计算机专业开题报告的撰写方法(同名48871)
计算机专业开题报告范文
计算机专业开题报告范文一、引言计算机科学与技术是一门涵盖了计算机硬件、软件及应用开发等多个方面的学科。
在当前科技快速发展的时代，计算机专业的研究和应用变得越来越重要。
本开题报告旨在介绍计算机专业的研究背景、问题陈述、研究目标以及研究方法，为后续的研究工作提供一个清晰的框架。
二、问题陈述计算机专业领域中存在着许多问题和挑战。
本研究旨在提出一种解决计算机专业中的问题的方法，并通过实证研究来验证该方法的可行性。
具体问题陈述如下：1.如何提高计算机网络的安全性？2.如何提高计算机软件的性能？3.如何优化计算机系统的资源利用率？三、研究目标本研究的目标是提出一种有效的解决计算机专业问题的方法，并在实际应用中验证其可行性。
具体研究目标如下：1.分析计算机网络安全问题，并设计相应的解决方案；2.分析计算机软件性能问题，并提出相应的优化方法；3.分析计算机系统资源利用率问题，并提出相应的优化策略。
四、研究方法为了实现上述研究目标，本研究将采用以下研究方法：1.文献综述：对相关领域的研究文献进行综述，了解当前问题的研究现状和进展；2.理论分析：对计算机专业中存在的问题进行深入分析，找出问题的根本原因和解决思路；3.模型设计：根据理论分析的结果，设计相应的解决方案或优化方法，并进行建模；4.实证研究：通过实际的实验、测试或仿真等手段，验证所提出的解决方案或优化方法的可行性和有效性；5.结果评估：对实证研究的结果进行评估和分析，得出结论并提出进一步改进的建议。
五、研究计划本研究的计划分为以下几个阶段：1.阶段一：文献综述和理论分析（预计耗时两个月）–对计算机网络安全、软件性能和系统资源利用率等方面的文献进行综述，了解当前研究现状；–分析计算机专业中存在的问题，并找出解决问题的思路和方法。
2.阶段二：模型设计和实证研究（预计耗时三个月）–设计计算机网络安全、软件性能和系统资源利用率等方面的解决方案或优化方法；–进行实验、测试或仿真等手段，验证所提出的解决方案或优化方法的可行性和有效性。
计算机开题报告
计算机开题报告计算机开题报告一、课题：计算机技术与应用研究的范围和内容：本课题来源于学生对学习信息技术所获得的初步知识与感受。
因此，本课题将立足于“让每个学生都有一台自己的计算机”这样一个基点展开探索和实践，促进教育改革，增强素质教育实效。
二、研究的主要方法： 1、调查分析法：我们通过在全校的问卷调查和师生访谈了解到，学生目前最大的愿望是能有一台属于自己的电脑，但目前他们普遍对计算机知识还不是很了解，只会一些简单的操作，还没有形成一种爱好。
而且部分学生由于经济条件制约，无法购买自己喜欢的电脑，而对于校园中随处可见的电脑游戏却乐此不疲。
为此我们从调查中了解了学生目前最大的愿望和最迫切的需求，以便更好地促进我们下一步的工作。
2、比较法：通过调查和实际操作我们发现在不同时期同年级的学生对计算机有不同的认识，从而导致学生之间存在差异。
为此我们通过不同年级，不同性别，不同兴趣的学生之间的比较，了解到学生之间认识的差异性。
根据这种差异，我们做出相应的对策，以保证学生整体水平的提高。
三、研究目标： 1、初步认识计算机，能够对计算机进行管理和使用。
2、掌握上网搜集资料、交流信息的方法和途径。
3、在活动中逐渐养成严谨、认真、细致的科学态度，使计算机技术更加普及。
四、研究重难点：根据教材特点及教学大纲的要求确定本课题的重点和难点。
重点是使学生掌握一些基本操作，并在活动中逐渐养成严谨、认真、细致的科学态度。
难点是培养学生对计算机的兴趣。
五、课程设计思路： 1、制定符合教材内容及学生实际情况的课时计划，合理地利用好每节课的40分钟。
2、紧紧抓住学生对电脑感兴趣的心理，尽量创造轻松愉快的教学环境，把握好教学的每一个环节，充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，引导他们多思考、多探索，善于总结、归纳，从而让他们乐于学习、主动学习。
3、创造性地使用现有的各种教学媒体，采用适当的教学方法，充分运用现代教育技术，精心设计每一堂课，力争课课有创新，以使学生在轻松的学习气氛中掌握一定的基础知识和基本技能。
(完整版)计算机科学课题开题报告
(完整版)计算机科学课题开题报告
1. 课题背景
计算机科学在现代社会中扮演着重要的角色。
随着技术的不断发展和进步，计算机科学领域也涉及到越来越多的应用和领域。
本课题旨在探讨某一特定领域的计算机科学问题，并提出解决方案，以推动相关领域的发展。
2. 课题目标
本课题的主要目标是通过开展研究和分析，解决特定领域中的计算机科学问题。
具体目标包括：
- 深入了解该领域的现状和问题；
- 提出并实现一种创新的解决方案；
- 通过实验证明该解决方案的有效性和可行性。
3. 课题内容和方法
本课题将重点研究特定领域中的一个具体问题，并通过以下步骤进行实施：
1. 首先，进行对该问题的背景调研和相关文献的综述，以了解该问题的研究现状和已有解决方案的局限性；
2. 其次，设计和实施一系列实验，收集数据和样本，以支持对该问题的分析和解决方案的提出；
3. 然后，基于收集到的数据和实验结果，提出一种创新的解决方案，并进行系统实现；
4. 最后，通过实验验证和性能评估，验证所提出解决方案的有效性和可行性。
4. 预期结果和意义
预期结果和意义部分将根据课题的具体内容进行详细阐述，包括解决方案的预期效果、对应领域的影响和推动等方面。
5. 进度安排和计划
6. 参考文献
{这里写入参考文献列表}
以上是《计算机科学课题开题报告》的完整内容。
