素质拓展活动主持稿
最新素质拓展主持词范文
最新素质拓展主持词范文最新素质拓展主持词范文篇1 男：请在座的各位将手机关机或调成静音，保持会场安静。
女：第一临床学院学生会学生干部素质拓展活动现在开始男：尊敬的主席、各部部长，亲爱的同事们合：大家下午好男：我是主持人女：我是主持男：首先请允许我介绍参加此次活动的嘉宾，他们是：(嘉宾介绍)女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：鉴于现代大学生素质拓展的必要性与理论知识学习的枯燥乏味，我院学生会决定在座谈会之后开展关于素质拓展的趣味活动，培养团队精神，增强凝聚力与向心力。
女：希望我们可以在学习中开心，在开心中提高男：每一位我们学生会的成员都是才华横溢，出类拔萃，那么首先就让我们进入第一环节才艺大比拼( 各部门进行才艺展示 )女：感谢我们的同事，让我们期待着她们更精彩的表现。
男：她们神采奕奕，她们青春靓丽，她们自信自强，她们就是我们学生会的女生们。
他们豪情万丈，他们任劳任怨，他们不卑不亢，他们就是我们学生会的男生。
当我们阳刚的男孩与温柔的女孩遇到又会开出怎样的火花，下面进入第二环节龙飞凤舞对对碰。
女：首先，有请我们可爱的女生先进行一段简短的自我介绍和才艺展示，然后有想要和她一组的男生可以站在她的后面，我们的女生把手中气球送给自己想要成为一组的男生，他们就可以一起进行下面的比拼了男：我手中有几段枯燥的对白，每组以诙谐、幽默的方式将此段对白表演出来，最后由主席和各部长进行打分，有请我们的第一组(开始表演)女：谢谢男生女生们的精彩表演，我们的比拼还没有结束，让我们进入下一项，由男生背女生进行跑赛，答题，答错的不进行淘汰，让我们英勇的男生背起你们的搭档吧男：(念题)女：下面我们公布一下各个小组的得分情况，男：一个集体离不开一种团结的精神，一个社会离不开一种和谐的状态，团队的荣誉感让我们紧紧的握在一起。
女：下面让我们进入第三环节排山倒海大闯关。
第一项爆破吹烛。
男：桌子上一共摆上有 20 根蜡烛，要求每个人必须用带爆破音的文字、句子把蜡烛吹灭，时间最短者为胜(如果比赛进行中有人犯规则了就在他的最后时间上加上相应的惩罚时间)女：三二一，开始女：经过我们的一段激烈角逐后，我们有的部门相对较落后不要紧，你们的强项来了，下面这个项目叫做争抢板凳，大家围成一个圈，前面有比人数少一条凳子，我说开始，大家就绕着凳子走，我说停的时候大家就找一个凳子坐下，最后没有坐到凳子的人淘汰出局。
科学素养教研活动主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这阳光明媚、万物复苏的美好时节，我们迎来了科学素养教研活动。
本次教研活动旨在进一步提升我校教师的科学素养，激发学生的科学兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
在此，我非常荣幸地担任本次活动的主持人。
首先，请允许我代表活动组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景随着科技的飞速发展，科学素养已成为现代人必备的基本素质之一。
科学素养不仅关乎个人的知识水平，更关乎国家的科技创新和可持续发展。
因此，提高全民族的科学素养，是时代赋予我们教育工作者的重任。
我校一直以来都非常重视科学教育，今天我们举办的科学素养教研活动，正是为了进一步推动我校科学教育的发展。
二、活动目的1. 提高教师对科学素养教育的认识，明确科学素养教育的重要性。
2. 促进教师之间的交流与合作，分享科学素养教育的经验和成果。
3. 培养学生的科学兴趣，激发他们的创新精神和实践能力。
4. 探索科学素养教育的有效途径和方法，为我校科学教育的发展提供新的思路。
三、活动流程1. 开场致辞由我校校长发表讲话，对本次活动进行简要介绍，并表达对科学素养教育的重视。
2. 专家讲座邀请知名科学教育专家进行专题讲座，分享科学素养教育的先进理念和实践经验。
