部编人教小学四年级下册语文：第二单元习作：我的奇思妙想优秀例文
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】
四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【优秀6篇】四年级下册第二单元作文篇一我想成为一名设计师，设计多功能汽车。
这辆车不需要汽油，所以它可以在阳光下运行。
如果要出门，要提前五分钟把车放在阳光下，让它吸收阳光。
当你开到目的地时，只要按下“缩小”这个按钮，汽车就会自动缩小成一个小模型，你就可以把它放进口袋里。
当你要驾驶的时候，把小车模拿出来，并且说“放大”，汽车就会自动放大。
如果你不想缩小，那就按下“壁虎”，这个按键，汽车就会像壁虎一样粘在墙上。
这是为什么呢？原来，在车的底部，有一条小管子，当你按下“壁虎”这个案件之后，小管子就会放出一些粘液，这样人们不会乱停车了。
当然，这汽车也会飞。
你只要按下“飞行”这个按键，汽车的尾部就会伸出两、三条管子，管子里面就会喷出几条激光，把你带到天上。
这样就不会塞车了。
如果在你飞行或行驶遇到小鸟或行人的时候，汽车会自动停止，不管你怎么踩油门，汽车都不会行驶，直到行人或小鸟走了之后才能继续行驶。
这样，世界上就不会有人因为被车撞倒而丧失生命了。
看了我的设计，你们喜欢吗？爸爸妈妈我想对您说篇二爸爸妈妈我想对您说——多些尊重，少些敷衍；多些真诚，少些虚伪；多些接纳，少些排斥；多些理解，少些猜疑。
爸爸妈妈我想对您说——能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过；女孩子特有的敏感，您现在也还有；为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。
爸爸妈妈我想对您说——相信自己的孩子，不是一件很难的事。
不要让我在您们和老师之间穿梭度过。
爸爸妈妈我想对您说——我是您的孩子，能不能不用审视的眼神和讯问的口吻，检查我的书包和言行。
我知道什么是健康的，我也懂得一寸光阴一寸金。
爸爸妈妈我想对您说——您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题，为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢？为什么平等的讨论，变成我违心的承诺？爸爸妈妈我想对您说——我不再是小女孩了。
一个十几岁的女孩正面临着自己的变化。
四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想
四年级下册第二单元的作文范文我的奇思妙想示例文章篇一：《我的奇思妙想》我呀，常常会有一些特别奇妙的想法。
有时候我觉得自己的小脑袋就像一个装满了各种魔法种子的口袋，时不时就会蹦出一个超级有趣的念头。
就说我想发明的一个东西吧，那就是会飞的房子。
这房子可不得了，它看起来就像我们平常住的小房子一样，有尖尖的屋顶，白色的墙壁，还有一扇扇明亮的窗户。
但是呢，它的四个角上都有一个大大的螺旋桨，就像直升机的那种螺旋桨。
房子的底部还有一些特殊的喷气装置，这是为了让房子能飞得更稳。
我想象着有一天，我住在这个会飞的房子里。
早上醒来，我对房子说：“房子呀，咱们飞到海边去吧。
”房子就会轻轻地晃动一下，好像在回答我：“好呀，小主人。
”然后，螺旋桨就开始慢慢转动起来，越转越快，房子就缓缓地离开了地面。
我趴在窗户上，看着下面的房子和树木变得越来越小，就像一个个小玩具。
不一会儿，我们就飞到了海边。
我打开窗户，咸咸的海风就吹了进来，还能听到海浪拍打沙滩的声音，“哗啦，哗啦”，那声音就像一首动听的歌。
我可以从房子里直接飞到沙滩上，去捡那些漂亮的贝壳。
要是我玩累了，就对着房子喊：“房子，我想回去休息啦。
”房子就会马上飞到我的身边，我走进去，躺在软软的床上，那感觉可太舒服了。
