动态网页制作实训作业
实训报告动态网页制作方法
一、引言随着互联网技术的飞速发展，动态网页制作已经成为网页设计的重要领域。
动态网页可以实时更新内容，为用户提供更加丰富、个性化的浏览体验。
本实训报告旨在介绍动态网页制作的基本方法，包括技术选型、开发环境搭建、页面设计与实现等方面。
二、技术选型1. 前端技术（1）HTML5：作为最新的HTML标准，HTML5提供了更多丰富的标签和API，支持网页的离线存储、多媒体播放等功能。
（2）CSS3：CSS3提供了更丰富的样式效果，如阴影、圆角、动画等，使网页更具视觉冲击力。
（3）JavaScript：JavaScript是动态网页的核心技术，用于实现页面的交互性和动态效果。
2. 后端技术（1）PHP：PHP是一种服务器端脚本语言，广泛应用于动态网页开发，具有强大的数据库支持。
（2）MySQL：MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，常与PHP结合使用，实现数据的存储和管理。
（3）Node.js：Node.js是一种基于Chrome V8引擎的JavaScript运行环境，用于构建高性能的动态网页。
三、开发环境搭建1. 前端开发环境（1）安装Sublime Text或Visual Studio Code等代码编辑器。
（2）安装Chrome浏览器，用于测试和预览网页效果。
2. 后端开发环境（1）安装PHP：从官方网站下载PHP安装包，根据操作系统选择合适的版本进行安装。
（2）安装MySQL：从官方网站下载MySQL安装包，根据操作系统选择合适的版本进行安装。
（3）安装Node.js：从官方网站下载Node.js安装包，根据操作系统选择合适的版本进行安装。
四、页面设计与实现1. 页面布局（1）使用HTML5标签构建页面结构，如<!DOCTYPE html>、<html>、<head>、<body>等。
（2）使用CSS3进行页面样式设计，包括字体、颜色、布局等。
动态网页制作实训报告
动态网页制作实训报告课程名称：动态网页制作实训报告*名：**班级：网11学号：***********指导教师：**2012 年 6 月20 日一、前言ASP是一种使嵌入网页中的脚本可又英特网服务器执行的的服务器的脚本技术，随着它的发展开出成为开发网站的热门工具，因此学校开设了动态网页技术，这一实用性的课程，我们挺高好好利用实习的机会对它进行深入研究。
二、实习概况实习科目：动态网页制作实训实习地点：机房实习时间：2012年6月11日—2012年6月22日二、实习目的通过制作在线考试系统，使同学们能够熟悉动态网页制作的开发过程，能够综合应用各种控件及技术，最终完成具备基本功能的在线考试系统，提高同学们的综合操作能力。
四．实训要求在线考试系统实现以下功能：1、在线考试系统解决学生随机选择试卷、显示试卷、答卷、保存答案的问题。
2、在线考试系统解决计算机直接判分的问题。
3、在线考试系统能够对管理员、教师试题库、个人信息等的管理五、系统需求分析（1）总体设计本系统的用户可分为管理员，学生两类。
考虑到系统的安全性，本系统共分成两个部分：一个部分用于管理员登录，主要负责进行对题库、试卷、成绩的管理以及查询等；另一个部分用于考生登录，参加考试，查询成绩。
（2）系统结构图六、总体设计（1）.数据库设计网络考试系统的数据库功能主要体现在对各种信息的提供、保存、更新和查询操作上，包括用户信息、试卷信息、学生成绩信息和试题库信息，各部分的数据内容又有着内在的联系，针对该系统的数据特点，可以总结出如下的需求：系统用户分为管理员和学生。
用户信息记录用户的学号、密码和身份。
成绩信息记录了学生的成绩信息。
试卷信息记录了所有已经存在的试卷信息。
试题库信息记录了试卷的内容。
数据库中表的设计：◆课程信息表◆成绩信息表◆教师信息表◆学生信息表◆管理员信息表✧试题修改管理员可以对试题进行修改。
管理员还可以对试题进行修改。
不过，对于各表中的主键不用修改，避免了造成系统中的数据混乱，或者覆盖其它有用数据的现象。
《动态网页设计》实训报告
3.使用body标签完成表单内容。
