七年级十四班班级管理细则
初中班级规章制度细则免费
初中班级规章制度细则免费为了维护班级秩序，提高学习效率，班级管理委员会制订了以下班级规章制度，希望同学们严格遵守。
一、上课纪律1.1 上课前五分钟准时到达教室，不能迟到。
1.2 上课期间不能玩手机、打闹、交头接耳，要认真听讲，积极参与课堂讨论。
1.3 上课期间不能私自离开教室，如有特殊情况需提前向老师请假。
1.4 上交作业要按时，作业要整洁、认真完成。
二、作息时间2.1 晚自习期间要保持安静，不能大声喧哗，不得互相影响。
2.2 晚自习结束后不能在教室内玩耍，要安静有序地离开教室。
2.3 早晚自习期间不能在教室内吃东西，保持教室整洁。
三、生活卫生3.1 在校园内要保持环境整洁，不能乱扔垃圾。
3.2 上厕所要保持卫生，使用完毕要冲水，不得在洗手间吸烟、打闹。
3.3 不得在校园内攀爬树木、栏杆等设施，遵守校园规定。
四、着装要求4.1 校服要整洁干净，不得穿着过于暴露的衣服。
4.2 不得擅自改变校服颜色、设计，要尊重校服制度。
4.3 勿在校内乱涂乱画，不得在校园内进行商业活动。
五、班级活动5.1 参加班级活动要积极配合，不能无故缺席。
5.2 活动期间要尊重师长，遵守活动规则，不得违规行为。
5.3 在活动中有意见要合理表达，不得采取冲突方式。
六、处罚措施6.1 对于违反规定的同学，将给予警告、批评教育等纪律处分。
6.2 对于情节严重或多次违规的同学，将报告给老师、家长，进行严厉纪律处理。
6.3 对于造成不良影响的行为将做出相应处理，维护班级和谐氛围。
以上班级规章制度，希望全体同学认真遵守，共同维护好班级的秩序和尊严。
希望大家能够尊重规则，互相尊重，共同发展进步。
班级管理委员会将严格执行规章制度，做好班级的管理工作，希望同学们共同努力，为班级的发展壮大添砖加瓦。
祝大家学习进步，生活愉快！。
班级管理制度及细则初中
班级管理制度及细则初中一、班级管理目标班级是初中教育中重要的组织形式，班级管理的目标是为了营造良好的学习和发展环境，促进学生的全面发展和健康成长。
本文将详细介绍班级管理制度及其细则。
二、班级组织与建设1.班级组织：每个班级设立班主任和班干部，班主任负责全面管理和指导学生，班干部协助班主任完成各项工作。
2.班级建设：班级应建立班级荣誉榜、班级文化墙等，倡导积极向上的班级氛围，组织各类文体活动，促进班级凝聚力和团队精神的培养。
三、班级管理制度1.上课纪律：–准时到达教室，不迟到、早退和旷课。
–着正规校服，注意仪表仪态。
–遵守课堂秩序，不打闹、讲话轻声。
–认真听讲，主动参与课堂活动。
2.个人仪容仪表：–着校服整洁干净，不穿拖鞋或运动鞋。
–发型整齐，不涂抹彩妆。
–不带饰品，如耳环、项链等。
–做到优雅文明、大方得体。
3.作业与考试：–按时完成作业，保持作业本整洁有序。
–严禁抄袭、作弊等不道德行为。
–考试期间不得交头接耳、传递纸条等违规行为。
–尊重老师的评分和评价，不挑战教师权威。
4.班级活动：–主动参加班级组织的各类活动。
–遵守活动纪律，服从组织安排。
–积极参与班级评选和表彰。
–共同维护良好的班级形象。
四、班级管理细则1.每日签到：每天上课前要进行班级签到，记录到勤情况。
2.班级值日：每日轮流安排学生进行班级值日工作，如扫地、擦黑板等。
3.考勤管理：班级会定期进行考勤检查，对迟到、早退和旷课行为进行记录和纠正。
4.班级卫生：班级定期进行卫生检查，学生需自觉保持教室环境整洁。
5.活动组织：班级定期组织文体活动，学生可提出建议并积极参与组织。
6.日常表现评定：班主任每月对学生的日常表现进行评定，从而激励学生的进步和纠正不足。
班级管理制度及细则是为了规范班级行为，促进学生自律能力的培养。
通过营造良好的班级氛围和严格的管理制度，可以提高学生的学习积极性和班级凝聚力，为学生的成长和发展提供良好的环境和条件。