3. 教学观摩展示几节优秀的科学素养教育课例，让老师们在观摩中学习，提升自身的教学水平。
4. 互动交流分组讨论，老师们就科学素养教育中的热点问题进行交流，共同探讨解决方法。
5. 成果展示展示我校在科学素养教育方面取得的成果，包括学生的科学实践活动、教师的科研论文等。
6. 总结发言由教研活动负责人对本次活动进行总结，并提出下一步工作计划。
四、活动安排1. 时间：2023年3月25日（星期六）上午8:30-12:002. 地点：学校多功能厅3. 参会人员：全体教师、部分学生代表五、活动要求1. 请各位老师按时参加活动，做好签到工作。
2. 活动期间，请保持会场秩序，遵守纪律。
素质拓展活动主持稿
素质拓展活动主持稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够担任素质拓展活动的主持人。
首先，请允许我代表全体主持团队对各位领导和同学们的到来表示热烈的欢迎！在过去的教育中，我们注重学习知识、培养技能，但人们也越来越意识到，教育的目标不仅仅是要培养学生的智力，更要培养学生的综合素质。
为此，我们特地组织了本次素质拓展活动，旨在帮助同学们发展自己的潜能，提升综合素质。
本次素质拓展活动以“成长、拓展、蓄力”为主题，分为多个环节，包括学习技能、团队合作、情商培养等。
通过这些环节，我们将充分发掘每位同学的潜能，提高团队凝聚力和合作能力。
希望同学们能够充分参与，并从中获得快乐和成长。
首先，我们将进行学习技能环节。
现在，请来自各个班级的同学上台，向大家展示一下自己擅长的技能。
比如，有的同学擅长演讲、朗诵，有的同学擅长舞蹈、歌唱，还有的同学擅长乐器演奏等等。
请同学们纷纷上台，展示自己的才艺。
接下来，我们将进入团队合作环节。
请各个班级组成小组，通过团队合作完成一项任务。
这个任务既考验同学们的合作能力，也考验同学们的智慧。
只有全体成员努力配合，团结一心，才能顺利完成任务。
希望同学们能够充分发挥自己的才能，充分发挥团队的力量，取得优秀的成绩。
紧接着，我们将进行情商培养环节。
情商在现代社会中越来越重要，对于一个人的成功至关重要。
因此，我们特地设置了情商培养环节，通过一些情景演练和小组讨论，帮助同学们提高情商。
希望同学们能够充分参与，踊跃发言，与大家分享自己的思考和体会。
最后，我想表达一点。
无论是学习技能、团队合作，还是培养情商，这些都是我们成长的过程。
成功不仅仅取决于智力的高低，更取决于我们的拼搏和努力。
希望同学们在今后的学习和生活中能够保持积极的心态，克服困难，不断提升自己的综合素质。
最后，再次感谢各位领导和同学们的到来，也感谢各位同学的参与和支持。
祝愿我们的素质拓展活动取得圆满成功！谢谢大家！。
素质拓展主持词9篇
素质拓展主持词9篇素质拓展主持词1（周）尊敬的各位领导、各位来宾、（何）亲爱的观众朋友们：（合）晚上好！（周）欢迎大家来到动感地带杯“活力之星”青年素质拓展擂台赛的总决赛现场。
我是周洁，我是何志华。
（何）团市委为了进一步创新品牌活动而推出了本次大型的互动性、参与性的品牌活动，融合了“幸运52”“开心辞典”等中央电视台王牌综艺节目的特色，充分汲取他们的精华，倾力打造了富有南武夷风情的青年素质拓展擂台赛。
（周）我们的口号是：（合）用青春展邵武活力、用智慧赢幸运之星！（周）请允许我们向大家隆重地介绍出席本次大赛的领导和来宾，他们是。
（周）这次比赛得到了主办单位——邵武移动公司以及协办单位——姜玉坤眼镜公司的大力支持，在此想他们表示衷心的感谢。
（何）本次大赛的筹备历时2个多月，各行各业团员青年共98人参赛。
团市委做了精心的准备，通过公开征集、网上搜集、集体讨论等方式精选了上万道知识性、趣味性很强的题目。
（周）通过初赛和半决赛的层层选拔，共有6名选手脱颖而出，进入我们今晚的总决赛。
首先让我们预祝本次比赛能够取得（合）圆满成功。
