北师大版《小学六年级数学下册第二单元试卷及答案》

(北师大版)六年级数学下册第二单元检测试卷
班级_____姓名_____得分_____
一、想一想,填一填。

1. 被除数一定,除数和商成( )比例。

2. 6的4个因数组成的比例是( )。

3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应该加( )才能使等式成立。

4. 实际距离是图上距离的25倍,这幅图的比例尺是( )。

5. 如果b 6a 2=,则)
()(a b ,)()(b a ==。

6. 圆锥的高一定,它的体积与底面积成( )比例。

7. 把6
1
41、、12、18组成两个不同的比例是( ),( )。

8. )(12)(24)(83=÷==(填小数)=( )%。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1. 时间和速度成比例。

( )
2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是
1001。

( ) 3. 比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。

( )
4. 2千克:5吨的比值是5
2千克。

( ) 5. 一个等式的左边是20和a 相乘,右边是20,则a 等于1。

( )
6. b 5a 4=,所以5
4b a =。

( ) 7. 1.2:0.4和0.75:0.25可以组成一个比例。

( )
8. A :B=3
1
1时,那么3A=4B 。

( ) 三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)
1. 每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量( )。

A. 不成比例
B. 成正比例
C. 成反比例
2. 每平方米种植玉米的棵数一定,土地的面积和种植玉米的总棵数( )。

A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
3. 要把实际距离缩小到原来的5000
1,应选择的比例尺为( )。

A. 1:50000000 B. 1:5000 C. 5000:1
4. 会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( )。

A. 不成比例
B. 成正比例
C. 成反比例
5. 在等式c b a =⨯(a 、b 、c 均不等于0)中,当b 一定时,a 和c 成( );当c 一定时,a 和b 成( )。

A. 正比例
B. 反比例
C. 不成比例
6. 从甲地到乙地,客车和货车所用的时间比是4:5,那么它们的速度之比是( )。

A. 5:4
B. 41:51
C. 4:5
四、解比例。

x
5.72.1
6.3= 21:x :4
131=
5.0:47:x = 2:9
1x :43=
2.4:5.3x :2.1=
x :812:6=
五、列式计算。

1. 一个数和8的比等于4
131
和的比,这个数是多少?
2. 一个数的1.5倍加上18的和等于它的3倍,求这个数。

(用方程解)
六、把下面的图放大一些,看谁画得像。

七、生活中的数学。

1. 红星小学去郊游,用8辆同样的客车每次可以运送272名学生,用15辆这样的客车,每次可以运送多少名学生?
2. 配制一种药水,药粉和水的质量比是1:80,4.5千克药粉可配制多少千克的药水?(用比例解)
3. 工厂里拉回一堆煤,原计划每天烧800千克,能烧30天,李师傅对锅炉进行了更新改造,每天的烧煤量比原计划节约20%,这堆煤实际可以烧多少天?
4. 一块长方形果园,长50米,宽40米,把它画在比例尺是1:1000的图纸上,长、宽各应画多长?这个果园的图上面积是多少?
5. 在比例尺是6000000
1的地图上,量得甲、乙两地铁路长6.2厘米,如果一列火车以每小时120千米的速度从甲地开出,几小时可到达乙地?
参考答案
一、
1. 反 提示:被除数=除数×商
2. 1:3=2:6 提示:6的因数有1、2、3、6
3. 6 提示:第一个比的后项加3后变成3:7,第二个比的最简比也应变成3:7,所以应加6
4. 1:25
5. 3 31
6. 正
7. 12:1861:41= 12:61
18:41
=(不唯一)
8. 9 29
0.375 37.5
二、
1. × 提示:路程一定时,时间和速度才成比例
2. × 提示:比例尺是1:10000
3. × 提示:图上距离和实际距离成正比例
4. × 提示:比值不能加单位
5. √
6. × 提示:45
b a
=
7. √ 8. √
三、
1. B
2. A
3. B
4. C
5. A B
6. A
四、5.2x = 61
x = 56x = 21
13x = 44
.1x =
16x =
五、
1. 解:设这个数为x 41
:318:x = 332
x =
2. 解:设这个数为x x 318x 5.1=+ 12x =
六、自己画一下 提示:要按一定的比扩大,画得才会像
七、
1. 解:设可以运送x 名学生。

15x
8272
= 510x =
答:每次可以运送510名学生。

2. 解:设可配制x 千克的药水。

5.364x )
5.4x (:5.480:1=-=
答:可配制364.5千克的药水。

3. 解:设实际可以烧x 天。

x %)201(80030800⋅-⨯=⨯
5.37x =
答:实际可以烧37.5天。

4. 长5厘米 宽4厘米 图上面积20平方厘米
5. 3.1小时 提示:37260000002.6=⨯(千米) 1.3120372=÷(小时)。

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北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷及答案

