小学生交通安全教育宣传资料
小学生交通安全常识宣传材料
小学生交通安全常识宣传材料交通安全是社会生活中非常重要的一部分，而小学生作为交通参与者之一，更需要掌握一些交通安全常识。
下面给小学生朋友们准备了一份交通安全宣传材料，希望大家都能够认真阅读并遵守交通规则，保护自己的安全。
一、步行安全篇1. 与汽车交通上的规则：(1) 在行人道行走，不随意横穿马路。
(2) 倒车时要特别小心，及时提醒司机。
(3) 在马路交叉口等待绿灯亮起后再过马路。
2. 应对日常需要注意的情况：(1) 别在马路边玩耍和奔跑。
(2) 到达路口时要停下来观察，确认没有车辆后再过马路。
3. 角色上的规则：(1) 作为行人，在马路上要走人行道，如果没有则走靠边的地方。
(2) 不要在马路上藏匿，不要玩“打雷”和“红绿灯”。
二、骑自行车安全篇1. 穿戴安全装备：(1) 骑自行车要戴头盔，保护脑部安全。
(2) 穿运动鞋，不要穿凉鞋或者高跟鞋。
2. 骑行时的注意事项：(1) 自信而不骄傲，遵守交通规则。
(2) 在骑行时不要分心，注意周围的交通情况。
3. 确保自身的安全：(1) 不要载着其他同学骑车。
(2) 不要闯红灯，看见红灯要停下来等待。
(3) 注意自行车的维护，检查刹车和轮胎是否正常。
三、乘坐公共交通工具安全篇1. 乘坐校车时的注意事项：(1) 坐稳,不要乱动。
(2) 不要把手伸出窗户。
(3) 当车辆行驶时，保持安静。
2. 乘坐公共汽车时的注意事项：(1) 到站前提前准备好下车的物品。
(2) 当上下车时不要推挤，不要追车。
(3) 上车后立即找到座位坐下来，并系好安全带（如果有）。
3. 乘坐地铁时的注意事项：(1) 在地铁站内不要拥挤，队伍要排好。
(2) 上下车时不要急于进出车厢，等待乘客完全下车后再进入。
(3) 乘车时，不要吵闹、不要往外伸手或者吐痰。
四、学校交通安全篇1. 学校门口的安全：(1) 不要玩耍或者停留在学校门口，以免阻塞交通。
(2) 学校门口要有交通标志，提醒注意行人和车辆交通。
小学交通安全安全教育(3篇)
1. 课堂教学
（1）讲解交通安全知识：教师可以通过讲解交通安全知识，让学生了解交通规则、注意事项等。
（2）案例分析：教师可以通过分析交通事故案例，让学生了解事故原因和后果，提高交通安全意识。
2. 课外活动
（1）交通安全知识竞赛：举办交通安全知识竞赛，激发学生学习交通安全知识的兴趣。
二、小学生交通安全现状
1. 交通安全意识淡薄：部分小学生对交通安全知识了解不足，对交通法规的遵守意识不强，存在随意横穿马路、翻越护栏等危险行为。
2. 交通违法行为普遍：在校园周边，部分小学生骑自行车、电动车时不戴头盔，逆行、闯红灯等现象时有发生。
3. 交通安全教育缺失：部分学校对交通安全教育的重视程度不够，没有将交通安全教育纳入日常教学活动中。
（3）沿着逃生通道有序撤离。
五、结语
小学交通安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭、社会共同努力。通过加强交通安全知识普及、规范安全行为、提高应急处理能力，可以有效降低交通事故的发生率，保障学生的生命安全。让我们携手共进，为孩子们营造一个安全、和谐的交通环境。
第3篇
一、引言
交通安全关系到每个人的生命安全，尤其是在我国，随着经济的快速发展和交通事业的日益繁荣，交通事故的发生率逐年上升。作为社会的基本细胞，家庭和学校在交通安全教育中扮演着至关重要的角色。本文旨在针对小学生进行交通安全教育，提高他们的交通安全意识，预防交通事故的发生。
交通安全意识是小学生自我保护意识的重要组成部分。通过交通安全教育，让学生了解交通规则，提高自我保护能力，可以有效减少交通事故的发生。
2. 培养遵守规则的意识
交通安全教育有助于培养小学生遵守交通规则的意识，使他们在日常生活中养成良好的行为习惯，为今后的生活奠定基础。
小学交通安全知识宣传
小学交通安全知识宣传十大小学交通安全知识宣传随着社会的发展和交通工具的普及，交通安全问题已经成为了一个亟待解决的社会难题。
小学生作为未成年人，其自我保护意识相对较低，尤其缺乏对交通安全规则的了解。
因此，进行小学交通安全知识宣传是非常必要和重要的。
下面将为大家介绍十大小学交通安全知识，以增强小学生们的交通安全意识，帮助他们安全出行。
1. 红绿灯知识：在日常生活中，小学生常常要经过街道和交通路口。
因此，了解红绿灯的含义及交通规则是非常重要的。
红灯停，绿灯行，黄灯亮即将变红，行人应该尽快通过路口，但切不可横穿马路。
2. 过马路时的注意事项：小学生最常见的交通事故就是交通事故发生在其过马路的时候。
所以，过马路时需要牢记“左右看、边听声、手牵手、红绿灯”的口诀。
左右看是指先向左、右两个方向观察是否有车辆来临；边听声是指当车辆行驶声音变大时，一定要保持警惕；手牵手是指小学生过马路时最好和成人一起过马路；红绿灯指示交通标志灯的颜色来判断是否可以过马路。
3. 乘坐公共交通工具的安全：小学生特别喜欢乘坐公共交通工具上学，但是他们也需要了解一些安全知识，比如，在公交车上一定要站稳扶好扶手，不能随意乱跑、打闹；乘坐地铁时，不要靠近站台边缘，以免发生危险。
