人教版小学数学六年级下册 第2单元 百分数(二)2.3 税率 课件
求应纳税额，就是求一个数的百 分之几十是多少，用乘法计算。
李阿姨的月工资是6000元，扣除5000元个税免征额后的
部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得
税多少元？ 这句话是什么意思？
要从工资总数里减去5000元， 剩下的钱按3%的税率缴税。
（6000-5000）×3% =1000×0.03 =30（元）
收入×税率＝应纳税额
这节课你们都学会了哪些知识？ 税率解决实际问题
应纳税额与各种收入（销售额、营业额……） 的比率叫做税率。 缴纳的税款叫做应纳税额。
收入×税率＝应纳税额
税率=应纳税额÷收入×100%
答：她应缴个人所得税30元。
某饭店，九月份按3%的税率缴纳营业额16500元， 这个月的营业收入是多少？
设收入为x。
收入×税率=应纳税额
解：设这个月的营业收入是x元。 x ·3%=16500 x =550000
答：这个月的营业收入是550000元。
某饭店，九月份按3%的税率缴纳营业额16500元， 这个月的营业收入是多少？
人教版小学数学六年级下册
第 2 单元 百分数（二） 第 3 课时 税率
城市新貌
你知道这些设施的建设城水 市鸟市立 容费巢绿方 卫用化生从哪里来吗？
纳税
每个公民都有依 法纳税的义务哦！
纳税是根据国家税法的有关规 定，按照一定的比率把集体或 个人收入的一部分缴纳给国家。
税收是国家收入的主 要来源之一。国家用 收来的税款发展经济、 科技、教育、文化和 国防等事业。
收入×税率=应纳税额， 应纳税额÷税率=收入 求收入要用除法。
16500÷3%=550000（元） 答：这个月的营业收入是550000元。
小明爸爸购买福利彩票，中了80万元，根据国家规 定，要缴纳20%的个人所得税，小明爸爸实际可以 领到多少元钱？
先求应纳税额。 收入×税率＝应纳税额
80-80×24万元。
总纳税: 9+0.63=9.63（万元）
答：该饭店二月份缴纳的税款一共是9.63万元。
百货大楼一月份营业额是2480万元，纳税后还剩下2356万元，
求纳税的税率。
应纳税额
税率＝应纳税额÷收入
(2480-2356) ÷2480×100% =124 ÷ 2480×100% =5%
答：纳税的税率为5%。
某饭店二月份的营业额是180万元，按规定要缴纳5%的营
业税，还要按营业税的7%税缴纳城市维护建设税。该饭店
二月份缴纳的税款一共是多少万元？
营业税:
180×5%=9（万元）
再把“营业税”看做单位 “先1求”二，月它份的的7%营就业是税城市
城市建设税: 9×7%=0.63（万元） 维是护多建少设万税元。。
应纳税额与各种收入（比如工资、销售额、营业额等） 的比率就叫做税率。
消费税
利息税
增值税
税收 营业税
个人所得税
一家饭店10月份的营业额30万元。如果按照营业额
的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳的营业税
为多少万元？ 缴纳的营业税是
营业额的5%。 营业税占5%
求营业额的5%是多 少，用乘法计算。
？万元 营业额30万元
一家饭店10月份的营业额30万元。如果按照营业额的5%缴纳营 业税，这家饭店10月份应缴纳的营业税为多少万元？
30×5%=1.5（万元）
答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。
仔细观察算式，说一说你发现了什么？
收入 × 税率
=
应纳 税额
30 × 5% = 1.5（万元）
李阿姨的月工资是6000元，扣除5000元个税免征额后的
部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得
税多少元？ 这句话是什么意思？
要从工资总数里减去5000元， 剩下的钱按3%的税率缴税。
（6000-5000）×3% =1000×0.03 =30（元）
收入×税率＝应纳税额
