一光的力学效应及光阱PN力的测量.doc

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光的自旋角动量产生的力学效应

光的自旋角动量产生的力学效应

光的自旋角动量产生的力学效应李银妹中国科学技术大学物理系1.引言:光具能量和动量,光的动量包括线性动量和角动量[1]。

携带有角动量的光束与物体相互作用,就可能有角动量的交换,这时物体就受到一个力矩的作用,只要这力矩大于作用在物体上的其它阻力矩,就会使物体产生旋转运动。

光的角动量包括轨道角动量和自旋角动量。

光的轨道角动量与光场的特定空间分布相联系,自旋角动量则取决于光束的偏振状态。

光束的偏振状态不同,光子的平均自旋角动量就不同。

也就是说,光束携带的自旋角动量的大小和方向取决于光束的偏振状态。

光束的偏振态发生了改变,意味着它所携带的自旋角动量有了变化。

一束携带有自旋角动量的光束与物体相互作用,光束的偏振态可能发生变化,相应的角动量也就发生了变化,根据角动量守恒定律,物体的角动量也要同时发生变化,这将导致有一个力矩作用在物体上,使它发生旋转。

这种基于自旋角动量的交换或传递实现的光致旋转,既与入射光的偏振状态有关,也与物体微粒的光学性质有关。

光致旋转是实现微机械马达的有效手段,光致微机械马达可以避免电磁驱动机械马达的操控空间小、附加零件多等缺点,可发展成为新的马达运动的驱动源。

光致旋转可实现微粒的转动操作,特别是双折射晶体微粒在线偏振光束下的定位现象,加强了对粒子转动的可控性,可能会在生物学领域为寻找特异受体结合位点提供方便。

实现光致旋转的方法已发展有很多,初步展示了光致旋转在微纳科技领域的应用前景。

本实验通过改变入射光的偏振性质来改变它携带的自旋角动量,研究光与双折射晶体粒子相互作用产生的光致旋转效应,观察和测量由自旋角动量引起的扭转力矩的大小,方向以及粒子的旋转速度等力学效应。

使学生对光携带角动量的基本属性和光致旋转现象直观的了解和认识。

2.实验目的1 了解光的自旋角动量产生光致旋转现象的原理2 对光致旋转现象有一直观认识3 掌握光镊的具体调节方法3.实验预备知识1 有力学、光学、量子力学基础2 着重复习五种偏振态的特点及波片的作用3 了解光的自旋角动量及其特点4.实验原理4.1自旋角动量的传递与扭力矩按光的量子理论,光是由光子组成的。

激光力学测量

激光力学测量
光镊-光的力学效应及光阱力的测量
光压概念的提出可以追溯到开普勒和牛顿时代。但因为每一个光子的动量很小,所以光的力学效应只 有在激光这种高亮度的新光源诞生之后才逐渐得到实际的应用。70 年代初,人们开始对激光辐射压力进行 全面和深入的研究。发展了诸如原子束激光偏转、激光冷却、光学粘胶及原子喷泉等实验技术,激光冷却的 技术已经可以使物质的温度降低到 24pK! 在 1986 年,A.Ashkin 成功地利用一束强汇聚激光实现了对生物微 粒的三维捕获。这一发明被形象地称为光阱或光镊。
实验目的
1. 了解光的压力效应和光阱的工作原理。 2. 使用光阱捕获、操纵微粒。 3. 了解光阱力的测量与计算,并了解阱域的估算。
实验原理(单光束梯度力光阱原理)
光是电磁波,电磁波不仅携带能量,而且也携带动量.也就是说,光对被照射的物体能施以一定的力.通常 称之为辐射压力或简称光压,一般为压力.然而,在特定的光场分布下,光对微粒也可产生一拉力. 我们以一透明的电介质小球作模型来讨论光与物体的相互作用。设小球的折射率是n1,淹没在折射率为 n2的液体中(n1>n2) 。首先考虑一束平行光与小球的相互作用。如图 1 左所示:一束平行光进入小球,在小 球中及离开小球时会产生折射(黑粗线表示) 。也即光的动量与原入射光传播方向比较有了改变。根据动量 守恒定理,入射的平行光将传递给小球一个与它们动量改变等值、但方向相反的一个动量(图中的空心线) 也即力。小球受到光的合力是光束中所有光线作用于小球的力之和。在平行光即均匀光场情况下,光束给予 小球的力在横向(垂直于入射光线方向)将完全抵消。但有一沿入射光方向的推力作用于小球。
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光力学原理及测试技术