班级管理制度及细则需要班主任和全体学生的共同努力和遵守。
初中班级管理细则
初中班级管理细则班级是学校管理的基本单位，良好的班级管理能够营造良好的学习氛围和凝聚力，提高学生的学习效果和学校的整体素质。
以下是一个初中班级管理细则的建议，供参考：一、班级纪律1.严禁迟到、早退、旷课，如有特殊情况需提前请假。
2.保持教室整洁，不随意涂写、损坏教室设备。
3.珍惜图书和教学用品，不随意乱撕、乱画。
4.尊重老师和同学，不说脏话、不恶作剧、不欺负他人。
5.上课专心听讲，积极回答问题，不做与学习无关的事情。
6.集体活动时，保持队伍整齐，不扰乱秩序。
二、班级风气1.建立班级荣誉感，多进行班级活动，鼓励同学们互相帮助、合作。
2.营造积极向上的学习氛围，鼓励同学们互相学习、竞争。
3.培养公德心和友爱精神，组织同学们进行公益活动，关心社区。
4.建立班级文化，组织班级集体的特色活动，展现班级风采。
三、班级会议1.定期召开班级会议，讨论班级事务，听取同学们的意见和建议。
2.班委会成员要履行好职责，起到榜样作用，协助老师管理班级。
3.认真记录会议内容，形成会议纪要，及时通知班级成员。
四、奖惩机制1.建立激励机制，及时表彰班级先进个人和集体，激发同学们的学习积极性。
2.对违反班级纪律的同学，要进行批评教育，并根据情节轻重给予相应处罚。
3.对班级纪律管理表现出色的同学，给予适当的奖励，鼓励他们继续保持。
五、家校合作1.加强与家长的沟通，定期召开家长会，向家长介绍班级情况和学生学习情况。
2.协助家长培养学生的良好学习习惯和行为习惯，共同关注学生的成长。
3.在家庭作业上，班级可以与家长进行合作，共同促进学生的学习进步。
以上是初中班级管理细则的一些建议，根据具体情况可以做出相应的调整和补充。
班级管理是一个长期而复杂的过程，需要班主任和全体教师的共同努力，也需要同学们的积极配合。
通过良好的班级管理，我们可以营造一个和谐、有序、积极向上的学习氛围，提高学生的学习效果和整体素质。
初中班级管理细则（精选5篇）
初中班级管理细则（精选5篇）初中班级管理细则篇1一纪律：1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。
书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。
二、学习：1、作业不按时完成扣10分。
作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。
3、抄袭他人作业或抄袭书、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。
4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。
三、卫生：1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。
乱扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。
5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。
佩戴首饰每次扣10分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。
四、间操、眼保健操1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1。
2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。
五、行为规范：1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。
抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带桌布扣1分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
六、加分1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分，好每次加1分。
七年级(14)班班级量化管理细则
2013—2014学年度第二学期七年级（14）班班级管理公约林州七中七（14）班全班同学根据本班的实际制订一系列的班规班纪，要求全体成员共同执行。
我们的口号是：“自信、阳光、快乐、好学”目标是：“好行为、好习惯，共创好班风、好成绩”。
原则：1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做；2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人有进步。
一、指导思想根据《中学生日常行为规范》，结合本校德育工作实际，以创建“文明班级”为目标，为了加强班级管理力度，促使学生学会自我管理、自我教育，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。
二、有关说明1、量化分起始分为100分，每周总结一次，至期中考试，60分以下为不及格。
2、学生对自己的扣分情况有异议的不得与加扣分同学争吵，需如实向班长或班主任反映情况，待班主任查明后再酌情加扣分，违者一次扣5—20分。
3、每周总分一次，一次扣分或加分超过10分的须经班长和班主任同意。
4、学校的评优（“优秀班干”、“优秀团干/团员”、“三好学生”）与量化情况挂钩。
三、实施细则（一）纪律方面（责任人：值周班长、班委）1、携带不该带的物品（手机、小灵通、游戏机、MP3/4、随身听及不健康书籍等）到学校的扣5分，并没收所带物品；携带管制刀具等危险物品到校的扣10分，并上报政教处处分。
2、带零食进入班级，扣2分，在课堂上吃零食的扣5分。
3、有事或生病必须先请假，经班主任或任课教师批准后方可离班，否则一次扣5分，一般不得带信请假或电话请假（生病等特殊情况除外）否则一次扣2分，对于请假时弄虚作假者，查实一次扣3分，并在班级内通报。
对于一个月内无请假者加3分。
4、课间操、集会等做到快、静、齐，迟到一次扣1分；集合时站队注意力不集中、队伍不齐或说话等，影响班级荣誉的，每次扣2分。
无故不上操或不参加学校集会每次扣3分；升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的扣3分。
5、早读时间做到书声朗朗，自习时间做到鸦雀无声。
初一学生班级管理办法
初一学生班级管理办法目标本班级管理办法旨在建立一个有秩序、和谐、高效的班级环境，促进学生的全面发展和学业进步。
一、班级规章制度1. 出勤与请假- 学生应按时到校上课，不得迟到早退。
- 学生如需请假，应提前向班主任或辅导员请假，并提供请假事由。
2. 班级纪律- 学生应遵守学校和班级的各项纪律要求，不得违反校规校纪。
- 学生应尊重老师和同学，保持良好的学习和交往态度。
3. 课堂表现- 学生应按时出席课堂，认真听讲，积极提问和参与讨论。
- 学生应完成布置的课内作业，不得抄袭和作弊。
二、班级活动1. 班会与集体活动- 班级应定期召开班会，讨论班级事务和解决问题。
- 班级可组织集体活动，如团建、运动会等，促进班级凝聚力和友谊。
2. 分组合作- 在适当的情况下，班级可进行分组合作，培养学生的团队合作意识和能力。
3. 课外活动- 班级可组织或参加各类课外活动，如社会实践、志愿者活动等，拓宽学生的视野和社交圈。