（何）今晚的决赛同样是采取随即抽签的方式，根据号数分为两组，每组3个人，每组当中，以号数最小的选手抽取题目。
（周）今天晚上我们将在这里进行两组的选拔赛。
每组赛事均分为幸运必答、描述抢答、快速抢答3个环节，我们将根据得分情况决出两名优胜者进入幸运擂台环节，最终决出金银奖各一名，其余选手均获得铜奖。
（何）同时，我们在这里特别提醒各位在场观众，在节目进行当中，将会有两次幸运抽奖，希望大家始终关注我们的比赛，千万别走开哦！（周）今天晚上，我们市青少年宫舞蹈团的小朋友们带来一段轻松欢快的舞蹈为选手们助兴、加油！请欣赏《神奇的天地》（少儿舞蹈《神奇的天地》）感谢小朋友们精彩的表演，接下来，有请第一组参赛选手入场。
请看大屏幕，请工作人员将选手的资料切换到屏幕上。
1、2、3、（幸运必答）下面比赛正式开始，首先进入幸运必答环节，在这个环节中，选手必需回答三道题，每题时间限制30秒，有一条求助热线可以使用，参与答题的合作伙伴，将获得参加有奖竞猜的机会，通过猜商标中大奖通过幸运必答，现在我们来看看场上选手的得分情况。
2023年学校素养展示活动主持词
2023年学校素养展示活动主持词2023年学校素养展示活动主持词1（2502字）1：尊敬的各位领导、各位来宾2：敬爱的老师们1：亲爱的同学们合：大家下午好1：迎着朝阳，我们铺开七彩的画卷，2：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
1:蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，2：群峰放声，梅溪展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
1:让每首诗变成一声洪钟，激荡范小儿女，2：让每首歌化作一捧鲜花，装点梅溪河畔。
1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，2：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
1：我们用力量的臂膀，让梅中神采飞扬，2:我们用火热的青春，让家乡更加美好！1：在过去的日子里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。
在过去的日子里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。
2：回首过去，硕果累累，我们热情奔放1：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀2：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到我们范村小学的多才多艺。
合：范村小学学生素质展示会现在开始！一、范村小学武术操代表队正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。
武术操弘扬中华武术，继承和发扬民族传统文化精神。
塑造学生良好的身体姿势，磨练学生的意志，武术操作为范村小学阳光体育大课间活动项目之一，深受学生喜爱。
我们是一个奋发向上、充满朝气的集体，我们是一艘劈波斩浪，扬帆远航的教育旗舰。
等待乘风破浪，直济沧海，向更高的目标发起冲击。
今天，我们放飞理想，放飞激情，团结拼搏，勇往直前。
我们心连心，我们手牵手。
团结成就旧日的辉煌，年轻的心灵萌动崭新的希望。
范村小学武术操表演到此结束。
二、柔力球柔力球是一项新兴的、具有民族特色的体育运动项目，其丰富的文化内涵和广泛的适应性，深得学生的喜爱。
今年我校一开学便将柔力球走进课堂，并配备50余套柔力球供学生上课使用，经过一段时间的训练学生已基本熟练了几项动作，下面请欣赏我校柔力球队给大家带来的柔力球表演。
素质拓展训练活动主持稿汇总
素质拓展训练活动主持稿汇总