光力学原理及测试技术

光力学原理及测试技术
哎呀呀,要说光力学原理及测试技术啊,这可真不是个能轻松说清楚的事儿呢!就说我那次去参观科技馆吧,那里面有个关于光力学的展示区域。

我一进去呀,就看到各种奇奇怪怪的仪器和装置。

有个东西,它上面有个小镜子,还有一束光打在上面。

我就在那琢磨,这是干啥的呀?后来听讲解员说,这就是在演示光力学原理呢!我当时就想,哇塞,原来光还能这么玩呢!然后我就凑近了仔细看,看着那束光在镜子上反射来反射去,感觉好神奇呀!讲解员还说可以通过一些测试技术来测量光的各种参数啥的,我虽然听不太懂,但就觉得好厉害的样子。

我在那看了好久,越看越觉得光力学真的好有意思。

虽然我对那些专业的知识还是一知半解的,但就是被这种神奇的现象给吸引住了。

从那以后呀,我每次想到光力学,就会想起那次在科技馆看到的场景,真的是让我印象深刻呢!
嘿嘿,这就是我关于光力学原理及测试技术的一次体验啦,虽然我讲得不太专业,但真的是我亲身经历的呢!。

光的力学效应-光镊原理及应用--《大学物理》系列讲座PPT74页

光的力学效应-光镊原理及应用--《大学物理》系列讲座PPT74页

39、没有不老的誓,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
光的力学效应-光镊原理及应用--《大 学物理》系列讲座
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

