教师读《把信送给加西亚》心得体会范文(精选3篇)
《把信送给加西亚》读后感精选多篇
第一篇：《把信送给加西亚》读后感范文今天单位发了一本书《送给加西亚的信》，一看名字觉得无所谓，闲暇偶尔翻了一下，突然被它吸引了，读了《送给加西亚的信》一书,给我感触颇深,当今社会,象罗文这样能把信送到加西亚手中的人真是太少了！单位需要罗文,国家需要罗文,时代呼唤罗文！故事中的罗文,是美国陆军的一名年轻中尉,在美西战争期间,孤身一人,在没有任何护卫的情况下,冒着生命危险,历经艰难险阻,终于将总统的信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人,出色地完成了这次重要任务。
毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服从和荣誉的精神。
正如中国有句古话:“君子以厚德载物”,“天行健,君子以自强不息”。
做人,做事首先要有好的品行做基础，另外的启示就是做什么事都要坚持,不要总想做这件事会给自己什么好处,会得到多少花环,荣誉。
重视的是无条件地主动(更多请关注：)完成任务而不是其他。
如果罗文总想着完成送信的任务后自己会成为英雄的话,可能就完不成任务了。
读完这本书,我感到还有我们值得学习的地方，这就是同志之间要有一种信任感,欣赏感,上校出于对罗文的信任,把罗文推荐给了总统,总统出于对上校和罗文的信任,把信托付给了罗文,彼此的信任产生一种动力,使罗文的前行才变的那么义无返顾。
可现在生活中恰恰存在这类问题,有时候,我们在不经意间，过多的质疑了周围的同事或者朋友。
“这事他能不能办成啊?”很多时候,你信任他的时候,可能你自己没有特别在意,但是他会认为“他这么信任我,我应该努力去完成”。
所以,这种彼此的信任在一个互动的角色上来说非常重要,是工作顺利开展的比较重要的因素,有了这样的因素,才可能出现很多的罗文。
如果你总是在寻找,总是不信任,无数的寻找,无数次的这样错过的话,我认为也不会出现罗文。
所以,我们社会也必须做到不断地发现罗文,并树立其成为团队乃至社会的楷模,才能使我们的明天更灿烂.这是社会进步的表现,正像书中所说的那样:“文明,就是孜孜不倦地寻找这种人才的一段长久过程。
把信送给加西亚心得体会范文4篇
把信送给加西亚心得体会范文4篇把信送给加西亚心得体会范文4篇当我们积累了新的体会时，心得体会是很好的记录方式，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是收集整理的把信送给加西亚心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
把信送给加西亚心得体会范文1近一时期以来，公司组织学习罗文精神，并发放了《把信送给加西亚》一书，其目的是要员工提高执行力，在工作之余，我也认真阅读了这本书，刚看第一章，就被其征服了，我如饥似渴地读完了全文。
老实说，我对执行力的概念是比较模糊的，各人也有各人的解释，通过学习，我比较认同这种解释：执行力就是公司或上级安排给职员或下属的任务，自觉、及时并尽量完美的把工作完成，并且很好的向公司或上级汇报工作结果或进度。
《把信交给加西亚》其实就是美国军人罗文一则送信的故事，故事的的结构很简单，简单的几乎不用一百个字就能描述完，但是罗文所表现出的精神，使这个小故事有者独特的魅力，那么罗文所表现出的执行力是什么呢？我认为，罗文的执行力就是忠诚、服从、努力、进取，忠诚是核心，是前提，没有对国家的忠诚，就没有军人般的无条件服从，就不会有不懈的努力和不断的进取，最终达到目的，显然，在这里忠诚变的异常重要，要提高执行力，就必须解决：忠诚问题。
没有执行力或执行力不强会要怎样的结果呢？一是没有及时去办，拖拉，延误了战机，导至任务失败。
二是心里有情绪。
带着情绪去工作，自然做不好。
三是完成任务的决心不决定，工作如石沉大海，没有了消息，不向公司或上级汇报工作结果或进度。
四是工作效率低下人家用上30分钟的事完成，你可能用一个小时甚至更长的时间。