还有啊，这个会飞的房子还很安全呢。
要是遇到暴风雨或者打雷闪电，房子就会自动启动保护模式。
房子的周围会出现一层透明的护盾，就像一个大大的泡泡把房子包在里面。
雨滴打在护盾上，只能滑下去，根本进不来。
闪电要是想击中房子，也会被护盾弹开，就像一个调皮的小孩想闯进别人家里，却被门口的保镖给拦住了。
我还想过发明一种神奇的鞋子。
这鞋子的样子可酷了，它的颜色是那种闪闪发光的银色，就像科幻电影里外星人穿的鞋子一样。
鞋面上有很多小按钮，每个按钮都有不同的功能。
比如说，有一个红色的按钮，当我要迟到的时候，我只要按下这个按钮，鞋子就会长出两个小翅膀，带着我像小鸟一样在空中飞。
我就不用在马路上着急地跑来跑去，担心会被老师批评了。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文五篇
【导语】金色的童年，纯真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，编织着灿烂的明天.....为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇一身边的小伙伴们常有一些奇思妙想，我也来说说我的“移动房屋”。
这个房屋是用纳米材料制作的，房屋的外壳像一个乌龟壳。
房屋下面有四个轮子。
屋顶的右侧有一台风力发电机。
发电机的左边是三排太阳能板，也可以用来发电。
在屋子的底部还有一个集雨器，它可以用雨水来发电。
这些装置能够确保房屋有足够的动力和能量。
房屋里还配备了10KWH的电池组，平时蓄积电量，在风力、太阳能、水力都无法发电的情况下，能够以每天提供2。
5KWH的能量连续工作4天。
房屋移动的方式有两种。
第一种是用四个轮子在路上跑，第二种是用推进器在水中游。
要想移动房屋需要下载“王嘉瑞的移动房屋”APP，在APP上就可以控制房屋的移动。
这个房屋是超级智能的，它有一个超级大客厅，一个卧室，一个书房，一个游戏厅，一个厨房和卫生间。
客厅里有三把康坦·德巴纳发明的气流伞，可以保证我们出去游玩时免受雨水的攻击。
卧室里有一台小米电子发明的小米Styler衣物护理机和便携空调，还有一台智能移动音箱。
书房里有一台华为超级数字电脑和迷你3D打印机。
游戏厅里放有任天堂公司推出的“3ds”游戏机和“Switch”游戏机。
厨房里有美国帕特里克·舍温发明的“太阳能烤炉GoSun”和食物打印机。
卫生间里有按摩浴缸和免冲厕所。
这就是我的奇思妙想，你们喜欢吗？你们的奇思妙想是什么呢？我相信，在不远的将来，我们的奇思妙想一个个都会变成现实。
部编版四年级下册第二单元《我的奇思妙想》作文范文篇二同学们，你们一定有自己的奇思妙想吧？如果你们想知道我的奇思妙想，就赶快把耳朵凑过来，让我来给你们讲一讲。
"变幻彩笔"？彩笔怎么能变幻呢？你们听了我的构思一定会问。
别着急，让我来慢慢跟你们说吧。
在彩笔的尾部，有一个红按钮，只要你轻轻一按，它就会出现一个小屏幕，这是用来选择颜色的，只要你在屏幕上输入你要的颜色就行了。
四年级语文作文第二单元我的奇思妙想(5篇)
四年级语文作文第二单元我的奇思妙想（5篇）【导语】生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些奇妙的东西。
你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.四年级语文作文第二单元我的奇思妙想生活中我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些奇妙的东西，你们想发明什么呢？我想发明的是“会变大变小的书包”你们可能会想这个书包长什么样子呀？这个书包能干什么呢？这个书包......请听我渐渐道来这个书包的样子和普通的书包没什么两样，就是在书包的最前面有三个按钮，分别是红色、黄色和蓝色的。
只要你按红色的按钮，这个书包就会变小，变成一个像转笔刀一样的小包。