光的力学效应及其应用

光的力学效应及其应用

光的力学效应及其应用作者:闫迎利来源:《中学物理·高中》2012年第01期1光的力学效应光具有能量和动量,光的动量是光的基本属性.携带动量的光与物质相互作用伴随着动量的交换,从而表现为光对物体施加一力.作用在物体上的力等于光引起的单位时间内物体动量的改变,并由此引起物体的位移和速度的变化,称之为光的力学效应.20世纪70年代,朱棣文等人利用光压原理发展了用激光冷却和囚禁原子的方法,获得了1997年度诺贝尔物理学奖.这一研究成果也为荣获2001年度诺贝尔物理学奖的玻色-爱因斯坦凝聚方面的工作提供了有效的实验手段.与此同时,人们也在探索光对微小的宏观粒子的力学效应.1986年,A.Ashkin等成功地利用一束强会聚激光束实现了对生物微粒的三维捕获,这一发明被形象地称为光阱或光镊,并且成了这一尺度范围的粒子特有的操控和研究手段.2理论解释光作用于物体时,将在物体上施加一个力.由于光辐射对物体产生的力常常表现为压力,因而通常称之为辐射压力或简称光压.然而,在特定的光场分布下,光对物体也能产生一拉力,即形成束缚粒子的势阱.如图1所示,一束激光被透镜聚焦后射到透明介质球上,经介质球两次折射后,光子动量发生变化,这种变化反作用于小球,表现为对小球的反作用力,该力的大小正比于光的强度梯度,合力方向指向光束焦点.这种由于光场强度分布不均匀而产生的力,称为梯度力.图1中光场梯度力指向焦点位置.光束通过粒子时由于折射而引起动量的交换,从而对被作用粒子施加一个指向光束焦点的合力F,这个力使粒子总是趋于光束焦点,因而可被稳定捕获,并进而实现对它的操控.由此可见,光镊是用一束强会聚激光形成的特殊光场,如果以该光场的最强处为中心划定一个微米方园的禁区,物体一旦涉足这个禁区就会自动移向光束中心,这种不由自主的运动现象尤如灰尘被吸尘器吸入的情形,或者像一个飞行物坠入宇宙黑洞那样,表现出光镊具有地心“引力”的效应.光镊其实是具有引力的光学势阱,这样的光学势阱如同传统机械镊子能挟持和操纵微小物体,所以称它为光学镊子或简称光镊.所谓的光镊其实是比拟宏观机械镊子对光的势阱效应的一种形象而通俗的描绘,所以在研究光镊自身的物理性质时往往采用“光捕获阱”、“光梯度力阱”或“光学势阱”等物理术语.而在利用这一物理性质形成的一种技术手段或工具时,则赋予它相应于机械镊子而又不失其本质的这样一个独特的命名——光镊.光镊捕获的粒子在几十纳米到几十微米,在这个尺度上,它提供了一种对宏观现象的微观机理的研究手段,特别是为从生物细胞到大分子的纳米生物学,提供进行活体研究的条件.3应用3.1镊的无损操控光的无损和穿透特性,使光镊可以在保持细胞在自然生长环境的情况下进行非接触式的捕获与操控.这种新型的单细胞操作技术克服了以往细胞难以被固定和易产生机械损伤这两个致命的缺点.在生命科学的研究中,几乎所有的单细胞操作中都可以用光镊技术替代传统的实验技术.例如对细胞进行固定、悬浮、分选,用于单细胞融合,研究细胞骨架等,光镊还能有效地收集染色体片段.光镊的特点使其在纳米科技和生物医学领域具有广泛的应用前景.光镊的发明带来了生物个体微操作技术上的革命性进步.3.2微小力的传感器光镊操控粒子的作用犹如一个弹簧,光阱中的粒子受到外界的作用,将偏离原先的平衡位置(光阱中心),所以光镊也是一个微小力的探针,其力的大小在皮牛量级.在生物大分子的水平上,生命过程表现为物体的运动(位移和速度),受力的大小与方向,彼此间的结合与分离等运动特性,这些运动特性与它们的结构和功能密切相关,因而定量地测量分子间的作用力为能够解释生命现象、研究生命规律和改造生命活动奠定了基础.例如肌肉的运动,源于每天所进的食物经过消化吸收转变成体内的化学能.这些化学能如何转变成肌肉运动的机械能?光镊的发明使人类首例揭开了这个动力源的秘密.1993年,劳兰德科学研究所伯勒克研究组,用光镊研究单个分子,观察到了驱动蛋白沿其蛋白轨道运动,这一实验成功地揭示了体内的驱动蛋白是附着在微管蛋白轨道上,以8个纳米的步距跳跃前进的.正是这样的一步步的跳跃式的前进方式,构成了现在一切运动包括吃饭、喝水乃至于血液循环、呼吸运动等的基础.3.3微米级粒子的排布与组装光镊是目前对微米和亚微米尺度的微粒进行非机械接触操控的唯一手段.利用光镊逐个操控微粒的功能,从微观角度来研究分散体系的动力学过程卓有成效.实现对微小粒子的排布,将生物细胞或生物大分子按设定的方案排布成具有特定结构的聚集体,使其具有特定的功能,也为纳米生物器件的组装提供了一种可行方法.光的力学效应及其应用是当今科学技术研究的前沿问题,是多学科交叉的基础.光的力学效应的研究和利用才刚刚开始.一项新技术的诞生必将引发很多学科的一系列的革命.学科交叉是当代科学技术发展的主要特征和动力源.激光与物质相互作用所表现的光压、散射力、偶极力等从微观的原子捕获,微纳米粒子的研究,到宏观发射微小卫星,形成了一个新兴研究领域.4科学家简介4.1朱棣文朱棣文是华裔科学家,1948年生于美国密苏里州的圣路易斯,美国公民.他父亲朱汝瑾博士是台湾中央研究院院士.朱棣文于1976年毕业于美国伯克利加州大学,获物理学博士学位,并留校做了两年博士后研究,后来他加入贝尔实验室,1983年任贝尔实验室量子电子学研究部主任,1987年应聘任斯坦福大学物理学教授,1990年任斯坦福大学物理系主任.他因开发了激光冷却和陷俘原子的技术获1993年费萨尔国王国际科学奖.同年被选为美国科学院院士.4.2科恩-塔诺季科恩-塔诺季1933年出生于阿尔及利亚的康斯坦丁,他是法国公民,1962年在巴黎高等师范学院获博士学位.1973年在法兰西学院任教授.他是法国科学院院士,由于在激光冷却和陷俘原子的开创性实验,他获得多项奖励,其中有1996年欧洲物理学会颁发的量子电子学奖.4.3菲利普斯菲利普斯1948年出生于美国宾夕法尼亚的维尔克斯-巴勒,1976年在麻省理工学院获物理学博士学位.由于他在激光冷却和陷俘原子方面的实验研究,曾经获得多项奖励,其中有富兰克林学院1996年的迈克耳孙奖.朱棣文、科恩-塔诺季、菲利普斯以及其他许多物理学家开发了用激光把气体冷却到微开温度范围的各种方法,并且把冷却了的原子悬浮或拘捕在不同类型的“原子陷阱”中.他们打开了通向更深地了解气体在低温下的量子物理行为的道路.这些方法有可能用于设计新型的原子钟,其精确度比现在最精确的原子钟(精确度达到了百万亿分之一)还要高百倍,以应用于太空航行和精确定位.人们还开始了原子干涉仪和原子激光的研究.原子干涉仪可以用于极其精确地测量引力,而原子激光将来可能用于生产非常小的电子器件。