如果没有一颗对企业的忠诚的心和对工作忠诚的态度怎么能够解决上述问题呢？忠诚是一种品德，是一个人内心深处的情感。
忠诚从小的方面讲是对一个家庭、一个组织、一个企业的责任，从大的方面讲它是我们每一个社会的人对国家民族所应承担的义务。
《把信送给加西亚》读书心得体会范文6篇
《把信送给加西亚》读书心得体会范文6篇《把信送给加西亚》描述的是一个在美西战争爆发时，美国总统麦金莱必须立即与古巴岛的起义军首领加西亚将军取得联系的故事。
下面是的读书心得体会，希望对大家有帮助！学习《把信送给加西亚》一书，我们可以从中得到一些启示。
一是增强政治意识。
要牢固树立“执行无小事”的理念，坚定自身的理想信念，学会用科学发展的观念看待问题、分析问题、解决问题，确保在任何时候、任何情况下都保持高度的政治敏锐性。
二是增强荣誉意识。
每名教师应该将自己的职业生涯同崇高的教育事业紧密结合起来，牢固树立“校兴我荣”的信念，珍惜学校荣誉，维护学校荣誉，创造学校荣誉。
三是增强服从意识。
执行力是一种服从力，要牢固树立刚性化的服从理念，接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求圆满。
服从是每一名教育工作者应遵守的一项铁的纪律，要对党和人民忠诚，对教育事业热爱，就要对学校的各项决策和要求，认真遵守，严格执行。
四是增强责任意识。
提高执行力，爱岗敬业和无私奉献的责任心是关键，工作责任决定了工作质量。
也是衡量工作称不称职、合不合格的首要标准。
五是增强主动意识。
要保障政令畅通，切实得到贯彻落实，学校的工作目标和任务明确后，要立即将其付诸实践，积极主动地坚决执行，想方设法地去落实，保证高效率高质量地完成教育教学任务，变“要我干”为“我要干”。
六是增强诚信意识。
诚实守信是中华民族的传统美德，是当代社会的道德规范，是提高执行力的信誉保障。
讲诚信必须做到言论与客观现实一致，言论与行为一致，言行前后一致，在社会上广泛树立起“诚信重诺，有诺必践”的良好教师形象。
忠诚、敬业、责任是一种美德，也是一种职业道德，我们需要这种美德，我们需要“罗文”这样的人。
我希望我们每一位教师都要具备这种职业道德，把这种职业道德作为教师必备的品质，具备了这种品质，我们的教师工作一定会更加精彩、更加成功。
近日，公司启动读书月，组织青年职工学习《把行送给加西亚》，“发扬罗文精神，推动出版改革”。
把信送给加西亚读书心得体会范文（通用5篇）
把信送给加西亚读书⼼得体会范⽂（通⽤5篇） ⼼中有不少⼼得体会时，可以寻思将其写进⼼得体会中，如此就可以提升我们写作能⼒了。
⼀起来学习⼼得体会是如何写的吧，以下是⼩编收集整理的把信送给加西亚读书⼼得体会范⽂（通⽤5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
把信送给加西亚读书⼼得体会1 原著《把信送给加西亚》通过叙述⼀件发⽣在⼆战期间真实的故事——美军中卫罗⽂以其绝对的忠诚、责任感和执⾏⼒，⾯对总统提出的看似不可能完成的任务，却没有丝毫退却，他不提任何要求，克服艰难险阻，甚⾄冒着⽣命危险，成功地将信件送到了加西亚将军的⼿中。
书中所描述的"罗⽂精神"迅速席卷全球企业界，成为提升员⼯⾼效执⾏⼒的经典读物。
⽽这本中国版的《把信送给加西亚》，⽆疑是原著的升级版，作者路⼤虎通过"罗⽂精神"的引导，结合中国现存的新形势，对国家、企业、个⼈提出了相应的期许。
作为⼀名刚刚步⼊⼯作岗位的职场新⼈，我很幸运能阅读到如此优秀的著作，它犹如⼀座灯塔，在迷茫中为我指明前⾏的⽅向。
那么，我谈谈初读完此书我的⼏点收获吧。
⼀、勇于担当，全⼒以赴 其实"罗⽂精神"并不是要求⼈们机械地执⾏命令，它的核⼼价值观是告诉⼈们要勇于担当，为了⾃⼰的使命，敢于横⼑⽴马，⼀往直前。
在困难⾯前绝不退缩，全⼒以赴。
因此，我想到⾃⼰，很多时候，⾯对陌⽣的环境或是困难的⼯作，总是想到逃避，害怕⾯对压⼒、⾯对失败。