这节课你们都学会了哪些知识？ 税率解决实际问题
应纳税额与各种收入（销售额、营业额……） 的比率叫做税率。 缴纳的税款叫做应纳税额。
收入×税率＝应纳税额
税率=应纳税额÷收入×100%
答：她应缴个人所得税30元。
某饭店，九月份按3%的税率缴纳营业额16500元， 这个月的营业收入是多少？
设收入为x。
收入×税率=应纳税额
解：设这个月的营业收入是x元。 x ·3%=16500 x =550000
答：这个月的营业收入是550000元。
某饭店，九月份按3%的税率缴纳营业额16500元， 这个月的营业收入是多少？
人教版小学数学六年级下册
第 2 单元 百分数（二） 第 3 课时 税率
城市新貌
你知道这些设施的建设城水 市鸟市立 容费巢绿方 卫用化生从哪里来吗？
纳税
每个公民都有依 法纳税的义务哦！
纳税是根据国家税法的有关规 定，按照一定的比率把集体或 个人收入的一部分缴纳给国家。
税收是国家收入的主 要来源之一。国家用 收来的税款发展经济、 科技、教育、文化和 国防等事业。
收入×税率=应纳税额， 应纳税额÷税率=收入 求收入要用除法。
16500÷3%=550000（元） 答：这个月的营业收入是550000元。
小明爸爸购买福利彩票，中了80万元，根据国家规 定，要缴纳20%的个人所得税，小明爸爸实际可以 领到多少元钱？
先求应纳税额。 收入×税率＝应纳税额
80-80×24万元。
总纳税: 9+0.63=9.63（万元）
答：该饭店二月份缴纳的税款一共是9.63万元。
百货大楼一月份营业额是2480万元，纳税后还剩下2356万元，
求纳税的税率。
应纳税额
税率＝应纳税额÷收入
(2480-2356) ÷2480×100% =124 ÷ 2480×100% =5%
答：纳税的税率为5%。
某饭店二月份的营业额是180万元，按规定要缴纳5%的营
业税，还要按营业税的7%税缴纳城市维护建设税。该饭店
二月份缴纳的税款一共是多少万元？
营业税:
180×5%=9（万元）
再把“营业税”看做单位 “先1求”二，月它份的的7%营就业是税城市
城市建设税: 9×7%=0.63（万元） 维是护多建少设万税元。。
应纳税额与各种收入（比如工资、销售额、营业额等） 的比率就叫做税率。
消费税
利息税
增值税
税收 营业税
个人所得税
一家饭店10月份的营业额30万元。如果按照营业额
的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳的营业税
为多少万元？ 缴纳的营业税是
营业额的5%。 营业税占5%
求营业额的5%是多 少，用乘法计算。
？万元 营业额30万元
一家饭店10月份的营业额30万元。如果按照营业额的5%缴纳营 业税，这家饭店10月份应缴纳的营业税为多少万元？
30×5%=1.5（万元）
答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。
仔细观察算式，说一说你发现了什么？
收入 × 税率
=
应纳 税额
30 × 5% = 1.5（万元）
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人教版六年级数学下册《百分数(二)：解决问题》说课课件
板块三、巩固练习 1．P12做一做 某品牌的旅游鞋搞促销活动，在A商场按“满100元减40元”的方式销售 ，在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的 旅游鞋。 （1）在 A、B 两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择哪个商场更省钱？ 先判断“哪个商场更省钱”，再独立计算验证。
目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计 八、说教学反思
一、说教材
