【完整版】【完整版】大学生汽车营销技能大赛竞赛活动策划案
汽车营销策划竞赛方案
汽车营销策划竞赛方案一、竞赛背景随着汽车行业的日新月异发展，汽车市场竞争愈加激烈，如何通过营销策划来提升品牌知名度、赢得消费者信任成为了各大汽车厂商争夺的焦点。
本次竞赛旨在促进参赛者对汽车营销策划的理解和研究，提升他们的创新能力和实践能力，为汽车行业的发展贡献智慧和力量。
二、竞赛主题本次竞赛的主题为“未来出行，共享智能”。
三、竞赛内容1. 市场调研和竞争对手分析参赛者需要对当下汽车市场进行深入调研，并分析主要竞争对手的产品特点、市场份额和营销策略，为后续策划提供参考。
2. 营销目标确定参赛者需要根据市场调研和竞争对手分析的结果，确定营销目标。
例如，提升品牌知名度、增加产品销量、改善消费者口碑等。
3. 目标市场和消费者群体确定参赛者需要根据营销目标确定目标市场和消费者群体，并进行详细的分析。
例如，确定汽车用户的年龄、性别、职业、收入水平、消费习惯等，以便更好地制定营销策略。
4. 产品定位和差异化竞争策略参赛者需要根据目标市场和消费者群体的需求，确定产品定位和差异化竞争策略。
例如，提供更多的智能化功能、注重产品的安全性、追求环保和节能等，以吸引目标消费者的关注和购买。
5. 渠道选择和分销策略参赛者需要根据目标市场和产品特点，选择合适的渠道并制定分销策略。
例如，通过线上渠道进行销售、与经销商合作开设线下门店、与其他行业合作推出套餐销售等。
6. 广告宣传和促销策略参赛者需要制定广告宣传和促销策略，提升品牌知名度和产品销量。
例如，在电视、广播、网络等媒体上进行广告投放，举办促销活动如优惠折扣、试驾赠礼等，提升产品的购买欲望。
7. 社交媒体运营和口碑营销策略参赛者需要制定社交媒体运营和口碑营销策略，通过互联网传播品牌形象和产品信息，提升消费者信任和口碑。
例如，建立品牌官方微博、微信公众号等社交媒体账号，定期发布有关汽车行业的资讯、与消费者互动等。
8. 售后服务和客户关系管理策略参赛者需要制定售后服务和客户关系管理策略，提升消费者满意度和忠诚度。
汽车营销项目技能竞赛活动方案
汽车营销项目技能竞赛活动方案1.活动简介汽车行业竞争激烈，市场需求快速变化，需要有一支高素质的营销团队来应对挑战。
为了提升汽车营销人员的专业技能和团队合作能力，我们将举办一场汽车营销项目技能竞赛活动。
2.活动目的-提升参赛人员的汽车市场营销知识和技能；-锻炼参赛人员的团队协作和沟通能力；-促进汽车行业内企业之间的交流与合作。
3.活动内容-选拔赛：参赛者需提交一份自己所在企业的汽车营销项目方案，经过评审后确定晋级名单；-决赛：晋级名单的参赛者将组成若干个团队，分别进行现场竞技，包括模拟汽车销售过程、市场营销策划、销售技巧培训等项目；-颁奖典礼：表彰决赛获胜团队，并颁发获奖证书和奖金。
4.活动流程-征集参赛者：通过企业内部广告和宣传，征集参赛者并要求提交参赛作品；-初审：由专业评委对参赛作品进行评审，选出符合要求的参赛者；-选拔赛：参赛者按照规定的格式和要求提交所在企业的汽车营销项目方案；-决赛：晋级名单的参赛者将进入决赛阶段，参与各种汽车营销项目技能竞赛；-颁奖典礼：确定获胜团队，并进行颁奖典礼，表彰优秀参赛者。
5.活动推广-利用企业内部媒体宣传活动信息；-通过社交媒体平台发布活动相关内容；-邀请汽车行业内的相关媒体进行报道与宣传。
6.活动评估-制定详细的评审标准和评分系统，确保公平公正；-评委将根据参赛作品和现场竞技结果进行综合评估；-通过参赛者的反馈和观众的评价来评估活动的效果。
7.活动收益-提升汽车营销人员的专业技能和团队协作能力；-增强汽车企业之间的合作与交流；-提高品牌知名度和企业形象。
8.经费预算活动经费主要包括奖金、证书、场地租赁、评审费用以及宣传推广费用等。
9.活动筹备-成立组织筹备团队，明确各项任务和分工；-制定活动预算，并寻找赞助商；-确定活动时间、地点和场馆，并进行租赁；-邀请专业评委和嘉宾；-准备活动所需的奖品和证书等。