4、完成后进行测试,检查结果是否符合标准。
5、测试出问题再进行修改,直到正确为止。
总结（或体会）:
通过本次实训,我知道了怎样利用代码来制作表单,也认识了不少代码,知道了代码的重要性。相信随着不断学习,我会认识到更多的代码,学习到更多的知识。
4.程序编完后进行代码的测试,如果不能正常显示,再仔细检查代码。
4.程序编完后进行代码的测试，如果不能正常显示，再仔细检查代码。
总结（或体会）:
通过本次实训,我通过使用if then else、if then elseif、select case等条件语句来进行VB脚本基础语法的编写,学会了VB脚本基础语法的程序控制流,对VB脚本知识有了一定的了解。
通过本次实训，我通过使用if then else、if then elseif、select case等条件语句来进行VB脚本基础语法的编写，学会了VB脚本基础语法的程序控制流，对VB脚本知识有了一定的了解。
教师评价（评分）:
签名:年月日
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告六
日期
2011年10月28日
4.在网页中插入一幅图像，然后设置该图像的格式。
5.在网页中播放视频文件（.avi）。请于课后准备视频文件。
6.编写一个网页，选择一首mp3文件作为其背景音乐，并在网页中插入一个字幕。
7.在网页中创建一个表格并设置表格、行和单元格的属性，然后将表格中的某些单元格合并起来。
过程记录:
1.打开记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage,并在这些软件上进行上述内容的要求编写。
4.启动与停止ISS服务
动态网页实训报告总结
动态网页实训报告总结一、引言在动态网页实训的过程中，我深入学习了网页设计和开发的相关知识，通过实践掌握了动态网页的制作方法和技巧。
在这篇报告中，我将对我的实训经历进行总结和分析，探讨所遇到的挑战以及我所取得的成果。
二、实训目标动态网页实训的主要目标是通过动态效果的运用，给用户带来更好的浏览体验，并提供更丰富的交互功能。
在实训开始之前，我对实现这些目标并不了解，但是经过老师的指导以及自身的努力，我逐渐掌握了相关技能。
三、实训内容在实训过程中，我们使用了HTML、CSS和JavaScript这些前端技术来实现动态网页。
我首先学习了HTML的基本语法和标签，然后进一步学习了CSS来实现网页的样式设计。
最后，我学习了JavaScript来实现动态效果和交互功能。
通过实践，我对这些技术有了更深入的理解和应用。
四、实训挑战在实训过程中，我遇到了一些挑战。
首先是对HTML和CSS的掌握。
这两个技术是实现网页基础和样式的关键，掌握它们需要花费大量时间和精力。
其次，动态效果的实现也是一个挑战，需要对JavaScript语言有一定的了解并能熟练运用。
最后，我还遇到了浏览器兼容性的问题，不同的浏览器对网页的解析和渲染存在差异，需要做相应的兼容性处理。
五、实训成果通过实训，我成功地制作了几个动态网页，并实现了一些基本的动态效果和交互功能。
我的网页具有良好的页面结构和美观的视觉效果，用户可以通过点击、拖拽等方式与网页进行交互。
我还学习了一些Web开发的最佳实践，如代码优化和性能优化，使网页加载速度更快、用户体验更好。
六、实训总结动态网页实训是我学习Web开发的重要一步。
通过动态效果的应用，我不仅提高了自己的技术水平，也对网页设计和开发有了更深入的理解。
在实训中，我克服了许多挑战，并取得了令人满意的成果。
我会继续努力学习和实践，不断提升自己在Web开发领域的技能和经验。
七、展望未来在未来，我将继续深入研究和学习Web开发的相关技术和工具。
动态网页开发实习报告
实习报告一、实习背景和目的作为一名计算机科学专业的学生，我一直对动态网页开发领域充满兴趣。
为了提高自己的实践能力和理论知识，我参加了为期三个月的动态网页开发实习。
实习的目的在于深入了解动态网页开发的基本原理和技术，掌握HTML、CSS、JavaScript等前端技术，熟悉后端开发语言和数据库管理，从而能够独立完成一个动态网页项目的开发。