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！欢迎来到我们的素质拓展训练活动。
今天，我们将开展一系列有趣的活动，促进团队合作、锻炼个人能力，提升素质水平。
首先，我们将进行团队合作游戏，让大家共同分工合作，克服困难，达到共同目标。
在这个过程中，我们将培养团队意识，提高沟通能力。
接下来，我们将进行挑战项目，让每个人展现自己的勇气和毅力。
通过挑战，我们可以突破自己的极限，不断提升自身能力。
最后，我们将进行心理素质训练，让大家了解自己内在的潜能和情绪管理能力，从而更好地面对困难和挑战。
在活动结束时，我们将进行总结，分享收获和感悟。
希望大家在这次活动中，收获快乐、成长和友谊，让我们共同努力，打造更加美好的未来！
谢谢大家！让我们一起开启素质拓展训练活动的精彩旅程吧！。
拓展活动主持词8篇
拓展活动主持词8篇拓展活动主持词1男：第一阶段比赛的项目包括：荆棘道、腾云梯、颠簸索道四个项目。
(第一阶段的比赛)各参赛队请准备，(分别问五个参赛队的队长准备好了没有?)预备——起!(汇总裁判的计时结果)男：在大家的努力下，第一阶段的比赛已经告一段落，我们各个队伍表现都相当好!不过………(总结参加比赛中存在的问题)，在下一阶段的比赛中，大家一定要注意。
女：经过第一轮的角逐，我们__代表队的表现要略胜一筹，__代表队位居二、三名，让我们以热烈的掌声恭喜他们。
第一阶段只是一个小试牛刀的热身阶段，在接下来两个阶段的比赛中，将更精彩并且更加讲究技巧，我们__队、__队有没有信心超越他们，有没有?(啦啦队、未获得名次的队伍大声响应主持人说“有”!)男：好!下面我宣布第二阶段的比赛正式开始。
请各队队长根据第一阶段本队员的情况重新选出参赛队员，记住，6名队员中一定要有一名女同志哟!女：第二阶段的`比赛项目包括：书山路、网中游一、空中横木、轻点浮萍、勇闯乾坤、绳梯一、穿山过海等七个项目。
各参赛队请准备，(分别问五个参赛队的队长准备好了没有?)预备——起!(汇总裁判的计时结果)男：第二阶段的比赛，我们每一队的参赛队员都比第一阶段的比赛成熟了许多，每一位队员个个都英姿飒爽，显示着非同一般的气势。
但经过统计，本阶段比赛__代表队又技高一筹，第二阶段比赛的冠军是：__代表队，__代表队和__代表队屈居亚军。
让我们以热烈的掌声恭喜他们。
女：两轮的角逐，我们__大家庭中的__代表队暂时成为了比赛中最大的赢家，__代表队紧逼其后，但这还不是比赛的终点，只有笑到最后，才是笑得最甜的。
而我在__代表队、__代表队、__代表队队员的眼中看到了充满拼搏的渴望，我相信他们将有着必胜的信心。
男：好!下面我宣布第三阶段的比赛正式开始。
请各队队长根据前面第一、二阶段本队队员的情况重新选出参赛队员。
女：第三阶段的比赛项目包括：绳梯二、梅花桩、断木桥、网中游二、晃悠桥、空中飞人等六个项目。
素质拓展活动主持词三篇
素质拓展活动主持词三篇导读：本文素质拓展活动主持词三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】同志们，我们现在已经到达了本次训练营的第二营地┉┉哈铁二龙疗养院。
我们将这里进行主题为团队激情的训练活动。
活动内容共六项：第一项活动：草地飞龙第二项活动：五人拔河第三项活动：草地足球第四项活动：高山寻宝第五项活动：沙滩排球第六项活动：激情游泳雷锋同志曾经说过：一滴水只有放到大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最能有力量。
让我们在这项活动中充分发挥个人的聪明才智，努力展现团队整体作为，创造竞赛活动的佳绩，确保活动的圆满成功。
【篇二】刘：各位老师、各位同学，大家上午好！罗：非常感谢各位老师同学能够参加“5.25大学生心理健康宣传月”的拓展训练。
刘老师，到底什么是拓展训练啊？您能给现场的选手和观众解释一下么？刘：好的。