以上是本次汽车营销项目技能竞赛活动的方案。
通过这次竞赛，我们希望能够提升汽车行业的营销人员素质，激发创新思维和团队合作精神，帮助企业更好地应对市场挑战，提升竞争力。
“汽车营销”项目技能竞赛活动方案(1)
“汽车营销”项目技能竞赛活动方案一、赛项名称汽车营销二、竞赛目的通过汽车销售顾问岗位与实际工作中在客户接待、汽车商品知识、需求分析、营销策划方案制定、销售流程应用等方面需要的岗位能力为竞赛内容，检验学生对专业知识与专业核心技能的掌握水平。
为参加省级竞赛项目选拔队员，进一步强化培训。
三、竞赛内容与时间汽车营销赛项竞赛为技能竞赛，设置三个子赛项：汽车营销基本技能竞赛、汽车销售综合技能竞赛和汽车营销策划技能竞赛，满分100分。
其中汽车营销基本技能竞赛占30%权重、汽车销售综合技能竞赛占40%权重、汽车营销策划技能竞赛占30%权重。
以上三个子赛项均按照满分100分考评，最后按照相应占比累加形成赛项总分。
具体竞赛时间安排：1.汽车营销基本技能竞赛。
此子赛项采用理论考核的方式，考核选手对汽车销售相关业务流程的岗位操作能力及相关理论知识的掌握情况。
赛项的内容包括：汽车电子商务、商务汽配、商务汽修、车险承保、车险理赔、鉴定评估等主要业务流程及相应的基础知识。
具体内容与比重如下：2．汽车销售综合技能竞赛。
此子赛项通过情境模拟的方式进行，考核选手对整个销售流程的掌握与灵活运用能力，以及针对顾客进行销售接待、需求分析、商品说明和报价成交等环节的工作能力，是对选手汽车销售技能的全面考察。
该子赛项定位于对汽车销售顾问岗位核心技能及相关拓展技能的考核，在考核专业能力同时，兼顾方法能力、社会能力的考评，具体内容与比重如下：3.汽车营销策划技能竞赛。
此子赛项通过现场策划、陈述的方式进行，考核选手团队营销策划方案制定、展示、陈述、评价方面的水平和能力；考核选手团队合作、互联网+、汽车营销等方面的创意思维与创新意识。
陈述前60分钟是选手团队准备时间，赛场陈述时间10分钟，使用PPT展示。
具体内容与比重如下：四、竞赛方式1．本赛项为团体赛,分为初赛和决赛两个阶段。
初赛系内自行组织，选拔优秀选手参加决赛。
2．本赛项为技能竞赛，第一子赛项在考场内进行，在第二、第三子赛项在指定室内赛场进行。
汽车营销技能竞赛方案
汽车营销技能竞赛方案为落实“高素质为本，高技能为重，高就业为导向，创新促发展”的办学理念，突出我院的办学特色，强化学生专业技能和素质训练，提高学生就业能力，培养技能型紧缺人才以适应社会发展的迫切需要，特决定举行汽车营销技能竞赛活动。
一、竞赛的形式和内容：阶段主要形式内容1.预赛笔试为主着装、仪表仪态；汽车营销的基本理论知识、销售流程、销售模式、销售服务的内涵、提高顾客满意度的措施等2.决赛口头表达和销售实操1、一分钟自我介绍2、（与汽车销售有关的实际问题）抽签答题3、六方位绕车介绍：从车正面、驾驶室、车后部（后备箱）、乘员室、副驾驶室、引擎舱等六个方位来介绍二、报名方法汽车营销技能竞赛面向对汽车营销的基本理论以及实际工作流程有一定了解的全院学生，采取自愿报名的方式。
请参加汽车营销技能竞赛的同学到汽车系办公室翁建红老师处报名并填写个人相关资料。
报名时间： ,过期不候。
三、时间安排技能竞赛分预赛与决赛两个阶段，通过预赛选拔出15名优胜者参加决赛。
预赛时间： 11月13日决赛时间： 11月20日四、竞赛场地与设备1. 竞赛场地：广州校区汽车实训室2. 决赛设备：丰田锐志天窗版五、奖项设置本次汽车营销技能竞赛设一等奖1名，奖金100元,同时颁发“广东轻工职业技术学院技术能手”证书；二等奖2名，奖金80元，同时颁发证书；三等奖3名，奖金50元，同时颁发证书。
六、竞赛规则1. 比赛前30分钟，参赛选手进入赛场，由相关工作人员组织选手签到。
2. 参赛选手的出场顺序题由抽签决定。