计算机科学技术毕业设计开题报告
计算机科学技术毕业设计开题报告我是XXX，计算机科学与技术专业的本科生，现在提交我的毕业设计开题报告，希望得到您的指导和支持。
一、选题背景随着信息技术的飞速发展，计算机科学与技术已经成为了一个不可或缺的领域。
作为一名计算机科学与技术专业的学生，我深深理解到了这一点。
因此，在毕业设计选题时，我选择了“基于深度学习的图像识别技术”的研究。
二、选题意义图像识别技术已经成为了一项非常重要的技术，它广泛应用于人脸识别、图像搜索、自动驾驶等领域。
而深度学习技术则是目前最为先进的图像识别技术之一。
因此，本次毕业设计的意义在于探究基于深度学习的图像识别技术，并在此基础上研发出一款高效、准确的图像识别系统。
三、研究内容和方法本次毕业设计将采用卷积神经网络(CNN)作为主要的深度学习技术，并以MNIST手写数字数据集为实验样本。
具体研究内容包括：1. CNN的原理及应用2. 图像预处理技术3. CNN的模型结构设计4. CNN的训练与优化技术5. 实现基于CNN的手写数字识别系统四、预期成果本次毕业设计的预期成果包括：1. 一个高效、准确的基于CNN的手写数字识别系统2. 一篇毕业论文，包括图像识别技术的研究、实验设计及结果分析等内容五、可行性分析本次毕业设计的可行性分析如下：1. 数据采集方面，MNIST手写数字数据集已经广泛应用于图像识别领域，因此数据的可获得性和可信度得到了保障。
2. 研究方法方面，CNN在图像识别中具有较高的准确率和鲁棒性，因此选用CNN作为主要研究方法较为可行。
3. 技术实现方面，三年的计算机科学与技术专业学习经历使我具备设计和实现基于CNN的图像识别系统的能力。
六、时间安排本次毕业设计时间安排如下：1. 2022年3月：提交毕业设计开题报告2. 2022年4月-6月：深入研究CNN技术，设计系统框架3. 2022年7月-8月：数据采集和预处理4. 2022年9月-12月：CNN模型的设计、训练和优化5. 2023年1月-2月：系统性能测试和优化6. 2023年3月：撰写毕业论文七、参考文献1. Lecun Y, Bottou L, Bengio Y, et al. Gradient-based learning applied to document recognition［J］. Proceedings of the IEEE, 1998, 86(11): 2278-2324.2. Simard P Y, Steinkraus D, Platt J C. Best Practices for Convolutional Neural Networks Applied to Visual Document Analysis［J］. Proceedings of the Seventh International Conference on Document Analysis and Recognition, 2003.3. Krizhevsky A, Sutskever I, Hinton G E. Imagenet classification with deep convolutional neural networks［J］. Advances in neural information processing systems, 2012, 25(2): 1097-1105.以上是本次毕业设计的开题报告，请评委老师批准。
毕业设计开题报告 计算机
毕业设计开题报告计算机计算机毕业设计开题报告一、引言计算机科学与技术是现代社会中不可或缺的一部分，随着科技的不断进步和发展，计算机在各个领域的应用也越来越广泛。
作为一名计算机专业的学生，我深知毕业设计的重要性，因此，我选择了一项与人工智能相关的课题进行研究和实践。
二、背景与意义近年来，人工智能技术在各个领域的应用取得了巨大的突破，如自动驾驶、智能语音助手等。
然而，在实际应用中，人工智能系统仍然存在一些问题，如模型的准确性、计算速度等。
因此，本次毕业设计的目标是设计一种高效准确的人工智能模型，并通过实验验证其性能。
三、研究目标与方法本次毕业设计的主要目标是设计一种基于深度学习的人工智能模型，并通过实验验证其准确性和效率。
具体的研究方法包括以下几个步骤：1. 数据收集与预处理：收集与人工智能相关的数据集，并进行数据清洗和预处理，以提高数据的质量和准确性。
2. 模型设计与训练：选择合适的深度学习模型，如卷积神经网络（CNN）或循环神经网络（RNN），设计并训练模型，以提高模型的准确性和泛化能力。
3. 模型优化与加速：针对模型在计算速度方面存在的问题，采用优化算法和加速技术，如剪枝、量化等，以提高模型的计算效率。
4. 实验与评估：通过大量的实验和评估，验证所设计的人工智能模型在准确性和效率方面的性能，并与已有的模型进行比较和分析。
四、预期成果通过本次毕业设计，我预期可以达到以下几个方面的成果：1. 设计并实现一种高效准确的人工智能模型，提高模型在计算机视觉、自然语言处理等任务中的性能。
2. 提出一种有效的模型优化和加速方法，减少模型的计算复杂度，提高模型的计算速度。
3. 通过实验和评估，验证所设计的模型在准确性和效率方面的优势，并与已有的模型进行比较和分析。
五、进度安排本次毕业设计的进度安排如下：1. 第一阶段（两周）：收集相关文献，了解人工智能模型的基本原理和设计方法。
2. 第二阶段（四周）：完成数据收集与预处理的工作，准备实验所需的数据集。
计算机开题报告研究思路和方法
计算机开题报告研究思路和方法
计算机开题报告的研究思路和方法主要包含以下几个方面：
