北京大学汉语国际教育硕士考研真题考试资料考试内容分析-育明考研考博
北京师范大学汉语国际教育硕士考研真题考研专业课真题汇总答案整理
北京师范大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京师范大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2014年25人2015年50人2016年50人①101思想政治理论②201英语一或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业基础（笔试）②英语口试③综合素质育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京师范大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、笔试以汉语基础与应用、文学文化分析、综合写作能力为主。
3、复试满分250分，其中专业基础（笔试）50分，英语口试50分，综合面试150分。
4、总成绩=初试成绩*66.7%+复试成绩*33.3%。
5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对北京师范大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（北师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京师范大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年50分50分90分90分350分2015年50分50分90分90分350分2016年55分50分90分90分360分（北师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）三、北京师范大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)专业书名作者出版社汉语基础《现代汉语》增订3版上下2002徐通锵、叶蜚声高等教育出版社《现代汉语》重订本（95版）胡裕树上海教育出版社《现代汉语词汇》（增订本）符淮青北京大学出版社《现代汉语语法研究教程》陆俭明北京大学出版社《古代汉语》校订重排版王力吉常宏中华书局《语言学纲要》2010年版叶蜚声徐通锵北京大学出版社汉语国际教育基础《对外汉语教学引论》2007刘珣北京师范大学出版社《中国文化要略》2003程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《外国文化史》孟昭毅曾艳兵北京大学出版社心理学《青少年不可不知的1001文化常识(外国卷)》李文勇中国对外翻译出版社《对外汉语教育学引论》刘珣北京师范大学出版社《对外汉语教育心理学》徐子亮华东师范大学《对外汉语教育心理学》张灵芝厦门大学育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
北京大学汉语国际教育硕士《汉语国际教育基础》
北京大学2010年全国硕士研究生统一入学考试汉语国际教育基础试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1、秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是。
2、历代文庙中祭祀的鼻祖是。
3、基督教的三大教派是新教、天主派和。
4、Lantern Festival的中文节日名称是。
5、我国最早的医学著作是。
7、《故事新编》的作者是。
8、我国古代传统戏曲表演中的四种艺术手段：唱、念、、打。
9、每年3月21日以后的节气名称是。
10、吕叔湘的汉语语法代表性著作有等。
11、世界文学中两大史诗《伊利亚特》、《奥德赛》的作者是。
12、长江流域的发源地是。
13、被称为“茶圣”的是。
14、唐朝用釉子涂染在青铜器上的陶器的名称是。
15、以“楷书第一”著称的书法家是。
16、“罢黜百家，独尊儒术”的提出者是。
17、西周时期的学校教育的内容主要是“六艺”，即“礼，乐，射，御，书，”。
18、“岁寒三友”是松、竹、。
19、我国历史上第一部长篇言情小说是。
20、欧盟总部设在。
21、澳门的区花是。
22、中国近代所指的“文明戏”是什么戏。
23、清末言情小说的一个重要流派是。
24、“君不见黄河之水天上来”，下句是。
25、北魏时期，在山西的大同修建了石窟，这种新的艺术形式，对中国艺术产生了影响。
26、《》是我国最大的一部百科全书式的类书。
27、传说上知天文，下察地理，发明八卦。
28、15世纪产生的派，至今仍是藏传佛教中势力最大的一派。
29、创作了《情人》、《广岛之恋》等作品的当代女作家玛格丽特·杜拉斯是国人。
30、瑞士的首都是。
二、判断题（每小题1分，共15分）1．香港特别行政区分为香港岛、九龙、新界三部分。
2．BOBO族是指享受着中产阶级的待遇，却向往吉普赛式生活方式的一类人。
3．大陆与台湾之间的政治联系至少从唐代就开始了。
北京外国语大学汉语国际教育考博参考书目导师笔记重点