按黄色按钮时，书包就会变回本来的大小，是不是很奇妙呢？而且这个书包还有自动返沪系统呢，这个书包没有拉锁。
没错，这就是有这个蓝色按钮的原因。
每当你按这个蓝色按钮时，书包上就会显现一个“指纹按钮”你把你的手指放上去，只要指纹正确，书包就会自动打开了。
这个书包一共有三层，第一层是个小兜，可以放心小物品或小零件。
第二层可以放一些书、本、文具盒什么的。
第三层是这三层的，它可以放一些大的书或学习物品......你们爱好这个书包吗？我很爱好。
期望以后我的发明可以成为现实，期望以后的中国更强大！2.四年级语文作文第二单元我的奇思妙想我每天都有不同的奇思妙想，这次我想象出了一种高级机器人管家，可供人们使用。
这种机器人管家在生活中会让我们过得十分轻松。
早上它会捏着你的鼻子叫你起床。
起床后你点击设计的菜单程序，机器人管家就会接到指令，把早餐给你做好。
当然我们需要提早准备好食材。
然后我们出门了，机器人管家会启动做家务程序，例如：扫地、拖地、洗衣服等，然后就在家里静静地等着你回来。
当你的快递到了，机器人管家还会帮你签收快递！你回来的前一个小时，可以用手机给机器人管家发出指令，比如天冷了，暖风打开。
晚上工作了一天的人们会很累，机器人会给你推拿捏脚，还能给我们讲睡前故事。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇【导语】每个人都会有自己的奇思妙想，当然，我也不例外。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假，我去了内蒙古，由于走在沙地上，不能开车，所以沙子总是进到我的鞋子里，走一走，就要停下来，把鞋子里的沙子倒出去，特别麻烦。
等回到车时，我倒出一鞋子的沙。
此时，我突发奇想，脑中显现了一个奇思妙想，如果有一种多功能车，带着我在沙地里漫游，那该多省事啊！我的多功能车是长方形的，长15米，宽5米，高3米，轮胎的直径为1.5米。
全车用青铜制成，它的后方有两个超音速推动器，速度每秒可达100千米，在水里每秒60千米。
还有10个地势扫描仪，散布在全车身。
在车两旁有两把斧头，两把剑。
在车前有一个两头冲锋枪，一个挖矿电钻和三个大炮，在车后有一个投弹机。
这辆全自动多功能车有许多功能。
它可以在天空、陆地和海底行驶。
在沙地里，轮胎会形成一个履带，像坦克的轮胎；在雪地里，轮胎就会自动变成防滑轮胎；如果潜入深海，机器会立刻为驾驶员穿上潜水衣；如果飞上蓝天，按一下车上的一个方形按钮，汽车上方的一个装置会脱离车身，显现五个大火箭推动器和十二个小火箭推动器，会立刻让你冲上蓝天，带你去你想去地方。
这就是我的奇思妙想，你的奇思妙想是什么呢？部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室里发愣的时候，我总会天马行空地去想象，想回到过去，想去向未来，那么我就来动手发明一部时空穿梭机吧！我的机器除了核心部分，其他部分与普通小汽车毫无差别，比如：车窗、车轮、油门、刹车……一个都很多。
全部机器长2米，宽1米，只能容纳我一个人。
由于穿梭时空时会有剧烈摩擦，产生高热量，所以机身涂层，我采取了白色高分子材料，以着落车内温度。
白色机身加上经过精密运算的流线型设计，时光穿梭机看上去就是一件完善的艺术品。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇
部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假，我去了內蒙古，因為走在沙地上，不能開車，所以沙子老是進到我的鞋子裏，走一走，就要停下來，把鞋子裏的沙子倒出去，特別麻煩。
等回到車時，我倒出一鞋子的沙。
此時，我突發奇想，腦中出現了一個奇思妙想，如果有一種多功能車，帶著我在沙地裏遨遊，那該多省事啊！我的多功能車是長方形的，長15米，寬5米，高3米，輪胎的直徑為1.5米。