1. 确定研究问题：这是研究的第一步，需要从大量的信息中找出具有研究价值和意义的问题。
2. 文献综述：查阅相关的学术文献，了解该领域已有的研究成果和研究动态，从而明确自己的研究起点和可能的研究创新点。
3. 确定研究方法：根据研究问题的特点，选择合适的研究方法。
这可能包括实验、调查、观察、数据挖掘等。
4. 设计实验或调查方案：根据选定的研究方法，设计具体的实验或调查方案，包括实验或调查的具体步骤、使用的工具、数据分析方法等。
5. 实施实验或调查：按照设计的方案进行实验或调查，收集数据。
6. 数据分析：对收集到的数据进行分析，提取有用的信息，验证假设。
7. 撰写研究报告：将整个研究过程和结果整理成书面报告，按照学术规范进行撰写，包括引言、文献综述、方法、结果、讨论和结论等部分。
8. 评估与反思：在研究报告撰写完成后，进行自我评估和反思，找出研究的不足之处，以便改进和完善。
具体的研究方法可以根据实际情况进行选择。
例如，针对计算机软件领域的问题，可以使用原型法、结构化开发方法、面向对象方法等；针对硬件领域
的问题，可以使用硬件描述语言、逻辑合成等。
此外，还可以使用数学方法进行建模和仿真实验。
在数据分析和处理方面，可以使用统计分析、决策树、神经网络等方法。
以上思路和方法仅供参考，具体的研究过程需要根据实际情况进行调整和完善。
计算机专业开题报告的撰写方法
计算机专业开题报告的撰写方法计算机专业开题报告的撰写方法一、计算机专业开题报告的含义与作用计算机专业开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
计算机专业开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
二、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好计算机专业开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。
首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。
因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面：（一）课题名称课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。
计算机系毕业设计开题报告
计算机系毕业设计开题报告一、开题报告 1.课题背景：虽然目前大多数的网络都仍旧是有线的架构，但是近年来无线网络的应用却日渐增加。
在学术界、医疗界、制造业、仓储业等，无线网络扮演着越来越重要的角色。
特别是当无线网络技术与Internet 相结合时，其迸发出的能力是所有人都无法估计的。
2.文献综述（本课题在国内外研究现状）：无线网络在高速发展的今天遇到了很多的问题：在无线网络方面上，安全性问题可谓是首当其冲。
无线网络节点确实面临着一定的安全威胁，但随着技术的发展，解除这一威胁也有很多种方法。
另外一个问题，就是对无线网络节点供电的问题。
对于抛弃掉线缆的无线节点网络来说，的确在灵活性等方面获得了优势，但线缆除了传输信号外，还有一个重要功能就是供电，所以无线节点目前还只能利用电池进行供电，其能耗水平将直接影响到更换电池的周期。
3.课题的目的、意义：从基层上促进无线网络的发展，更好的运用无线网络，解决无线网络在实际中所面临的问题 4.课题的内容、思路和方法：一个比较完善的无线网络环境，应包括以下几个内容：无线路由的配置和维护，在售后的工作中无线路由的实际使用。
无线路由的配置和维护主要包括配置无线路由器，并且要经常进行检查，确保路由器的正常使用。
在售后的工作中无线路由的实际使用主要内容包括记录在实际中所遇到的各种问题。
5.预期达到的目标：通过以后这一段时间的实习工作，希望可以扩充我的知识，增加我的经验。
实际的实习工作中掌握无线网络的管理和实际配置，为自己的单位提供很好的改良方案。
6.课题进度：研究进度计划分三个阶段，即调查阶段、网路改进阶段和成果整合阶段，具体安排如下：（1）调查阶段（2010 年 11 月 29 号～12 月 12 日）。
初步接触实际的网络环境，先进行实际的网络管理，调查该网络环境中网络设备的型号和详细参数，绘制网络拓扑图，为日后提出好的改良方案。
（2）网路改进阶段（2010 年 12 月 13～26 号）。
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计算机专业开题报告的撰写方法
一、计算机专业开题报告的含义与作用
计算机专业开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
计算机专业开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
二、写好研究方案应做的基础性工作
写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好计算机专业开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。
首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。
因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、课题研究方案的结构与写法
课题研究方案主要包括以下几个方面：