二、实习内容和过程在实习期间，我主要参与了以下几个方面的学习和实践：1. 前端开发技术：我系统地学习了HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用，掌握了如何使用这些技术创建静态网页。
通过实践项目，我学会了如何使用前端框架（如Bootstrap）来快速开发响应式网页，并掌握了前端代码的优化和调试技巧。
2. 后端开发技术：我学习了PHP和Python两种后端开发语言，了解了它们在动态网页开发中的应用。
通过实践项目，我掌握了如何使用PHP和MySQL进行数据库管理和数据查询，以及如何使用Python和Flask构建后端API。
3. 数据库管理：我学习了数据库的基本概念和SQL语言的使用，了解了关系型数据库的设计和优化。
在实践项目中，我参与了数据库表的设计和数据查询语句的编写，掌握了如何使用MySQL进行数据存储和管理。
4. 版本控制和团队协作：我学习了Git版本控制工具的基本使用方法，了解了如何通过Git进行代码的提交、分支管理和团队协作。
在实习项目中，我积极参与团队讨论，与队友共同完成项目任务。
5. 实践项目：在实习期间，我参与了一个动态网页项目的开发，负责前端和后端的搭建与优化。
通过这个项目，我将所学的技术综合运用，提高了自己的实际操作能力。
三、实习收获和反思通过这次实习，我收获颇丰。
首先，我掌握了动态网页开发的基本技术和流程，为今后的职业发展奠定了基础。
其次，我学会了如何在团队中进行有效沟通和协作，提高了自己的团队协作能力。
最后，我认识到了自己在某些方面的不足，如代码规范、编程思维等，为今后的学习指明了方向。
动态网页设计实验报告
一、实验目的1. 熟悉动态网页设计的基本概念和原理。
2. 掌握动态网页设计的基本技术，如HTML、CSS、JavaScript等。
3. 熟悉数据库技术，如MySQL、SQL等。
4. 学会使用动态网页开发工具，如PHP、ASP等。
5. 培养动手实践能力和团队协作能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 浏览器：Chrome3. 开发工具：Dreamweaver CC4. 数据库：MySQL5.75. 服务器：XAMPP三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分：1. 动态网页基本概念2. 动态网页技术3. 数据库设计4. 动态网页实现5. 测试与优化四、实验步骤1. 动态网页基本概念（1）动态网页定义：动态网页是指在服务器端运行，根据用户请求动态生成内容的网页。
它与传统静态网页相比，具有更好的交互性和个性化。
（2）动态网页特点：动态网页具有交互性、个性化、实时性等特点。
2. 动态网页技术（1）HTML：超文本标记语言，用于构建网页的基本结构。
（2）CSS：层叠样式表，用于设置网页的样式和布局。
（3）JavaScript：一种客户端脚本语言，用于实现网页的动态效果。
（4）PHP/ASP：服务器端脚本语言，用于处理数据库操作和业务逻辑。
3. 数据库设计（1）选择数据库：本次实验采用MySQL数据库。
（2）设计表结构：根据需求设计表结构，包括用户表、商品表、订单表等。
（3）创建数据库和表：使用SQL语句创建数据库和表。
4. 动态网页实现（1）设计网页界面：使用Dreamweaver CC设计网页界面，包括HTML、CSS和JavaScript代码。
（2）编写业务逻辑：使用PHP/ASP编写业务逻辑，如用户注册、登录、商品查询等。
（3）连接数据库：使用PHP/ASP连接MySQL数据库，实现数据查询、添加、修改、删除等操作。
5. 测试与优化（1）测试：使用浏览器测试动态网页，检查网页功能和性能。
动态网页设计的实训报告
一、前言随着互联网技术的飞速发展，动态网页设计已成为现代网页设计的主流趋势。
为了更好地适应这一趋势，提升自身的专业技能，我在此进行了动态网页设计的实训。
本次实训以技术为基础，通过实际操作，掌握了动态网页设计的基本流程、技巧以及相关工具的使用。
以下是本次实训的报告。
二、实训目的1. 熟悉和掌握动态网页设计的基本流程。