4. 规范使用过路设施：小学生在日常活动中会经常使用过路设施，如人行横道、天桥、地下通道等。
他们在使用这些设施时，一定要按照规定使用，并且遵循相应的交通规则。
5. 骑自行车的安全：小学生在很小的年纪就开始骑自行车了。
所以了解一些骑车的安全知识是非常必要的。
比如，穿戴好安全帽，规避危险驾驶，遵守交通规则等等。
6. 安全通勤方式的选择：小学生一般通过步行或者骑车上学，而有些学生可能住得比较远，就需要搭乘一些安全的通勤方式，比如校车、专车等。
同时，他们需要了解如何乘坐这些车辆并保持安全。
7. 小学生自我保护：小学生在外出行时，应该保护自己的人身安全。
遇到陌生人询问时，要学会保持警惕，尽量避免与陌生人接触。
校园安全教育宣传材料交通安全篇防溺水篇预防食物中毒篇防火篇防意外伤害篇
校园安全教育宣传材料交通安全篇防溺水篇预防食物中毒篇防火篇防意外伤害篇校园安全教育宣传材料\交通安全篇\防溺水篇\预防食物中毒篇\防火篇\防意外伤害篇2010—11—30 19：45：06| 分类：校园安全资料| 标签：|字号大中小订阅校园安全教育宣传材料一、交通安全篇1. 行路安全各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义：绿灯亮时,准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。
横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。
同时,还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。
不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。
在没有人行穿越道的路程,须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行.穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则，做到＆#8220；红灯停，绿灯行”；及&＃8220；一慢、二看、三通过”2. 骑车安全按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。
就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则.骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。
在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。
骑车要直行,不能忽左忽右地拐来拐去,转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方,并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶.骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时,要及早刹车，不能越过路口的停车线。
两人或多人一起骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹,或相互开玩笑。
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保持车距
与前车保持安全距离，避免追 尾事故。
不载人载物
除非自行车设计允许，否则不 要载人或载物过重，以免影响
平衡和制动效果。
注意路面情况
时刻注意路面情况，避开坑洼、 井盖等障碍物，确保骑行安全。
04 乘坐公共交通工 具注意事项
上下车时注意安全距离和顺序
1 2
保持与车门的安全距离 上下车时，不要离车门太近，以免被车门夹伤。
利用多媒体设备，播放交通安全教育相 在讲座或报告会结束后，可组织学生们 关视频或动画，让学生们更加直观地了 进行小组讨论，分享自己的收获和感想，
解交通安全知识，提高学习兴趣。 加深学生们对交通安全知识的印象。
组织实地考察和实践活动
在校园内模拟交通场景，让学生们参与交通指挥、安全 过马路等实践活动，提高学生们的交通安全意识和自我 保护能力。
小学生交通安全知识完整 ppt课件
目 录
• 交通安全基本概念与重要性 • 行人安全出行规范 • 骑自行车安全常识与技巧 • 乘坐公共交通工具注意事项 • 家长在孩子交通安全教育中作用 • 学校开展交通安全教育活动建议
01 交通安全基本概 念与重要性
交通安全定义及意义
01
交通安全是指在交通活动中，保障 人身安全、财产安全以及交通秩序 良好的一种状态。
避免在道路上玩耍或逗留
不在道路上玩耍
道路是车辆行驶的专用通道，行 人不应在道路上玩耍、追逐或进
行其他妨碍交通安全的活动。
不随意穿越马路
行人不得随意穿越马路或在车行道 内行走、逗留。如需过马路，应走 过街设施或斑马线。
注意安全岛停留