北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷及答案

(北师大版)六年级数学下册第二单元检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、想一想,填一填。

1. 被除数一定,除数和商成( )比例。

2. 6的4个因数组成的比例是( )。

3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应该加( )才能使等式成立。

4. 实际距离是图上距离的25倍,这幅图的比例尺是( )。

5. 如果b 6a 2=,则)()(a b ,)()(b a ==。

6. 圆锥的高一定,它的体积与底面积成( )比例。

7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是( ),( )。

8. )(12)(24)(83=÷==(填小数)=( )%。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1. 时间和速度成比例。

( )2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是1001。

( ) 3. 比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。

( )4. 2千克:5吨的比值是52千克。

( ) 5. 一个等式的左边是20和a 相乘,右边是20,则a 等于1。

( )6. b 5a 4=,所以54b a =。

( ) 7. 1.2:0.4和0.75:0.25可以组成一个比例。

( )8. A :B=311时,那么3A=4B 。

( ) 三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)1. 每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量( )。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定,土地的面积和种植玉米的总棵数( )。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001,应选择的比例尺为( )。

A. 1:50000000 B. 1:5000 C. 5000:14. 会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( )。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯(a 、b 、c 均不等于0)中,当b 一定时,a 和c 成( );当c 一定时,a 和b 成( )。

北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷及答案

北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷及答案

二、判断(对的打“√” ,错的打“×” )
1. 时间和速度成比例。 ( ) 2. 图上 1 厘米相当于地面上实际距离 100 米,这幅图的比例尺是 3. 比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。 ( 4. 2 千克:5 吨的比值是 5. 6. 7. 8. )
1 。 ( 100

2 千克。 ( ) 5 一个等式的左边是 20 和 a 相乘,右边是 20,则 a 等于 1。 ( a 4 4a 5b ,所以 。 ( ) b 5 1.2:0.4 和 0.75:0.25 可以组成一个比例。 ( ) 1 A:B= 1 时,那么 3A=4B。 ( ) 3
1 ,应选择的比例尺为( ) 。 5000 A. 1:50000000 B. 1:5000 C. 5000:1 4. 会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( ) 。 A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例 5. 在等式 a b c (a、b、c 均不等于 0)中,当 b 一定时,a 和 c 成( ) ;当 c 一定时,a 和 b 成( ) 。 A. 正比例 B. 反比例 C. 不成比例 6. 从甲地到乙地,客车和货车所用的时间比是 4:5,那么它们的速度之比是( ) 。
A. 5:4
B.
1 1 : 4 1 1 1 : :x 2 3 4
C. 4:5
四、解比例。
3 .6 7 .5 1 .2 x
x : 7 4 : 0 .5
3 1 :x :2 4 9
1 .2 : x 3 .5 : 4 .2
6 : 12 8 : x
五、列式计算。
1 1 1. 一个数和 8 的比等于 和 的比,这个数是多少? 3 4
6. × 7. √
提示: 8. √

北师大版小学六年级数学下册第2单元试卷及答案

北师大版小学六年级数学下册第2单元试卷及答案

(北师大版)六年级数学下册第二单元检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、想一想,填一填。

1. 被除数一定,除数和商成( )比例。

2. 6的4个因数组成的比例是( )。

3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应该加( )才能使等式成立。

4. 实际距离是图上距离的25倍,这幅图的比例尺是( )。

5. 如果b6a2=,则)()(ab ,)()(ba ==。

6. 圆锥的高一定,它的体积与底面积成( )比例。

7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是( ),( )。

8.)(12)(24)(83=÷==(填小数)=( )%。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1. 时间和速度成比例。

( )2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是1001。

( )3. 比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。

( )4. 2千克:5吨的比值是52千克。

( )5. 一个等式的左边是20和a 相乘,右边是20,则a 等于1。

( )6. b 5a 4=,所以54b a =。

( )7. 1.2:0.4和0.75:0.25可以组成一个比例。

( ) 8. A :B=311时,那么3A=4B 。

( )三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)1. 每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量( )。

A. 不成比例 B. 成正比例 C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定,土地的面积和种植玉米的总棵数( )。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例 3. 要把实际距离缩小到原来的50001,应选择的比例尺为( )。

A. 1:50000000B. 1:5000C. 5000:14. 会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( )。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯(a 、b 、c 均不等于0)中,当b 一定时,a 和c 成( );当c 一定时,a 和b 成( )。