本次说课的内容是人教版小学数学六年级下册《百分数(二）：解决问 题》单元的课时内容。本课是在学习了折扣、成数、税率、利率等相关 知识后展开的解决问题,目的是增强学生的实践能力及对学生发现问题、 解决问题的综合能力的训练,从中更深刻地了解百分数在日常生活中的更 广泛的应用。
4．阅读理解 师：题目给出的数学信息中，哪些是关键？ A商场打五折，B商场“满100元减50元” 怎么理解“满100元减50元”？
5．分析与解答 独立思考，全班交流汇报。 师：什么情况下两种优惠会一样? （1）整百的时候，两种优惠一样。 （2）比整百多的时候，越接近整百，两者的优惠力度越接近。 （3）比整百少的时候，越接近整百，两者的优惠力度差别越大。 6．回顾与反思
教学重点
牢固掌握折扣、成数、利率、税率的意义及相关公式。
教学难点
运用折扣、成数、利率、税率的意义及相关公式解决实 际问题。
五、说教法学法
本课通过创设情境，引导学生“自主探究，合作交流”，充分调动学 生的积极性、主动性，让学生全面、全心地参与到每一个教学环节中。 在教学中，培养学生的创造性思维与合作意识，进一步培养学生观察类 比，分析判断的能力。通过充分发挥教师的组织和引导作用，创造性地 使用教材，使学生的创新意识得到开发与增强，真正成为学习的主人。 同时课堂需要教师规范、指导形成系统的概念，联系生活实践来展开教 学。
人教版六年级下册数学第二单元百分数(二)复习课件
2 百分数（二）
第6课时 单元复习
【学习目标】
1.理解折扣、成数、纳税、利率的含义，知道它们在生活中 的简单应用。
2.能够运用百分数的知识解决实际问题。
【学习重点】
掌握百分数应用题的数量关系，并能解决实际问题。
【学习难点】
熟练解决百分数应用题。
整理知识 理清思路
百分数（二）
折扣 成数 税率 利率
你知道利息的 计算公式吗？
答：到期时可以得到150元利息，一共可以取回10150元。
解决问题
笑笑妈妈想在网上购买一件衣服，两个网店的标价都 是220元。A店打七五折优惠，B店“每满100元减25元” 优惠，选择哪家店更省钱？
A店：220×75%=165（元）
165＜170
B店：220-（25×2）=170（元） 答：选择A店更省钱。
拓展延伸 能力提升
商场进行“全场降价15%”的促销活动，妈妈买了一件外 套和一个书包，共花费323元。已知外套的原价是220元， 书包原价多少钱？
323÷（1-15%）=380（元） 380-220=160（元）
答：书包原价是160元。
依法纳税是每个公民的义务。按照个人所得税的有关规定，超 过5000元的部分要按一定的比率缴纳个人所得税（超出部分不 超过3000元的税率为3%；超过3000～12000元的税率为10%）， 李叔叔上个月实得工资9080元，他上个月税前工资是多少元？
3 幸福小区的房价原来每平方米6000元，现在上涨了10%。 （3）如果全款购买，可以享受九折优惠，优惠后实际购买这
套房子共付房款和契税多少钱？
6600×110×90%=653400（元） 653400×1.5%=9801（元） 653400+9801=663201（元） 答：共付房款和契税663201元。
第6课时 单元复习
【学习目标】
1.理解折扣、成数、纳税、利率的含义，知道它们在生活中 的简单应用。
2.能够运用百分数的知识解决实际问题。
【学习重点】
掌握百分数应用题的数量关系，并能解决实际问题。
【学习难点】
熟练解决百分数应用题。
整理知识 理清思路
百分数（二）
折扣 成数 税率 利率
你知道利息的 计算公式吗？
答：到期时可以得到150元利息，一共可以取回10150元。
解决问题
笑笑妈妈想在网上购买一件衣服，两个网店的标价都 是220元。A店打七五折优惠，B店“每满100元减25元” 优惠，选择哪家店更省钱？
A店：220×75%=165（元）
165＜170
B店：220-（25×2）=170（元） 答：选择A店更省钱。
拓展延伸 能力提升
商场进行“全场降价15%”的促销活动，妈妈买了一件外 套和一个书包，共花费323元。已知外套的原价是220元， 书包原价多少钱？