大学物理实验光的力学效应系列实验

大学物理实验光的力学效应系列实验

光的力学效应-系列实验主要内容 (1)一光的力学效应-历史与未来 (2)二光镊技术 (4)三创建光的力学效应教学实验的意义 (14)四光的线性动量实验 (16)五实验小结 (24)六结束语 (24)主要内容光的力学效应?光有力量吗?光子与物体的相互作用光携带有能量和动量(线性动量和角动量),光与物体相互作用时彼此交换能量和动量.光子能量:υhE=光子动量:λ/hP=光的动量是光的基本属性之一。

光与人类生活的关系非常密切,伴随科学的发展和人类文明的进步,人们对光的认识也越来越深入。

光与物质相互作用—光的效应光的效应:在光的作用下,物体宏观上产生的各种现象光的热学效应:光与物体相互作用时物体的温度发生变化.—常见现象光的力学效应:光与物质间交换动量,使受光照射的物体获得一个力或力矩,物体发生位移,速度和角度的变化. —难以察觉(光电效应,磁光效应,光化学效应, …)本讲光的力学效应主要内容安排:一. 光的力学效应-历史与未来1. 光-动量-光压-力2. 普通光和激光的力学效应3. 激光的力学效应 (微观,界观,宏观)4.光镊--光的力学效应的典型二. 光镊技术1. 原理-单光束梯度力光阱2. 特点和功能3. 应用列举三.创建光的力学效应系列实验的意义1. 线性动量2. 角动量四.光的线性动量实验1. 实验预习和基础2. 实验内容五.结束语一. 光的力学效应-历史与未来光---动量--- 光压---力1616年开普勒---提出光压的概念从光的粒子性观念出发---具有一定动量的光子入射到物体上时无论是被吸收或反射,光子的动量都会发生变化,因而必然会有力作用在物体上,这种作用力我们通常称为光压。