但此刻我明⽩，不是每个⼈都能三头六臂、⼋⾯玲珑，但每个⼈都可以安于其位，做好本分；不是每个⼈都能成为将军、总统，但每个⼈都可以让⾃⼰成为"罗⽂"。
勇于担当，是⼀种指引我努⼒向前的积极⼼态，也是⼀切能⼒和素质的基⽯。
在今后的⼯作、学习和⽣活中，我将端正⼼态，正视所⾯临的挫折，坚定信念，⾏我所⾏！ ⼆、增强责任感 通过作者在书中对责任感进⾏的的阐述。
我明⽩了：第⼀，责任感是担当的另⼀种表达⽅式，敢于担当的⼈，⼀定是⼀个有责任感的⼈，这也是拥有执⾏⼒的前提；第⼆，责任意识决定了职业⽣涯的⾼度和长度。
教师读把信送给加西亚心得体会【精选】
教师读把信送给加西亚心得体会【精选】把信送给加西亚的故事发生在100多年前，至今人们还在传诵它，是因为它倡导了一种精神。
下面是小编整理的教师读把信送给加西亚，欢迎大家阅读!【教师读把信送给加西亚心得体会_范文1】把信送给加西亚的故事发生在100多年前，至今人们还在传诵它，是因为它倡导了一种精神。
这种精神是自从有人类社会以来所共同提倡的，无论是什么民族、什么社会制度，也无论是在过去还是在遥远的未来。
虽然不同民族和国家在对该种精神的阐述和表达方式上各有不同，但在读到《把信送给加西亚》这个故事时却都会产生共鸣。
这种共鸣，源于人类对美好未来的期盼和追求，源于人类自强不息、坚韧不拔的奋斗精神。
我反复地看了《把信送给加西亚》这本书后，不止一次地扪心自问：你是个合格的信使吗?你愿成为一个合格的信使吗?孩子是祖国的未来，作为一名教师，肩负着重任。
如何在教育教学工作中使孩子们得到最好的发展?怎样才能使自己成为优秀的送信人?我想应该做到：对教育事业的忠心，对待学生的爱心，对待自己的信心和对家长和社会的热心。
一、对教育事业忠心耿耿忠诚是走向成功的财富。
“人们更应该认识到，取得成功最重要的因素并不是因为他杰出的军事才能，而是在于他优良的道德品质。
”对于我们来说，忠诚就是对党、对祖国、对人民、对社会主义以及对企业和职业的无比的热诚的无私的爱。
“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个信赖的人，可以被委以重任的人。
”所以，我们一定要养成对事业忠诚的品质，一旦拥有这种品质，我们就会成为最大的受益者。
在工作中，经常听到牢骚声：当初真不该选择老师这个职业，太累心了!因此，在工作中这些老师对学生持应付态度，自己整日牢骚满天，心情烦躁。
其实，不论我们当初抱着何种动机，一旦选择了教师职业，就应该意识到教师职业要求奉献。
教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师是人梯，心甘情愿让学生踩着自己的肩膀在社会中向上流动。
这是教师道德的最高境界。
《把信送给加西亚》读后感领悟感想(精选5篇)
《把信送给加西亚》读后感领悟感想(精选5篇)《把信送给加西亚》读后感领悟感想【篇1】早前就有接受过此类的培训，关于执行，关于结果，只是看了这样一本书才更加懂得了在执行中，作为一个员工，一个真正的执行者应该具备的精神。
早前的培训告诉我，做任何事情都一定要有一个结果，而这样的一个结果，在提升企业业绩的同时，也为自己的人生增值。
在帮同事进行文字输入转换成电子档时，多少也看到了一些同事们对于罗文精神的理解，甚而也觉得罗文其实真的很值得我们去推崇，因为他是一个“把信送给加西亚”的人。
看过书本的前言，也总以为罗文真有传说中那样神奇，可以自己一个人单枪匹马，历经艰难险阻，突破重重危机把信送给加西亚。
仔细看完罗文自己描述的整个送信历程之后才发现，罗文其实也只是一个普通的执行者而已，而这个普通的执行者身上却拥有不普通“罗文精神”，忠诚、责任、不屈不饶等。
其实作为一个领导人，或是作为一个结果的判定者，基本都不会太在意执行者在执行任务的过程中经历了多少困难或是遭遇了多少不幸，在意的只是执行人是否百分百完成了自己所想要的结果。
每一个故事的阅读者都不难想象，如果罗文没有像他自己自述的那样勇敢，那样坚定地去一心只想着要“把信送给加西亚”，那么我们就不可能知道何为罗文精神，也更不可能去接受到这样的培训。