323÷（1-15%）=380（元） 380-220=160（元）
答：书包原价是160元。
依法纳税是每个公民的义务。按照个人所得税的有关规定，超 过5000元的部分要按一定的比率缴纳个人所得税（超出部分不 超过3000元的税率为3%；超过3000～12000元的税率为10%）， 李叔叔上个月实得工资9080元，他上个月税前工资是多少元？
3 幸福小区的房价原来每平方米6000元，现在上涨了10%。 （3）如果全款购买，可以享受九折优惠，优惠后实际购买这
套房子共付房款和契税多少钱？
6600×110×90%=653400（元） 653400×1.5%=9801（元） 653400+9801=663201（元） 答：共付房款和契税663201元。
新第二单元百分数二教学课件ppt人教版六年级数学下册
6 整理和复习
1.数与代数 2.图形与几何
3.统计与概率
4.数学思考
5.综合与实践
人教版数学六年级下册
第二单元
百分数（二）
1.折扣
(教材P8页例1)
课堂导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂总结
数学阅读
课堂导入
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
折扣率指的就是降了的部分占原价的百分比，比如打九折销售，就是折 扣了一折，所以这时的折扣率就是10%。
因此，我们把折扣可以理解为优惠，把折扣率可以理解为优惠率则更容 易明白。
折扣、折扣率和打折，是三个不同的概念。
2.成数
(教材P9例2)
课堂导入
农业收成，经常用“成数” 来表示。例如，报纸上写道： “今年我省油菜籽比去年增产 二成……”
单位“1”：原价 等量关系式：
原价×85%=售价
180×85%＝153（元） 答：买这辆车用了153元。
（2）爸爸买了一个随身听，原价160 元，现在只花了九折的钱，比原价便 宜了多少钱？
方法一： 160-160×90%=16（元）
方法二： 160×（1-90%）=16（元） 答：比原价便宜了16元。
140×85%=119（元） 答：买到这件商品需要119元钱。
3、爸爸买了一个剃须刀，原价160元，现在只花了九折 的钱，比原价便宜了多少钱？
方法一： 160－160×90%＝16（元）
方法二： 160×（1－90%）＝16（元）
答：比原价便宜了16元。
4、填一填。
（1）五折就是十分之（ 五），换成百分数就是（ 50 ）%。 （2）某商品打七折销售就表示现价是原价的（70）%，现 价比原价降低了（30）%。 （3）某商品降价15%销售，就是原价打（八五）折销售，
人教版数学六年级下册02百分数(二)03税率教案3
有利于买家的采购合同模板《有利于买家的采购合同模板》甲方（采购方）：乙方（供应商）：根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚信的原则基础上，就甲方采购乙方产品事宜，达成如下协议：一、产品名称、规格、数量、单价、总价1. 产品名称：____________2. 产品规格：____________3. 产品数量：____________4. 产品单价：____________5. 产品总价：____________二、交付及验收1. 乙方应在合同签订后____个工作日内，将产品交付给甲方。
2. 甲方应在收到产品后____个工作日内进行验收，并将验收结果通知乙方。
3. 如甲方对产品有异议，应在验收期内提出，并书面通知乙方。
乙方应在收到异议后____个工作日内，根据甲方提出的异议进行处理。
三、质量保证1. 乙方应对所供产品享有合法的知识产权，如因乙方所供产品侵犯他人知识产权导致甲方遭受损失的，乙方应承担相应的法律责任。
2. 乙方保证所供产品符合国家及行业的相关标准、规定，并保证产品的质量。
3. 乙方应对所供产品的性能、功能、安全性等进行详细说明，并保证所供产品在正常使用条件下能达到双方约定的性能、功能、安全性等要求。