2. 掌握技术的应用，包括C#编程语言、数据库操作等。
3. 学会使用Dreamweaver、Visual Studio等工具进行动态网页设计。
4. 提高自身在网页设计领域的实际操作能力。
三、实训内容1. 动态网页设计基本流程（1）需求分析：明确网站的功能需求、用户需求等。
（2）设计阶段：包括页面布局、界面设计、交互设计等。
（3）开发阶段：使用技术进行页面开发，实现动态功能。
（4）测试阶段：对网站进行功能测试、性能测试等。
（5）部署阶段：将网站部署到服务器，供用户访问。
2. 技术学习（1）C#编程语言：学习C#的基本语法、面向对象编程等。
（2）数据库操作：学习SQL Server数据库的基本操作，包括创建数据库、表、索引等。
（3）框架：学习的核心组件，如控件、页面生命周期等。
3. 动态网页设计工具使用（1）Dreamweaver：学习使用Dreamweaver进行页面布局、界面设计等。
（2）Visual Studio：学习使用Visual Studio进行代码编写、调试等。
四、实训过程1. 需求分析本次实训以开发一个简单的在线图书管理系统为例，包括用户注册、登录、图书浏览、借阅等功能。
2. 设计阶段（1）页面布局：根据需求，设计网站的页面布局，包括首页、登录页、注册页、图书列表页等。
（2）界面设计：使用Dreamweaver设计页面界面，包括图片、文字、按钮等元素。
（3）交互设计：设计页面之间的跳转逻辑，如登录成功后跳转到图书列表页。
3. 开发阶段（1）C#编程：使用C#语言编写业务逻辑代码，实现用户注册、登录、图书浏览、借阅等功能。
动态网页设计实训报告
实训报告
一．实训目的
1．进一步熟悉和掌握网站建设的基本流程和技术规范；
2．巩固运用Dreamweaver网页制作软件制作网页；
3．巩固运用Photoshop图像处理软件进行网页中图形制作和运用flash动画制作软件设计网页中动画的知识；
4．巩固综合运用Dreamweaver、Photoshop、flash三个软件完成网站建设任务的方法，能独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的网站；
5．具备独立撰写实训报告等科技文件的基本能力；
6．在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力，培养协作、交流的能力，培养创新能力和团队意识；
7．为今后从事网站开发、维护和管理奠定基础。
二．实训项目—美食网站设计
总体思路：
1.确认主题
做一个关于面包、蛋糕之类的食品网站。
总体思路
2.整体布局
利用div+css简单的进行布局
3.LOGO设计
用PS制作了一个简单的LOGO
1.新建209*36的文件
输入文字调整颜色调整字体大小文字加个外发光效果把背景色去掉效果如图
以PNG的格式保存
LOGO设计完成
4.图片处理
把图片用PS调整好大小
把图片的边框弄成圆角的外面加个黑色的边框效果图如下
导航的背景图片
5.flash的制作
新建个需要大小的文件
把图片放入然后把图片转换为原件
然后进行处理
调整图片的Alpha值使图片由明到暗的显示
6.整体效果
总结：
通过本次网页的制作让我更加熟悉的运用Dreamweaver 、Photoshop、Flash等软件的使用。
更加熟练的掌握网页布局，排版。
DIV标签的使用。
动态网站制作实训指导书
ASP动态网页设计与制作实训指导书（新闻网站版本）班级：组员：一、实训目的1．掌握Web数据库管理系统开发的一般步骤。
2．能独立进行数据库的设计。
3．能合理有效的进行网站目录结构的设计。
4．能熟练的使用ASP技术进行动态网站的建设。
5．能掌握网站建设中简单的安全防范措施。
二、课题介绍1．网站主题以“新闻”为主题，设计一个能够完成新闻浏览、网站留言与回复和网站发布等功能的网站。
2．功能要求网站包括前台和后台部分。
1）前台能够分类显示各类新闻；能够浏览新闻详细内容；能够进行基于新闻标题或新闻正文的模糊查询；能进行新闻点击量的统计并汇总；能够基于网站进行留言。