在过宽的道路或路口，行人可以在 安全岛上停留等待下一次绿灯亮起 再通过。不要在安全岛外停留或穿 越马路。
(全面版)小学生交通安全知识大全
(全面版)小学生交通安全知识大全引言交通安全是每个公民都应该关注的重要问题，尤其是对于活泼好动、好奇心强的小学生来说，掌握基本的交通安全知识，养成良好的交通行为习惯，对于保障他们的生命安全至关重要。
本文档全面介绍了小学生应知的交通安全知识，旨在提高小学生的交通安全意识，确保他们安全、健康地成长。
一、小学生交通安全基本原则1. 遵守交通法规：小学生应了解并遵守我国的交通法规，如行走时要走人行道，没有人行道时要靠路边行走；过马路时要走斑马线，遵循红灯停、绿灯行的原则。
2. 文明交通：在道路上要保持良好的行为习惯，不追逐打闹、不乱穿马路、不翻越交通隔离设施；乘坐交通工具时，要遵守乘车秩序，不拥挤、不争抢座位。
3. 安全出行：出行时要选择安全的交通工具和路线，如步行、骑自行车或乘坐校车等；尽量避免单独出行，与同学结伴同行时也要保持警惕。
二、小学生交通安全注意事项1. 行走安全：行走时要保持神智清醒，不要边走边看书、玩手机；遇到熟悉的人打招呼时，要站在路边等待，不要站在马路中间。
2. 过马路安全：过马路时要先观察左右方向的交通情况，确认安全后再过马路；如果没有人行道，要尽量走直线，不要迂回曲折。
3. 乘坐公共交通工具安全：乘坐公交车时要排队上车，不要拥挤；车内不要随意站立或走动，以免发生意外；下车时要提前做好准备，避免急刹车时摔倒。
4. 骑自行车安全：骑自行车时要遵守交通规则，如佩戴安全帽、不逆行、不闯红灯；在规定区域骑行，不要在人行道上骑行。
5. 乘坐私家车安全：乘坐私家车时要系好安全带，不要在车内玩耍，避免干扰驾驶员；下车时要注意观察后方交通情况，确保安全。
三、小学生交通安全教育与宣传1. 家庭教育：家长要加强对孩子的交通安全教育，告知孩子交通安全的重要性，传授交通安全知识，监督孩子遵守交通法规。
2. 学校教育：学校要定期开展交通安全教育活动，如举办交通安全知识讲座、组织交通安全演练等，提高学生的交通安全意识。
小学生交通安全教育常识大全
小学生交通安全教育常识大全小学生交通安全教育常识大全：1.十分重要的交通规则：红灯停，绿灯行。
小学生要遵守交通信号灯的指示，只有绿灯亮的时候才能过马路。
2.过马路要选择合适的地点：小学生在过马路时，应该选择人行横道、人行天桥或者地下通道等安全设施的地方过马路。
3.注意观察道路情况：在过马路之前，小学生要观察左右两侧的车辆情况，确认路面上没有车辆才能过马路。
4.走斑马线要注意：小学生过斑马线时要特别留意，不仅要观察来往车辆，还要注意与他人共同使用斑马线。
5.不逾越护栏或者铁栅栏：路口、桥梁等地方常常有护栏或者铁栅栏，小学生不要爬越或者穿过这些障碍物，以免发生意外。
6.坐公交车要站在指定地点：小学生在等候公交车时，要站在车站的指定地点上，并且等车时要站稳，不要靠近道路。
7.不乱穿马路：小学生要养成从正常地方过马路的习惯，千万不要随意横穿马路，这样做很不安全。
8.不玩闹在马路上：小学生在马路上不要追逐、闹玩，更不要在马路上停留，以免成为车辆的隐患。
9.佩戴反光背心：在天黑或者天气阴沉的时候，小学生出行时可以佩戴反光背心，增加自己的可见度。
10.积极参加交通安全教育：小学生应该参加学校或社区组织的交通安全教育活动，学习交通安全知识和技巧，提高自己的安全意识。
以上是小学生交通安全教育常识大全，希望小朋友们能够时刻注意自己的行为，遵守交通规则，确保自己的安全。
小学生交通安全教育常识大全（续）：11. 动态观察道路：小学生在行走过程中应该随时观察道路情况，尤其是靠近交叉口、路口、学校门口等地，要提高警惕。
12. 别盲目相信司机：尽管大部分的司机都会遵守交通规则，但小学生也不应该盲目相信司机，任何时候都要保持警觉。
13. 别贪图小便宜：小学生应该遵守交通秩序，不要贪图小便宜，比如搭乘非法运输工具、挂靠在电动车上等行为都是违法的。
14. 别轻信陌生人：小学生在上下学的路上，不要随便跟陌生人走或者搭乘他人的车辆，以免发生危险。
小学生交通安全教育材料汇编小学生交通安全教育内容
小学生交通安全教育材料汇编小学生交通安全教育
内容
1. 交通规则：小学生需要学习基本的交通规则，包括红绿灯的意义、斑马线的作用、左右看的习惯等。
2. 行人安全：教育学生正确地过马路，强调观察交通情况、等待信号灯和斑马线、保持警惕等。
3. 自行车安全：提醒学生骑自行车时戴好头盔、保持适当的速度、走自行车道等。
4. 安全乘坐公共交通工具：教育学生乘坐公共汽车或地铁时要注意站立稳定、不乱跑乱动、遵守车辆规定等。
5. 安全乘坐私家车：提醒学生乘坐私家车时系好安全带、不乱动、不伸出身体等。
6. 儿童安全座椅的使用：介绍学生在乘坐私家车时需要使用儿童安全座椅的重要性和正确的使用方法。
7. 警示标志的认识：教育学生认识常见的交通警示标志，包括限速标志、禁止停车标志、校车标志等。
8. 交通事故的危害性：向学生传达交通事故的严重性和危害性，让他们明白遵守交通规则的重要性。
9. 应急处理：教育学生在遇到交通事故或危险情况时的应急处理方法，如寻求帮助、报警等。