可能很多人都在感叹，罗文具备如此多的难能可贵的品质，可以如此完美的完成任务，改变整个战争的局势，可是有时我们要感叹应该是为什么从一开始情报局局长就毫不犹豫地推荐了罗文，为什么总统也真的就这样相信罗文可以完成如此艰巨的任务。
首先，我们不得不承认，罗文先生确实具备有非常高尚的职业情操，百分百服从以及百分百忠于自己国家，他聪明，勇敢，富于团队合作精神，同时又是一个十分注重细节的优秀军人，最最重要的一点就在于，领导信任他，而他自身也具备有让人信任让人引以为傲的能力，他做到了速度第一。
当接到命令那一刻，他就那般坚定，那般确信自己一定要完成这个光荣的任务。
《把信送给加西亚》学习心得体会(精选6篇)
《把信送给加西亚》学习心得体会（精选6篇）《把信送给加西亚》学习心得体会心中有不少心得体会时，可以将其记录在心得体会中，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是为大家整理的《把信送给加西亚》学习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《把信送给加西亚》学习心得体会1“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人。
”昨天下午，我看了《致加西亚的信》一书，今天，我一翻开之后便再也不忍释手，不由地一口气读完，从中得到了不少的启示。
《致加西亚的信》中的故事，差不多人尽皆知。
作者讲述这个小故事的目的，是试图通过罗文中尉身上所展现的忠诚信念和敬业精神，来震撼久已麻木的世人。
正常送信本来是一个简单不过的工作，但是在特定的环境和条件下，罗文中尉的忠诚和敬业显示出了他的难能可贵。
随着《致加西亚的信》的广泛流传，如今罗文的送信行为，已经提高到：象征忠于职守、信守承诺、敬业服从、勤奋努力、不甘平庸的代言词。
它向我阐明了深刻的道理：忠诚与敬业不仅仅有益单位和领导，最大的受益者是员工本人，是整个社会。
它是实现单位发展和个人发展双赢的真谛。
对于单位本身而言，这本书无疑是教育员工爱岗敬业、忠诚勤奋的最好教材，它所倡导的是员工对岗位、单位的忠诚，是对制度、规则、任务的遵守和执行。
事业要想持续发展，必须拥有更多的“罗文式”员工。
一个想有所作为、实现个人价值的员工，应该充分发挥自已的主观能动性，发挥自身潜能，而不被困难所吓倒，满怀信心去完成所承担的任务和职责。
“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神。
对上级的托付，立即采取行动，不是过多去问为什么，而是全心全意地完成自己的任务。
”罗文式的敬业精神应该作为我以后个人做好工作，做好事业的标准：工作中脚踏实地，不计得失、全心全意、积极行动，高效率地完成任务;面对困难和挫折，不逃避，不推托，迎难而上、坚忍不拔而又兴致勃勃，以阳光般的心态迎接一切!可是环顾现实生活，真正能送信给加西亚的人又有多少呢?“敬业、忠诚、勤奋”本是人性中最光辉的亮点，但随着社会的变革和价值观的多元化，这种光辉却不知不觉变得暗淡。
关于《把信送给加西亚》心得体会(20篇)
关于《把信送给加西亚》心得体会（20篇）关于《把信送给加西亚》心得体会（通用20篇）关于《把信送给加西亚》心得体会篇1《把信送给加西亚》一文中的罗文，是美国陆军的一名年轻中尉，在美西战争期间，孤身一人，在没有任何护卫的情况下，冒着生命的危险，历经艰难险阻，终于将总统的信送给了加西亚将军，出色地完成了这次重要任务。
从这个故事中让我明白了，一个人的成功关键要有进取精神,罗文取得的成功并不是他有杰出的军事才能，而在于他有优良的道德品质和不屈不挠的进取精神，这是一种忠于职守，一种承诺，一种敬业，服从和荣誉的精神，正是他有了这种精神他才取得了成功。
因此在平时的工作中，要想在工作上有所成绩，首先要有爱岗敬业的精神，对上级布置的任务，立即行动，全心全意地投入到工作中去，想办法去完成任务”。