2）后台能够实现登录用户的管理功能；能够进行新闻类别和新闻的管理；能够进行留言的审核和回复。
3．技术要求前台页面的设计要合理，界面适当进行美化，能使用CSS文件进行页面的格式化；模块化设计，如数据库连接字符串单独文件组织；网站的安全防范，如数据库文件的安全防范、SQL注入防范、页面权限验证等；新闻正文页面提供页面打印和关闭功能。
三、实训要求1．以3~4人为小组的形式进行实训，每组同学通过合作，共同完成课题。
2．实训结束，每组提交网站一份。
3．实训结束，每人完成实训总结一份。
四、时间安排五、实训内容 1．数据库设计 1）E-R 图：2）逻辑设计新闻类别表（NewsClass ）新闻表（News ）网站留言表（Message）用户表（Users）3）物理设计文件名News.mdb，最终改名为News.asp。
2．站点目录设计Img：存放网站图形图像等素材；Database：存放数据库文件；Admin：存放后台页面文件。
3．页面文件名规划4．前台设计1）CSS.css定义标记a的无下划线属性；定义body标记的上下间距为0。
2）conn.asp定义数据库连接字符串变量Constr；定义adodb.connection对象cn并初始化；定义adodb.recordset对象rs。
《动态网页制作》实验实训指导书
《动态网页制作》实验实训指导书主编：贾玮娜2017.8编写说明本课程实验实训指导书是根据教学的需要，在试用的基础上，编写了这套实验实训指导书。
其中包括四个实验和一个实训，内容包括信息咨询管理系统，用户管理系统，网络投票系统，数字留言系统。
目的是使学生通过实验实训，加深对企业网站的规划与设计的能力，巩固数据库的创建连接，创建记录集，绑定字段，记录分页，创建重复区域等服务器行为。
并将其运用到实际的工作当中，增强学生的实践能力，培养创新精神。
目录实训 1 信息咨询管理系统 (1)实训 2 用户管理系统 (20)实训 3 网络投票系统 (25)实训 4 数字留言板系统 (33)实训 1 信息咨询管理系统一.实训目的：1. 熟悉信息咨询管理系统的功能2. 掌握信息咨询管理系统的数据库设计和连接方法3.掌握系统主页面的设计方法4.掌握系统后台管理页面的设计方法5.掌握新增、修改、删除页面的设计方法二.实训内容：1.系统的功能分析信息咨询管理系统中设计的主要操作就是访问者的信息功能和系统管理员对内容的新增、修改及删除功能。
图1-1 信息咨询管理系统结构信息咨询管理系统开发网页设计表如下表1-1：2.数据库设计与连接表1-2：信息数据表information表1-3：信息分类表information_type意义字段名称数据类型字段大小必填字段允许空字默认值符串type_id 自动编号长整型信息类型编号Type_name 文本50 是否信息类型名称表1-4：管理信息表admin意义字段名称数据类型字段大小必填字段允许空字默认值符串自动编号id 自动编号长整型管理账号username 文本50 是否管理密码password 文本50 是否3.系统页面设计（1）网站首页设计（index.asp）Array图1-2网站首页效果图➢制作信息分类模块图1-3信息分类模块效果图图1-4 【重复】灰色标签步骤1：创建记录集Recordset1,连接inormation,表格information_type 步骤2：把记录集中type_name 字段替换相应的文字。
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实训任务（2011 春）郭明 2011年02月22日文章浏览次数：54责任教师联系方式：郭明:guom@资料来源：北京广播电视大学实训任务实训一（ASP编程环境设置）任务书【实训目的】1．学会Windows 2000/NT服务器上IIS（Internet服务管理器）的安装与配置；2．学会创建虚拟目录；3．学会运行ASP程序【建议学时】3课时【项目类型】必做【实训内容】实训内容操作提示在Windows平台上安装服务器软件IIS 在Windows 2000/NT或Windows XP 平台上安装。