全車用青銅製成，它的後方有兩個超音速推進器，速度每秒可達100千米，在水裏每秒60千米。
還有10個地形掃描器，分佈在全車身。
在車兩旁有兩把斧頭，兩把劍。
在車前有一個兩頭衝鋒槍，一個挖礦電鑽和三個大炮，在車後有一個投彈機。
這輛全自動多功能車有許多功能。
它可以在天空、陸地和海底行駛。
在沙地裏，輪胎會形成一個履帶，像坦克的輪胎；在雪地裏，輪胎就會自動變成防滑輪胎；如果潛入深海，機器會馬上為駕駛員穿上潛水衣；如果飛上藍天，按一下車上的一個方形按鈕，汽車上方的一個裝置會脫離車身，出現五個大火箭推進器和十二個小火箭推進器，會馬上讓你沖上藍天，帶你去你想去地方。
這就是我的奇思妙想，你的奇思妙想是什麼呢？部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室裏發呆的時候，我總會天馬行空地去想像，想回到過去，想去向未來，那麼我就來動手發明一部時空穿梭機吧！我的機器除了核心部分，其他部分與普通小汽車毫無差別，比如：車窗、車輪、油門、刹車……一個都不少。
整個機器長2米，寬1米，只能容納我一個人。
因為穿梭時空時會有劇烈摩擦，產生高熱量，所以機身塗層，我採用了白色高分子材料，以降低車內溫度。
白色機身加上經過精密計算的流線型設計，時光穿梭機看上去就是一件完美的藝術品。
在設計時，我還考慮到遠古時代無法充電的問題，所以車內的蓄電池不但輕巧，而且蓄電量要足夠使用需求，甚至我將風能發電、水能發電、光能發電、沼氣發電轉換裝置進行了綜合，以備不時之需。
部编版四年级语文下册第二单元习作“我的奇思妙想”范文8篇
部编版四年级语文下册第二单元习作“我的奇思妙想”范文8篇微缩型小屋每当全家外出时，我总是担心家中的安全问题。
我发明的微缩型小屋就解决了这个难题。
当你将微缩型小屋变小时，它只有一个书包那么大，你便可以带着它去任何地方。
当你将它变大时，它的外形与我们平常住的房子没有多大区别。
这种小屋的用途非常广泛，特别适合经常出门在外的探险家。
有些人也许会问：屋内的能源来自哪里？如果某个地区很热或很冷怎么办？没有网线怎样上网？如果在山野里野兽来了怎么办?？这些问题它都能够解决。
屋里有一个遥控器，遥控器上面有七个键子，键子的颜色分别为橙、黄、蓝、绿、青、赤、紫。
只要你按一下遥控器上的橙色键，屋子就能够将二氧化碳转化为能源，并自动存储。
只要你按一下黄色键，灯就会打开。
只要你按一下蓝色键，灯就会关闭。
只要你按一下绿色键，室内就会自动变暖，使你在冬天不再受冻。
只要你按一下青色键，室内就会变得非常凉爽，使你在夏天再也不用面对炎热。
只要你按一下赤色键，电脑就会自动连接网络。
只要你按一下紫色键，你的房子四周就会出现透明的防护罩，让你免受野兽的侵袭。
虽然这只是想象，但我相信有一天它一定会变成现实。
多功能笔在日常生活中，我们需要用到许多笔，携带非常不便，所以，我要发明一种“多功能笔”。
这种笔外形美观，小巧轻便，便于携带。
笔身有多种颜色，可根据季节改变颜色。
春天它是嫩绿色的，夏天它是红色的，秋天它是黄色的，冬天它是白色的。
笔的尾部还有七种不同的按钮，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
别看它小，它的作用可大着呢！笔的尾部的七种按钮上面标着不同的文字，有“钢笔”“铅笔”“圆珠笔”等。
如果你要用钢笔，那么只要按一下“钢笔”这个按钮，它就会变成钢笔，供你使用。
如果你写错了字，要用“魔笔”改正，就按一下“魔笔”这个按钮，它就会变成魔笔，帮你改正错别字，这样你的作业会更加工整、美观。
如果你不高兴了，它就会自动播放幽默风趣的笑话，令你捧腹大笑，使你心情愉快起来。
我的奇思妙想四年级作文10篇
【导语】《我的奇思妙想》是部编版四年级语文下册第二单元的习作，本次习作以“我的奇思妙想”为主题，要求同学们写一篇关于发明创造的想象作文，想象就是在真实生活的基础上在头脑中创造新形象，想象既要基于现实，又要超越现实，同学们要写这样的作文，既要有丰富的想象力，又要有一定的科学知识。