3. 如果确实因为设备故障原因导致选手中断或终止比竞赛，由竞赛裁判组根据具体情况做出决定。
4. 竞赛过程中，选手如需饮水或者去洗手间，一律计算在操作时间内。
5. 如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束考核。
竞赛终止时间由裁判员记录在案。
七、成绩评定办法成绩由裁判员根据评分标准独立评判并在评分表上签字确认，竞赛现场成绩汇总由裁判组负责。
汽车营销技能大赛策划方案
汽车营销技能大赛活动方案姓名：廖景光学校：珠海城市职业技术学院汽车营销技能大赛活动方案第一部分：活动目的根据公司的培养文化，为突出职业能力培训，提高公司人才培养工作水平，达到以赛促训、以赛促学、以赛促用，提高公司培育高素质技能型人才，让员工从活动中找寻自我价值，并深化有关营销方面知识的目的，同时为增强公司的知名度及合作商B、C、D汽车企业的良好合作关系。
第二部分：活动准备一、活动背景公司在XX体育广场建立一个真实的大卖场，卖场内设立多个展区，公司给每个活动小组提供一个定点展区。
活动小组以自行策划经营管理（包括前期市场调研、选定产品、营销策划、销售展区布置、销售控制、产品售后服务等）。
每个小组安排一名负责人进行纪录信息、指导和监督。
活动期间，评委组将根据每个活动小组的销售额、经营方案的组织情况进行综合评比，重点考核经营业绩，最后决出优秀小组。
二、活动对象、时间及地点对象：公司成员（各职能部经理/主任以下）及合作商B、C、D企业员工（各职能部经理/主任以下）。
时间：2012年12月21日—12月25日地点：XX体育广场三、前期工作1、以公正、公平、公开在四家企业中确立评委小组。
2、通过多方面的渠道通知本次活动招募的对象及要求。
3、利用广告的形式推广此次的活动，吸引更多的消费者。
4、制定报名表、评分表、奖项设置；5、活动直接进入决赛。
四、活动流程1、前期进行报名，确定队伍，还需进行团队展示；2、参赛队伍先上交经营活动方案，并交由评委组审评；3、中期开始项目活动、销售控制；4、每天都要上交“每日销售情况表”；5、活动后要写一份产品处理方案交评委组；6、评委组审议各组销售额决赛结果并最终决定获奖人员名单。
第三部分：活动要求一、活动前期1、本次活动招募活动对象范围为公司成员（各职能部经理/主任以下）及合作商B、C、D企业员工（各职能部经理/主任以下）。
2、公司会提供汽车产品给各个小组，并有一定的成本（8000元）资金，活动完成后以5%的利润还给公司。
汽车营销技能大赛策划书
汽车营销技能大赛策划书一、活动主题营销自我，展现风采，成就未来.二、活动目的让大学生体验营销，为将来的事业做好心理准备。
让大学生将所学的专业知识和技能得以应用，增加大学生的实践能力，增强营销意识，展示自我风采,转变营销观念。
锻炼大学生营销能力，与人相处能力，团队意识.三、主办单位及承办单位主办单位：汽车工程系四、活动时间和地点(一)活动时间:2016年10月10日—2016年10月19日(二)活动地点：实训中心五、活动对象汽车工程系全体学生六、前期宣传及报名工作(一)前期宣传：由指导老师到高职汽车营销1班进行动员。
(二)报名方式：以小组为单位进行报名（3—5人）,挑选5个小组进行参赛。
(三)报名时间：10月10日8:00—10月13日21：30(四)报名地点：汽车工程系办公室B403陶老师处七、活动流程安排(一)赛前流程1.由指导老师挑选小组组员。
2.10月13日指导老师进行课堂培训，并通知汽车营销技能大赛的相关事项。
3.邀请评委：七个评委。
4.制作比赛横幅。
5.比赛当天进行抽签。
(二)比赛流程1。
比赛流程A.主持人介绍嘉宾及评委，后宣读评分标准.B.有请领导致辞并宣布比赛开始。
C.参赛选手依次进行车型销售介绍。
D.比赛结束宣布比赛得分及名次。
E.有请领导做最后的总结。
2。