其次要有坚韧的意志力，有道是：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”罗文在送信的过程中，历经考验，但他没有退缩，就是凭着这一份意志力最终完成了任务。
所以，在平时的工作中，不要抱怨自己的怀才不遇，放弃平庸，端正态度，树立敬业，进取的精神，向罗文学习，以罗文为榜样，把罗文精神落实到我们的本职工作中，做一名新时代的“罗文”。
关于《把信送给加西亚》心得体会篇2“你必须把一封信送给加西亚将军，他可能在古巴东部的某处……你必须亲自负责。
这是你的任务，责无旁贷”。
这句话是阿尔伯特•哈伯德《把信送给加西亚》这本书的一句话。
罗文将军在接到任务后，他没有问加西亚是谁？他在哪儿？怎样才能把信送给他？就立即出发，没有任何人跟随前往。
经过三个星期的徒步跋涉，穿过一个危机四伏的国家，最终他把信送给了加西亚将军。
看似简单的送信过程，但在当时的环境下整个送信过程中充满了艰辛和危险，罗文将军正是在“山穷水复疑无路”时，一直抱着"柳暗花明又一村”的自信与坚持，最终顺利完成任务。
这本书主要宣扬的就是忠诚与责任感，上级下达一个目标，下属不讲条件毫无推诿拼尽全力去完成。
送给加西亚的信心得体会7篇
送给加西亚的信心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师读《把信送给加西亚》心得体会
教师读《把信送给加西亚》心得体会教师读《把信送给加西亚》心得体会3篇教师读《把信送给加西亚》心得体会1学习《把信送给加西亚》一书，我们可以从中得到一些启示。
一是增强政治意识。
要牢固树立“执行无小事”的理念，坚定自身的理想信念，学会用科学发展的观念看待问题、分析问题、解决问题，确保在任何时候、任何情况下都保持高度的政治敏锐性。
二是增强荣誉意识。
每名教师应该将自己的职业生涯同崇高的教育事业紧密结合起来，牢固树立“校兴我荣”的信念，珍惜学校荣誉，维护学校荣誉，创造学校荣誉。
三是增强服从意识。
执行力是一种服从力，要牢固树立刚性化的服从理念，接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求圆满。
服从是每一名教育工作者应遵守的一项铁的纪律，要对党和人民忠诚，对教育事业热爱，就要对学校的各项决策和要求，认真遵守，严格执行。
四是增强责任意识。
提高执行力，爱岗敬业和无私奉献的责任心是关键，工作责任决定了工作质量。
也是衡量工作称不称职、合不合格的首要标准。
五是增强主动意识。
要保障政令畅通，切实得到贯彻落实，学校的工作目标和任务明确后，要立即将其付诸实践，积极主动地坚决执行，想方设法地去落实，保证高效率高质量地完成教育教学任务，变“要我干”为“我要干”。
六是增强诚信意识。
诚实守信是中华民族的传统美德，是当代社会的道德规范，是提高执行力的信誉保障。
讲诚信必须做到言论与客观现实一致，言论与行为一致，言行前后一致，在社会上广泛树立起“诚信重诺，有诺必践”的良好教师形象。
忠诚、敬业、责任是一种美德，也是一种职业道德，我们需要这种美德，我们需要“罗文”这样的人。
我希望我们每一位教师都要具备这种职业道德，把这种职业道德作为教师必备的品质，具备了这种品质，我们的教师工作一定会更加精彩、更加成功。
教师读《把信送给加西亚》心得体会2读了两遍《把信送给加西亚》，掩卷沉思，感触良多。
作者阿尔伯特·哈伯德写道：“安德鲁·罗文接过信后就直接投入工作，最后成功完成任务。
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教师读《把信送给加西亚》心得体会范文（精选3篇）
教师读《把信送给加西亚》心得体会范文
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，心得体会是很好的记录方式，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是收集整理的教师读《把信送给加西亚》心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师读《把信送给加西亚》心得体会1“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人。