北京外国语⼤学汉语国际教育考博参考书⽬导师笔记重点北京外国语⼤学汉语国际教育考博参考书⽬导师笔记重点⼀、专业的设置、导师及招⽣计划学科、专业名称研究⽅向研究领域指导教师招⽣⼈数汉语国际教育（012中⽂学院）汉语国际教育⾼育花1陈⼩明1梁茂成1⼆、初试考试内容学科、专业名称研究⽅向研究领域初试考试科⽬外国语专业科⽬⼀专业科⽬⼆0502Z1⽐较⽂学与跨⽂化研究汉语国际教育（012中⽂学院）汉语国际教育英语、法语、德语、⽇语任选⼀种语⾔学基础国际汉语教学问题研究三、关于北京外国语学院考博注意事项（⼀）报考类别，包括以下两种类型：①⾮定向：录取后没有保持⼈事关系的正式⼯作单位，读博期间个⼈⼈事档案及户⼝转⼊学校（户⼝是否转⼊⾃愿），毕业后在国家政策指导下⾃主择业。
②定向：录取后仍与本⼈所在⼯作单位保持⼈事⼯作关系，读博期间个⼈⼈事档案及户⼝不转⼊学校，毕业后回定向单位⼯作。
（⼆）学习年限：学校博⼠研究⽣均须全⽇制脱产学习。
有⼯作单位的考⽣，读博期间可与⼯作单位保持⼈事⼯作关系，但在培养期内必须全⽇制脱产学习。
学校不招收业余制博⼠⽣班。
学校博⼠研究⽣基本学习年限为3年。
（三）复试要求1、英语语⾔⽂学专业要求⽤英⽂撰写攻读博⼠研究⽣的研究计划（3—5页），请在复试时提交纸版。
2、复试形式和考核内容：以⼝试为主；复试主要是对学⽣的学科背景、专业素质、外语⼝语⽔平、思维能⼒、创新能⼒等进⾏考察。
被复试⼈应向复试组陈述个⼈科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域的了解和看法、本⼈拟进⾏的研究⼯作设想及理由等。
在满⾜上述基本要求的基础上，复试内容及具体要求由各专业⾃定。
复试时间原则上不少于30分钟。
3、关于复试权重：外国语学院考⽣初试成绩所占权重为70%，复试成绩所占权重为30%。
考⽣总成绩包括两部分，即初试成绩、复试成绩。
4、关于录取：复试结束后，各专业根据考⽣总成绩名次（按⽅向排名）提交建议拟录取名单，经外国语学院复试与录取⼯作领导⼩组审定后上报研究⽣院招⽣办审批。
北京大学汉语国际教育硕士研究生入学考试试题
北京大学汉语国际教育硕士研究生入学考试试题启用前机密北京大学20XX年硕士研究生入学考试试题考试科目：汉语基础考试时间：20XX年1月6日上午招生专业：汉语国际教育研究方向：汉语国际教育---------------------------------------------------------------------------说明：答题一律写在答题纸上（含填空题、选择题等客观题），写在此页上无效。
壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每空1分，共30分）1.从语言谱系来看，藏语属于语系语族；英语属于语系语族；阿拉伯语属于语系。
2. 和是语言系统中的两种基本关系。
3.仄声在古代汉语中是指、和。
4.从词的结构类型来看，“猩猩”属于，“星星”属于。
5.“无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院，锁清秋。
”这两句词句中用到了和修辞方法。
6.语言演变的特点是和。
7.从语言的语法结构类型上来看，俄语属于，日语属于。
8.请写出下列汉字的造字方法：苗赏刃虎9.指出下列汉字所属的四呼类型：日表熊孔10.请用国际音标给下列汉字注音：秋韵词学二、判断正误题（每小题1分，共20分）1.语言符号形式与意义的关联很大程度上受制于它所属的符号系统。
2.现代汉语的基本词汇是词汇体系的核心和基础。
3.单纯词都是由一个汉字记录的。
4.在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。
5.发音时气流在共鸣腔中不受阻碍而发出的音叫浊音。
6.在济南话中，“天”的调值为213，与普通话上声的调值相近，由此可见，“天”在济南话中是上声字。
7.“他个子高。
”是一个主谓谓语句。
8.修辞是从语言运用效果的角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。
9.普通话“六”的韵母中包含韵头、韵腹和韵尾。
10.南京话属于北方方言。
11.零声母音节就是指没有声母的音节。
12.在现代汉语中，词类划分的主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考依据。
13.“chun”和“qun”两个音节的韵母相同。
育明考研：2010-2013年北京大学汉语国际教育考研真题参考书
北京大学汉语基础壹汉语语言学基础知识（80分）一、填空题（每小题一分，共30分）1.“凸”字的笔顺是：_______。
2.“弓”字的笔顺是：_______。
3.从造字法看，“灭”是________。
4.从部件和部件的组合方式来看，“爽”字是：___________。
5.“恭”字的形容是：__________6.汉字的形声字中，形旁字和声旁字的配置方式是多样的，如“国”就属于____________。
7．汉字演变为现代汉字的转折点是：___________。
8.语言系统是发展的，凭借着_____________，亲属语言和文字这三个方面，我们可以了解到语言系统中语音是怎么变化的。
9.普通话中，“舌根不送气清塞音”用汉语拼音和国际音标分别标写为“g”和___________，而“舌根浊鼻音”用汉语拼音标写则为___________________。
10.普通话中，我们把“i”描述为__________。
11.普通话的音节最多由___________部分组成。