康普顿效应历史上,康普顿效应是光子学说的重要实验依据,也是光子具有动量的直接证明。

典型的例子有X光的康普顿散射。

1923年美国物理学家康普顿在研究X射线光子与自由电子之间的弹性碰撞,解释了实验观察到的各种现象。

在这一弹性碰撞过程中,光子与电子相互作用,不仅要遵循能量守恒定律,而且要遵循动量守恒定律。

光的力学效应

光的力学效应及光阱PN力的测量摘要:利用光镊技术直观地演示了光的力学效应,介绍了光镊原理,装置和光阱力的测量方法。

一.科学背景与实验目的光具有能量和动量,光的动量是光的基本属性。

携带动量的光与物质相互作用,它们间会有动量的交换,从而表现为光对物体施加一力,作用在物体上的力就等于光引起的单位时间内物体动量的改变。

并由此可引起的物体的位移,速度状况的变化,我们称之为光的力学效应。

显然,研究光的力学效应对认识光的基本属性以及如何运用光的力学效应具有重要的学术意义。

但是,由于单个光子动量很小,普通光源的力学效应微乎其微,人们研究光的力学性质受到了很大限制。

历来的物理学教科书对光具有动量这一重要属性仅作简短的知识介绍,也一直没有一个合适的教学实验,来演示光具有动量这一基本属性,来展示光的力学效应和它的应用前景。

从对光的认识和物理教学体系来讲这无疑是一个非常大的缺憾。

60年代初激光的发明,使人类将光的利用推到一个崭新的阶段。

有了激光这种高亮度的新光源,光的力学效应开始显示其强大的生命力。

人们开始对光的辐射压力和光的力学效应进行全面和深入的研究。

70年代,朱棣文等人利用光压原理发展了用激光冷却和幽禁原子的方法,获得了1997年度诺贝尔物理学奖。

这一研究成果也为荣获2001年度诺贝尔物理学奖的玻色-爱因斯坦凝聚方面的工作提供了有效的实验手段。

与此同时,人们也在探索光对微小的宏观粒子的力学效应。

1986年,A.Ashkin等成功地利用一束强汇聚激光束实现了对生物微粒的三维捕获。

这一发明被形象地称为光阱或光镊。

成了这一尺度范围的粒子特有的操控和研究手段。

十多年来,光镊不但在生命科学领域,在其它涉及微小宏观粒子的研究领域都取得了重要应用。

光的力学效应的研究又有了新的突破。

激光力学应用非常之广,涉及到物理、化学、材料、机械、生物、医药等领域。

激光力学已成为多学科交叉的基础。

利用光的力学效应,开拓学科交叉,也是21世际跨学科研究的前沿领域。

光的力学效应系列实验 73页PPT文档


中国科学技术大学 国家级精品课程 大学物理实验讲座:光的力学效应系列实验
光镊操控1微米粒子
三维空间 X-Y平面 Z纵方向
悬浮微粒
中国科学技术大学 国家级精品课程 大学物理实验讲座:光的力学效应系列实验
光镊– 光陷阱--
光镊操控微粒的现象 尤如宇宙黑洞或吸尘器 将微粒吸入无底的深渊。 阱域、阱深和阱力 对于微小的粒子/细胞,几十纳米-几十微米,光的力学效应 还是非常大的。可以明显看到光阱周边的粒子以很快的速 度/加速度坠入阱中被囚禁,操控的速度相当的快。
中国科学技术大学 国家级精品课程 大学物理实验讲座:光的力学效应系列实验
康普顿效证明。
典型的例子有X光的康普顿散射。 1923年美国物理学家康普顿在研究X射线光子 与自由电子之间的弹性碰撞,解释了实验观察到 的各种现象。在这一弹性碰撞过程中,光子与电 子相互作用,不仅要遵循能量守恒定律,而且要 遵循动量守恒定律。 光子具有动量,这在一些研究物质微观过程中 起着重要的作用。
梯度力光阱原理
单光束梯度力光场
n>n1-小球/液体的折射率 一对典型的光线a和b经
折射后产生力Fa和Fb, 其矢量和F是指向焦点f 处 当小球的球心O和焦点f 间 有偏离时,Fa和Fb的合力F 总是使小球趋向焦点f处,
力F是回复力. 只有光场的梯度大到能保证 焦点附近的梯度力大于散射 力时才能形成一个三维光学 势阱而稳定地捕获微粒.
1960年激光问世:
-----高的光子流密度的激光束 方向性好,高亮度 光的力学效应能够得到充分展示
10mw的 He-Ne 激光,亮度是太阳的一万倍! 会聚光束的焦点处 1 微米小球受到的力可达10-6牛顿。
光的力学效应研究进入了一个全新的时代!

物理实验光的力学效应讲义

【实验装置】图3为本实验所用装置(称之为激光力学参数测量装置)的示意图,包括一个作为光图3 激光力学参数测量装置1 光镊光源2 光学耦合器3 自动样品台4 双色分束镜5 聚焦物镜(NA1.25)6 样品池 7聚光镜 8照明光源 9 反射镜 10.数码摄象头 11.计算机主机 12.显示器镊光源的半导体激光器,显微镜,自动样品台,激光器与显微镜的光学耦合光路,以及一套观察和记录光阱对微粒的操作过程的实时监测系统。

由半导体激光发出的激光束,经过光学耦合光路扩束整形后,入射到双色分束镜上,被反射至物镜聚焦在样品池中形成光阱。

捕获和操控过程的观察,类似于普通的显微镜。

照明光通过聚光镜照明样品池,池中的微粒被捕获和操控的图象经物镜后,透过双色分束镜,被反射镜反射到CCD数码摄像头,由显示器显示。

也可通过目镜进行观察。

数码摄像头获取的信息可以由计算机采集和处理。

实验中所用的样品有很大的挑选余地。

只要对所用的激光吸收很小,折射率比周围液体的小,尺度在微米量级就可以。

我们实验中用的是悬浮于液体中的1-3微米的聚本乙烯小球或4-5微米的酵母细胞。

【实验步骤】一、清洗:1、清洗样品池先用蒸馏水将样品池表明冲洗干净,再用洗耳球将水吹出凹槽,用滤纸将旁边的水吸干2、清洗盖玻片先用镊子小心夹住,再用蒸馏水冲洗干净,然后用洗耳球将水吹到边缘,最后用滤纸吸干3、制备活酵母菌样本先量取约20mL蒸馏水倒进烧瓶中,再从活酵母菌小瓶轻嗑10几粒酵母菌入烧瓶中,摇匀后放入超声波清洗器中5分钟,中间最后再摇匀几次使酵母菌分散,便于观察4、放入样本将样品池放在显微镜架子上,滴入2滴活酵母菌溶液,小心用盖玻片盖上二、仪器操作及测量:1、打开显微镜,然后打开激光源,以1mA/2s的速率增加激光功率(防止脉冲电流损坏仪器)。