”昨天下午，我看了《致加西亚的信》一书，今天，我一翻开之后便再也不忍释手，不由地一口气读完，从中得到了不少的启示。
《致加西亚的信》中的故事，差不多人尽皆知。
作者讲述这个小故事的目的，是试图通过罗文中尉身上所展现的忠诚信念和敬业精神，来震撼久已麻木的世人。
正常送信本来是一个简单不过的工作，但是在特定的环境和条件下，罗文中尉的忠诚和敬业显示出了他的难能可贵。
随着《致加西亚的信》的广泛流传，如今罗文的送信行为，已经提高到：象征忠于职守、信守承诺、敬业服从、勤奋努力、不甘平庸的代言词。
它向我阐明了深刻的道理：忠诚与敬业不仅仅有益单位和领导，最大的受益者是员工本人，是整个社会。
它是实现单位发展和个人发展双赢的真谛。
对于单位本身而言，这本书无疑是教育员工爱岗敬业、忠诚勤奋的最好教材，它所倡导的是员工对岗位、单位的忠诚，是对制度、规则、任务的遵守和执行。
事业要想持续发展，必须拥有更多的“罗文式”员工。
一个想有所作为、实现个人价值的员工，应该充分发挥自已的主观能动性，发挥自身潜能，而不被困难所吓倒，满怀信心去完成所承担的任务和职责。
“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神。
对上级的.托付，立即采取行动，不是过多去问为什么，而是全心全意地完成自己的任务。
”
罗文式的敬业精神应该作为我以后个人做好工作，做好事业的标准：工作中脚踏实地，不计得失、全心全意、积极行动，高效率地完成任务；面对困难和挫折，不逃避，不推托，迎难而上、坚忍不拔而又兴致勃勃，以阳光般的心态迎接一切!
可是环顾现实生活，真正能送信给加西亚的人又有多少呢?“敬业、忠诚、勤奋”本是人性中最光辉的亮点，但随着社会的变革和价值观的多元化，这种光辉却不知不觉变得暗淡。
可喜的是，总有一些罗文式的人物，能从多数的平庸者中脱颖而出，凭自己的忠诚、信用与敬业而被委以重任，成长为业界甚至时代的精英。
当你的上司信任你，你的同事信任你的时候，你就值得被委以重任，你的前途就会一片光明。
“忠诚才有信任，主动才有创新，付出才有回报。
”我们与其为明日的“奶酪”而忧心忡忡，还不如今天开始，争取做能够把信送给加西亚的人。
教师读《把信送给加西亚》心得体会2记得第一次走上讲台，望着台下那一张张朝气蓬勃、青春亮丽的脸庞，我曾禁不住问自己：作为老师的你，要如何为这群青春少年营造一个良好的精神世界，要如何使他们在美好年华中有所收获、丰富自己？那一刻，我觉得重担在肩，心有惶惑，觉得身为一个老师的我是如此重要。
年华匆匆，流转经年，近十年的教书生涯说长不长说短不短，空闲时停驻回顾，不免觉得已快要找不到最初的理想。
读完《把信送给加西亚》，掩卷沉思，第一次面对学生的那种心情，突然浮出脑海，瞬间占据了整个思绪。
我也曾那样地思量着老师的价值，然而至今，我又是否用自己的行动在较好的践行着身为人师的价值？我又是否是一个有执行力的老师？
我很幸运能够读到这本书，因这一本书，我陷入反思。
我看到了自身存在很多问题，我总在抱怨，抱怨上级的指示不明确，抱怨工作十分艰难……
在1898年，美西战争爆发的前几个星期，他接到瓦格纳上校的命令是：找到加西亚、了解起义部队的兵力、所需供给、加西亚的作战计划、军队的士气以及他是否能与美国军队合作。
如果仔细来看的话，这是一个十分笼统的命令，它并没有指明加西亚将军的具体位置，也没有指出谁是加西亚，加西亚到底长什么样，如果这个命令放到大部分人面前的话，结果只会是抱怨，但书中的上尉罗文却正好是一个相反的人，他具有高度的执行力，绝对的忠诚，坚定的意志，出色的胆识，灵活的变通能力……他是一个优秀的执行者，甚至，他是所有执行者的榜样。
