初中家长会课件PPT

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初三家长会课件(共28张PPT)

初三家长会课件(共28张PPT)

1 2
心理健康教育课程设置
介绍学校心理健康教育课程的开设情况,包括课 程名称、授课内容、教学目标等。
心理辅导室建设及使用情况
汇报学校心理辅导室的建设和运作情况,以及学 生学校组织的心理健康主题活动和宣传周等活 动,以及学生参与情况和反馈。
家长如何关注孩子的心理健康问题
多元化能力
团队成员具备多元化的教学技能和能力,能 够满足学生不同的学习需求。
紧密合作
团队成员之间保持紧密的合作与沟通,共同 为学生的成长和发展负责。
创新性教学方法展示
01
02
03
情景模拟教学法
通过模拟真实场景,让学 生在实践中学习和掌握知 识,提高学习效果。
小组合作探究法
鼓励学生分组合作,共同 探究问题,培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
产生重要影响。
家长如何正确引导孩子度过青春期
理解青春期的特点
了解青春期孩子的生理、心理变化,理解他们的需求和困惑。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通,关注他们的想法和感受,给予支持和帮助。
引导孩子树立正确的价值观
教育孩子尊重他人、承担责任、积极向上,形成良好的道德品质。
亲子沟通技巧分享
倾听孩子的心声
06
中考备考策略与志愿填报指导
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策,包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ,让家长和学生全面了解中考相
关规定。
备考建议
提供针对中考的备考建议,包括制 定复习计划、合理安排时间、选择 适合的学习方法等,帮助学生高效 备考。
注意事项
提醒家长和学生在备考过程中需要 注意的事项,如保持良好的作息习 惯、避免过度疲劳等。

家校共育,携手同行——初中家长会课件(共31张PPT)

家校共育,携手同行——初中家长会课件(共31张PPT)

总分
班名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
七科班级前十
姓名
总分
班名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
语文—— 数学—— 英语—— 地理—— 政治—— 历史—— 生物——
单科前五
进步之星
存在的问题
1、班级总体呈两极分化趋势,成绩梯队呈青黄不接。 不同成绩段层次区别悬殊。
2、学生偏科现象开始明显。
03
反思
反思一:成功需要什么
1.这次考试,有些同学,名次上发生了一些明 显的变化,原因为何? 2.我们也有不少同学在考试前也投入了大量精 力,但未收到预期效果,为何? 3.即将要考试的时候就感冒发烧、拉肚子、心 虚失眠,为何?
成功 = 勤奋 + 方法 + 健康
1、自学能力 2、时间利用 3、备考方向 4、科学训练 5、良好的心态 6、健康的身体
决定初中成败的 六大因素
反思二:正视问题
1.期中考后发现,有些同学的总分高不了!究其 原因,偏科太厉害! 2.试卷答题过程中暴露出来的随意、不规范性。 3.基础掌握不扎实,知识漏洞多,并没有复习到 位。
反思四:青春期需要注意的问题
1.游戏、电子产品的沉迷 2.早恋 3.言情、玄幻小说 4.打球 5.攀比 6.纪律问题 7.解决问题和矛盾,缺乏独立
家校共育,携手同行
热烈欢迎各位家长的到来
初一(15)班家长会
0 会议要求
请您将手机调整到静音状态; 会议期间请保持安静,
尽量不要随意出入教室;
没有特殊事情,请您不要中途离场。
初一15班各老师联系方式
语文老师: 数学老师: 英语老师: 政治老师: 历史老师: 地理老师: 生物老师:

初一家长会课件(共20张PPT)

初一家长会课件(共20张PPT)
误区四:家长做不到言传身教。 6、部分学生缺乏学习主动性,家庭作业应付了事,更不知道好好利用双休日查漏补缺,或文科看看书,理科做做题。 不比聪明,比努力!不比基础,比进步!
和调整过度焦虑的方法,下 不让孩子随便打 问作业、上网查作业(实际上是变相抄作业)。
家长能为孩子做些什么: 5、多了解子女学习情况,关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等,不要只关心学习成绩,而 不关注学习过程。
们、尊重他们,不要对他们施加太多压力;尽量表扬孩子,
使孩子具有一定的自信心,积极主动地去学习。要使孩子每 天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺 点。
5、多了解子女学习情况,关心孩子的学习内容和实际进 步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如 何等,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。 给 子女营造一个良好的学习氛围。
设计者:何晓晴
期中考光荣榜
各科成绩前五的同学:
总分:;
语文: 数学:;
英语:;
生物:;
政治:;
:;
地理:; 体育:。
科目 平均分
班级最高分
年级最高分
100-120分 90-99分 80-89分 70-79分 60-69分 50-59分 40-49分 30-39分 20-29分 10-19分 1-9分 0分
0
2
0
3
0
4
4
9
3
7
6
0
9
4
10
13
10
16
0
2
3
13
18
15
6
0
3
1
10
9
9
8