本实验采用的λ=780nm的近红外光,当激光器电流升至30-40mA,激光器出光,由于出射光波长有一定范围,所以为红光。

光测力学实验报告(3篇)

第1篇1. 熟悉光测力学实验的基本原理和操作方法。

2. 掌握光测力学实验仪器设备的使用方法。

3. 通过实验,加深对光弹性、云纹、散斑等光测力学方法的理解。

4. 培养实验操作技能,提高分析问题、解决问题的能力。

二、实验原理光测力学实验是利用光波和光学系统对力学量进行测量的实验方法。

其主要原理是:当透明物体在受力作用下,物体内部的应力分布发生变化,从而导致光波在物体内部的传播速度发生变化,进而引起光波的相位变化。

通过测量光波相位的变化,可以间接测量出物体内部的应力分布。

本实验主要涉及以下几种光测力学方法:1. 光弹性实验:利用具有特殊性质(暂时双折射现象)的透明材料制成研究对象的模型,用仪器测出模型在相似载荷作用下光学性质的变化,以达到分析模型中的应力分布之实验方法。

2. 云纹实验:通过观察和分析云纹的变化,间接测量出物体内部的应力分布。

3. 散斑实验:利用散斑对光波进行干涉,从而测量出物体内部的应力分布。

三、实验仪器与设备1. 光弹性实验装置:包括光源、透镜、滤光片、光栅、光弹性材料等。

2. 云纹实验装置:包括光源、透镜、光栅、云纹板、投影仪等。

3. 散斑实验装置:包括光源、透镜、光栅、散斑板、投影仪等。

4. 数据采集系统:用于采集实验数据。

四、实验步骤1. 光弹性实验(1)准备光弹性材料,将其切割成所需形状和尺寸。

(2)搭建光弹性实验装置,调整光源、透镜等光学元件。

(3)将光弹性材料放置在实验装置中,施加适当的载荷。

(4)通过观察和分析光弹性材料的光学性质变化,分析模型中的应力分布。

2. 云纹实验(1)准备云纹板,将其放置在实验装置中。

(2)调整光源、透镜等光学元件,使光束照射到云纹板上。

(3)观察和分析云纹的变化,分析模型中的应力分布。

3. 散斑实验(1)准备散斑板,将其放置在实验装置中。

(2)调整光源、透镜等光学元件,使光束照射到散斑板上。

(3)观察和分析散斑的变化,分析模型中的应力分布。

五、实验数据及处理1. 光弹性实验:记录实验数据,包括载荷、光弹性材料的光学性质变化等。

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实验一光的力学效应及光阱PN力的测量一、实验目的加深对光具有动量基本属性的认识,感知光的力学效应,了解光镊技术。

二、实验内容1、光陷阱效应2、光镊在横向(X-Y平面)操控微粒3、光镊在纵向(Z轴方向)操控微粒4、光镊最大横向阱力的测量三、实验原理光作用于物体时,将施加一个力到物体上。