在现有科学知识的基础上，展开大胆的想象，才能写出精彩的科幻作文。
在拟写标题的时候，可以直接以“我的奇思妙想”为题，也可以根据作文内容拟写标题。
准备了《我的奇思妙想四年级作文10篇》，供大家参考阅读，希望能帮助到大家！我的奇思妙想四年级作文篇一我洗盘子的时候不小心伤了手，后来我仔细观察，发现盘子上有个小口，我看着盘子突然想起今天老师留的作文题目——《我的奇思妙想》，我脑子里马上出现了一个奇妙的想法：电视里看到的飞碟不就和盘子的形状一样吗？我想我的奇思妙想就是发明一个形状像盘子一样的飞船，载重数量随意。
飞船的外壳用钢和铁做成，把一层很厚很厚的塑料包在钢铁的外面，用玻璃当窗子，有自动开关和手动开关，里面有自动的开饭开关和收拾碗筷的开关，到该干什么事情的时候，它就会自动给你摆出来，里面的空间很大很大。
我想创造完一个飞船后还想再多做几个，因为有很多人想去外星球所以我才想多做几个。
希望我能做成功，我为自己加油、加油、加油！希望别人创造的也能成功，我也为你们加油、加油、加油！我还希望别人能够坐上我的飞船到太空去旅行、去探索、去研究太空的秘密，同时我也祝你们一路顺风、旅途愉快，在旅行、探索、研究中，也能收获很多知识。
我的奇思妙想四年级作文篇二一天，我在家玩最喜欢的魔方，我不停地转来转去，想把它还原。
突然，我的脑子里冒出一个奇妙的想法：如果它转一下就会变出一样神奇的东西，就像哆啦A梦的大口袋一样，该多好。
当我打开电视时，突然哆啦A梦跳了出来，给了我一个控制器和一个魔方。
他告诉我：控制器的红色按钮是关于美食的，蓝色按钮是关于学习的，黄色按钮是关于运动的。
部编人教版四年级语文下册第二单元习作范文我的奇思妙想7篇
部编人教版四年级语文下册第二单元习作我的奇思妙想范文7篇写作指导：习作内容：我的奇思妙想生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。
你想发明什么呢？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。
还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。
第一、审清题意那么“奇思妙想”是什么？所谓“奇思妙想”，即为奇妙的想法和思想。
对于某些事物，或凭空，或思维散发出奇特的想法，其中不乏一些新创意，新思路。
第二、想象要大胆合理大胆就是要写现在没有的东西，或者已经有但它没有具备的功能。
如：房屋可以飞，鞋子可以在水面上行走，书包可以变大变小等。
合理就是要在现实生活的基础上产生新创意、新思路。
如，现存产品存在缺陷，你想发明新的产品来弥补，又或者是某种现象、某件事情让你产生了想发明某物的想法。
例如：最近天气一直在下雨，再不天晴我感觉自己都要发霉了。
我真想发明一种天气存储器，平时能把各种天气存储起来，在人们需要某种天气的时候，它能将人们所需要的天气释放出来。
三、介绍要有序写这个物品的样子时要按照一定的顺序呈现。
（1）从整体到局部的顺序（2）从外观到内部结构的顺序写功能时，要根据不同的功能及其功能如何展现来分条描述，要让人看了你的描述觉得你发明的东西功能强大，有实际意义，有可操作性。
我想发明一种小巧玲珑、对美化环境有极大帮助的“环保垃圾箱”。
它有各种各样的形状：蘑菇形、青蛙形、兔子形等。
它的箱体上还设计了动物、植物、卡通人物等图案，这些图案不仅美观还能动。
如：我想发明一种小巧玲珑、对美化环境有极大帮助的“环保垃圾箱”。
写作时可以联系我们在本册第二单元学习的四篇科普类的文章。
分别是：《琥珀》为同学们科学合理大胆的科幻想象提供了素材和空间。
2.《飞向蓝天的恐龙》同学们可以联系实际，纵观世界的航空航天发展，可以联想到大飞机，飞船、空间站、登月工程等，其实科幻有时离我们不是太遥远。
部编人教版小学四年级语文下册第二单元“我的奇思妙想”习作范文16篇