（一）课题名称
课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。
这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。
那么，如何给课题起名称呢？
第一，名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。
因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。
（二）课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。
主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。
只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
（六）课题研究的基本内容
我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。
并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。
大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。
因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。
基本内容一般包括：⑴对课题名称的界说。
应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。
⑵本课题研究有关的理论、名词、术语、概念的界说。
（七）课题研究的方法
1、本课题研究是否要设定子课题。
各子课题既要有一定的相对独立性，又要形成课题系统。
作为省、市级课题，最好设定子课题。
形成全校的课题研
究系统。
2、具体的研究方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。
如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法；要研究如何优化小学生个性宜采用实验法；要研究如何对青年教师进行培养可采用经验总结法；要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。
3、确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”。
如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。
最好能把调查方案附上。
4、提倡使用综合的研究方法。
一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。
我们在应用各种方法时，一定要严格按照方法的要求，不能不三不四，凭经验、常识去做。
比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发张表，搞一些百分数、平均数就行了。
突出介绍行动研究法。
（八）课题研究的步骤
课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。
研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。
课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤；本学期研究工作的日程安排等。
（九）课题研究的成果形式
本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。
形式有很多，
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如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等，其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。
课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题就没有完成。
（十）课题研究的组织机构和人员分工
在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。
课题组组长就是本课题的负责人。
一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。
有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。
课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。
但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。
（十一）其他有关问题或保障机制
如课题组活动时间；
学习什么有关理论和知识，如何学习，要进行或参加哪些培训；
如何保证研究工作的正常进行；
课题经费的来源和筹集；
如何争取有关领导的支持和专家的指导；
如何与校外同行交流等。
四、注意三点：
1、要学会搜集和获取信息。
处处留心皆学问（积累）。
2、要多学习，多借鉴。
集思广益开眼界（学习与借鉴）。
3、创新。
登高望远多创意（创新）。