12．具有区别意义作用的音高和音强都是______________音位。
13.福建话属于__________方言。
14.声母发音的三个阶段是成阻，__________________，除阻。
15.普通话中有一个辅音补充当声母，只做韵尾，它就是____________。
16.从词的构造看，“花朵”属于________，而“歪歪扭扭”属于___________。
17.虚词“即使”，“纵使”兼表两个语法意义，一个是假设，另一个是_________,假如：“即使找不到事情做，我们也不求他。
”18.熟语包括成语，谚语，__________和________等。
19“老”在“年龄大”的意义上同_____________构成反义关系。
20.由一个语素造成的词叫做_________。
21.“男，女”在词类划分上属于_________。
22.从语法结构上看，“是政府把人从吸毒的火炕里救了出来”，属于_________，结构。
北京大学汉语国际教育硕士考研大纲内容有哪些
北京大学汉语国际教育硕士考研大纲内容有哪些（一）汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容：1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语（二）汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容：1.辨音和标音能力2.字形、字义辨别能力及汉字书写规范3.词汇、语法规范4.文言文阅读理解（三）汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容：1.语音分析2.词义分析3.语法分析（一）中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识部分测试以下内容：1.中国文化基础知识2.外国文化基础知识3.跨文化交际基础知识（二）教育、心理及语言教学基础知识教育、心理及语言教学基础知识部分测试以下内容：1.教育学基础2.心理学基础3.语言教学基础（三）材料分析写作材料分析写作部分测试以下内容：1.分析与实践能力2.论文写作能力本文系统介绍北京大学汉语国际教育硕士考研难度，北京大学汉语国际教育硕士就业，北京大学汉语国际教育硕士学费，北京大学汉语国际教育硕士考研辅导，北京大学汉语国际教育硕士考研参考书五大方面的问题，凯程北京大学老师给大家详细讲解。
一、北京大学汉语国际教育硕士考研难不难，跨专业的学生多不多?最近几年北京大学汉语国际教育硕士考研很火，特别是北京大学这样的名校。
北京大学2015年汉语国际教育硕士研究生计划招收30人（含15人推免），招生人数还是比较多的，北京大学汉语国际教育硕士考研专业课复习较为容易，考研难度不大。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。
其次，考试科目里，汉语基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学汉语的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。
北京大学汉语言文字学考博指定参考书高分课程班考试内容考试重点-育明考研考博
北京大学中文系汉语言文字学专业考博参考书推荐一、北京大学中文系博士招生人数及报考统计年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（44人）256人6:1外语>=45专业课>=60（2015年）2014年公开招考（43人）244人6:12015年公开招考（38人）176人4:1育明考博辅导中心张老师解析：1、北大中文系共有8个博士招生专业：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国语言文学（中国民间文学），各专业之间报录比差别还是比较大的。
2、2016年北京大学中文系内地计划招生人数为38人。
3、北大中文系考博历年缺考率平均在30%左右。
（北京大学中文系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北大中文系汉语言文字学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初审复审内容050103汉语言文字学2013年7人2014年5人2015年7人申请—考核制1、学术水平的考查：笔试（100分）：汉语史专业及基础现代汉语专业及基础面试（100分）2、思想政治素质和品德的考核：政治态度、思想表现、学习（工作）态度，道德品质、遵纪守法等方面。
育明考博辅导中心张老师解析：1、北京大学中文系汉语言文字学专业考博的报录比平均在7:1左右（竞争较激烈）。
2、本专业有3个研究方向：01.汉语史02.现代汉语（含中文信息处理和对外汉语教学）03.汉语方言。
3、同等学力申请者加试政治课（哲学）。
4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”；俄语、日语、法语、德语要求：北京大学组织的博士生外语考试过及格线。
外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。