所谓拓展训练，就是指在专业的心理老师的指导下，带领同学们通过一系列团队游戏，并在游戏后交流分享体会和感悟，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。
罗：哦，原来是这样。
我知道今天的五位指导老师和他们的助手都是分别来自我们应用心理学专业的教师和同学对吧刘：嗯没错。
他们分别是：庞晓华老师&王晨；深受同学欢迎的李颜苗老师和高秩序；许学华&赵云；亲切和蔼的马丽萍老师和贾晓斌同学；周逸群&田晓飞。
罗：嗯好，既然都介绍完了，现在我们就开始今天的活动吧！刘：可以看到啊，我们的五支队伍都已经跃跃欲试了。
相信每个队员对自己队伍中的其他伙伴还不是十分了解，那么一开始，就让我们通过“齐心协力”这个游戏，让大家互相认识，互相了解。
罗叶，你能给大家读一下游戏规则么？罗：好的。
这个游戏就是在给定的20分钟时间里，首先所有队员围成一个圆圈，轮流进行自我介绍。
然后，每队选出队长、给自己的队伍冠名，画出队徽、设计队旗，最后，再向大家展示出来。
刘：规则也介绍完了，请各队的助手们给队员们准备纸笔，也请计时员准备，那么游戏开始！（开始“齐心协力”游戏）（罗：自我介绍而已，从小就会，不难。
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素质拓展活动主持稿 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
素质拓展活动主持稿
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的同事们：
合：大家下午好！
男：欢迎大家来到素质拓展活动的现场。
我是主持人
女：我是主持人。
男：春暖花开、乍暖还寒，新的一年、新的希望，在这个充满生机的季节里，根据学生处学工系统业务学习安排，我们迎来了学院学工系统首次素质拓展活动。
女：没错，我们希望通过此次活动，在各个团队的竞技比赛中，让大家加强了解，团结一致，密切合作，增进友谊，从而不断增强咱们学工队伍的凝聚力和战斗力。
男：哎，杨老师，貌似这活动听起来还真是别出心裁呀！
女：那是当然！习总书记在“五大发展理念”论述中就提到：要把创新放在发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家的一切工作。
男：看来创新不仅是理论要创新、制度要创要新、科技要创新，我们的业务学习也要创新咯。
那还等什么呢，我们赶快开始今天的活动吧。
女：首先用热烈的掌声欢迎我们的讲话并宣布活动开始，大家掌声欢迎！
男：首先让我来说一下活动的注意事项：1、本次活动由全体学工系统成员共同参加，共计80人。
2、将参加活动的老师分成4组，每组18人，由6男、12女组成，其中主持人2人，裁判长2人，裁判4人。
3、活动项目分为：无敌风火轮、“地雷阵”、齐眉棍、系在一起四个项目，每个项目的得分标准为：第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分。
获得团体第一名的将有400元现金大奖，每人一本荣誉证书。
女：与此同时，让我为大家介绍一下本次活动的裁判，他们是：
男：接下来，让我们来进行分组，有请男女老师按照高矮顺序从左至右分别站成两排，并依次报数：报1、2、3、4，报1的上前两步走，报2的上前一步走，报3的原地不动，报4的退后一步。
女：为活跃现场气氛，增强各参赛队伍的凝聚力，提升各参赛队伍士气，下面由各小组在5分钟以内，选出一名老师作为你们的队长并讨论确定具有自身特色的参赛加油口号。
同时介绍选择该口号的目的和意义，并与小组成员一起大声喊出加油口号。
男：好的，让我们来看看各队的队名
男：在比赛正式开始之前呢，我们先来玩儿一个热身游戏，锻炼一下同志们的反应能力，这个游戏叫做反向执行，本游戏不计入总成绩，但是获胜的一队将得到意外惊喜。
介绍一下规则：由主持人发口令，所有队员按口令的反向意思执行，如：口令---左转队员们就向右转。
女：获胜的团队将获得