10. 安全意识培养：通过真实案例、模拟训练等形式，培养学生的交通安全意识，提高他们对自身安全的重视程度。
以上是小学生交通安全教育的一些内容，可以通过图文结合、实地观察等方式进行教学，让学生在实践中学习交通安全知识。
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眉县实验小学
小学生交通安全教育宣传资料
◆为什么要加强小学生的交通安全教育？
少年儿童是祖国的花朵、人民的希望，保护少年儿童健康成长是社会的共同任务。
小学生思维简单，思想单纯，应变能力较差，并且是参与交通活动比较频繁的群体。
由于缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解，不懂得机动车辆行驶的特点，不知道自己违反交通规则将会导致怎样的后果，对违章的危险性没有足够的认识，在交通活动中，往往充满自信，想跑就跑，想走就走，想过马路就立即横穿，令正常行驶的车辆防不胜防。
因此，加强小学生交通安全教育，有利于他们平安健康地成长，有利于学校、家长的正常学习、工作和教学活动，有利于社会的稳定。
◆要知道交通事故的严重危害性
车辆、行人在街道和公路上因违反交通规则和有关交通管理规定，造成人员伤亡和车辆、物资损失的事故，称为交通事故。
当今世界各国由于交通事故而死亡的人数，占了各国非病致死人数的一半以上，是各类事故中最为突出、最为严重的事故。
每年因交通事故造成的人员伤亡、财产损失，比任何灾害甚至战争造成的人员伤亡、财产损失都要大。
交通事故目前已经成为世界性的一大公害，成为许多国家最大的问题之一。
据权威资料表明：美国每年死于车祸的人数达5万多人；我国每年有近十万人死于车祸，平均每天二百多人。
可见，交通事故与整个人类已经休戚相关。
不管是任何人，只要他们在街道或者在公路上行动，便随时随地受到交通事故的威胁。
所以，我们每个人都要充分认识交通事故的严重危害性，高度重视交通安全问题。
并且还要知道交通事故具有的以下的特征：
1、交通事故具有突发性。
无论对交通事故的一方、两方、多方，还是他们的亲属及工作单位来说，都是突发性的，毫无思想准备，特别是给亲属带来突如其来的打击，危害极大。
2、交通事故涉及面的广泛性。
在交通事故中每死伤一人，一般都直接或间接地涉及和损害到5-6个家庭。
3、交通事故具有极强的社会性。
用形象的话来说：“你不撞别人，但别人可能撞你。
”无论什么人都存在着死伤于交通事故的可能性。
4、交通事故隐患具有频发性。
据有关资料分析，在我国每个机动车驾驶员每天都要遇到许多险情，每次险情处理不当，都可能发生交通事故。
◆要知道人是确保交通安全的主要因素
实践证明，造成交通事故的原因是多方面的，车辆性能不好，道路质量差，气候恶劣等，都可以导致交通事故的发生。
但是，在这诸种因素中，人是交通安全中最重要的因素。
因为车辆是由人制造、驾驶和使用的；道路是由人修筑、管理和使用的。
车辆和道路是死的、无意识的、被动的，而人是活的、有意识的、主动的。
据资料表明，多数交通事故都是由于驾驶人员或行人的麻痹疏忽或处理不当而造成的。
因此，人是交通安全的核心，是确保交通安全的主要因素，维护交通安全，首先要抓好人的安全教育，使人人懂得交通安全常识。
◆什么是道路？
所谓道路是指公路、城市街道和胡同以及公共广场，公共停车场等供车辆、行人通行的地方。
◆什么是车辆？
所谓车辆，是指在道路上行驶的机动车和非机动车。
其中，机动车是指各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车；非机动车是指自行车、三轮车、畜力车、残疾人专用车。
◆交通法规对行人的要求有哪些？
交通法规对行人的要求有：1、遵守车辆、行人各行其道的规定，2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则；3、必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理；4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等；5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。
◆机动车道和非机动车道是怎样划分的？
道路的车行道，划分为机动车道和非机动车道。
公共汽车、大卡车和小轿车等机动车在机动车道上行驶，自行、人力车等非机动车在非机动车道上行驶。
◆怎样认识人行横道？
在车行道上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这就是人们俗称的“斑马线”，它是专门为行人横过马路而漆划的。
驾驶员看见人在人行横道内行走就
会减速慢行，所以行人在人行横道内过马路比较安全。
◆交通信号灯种类与作用：
交通信号灯分为：机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、车道信号灯、方向指示信号灯、闪光指示信号灯及道路与铁路平面交叉道口信号灯。