三、奖惩措施1. 表扬与奖励- 对在学习、品德和表现等方面表现优秀的学生，应及时进行表扬和奖励，激励其取得更好的成绩。
2. 批评与处罚- 对违反班级规章制度的学生，应及时进行批评和处罚，并教育其认识错误，改正行为。
四、班级管理责任1. 班主任- 班主任应负责班级的日常管理和组织工作，及时与学生和家长沟通，解决问题。
2. 学生干部- 学生干部应积极配合班主任工作，带头遵守规章制度，激励同学们形成良好的学习氛围。
五、附则1. 班级管理办法的制定和修改- 班级管理办法的制定和修改应经过班级讨论和班委会批准，并报请学校相关部门备案。
2. 班级管理办法的执行- 班级管理办法应向学生和家长宣传和解释，确保其有效执行和监督。
结语本班级管理办法以建立良好的班级秩序、促进学生发展为目标，通过明确的规章制度和活动安排，希望能够营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围，让每位学生都能够健康成长和取得优异的学业成绩。
初中班级规章制度细则
初中班级规章制度细则第一章班级管理制度一、班级组织机构1.1 班级长：负责班级整体管理工作，协调班级内部事务，代表班级向学校相关部门进行沟通和协调。
1.2 班委会：班委会由班级长、副班长、文体委员、纪律委员、生活委员等组成，负责处理班级日常事务，组织开展各项活动。
1.3 班级成员：各班级成员必须服从班级管理，遵守班级规章制度，共同维护班级荣誉。
二、班级纪律2.1 爱护班级财产，维护班级环境整洁，禁止随意涂鸦、毁坏公共设施。
2.2 每日准时到校，不迟到、早退，不擅自离开班级，不旷课，不旷操。
2.3 课堂上要认真听讲，积极参与互动，不得打闹、说话、吃东西或做与学习无关的事情。
2.4 严禁携带手机、电子设备等影响学习的物品进入班级，如需使用需提前向老师请示。
三、班级活动3.1 每周举行班会，总结上周工作，安排下周任务，组织班级活动，加强班级凝聚力。
3.2 每月举行文体活动，如运动会、文艺演出等，丰富学生课余生活，培养学生综合素质。
3.3 每学期评选“文明班级”、“优秀班干部”、“优秀学生”等荣誉，鼓励学生树立正确的人生观。
第二章学习管理制度一、学习纪律1.1 学习时间：每日完成学校布置的作业，按时复习课本知识，不得拖延或敷衍了事。
1.2 学习态度：认真学习，主动思考，积极参与课堂讨论，努力提高学习成绩，争取优异的学业成绩。
1.3 考试作弊：严禁抄袭、作弊等不良行为，一经发现，将按照学校相关规定进行处理。
二、作息时间2.1 作息时间：保持规律作息时间，合理安排学习、休息和娱乐时间，不熬夜，不影响正常生活作息。
2.2 饮食健康：合理搭配饮食，不暴饮暴食，不挑食、偏食，培养良好的饮食习惯。
三、课外活动3.1 参加社会实践、科技创新等活动，锻炼动手能力，拓展视野，培养团队合作精神。
3.2 参加各类趣味竞赛、读书活动等，开阔思维，提升个人素养，促进全面发展。
第三章行为规范制度一、言行举止1.1 尊重师长，尊重同学，礼貌待人，言行举止文明礼貌，形象得体。
七年级十四班班级管理细则
七年级十四班班级管理细则一、我们的班级制度及量化标准：值日班长：1、早上来的早一些，不能晚于6：50和12：30。
2、来了之后组织同学早读。
午自习12：50之前练字帖。
（老师没来）12：50之后老师还没来或者没有任务，根据情况布置任务。
3、下午第二节课下课看同学做眼保健操。
纠正姿势：包括趴在桌子上的、不在桌子上的、睁眼的。
对不做的同学予以1-2分处罚，严重的扣3分。
4、唱歌时下位听那个组声音大些。
名额为三个，每个组加一分。
前提是不准跑调。
5、注意观察同学下午表现，发生问题及时记录并上报老师，如果是鸡毛蒜皮的小时自己解决。
6、自习课上讲台，如果发现说话的人，第一次提醒，第二次扣一分，第三次小组扣2分，个人一分，以此类推。