比赛——模拟销售决赛时间：2016年10月19日决赛地点：实训中心八、比赛评分标准（百分制)(一)比赛评分标准1.仪容仪表5分2.语言表达能力10分3.汽车销售专业知识介绍20分4.销售技巧应用25分5.应变能力处理20分6.客户异议处理20分九、奖项设置一等奖一名二等奖一名三等奖一名汽车工程系2016年10月10日。
“汽车营销” 技能大赛策划书
“汽车营销” 技能大赛策划书第五届校园科技节“汽车营销”技能大赛策划书机电工程系汽修教研组**职业技术学院第五届校园科技节“汽车营销”技能大赛策划书根据学院下发的《关于举办**职业技术学院第五届校园科技节的通知》的精神，机电系汽修教研组本着提高教学质量，促进专业建设，强化学院“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，加快教师、学生实习实训和技能培养的步伐，提高学生和教师的技能和创新能力，增进校企合作的目的。
按照校园科技节活动内容的安排，制定“汽车营销”技能大赛方案如下：一、大赛目的为了进一步推动我院示范校建设和人才培养模式改革，提高学生专业学习积极性，适应当前行业和企业对高技能型人才的迫切需要，机电工程系决定举办汽车营销技能大赛。
展示并检验我系专业教育教学成果，推动职业院校专业建设、选拔优秀技能人才、促进校企合作、工学结合，全面提高职业院校人才培养质量。
二、大赛介绍**职业技术学院第一届汽车营销技能大赛，面向机电系汽车维修与检测专业09、10级学生。
此次汽车营销大赛分为现场实车模拟营销与现场答辩两部分，汽修专业共5个参赛资格班级，各班以推荐自荐等方式选拔选手，每班3名选手名额，最终择优选出15名参赛选手参加现场实车模拟营销大赛。
1、报名时间：XX年11月14日——11月18日（各班将推选名单报回各班班主任）；2、大赛对象：09、10届机电工程系汽车检测与维修专业学生；3、大赛时间：XX年11月日点三、比赛环节（一）选手选拔选拔时间：XX年11月14日——11月18日地点：各班教室选拔方式：自荐或推荐选手要求：选手应熟悉掌握并运用以下知识①汽车构造基本知识；②汽车营销知识；③汽车营销职业道德；④汽车营销技巧。
选拔结果：每班选出3名参赛选手参加现场实车模拟营销大赛（二）现场实车模拟营销对象：模拟营销大赛参赛选手15名；时间：XX年月日点；地点：南院汽修实习车间；比赛内容：1、选手抽签选择一款车型并应用提前准备的该车型资料；2、选手现场抽取应对“顾客”，“顾客”由志愿者队伍组成（11级学生）；3、选手同时抽取答辩题目，并很好的应用在客户讲解中；4、每位选手比赛时间不超过15分钟，时间到即视为比赛结束。
技能大赛汽车营销策划方案
技能大赛汽车营销策划方案一、背景分析随着经济的发展和人们生活水平的提高，汽车已经成为现代社会中不可或缺的交通工具之一。
然而，随着市场竞争的加剧，汽车品牌之间的差异化越来越小，消费者的选择也趋于多样化和个性化。
因此，汽车品牌需要通过创新的市场策略和营销方案来突破竞争，提高市场占有率。
二、目标分析1. 增加品牌知名度：通过技能大赛的品牌合作、宣传报道、媒体报道等方式，提高品牌知名度，使消费者能够了解并信任该品牌。
2. 推动销量增长：通过技能大赛的营销活动和优惠政策等方式，吸引更多消费者购买该品牌的汽车，提高销售额和市场份额。
3. 提升品牌形象：通过技能大赛的赞助和支持，树立品牌形象，使品牌在消费者心中具备良好的形象和口碑。
三、目标受众分析1. 潜在消费者：年龄在25-45岁之间，具有一定的购车需求和经济实力，对汽车品牌有一定的认知度和选择意愿。
2. 现有车主：已经购买该品牌汽车的消费者，目标是增加他们的忠诚度和购车回购率。
四、经营环境分析1. 市场竞争激烈：汽车市场竞争激烈，各大品牌展开了激烈的市场竞争，推出各种优惠政策和促销方案来吸引消费者。
2. 消费者需求多样化：消费者的需求越来越多样化，对汽车品牌的要求也越来越高，注重性能、外观、安全等方面的需求。