罗文临危受命，表明了他具有高度的责任感，能够肩负艰巨的任务；毫无怨言的接下一个很危险、很艰巨的任务，表现了罗文对国家的忠诚，愿意为国家牺牲；通过重重的困难而取得了成功，体现了罗文坚韧不拔的毅力和过人的智慧；而完成任务后的淡然更表示出罗文的稳重。
罗文无疑是出色的执行者，但如果我们仅仅是感叹罗文的出色，那就太辜负作者了。
优秀的人可以作为榜样，优秀的品质亦值得学习！
作为一名奋斗在一线的教师，同时你又是一位母亲，也许工作生活事物繁琐，有时很累，有时也很烦，甚至有时想敷衍，但是不行，因为这是我们的工作，这是我们的家庭，我们应该像罗文一样有完美的执行力！
工作与生活中确有诸多不如意之事，然而人生需要的是用努力奋斗，需要的是不言放弃的执行力，若是整日抱怨，那么你所获得的，就只有更多的失望。
选择了当教师，就选择了教书育人这种生活方式，可能会有一些生活平淡无奇的失落、有一些丢开家庭与孩子的无奈，但是，人生需要一个词：执行力！做一个努力奋斗、有执行力的教师！
教师读《把信送给加西亚》心得体会3军人以服从为天职。
读了《把信送给加西亚》，我心灵深受震撼，想了很多很多。
它主要讲：19世纪美西战争中，美方一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在森林作战，没人知道他在什么地方。
此时，挺身而出的一名军人----罗文，不讲任何条件，历尽艰难，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。
这故事发生在1898年，但故事中所传达的一种精神，成为了我们一代代人的信念，尤其是以下这段话更是发人深省：
美国总统将一封写给加西亚的信交给罗文，罗文接过信后，并没有问：“他在哪里?”
我想，像罗文这样的人，我们应该为他塑造一座不朽的雕像，放在每一所学校里。
我们所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神。
对上级的托付，立即采取行动，全心全意地去完成任务----“把信送给加西亚”。
从中，给我们的启示是：抱怨是不允许的，得到一个工作就应该全力以赴地去做。
罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神，完成了把信送给加西亚的任务。
敬业是取得成功的首要因素。
热爱自己的这份工作，不仅能激发工作热情，而且能产生无穷无尽的力量，让我们努力完成手头的一切工作。
当然，这个故事还给我们传达了忠诚、勤奋、自信、良好的心态、责任感和主动性等高贵品质。
罗文在接受任务时只知道送信给加西亚，至于他具体在哪里，怎么送都不清楚，但最后他还是完成了任务，如果没有具备忠诚、勤奋、自信、良好的心态、责任感和主动性等高贵品质，他也绝对完不成这个任务。
在这个故事中，有一个同样让我深深的感觉到他的重要性的人物，那个人就是阿瑟·瓦格纳上校。
如果没有阿瑟·瓦格纳上校这个“伯乐”，也就不会有罗文这匹“千里马”。
纵观《把信送给加西亚》里的这个故事，回到我们的教学工作。
作为一名刚上岗的新老师，对于学生基础相对薄弱、层次比较分明、学习习惯较差的状况，我们必须对学生进行“训
练有素”，增加学生“晨读”的时间;倡导学生多参加读书活动，让学生充分利用点滴时间进行读书，养成良好的学习习惯。
作为一名新教师，我们得以高度的责任心对每一位学生负责----也就是我们必须有敬业精神!我们应为成功寻找方法，坚决不能为失败找借口!对于教学工作，我们应始终以饱满的热情、高昂的斗志、刻苦的精神、坚韧的毅力，以高度负责的敬业精神全力以赴!
当然，和谐的人际关系是我们做好各项工作的基础。
就像故事中罗文这匹“千里马”，必须有阿瑟·瓦格纳上校这个“伯乐”。
所以，我们应以真诚的心态、谦虚的态度，加强与学校领导、各科任老师的沟通、交流与学习，为班级管理工作塑造良好的环境。
总之，读了《把信送给加西亚》中的这个故事，我感触颇深----对教学工作乃至班主任工作有了更深刻的思考。
在今后的工作中，我也将更加严格要求自己，全力以赴地做好学校的每一项工作，让自己成为“罗文”这样的人!。