7、自习课整节课表现很好的小组加两分，突出小组加3分，组长个人加1分，组员一人0.5.（不仅自己努力，并带动其他小组认真学习）8、班长有权力在自习课上调动同学位置，并且履行老师的义务。
非常不好的同学让他到讲台前站着。
9、实在管不听时候处罚写“老师，同学，对不起。
我真的错了。
”20到100遍。
10、因加减分问题随意说话者，到后面做20到50个蹲起。
11、在自习课上大声喧哗者，负责擦黑板2天。
12、自习课吃东西，视情节轻重抄读书笔记。
13、自习课上无原因笑出声来的抄或背一段关于笑的文章。
不得少于70字。
14、在值日班长管教同学期间插话者，抄或者背一段关于倾听的文章。
15、与值日班长顶嘴抄或背一段尊重别人的文章。
16、由值日班长整理出同学的表现及应得惩罚，星期四三清一周违反纪律的同学。
17、负责清校，督促同学出去站队。
如果作业布置复杂可在放学前再次重申一下作业。
18、晚上负责发作业，要发的迅速，准确，浅显易懂。
如果有急事可以委托其他值日班长。
19、检查的巡查的一天无事，值日班长个人加一分。
有事班长，组长小组减一分，同学个人减2到3分，小组减5到10分。
20、被任课老师表扬（郑重其事）全体同学或者班级好。
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七年级十四班班级管理细则一、我们的班级制度及量化标准：值日班长：1、早上来的早一些，不能晚于6：50和12：30。
2、来了之后组织同学早读。
午自习12：50之前练字帖。
（老师没来）12：50之后老师还没来或者没有任务，根据情况布置任务。
3、下午第二节课下课看同学做眼保健操。
纠正姿势：包括趴在桌子上的、不在桌子上的、睁眼的。
对不做的同学予以1-2分处罚，严重的扣3分。
4、唱歌时下位听那个组声音大些。
名额为三个，每个组加一分。
前提是不准跑调。
5、注意观察同学下午表现，发生问题及时记录并上报老师，如果是鸡毛蒜皮的小时自己解决。
6、自习课上讲台，如果发现说话的人，第一次提醒，第二次扣一分，第三次小组扣2分，个人一分，以此类推。
7、自习课整节课表现很好的小组加两分，突出小组加3分，组长个人加1分，组员一人0.5.（不仅自己努力，并带动其他小组认真学习）8、班长有权力在自习课上调动同学位置，并且履行老师的义务。
非常不好的同学让他到讲台前站着。
9、实在管不听时候处罚写“老师，同学，对不起。
我真的错了。
”20到100遍。
10、因加减分问题随意说话者，到后面做20到50个蹲起。
11、在自习课上大声喧哗者，负责擦黑板2天。
12、自习课吃东西，视情节轻重抄读书笔记。
13、自习课上无原因笑出声来的抄或背一段关于笑的文章。
不得少于70字。
14、在值日班长管教同学期间插话者，抄或者背一段关于倾听的文章。
15、与值日班长顶嘴抄或背一段尊重别人的文章。
16、由值日班长整理出同学的表现及应得惩罚，星期四三清一周违反纪律的同学。
17、负责清校，督促同学出去站队。
如果作业布置复杂可在放学前再次重申一下作业。
18、晚上负责发作业，要发的迅速，准确，浅显易懂。
如果有急事可以委托其他值日班长。
19、检查的巡查的一天无事，值日班长个人加一分。
有事班长，组长小组减一分，同学个人减2到3分，小组减5到10分。
20、被任课老师表扬（郑重其事）全体同学或者班级好。
值日班长记下，班长个人和课代表个人加一。
21、升旗表扬，全体同学个人加一分。
小组加一分。
22、一周路队无事，三个军体每人各加一分。
值日生:23、值日生来的要早，上午7:00之前，中午12:45，晚于规定时间扣2分。
（特殊情况除外，时间以黑板上的签到为准，如果谎报签到则扣双倍。
）开门早上负责专门看有无谎报签到。
24、帮别人值日写自己的名字，但是后面打括号写替谁值日，按照平常加分。
