交通安全教育
交通安全教育教案大全(15篇)
交通安全教育教案大全(15篇)交通安全教育教案大全【篇1】【设计背景】：(要解决什么问题?几年级?)高年级同学上学、放学路上不注意交通安全的问题。
【班会目标】：(怎样的预期效果?)1、知道交通安全的重要性，学会珍惜生命。
2、能够在日常生活中，自觉遵守交通规则。
【课前准备】：(辅助备品?准备哪些素材?)自制道路交通标志牌;交通事故现场视频;师生搜集的交通事故案例，音乐《天堂里没有车来车往》。
【班会过程】：1、导入方式：播放交通事故视频导入，谈话：同学们，看了这段视频，你有什么感受?2、主体活动过程：(主线是什么?分几个层次解决问题?各层次用什么方法?如何使用素材?操作过程中老师需要注意的问题?尽量细化设计。
)(1)点名说自己看了视频之后的感受。
然后引导学生交流课前搜集的交通事故的案例，引导学生深入体会交通事故带来的严重后果。
(2提出问题过渡：这样的事故能够避免吗?①让学生思考后交流：造成事故发生的原因。
(引导学生体会到不遵守交通规则是主要原因。
)②做游戏：抢认道路交通标志牌，并说明其含义。
③角色表演：利用交通标志牌等作为道具，分组设计表演交通事故发生的悲剧过程。
其他同学观看之后，提出避免悲剧发生的正确做法。
(3)提出问题过渡：既然多数交通事故是可以避免的，那么我们该怎样做呢?①学生分组讨论交流，写出具体措施。
②全班交流，共同制定《班级交通安全公约》3、结束的方式：(1)背景音乐《__》响起。
(2)音乐声里，同学们依次在《班级交通安全公约》上签字按手印;然后齐声诵读一遍。
交通安全教育教案大全【篇2】教学目的通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣、教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识、教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识、班会程序(一)、课题导入播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧、1、教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见、然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧、2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”、生命在你手中，交通安全不容忽视、所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯、(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车乘坐车辆的选择、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的、千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题、更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上、其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车、另外，如果你的`父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车、乘车途中的安全、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险、不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹、在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤、安全骑车骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道、因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”、你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生、骑自行车不要逆向行驶、因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”、你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞、骑自行车不要直穿十字路口、需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行、还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把、自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向、因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹、特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要注意骑车安全、在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好、上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己、安全走路分道行走，自觉靠右、所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行、在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行、如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决、不盲目横穿、横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的、我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心、我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留、公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身、人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害、只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上、(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?行走时怎样注意交通安全?骑自行车要怎样注意交通安全?行走时怎样注意交通安全?在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”、骑自行车要怎样注意交通安全?交通安全教育教案大全【篇3】1.候车时要站在安全白线内，等火车停稳了再排队上车。
交通安全常识安全教育(3篇)
第1篇一、引言交通安全关系到每个人的生命安全，是人民群众幸福生活的重要组成部分。
随着我国经济的快速发展，交通事业取得了巨大成就，但交通事故也时有发生，给人民群众的生命财产带来了严重损失。
为了提高全民交通安全意识，预防和减少交通事故，我们有必要加强交通安全常识安全教育。
本文将从以下几个方面对交通安全常识进行阐述。
二、交通安全基本知识1. 交通信号（1）红灯：表示禁止通行，行人、车辆必须停在人行横道、停车线以外。
（2）绿灯：表示允许通行，行人、车辆可以正常通行。
（3）黄灯：表示警示，行人、车辆应减速慢行，注意观察。
2. 交通标志（1）警告标志：提醒驾驶员、行人注意前方情况。
（2）指示标志：指示道路方向、地点、地点距离等。
（3）禁令标志：禁止某些行为，如禁止停车、禁止通行等。
3. 交通标线（1）白色实线：表示禁止跨越，如车道分界线、停车线等。
（2）白色虚线：表示允许跨越，如临时停车线。