初中家长会课件(共20张PPT)

初中家长会课件(共20张PPT)
真诚沟通·共育未来
汇报人:某某某
适用于学生家长会/教育教学
首先,感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会! 今天召集大家的主要目的是加强老师与家长之间的联系,互 相交流学生在校及在家的情况,以便我们及时调整工作,提 高教学质量,同时希望家长朋友们也能积极参与到孩子的管 理中来。
真诚沟通·共育未来
良好的生活习惯。
2
培养孩子独立自主,让他们学会靠自己解决
问题,养成良好的习惯。
3
为人父母,言传身教,以身作则,方能为孩
子树立良好的榜样。
给家长的建议
4
孩子们天生好动,我们可以引导他们将这份
活力投入到学习和创造中。
5
从小培养孩子对各行各业的了解,有助于他
们未来做出更明智的职业规划。
真诚沟通·共育未来
同学B他总是第一个到教室读 书,勤奋刻苦,耐心十足。
C 爱玩创意惊人
同学C的虽然贪玩,但是创意 能力惊人
D 沉闷做事稳重
同学D平时话不多,但担任班 委工作时,做事沉稳可靠。
期末排名
班级成绩
6
5
4
3
2
1
0 语文
数学 A同学
B同学
英语 CБайду номын сангаас学
文学
成绩最好:C同学 进步最快:B同学 均衡发展:A同学
老师建议
全面发展,涵盖知识、品格、体魄和艺术,培养优秀人 才。
PART04
汇报人:某某某
适用于学生家长会/教育教学
给家长的建议
独立完 成作业
鼓励孩子独立完成作业,并要求孩子 复述课堂内容。
引导孩子合理使用网络,避免沉迷游 戏,是每个家长都应该关注的课题。
远离网 络游戏

初一家长会ppt优秀课件ppt完整版

初一家长会ppt优秀课件ppt完整版

01
02
03
教师教育教学成果及荣 誉
多名教师在各级教学比 赛中获奖。
指导学生参加各类竞赛 取得优异成绩。
教育教学成果展示
学生学业成绩及综合素质评价
学生学业成绩稳步提升,优秀 率、及格率均达到学校要求。
学生综合素质得到全面发展, 涌现出一批品学兼优的优秀学 生。
教育教学成果展示
学生课外活动及社会实践成果
教师团队建设及师资力量介绍
教师团队组成及专业背景 由经验丰富、教育热忱的优秀教师组成。 具备扎实的学科知识和教育教学能力。
教师团队建设及师资力量介绍
01
师资培训及进修情况
02
定期组织教师参加各类培训和进修课程,提高教育教学水平。
鼓励教师开展学术研究和交流活动,促进教师专业成长。
03
教师团队建设及师资力量介绍
利用现代通讯工具
提倡使用现代通讯工具如微信、QQ等,方 便家长和教师之间的即时沟通。
开展家长培训
建议学校开展家长培训活动,提高家长的教 育水平和育儿能力。
05 心理健康教育与辅导
心理健康教育重要性阐述
心理健康是青少年全面发展的重 要组成部分,对学生的学习、生
活和未来成长具有重要影响。
心理健康问题已成为当前青少年 面临的突出问题之一,需要引起
加强课堂互动与参与
通过小组讨论、角色扮演等互动形式,鼓励学生积极参与课堂活动 ,提高他们的学习兴趣和效果。
家校携手,助力孩子成长成才
加强家校沟通与合作
定期举行家长会,与家长交流学生的学习情况和成长进步,共同 关注学生的全面发展。
提供个性化辅导与支持
针对学生的不同需求和特点,提供个性化的辅导和支持,帮助他们 解决学习和生活中的问题。