【样张】【实施环境及提供的材料】1．能正常运行IIS服务器的计算机和操作系统2．实训素材（与本任务书在同一目录中）【拓展练习】通过本实训的操练，同学具备了基本的操作能力，试着脱离指导步骤，独立安装服务器软件、熟练创建虚拟目录并正确运行ASP程序。
【思考题】1．什么是IIS？2．怎样安装和设置IIS?3．是否一定要在 C:\Inetpub\wwwroot 下建立Web应用程序？可不可以放在别的文件夹下？实训二（HTML标记的使用）任务书【实训目的】1．通过编写简单的网页文件，掌握HTML文档的基本结构；2．掌握网页中图像、超链接、表格、表单等相关标记的使用，并能熟练应用这些标记进行网页设计；3．了解网页设计中CSS样式的使用。
【建议学时】6课时【项目类型】必做【实训内容】编写一个网页（扩展名为htm），设计如样图所示的表单。
操作提示：1.打开记事本（或dreamweaver软件），建立html文档的基本结构；2.使用表格（table标记）进行网页布局：使用表格嵌套，先建立一个3×1的表格，第一行插入图片，第二行嵌套一个11×2的表格，用于设计表单，第三行插入图片并建立E_mail链接；3.使用form标记设计表单；4.使用img标记插入图片；5.使用a标记建立超链接。
【样图】【实施环境及提供的材料】1．能正常运行IIS服务器的计算机和操作系统2．实训素材（与本任务书在同一目录中）【拓展练习】通过本实训的操练，同学熟练掌握了常用的HTML标记的使用，请通过将dreamweaver软件中代码视图和设计视图相结合的方式，进一步学习和掌握其它标记（如滚动条，列表项、背景音乐等）的使用。
【思考题】1．html文档的基本结构是什么？2．表单的设计中，为了便于安排表单控件的布局，一般将控件放置在什么中？3．在网页中怎样设置图像和文字的格式？实训三（VBScript程序设计）任务书【任务1】编写一个网页，其显示效果如样图所示.在上面两个文本框中分别输入一个整数，要求两者大小不相等。
当单击”显示结果”按钮时,在最下面的文本框中显示两者中的较小数，当单击”清除结果”按钮时,将三个文本框中的内容清空。
如果未同时在上面两个文本框中输入内容而单击”显示结果”按钮,则显示一个对话框，提示用户在上面两个文本框中分别输入一个整数。
提示:“显示结果”按钮为普通按钮，在其onclick事件过程中编写脚本代码，以实现所需操作，“清除结果”按钮为重置按钮。
【实训目的】掌握VBScript的If语句和Select Case语句的使用。
【建议学时】3课时【项目类型】必做【样图】【任务2】编写一个网页，显示一行字“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，当鼠标指针没有指向文字时，文字格式为蓝色4号字；当鼠标指针指向文字时，文字格式变为红色6号字；移开鼠标则文字格式恢复原状，如样图所示。
【实训目的】了解并掌握VBScript脚本程序设计语言的基本语法知识及简单程序设计方法。
【建议学时】2课时【项目类型】必做【样图】鼠标指针移开时：鼠标指针指向时：【实施环境及提供的材料】1．能正常运行IIS服务器的计算机和操作系统2．实训素材（与本任务书在同一目录中）【拓展练习】在这里我们利用已学的知识作个简单的客户端验证，用于验证用户在表单中输入数据的合法性，这里所指的对数据进行合法性验证是指在数据发送到服务器端的应用程序之前来进行。
简单的客户端验证程序代码如下：<html><head><title>验证</title><script language="VBScript">Sub Submit_OnClickDim TheFormSet TheForm = Document.ValidFormIf IsNumeric(TheForm.Text1.Value) ThenIf TheForm.Text1.Value < 1 Or TheForm.Text1.Value > 10 Then MsgBox "请输入一个 1 到 10 之间的数字。
"ElseMsgBox "谢谢。
"End IfElseMsgBox "请输入一个数字。
