间t 之间的函数关系的大致图象是( )
4.已知等腰三角形的周长为20 cm ,则腰长y (cm )与底边x (cm )的函数关系式为______________,其中自变量x 的取值范围是__________________. 第二部分: 5、求直线32
3
+-=x y 与x 轴,y 轴所围成的三角形的面积。
6、已知正比例函数x k y 1=与一次函数92-=x k y 的图像交于点P (3,6-)。
(1)求1k 、2k 的值; (2)如果一次函数与x 轴交于点A ,求A 的坐标;
A
B
C
O
x
y。