九年级家长会ppt课件完整版

九年级家长会ppt课件完整版
爱护公物等。
劳动习惯养成
介绍学生在劳动习惯方面的培 养情况,如值日、大扫除等活
动的参与情况。
奖惩情况通报
对学生获得的奖励和惩罚进行 通报,激励学生继续努力,引
导学生改正错误。
心理健康状况
心理健康测评结果
展示学生心理健康测评结果,让学生了解自 己的心理状况。
心理辅导与咨询
提供学校心理辅导和咨询服务的相关信息, 鼓励学生主动寻求帮助。
THANKS
感谢观看
常见心理问题及表现
介绍学生中常见的心理问题及其表现,如焦 虑、抑郁等。
家校合作促进心理健康
强调家校合作在促进学生心理健康方面的重 要性,提出相关建议和措施。
03
教育教学工作展示
课程设置及特色
学科课程
按照国家课程标准,设置语文、 数学、英语、物理、化学、历史、
道德与法治等学科课程,确保学 生全面掌握学科知识。
3
强化校园安全巡查 定期对校园进行安全检查,及时发现和排除安全 隐患,确保校园环境安全。
突发事件应急预案及处理流程
01
制定突发事件应急预案
针对火灾、地震、食物中毒等突发事件,制定相应的应急预案,明确应
对措施和责任人。
02
建立应急处理机制
成立应急处理小组,负责突发事件的现场处置和协调工作,确保事件得
到及时妥善处理。
03
加强应急演练和培训
定期组织师生进行应急演练和培训,提高师生应对突发事件的能力和水
平。
卫生保健工作汇报及建议
卫生保健工作汇报
介绍学校卫生保健工作的基本情况、主要成绩和存在的问题,让家 长了解学校卫生保健工作的整体状况。
提出卫生保健建议
针对学校卫生保健工作中存在的问题和不足,提出改进意见和建议, 促进学校卫生保健工作的不断完善和提高。

初中家长会完整ppt课件

初中家长会完整ppt课件
我保护能力。
学生卫生习惯培养和健康饮食建议
卫生习惯培养
学校注重学生卫生习惯的培养,要求学生保持个人卫生,不乱扔 垃圾,保持环境整洁。
健康饮食建议
学校提供营养均衡的餐食,鼓励学生多吃蔬菜水果,少吃油炸和 高糖食品,以保持身体健康。
疾病预防控制
学校定期开展疾病预防控制工作,如定期消毒、疫苗接种等,以 降低学生患病风险。
课程设置与特色活动展示
校园文化节
展示学生的才艺和创意, 营造浓厚的校园文化氛围 。
运动会
锻炼学生的身体素质和团 队协作精神。
社会实践活动
组织学生参与社会公益活 动,培养学生的社会责任 感和公民意识。
教育教学成果展示
整体成绩
学生整体成绩稳步提升,优秀率、及格率等指标均达到预期目标。
个体成绩
部分学生成绩突出,多次在各类竞赛中获奖。
05
校园安全与卫生管理说明
校园安全制度及措施介绍
校园安全制度概述
学校制定了全面的安全管理制度 ,包括出入管理、消防安全、食 品安全等方面,以确保师生安全

安全设施配备
学校配备了完善的安全设施,如 消防器材、安全出口、监控设备
等,以应对各种突发情况。
安全教育开展
学校定期开展安全教育,包括防 火、防盗、防溺水、防校园欺凌 等方面,提高师生安全意识和自
应对突发事件的预案和演练情况
应急预案制定
学校制定了完善的应急预案,包括火灾、地震、食物中毒等突发 事件的处理流程,以确保师生安全。
应急演练开展
学校定期开展应急演练,提高师生应急处置能力和自救互救能力。
紧急疏散通道
学校设立了紧急疏散通道和安全集合点,以便在紧急情况下快速疏 散师生并保障其安全。

初中家长会课件(共20张PPT)

初中家长会课件(共20张PPT)