五、营销策略1. 宣传营销（1）技能大赛赞助：与技能大赛组织方合作，成为技能大赛的赞助商，并在技能大赛现场进行品牌宣传和推广。
（2）媒体报道：邀请媒体进行现场报道，提高品牌知名度和形象。
（3）社交媒体推广：通过微博、微信等社交媒体平台进行品牌推广，发布技能大赛的相关内容和赞助活动，吸引粉丝关注和参与。
（1）技能大赛特别版车型：推出与技能大赛相关的特别版车型，通过限量发售和独特的外观设计吸引消费者。
（2）汽车改装大赛：举办与汽车改装相关的比赛，鼓励车主以该品牌汽车为基础进行创意改装，提高汽车的个性化和品牌认知度。
3. 促销活动（1）购车优惠：与经销商合作，推出购车优惠政策，如0首付、低利率分期付款等，吸引消费者入市购车。
汽车营销大赛策划活动方案
汽车营销大赛策划活动方案一、活动背景与目标随着汽车行业的快速发展和汽车消费者的需求日益增长，汽车企业需要通过营销手段来吸引消费者并增加销量。
为此，我司决定举办一场汽车营销大赛，以激励汽车销售员积极参与，并通过比赛的形式来展示汽车产品的优势和吸引力，提高品牌知名度和销售效果。
活动目标：1. 增加销售员对汽车产品的了解和认知，提升销售技能和销售能力；2. 提高汽车品牌知名度和美誉度；3. 增加销售数量和销售额；4. 建立并巩固与消费者的关系，增加客户忠诚度。
二、活动内容及方案1. 活动时间：本次活动将持续三个月，以周为单位进行比赛和评选。
2. 参赛对象：所有销售员都可以报名参加比赛，报名时需要提交一份个人简历和销售业绩证明。
3. 比赛形式：（1）个人销售业绩比拼：比赛期间，销售员需要按照规定的销售目标完成销售任务，完成任务的销售员将根据完成情况获得一定的积分；（2）销售技能比拼：每周组织一次销售技能培训和考核，通过模拟销售场景和角色扮演的方式，评选出销售技巧和能力突出的销售员；（3）团队合作比拼：每周组织一次团队合作活动，销售团队需要共同完成任务，通过团队协作和合作能力来评选出最佳销售团队。
4. 奖励机制：（1）个人奖项：根据个人销售业绩和销售技能评比，设立个人销售冠军、亚军和季军奖项，同时设立“最佳销售技能奖”和“最佳销售潜力奖”等特别奖项，为个人取得优异成绩的销售员进行表彰和奖励，奖励方式包括奖金、旅游机会等。
（2）团队奖项：根据团队合作比拼结果，设立最佳销售团队奖项，奖励方式包括团队旅游机会、团队奖金等。
（3）品牌推广奖项：根据评选结果进行品牌推广奖项的颁发，奖励方式包括品牌推广费用支持、广告合作等。
5. 活动宣传：（1）通过媒体宣传：在电视台、广播台、报纸和网络媒体等频道进行宣传报道，介绍活动背景、目标和参赛方式，吸引更多销售员参与活动。
（2）线下宣传：在各大汽车展览会和汽车销售场所进行现场宣传，设置活动咨询和报名点，吸引更多销售员参与活动。
车辆营销比赛活动方案
车辆营销比赛活动方案一、活动背景随着汽车市场的竞争日益激烈，各汽车品牌需要通过创新的营销手段来吸引消费者的注意。
本次车辆营销比赛活动旨在通过竞赛的方式激发员工的积极性，提升团队凝聚力，同时吸引更多消费者参与活动，增加品牌曝光度和销售量。
二、活动时间本次活动计划在未来的3个月内展开，具体时间为2023年1月1日至2023年3月31日。
三、活动内容1.团队组建：参与活动的员工将组成若干个团队，每个团队由5-10名成员组成。
2.比赛任务：每个团队将根据具体任务，展开一系列的营销活动，包括线上线下活动、社交媒体宣传、促销策略等。
3.评选标准：活动将根据团队的整体表现、创新程度、销售业绩等指标进行评选，并设置奖项进行奖励。
四、活动流程1.报名阶段：员工进行报名，自愿组队，报名截止时间为活动开始前一周。
2.任务发布：活动开始后，主办方将陆续发布具体的比赛任务和要求。
3.执行阶段：各团队根据任务要求展开相应的营销活动，并按时提交执行报告。
4.评选阶段：主办方评选各团队的表现，进行得分评定。