四、售后服务1. 乙方应对所供产品提供____个月的免费售后服务。
2. 免费售后服务期间，如产品出现质量问题，乙方应在接到甲方通知后____个工作日内，安排专业人员到现场进行处理。
3. 免费售后服务期满后，乙方应继续提供有偿的售后服务，具体服务内容、费用等双方另行协商确定。
五、支付方式及期限1. 甲方应按照本合同约定的付款方式、付款比例、付款期限向乙方支付合同款项。
2. 付款方式：____________3. 付款比例：____________4. 付款期限：____________六、违约责任1. 如乙方未按照约定时间、数量交付产品，甲方有权要求乙方支付逾期交付违约金，违约金计算方式为：逾期交付部分产品总价×逾期天数×____%。
部编版六年级数学下册第二单元百分数(二)《整理复习》授课课件
()
3.选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分，共
8分)
(1)一种香皂“买三送一”，相当于按( B )销售的。
A.六六折
B．七五折
C.八折
D．八五折
(2)某公司去年全年的营业额中应纳税的部分是850万元，
如果按应纳税部分的3%缴纳增值税，那么应纳税部分
的税后余额是多少万元？下面列式正确的是( C )。
5．某品牌电脑五一期间开展促销活动，甲商场按“每 满1000元减100元”的方式促销；乙商场打九折销 售。爸爸准备买一台标价是3200元的该品牌电脑。
(1)在甲、乙两个商场买各应付多少元？ 甲商场：3200－100×3=2900（元） 乙商场：3200×90%=2880（元）
5．某品牌电脑五一期间开展促销活动，甲商场按“每 满1000元减100元”的方式促销；乙商场打九折销售。 爸爸准备买一台标价是3200元的该品牌电脑。
(7)一家超市一月份上交3%的增值税后，应纳税部分 的税后余额为116.4万元，这家超市一月份的营业 额中应纳税部分是( 120 )万元。
(8)李叔叔将 8000 元存入银行，定期两年，年利率为 2.10%，
到期后李叔叔可得到利息( 336 )元。
(9)“买四送一”的优惠活动中，现价相当于原价的
4 5
(1)某商品打三折出售，就是降价 30%出售。 ( )
(2)某电脑厂今年的产值比去年增加了51，就是今年比去年增
产了二成。
()
(3)一种商品先提价 20%，再打八折出售，现价与原价相同。
()
(4)存入银行的本金越多，利息就越多。
()
(5)“每满100元减20元”和“买四送一”的优惠幅度相同，都
是打八折。
部编版六年级数学下册第二单元百分数(二)《整理复习》课件
户籍人口总数是多少万人？已知比一个数少0.068%
比上一年末 减少0.068%。
的数是1419.36万人， 求这个数，用除法计算。
1419.36÷（1-0.068%）
=1419.36÷0.9932
=1429.08（万人）
答：2010年末上海市的户籍人口总数是1429.08万人。
受新冠病毒的影响，口罩成了炙手可热的畅销品。佩戴口 罩不仅可以有效预病毒，而且也是对他人健康的尊重。光 明小学计划购进20箱口罩，现在有甲、乙两个批发商，口 罩质量完全相同，且每箱的报价都是400元，优惠价格如下， 哪家公司便宜些？
欣欣服装店购进100套运动服，每套进价200元，服装店
期望这批运动服能获利50%，当卖掉60%的运动服后，
打折出售余下的运动服，这样售完100套运动服后，比
期望利润少了18%。余下的运动服打了几折？
实际少得的利润为10000×18%＝1800(元) 40%实际获利10000×40%－1800＝2200(元) 打折后的售价为2200÷[100×(1－60%)]＋200＝255(元)
正 确 佩 戴 口 罩
受新冠病毒的影响，口罩成了炙手可热的畅销品。佩戴口
罩不仅可以有效预病毒，而且也是对他人健康的尊重。光
明小学计划购进20箱口罩，现在有甲、乙两个批发商，口
罩质量完全相同，且每箱的报价都是400元，优惠价格如下，
哪家公司便宜些？ 甲公司 10箱以内的部分：