掌握少数民族语言的少数民族申请者的外语成绩要求可适当降低。
北京大学汉语国际教育硕士考研必备复习资料-育明斯泰朗考研
北京大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士年份录取人数复试人数①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或254德语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业课：面试②外语测试：面试2014年21人31人2015年16人21人2016年15人—育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）2、专业课：面试，考生提前准备5-8分钟，然后当场回答复试专家组专家的问题，面试时间每人20分钟；外语测试：面试，复a试专家组专家对考生进行外语听说能力的现场测试，测试时间每人5-7分钟。
3、专业课考核目标：（1）汉语普通话能力；（2）汉语言文字学知识及语言现象分析；（3）中华文化、文学常识；（4）教师潜质与综合素质考察。
4、初试成绩占总成绩的70%，复试成绩占总成绩的30%；总成绩=[初试权重×初试各门总成绩/5＋复试成绩×复试权重＋外语测试成绩（换算成3分制）]。
5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育针对北京大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（北大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年50分50分90分90分345分2015年50分50分90分90分350分2016年50分50分90分90分350分三、北京大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)北大“汉语基础”核心书目重要性书名编著者出版社★★★★★《现代汉语》（增订本）北大现代汉语教研室商务印书馆★★★★★《现代汉语》（增订五版）黄伯荣、廖序东高等教育出版社★★★★《语言学纲要》（修订版）叶蜚声、徐通锵北京大学出版社★★《古代汉语》（修订本）郭锡良等商务印书馆北大“汉语基础”扩充书目重要性书名编著者出版社★★★★《现代汉语教学与自学参考》（增订五版）黄伯荣、廖序东高等教育出版社★★★★《语法讲义》《语法答问》朱德熙商务印书馆★★★★《现代汉语语法研究教程》（第四版）陆俭明北京大学出版社★★★《语音学教程》（增订版）林焘、王理嘉北京大学出版社★★★《现代汉语词汇》（增订本）符淮青北京大学出版社★★★《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川等商务印书馆★★《对外汉语常用词语对比例释》卢福波北京语言大学出版社★★《汉语病句辨析九百例》程美珍华语教学出版社北大“汉语国际教育基础”核心书目重要性书名编著者出版社★★★★★《中国文化要略》（第3版）程裕祯外语教学与研究出版社★★★★《中国文化要略》（第3版）所附考研笔记程裕祯外语教学与研究出版社★★★《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵北京大学出版社★★★《西方文化常识千讲》崔晟、王飞鸿吉林大学出版社★★★★★《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社★★★★★《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社★★★★★《当代教育心理学》（第2版）陈琦、刘儒德北京师范大学出版社北大“汉语国际教育基础”扩充书目重要性书名编著者出版社★★《中国古代文化史》（插图本）阴法鲁、许树安、刘玉才北京大学出版社★★《中国文学史》（第三版）袁行霈等高等教育出版社★《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群等北京大学出版社★《中国当代文学概观》（第三版）张钟等北京大学出版社★★《世界文化通论》马树德商务印书馆★★《世界文学简史》（修订版）李明滨北京大学出版社★★《世界汉语教育史》张西平商务印书馆★★《近代中外文化交流史》王介南书海出版社★★★《跨文化交际概论》及其《学习指导》吴为善、严慧仙商务印书馆★★★《对外汉语教学入门》（第二版）周小兵中山大学出版社★★《第二语言习得导论》刘颂浩世界图书出版公司★★《国际汉语教学案例与分析》朱勇高等教育出版社育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
新版北京大学汉语国际教育考研经验考研参考书考研真题
若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。
而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。
所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。
只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。
幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。
秋冬轮回，又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。
当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。
或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。
北京大学汉语国际教育的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一或（202）俄语或（203）日语或（253）法语或（254）德语，(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础参考书目为：《现代汉语》北大教研室版本《现代汉语语法》陆俭明《现代汉语词汇》符淮青《实用现代汉语语法》刘月华张斌版《现代汉语》及配套参考书、练习黄廖版《现代汉语》及配套参考书、练习吕叔湘《现代汉语八百词》郭锡良《古代汉语》《中国文化要略》程裕帧《对外汉语教学概论》刘珣《对外汉语教学论》姜丽萍《对外汉语教育学引论》吕必松《对外汉语教学课堂教案设计》《跨文化交际学概论》胡文仲《跨文化交际概论》吴为善，商务出版社《西方文化史》孟昭毅，北大出版社《世界文学简史》李明滨《中国文学史》袁行霈《中国现代文学三十年》钱理群《中国当代文学概观》张钟和钱理群二选一《开心学国学——你最想知道的2000个国学知识》《语言学纲要(修订版)》叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订有关英语的一些经验大家都说“得阅读者得天下”。
新版北京语言大学汉语国际教育考研经验考研参考书考研真题
在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。
认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。
所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。
不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。
自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。
这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。
可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。
我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。
所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
北京语言大学汉语国际教育的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础参考书目为：1、刘珣：《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社，2007年。
2、黄伯荣、廖序东著：《现代汉语》(增订5版)，高等教育出版社，2011年。
3、王力主编：《古代汉语》，中华书局，2011年.4、《语言学纲要》，北京大学出版社，2005版，叶蜚声、徐通锵5、程裕祯著：《中国文化要略》第3版，外语教育与研究出版社，2011年.6、《现代汉语语法研究教程》，北京大学出版社，陆俭明7.《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社，1999.有关英语的一些经验大家都说“得阅读者得天下”。
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北京大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)
专业招生人数初试科目复试科目
汉语国际教育硕士
年份录取人数复试人数①101思想政治理论
②201英语一或202俄语
或203日语或254德语
③354汉语基础
④445汉语国际教育基础
①专业课：面试
②外语测试：面试2014年21人31人
2015年16人21人
2016年15人—
育明考研考博辅导中心张老师解析：
1、北京大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈）
2、专业课：面试，考生提前准备5-8分钟，然后当场回答复试专家组专家的问题，面试时间每人20分钟；外语测试：面试，复a试专家组专家对考生进行外语听说能力的现场测试，测试时间每人5-7分钟。
3、专业课考核目标：（1）汉语普通话能力；（2）汉语言文字学知识及语言现象分析；（3）中华文化、文学常识；（4）教师潜质与综合素质考察。
4、初试成绩占总成绩的70%，复试成绩占总成绩的30%；总成绩=[初试权重×初试各门总成绩/5＋复试成绩×复试权重＋外语测试成绩（换算成3分制）]。