1、机动车信号灯和非机动车信号灯表示：
绿灯亮时，准许车辆通行，但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行；
黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行；
红灯亮时，禁止车辆通行。
在未设置非机动车信号灯和人行横道信号灯的路口，非机动车和行人应当按照机动车信号灯的表示通行。
红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下，可以通行。
2、人行横道信号灯表示：
绿灯亮时，准许行人通过人行横道；
红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是已经进入人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。
3、车道信号灯表示：
绿色箭头灯亮时，准许本车道车辆按指示方向通行；
红色叉形灯或者箭头灯亮时，禁止本车道车辆通行。
4、闪光警告信号灯为持续闪烁的黄灯，提示车辆、行人通行时注意瞭望，确认安全后通过。
5、道路与铁路平面交叉道口有两个红灯交替闪烁或者一个红灯亮时，表示禁止车辆、行人通行；红灯熄灭时，表示允许车辆、行人通行。
◆在放学和集体外出时应怎样做？
在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。
过马路时，要走人行横道。
我们走路要走人行道。
在没有人行道的地方，应靠路边行走。
走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在人行道上行走。
不要随便离开队伍。
不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。
不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。
过公路时，应走人行横道。
在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
◆为什么未满12周岁的儿童不准骑车？
《中华人民共和国道路交通安全法》规定了，骑自行车、三轮车必须年满12周岁，因为，骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术，还需要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力，才能安全使用车辆。
根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十二、十三岁，才能初步达到上述最低要求。
因此，从保障少年儿童的安全出发，十二周岁以下儿童不准骑车。
◆骑自行车要遵守交通规则
在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住龙头。
要在非机车道内行驶，不准驶入机动车道。
转弯前应当减减速慢行，看清来往车辆，伸手示意，不能突然猛拐。
◆文明乘车
文明乘车，确保安全。
等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候。
车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。
上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。
车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。
不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，做个文明守纪的的小乘客。
◆应遵守的交通法规和公共道德
自觉遵守交通法规，主动避让在车行道上正常行驶的车辆。
劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场，以免堵塞交通。
禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。
不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话，更不得砸玻璃、戳轮胎。
严禁在道路上设置石头、木棒等障碍物，更不准挖掘，损毁公路、铁道路基路面和堵塞公路、铁路边的排水沟。
禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩
及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。
遇到车祸时，要主动报警，协助大人保护好事故现场，主动给予受害者力所能及的帮助；如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆，要机敏地记下它的车牌号和特征，及时向交警报告。