甲公司 10箱以上的部分打七折 乙公司 全部按报价的80%计算
=139.5（元） ≈143.39(元）
139.5+143.39=282.89（元） 333>282.89
把5000元和第
一再年把的两利年息的加 起利来息做加本起金来，。
最新人教版六年级数学下册 第2单元 单元授课+习题课件(付,275)
3.5
35
成数能解决什 么数学问题呢？ 继续看教材。
那它和折扣一样吗？
成数在生活 中的应用也
很广泛。
百分之几十改写成折扣和成数时类似；而百分之 几十几改写成折扣和成数时有所不同，如：35％表示 折扣是“三五折”，表示成数是“三成五”。
写成百分 之多少？
什么意
350×（1－25%）
思？
这句话的意思就是今年
＝262.5（万千瓦时） 答：今年用电262.5万千瓦时。
二成五 350－ 350 ×25% ＝ 262.5（万千瓦时）
去年的用电量－ 今年比去年节 ＝ 约的用电量
今年的用电量
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电
二成五，今年用电多少万千瓦时？
350×（1－25%） ＝350×0.75 ＝262.5（万千瓦时）
算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）
六五折
七折
八八折
原价：80.00
原价：105.00
原价：35.00
现价：
现价：
现价：
原价×折扣＝现价。试着计算吧！
2 百分数（二）
第2课时 成数
RJ 六年级下册
农业收成，经常用“成数”来表示。例如， 报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二 成”……
探究点 1 成数的认识 今年我省油菜籽比去年增产二成。
就是十分之二。
就是百分之二十。
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。 几成就是十分之几，改写成百分数是百分之几十。 几成几就是十分之几点几，改写成百分数是百分之几十几。
八成
八成就是十分之八， 改写成百分数是80%。
要点提示：
百分之几十改写成折扣和成数时类似；而百分之几十
六年级下册数学-第2单元--百分数丨人教新课标--(共52张PPT)名师公开课获奖课件百校联赛一等奖
能力提升拓展
7. 爸爸有10万元，下面是两种理财方式：一种是买银 行旳1年理财产品，年收益率是4%，每年到期后连本带 息继续买下一年旳理财产品；另一种是买3年期旳国债， 年利率为3.8%。3年后两种理财方式旳收益各是多少？ 哪种理财方式旳收益更大？
10×（1+4%）3=11.24864（万元） 10+10×3.8%×3=11.14（万元） 11.24864>11.14 答：3年后两种理财方式旳收益各是 11.24864万元、11.14万元，第一种理财 方式旳收益更大。
八折出售。
（ √）
2. 王阿姨在商店购置了一种文件包，商店打七五折卖 出，比原价优惠了80元。这个文件包旳原价是多少钱？
80÷（1-75%）=320（元） 答：这个文件包旳原价是320元。 3. 爸爸在邮局给爷爷汇5000元，需要缴纳1%旳汇费。 汇费是多少元？ 5000×1%=50（元） 答：汇费是50元。
（√）
3. 连一连。 87% 四成五
五成 79%
50% 三成 七成九 45% 八成七 4. 某综合性大学自觉发起节水活动。四月份用水3.6 万吨，五月份旳用水量是四月份旳九成。该学校五月 份用水多少万吨？ 3.6×90%=3.24（万吨）
答：该学校五月份用水3.24万吨。
5. 某小学有学生1600人，只有一成旳学生没有参加意 外事故保险。参加了保险旳学生有多少人？
5. 处理问题。 （1）某电视机原价2500元，打八八折后，能够便宜多 少钱？ 2500×（1-88%）=300（元）
答：能够便宜300元。
（2）一款上衣，原价50元，目前每件45元，这件上衣 打了几折？
45÷50×100%=90% 答：这件上衣打了九折。
六年级下册数学习题课件-2百分数人教版