5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育针对北京大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（北大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)
年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分
2014年50分50分90分90分345分
2015年50分50分90分90分350分
2016年50分50分90分90分350分
（北大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）三、北京大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)
北大“汉语基础”核心书目
重要性书名编著者出版社
★★★
★★
《现代汉语》（增订本）北大现代汉语教研室商务印书馆★★★
★★
《现代汉语》（增订五版）黄伯荣、廖序东高等教育出版社★★★
★
《语言学纲要》（修订版）叶蜚声、徐通锵北京大学出版社★★《古代汉语》（修订本）郭锡良等商务印书馆
北大“汉语基础”扩充书目
重要性书名编著者出版社
★★★
★《现代汉语教学与自学参考》（增订
五版）
黄伯荣、廖序东高等教育出版社
★★★
★
《语法讲义》《语法答问》朱德熙商务印书馆
★★★
★《现代汉语语法研究教程》（第四
版）
陆俭明北京大学出版社
★★★《语音学教程》（增订版）林焘、王理嘉北京大学出版社
★★★《现代汉语词汇》（增订本）符淮青北京大学出版社
★★★《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川等商务印书馆
★★《对外汉语常用词语对比例释》卢福波北京语言大学出版社★★《汉语病句辨析九百例》程美珍华语教学出版社
北大“汉语国际教育基础”核心书目
重要性书名编著者出版社
★★★
★★
《中国文化要略》（第3版）程裕祯外语教学与研究出版社
★★★
★《中国文化要略》（第3版）所附
考研笔记
程裕祯外语教学与研究出版社
★★★《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵北京大学出版社
★★★《西方文化常识千讲》崔晟、王飞鸿吉林大学出版社
★★★
★★
《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社★★★
★★
《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社★★★
★★
《当代教育心理学》（第2版）陈琦、刘儒德北京师范大学出版社
北大“汉语国际教育基础”扩充书目
重要性书名编著者出版社
★★《中国古代文化史》（插图本）阴法鲁、许树安、刘玉才北京大学出版社
★★《中国文学史》（第三版）袁行霈等高等教育出版社
★《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群等北京大学出版社★《中国当代文学概观》（第三版）张钟等北京大学出版社★★《世界文化通论》马树德商务印书馆★★《世界文学简史》（修订版）李明滨北京大学出版社★★《世界汉语教育史》张西平商务印书馆★★《近代中外文化交流史》王介南书海出版社
★★★《跨文化交际概论》及其《学习指
导》
吴为善、严慧仙商务印书馆
★★★《对外汉语教学入门》（第二版）周小兵中山大学出版社★★《第二语言习得导论》刘颂浩世界图书出版公司★★《国际汉语教学案例与分析》朱勇高等教育出版社
育明考研考博辅导中心张老师解析：
1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
（北大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）四、2016年北京大学汉语国际教育硕士考研题型分析
与2015年北京大学真题相比，2016年的真题专业一汉语基础部分的题型有变化，专业二汉语国际教育的题型整体变化不大。
一、分值比例
专业一汉语语言学基础知识填空(30分)、判断(20分)、选择(30分)共80分。
汉语应用能力共四道简答题，这是与15年有变化的地方，其中第一道轻声的题目有12分、多音字的类型是8分，汉语单纯词的类型是10分，还有10分的文言文。
第三部分
专业二今年和去年的题型一致，中外文化及跨文化交际知识部分填空题30道、判断题15道、选择35道题目;教育学、心理学及语言教学知识共30分，其中填空10分、判断10分、选择10分;案例分析40分
二、育明分析：题型虽有变化，仍非常注重基础知识
从题型上分析。
专业一部分汉语语言学基础知识，还是以基础知识的掌握为主，常规题型填空、判断、选择，涉及到现代汉语的语音、词汇、语法、修辞等方方面面的知识。
第二部分汉语应用能力今年增加了简答题，但是整体而言，也是书上的基础知识。
如举例说明普通话里哪些成分应该读成轻声，还有举例说明汉语单纯词的类型，都可以在现代汉语的书上找到原点。
育明提醒您：只要按照课本、讲义复习，回答正确是没有问题的。
专业二部分，考察的内容包括中外文化，中外文学，以及跨文化交际知识;如真题中国现代文学史上的第一篇短篇小说集是郁达夫的《沉沦》，被鲁迅誉为“中国杰出的抒情诗人”是冯至。
第二部分是教育学、心理学及教学基础知识可以按照对外汉语教育学引论
第三部分案例分析主要考查的是老师在国外课堂上的语言教学知识。