25、建议检查签到标准：书写好的0.5，上午如果在6:45之前，中午在12：45之前则再加0.5。
如果没有签到没有人替值日的话，小组扣3分。
26、值日生值完日后，卫生委员检查一遍，一块垃圾扣0.5，要擦的地方没有擦干净，按情况扣分。
（室内）27、值日生值完日后，卫生委员检查一遍，有明显垃圾一块扣1分，如果很多不明显的再扫一遍。
（室外）28、同学位置下面保持全天候无垃圾，卫生委员、值日班长随时检查，一块0.5。
29、卫生工具摆放整齐，不准随意乱扔，发现一次扣1分。
如果自己把卫生工具整理整齐则加一分。
若卫生工具丢失，给值日生和卫生委员各扣2分，并集资购买。
30、级部检查卫生时，如果没有垃圾，则值日生个人小组各加一分。
若有垃圾，所在小组扣2分，所在同学个人扣1分。
31、美术课不准把墨汁溅到墙壁或者地下或者桌面上。
如果有则自己处理干净，第二天如果没有处理干净的话，则个人扣1分，小组扣2分。
32、如果向别人位子下面，或者别班卫生区扔垃圾，反思一篇并小组个人各扣2分。
33、自主捡起教室垃圾并扔掉小组加一分。
34、大扫除表现特别积极，小组加2分，个人加一分。
35、大扫除表现特别不积极，小组扣2分，个人扣一分。
36、如果大扫除从事较为危险的工作（例如高空作业或者擦较高的玻璃灯）则可以额外加分。
37、每天安排专人擦黑板（被惩罚的不算），如果干净即使，可在一天结束时加1分，娄昕轩专门管理，如果一天结束时有三次以上未及时擦黑板，值日生和娄昕轩各扣1分。
38、帮助别人擦黑板，小组0.5.39、如果故意在黑板上乱写乱画，小组扣2分，个人扣一分。
40、教室后面黑板不准乱蹭，如果搞得不干净，个人小组各扣1分并负责重新装饰好。
40、同学不许在室外吃东西，打扫完后立即回教室。
42、值日生来了以后不签到或不值日，签到以开始值日的时间为准。
43、如果是拖地的值日生先来，可以自觉扫完地，小组加1分。
44、自主办黑板报的同学个人小组各加2分，如果办得好则可以额外加分。
分数老师定。
课代表：45、下一节课是自己所在的课迅速叫老师，并回到教室让同学坐好并拿出书来，布置任务，让同学学习。
一般不会到上课时间，如果刚下课可以不用，如果还有5分钟上课就可以让同学坐好并拿出书来，可以请值日班长协助。
46、早自习还没开始或者结束后，检查昨天所布置的作业,并且汇总后报告给老师。
（时间五分钟）47、及时问作业，如不及时，则视为没有作业。
48、如果有同学惹老师生气，负责安抚，如果把老师气走，负责一切善后事宜。
49、如果老师有事不能来上课，上自习或者自己上课，课上的好小组个人各加两分。
自习课全班表现很好小组个人加1分。
并且负责记下好的不好的，给个人或者小组加减分。
50、自己讲课负责检验同学的课堂效率和学习成果，给成绩好的小组加分，不好的减分，依情况而定。
军体：51、军体：督促同学站队，并且负责管理路对同学。
52、军体有权利在放学路队延迟3到5分用来整理路队或者惩罚同学。
53、军体要提醒老师不要拖堂，以免上操迟到。
54、军体要记录做操好的或不好的同学，下操时通报，给小组加减分。
55、如果路队中有说话的。
第一编提醒，第二遍记下扣分，三遍以上报告老师。
56、路对不能插队，例如在后排的插到前排，或这样前排的同学站在自己后面，如果出现，给小组个人扣分。
57、一周路队无事，三个军体每人加1分。
组长：58、组长：管理好自己的组员，任何时候。
59、要有集体荣誉感，为小组照相，不要摆架子。
60、对组内脾气较为特殊的同学多宽容一些。
多容忍一些，如果实在忍受不住，汇报当天值日班长，如果实在严重，回报老师，让值日班长或老师处理。
61、不到关键时刻，不得动用武力。
62、及时完成作业，给组员带个好头。
63、积极配合班干部的工作。
64、自己组有人值日却没来，立刻找组内人员代替，如果找不到自己代替，当然可以不管。