5.颁奖典礼：在活动结束后举行颁奖典礼，颁发奖项并对优胜团队进行表彰。
五、奖项设置1.优胜团队奖：设立一等奖、二等奖、三等奖，并分别颁发奖牌和奖金。
2.个人表现奖：针对在活动中表现突出的员工进行个人表彰，并颁发奖金或礼品。
六、宣传推广1.内部推广：主办方利用公司内部通讯平台、员工微信群等途径进行活动宣传，吸引更多员工参与。
2.外部宣传：在公司官方网站、社交媒体平台等进行活动宣传，吸引消费者关注活动，并增加品牌曝光度。
七、预算1.活动经费：针对活动费用包括奖金、奖品、活动物料等，预计总经费为100,000元。
2.宣传费用：预计宣传费用为20,000元，主要用于活动推广、物料制作等方面。
八、总结通过本次车辆营销比赛活动，不仅可以激发员工的工作热情，提升团队合作精神，同时也能吸引更多消费者关注品牌，带动销售增长。
希望活动能够取得圆满成功，为公司的发展注入新的活力。
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“汽车营销”竞赛项目文件“汽车营销”赛项规程一、竞赛项目名称汽车营销二、竞赛目的通过比赛探索专业市场营销教学模式,锻炼我院学生专业综合技能，特别是综合销售技能,展示学生专业技能风采，营造良好的专业实践学习氛围，选拔新人。
三、竞赛时间和地点竞赛时间：2016年1月12日上午8：30—12：00（星期一上午）下午1:00—4:30（星期一下午）(比赛时间根据天气状况可能有所变化)竞赛地点：学院砺能楼4下北面四、竞赛方式和内容（一）竞赛方式本赛项为团体赛，按班级自由组队参加，原则上每班2至4组，每支参赛队由2名参赛选手组成。
2名参赛选手分为选手A和选手B（参赛队自定）。
组队后，由市场营销教研室尊重师生志愿安排指导教师。
每支参赛队安排1名指导教师。
每位指导教师指导的参赛队不得超过4个。
比赛分预赛和决赛。
预赛中每班较好的队作为种子队直接进入决赛。
（二）竞赛内容本赛项包括风采展示、汽车销售综合技能、回答提问三个部分组成。
风采展示的内容由参赛队自由选择。
汽车销售综合技能竞赛要求选手A在仿真模拟场景中根据汽车销售流程进行销售演练和展示。
仿真模拟场景中，工作人员扮演不同类型、背景的顾客，要求选手A根据顾客需求展示销售技能。
选手B回答两个问题，抽一题，评委现场提问一题。
要求选手在掌握一定的汽车知识，具有较好的营销学、推销学素养的前提下，融合顾客个性与需求、汽车知识、个人素质和销售技能，沉着应对，完成推销流程，展示出现代汽车营销人的职业技能。
为便于评分，也从学生可持续发展发展角度出发，比赛重视考察专业基础技能，如现代推销观念的使用（客户为中心）、正确的商务礼仪、良好的普通话等。
（三）竞赛成果文件竞赛成果以照片和视频方式上交。
五、竞赛规则1.本比赛为团体赛，每支参赛队由2名本专业同班学生组成。
每支参赛队一名指导教师指导。
一名指导老师指导的队伍最多不超过4支。
2.本比赛分预赛和决赛两部分。
每班预赛中较好的一支队伍作为种子队直接进入决赛。
预赛中的分数不计入决赛总分。
3.本比赛要求在真实场景下进行汽车销售全过程演练和展示。
比赛分风采展示、汽车销售综合技能、回答评委提问三部分进行。
每队两名选手同时上场，依次做自我介绍，进行风采展示。
然后选手A通过听取话外音了解销售情境，根据情境设置，在客户扮演者的配合下完成汽车销售业务。
此时选手B在指定位就坐，在选手A完成销售竞赛后由选手B回答专家提问。
回答结束后，应以“回答完毕”示意评委继续提问或结束比赛。
风采展示2分钟。
汽车销售综合技能6分钟，答辩2分钟。
4.风采展示的形式可以多种多样，可以是才艺展示，也可以是其他形式，只要积极向上、大方得体均可。
汽车销售综合技能部分，比赛的赛点是商务礼仪规范、汽车销售流程、车辆介绍规范、销售沟通技巧。
重视考察专业基础技能，如现代推销观念的使用（客户为中心）、正确的商务礼仪、良好的普通话等。