由于光辐射对物体产生的力常常表现为压力,因而通常称之为辐射压力或简称光压。

然而,在特定的光场分布下,光对物体也可产生一拉力。

从而有可能某种特定光场来形成束缚粒子的势阱。

我们以透明电介质小球作模型来讨论光与物体的相互作用。

若小球的大小明显大于光波长,可以采用几何光学近似。

设小球的折射率n1大于周围媒质的折射率n2。

首先考虑一束平行光与小球的相互作用。

如图所示,当一束光穿过小球时,光在进入和离开球表面时会产生折射(黑粗线表示)。

在图示的情形,入射光沿Z方向传播,即光的动量是沿Z方向的。

然而,离开球的光传播方向有了改变,也即光的动量有了改变。

图中画出了光束中代表性的两条光线a和b。

由于动量守恒,这些光传递给球一个与它们动量改变等值,但方向相反的一个动量(图中的空心线)。

与之相应的有力Fa和Fb施加在小球上。

小球受到的光对它的作用力就是光束中所有光线作用于小球的力之和。

若入射光束截面上光强是均匀的,则各小光束(光线)给予小球的力在横向(XY方向)将完全抵消。

但有一沿Z 方向的推力。

如果小球处在一个非均匀光场中,沿Z方向传播,自左向右光强增大的光场。

与左边的光线a相比,右边较强的光线b作用于小球,使小球获得较大的动量,从而产生较大的力Fb。

结果总的合力在横向不再平衡,而是把小球推向右边光强处。

小球在这样一个非均匀(即强度分布存在梯度)的光场中所得到的指向光强强的地方的力称之为梯度力(Fg)。

如果光束中间光强大,粒子将趋向于这一区域,也即在横向被捕获了。

上面的情形,都存在一个轴向(Z方向)的推力。

要用一束光同时实现横向和轴向(或纵向)的捕获,还必须要有拉力。

实际上,上述光场力(梯度力)指向光场强度大的地方这一结论,可以推广到更一般的光场强度分布的情形。

所谓光镊,即单光束梯度力光阱,就是由一束强会聚的激光束构成的。

在这样的光场中,粒子(其折射率n1大于周围煤质的折射率n2)将受到一指向光最强点(焦点)的梯度力。

也就是说光对粒子不仅有推力还可以有拉力。

这样,粒子就可能被约束在光最亮点附近。

高度会聚的光束锥,经小球折射,将施加一梯度力在小球上。

设小球的折射率为n,液体的折射率为n1,当n>n1时,一对典型的光线a和b经折射后产生力Fa和Fb,它们的矢量和是指向焦点f的。

实际上,光锥中所有光线施加在小球上的合力F也是指向焦点f的。

当小球的球心O 和焦点f 间有偏离时,合力F 总是使小球趋向焦点。

实际上,当光穿过小球时,在小球表面也产生一定的反射,这将施加一推力于小球,此力常称之为散射力(Fs )。

只有焦点附近的梯度力大于散射力时才能形成一个三维光学势阱而稳定地捕获微粒。

也就是说,这样的光束可以像镊子一样夹持微粒,移动并操控微粒。

综上所述,透明微粒在光场中受到的力包括梯度力和散射力(F = Fg + Fs )。

光阱主要是依靠光梯度力形成的。

稳定的捕获是梯度力和散射力平衡的结果。

散射力总是沿光线方向推跑微粒,而梯度力则是把微粒拉向激光的聚焦点处。

光阱力测量使用流体力学的斯托克斯公式R F πηυ6=。

四、实验设备1 光镊光源2 光学耦合器3 自动样品台4 双色分束镜5 聚焦物镜(NA1.25)6 样品池 7聚光镜 8照明光源 9 反射镜 10.数码摄象头 11.计算机主机 12.显示器实验中所用的样品有很大的挑选余地。

只要对所用的激光吸收很小,折射率比周围液体的小,尺度在微米量级就可以。

我们实验中用的是悬浮于液体中的1-3微米的聚本乙烯小球或4-5微米的酵母细胞。

五、实验步骤(1).样品池中注入适量样品(3μm 聚苯乙烯小球、4μm 酵母细胞或7μm 血红细胞)。

(2).开启激光,设定某一光强/电流值。

使用光阱捕获样品中的一个微粒。

(3).缓慢打开阀门,使样品池中液体的流速慢慢增加。

(4).边增加流速边观察,记下样品被冲走时的流速值。

(5).重复1-4步骤,控制流速从40-160微米/秒,每40微米/秒测量一次。

(6).记录实验前和实验后的水温。

六、思考题1 光捕获微粒,基于什么原理,如何从实验上实现。

2 说明影响光阱捕获效果的因素。

3 试定性说明强会聚的光束对于实现Z方向捕获的作用。

4 若光阱同时捕获了2个球形微粒,则这2个微粒最可能以什么形式排列,为什么?5 试说明光阱技术的特点,你将利用光阱技术在那些领域开展工作。

实验二有机化合物的紫外吸收光谱及溶剂性质对吸收光谱的影响一、实验原理具有不饱和结构的有机化合物,如芳香族化合物,在紫外区(200~400 nm)有特征的吸收,为有机化合物的鉴定提供了有用的信息。

紫外吸收光谱定性的方法是比较未知物与已知纯样在相同条件下绘制的吸收光谱,或将绘制的未知物吸收光谱与标准谱图(如Sadtler紫外光谱图)相比较,若两光谱图的λmax和κmax相同,表明它们是同一有机化合物。

极性溶剂对有机物的紫外吸收光谱的吸收峰波长、强度及形状有一定的影响。

溶剂极性增加,使n→π*跃迁产生的吸收带蓝移,而π→π*跃迁产生的吸收带红移。

二、仪器与试剂1.仪器f4500型紫外一可见分光光度计,带盖石英吸收池2只(1cm)。

2.试剂(1)苯、乙醇、正己烷、氯仿、丁酮。

(2)异亚丙基丙酮分别用水、氯仿、正己烷配成浓度为0.4 g·L-1的溶液。

三、实验步骤1.苯的吸收光谱的测绘在1 cm的石英吸收池中,加人两滴苯,加盖,用手心温热吸收池底部片刻,在紫外分光光度计上,以空白石英吸收池为参比,从220~360 nm范围内进行波长扫描,绘制吸收光谱。