"End IfEnd Sub</script></head><body><h3>验证</h3><hr><form name="ValidForm">请输入一个 1 到 10 之间的数字：<input name="text1" type="text" size="2"><input name="submit" type="button" value="提交"></form></body></html>实训四（ASP内置对象的使用）任务书【实训目的】1．学会利用Request对象从客户端获得信息；2．学会利用Form和QueryString方法，编制用户注册信息的填写与显示程序；3．学会利用Response对象向客户端输出信息；4．学会利用Write、Redirect和Cookies方法，编制相关的验证演示程序。
【建议学时】5课时【项目类型】必做【实训内容】参考图1所示流程图，编写一组ASP程序，完成用户注册和登录功能，要求用Cookies方法存储用户信息，界面如样图所示。
图1 程序流程图【操作提示】1．编写index.asp文件，判断如果是新用户则进入注册界面zhuce.htm，如果是老用户则进入登陆界面login.htm，其中index.asp文件程序代码如下：<%if request.Cookies("user")<>"" thenresponse.redirect "login.htm"elseresponse.redirect "zhuce.asp"end if%>2．编写zhuce.htm文件，用于完成用户注册功能，输入注册信息后提交到verify.asp文件中进行验证，验证合格后保存cookies信息进入登录界面，其中verify.asp文件程序代码如下：<html><body><%Dim error_messageIf Trim(Request("user_name"))="" Thenerror_message=error_message & "请填写您的用户名"End IfIf Trim(Request("user_pass1"))="" OrLen(Trim(Request("user_pass1")))<6 Thenerror_message=error_message & "<br>您的密码不能为空且不能少于6位数！"End IfIf Trim(Request("user_pass1"))<>Trim(Request("user_pass2")) Thenerror_message=error_message & "<br>您两次输入的密码不相同，请重新输入！"End IfIf Instr(Request("user_email"),"@")=0 Thenerror_message=error_message & "请输入有效合法的E-mail地址！"End IfIf Request("user_qq")<>"" andIsNumeric(Request("user_qq"))=False Thenerror_message=error_message & "QQ号码应该是数字,请重新输入!"End IfIf error_message<>"" ThenResponse.Write error_message & "<p>请<a href='zhuce.asp'>返回</a>重新输入"Elseresponse.Cookies("user")=Trim(Request("user_name")) '用户名记入cookiesresponse.Cookies("password")=Trim(Request("user_pass1") )response.Cookies("user").expires=date()+3*365response.Cookies("password").expires=date()+3*365 '有效期限为3年response.redirect "login.htm"End If%></body></html>3．编写login.htm文件，用于用户输入登陆信息，提交到login.asp文件。
4．编写login.asp文件，用户判断用户的登陆信息是否正确，若正确，显示欢迎信息，否则重新登陆。