5.参赛队的出场顺序由抽小球的方式公平确定。
参赛中不得讲出班级、姓名，指导教师。
否则作违规处理，取消资格。
6.参赛代表队若对赛事有异议，可由指导老师按规程提出书面申诉。
六、评分方法及奖项设定（一）评分方法1.成绩评定由赛项裁判组负责。
2.每支参赛队满分为一百分。
其中A选手为80分，B选手为20分。
每队两名选手得分相加为该评委给出的代表队成绩。
然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他评分相加后算平均分，为该队的最终成绩。
3.评分细则。
评分细则参考国赛标准，避免主观评分和兼顾学生可持续发展，评分细则以项目明晰、可量化、考察专业基础技能为主。
4.比赛成绩公开。
裁判实行回避制度。
（二）奖项设定按照团体奖设置奖项，一等奖为总参赛队数的10%，二等奖为20%，三等奖为30%。
七、申诉与仲裁（一）申诉1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。
申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向纪检仲裁组递交书面申诉报告。
报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。
事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。
申诉报告须有申诉的参赛选手、指导老师签名。
3. 纪检仲裁组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。
4. 申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。
（二）仲裁1.纪检仲裁组负责受理大赛中出现的申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
2.纪检仲裁组的裁决为最终裁决，参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。
“汽车营销”赛项须知一、参赛队须知1.比赛采用团队比赛形式。
2.参赛队自定名称和口号。
要求简约大方，催人奋进。
3.参赛队组成：参赛选手为市场营销专业151、152、153、154、143、144各班学生。
每支参赛队由2名同班学生组成。
性别不限。
4.在每个班招募一名志愿者，兼任本班通讯员。
负责赛务准备、实施和沟通等工作。
每班参赛队由通讯员负责与大赛组织机构联络。
5.每支参赛队由市场营销教师室根据师生志愿安排一名指导教师。
6.参赛队正式报名后，参赛选手、指导教师不得更换，不得无故弃赛。
二、指导教师须知1.本比赛涉及的知识专业性较强、流程技术难度较高，操作灵活度很高，对学生的综合素质要求较高，短时间难以掌握，指导教师应经常指导学生比赛以便取得良好训练效果，避免挫伤学生学习积极性。
2.指导教师不得在比赛现场进行指导。
三、竞赛选手须知1.参赛选手严格遵守赛场规章、操作规程，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。
2.参赛选手凭参赛证和有效身份证件（身份证、学生证）参加比赛，参赛队按照赛程安排和规定时间前往指定地点。
3.比赛中不得穿着有本班标识的服装，也不得以任何方式透露班级和个人信息，如有违反则取消参赛资格。
4.参赛选手应认真阅读竞赛规程，严格按照竞赛规程参与比赛，避免不必要失误。
参赛选手爱护竞赛场所的设备、仪器。
不得干扰其他参赛队的展示。
5.各参赛队选手A、选手B姓名需提前确定，并在领队抽取参赛队编号时提交，A、B选手一经确定，不得更换。
6.竞赛结束时间到达，应立即停止答题和演练，不得拖延竞赛时间。