男：看来老师们的积极性很高啊，接下来让我们进入今天的第一关：无敌风火轮
女：游戏规则：（1）每组派12人参赛，当主持人宣布开始后，参赛人员利用提供的报纸等道具制作一个能够容纳参赛选手的圆环，然后将圆环立起来，站到圆环上边走，滚动大圆环，从指定的起点到达指定的终点为游戏完成。
（2）任何队员中途不得离开圆环，如若离开圆环，则必须等队员回到圆环中再继续游戏；（3）比赛过程中必须保持圆环的完整性，如若圆环断裂，则需在原地修复好后再继续比赛；（4）依据整个游戏完成时间长短进行排名，用时最短者为第一名，以此类推，并获得相应加分。
男：宣布成绩：
女：下面让我们进入下一个游戏：“地雷阵”
男：游戏规则：（1）每组10人参赛，其中5人进行引导。
每组的10名选手中，其中5名队员蒙上眼睛负责穿越地雷阵，另外5名队员负责指挥。
指挥的人员需要以喊话的方式，为蒙住眼睛的同伴指引方向，帮助他穿越地雷阵。
比赛按照接力的形式进行，20分钟内完成，如果在穿越的过程中碰到“地雷”，每碰到一次，该组比赛总耗时增加15秒。
如果在20分钟以内完成比赛
的，则按照用时长短来排名，最短的小组为第一名，以此类推；如果在20分钟以内尚未完成比赛的，则按照通过地雷阵人数的多少来排名，通过人数多的排名靠前，以此类推。
女：宣布成绩：
男：接下来的游戏是：齐眉棍
男：这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害，这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
女：游戏规则：（1）每组10人参赛，两组同时进行。
小组成员站成相对的两列，全部伸出一只手的食指，举到自己的眉头的位置。
（2）裁判将PVC管放在每个人的食指上，必须保证每个人的食指都接触到PVC管，并且手的食指都在PVC管下面，其他部位都不能碰到PVC管。
（3）在棍子保持水平的，每个人的手指都在PVC管下面的情况下，将PVC管完全水平的往下移动。
一旦有人的手离开PVC管或PVC管没有水平往下移动，任务就算失败。
需要从新开始完成该任务。
比赛限制时间30分钟。
（4）规范完成整个项目用时最短者为第一名，以此类推。
如果在30分钟以内按照要求完成比赛的，则按照用时长短来排名，最短的小组为第一名，以此类推；如果在30分钟以内未按要求完成比赛的，不得分。
男：宣布成绩：
女：接下来，让我们进行今天的最后一个游戏：系在一起。
此游戏着重培养团队精神，让组员体会到方法的重要性，认识到合作才能双赢。
男：游戏规则：每组12人参赛，每组队员紧密的围城一圈，并进行报数，每个参赛队员记住自己所报的号码。
（2）参赛队员全部举起左手，右手指向圆心。
等每个队员都摆好这个姿势以后，按照以下顺序前面号码的队员的左手去抓住后面号码队员的右手。
1号抓9号，2号抓7号，3号抓8号，4号抓12号，5号抓2号，6号抓4号，7号抓11号，8号抓6号，9号抓5号，10号抓1号，11号抓3号，12号抓10号。
（3）现在要大家在不松手的情况下，把自
己从“链子”中解开。
解开后仍要保持大家站成一个圆圈，面向哪个方向不限。
（4）依据整个游戏完成时间长短进行排名，用时最短者为第一名，以此类推。
女：好的，比赛的最终结果已经出来了，让我们一同来看一下，各个团队的总成绩：
男：恭喜获奖的团队
女：不管结果如何，今天的活动都体现出我们是一个充满活力、积极上进、团结拼搏的集体。
男：是啊，在这里，有默默耕耘的裁判员，有勇于担当的队长，还有团结奋进的队员们。
女：在这里，散发着拼搏的气息，跳动着青春的脉搏
男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
女：相信通过此次活动，我们学工系统的老师们在学院领导的带领下，必将继续发扬顽强拼搏的精神，勇攀高峰，永恒发展，使我院学生工作更上层楼。
男：我宣布，四川外国语大学成都学院学工系统素质拓展活动到此结束。
女：同事们，再见
男：再见。