（3）黄色实线：表示禁止跨越，如道路中心线。
（4）黄色虚线：表示允许跨越，如道路边缘线。
4. 交通规则（1）遵守交通信号灯，红灯停、绿灯行、黄灯亮时注意观察。
（2）行人应走人行道，没有人行道的地方靠路边行走。
（3）机动车应按道路标志、标线行驶，不得逆行、超车。
（4）非机动车应在非机动车道内行驶，不得逆行、占用机动车道。
（5）驾驶车辆应保持安全车速，不得超速行驶。
三、交通安全注意事项1. 乘车安全（1）乘坐公共交通工具时，应遵守乘车秩序，排队等候。
（2）乘坐出租车时，应系好安全带，不乘坐非法营运车辆。
（3）乘坐私家车时，驾驶员应遵守交通规则，不酒驾、不疲劳驾驶。
2. 行人安全（1）过马路时，应走人行横道，遵守交通信号灯。
（2）横穿马路时，应观察来往车辆，确保安全。
（3）夜间行走时，应穿着反光衣物，以便司机发现。
3. 骑行安全（1）骑行自行车、电动车等非机动车时，应佩戴安全头盔。
（2）遵守交通规则，不逆行、不占用机动车道。
（3）保持安全车速，不闯红灯、不超车。
安全教育交通安全教育教案（精选6篇）
安全教育交通安全教育教案安全教育交通安全教育教案（精选6篇）作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的安全教育交通安全教育教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
安全教育交通安全教育教案1设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。
设计这个活动时，首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。
为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。
活动目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、不走斑马线会肇成事故的危险性。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动重点：形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。
活动准备：红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。
幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问：①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？②上面的白线叫什么？有什么作用？3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过。
5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。
要小手牵大手靠右走。
6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。
交通安全教育教案6篇
交通安全教育教案6篇交通安全教育教案篇1教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。
2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。
教学过程（一）上学放学路上。
教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
（二）在路上要注意的问题。
1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。
2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。
3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。
所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。
4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。
5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。
交通安全教育教案篇2一、目的意义为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
二、重点内容1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
三、教育内容1、交通法规法律条文，见校本教材《北京市昌平区第一中学交通安全读本》法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志常识篇(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？(2)行人横过马路为什么要走人行横道？(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些？(4)为什么不能翻越护栏？(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车？(6)为什么走路时不能看书或做其它活动？(7)骑自行车应该注意什么？(8)乘汽车时要注意什么？(9)遇到交通事故怎么办？警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规(4)交通安全教育卡2、案例?罗霞的故事》3、小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全教育内容
交通安全教育内容交通安全是每个人都应该高度重视的问题，它关系到我们的生命和财产安全，也关系到社会的稳定和发展。
以下是一些重要的交通安全教育内容。
一、行人交通安全1、遵守交通规则行人应走人行道，没有人行道的靠路边行走。
过马路时要走斑马线，遵守交通信号灯，红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。
不要随意横穿马路，更不能翻越护栏。
2、注意观察路况在行走时，要时刻注意观察周围的交通状况，特别是在路口、弯道、公交车站等地方。
不要边走边玩手机、听音乐或者看书，以免分散注意力。
3、夜间出行夜间出行要穿着颜色鲜艳的衣服，或者佩戴反光饰品，以便让司机更容易看到自己。
尽量避免在光线昏暗的地方行走，如果必须经过，要格外小心。
二、自行车和电动车交通安全1、佩戴安全装备骑乘自行车和电动车时，要佩戴合格的头盔，保护头部安全。
如果夜间骑行，要安装前后车灯，并确保车灯正常工作。
2、遵守交通规则在非机动车道内行驶，没有非机动车道的靠道路右侧行驶。
不要逆行、闯红灯、违法载人。
转弯时要提前打手势，示意后方车辆和行人。
3、控制车速保持适当的车速，避免急刹车和急转弯。
特别是在湿滑路面或者人多车多的地方，要减速慢行。
三、机动车交通安全1、系好安全带无论是驾驶员还是乘客，上车后第一件事就是系好安全带。
安全带能在发生事故时有效保护身体，减少伤亡。
2、遵守交通规则严格遵守交通信号灯、交通标志和交通标线的指示。
不超速、不酒驾、不疲劳驾驶、不随意变道、不占用应急车道。
3、保持安全车距与前车保持足够的安全距离，以便在紧急情况下有足够的时间和空间做出反应。
根据车速和路况，合理调整车距。
4、注意盲区车辆存在盲区，特别是在转弯、倒车、并线时。
驾驶员要提前观察，注意盲区中的行人、非机动车和其他车辆。
四、儿童交通安全1、家长监护家长要时刻关注孩子的交通安全，教育孩子遵守交通规则。
在孩子过马路时，要牵手陪同。
2、选择合适的交通工具对于年幼的孩子，要使用儿童安全座椅或者安全带。
交通安全安全教育课堂(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展，交通工具日益多样化，交通安全问题日益突出。
据统计，我国每年因交通事故导致的伤亡人数高达数万人，给家庭和社会带来了沉重的负担。