培养儿童宽广的胸 襟,学会运用文明 礼貌的语言,包容 他人,养成良好的 生活习惯,塑造谦 虚、礼貌的美德, 避免拘泥小节和争 强好胜。
结语
◎对于家长,什么叫作成功? 孩子成功=家长成功
◎对于老师,什么叫作成功?
学生成功+家长支持=教师成功
老师和家长携手合作,共同致力于孩子的成长和幸福。
您的快乐是我们全体同学的快乐! 您的支持是我们全体同学的动力! 您的健康是我们全体同学的支柱!
在家庭环境中,适度地 让孩子体验挫折,并鼓 励他们独立克服挑战, 有助于培养他们的抗逆 力。这种积极的体验帮 助他们建立自信,为未 来应对障碍做好准备。
重视孩子能力的培养
6、家长不可忽视培养孩子的进取心。
肯定孩子的优点, 避免将其与其他孩 子进行比较,以免 损害其自信和积极 性。
当孩子遭遇困难,请耐 心引导他们发掘问题的 根源,协助他们分析情 境,并提供建设性的建 议。避免采用责备式的 教育方式,以免扼杀孩 子主动探索和解决问题 的动力。
期望值,这会阻碍他们在 成长过程中获得积极的外 部支持,进而让他们变得 漠不关心。
过高期望的负面后果令人担 忧。为了满足父母的愿望, 孩子们竭力迎合,这虽然让 父母欣慰,但压抑了孩子的 本性,不利于他们的心理健 康。倘若孩子付出了努力仍 无法达到父母的标准,双方 都难免失望,这可能导致孩 子产生自暴自弃的情绪,甚 至采取极端行为。
期望设定应以实际情况为 基础,适度提高,避免脱 离现实的目标,确保期望 的可实现性。
给家长们的建议
1、在儿童的成长过程给中,家 长 们 的 建 议
培养良好的习惯至关重
2、家长尽管日常事务
要。这些习惯涵盖广泛 的领域,包括学习、思 维、生活、饮食和卫生。 父母作为孩子身边最重 要的教育者,应率先垂 范,展现良好的行为模
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5.有的学生老师留的背诵作业向来都不算作业,前 一天留的背诵任务,告诉第二天要考,结果依然不 背,考完后补考也跟不上。现在学生和老师的角色 有点弄反了,老师着急上火,学生无动于衷。 6.有的学生上学出来的很早,但是都聚在北国梦想 那吃、玩,靠到点来学校,放学也是如此,就连下 晚自习也在外面玩,冬天天黑得早为了避免意外情 况发生,放学要第一时间回家,家长也要督促到位。 7.有的学生放假不及时写作业,到周日快上晚自习 才去着急写,这样的话作业肯定是糊弄的,非要老 师硬性规定什么时候写完(发到微信群里),即使 这样也有不诚实的学生,没写完先标序号。 8.有. 的学生做题方法出现最严重的一个14问题是不审 题。
.
15
学习中存在的问题:
4. 有的学生成绩波动幅度大 ,忽高忽低不 稳定。
5、有的学生的学习态度不够端正,在上课 期间还是不能跟紧老师的思路。课上的效 率是学习中的重中之中,课上不抓紧,课 下再怎么努力也不会有好效果;
6.有的学生有偏科的现象,这样不利于以 后的成绩;
.
16
学习中存在的问题:
7.有的学生不够勤奋刻苦,缺少复习、预习 的自觉性;课上思维懒惰,不主动思考问题 ,习惯性等老师讲解。课下作业,不会时问 学生,相当于问答案,学习方法不得当。
8.有些学生较为散漫,没有紧迫感。
9.有些学生字迹不规范,不整洁,不清晰, 将来会影响中考成绩
.
17
4 章 节
Part
04
期中考试成绩分析
18
.
18
成绩汇报
语文 王璇 109.5(年组最高分)
数学 张萱芮 117
英语 徐本羽 116.5(最高)
历史 徐本羽 96
地理 徐本羽 95
政治 徐本羽 96
.
2
尊敬的家长朋友:
首先感谢你们在百忙之中来参加 今天的家长会,参与并协助我们的教 育教学工作。在此,我代表初二3班所 有的学生和任课老师对在座的家长表 示感谢!
.
3
召开家长会的目的
1.了解孩子在校表现,在今后的教 育中有的放矢。 2、深入理解家庭教育的重要性 3、理解学校、理解老师,与学校、 老师同携手,共管理。 4、帮助学生树立良好的行为习惯, 态度决定结果。
.
4
会 议 流 程
.
CONTENTS