7.有作弊行为的，参赛队该项成绩为0分；如有不服从裁判、扰乱赛场秩序等不文明行为，按照相关规定扣减分数，情节严重的取消比赛资格和比赛成绩。
8.参赛队完成各阶段的比赛后，应在比赛组委会工作人员的指引下，有序离开场地。
四、赛场管理须知(一)比赛准备1.比赛前由参赛队派出一名选手进行抽签确定出场顺序。
2.各参赛队根据组委会安排到指定地点进行熟悉场地，准备隔天的比赛。
3.参赛选手须在比赛开始前30分钟内到达指定地点，准备比赛。
(二)比赛检录由组委会工作人员对参赛选手身份进行核实，核实无误方能进入比赛场地。
(三)等候比赛检录完成的参赛选手进入场地，等候比赛。
等候比赛过程中，不得大声喧哗。
(四)正式比赛以赛场评委号令为准，正式比赛开始。
各队依次展示。
(五)评委评分比赛成绩按照比赛规程中的评分方法给出。
前三队展示完毕后，评委离席讨论后评分。
每三队完成后，给出前三队的分数。
(六)退出比赛场地1.各参赛队应在裁判的通知下结束比赛，有序退出场地。
(七)查询比赛成绩比赛结束后，由比赛组委会公布各参赛队的成绩排名。
五、赛场纪律1.由学院技能大赛组委会负责赛场的巡视工作，由系部赛务工作组负责大赛赛场纪律的维护工作。
2.所有参赛队学生及指导教师需遵守大赛工作组的管理，无辜滋事的以弃权论处。
3.参赛队对不符合竞赛规定的设备，有失公正的评判以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
“汽车营销”赛项比赛细则本赛项参考“国赛”中汽车销售综合技能部分，比赛规程和细则均以“国赛”为标准略加删减制定。
一、比赛时间预赛时间：2015年12月18日下午15:00-17:30决赛时间：2016年1月12日上午8：30—12：00（星期一上午）下午1:00—4:30（星期一下午）(比赛时间根据天气状况可能有所变化)竞赛地点：学院砺能楼4下北面二、比赛方式比赛以团队方式进行。
由市场营销专业两名同班学生组成一队参赛。
每班2-4组。
年级、年龄、性别不限。
三、报名方式召开报名工作动员会，每班由学习委员领取报名表，将报名信息汇总后，在规定时间内完成报名工作。
四、比赛准备1.协调沟通为辅助大赛的准备、实施、沟通等赛务工作，特在每个班招募一名志愿者，兼任本班通讯员。
要求认真、有恒心、有团队合作和奉献精神。
沟通协调等工作由本班通讯员负责。
2.集中训练以学生课外自行学习训练为主。
为切实提升学生综合销售技能和综合素质，保证比赛效果，每周集中培训、拉练1-2次，并安排指导老师。
3.职业道德（1）遵纪守则，尊重客户，自尊、自爱、自重。
（2）与时俱进，业务熟练，善于观察，勤于思考。
（3）仪表端庄，态度诚恳，用语文明，维护自身及企业品牌形象。
（4）热情服务，客户至上，公平竞争。
（5）爱岗敬业，高效务实，注重团队合作。
3.相关知识与技能汽车销售综合技能要求参照《一汽大众销售流程》中规定的工作要求实施。
（1）汽车营销、汽车营销服务礼仪、汽车消费心理、汽车市场调查预测、二手车营销等营销知识。
（2）汽车构造、汽车新技术等汽车技术知识。
（3）汽车销售实务：店内接待，需求分析，新车展示，试乘试驾，报价成交等技能。
（4）汽车售后服务、汽车保险理赔、汽车消费信贷等相关知识。
（5）汽车网络营销与电子商务、汽车美容装饰、二手车鉴定与评估、汽车专业英语等扩展知识。
五、赛务比赛前，制作抽签表、签到表等，参赛选手确定AB选手，进行录入，不得随意调换。
比赛前，参赛队选手将抽签确定出场顺序号，进行签字确认；比赛中，迟到选手取消比赛资格。
所有赛项结束后，成绩、名次审核通过后即时公布。
本次竞赛参赛队成绩由高到低排名。
本次所用车辆由专人负责。
本次所涉赛务由专人负责。
赛场提前一天布置妥当。
赛场划分为竞技区、评委席、统分计时区、纪检席、仲裁席、观众席，摆放两辆试乘试驾车、布置若干工作席位和观看席。
六、评分细则“汽车营销”竞赛日程表。