新北师大版小学六年级下册数学第二单元测试卷及答案

新北师大版小学六年级下册数学第二单元测试卷及答案

第二单元测试卷(一)时间:90分钟满分:100分分数: 一、填空题。

(26分)1.( )÷12=18∶( )==0.752.把比例8∶4=12∶6写成分数的形式是( ),根据比例的基本性质,写成乘法等式是( )。

3.组成比例的四个数,叫作比例的( ),两端的两项叫作比例的( ),中间的两项叫作比例的( )。

4.从18的因数中选择四个数组成一个比例是( )。

5.在一个比例中,两个内项的积是18,一个外项是3,另一个外项是( )。

6.一个电子零件长4毫米,用7∶1的比例尺把它画在图纸上,应画( )毫米。

7.在括号里填上适当的数。

0.6∶3=( )∶188.在比例尺为1∶5000的地图上,8厘米的线段代表实际距离( )米。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)(5分)1. 比例尺是一把尺子。

( )3.在一幅比例尺是1∶10000的地图上,图上2厘米表示实际200厘米。

( )4.由两个比组成的式子叫作比例。

( )5.在一个比例里,如果两个内项的积等于1,那么两个外项的积一定是1。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下面不能组成比例的是( )。

A.10∶12=35∶42B.4∶3=60∶45C.20∶10=60∶202.比例尺一定,实际距离扩大到原来的5倍,图上距离( )。

A.缩小到原来的B.扩大到原来的5倍C.不变3.一个长方体游泳池长50米,宽30米,从下面选用比例尺( )画出的平面图最大,选用比例尺( )画出的平面图最小。

A.1∶1000B.1∶1500C.1∶5004.小洋家的客厅长5米,宽3.8米,画在练习本上,选比例尺( )比较合适。

A.1∶10B.1∶100C.1∶10005.3,4,9,12四个数组成的比例是( )。

A. 3∶4=12∶9B. 3∶4=9∶12C. 4∶3=9∶12四、计算题。

(21分)1.解比例。

(12分)(2+x)∶2=21∶62.填表。

北师大版小学六年级数学下册第2单元试卷及答案

北师大版小学六年级数学下册第2单元试卷及答案

(北师大版)六年级数学下册第二单元检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、想一想,填一填。

1. 被除数一定,除数和商成( )比例。

2. 6的4个因数组成的比例是( )。

3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应该加( )才能使等式成立。

4. 实际距离是图上距离的25倍,这幅图的比例尺是( )。

5. 如果b 6a 2=,则)()(a b ,)()(b a ==。

6. 圆锥的高一定,它的体积与底面积成( )比例。

7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是( ),( )。

8. )(12)(24)(83=÷==(填小数)=( )%。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1. 时间和速度成比例。

( )2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是1001。

( ) 3. 比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。

( ) 4. 2千克:5吨的比值是52千克。

( ) 5. 一个等式的左边是20和a 相乘,右边是20,则a 等于1。

( ) 6. b 5a 4=,所以54b a =。

( ) 7. 1.2:0.4和0.75:0.25可以组成一个比例。

( ) 8. A :B=311时,那么3A=4B 。

( )三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)1. 每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量( )。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定,土地的面积和种植玉米的总棵数( )。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例 3. 要把实际距离缩小到原来的50001,应选择的比例尺为( )。

A. 1:50000000 B. 1:5000 C. 5000:1 4. 会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( )。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯(a 、b 、c 均不等于0)中,当b 一定时,a 和c 成( );当c 一定时,a 和b 成( )。

北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷及答案

北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷及答案

(北师大版)六年级数学下册第二单元检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、想一想,填一填。

1. 被除数一定,除数和商成( )比例。

2. 6的4个因数组成的比例是( )。

3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应该加( )才能使等式成立。

4. 实际距离是图上距离的25倍,这幅图的比例尺是( )。

5. 如果b 6a 2=,则)()(a b ,)()(b a ==。

6. 圆锥的高一定,它的体积与底面积成( )比例。

7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是( ),( )。

8. )(12)(24)(83=÷==(填小数)=( )%。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1. 时间和速度成比例。

( )2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是1001。

( ) 3. 比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。

( ) 4. 2千克:5吨的比值是52千克。

( ) 5. 一个等式的左边是20和a 相乘,右边是20,则a 等于1。

( ) 6. b 5a 4=,所以54b a =。

( ) 7. 1.2:0.4和0.75:0.25可以组成一个比例。

( ) 8. A :B=311时,那么3A=4B 。

( )三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)1. 每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量( )。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定,土地的面积和种植玉米的总棵数( )。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例 3. 要把实际距离缩小到原来的50001,应选择的比例尺为( )。

A. 1:50000000 B. 1:5000 C. 5000:1 4. 会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( )。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯(a 、b 、c 均不等于0)中,当b 一定时,a 和c 成( );当c 一定时,a 和b 成( )。