第5课时 解决实际问题
1. 填空。 (1) 嘉联超市国庆期间，全场商品“每满100元减20元”，一台洗衣机标价799 元，可以减( 7 )个20元，实际购买需花( 659 )元。 (2) 商场促销，“买三赠一”相当于打( 七五 )折销售。 (3) 郑强和爸爸看见商场的衬衫正在做“第二件半价”的优惠活动，于是一人 买了一件400元的衬衫，相当于打了( 七五 )折。 (4) 时代广场周年庆期间，所有商品打八折出售，持会员卡的顾客在此基础上 还可以再打九折，会员价相当于打了( 七二 )折。
3. 刘阿姨最近因资金周转需要，卖出了5万元的股票，按规定在股票市场卖出股 票要根据成交额的百分比缴纳印花税，已知刘阿姨缴纳印花税50元，印花税 的税率是多少？ 50÷50000＝0.1%
4. 王爷爷购买福利彩票中了500万元，根据法律规定，领取奖金时要缴纳20%的 个人所得税，那么王爷爷实际可以领到多少万元的奖金？
7. 某中介公司为顾客出售房屋时要收取实际房价的2%作为中介费。李叔叔通过 该中介公司出售房屋一套，付出中介费2400元。按规定，出售房屋时还要缴纳 实际房价的1.5%作为契税。李叔叔需要缴纳契税多少元？
2400÷2%×1.5%＝1800(元) 解析：由收取实际房价的2%作为中介费，知中 介费是实际房价的2%，用2400÷2%得到实际房价。由实际房价的1.5%作为契 税，知求契税是多少元用乘法进行计算。
2. (1) 算出下面商品打折后的价钱。
4500元
646元
(2) 根据打折后的价钱算出商品的原价。
2810元
2000元
3. 一个书包原价105元，暑假期间进行七八折促销。如果妈妈去买这个书包，那 么比原来少花多少钱？
105×(1－78%)＝23.1(元)
(完整版)人教版小学六年级数学下册第二单元《百分数》(二)教学设计
第二单元百分数（二）=5375（元）答：到期后可以取回5375元钱。
三、巩固练习1、2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期5年，年利率为4.75%,至V期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？2、李阳的爸爸将一笔款存入银行整存整取三年，年利率是4.75%, 到期时得到的利息是5700元，李阳的爸爸当初存入的是多少钱？3、乐乐把5000元压岁钱存入银行两年，年利率是3.75%，至U期后，他准备把利息的80%目给“希望工程”。
乐乐捐给“希望工程”多少钱？四、课堂小结什么叫本金？什么叫利息？什么叫利率？如何计算利息？怎么计算取回的总钱数？百分数：利率板利息二本金X利率X存期取回总钱数二本金+利息书设5000+5000X 3.75%X 2计=5000+375=5375（元）答：到期后王奶奶可以取回5375元钱。
一、解方程。
2 5 165%X+3.5< 4=20 1 - X -X3 6 61、妈妈将50000元钱存入银行，整存整取三年，年利率为4.25%。
到期后将会得作业到多少利息？2、王庚今年的年终奖金有3万元，他准备全部存入银行，存期为两年，年利率为布置3.75%。
至V期后，王庚一共取回多少元钱？3、爷爷将半年的退休金全部存入银行，存期5年，年利率是4.75%。
至U期后，取得利息2375元。
爷爷存入的退休金是多少钱？4、爸爸将家里30000元存入银行，存期三年，年利率是4.25%。
存期刚满两年时，因为家里需要用钱，爸爸准备提前支取。
按银行规定，提前支取存款一律按活期年利率（即0.35%）计算。
爸爸会少得到多少利息？《利率》一课是百分数乘法应用题在实际生活中的应用，这节课也是在学生教在已有生活经验的基础上进行教学的。
是与生活紧密联系。
这次教学，改变了以学反往的教学模式和方法,努力做到把新课程理念和教学行为相结合，积极引导学生从书本世界走向生活世界。
取得了比较理想的教学效果，1、二淞：匕夢「“片卡肖焙劭..址n 弓陈声亍拆 F ：琢祷飞亡——畤卞严作业 布置彳介二厅。