部编人教版小学四年级语文下册第二单元习作“我的奇思妙想”习作范文16篇神奇的汽车我想发明一辆汽车，这辆汽车除了可以在陆地上跑之外，还有上天下海和穿越的功能。
如果你在马路上堵车了，你就按一下“天空模式”按钮，汽车车身两侧就会出现一对隐形机翼，只要踩一下油门，汽车就能飞起来。
假如你想到海底去玩，你就选用大海模式，汽车就会重新组装。
在10秒内，它就会带你潜入海底，你就可以见到美丽的海底世界了。
在海底你不会遭受鲨鱼等海洋生物的攻击，因为这辆汽车到海底后，就会马上隐身，海洋生物根本感受不到你的存在，这样既不会破坏海底世界原有的平静，你又可以自由遨游于海底世界。
这辆汽车的穿越功能就相当于科幻故事里的时空穿梭机，你想去什么时代它就能带你去什么时代。
这个功能唯一的缺点就是你穿越到想去的时空之后，只能做一个隐形人，这是为了避免扰乱时空秩序。
另外，汽车仪表盘上还有一些多功能按钮：黄色按钮能给你提供你想要的食物，蓝色按钮可以将汽车变成一座小房子，黑色按钮可以给你提供一些生活用品……听了我的介绍，你是不是也觉得这种汽车非常神奇呢？我一定要学好科学文化知识，让我的想象变成现实！电子书包我每天背着沉甸甸的书包去上学，时常感到肩膀酸痛。
我想发明一款电子书包，以后上学背上它就再也不会有这种困扰了！这款电子书包可以自主变换颜色和形状，在贴着人背部的那一面有一个电子显示屏，但背着它不会有任何不舒服的感觉。
这款电子书包既可以变大，也可以变小。
它可以像钱包那样小巧，放在兜口袋随身携带，也可以像登山包一样大，装下很多东西，却仍然非常轻。
这款电子书包将是我们学习的好帮手。
它不但可以储存所有课本，还可以储存我们的作业。
老师会把当天的作业发送到你的电子书包上，以免你忘记写作业。
当你回到家取下书包时，书包会发出“主人，该写作业了”的提醒，并且电子显示屏会自动亮屏，显示出你当天需要完成的作业。
作业完成后，把作业本放进书包，点击显示屏上的批改按钮，它还会帮你把错了的生字圈起来，提示你修改。
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要是你想欣赏一段音乐也可以，只要点击一下“音乐”这个开关，各种各样的音乐都会弹出来，任你选择。激情的、豪放的、喜庆的、婉约的……应有尽有。你说，一边学习，一边听听音乐，那该多么快乐啊！
神奇的手表
四(6)班 伍阳
我来到一家奇奇怪怪的手表店，那个卖手表的老奶奶给了我一只神奇的手表。手表的玻璃罩是透明的，表里没有时针和分针，只有时间和两个红色按钮：一个按钮向左，一个按钮向右。我好奇地按下向左的按钮，时间居然倒流了24小时。我再按向右的按钮，时间从原先的8点10分前进到了第二天的8点10分。
先写神奇手表的来历,设下悬念。
接着写神奇手表的外形与颜色。
通过具体事例写出神奇手表的功能。
神奇手表有一个限制——考试期间不可调，富有创意。
结尾含义深刻，揭示道理，韵味无穷。
老奶奶给手表 手表的外形 手表的特别功能：穿越时光 手表的限制：考试期间不可调 懊悔万分
小作者先写神奇手表的来历，接着写神奇手表的外形，然后写手表的功能和限制：功能是穿越时光，限制是考试期间不可调。叙述手表功能时，选择了具体的事例来写，详细具体；情节一波三折，想象大胆有趣！
它可以抗住三次巨齿鲨那可怕的一万多吨咬合力的攻击。人在保护罩中走，保护罩就会转起来，前进、后退或转弯，甚至可以飞行。这样我们就可以逃出灾区了。当我们逃出险境，你会发现保护罩内部也有一个按钮，按一下出口就会出现，我们就可以出来了，再按一下它就会恢复原形，所以这个保护罩可以无限使用。
我发明这个保护罩是因为那些救灾英雄们，在抗灾救灾过程中随时会有生命危险，其他灾民们的生命也可能会受到威胁。有了这个保护罩，一定可以保护成千上万人的性命。比如消防队员戴上这个便携保护罩，只管前进，任何困难都不怕。即便是高楼倒塌也会安然无恙。你说消防队员奋不顾身地冲进灾区，抢救速度加快，不就能挽救更多生命吗？
多功能词典是我的至爱，我希望它早点儿诞生！
写自己的愿望，引出奇思妙想。