北师大版《小学六年级数学下册第二单元试卷及答案》


“提领而顿,百毛皆顺” 的教学策略关键是“主线” 的设计,本环节设计旨在引 领学生抓住“三次笛声”这 一主线,为后文学习做好铺 垫。
(一)学习第一次芦笛声:
1.课文第一次是在什么情况下写到爷爷的芦
笛的呢?(展示课件第四屏)
2. 思考:为什么爷爷的芦笛声会让强强感到一
股浓浓的海水味呢?想象中的爷爷的芦笛声到底
(五)引导学生结合课文和生活实际理解:“海边 生对课文的感悟。学生入情入
的孩子,不沾点儿海水就长不结实”这句话的含 景地聆听着,充分感受到海水
义。
是如何的汹涌,
引导学生写一句和爷爷的这句话意思相近的名言 也为这些从未经过大风大浪
或警句。
的学生理解主人公当时为何
三、总结全文,提升认识
会非常害怕打下基础。
(北师大版)六年级数学下册第二单元检测试卷
班级_____姓名_____得分_____
一、想一想,填一填。
1. 被除数一定,除数和商成( )比例。 2. 6 的 4 个因数组成的比例是( )。 3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加 3,那么第二个比的后项应该加( 4. 实际距离是图上距离的 25 倍,这幅图的比例尺是( )。
A. 5:4
四、解比例。
B. 1 : 1 54
C. 4:5
3.6 = 7.5 1.2 x
1 :1 = 1:x 2 34
x : 7 = 4 : 0.5
3:x = 1:2 49
1.2 : x = 3.5: 4.2
6 :12 = 8: x
五、列式计算。 1. 一个数和 8 的比等于 1 和 1 的比,这个数是多少?
6. 4a = 5b ,所以 a = 4 。( ) b5
7. 1.2:0.4 和 0.75:0.25 可以组成一个比例。( )

(完整版)北师大版《小学六年级数学下册第二单元测试卷及答案》

(北师大版)六年级数学下册第二单元检测试卷姓名___ __ 得分_ ___一、想一想,填一填。

1. 被除数一定,除数和商成( )比例。

2. 6的4个因数组成的比例是( )。

3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应该加( )才能使等式成立。

4. 实际距离是图上距离的25倍,这幅图的比例尺是( )。

5. 如果b 6a 2=,则)()(a b ,)()(b a ==。

6. 圆锥的高一定,它的体积与底面积成( )比例。

7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是( ),( )。

8. )(12)(24)(83=÷==(填小数)=( )%。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1. 时间和速度成比例。

( )2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是1001。

( )3. 比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。

( )4. 2千克:5吨的比值是52千克。

( )5. 一个等式的左边是20和a 相乘,右边是20,则a 等于1。

( )6. b 5a 4=,所以54b a =。

( )7. 1.2:0.4和0.75:0.25可以组成一个比例。

( )8. A :B=311时,那么3A=4B 。

( )三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)1. 每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量( )。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定,土地的面积和种植玉米的总棵数( )。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001,应选择的比例尺为( )。

A. 1:50000000B. 1:5000C. 5000:14. 会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( )。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯(a 、b 、c 均不等于0)中,当b 一定时,a 和c 成( );当c 一定时,a 和b 成()。

北师大版小学六年级数学下册第2单元试卷及答案

(北师大版)六年级数学下册第二单元检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、想一想,填一填。

1. 被除数一定,除数和商成( )比例。

2. 6的4个因数组成的比例是( )。

3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应该加( )才能使等式成立。

4. 实际距离是图上距离的25倍,这幅图的比例尺是( )。

5. 如果b 6a 2=,则)()(a b ,)()(b a ==。

6. 圆锥的高一定,它的体积与底面积成( )比例。

7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是( ),( )。

8. )(12)(24)(83=÷==(填小数)=( )%。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1. 时间和速度成比例。

( )2. 图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是1001。

( ) 3. 比例尺一定,图上距离和实际距离成反比例。

( )4. 2千克:5吨的比值是52千克。

( ) 5. 一个等式的左边是20和a 相乘,右边是20,则a 等于1。

( )6. b 5a 4=,所以54b a =。

( ) 7. 1.2:0.4和0.75:0.25可以组成一个比例。

( )8. A :B=311时,那么3A=4B 。

( ) 三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)1. 每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量( )。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定,土地的面积和种植玉米的总棵数( )。

A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001,应选择的比例尺为( )。

A. 1:50000000 B. 1:5000 C. 5000:14. 会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( )。

A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例5. 在等式c b a =⨯(a 、b 、c 均不等于0)中,当b 一定时,a 和c 成( );当c 一定时,a 和b 成( )。

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