65、在自己组内建立威信，凝聚力。
保证不会组长说话组员不停。
（前提是不准建立在武力的基础上）66、小组讨论时要及时快速分工，迅速进入讨论状态，迅速结束任务。
67、让小组3、4号多发言，不能出现组长一言堂的现象。
68、组长：管理好自己的组员，任何时候。
69、要有集体荣誉感，为小组照相，不要摆架子。
70、对组内脾气较为特殊的同学多宽容一些。
多容忍一些，如果实在忍受不住，汇报当天值日班长，如果实在严重，回报老师，让值日班长或老师处理。
71、不到关键时刻，不得动用武力。
72、每晚放学前记得督促组内对作业不重视的人。
若问题严重，可以通知其家长，多关注孩子的作业。
73、及时完成作业，给组员带个好头。
74、积极配合班干部的工作。
75、自己组有人值日却没来，立刻找组内人员代替，如果找不到自己代替。
76、在自己组内建立威信，凝聚力。
保证不会组长说话组员不听。
（前提是不准建立在武力的基础上）77、小组讨论时要及时快速分工，迅速进入讨论状态，迅速结束任务。
78、让小组3、4号多发言，不能出现组长一言堂的现象。
同学：79、同学：开门的同学来的要早，保持在全班前5分之一。
80、无条件服从老师指示。
81、原则性问题不管是谁都应该指出，但是要了解什么是原则性问题。
82、不准可见大脑，被检查发现，反思一篇并小组扣5分，个人口3分。
并且保证今后不再犯，如果一天之内重复两次，则加倍扣分，如果在三次及以上，找老师谈谈。
83、任何时候，任何老师，除原则性问题不准和老师顶嘴。
更不可和老师对着干。
84、任何作业都应完成。
（引子）85、分科：1、语文：背诵作业最好布置家长签名，便于检查。
86、作文尽量自己写。
数学：87、大题不可以只写答案，要写完整步骤。
总体来说：作业自主完成。
不完成作业扣3到4分不止。
88、同学：开门的同学来的要早，保持在全班前5分之一。
89、无条件服从老师指示。
90、原则性问题不管是谁都应该指出，但是要了解什么是原则性问题。
91、不准可见大脑，被检查发现，反思一篇并小组扣5分，个人口3分。
并且保证今后不再犯，如果一天之内重复两次，则加倍扣分，如果在三次及以上，在班级里做检查。
92、任何时候，任何老师，除原则性问题不准和老师顶嘴，更不可和老师对着干。
93、必须完成作业，家长签名要签上、94、组内讨论不准说废话，不准挑刺，不准心不在焉，不准不服从小组安排。
95、如果给班级扣分，反思一篇小组5分，个人3分。
96、如果给班级加分，小组6分，个人3分。
97、如果参加学校活动，（例如演出或者比赛）先个人小组各加2分。
如果做的好，则额外加分。
98、做任何事情不能无缘无故不做。
99、如果不想做而又必须做，强迫自己。
100、上课讨论不许挑刺，不准抓住细枝末节死抓不放。
101、上课积极发言。
如果一天都没有发过言小组口1分。
（陈俊受）102、如果讲课讲的不错的话，小组加5分，个人加3分。
103、任何人不准私自篡改黑板上的分数。
哪怕是把加的分合起来。
二、我们的班级信念及做人做事要求：1、坚持不懈，直到成功。
2、用全身心的爱迎接每一天。
3、相信自己是自然界最伟大的奇迹。
4、加倍重视自己的价值。
5、学会控制自己的情绪。
6、永远不要自轻自贱。
7、积极的梦想+立刻行动=完成目标8、失败就是一个人没完成他的目标，不管目标是什么。
9、不给失败找理由，不为错误找借口。
10、马车越空，响声越大。
11、事物都有两面性。
就看你怎么看它。
同学对成功的解读：我成功因为我志在成功。
同学的自我要求：1坚定但不固执活泼但不轻浮2机警但不多疑，豪放但不粗野3单纯但不幼稚老实但不愚蠢4忍让但不迂腐谨慎但不胆小5自信但不自负自尊但不高傲6自立但不自私自由但不放纵三、班级事务有人做，具体分工安排力争实现班级事有人做，班级人有事做，精细到位的管理，培养学生的责任感和班级主人翁意识。