确定峰值波长。

2.乙醇中杂质苯的检查用l cm石英吸收池,以乙醇为参比溶液,在230~280 nm波长范围内测绘乙醇试样的吸收光谱,并确定是否存在苯的B吸收带?3.溶剂性质对紫外吸收光谱的影响(1)在3支5 mL带塞比色管中,各加入0.02 mL,丁酮,分别用去离子水、乙醇、氯仿稀释至刻度,摇匀。

用1 cm石英吸收池,以各自的溶剂为参比,在220~350 nm波长范围内测绘各溶液的吸收光谱。

比较它们的λmax的变化,并加以解释。

(2)在3支10 mL带塞比色管中,分别加入0.20 mL异亚丙基丙酮,并分别用水、氯仿、正己烷稀释至刻度,摇匀。

用1 cm石英吸收池,以相应的溶剂为参比,测绘各溶液在200~350 nm范围内的吸收光谱,比较各吸收光谱λmax的变化,并加以解释。

四、注意事项1.石英吸收池每换一种溶液或溶剂必须清洗干净,并用被测溶液或参比液荡洗三次。

2.本实验所用试剂均应为光谱纯或经提纯处理。

五、思考题1.分子中哪类电子跃迁会产生紫外吸收光谱?2.为什么极性溶剂有助于n→π*跃迁向短波方向移动?而π→π*跃迁向长波方向移动?实验三 透射光谱法测量物质吸光特性一、实验目的了解光栅光谱仪原理,掌握物质透射光谱测量方法,掌握Lambert —Beer 定理计算物 质吸光度、比消光系数以及吸收系数的原理二、实验内容了解光栅光谱仪(Ocen Optics USB2000 & HR2000)原理,利用光谱仪测量不同物 质透射光谱,根据Lambert —Beer 定理计算物质吸光度,比消光系数以及吸收系数,观察不同物质吸收性质。

三、实验原理测量物质的吸光特性首先要测量物质的透射光谱,对于具有均匀的吸收粒子分布的 纯吸收样品,平行光在其中传播,薄层样品所吸收的辐射能或辐射强度百分数依赖于吸收物质以及入射波长和吸收层的厚度,公式表达为:0lg ()**I OD C l I αλ⎛⎫== ⎪⎝⎭通常称为Lambert —Beer 定理。

吸光度定义为0ln I A I ⎛⎫=⎪⎝⎭,α定义为比消光系数,*ln10*a C μα=称为吸收系数。

实验中利用光谱仪可以测量不同样品的透射光谱,观察不同样品的吸收峰,同时采样得到样品不同波长下的透射光强,与参考光强进行比较,利用Lambert —Beer 定理即可得到样品的吸光度等信息。

四、实验设备1, HR2000高分辨率微型光纤光谱仪技术指标:波长范围:350nm —1000nm ;分辨率:0.065nm ;光纤连接器:SMA905连接单股光纤(0.22NA );数据传送率:每13ms 全扫描到存储器;积分时间:3ms 到65s 。

光谱仪采用光栅分光与CCD 检测器,进行波长分辨得到光谱。

结构如下图所示具体组件:1、SMA连接器,2、狭逢,3、滤波器,4、准直镜,5、光栅,6、聚焦镜,7、L2探测器采集透镜组,8、CCD探测器(紫外或可见)2,LS-1卤钨光源是白光源(VIS-NIR范围内:360nm——2um)3,CV-Q-10 样品池—3.5ml,10mm4,印度墨水溶液,伊文思蓝溶液,纯净水五、实验步骤1,用光纤连接光源—样品池,以及样品池—光谱仪2,封锁光谱仪光路测量暗光谱(一般为0),并进行记录3,打开光源,经过一段时间后使光源稳定4,测量参考光谱I0并进行记录5,分别将印度墨水溶液和伊文思蓝溶液倒入样品池,测得参考光谱I。

观察不同溶液在不同波长下的吸收光谱差异。

6,稀释溶液,观察浓度不同时吸收光谱变化7,关闭仪器,清洗样品池8,根据Lambert—Beer定理计算样品物质吸光度,比消光系数以及吸收系数六、思考题1,如果暗光谱较大,应该如何在吸光度计算中进行扣除。

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