为了提高全民交通安全意识，减少交通事故的发生，我们今天将开展一堂交通安全安全教育课。
二、课堂内容1. 交通安全基本知识（1）交通信号：了解交通信号灯、标志、标线的含义和作用，遵守交通规则。
（2）行人安全：行人应走人行道，横过马路时要走斑马线，不得翻越护栏。
（3）自行车安全：骑自行车要佩戴安全头盔，不得逆行、闯红灯、载人等。
（4）机动车安全：驾驶员应遵守交通法规，不酒后驾车、疲劳驾驶、超速行驶等。
2. 交通事故案例分析通过分析交通事故案例，让同学们了解交通事故的危害，提高安全意识。
（1）案例一：某地一辆轿车因超速行驶，与一辆电动车相撞，导致电动车驾驶员当场死亡。
（2）案例二：某地一辆货车在夜间行驶时，未开启大灯，与一辆摩托车相撞，摩托车驾驶员受伤。
3. 交通安全宣传教育活动（1）开展交通安全知识竞赛，提高同学们的交通安全意识。
（2）组织交通安全讲座，邀请交警部门专家为同学们讲解交通安全知识。
（3）举办交通安全主题班会，让同学们分享自己在交通安全方面的经验和教训。
4. 交通安全承诺书让同学们签署交通安全承诺书，承诺遵守交通规则，关爱生命，远离事故。
三、课堂总结1. 交通安全事关你我他，我们要时刻保持警惕，遵守交通规则。
2. 交通事故的发生往往源于一些不良习惯，我们要从自身做起，养成良好的交通行为。
3. 交通安全宣传教育活动要持续开展，提高全民交通安全意识。
四、课后作业1. 请同学们回家后，向家人宣传交通安全知识，提醒家人遵守交通规则。
2. 收集身边发生的交通事故案例，分析事故原因，撰写一篇交通安全心得体会。
3. 设计一份交通安全宣传海报，提高身边人的交通安全意识。
通过本次交通安全安全教育课堂，希望同学们能够提高交通安全意识，遵守交通规则，共同营造安全、和谐的交通环境。
交通安全教育教案【5篇】
交通安全教育教案【5篇】交通安全教育教案（精选篇1）教学目标：1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、知道安全交通的小常识4、让学生遵守安全，并向家人和朋友宣传交通安全教学过程：一、认识文明交通的重要性。
1、教师导言：2、看图像3、看了刚才图像上的画面，想想，引发这些交通事故的原因是什么？4、再深究一下，为什么会违反？5、学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？小学生交通安全教育课教案：那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：保护生命安全出行。
二、学习交通小知识1、以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。
骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车。
二、自行车不逆向行驶。
三、骑自行车时不带人。
四、骑自行车不闯红灯。
五、骑自行车不撑伞。
六、骑自行车不攀扶其它车辆。
七、骑自行车不双手离把。
八、未满12周岁不骑车上路。
九、骑自行车不突然强行猛拐。
交通安全五不坐1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机2、交通安全三要：横过公路要一停二看三通过。
3、认识交通标志，明白图标的含义。
4、通过知识抢答，增强意识（1）通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：A、抢跑过马路 B、等候绿灯亮后再走（2）行人在没有人行道的路上行走，应该：A、靠路边行走B、随意走（3）汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：A、左转B、右转（4）汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：A、前进B、倒车（5）全国统一规定的交通事故报警电话：A、110B、122C、120（6）钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？A、正确B、不正确（7）如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：A、记下车牌号 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事（8）少年儿童几岁以上可以骑自行车上街？A、8岁B、12岁C、14岁（9）乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个不安全？A、在车厢内随意站立B、行车时扶好扶手C、将手或身体置于车窗外（10）在有人行道的路上，你应该：A、走人行道B、走非机动车道C、随心所欲，哪儿没车走哪儿三、交通安全警示语。
交通安全教育教案15篇
交通安全教育教案15篇交通安全教育教案【篇1】活动目标：1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
活动过程：一、导入：同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。
二、认识交通事故的危害：我们先来看这样几则案例：1、4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。
2、4月22日，深圳市某镇发生一起严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。
这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。
同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。
三、寻找身边的交通安全隐患：下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢？交流、回答（上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……）同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢？（遵守交通规则）四、学习交通安全知识，提高自我保护能力同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。
下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号：AQ-BH-05212
( 文档应用)
单位：_____________________
审批：_____________________
日期：_____________________
WORD文档/ A4打印/ 可编辑
交通安全教育
Traffic safety education
交通安全教育
备注：通过安全生产宣传教育的活动，实现园区企业安全生产主体责任落实，职工安全技能、安全知识不断提高，群众安全意识增强，杜绝重特大事故，使园区安全生产形势持续稳定。
交通安全教育
2008年3月17日
课题：交通安全
教学目的：了解交通安全准则
掌握行路安全，骑车安全，乘机动车安全，电梯安全所要注意事项，掌握交通事故应急措施。
教学过程：
交通安全准则
1、靠右行的原则；
2、行人，车辆各行其道的原则；
3、确保交通安全的原则。
行路安全注意事项（重点）
1、按照交通信号通行；
2、要走人行道，无人行道要靠右行；
3、行走时不要多人并行；
4、明确信号灯的含义。
骑车安全注意事项
1、保证车的重要部位不出问题；
2、在自行车道上行驶；
3、转弯要减速，骑车要专心；
4、不能飞车，拉开车距离；
乘机动车安全注意事项
1、遵守秩序；
2、不在机动车道拦车；
3、不能携带易燃易爆物品；
4、不能乱扔杂物；
交通事故的应急措施
1、用提问的方式，救护电话120、交通报警电话122。
2、报警时要准确说出事故发生地点的特征；
3、要及时转移到安全地带；
4、保护好事故现场。
这里填写您的公司名字
Fill In Your Business Name Here。