细致描写词典的外形，条理性强，生动形象。
通过具体事例写词典的功能，清晰详细。
巧妙运用过渡句引出词典的另一个功能。
总结全文，表明自己的愿望，感情真挚！
希望发明多功能词典 词典的外形 功能之一：自动打开 功能之二：有声有色 功能之三：听音乐 首尾呼应
我得到了这个神奇的手表，心里十分激动。我又按了一下向右的按钮，居然神奇地到家吃饭了。由于有了这神器，我把昨天考的极差的试卷给了妈妈，妈妈紧皱眉头，恶狠狠地看着我，像一头饿狼看着一只小羊。刚要打到我，我灵机一动按了一下向右的按键，时间果真跳过去了。虽然屁股有点痛，但我毕竟逃过了一次挨打，不由窃笑起来。妈妈看见我被惩罚后还在笑，以为我被她打傻了呢，竟想出各种方法来安慰我。我真是快乐无比！
这个保护罩还有一个预测功能。只要按动一下“预测”开关，就能迅速判断火力、风力以及地震级别，而且预测非常准确。
我一定要发明这个便携保护罩，把灾难造成的损失降到最低，让救援人员更安全，让灾难远离我们的生活！
开门见山，点出自己的奇思妙想——便携保护罩。
描写便携保护罩的外形，流露出兴奋之情。
运用列数字的说明方法写出便携保护罩的作用神奇。
第二单元习作例文
,美现在的词典就是一位不会说话的老师。
要是能让它变成一位会说话的老师，那该多好啊！后来我根据现在科学的研究成果进行综合运用，希望发明一种会说话的词典。
词典不再是一本书的样子了，而是一个人的形状。为什么这样设计呢？首先词典具有人的本领，其次它可以稳稳地立在桌子上，给人们带来方便。词典的上面是两只伸出来的手，可以接受各种指令。左手接受语言方面的指令，右手接受动作、声音、画面等指令。词典的中间就像人的肚子一样，里面存放着各种数据性的知识。词典的下面是两条腿，可以伸长，也可以弯曲，软绵绵的。
通过具体事例写出保护罩的特别功能，很有说服力。
自然过渡，引出另一个功能——预测功能。
总结全文，运用排比的修辞手法表达强烈的感情。
便携保护罩的外形 功能一：有效防护 功能二：救灾无后顾之忧 功能三：预测功能——希望远离灾难
小作者开门见山引出奇思妙想——便携保护罩，接着从外形与功能两个方面具体描写便携保护罩，因为通过具体事例来说明，所以更有说服力。结尾能够运用排比的修辞手法来写，感情强烈。
神奇的书包
四(6)班 刘明慧
我发明了一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。下面，就由我来给大家介绍它的与众不同吧！
从现在开始，我开启了神仙般的生活。上课：神游！放学：游戏！晚上：电视！
转眼间，一个月过去了，期中考试在即。我想，要是我按一下按钮，是不是可以跳过考试呢？想干就干，我连按两下向右的按钮，原以为跳到了星期天，可发现手表竟然跳出一行字：考试期间不可调！天呐，这该如何是好！我慌了，傻傻地坐在位置上发呆。恍惚中，老师发好了试卷，我只好慌慌张张地考试。第一题，不难。第二题，好像听过，记不得怎么做了。再向后扫描，没有一题会的，真把我气疯了。此刻，我懊恼万分：靠神不如靠自己啊！
小作者先写自己希望发明多功能词典，接着写多功能词典的外形，然后逐一介绍词典的三个功能，在介绍中通过具体事例来说明，很有说服力，也很形象。另外，总—分—总的结构让作文更有层次性。
我的得意之作——便携保护罩
四(6)班 叶宇阳
我的得意之作就是一种能逃灾避难的神兵利器——便携保护罩。
我的这个得意之作，可不得了！它可以帮助许多人免遭灾难。这个便携保护罩平时和一个乒乓球差不多大，球两侧各有一个机翼，只有按中间的一个按钮，它才会变成像洗衣机那么大的一个球体，再按一下，它就会出现一个入口，人可以钻进去。
为了引起人的注意，手与腿都设计成红色。唯有中间的肚子设计成蓝色，像大海一般蓝。
词典的功能有很多，可以自动打开。只要按一下开关，说打开到第80页，它就会自动翻到第80页。要是你想查什么字，可以读，也可以写，但写必须在词典的右手上进行。只要你把字在它右手上一写。刹那间词典就会打开，翻到你所需要的页码，然后很准确地用普通话读出来。