01 科任教师简介 02 学校常规管理 03 班级出现的问题 04 期中考试成绩分析 05 家庭教育的重要性
5
01 章 节
Part
科任教师简介
.
6
02 章 节
Part
学校常规管理
.
7
主要班规:
1.及时做好课前准备,课上认真听课,课下及时自 主认真完成作业
2.桌椅摆放整齐,桌洞保持整洁,桌面坚持人走桌 净
班级晚自习由值班班委对当天的学习和表现进行总 结,对学生点名表扬和批评;
2.月考目标制;
每次月考让学生根据自己的成绩制定个人目标,每 次月考结束时看看是否达到目标,起到激励学生进步的 目的;
3.操行评比积分制;
根据学生平时的个人生活、纪律表现和学习表现对 学生进行加减分的制度,最后的结果要计入学生档案。
家校同心,共育未来
初二(3)班欢迎您
.
1
会前提示:谢谢合作!
1、家长会开始前,请各位家长将手机调成振 动,在家长会期间尽量不外出,不接打电话。 2、您可以翻阅孩子的期中试卷、各科成绩班 级排名及总成绩班级、年组双排名,帮助孩 子分析,做到日后教育有的放矢。 3、您可以翻阅孩子的练习册、小测本、作业 本,分析过程对于结果的重要性。 4、您可以和老师单独交流,了解孩子的情况。
归还。 4.严禁出现打架,欺凌他人等事件。 5.学生的仪表,发型严格按照学校要求。校服不得
擅自更改,每天佩戴校牌。 6.多次不写或写不完作业的学生,请家长,
停课反省。
以上条例,如有违反者,政教处处理,
11
并. 按照情节进行处分。
11
03 章 节
Part
班级中出现的 问题
.
12
学生出现问题
1.有的学生课上看似在听课,心里不知道在想什么, 要么有的抠手,有的咬笔,有的愣神。(政教处 每天不定时查课,有以上行为全部记下并给班级 扣分) 2.课下不抓紧时间写作业,课下声音比回答问题的 声音大得多,有的学生上课困哈欠连天,下课精 神。 3.课前准备工作做得不好,下课说话,玩,上课老 师让做练习时现从书洞里找,有的学生甚至能找 半堂课。 4.课下作业完成效果特别差,出现几种现象,一是 搜答. 案照抄全是对的;一是闭眼睛瞎写13 糊弄,完 全是敷衍了事,连题都不审,几分钟搞定作业。
.
9
学校作息时间
早上:7:40
放学:11:20
中午:13:20(家庭作业—数学)
放学:16:45
晚上:17:50
下自习:20:00
每周一早7:30到校打扫卫生;如下雪
要到校及时扫雪,以雪为令。
.
10
校规校纪:
1.禁止有顶撞老师的言行。老师Fra bibliotek是圣人,作为学
生,要学会选择听取,要从内心尊重老师。 2.注意男女生交往问题,一旦发现,严肃处理。 3.严禁带手机入校,一旦发现,没收手机,毕业再
学习中存在的问题:
1.学习方法呆板,解题思路不灵活 2.从学习自觉性来说,有的学生存在一些 问题。该记、该背的不到位,偷懒,上课 不够专心,有些被动 3.部分学生自信心不足,考试的心态没调 节好,而又有些同学盲目自信,对成绩的 压力不大,不以为然,甚至有些学生在老 师公布完成绩后连自己成绩都不记得。( 家长回家询问一下)
要谨记上课认真听讲,对学生的学习能 .起到事半功倍的效果,望家长做好22督促。
生. 物 徐本羽 97
19
班级整体成绩 班级现状是学生多,两极分化严重 ,中间的学生不够稳,整体成绩呈 下降趋势。 英语 政治 历史 生物在中游或中上 语文 数学 地理处于劣势
20
.
20
从考试中总结经验
认真审题 字迹工整 每天背记
.
21
有些学生学习没有预习,经常忘带东
西、课前准备不认真、上课注意力不集 中,做小动作、讲小话、看窗外、不愿 意做笔记,课堂效率低,不回家复习, 背题。甚至有些学生出现上课打瞌睡的 现象。
3.每周检查个人卫生和仪表:校服、桌布周周清洗, 校牌随时佩戴,指甲不长不脏、男生头发6毫米, 女生单辫无装饰品。
4.班级卫生无死角,值日生及时认真清理
5.自习课自己认真学习,值班班长负责纪律,不认 真学习的同学点名批评。
6.学生生病或有事需家长及时打电话请假或微信单
独发给我告知。
.
8
1.日总结制;
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